隨筆作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
4月30日星期五天氣:晴
終于到來了,終于到來了!我盼望以久的“中段考試”終于來了。不知為什么?我總是喜歡考試,總覺得考試非常有趣,
當我知道今天要考試時,我的心比兔子跳得還要快。總覺得這一天還沒到時,離這一天還非常遙遠;可這一天到的時候,我就覺得這一天來得非常快。俗話說:“歲月不等人”,對啊!這句古話說得好,我們現在就應該爭分奪秒,抓緊時間復習,爭取每一秒,才能爭取取得好成績。
“嘭!嘭!嘭!“我的心跳跳得好快,離考試大約還有5分鐘左右,我抓緊翻了翻語文書,漫不經心地看了幾頁。這哪是看書啊,這分明是用翻書的.時間來打發時間。咳!真煩!“呤呤呤……呤呤呤……”哇!嚇死我了,哦~原來是上課呤聲。第一節考得是語文,語文可是我最喜歡的科目,基礎題哪能難倒我呢?不一會兒,關就破了,歇了一會兒,又闖進了由“閱讀”和“作文”組成的城堡,這座城堡乃空城一個。呵呵!過關了。
接下來是姓“數”的那位“虎”將了,哎呀!這位“虎”將果然難以對付,一個填空題就把我給困了半節課,不過還好,我啃著筆頭過關了,嘻嘻!
只剩下姓“英”的那位驍將,她也就兩個招數:“聽力”加“筆試”,在還沒放錄音時,我就把筆試題給做完了。過了,聽力也就這么簡單,不過,受了點外傷,還倒算可以。
終于,考完了中段考試,也就意味著我完成了這半個學期以來學習交給我們的任務。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”但愿“五一。勞動節”給我們帶來愉快的生活。
隨筆作文 篇2
暑假一開始我就安排好了自己的暑期生活。放假了暑假的興趣班沒幾天就接上了,一直到8月14號結束,所以這之前的星期一到星期五都要去金字塔培訓中心去上課喲,還有每周二,四,六晚上的毛筆訓練班,不過雙休日我會去外婆家看我的妹妹,偶爾休息天會和小伙伴一塊玩耍,出去游玩等等放松自己。在這期間我要做完學校布置的暑假作業,之后還要把爸媽布置的作業一一完成。
在金字塔培訓中心的班級里,我結識了很多新朋友,和他們一起上課,我們會在下課期間一起玩耍,一起度過大半個暑期,大家相處在一起真的`十分快樂。
在毛筆培訓班,我寫的字也比以前進步了,比以前好了許多。
最快樂的就是在外婆家了,可以無憂無慮的,還有剛剛出生的妹妹是我最好的玩具,我經常會陪她嗯嗯啊啊,她哭了我就會安慰她,用手拍拍她,給她玩搖鈴等玩具,她好可愛呢!!
我的暑假生活是這樣的,你們的呢?
隨筆作文 篇3
蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動,一朵牡丹悄然綻開……
我七歲時曾學過國畫,看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開,心里便萌生出一個想法—我也要畫出那樣的畫。
老師的畫室里整齊地擺放著桌椅,種著許多植物,一走進去,迎面撲來的是一股水墨的香味,空氣中彌漫著書畫的韻味。
我就是在這樣一個鬧中取靜的地方學會了中國畫。
初學時,我才七歲,稚嫩的小手連握筆都練了很久,畫出的畫不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆,就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的遠了。
那時候,一看到自己畫的.畫,就想放棄。可又舍不得自己的夢想還未實現。
記得有一次,我害怕又畫不好,被老師批評,差點兒賴在家里不肯去。媽媽勸了我很久,又答應下次可以請假,我才不情愿地去了。可就是那次,不知怎的,心中不由地有幾分對老師耐心教導的愧疚。那天我畫得特別專注,就像這幅畫是給老師的禮物,手中的毛筆也漸漸聽我的話了。一幅、兩幅,直到第三幅終于讓我撿回了對國畫的那點信心。
下課后,老師獎勵了我一個桃子,那時還沒到桃子成熟的季節,嘴里面細細品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后,國畫成了我不可割舍的愛好,我愛上了國畫。
