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隨筆

隨筆作文300字

時間:2024-02-09 12:36:42 隨筆 我要投稿
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隨筆作文300字

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的隨筆作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字

隨筆作文300字 篇1

  這天起床疊被子,浩浩小朋友對旁邊的雨雨說:“喂,你快來給我疊疊被子!”聽完這句話,我忽然意識到當今的孩子,在家都可以說“嬌生慣養”“說一不二”,不免把這種不良習慣帶到幼兒園。我反復的告訴自己,其實這種現象的出現也很正常,我要做的就是在日常活動中,幫助這樣的孩子改正。

  首先,我覺得老師得以身作則,每當我有事情需要孩子幫我時,我都會有意識的說:請XXX小朋友幫老師干什么,好嗎?說完之后馬上說謝謝。其次,我通過收集各種各樣的故事,視頻給孩子播放,讓孩子們通過有趣的故事知道大家都是平等的.,對待別的小朋友要禮貌等。最后,在一日活動中及時糾正孩子的錯誤。我相信孩子們這些純真的心靈已慢慢接受了這種“禮貌”。

隨筆作文300字 篇2

  寵物是一種可以在孤單的時候的解藥.一個白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一只活潑可愛的.小狗------歡歡.

  歡歡是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.記得有一次,一只大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩只狗聞了聞對方.就不知道怎么的歡歡跑走了,可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~!但是歡歡也不認輸,快馬加鞭的加快了速度.

  大狗終于放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡仿佛沒有累,還自己一人跑回了回家的路上呢~!你說歡歡是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??

  歡歡是一只可愛的小狗.它最喜歡咬那只圓溜溜的網球.每當我把那網球拍打在地板是的時候不管它在做什么都會聽隨著聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴里咬著網球,跑到我身旁,用網球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,仿佛在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??

  這就是我家的歡歡~!

隨筆作文300字 篇3

  紅色,年輕的顏色,我最愛的顏色,它熱情,奔放,充滿活力。我喜歡紅色,自由 自在,用快樂的紅色感染著四周,我有著紅色的熱情和年輕的沖動,充滿激情的去做我 喜歡的事,我希望自己時刻精神十足,充滿信心。

  藍色,淡紫色的主體,象被風雨洗刷過的`天空,被波濤翻滾過的大海,藍色包容著 天地,象天空一樣深邃,象大海一樣廣闊,它飄渺,遙遠,令人心曠神怡。

  正是有了寧靜的白色,激情的紅色,廣漠的藍色才造就了這充滿幻想的淡紫色,我 們也是在許多的冷靜和熱情的變化后,一點一點變的成熟,有了一次一次的思索和考驗, 也使我們在不斷的磨練中成長。長大的路少不了頻繁的考驗,在經歷過風風雨雨的洗禮 后,才會發現自己在長大。就如同用白,紅,藍調成淡紫。

  淡紫色= 白+ 紅+ 藍的結晶。

隨筆作文300字 篇4

  曹老師是我們的數學老師,也是我們班的班主任。她中等身材,三十歲模樣。一張和藹可親的臉龐,從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。上她的課,簡直就像春節晚會里的精彩小品,每一個同學都是小品里的主角,而曹老師既是導演又是里面的演員。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一舉一動……

  每當我們做作業時,曹老師會輕輕走到同學身邊,看一看我們有沒有不會做的題,字寫的端不端正,都會一一指出;每當我們做廣播體操時,曹老師會看著我們做的動作標不標準;每當我們犯了錯誤時,曹老師會耐心的幫我們改正錯誤;每當有刮風下雨的天氣,曹老師會問我們有沒有帶雨傘;每當放學的時候,曹老師會護送我們過馬路,并叮囑我們:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早點回家。”……曹老師啊,這一點一滴,都叫我們感動!

  曹老師您就像天空中的月亮,一向呵護著我們這群調皮可愛的'小星星;您就像清清的泉水,一向滋潤著我們這些美麗的花朵,讓我們一天比一天快樂!您就像平坦的大道,讓我們不斷前進……如果沒有您的關懷,您的幫忙,您的理解,我們就不會有這樣甜蜜的笑臉!

