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以成長為主題初二隨筆
在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。常見的隨筆有哪些形式的呢?以下是小編為大家收集的以成長為主題初二隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以成長為主題初二隨筆1
上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學(xué)第二個星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因?yàn)樵诩倨谥懈偁帥]了。
我覺得成長就是這樣,在漫長的人生中,競爭是不可缺的,有了競爭才會有向上、也就是說社會的進(jìn)步靠的是競爭得來的。每當(dāng)你走在回家的路上,一邊吹著清涼的空氣,一邊賞視著路邊的那些彎曲的花草,誰都知道它們很幸福地生長在這樣的一個雨露、陽光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山,你便會知道這些花草是多么的脆弱。植物都是需要陽光,但如果被別的樹擋住了,會怎么辦?競爭,這是沒理由的。要想不被別人比下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高、以便得到更多的陽光。說完地上,在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看,便會發(fā)現(xiàn)樹的.根是多么的粗大,甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的桿比作人的才能,把森林比作社會,樹桿越高得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要競爭的。競爭靠的是知識,有知識超過別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會上有立足的能力,只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有競爭,那樣的小草風(fēng)一吹就倒了,但如果有了競爭,再大的風(fēng)也不能把它吹倒,因?yàn)樗?jīng)過了千錘百煉,已根深地固。
現(xiàn)在這樣的社會上,沒有誰讓著誰,只有誰擠著誰,大擠小,強(qiáng)擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有競爭才能讓人生活得更精神。而知識就是競爭最好的武器。
以成長為主題初二隨筆2
老一輩人說,我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎?帶著疑惑,我開始“挖掘身邊的幸福”。早晨我剛剛起床,卻發(fā)現(xiàn)時鐘顯示,已經(jīng)快7:30了。荒亂地背上書包,頭都沒來得及梳便跑下樓去,身后傳來媽媽的腳步聲,一回頭,一個夾著金黃色荷包蛋的餅已出現(xiàn)在我面前。“快吃吧,別遲到了。”我快速接過餅,轉(zhuǎn)身又是一邊吃一邊朝學(xué)校飛奔。
到了教室里,回味著剛剛那熱乎乎的餅,這一上午都不覺得餓。不禁心頭一動:這不正是幸福的感覺嗎?
中午放了學(xué),我和朋友一起去買數(shù)學(xué)課要用的尺子和量角器。選好一套,我正準(zhǔn)備付錢,一摸衣袋卻空空如也。“錢丟了!”我不禁叫出聲來。“怎么辦,下午可是一定要用的呀,完了!”我焦急地說道。這時只見好友拿出自己的錢給了老板。我很感動,對她說:“下午我就帶錢還你。”她卻搖了搖頭:“不用了,咱倆是好朋友,還什么呀?”我說不出話來。回到家,拿出那套新買的'尺子,心頭又是一動:有這么好的朋友,我不是幸福的嗎?
晚上,我伏案奮筆疾書。忽然桌上亮了許多:一盞臺燈不知何時出現(xiàn)在我面前。望著臺燈后的爸爸,他說:“你晚上作業(yè)那么多,眼使壞了可不好,我給你買了個臺燈照明。”聽著他的話,心頭不禁又是一動:幸福原來就在身邊!
疲倦地要進(jìn)入夢鄉(xiāng),卻抱著枕頭會心一笑:幸福原來離你這么近,它無時無刻陪伴著你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮,它就是一縷親情如冬夜的披肩驅(qū)走你一身的寒冷。幸福有時可以很小也許你感覺不到,但你卻一直在幸福中成長。
以成長為主題初二隨筆3
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。成長之路,少不了苦難的點(diǎn)綴,于是,苦難便成了一個緊隨在成長身邊的影子。人們一定會走上成長的這條道路,從生到死,從有到無,苦難也悄然的跟隨在成長的身邊。或許不經(jīng)意間,苦難悄悄地伸出了一只手,將你推到在地,蔑視地看著你,而你,或許會手足無措,讓苦難洋洋得意;又或許會重新站起,但苦難也會重新陪著你,企圖尋找下一次你放松的時機(jī),再次讓你哭泣。
苦難,永遠(yuǎn)不會離去,它會讓輝煌的烈日西落,但卻阻擋不了希望的.朝陽東升;它能讓大地冰封千里,但春暖花開又會來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原,愚公看到了,發(fā)誓要將它移走;它像一個廣闊無垠的大海,令多少人為之望洋興嘆,精衛(wèi)看到了,發(fā)誓要將它填平。
苦難是可怕的,可是它永遠(yuǎn)也不可避免,大仲馬曾經(jīng)說過“人生是由無數(shù)的苦難組成的念珠,樂觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對苦難,我們不妨閉上雙眼,聆聽希望的旋律,你會感到“心靜自然涼”的輕松;翻開書頁,一行娟秀的蠅頭小字會給你“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前,請?zhí)痤^,看看廣闊的藍(lán)天;在無奈的辛酸環(huán)繞身體時,請重新站起,看看這個朝氣蓬勃的世界。
有時,苦難并不只會給我們帶來失敗的痛苦,它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容,那份豁達(dá),那份蔑視一切的恢弘氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?