十歲那年,我的國畫技術其實應該更上一層樓的,可卻因為學業的繁忙而被迫暫停了對國畫的學習。
那支經常用的毛筆被卷進筆簾,孤獨地躺在閣樓上。現在想想,當年放棄學習國畫的念頭是多么的愚蠢。
窗外幾枝翠竹,房間里滿是水墨與竹的清香,坐在桌前,提起筆,陽光灑下,美麗的花朵躍然紙上……那時技藝雖然不精湛,但是于我而言卻是最有境界的時刻。
愿有朝一日,我能與國畫再續前緣,愿那牡丹,花隨筆開。
隨筆作文 篇4
驀然回首,我成長了許多,亦懂得了感恩。
“我不喜歡你什么事都管著我,我想做我自己喜歡做的事,我需要自由。”這是我在日記里面寫的話,但我從未向父親說起過。因為我知道青春期的孩子骨子里總是透著叛逆的,并且總在不經意間流露出來。
父親的文化水平不高,但對我的學習要求十分嚴格,還會時不時地找班主任談話,了解我在學校的狀況。我真的受不了他這種行為,這種無形的壓力時時壓得我喘不過氣來。我開始對父親的話感到厭煩,并且不理不睬,有時還會和他頂撞。父親也變得暴躁起來,動不動就朝我大喊大叫。我和父親之間出現了“東非大裂谷”似的局面。
那些日子荒蕪得讓人窒息,像一條黑色的甬道,看不見出口,也找不到出路。我甚至覺得我和父親之間只要有一根導火索,“大戰”就會立刻爆發。
那天,我回到家里,看見父親靜坐在沙發上,抽著煙,裊裊的煙霧讓我看不清他臉上的表情。突然,他抓起身邊的一堆東西向我走來,“都已經快期中考試了,你還在搞這些東西。”我這才看清楚,他的手里是我心愛的'動漫光碟和磁帶。“這些東西怎么了?難道天天除了學習,就不能做其他事嗎?”“那你也要等到考完試再說,你看看你上次質量抽測,成績退步了多少!”“成績下降和這些沒有關系,你管得太寬了。”父親氣得臉色慘白,手上的青筋也一根根鼓起。“咔嚓”一聲,我的光盤碎了,父親將我心愛的東西扔在地上。剎那間,我的淚水奪眶而出,朝他大聲喊出了那句我寫在日記里的話,然后摔門而出。
初秋的天氣有一絲微涼,昏黃的路燈把我的身影拉得很長很長,那么詭異,那么孤單。我捫心自問,我是不是做錯了?
不知不覺我又走到了家門口,我猶豫再三,決定要不要敲門時,卻發現門沒有鎖。我走進我的房間,卻發現床頭貼了一張大字條,讀著讀著,我的眼淚就不爭氣地掉了下來,那一個個醒目的字跡在淚水中渲染開來……驀然回首,發現父親就站在臥室門口,他的白發在燈光下顯得格外刺眼,歲月真是一把殺人不見血的刀,無情地在他的臉上刻下了道道皺紋。
驀然回首的那一刻,我才發現父親蒼老了很多,那一刻我才懂得父親對我的體貼和期待,那一刻我才體會到父愛的厚重和堅實。
如果你依舊叛逆,依舊固執,依舊還在傷害著愛你的人,回首吧,因為那一刻你真的會發現很多,懂得很多。
隨筆作文 篇5
如果前世我只在人群中摸索,那么今生我在何方。開始,我睡在一個搖籃里,搖啊搖啊,蕩開了一船的童心。笑啊笑啊,沖開了一海的`浪花。跳啊跳啊,崩開了一地的鮮花。那是回憶中最美的的世界。
然后啊,世界不再開闊,我謹慎的行著,怎敢半點馬虎。世界不讓我唱啊,跳啊。一地的花蔫了,我憐惜的捧起。花兒為什么這樣紅?因為它開在那春天里。那里無束無畏,用她的歌深洗刷了這個季節。而現在,我們在既定的軌道上走著。多還念那些日子,像蟬兒高唱,花兒吐芳。
我只能回眸笑到這,將來只是假想。當垂垂老矣,今世我若還能回眸,那眼中盡是滄桑。
隨筆作文 篇6
安靜的下午,我忍不住想寫支筆重溫那天的徒步旅行
首先,似乎每個人都對春天充滿熱情,所以樂于自立。真的,剛離開這扇門,我就撞上了春風,仿佛在為這次美妙的旅行歡呼。如果把一路上的點點滴滴都記錄下來,恐怕要下課才能看完,所以要把最讓我有感覺的場景寫下來。
當我們過馬路時,路人友好地看著我們,給我們讓路。我們還聽到一個爺爺說:“大家別著急,讓學生先過去。”。哇,我突然覺得我有一個使命,一個我必須努力學習的使命,不僅是為了自己,也是為了家人和老師的期望。再進一步,我真的覺得自己身處仙境,也許和高三的生活形成對比。真的覺得很美。一路花水,讓人想到從山上往西走120步。的成分被竹子隔開,當你聞到水的味道時,水是如此清澈。花,鳥,風,水,真的'忘了!