隨筆作文300字 篇5

  每個人都有屬于自己的一畝心田,也許我們不曾留意,但它確確實實地存在著。一直在那里,總會在那里。成長著自己的快樂和煩惱,孕育著不同的幸福或苦痛。在那片遠離喧囂的心田里,有雜草叢生,有寂寥清冷,有海闊天空,有春暖花開。 記得有一天,也許美好,也許失去,也許良心驅動還會有一滴情絲,不管風吹雨打,還得神似閑庭信步。有些人做事一劍雙雕 ,左顧右盼,又何等痛楚。要用一顆真誠的心,改頭換面,在一畝心田里滋潤生長。開出鮮花,結下碩果。要用博大的心懷原諒他人,每個人都有自由的空間,又何必占用他人空間呢?這是不對的,這是自私的,不能限制他人自由嗎,限制他人的.人是違法的也是無智的,現在的有些人很難評價,把自己裝扮成圣人,或許是社會活動家,其實虛名在外,還是過“金玉其外,敗絮其中”也。說真話:官人與平民都一樣喲,最終還是在這一畝田地里入土歸安喲。平民的子孫還可在這一畝田地里陪伴,朝夕相處,種上莊稼和花草,過上甜蜜生活。(好官可能有機會享受這一畝田地)

  朋友們!我們在這一畝田地的空間里活動吧!保證不越界吧,做個真誠人吧!

隨筆作文300字 篇6

  給失意的朋友——獅子

  嗨,朋友。

  不知你是否將我忘卻。

  但我仍然記得你。

  威風的名字

  ——獅子

  你怎么了?

  一臉的.無。

  說出來,

  我們一起分擔。

  ……

  哦、原來是這樣!

  請允許我以朋友的身份,

  陪你看看星星

  聊聊天……

  朋友。

  你忘了嗎?

  曾經你是多么威風。

  在森林里的一聲怒吼

  可以使敵人聞風喪膽;

  你忘了嗎?

  曾經你是多么勇猛。

  在戰場上的一陣狂奔

  連大地也為你動搖;

  還有呢,

  當你嬉戲于水中時,

  那矯健的身姿

  誰不對你贊不絕口?

  難道你都忘了嗎?

  如今,

  你蜷縮在這個黑暗的角落里。

  再也無往日的驕傲,

  失去了統治森林的霸權!

  你可曾想過,

  東山再起;

  你可曾想過,

  重整雄風

  你將受到萬眾矚目。

  振作起來吧!

  我親愛的朋友。

  沒有誰能將你戰勝

  你將再次統治森林;

  奔馳起來吧!

  我親愛的朋友。

  請向成功的終點沖刺!

  看啊,

  成功正在為你加油,

  失敗也慌忙的逃走。

  說實話、朋友,

  人生隨時都可能遇到坎坷,

  只看你如何去面對。

  堅強,朋友!

隨筆作文300字 篇7

  按照我國的風俗,過春節就要貼春聯、包餃子、吃年夜飯、放煙花爆竹、看春晚等,長輩們還要給小孩壓歲錢。我們家過春節也是如此。

  除夕那天,我們一早來到奶奶家,大人們開始忙著準備中午的過年飯了。我卻樂悠悠地看起了電視節目。中午,我們邀請了大媽媽一家一起吃團圓飯。

  吃到一半時,大媽媽就要給我壓歲錢,我和爸爸媽媽都說不用給,但大媽媽還是把壓歲錢硬塞進了我的口袋。爺爺奶奶也給了我壓歲錢,說是對我努力學習的獎勵。

  下午,我們去外婆家過年了。一下車,我就跟剛從深圳回來的哥哥玩起來。后來,舅舅帶上我們去買了兩個特大的煙花。我興奮得盼著天能馬上黑下來。甚至在飯店吃豐盛的年夜飯都有點心不在焉了,滿腦子想著快去放煙花。

  回到家,在我地催促下,舅舅和外公抱出花放在一個安全的.位置。舅舅迅速點燃了導火線,又馬上跑到一邊。只聽一聲巨響,絢爛的煙花在空中綻開了。

  我捂著耳朵、仰起頭,貪婪地看著一朵接一朵綻放的煙花。它們五顏六色,一會兒像孔雀開屏,一會兒像百花齊放,一會兒又像群星閃爍,美麗得讓人陶醉!