失意的時候,苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過,這是我們成長中所必須要經(jīng)歷的坎,跨過它,你會感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對所有的苦難都心存感激,不為別的,只為是苦難讓我們的成長更加精彩。
以成長為主題初二隨筆4
家,一個熟悉而又溫暖的地方,一個讓人魂?duì)繅衾@的地方。
家是王維《雜詩》中“來日綺窗前,寒梅著花未”的那朵寒梅,家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”中的那輪明月,家是馬致遠(yuǎn)《秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”的九曲回腸。
春天,百花齊放,萬物復(fù)蘇,一個女孩便在這如花的季節(jié)誕生了。一座小屋內(nèi),一位婦女虛弱的躺著,她臉上洋溢著幸福的微笑,她的.懷里抱著剛出生沒多久的女嬰,她們的周圍簇?fù)碇恍┤耍齻儙е腋5奈⑿Σ⒆8_@個女嬰有個美好的未來。
夏天,烈日炎炎。一個年幼的女孩在臺階上一步步爬著。她的旁邊站著一位婦女,她手里拿著糖果,鼓勵著她。終于,還剩下最后一層了,女孩努力抬起腳,手支撐著地,一使勁終于登上了最頂端。她的對面是一座房屋,一座迎接他出生的老屋,看到女孩的成功,它似乎也笑了。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)女孩坐在桌前,她右手握著筆,在面前的白紙上寫著自己的名字,字跡雖模糊不清,但她十分用心。她一遍又一遍地寫著自己的名字,直到那張白紙已經(jīng)寫完,直到她能清晰的希望寫出自己的名字,直到她身邊的人露出微笑,她才放下筆,滿意地看著自己的成果。
冬天,寒風(fēng)刺骨,女孩一家人圍坐在桌前,談笑風(fēng)生。“媽媽,媽媽,我會說英文了。”女孩自豪地說道。“是嗎,我的女兒真聰明,都會說英文了”婦人微笑著摸了摸她的頭。“說來聽聽,你會哪幾個單詞?以后要繼續(xù)努力,不可驕傲。”一名男子說道。“好了,林林已經(jīng)很棒了,不要這么嚴(yán)格。”一位老人袒護(hù)著。屋外寒風(fēng)刺骨,而屋內(nèi)卻溫暖如春,時常傳出陣陣笑聲。春夏秋冬,一年四季周而復(fù)始,女孩逐漸長大,成為一名初中生,她便是我。
我愛我的家,但我更愛這些年陪我一起走過的家人。
以成長為主題初二隨筆5
成長的歲月,品味起來,是那樣努力,那樣熱情,那樣迷惑,那樣奮進(jìn)。
一、努力
十三歲,終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門。
開學(xué)的第一天,新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,那么有吸引力。
記得在中學(xué)上的第一堂課,記得在中學(xué)交的第一個新朋友,記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次發(fā)言,所有在中學(xué)的`第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。
在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我會努力,努力,再努力!
二、熱情
“初一A班,加油,初一A班,加油!”傳來的是我們的吶喊,賽場上,見到的是運(yùn)動員們的奮力拼搏,聽到的是啦啦隊(duì)們的全力以赴鼓動,這是我們對班級的熱情。
上課時腦、口、耳、眼、手都忙個不停,做作業(yè)時的爭分奪秒;課后同學(xué)之間互相請教,這是我們對學(xué)習(xí)的熱情。
那時的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情。
三、迷惑
考試成績越來越差了,這該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書又是為了什么呢?
有時看樹葉落下會莫名的傷感,有時看陰霾綿綿會莫名的落淚……
哎,不知為何變得如此迷惑。
四、奮進(jìn)
不知從哪一天起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對于我們來說不再是幸福的鈴聲了。
試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊掩蓋掉了我們的快樂,黑板上滿滿的作業(yè)任務(wù)占據(jù)掉了我們的雙休日的自由,但是我們知道:如此年華如此學(xué)習(xí)是很必要的,而且必須往“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。
歲月流逝,記憶鮮活。品味這些記憶,努力奮進(jìn)的況味,縈繞心頭。
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