感覺這段路程真的不夠長。即使是像我這樣缺乏運動的人,雖然我已經疲憊不堪,腿腳酸痛,但我還是想繼續走下去,到了目的地就坐在原地,享受精彩的表演。有人說長大了才體會到青春的美好,可現在只想停留在這一刻。回到學校,感覺這美景別有一番滋味,雖然拖著疲憊的身體。這讓我想起了高考,想起了正在經歷的血腥青春。累?真的很累,但再細細品味,似乎更美好,有最好的青春作伴,再多的煎熬,也只能促成更多刻骨銘心的回憶。
青春像春天一樣充滿活力,努力向前!留在六月,讓我們綻放最美的花朵!
隨筆作文 篇7
小時候的我們,就像是生活在溫暖的水族館中,那里的水是恒溫的,安逸的環境是父母的恩賜,我們習慣了捧在掌心里的呵護,可是呢,厚厚的玻璃壁也阻斷了我們和外界的赤裸裸的接觸,導致剛踏入社會的我們在感受到冷漠時,懷疑著世事炎涼。
離開校園,步入社會的那一刻,厚厚的玻璃壁土崩瓦解,再也沒有溫暖舒適的環境讓我們肆意的生活,再也無法隨心所欲,凡事都有了顧忌,做一切決定前,必須三思而行。就像覺得工作不合適,要換一份新的,也得考慮,也得權衡,因為生存是個很嚴酷的問題。
剛踏進社會的大課堂,真的有點不適應,在我的世界里,朋友就是朋友,就得掏心掏肺來對待,我也是這么做的`,可是換來的確實無盡的索取和不知足,我不愿說人性的惡,可事實是這樣告訴我的。在職場,朋友是另一種解釋,就是價值。一段友誼的衡量,是看你對她是否有價值。在職場混的時間長了,我們竟然習慣了見面時微笑,背后卻是無盡的冷漠。時代在變,生活往好的方向走,人呢,卻變得越來越冷淡,為什么?因為每個人都不想受傷,用冷漠來呵護脆弱的心。
生活就是如此,冷漠也罷,熱情也罷,帶著一顆有良知、知溫暖的心來生活就好。
隨筆作文 篇8
情似游絲,人如飛絮。淚珠閣定空相覷。一溪煙柳萬絲垂,無因系得蘭舟住。
雁過斜陽,草迷煙渚。如今已是愁無數。明朝且做莫思量,如何過得今宵去。
——周紫芝
這闕清麗婉曲的宋詞,訴說著一個美麗動人的愛情故事。
楊柳岸,清溪畔,時光撥響了別離的清弦。他和她久久佇立,難舍難分,執手相看,無語凝咽。
他是風流才子周紫芝,她是青樓名妓李玉娘。官宴上的一次邂逅,鑄就了一段刻骨銘心的愛情。彼時,周紫芝一介書生,窮困潦倒。玉娘甘愿用自己的錢,贖身從良,生死相隨。許是周紫芝沉穩的性格和不凡的談吐打動了玉娘的芳心,也許根本不需要什么理由,愛了就是愛了。愛他,就甘愿天涯相隨,甘愿患難與共。
在一起的日子里,她為他親手煮羹湯,為他穿線做衣裳,并悉心照顧他的家人。任勞任怨,無怨無悔。
可是,在男人的生命中,除了要有攜手紅塵的女人,還要有光耀門楣的功名。周紫芝終究是血性男兒,他不甘碌碌無為一生,不甘窮困潦倒一生,他決心踏上仕途之旅。
紅塵中,有花開,就會有花落;有團圓,就會有別離。世事滄桑,愛情路上也總難逃脫別離的宿命。
只要是別離,哪怕是短暫的別離,也足以令人心中凄惻彌漫。
那日,玉娘佇立在別離的江畔,思緒萬千,惆悵滿腹。一顆心兒浸在別離的苦痛里無以言表。
繚亂的離愁,就像漫空漂浮的游絲,拂之不去。心中深愛的人,就像漫天飛舞的柳絮,漂泊不定。淚眼朦朧中,一葉蘭舟載著綿長的思念飄向遠方,飄呀、飄呀,直飄向玉娘眼睛觸不到的遠方。
不知何時,太陽已將柔光披拂于西山之上。斜暉脈脈,碧水悠悠。玉娘久久地佇立在楊柳岸邊,任絲柳輕柔地拂過如玉的面頰,任斜陽拉長嬌倩的身影。
玉娘的心猶如被掏空了般,空蕩蕩的。仿佛,那葉飄走的小舟,帶走了所有的快樂和希冀,她的眼睛寫滿了哀傷和幽怨。伸手,拂過掌心的柳枝多像他昔日雙手相牽的溫柔。萬絲煙柳,竟無法系住飄遠的蘭舟;萬千柔情,竟無法挽住匆匆離開的腳步。
今日一別,何日再見?又或許,縱然他日相見,君是否又會銘記奴家的容顏?