  

隨筆作文300字 篇8

  曹老師是我的四年級的班主任,他是教我最好的老師, 所以,我對他的印象最深刻。曹老師最大的優點就是從來不打 學生,總是用教育的話言和行動來感化打動我們的心靈。

  記得有一次,上課時,我被一本漫畫書吸引了,一向 悄悄地低頭看書,沒有認真聽講。曹老師發現后并沒有因此而 懲罰我、責怪我或者罵我,而是語重心長地對我說:“上課不 聽怎樣行?等會兒作業又要抓耳撓腮了,下次可要引以為戒 呀!記住了:這是第一次,也是最后一次!”我點了點頭,下 決心以后不能在重犯。

  還有一次,我有一道思考題不會做。下課后,我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊,請教一下曹老師,可就是不敢開頭, 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思,笑著對我說:“什么問 題不會呀?”我膽顫心驚,還以為曹老師會生氣呢!在老師的 細心講解下,我最后理解了這到題!

  曹老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的'嫩苗; 是您那循循善誘的話音,點燃了我心中理想的火花;您的教導 讓我健康成長;您澆灌的園地,在金秋時節結下碩果累累;詩 歌旋律,頌不完我對您的崇敬。

隨筆作文300字 篇9

  外面的雨嘩啦啦地下著,使勁地打在窗戶上,發出“啪啪”的聲音�?粗巴獾挠�,有種無形的力量吸引著我,于是拿起一把雨傘,走入雨中。

  雨打到我的手上,是透明的`水滴,這雨滴在我手掌心上東奔西跑,乍一看,像一個醉漢。我嘗了一下,冰冰涼涼的、沒有味道;雨落在傘上,我轉了一下雨傘,它們還沒來得及坐下,就又被發射出去;雨墜在地上,像一個個鐵釘,不好意思地伸出細小又尖的尾巴,越積越多的雨滴,調皮地聚成一個個小水池。

  踩著一路的雨滴,不知不覺就走到了公園,看見了那些開放的花朵,特別是雨中的梔子花,它有6朵花瓣,雖然沒有茉莉那樣的純凈疏淡,也沒有桂花那樣小巧可愛,但更多的只是香,那香味香到仿佛只聞一口就會醉了。往池塘里看,展開的荷葉掛滿了潔白無瑕的白珠子,原來平平淡淡的荷葉加上了雨滴就變得不平凡了。平淡無奇、潔白無瑕的雨滴無論和什么在一起,透明的本色都會變成美麗的顏色。

  我一直在找那種吸引我的力量,原來,這力量就是雨世界的奇觀��!想到這里,我覺得灰色的天地明亮起來。雨還在下個不停,我撐著傘,沉浸在這如水的畫中。

隨筆作文300字 篇10

  不知從什么時候起,生活中多了一種企盼。

  企盼遠方的親朋百忙中偷閑來一封信,企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉,傾訴近日的情懷,設計美好的未來。遠朋的來信不斷,近友的傾談不斷,我們心目中的企盼不斷。生活中有了企盼,日子就會變得分外充實。

  生活中不能沒有友情,友情天長地久。理解背后的信任力量是偉大的。在兩相坦誠的信任面前,我們怎么可以讓朋友失望?企盼中的相逢,心中涌動的是一種由衷的喜悅和最溫暖的.快樂,互相感受著的是炙人的熱情。多欣慰!這是企盼的饋贈啊!心靈的撞擊,思想的交流,贊許是鞭策,婉轉的批評是啟示。各自甘愿把這份量很重的信任挑在肩上,相期相勉,千里同行。沉是沉一點,但從不認為是負擔。人生需要壓力,壓力卻能促進著我們步履更快、更穩。