夕陽將最后一束柔光傾瀉到群山之上。驀然抬頭,一排大雁引吭悲鳴,飛向了遠方。莫非,大雁也在尋覓遠方的伴侶嗎?
煙霧覆蓋了沙洲,草樹迷離。如今,離愁郁積,多得不可勝數。周紫芝走了,帶著玉娘深深的思念,乘舟飄走了。從明天開始,玉娘要習慣一個人的生活,獨自迎來日出,獨自送走夕陽,獨自烹茶煮飯,獨自侍養雙親。
明天的事情姑且不去思量,可是,今晚的寂寞該如何熬過?沒有你的夜晚,世界漆黑冰冷;沒有你的世界,生活就是一座荒城。遠方到底有多遠?是千里之外?還是萬里之遙?
玉娘的心湖被別離的狂風吹得洶涌起伏,難以平靜。
周紫芝也并非薄涼之人,玉娘的`心情和擔憂他也十分清楚。況且,他是真心喜歡玉娘的,玉娘對他的付出和愛,他了然于心。
自別后,他對玉娘的思念并不比玉娘對他的思念少。分別時的畫面成了他心中永遠抹不去的風景,時常在腦海中一幕幕回放。
周紫芝研磨提筆,寫下一闋《踏莎行》:
情似游絲,人如飛絮。淚珠閣定空相覷。一溪煙柳萬絲垂,無因系得蘭舟住。
雁過斜陽,草迷煙渚。如今已是愁無數。明朝且做莫思量,如何過得今宵去。
“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”相愛的人總是能洞悉對方的心。這闋詞,將依依的別離,深深的思念描繪得淋漓盡致。
“怎的人如天上月,雖暫缺,有時園。”這世界很難數清有多少情非得已,難以預測有多少聚散別離。
多么希望,生活之舟只載團聚,不載分離;只載歡愉,不載愁郁。
紅塵深處,最暖人心的是和親愛的人在一起,粗布素衣,清茶淡飯,一起看花開花落,一起聽林間鳥鳴。無論晨曦,亦或黃昏,簡樸的房舍中都飄蕩著舒心的笑聲,彌漫著醉人的溫馨。若能如此,人生足矣!文/映日清荷
隨筆作文 篇9
“點頭瘋”屬疑難雜癥。人得上頭像叩頭蟲,不由自主地經常把頭上下猛摔,難以喝水、吃飯。一杯水喝進嘴的一兩口,一碗飯十口有九口就落在地上,得了此病,心煩意亂,人不安寧。
衛生廳長的父親,就得了嚴重的“點頭瘋”,省市醫院住院治療效果不佳。親朋好友從電視、報刊雜志看到這方面信息,就及時轉告,馬上送去就醫,去過不少全國專業醫院,中西醫、針療、艾灸、熱敷等治療無效。最后送往上海、北京各大醫院治療,錢花了不少,病患還是原樣。
父親的病成了廳長最鬧心的事。請來的保姆,嫌難經管,都是干不到一月,工錢不要,留張紙條,就偷偷地溜走了。
俗話說:“久病床前無孝子。”自老父生病,廳長百般孝順,幾年如一日,鄰里親朋非常佩服。但廳長有最大的心事:管的醫療衛生工作,父親的病不是要命的,都治不好,不是天大的'笑話嗎?一般老百姓的疑難雜癥又是啥結果呢?
廳長帶著省工作隊,下鄉開展聯村聯戶,為民幫扶活動。鄰村有位民間醫生找他反映情況:說他家祖傳診所被縣上衛生督查隊關閉了,原因是不具備醫生資格,取締行醫。已經當了幾十年的醫生,趙廳長要求診所繼續開。
廳長問:“你啥文聘?督查隊咋說的?”
民醫答:“中學,上過兩年縣衛校,靠祖傳醫方治病。督查人員說,省上文件通知,行醫人員必須醫科大學畢業,考有行醫資格證的,取締非法行醫。我不具備條件,屬非法,必須終止行醫。”
“縣督查隊是按文件精神辦的,沒錯!”廳長肯定了縣督查隊的做法。
“請問廳長,醫圣孫思邈、名醫李時珍是哪個醫科大學畢業?又是在哪里考的行醫資格證?打擊取締的應是沒有醫術、騙錢害人的江湖游醫,不應取締行醫多年,掌握實踐經驗的在民間受尊重的老醫生。一刀切僅憑文聘定行醫資格,是不符合實際的,特別在農村就會造成缺醫生,給群眾帶來不便,耽誤病人的最佳治療機會。”民醫不滿地質問辯解。
廳長感到民醫說得有道理,問題也無法答復,發出的文件,沒有慎重的結合農村實際,調查研究不夠。
跑得上氣不接下氣,汗流滿面的一位病人家屬,打聽到民醫就來找。請民醫去給兒子治病。民醫說:“我的診所被查封了,取締了我的行醫資格。沒法看了!才來找廳長。”
病人家屬說:“我兒才二十歲,是獨生子。肚子痛,縣醫院說不行了。回來抱著一線希望,無論如何請你去看看,哪怕治不好,我們也就無怨無悔。”
廳長說:“快讓我帶來的醫療隊治!”
病人家屬說:“聽到消息,我們趕來,請著看過了,專家也說沒救了。”
“走,我去看看。犯法就這一次,從今起金盆洗手再不治病了!”民醫隨病人家屬急奔。
廳長緊跟去看,病人痛得哭喊聲撕心裂肺,民醫用針、刀在前心后背挑割,又用椒樹根土和泥滾搽,不到半點鐘,土中抽出無數根白絲。病人沒了聲音,家屬認為兒子走了,哭天喊地,大放悲聲。
廳長悄悄地離開了。民醫喊:“別哭了,睡一會就好。”
病人睡醒,感覺一切正常,就去找廳長,請求讓民醫的診所扯封條。廳長獨訪名醫,說了好多推心置腹的話。民醫也理解了政策精神,為了老百姓的切身利益,嚴管醫務界是對的。
“點頭瘋你能治嗎?”廳長問。
“能治!”民醫答。
“請你去省城治療個病人。”廳長說。
“不去了,發誓再不行醫,免漲閑氣。”民醫回復。
“我父患點頭瘋,跑遍全國都未治好,就請你給我幫個忙。”廳長懇請。
民醫拿出一塊土,攪在水里,要病人一天喝三次,三天喝完。第一天病情緩解,第二天病情更輕,第三天病情消失。病人痊愈了,贊揚民醫:“真是天下名醫!”
廳長的父親,風風火火地從銀行提來兩萬元,一定要民醫收下,表示感謝!說花了不少錢,受了不少痛苦,都治不好,多虧民醫妙手回春,是終生不忘的恩人。并要兒子另付藥費,問民醫啥藥這么得勁?
民醫說:“千江泥。祖傳秘方:‘馬踩千江泥,能治點頭瘋。’因為沒有成本,所以我分文不收。”
后來,廳長了解到民醫用祖傳秘方,治好不少疑難雜癥,特別是醫院無法治療的病人,只要經過民醫的手就會起死回生。省醫院的院長,聽了廳長談的情況,派人暗訪得到證實,聘請民醫為省醫院醫生。
民醫診所重新開張了,不過名稱換了,是“千江泥診所。”注明:“省醫院疑難雜癥治療分部。”
周耀 甘肅省作家協會、中國國際文藝家協會會員。甘肅徽縣政協工作。郵編
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