  晨光悄悄占滿了窗欞,心中充滿淋浴中的企盼,請允許我借此贈近寄遠,共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。

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隨筆作文300字 篇1

  這天起床疊被子,浩浩小朋友對旁邊的雨雨說:“喂,你快來給我疊疊被子!”聽完這句話,我忽然意識到當今的孩子,在家都可以說“嬌生慣養”“說一不二”,不免把這種不良習慣帶到幼兒園。我反復的告訴自己,其實這種現象的出現也很正常,我要做的就是在日常活動中,幫助這樣的孩子改正。

  首先,我覺得老師得以身作則,每當我有事情需要孩子幫我時,我都會有意識的說:請XXX小朋友幫老師干什么,好嗎?說完之后馬上說謝謝。其次,我通過收集各種各樣的故事,視頻給孩子播放,讓孩子們通過有趣的故事知道大家都是平等的.,對待別的小朋友要禮貌等。最后,在一日活動中及時糾正孩子的錯誤。我相信孩子們這些純真的心靈已慢慢接受了這種“禮貌”。

隨筆作文300字 篇2

  寵物是一種可以在孤單的時候的解藥.一個白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一只活潑可愛的.小狗------歡歡.

  歡歡是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.記得有一次,一只大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩只狗聞了聞對方.就不知道怎么的歡歡跑走了,可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~!但是歡歡也不認輸,快馬加鞭的加快了速度.

  大狗終于放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡仿佛沒有累,還自己一人跑回了回家的路上呢~!你說歡歡是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??

  歡歡是一只可愛的小狗.它最喜歡咬那只圓溜溜的網球.每當我把那網球拍打在地板是的時候不管它在做什么都會聽隨著聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴里咬著網球,跑到我身旁,用網球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,仿佛在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??

  這就是我家的歡歡~!

隨筆作文300字 篇3

  紅色,年輕的顏色,我最愛的顏色,它熱情,奔放,充滿活力。我喜歡紅色,自由 自在,用快樂的紅色感染著四周,我有著紅色的熱情和年輕的沖動,充滿激情的去做我 喜歡的事,我希望自己時刻精神十足,充滿信心。

  藍色,淡紫色的主體,象被風雨洗刷過的`天空,被波濤翻滾過的大海,藍色包容著 天地,象天空一樣深邃,象大海一樣廣闊,它飄渺,遙遠,令人心曠神怡。

  正是有了寧靜的白色,激情的紅色,廣漠的藍色才造就了這充滿幻想的淡紫色,我 們也是在許多的冷靜和熱情的變化后,一點一點變的成熟,有了一次一次的思索和考驗, 也使我們在不斷的磨練中成長。長大的路少不了頻繁的考驗,在經歷過風風雨雨的洗禮 后,才會發現自己在長大。就如同用白,紅,藍調成淡紫。

  淡紫色= 白+ 紅+ 藍的結晶。

隨筆作文300字 篇4

  曹老師是我們的數學老師,也是我們班的班主任。她中等身材,三十歲模樣。一張和藹可親的臉龐,從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。上她的課,簡直就像春節晚會里的精彩小品,每一個同學都是小品里的主角,而曹老師既是導演又是里面的演員。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一舉一動……

  每當我們做作業時,曹老師會輕輕走到同學身邊,看一看我們有沒有不會做的題,字寫的端不端正,都會一一指出;每當我們做廣播體操時,曹老師會看著我們做的動作標不標準;每當我們犯了錯誤時,曹老師會耐心的幫我們改正錯誤;每當有刮風下雨的天氣,曹老師會問我們有沒有帶雨傘;每當放學的時候,曹老師會護送我們過馬路,并叮囑我們:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早點回家。”……曹老師啊,這一點一滴,都叫我們感動!

  曹老師您就像天空中的月亮,一向呵護著我們這群調皮可愛的'小星星;您就像清清的泉水,一向滋潤著我們這些美麗的花朵,讓我們一天比一天快樂!您就像平坦的大道,讓我們不斷前進……如果沒有您的關懷,您的幫忙,您的理解,我們就不會有這樣甜蜜的笑臉!

隨筆作文300字 篇5

  每個人都有屬于自己的一畝心田,也許我們不曾留意,但它確確實實地存在著。一直在那里,總會在那里。成長著自己的快樂和煩惱,孕育著不同的幸福或苦痛。在那片遠離喧囂的心田里,有雜草叢生,有寂寥清冷,有海闊天空,有春暖花開。 記得有一天,也許美好,也許失去,也許良心驅動還會有一滴情絲,不管風吹雨打,還得神似閑庭信步。有些人做事一劍雙雕 ,左顧右盼,又何等痛楚。要用一顆真誠的心,改頭換面,在一畝心田里滋潤生長。開出鮮花,結下碩果。要用博大的心懷原諒他人,每個人都有自由的空間,又何必占用他人空間呢?這是不對的,這是自私的,不能限制他人自由嗎,限制他人的.人是違法的也是無智的,現在的有些人很難評價,把自己裝扮成圣人,或許是社會活動家,其實虛名在外,還是過“金玉其外,敗絮其中”也。說真話:官人與平民都一樣喲,最終還是在這一畝田地里入土歸安喲。平民的子孫還可在這一畝田地里陪伴,朝夕相處,種上莊稼和花草,過上甜蜜生活。(好官可能有機會享受這一畝田地)

  朋友們!我們在這一畝田地的空間里活動吧!保證不越界吧,做個真誠人吧!

隨筆作文300字 篇6

  給失意的朋友——獅子

  嗨,朋友。

  不知你是否將我忘卻。

  但我仍然記得你。

  威風的名字

  ——獅子

  你怎么了?

  一臉的.無。

  說出來,

  我們一起分擔。

  ……

  哦、原來是這樣!

  請允許我以朋友的身份,

  陪你看看星星

  聊聊天……

  朋友。

  你忘了嗎?

  曾經你是多么威風。

  在森林里的一聲怒吼

  可以使敵人聞風喪膽;

  你忘了嗎?

  曾經你是多么勇猛。

  在戰場上的一陣狂奔

  連大地也為你動搖;

  還有呢,

  當你嬉戲于水中時,

  那矯健的身姿

  誰不對你贊不絕口?

  難道你都忘了嗎?

  如今,

  你蜷縮在這個黑暗的角落里。

  再也無往日的驕傲,

  失去了統治森林的霸權!

  你可曾想過,

  東山再起;

  你可曾想過,

  重整雄風

  你將受到萬眾矚目。

  振作起來吧!

  我親愛的朋友。

  沒有誰能將你戰勝

  你將再次統治森林;

  奔馳起來吧!

  我親愛的朋友。

  請向成功的終點沖刺!

  看啊,

  成功正在為你加油,

  失敗也慌忙的逃走。

  說實話、朋友,

  人生隨時都可能遇到坎坷,

  只看你如何去面對。

  堅強,朋友!

隨筆作文300字 篇7

  按照我國的風俗,過春節就要貼春聯、包餃子、吃年夜飯、放煙花爆竹、看春晚等,長輩們還要給小孩壓歲錢。我們家過春節也是如此。

  除夕那天,我們一早來到奶奶家,大人們開始忙著準備中午的過年飯了。我卻樂悠悠地看起了電視節目。中午,我們邀請了大媽媽一家一起吃團圓飯。

  吃到一半時,大媽媽就要給我壓歲錢,我和爸爸媽媽都說不用給,但大媽媽還是把壓歲錢硬塞進了我的口袋。爺爺奶奶也給了我壓歲錢,說是對我努力學習的獎勵。

  下午,我們去外婆家過年了。一下車,我就跟剛從深圳回來的哥哥玩起來。后來,舅舅帶上我們去買了兩個特大的煙花。我興奮得盼著天能馬上黑下來。甚至在飯店吃豐盛的年夜飯都有點心不在焉了,滿腦子想著快去放煙花。

  回到家,在我地催促下,舅舅和外公抱出花放在一個安全的.位置。舅舅迅速點燃了導火線,又馬上跑到一邊。只聽一聲巨響,絢爛的煙花在空中綻開了。

  我捂著耳朵、仰起頭,貪婪地看著一朵接一朵綻放的煙花。它們五顏六色,一會兒像孔雀開屏,一會兒像百花齊放,一會兒又像群星閃爍,美麗得讓人陶醉!

  

隨筆作文300字 篇8

  曹老師是我的四年級的班主任,他是教我最好的老師, 所以,我對他的印象最深刻。曹老師最大的優點就是從來不打 學生,總是用教育的話言和行動來感化打動我們的心靈。

  記得有一次,上課時,我被一本漫畫書吸引了,一向 悄悄地低頭看書,沒有認真聽講。曹老師發現后并沒有因此而 懲罰我、責怪我或者罵我,而是語重心長地對我說:“上課不 聽怎樣行?等會兒作業又要抓耳撓腮了,下次可要引以為戒 呀!記住了:這是第一次,也是最后一次!”我點了點頭,下 決心以后不能在重犯。

  還有一次,我有一道思考題不會做。下課后,我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊,請教一下曹老師,可就是不敢開頭, 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思,笑著對我說:“什么問 題不會呀?”我膽顫心驚,還以為曹老師會生氣呢!在老師的 細心講解下,我最后理解了這到題!

  曹老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的'嫩苗; 是您那循循善誘的話音,點燃了我心中理想的火花;您的教導 讓我健康成長;您澆灌的園地,在金秋時節結下碩果累累;詩 歌旋律,頌不完我對您的崇敬。

隨筆作文300字 篇9

  外面的雨嘩啦啦地下著,使勁地打在窗戶上,發出“啪啪”的聲音�?粗巴獾挠�,有種無形的力量吸引著我,于是拿起一把雨傘,走入雨中。

  雨打到我的手上,是透明的`水滴,這雨滴在我手掌心上東奔西跑,乍一看,像一個醉漢。我嘗了一下,冰冰涼涼的、沒有味道;雨落在傘上,我轉了一下雨傘,它們還沒來得及坐下,就又被發射出去;雨墜在地上,像一個個鐵釘,不好意思地伸出細小又尖的尾巴,越積越多的雨滴,調皮地聚成一個個小水池。

  踩著一路的雨滴,不知不覺就走到了公園,看見了那些開放的花朵,特別是雨中的梔子花,它有6朵花瓣,雖然沒有茉莉那樣的純凈疏淡,也沒有桂花那樣小巧可愛,但更多的只是香,那香味香到仿佛只聞一口就會醉了。往池塘里看,展開的荷葉掛滿了潔白無瑕的白珠子,原來平平淡淡的荷葉加上了雨滴就變得不平凡了。平淡無奇、潔白無瑕的雨滴無論和什么在一起,透明的本色都會變成美麗的顏色。

  我一直在找那種吸引我的力量,原來,這力量就是雨世界的奇觀��!想到這里,我覺得灰色的天地明亮起來。雨還在下個不停,我撐著傘,沉浸在這如水的畫中。

隨筆作文300字 篇10

  不知從什么時候起,生活中多了一種企盼。

  企盼遠方的親朋百忙中偷閑來一封信,企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉,傾訴近日的情懷,設計美好的未來。遠朋的來信不斷,近友的傾談不斷,我們心目中的企盼不斷。生活中有了企盼,日子就會變得分外充實。

  生活中不能沒有友情,友情天長地久。理解背后的信任力量是偉大的。在兩相坦誠的信任面前,我們怎么可以讓朋友失望?企盼中的相逢,心中涌動的是一種由衷的喜悅和最溫暖的.快樂,互相感受著的是炙人的熱情。多欣慰!這是企盼的饋贈啊!心靈的撞擊,思想的交流,贊許是鞭策,婉轉的批評是啟示。各自甘愿把這份量很重的信任挑在肩上,相期相勉,千里同行。沉是沉一點,但從不認為是負擔。人生需要壓力,壓力卻能促進著我們步履更快、更穩。

  晨光悄悄占滿了窗欞,心中充滿淋浴中的企盼,請允許我借此贈近寄遠,共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。