小學生童話故事作文(精品)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學生童話故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生童話故事作文 篇1
有一只叫尼尼的小熊,覺得自己很倒霉,每次上學都會踩到香蕉皮,總是會不停地抱怨。尼尼的媽媽已經被尼尼的抱怨給煩暈了。
終于,媽媽想到了一個好辦法對付尼尼。一天,媽媽把尼尼叫來,說:“尼尼,媽媽媽有一個可以讓你幸運的方法哦,只要你在蟲兒王國找到蟲兒女王的幸運寶石,并放在額頭上,這顆寶石的幸運就會傳送給你了。不過你得記住了,不能向任何人說起這件事,否則它們也會搶女王的幸運石的。”尼尼聽完,有些迫不及待了。“那么怎么才能到從而王國呢?”“你去問哈利博士吧!”尼尼已經等不及了,似乎隨時都能出發。媽媽不緊不慢地給尼尼理好行李,并告訴尼尼哈利博士的地址。
尼尼三作兩步地來到博士家門口。她大聲敲門,“快開門啊!”一個老人來開了門,老人慢慢地抬起頭,問道:“你找誰啊。”“我找哈利博士,對了,您是誰啊。”“我是哈瑞,哈利的哥哥。哈利現在正在實驗室,我帶你過去吧。”
來到一大塊石壁前,老人說:“哈利,哈利,芝麻開門。”石壁迅速打開了,里面坐著一個人在做實驗。老人趕緊走了過去,叫著:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位轉移的儀器,已經完工了,現在只差一個實驗品!”尼尼聽了,確定里面的那個人是哈利博士。尼尼尼連忙請求博士把自己轉移到蟲兒王國,博士毫不猶豫地答應了。
博士讓尼尼坐到轉移器上,并按一下傍邊的按鈕。尼尼照做了,頓時,她感到天旋地轉,隱隱約約地聽見博士說:“成功了!”之后什么也聽不見了……
尼尼醒來后,發現自己正在一個森林中。尼尼可憐地想:哎!哈利博士的發明失敗了,可受苦的卻是我!
正當尼尼要哭出來的`時候,覺得有什么東西在拉她的裙角。尼尼低頭一看,原來是一只小螞蟻。小螞蟻用細細的聲音說道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是蟲兒王國的守門員,我們的女王已經恭候你多時了,你等一下,我這就去請女王。”
這等不是一下,也不是兩下,簡直像是過一年似的!而且周圍還會傳來可怕的野獸聲,讓尼尼感到十分害怕。她開始走來走去,沒有注意到腳邊的東西。
這時,從遠處傳來一聲大喊,“女王駕到!”上百只螞蟻衛兵抬著一個轎子過來。“放下!”一個隊長摸樣的螞蟻喊道。幾個侍女模樣的螞蟻掀開轎子的掀簾,從里面出來一個美麗的蜜蜂女王,那女王猶如在花叢中嬉戲的小精靈。
尼尼再也忍不住了,連忙請求女王給她幸運寶石,得到幸運。可女王聽了搖頭微笑,說:“其實沒有幸運寶石你媽媽是騙你的,她只是想測試你一下。”“測試什么?”“喏,這不就是你的測試結果呀!”尼尼向下一看,哇!,眼前的景象讓尼尼大吃一驚——周圍全是香蕉皮!
原來,每個人都是幸運的……
小學生童話故事作文 篇2
有一天,小豬媽媽對自己的豬寶寶說:能幫媽媽去買只雞蛋嗎?
小豬寶寶說:好呀!然后她就出門了。
小豬寶寶去店里買了雞蛋,帶著雞蛋,在路上聽到有說話的聲音。仔細一聽,原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說:你要帶我去哪里呀?小豬說:我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛又漂亮,而且你不爛,所以我挑了你。
回到家,豬媽媽問小豬寶寶:雞蛋買到了嗎?小豬寶寶說:買到了。可是媽媽你知道嗎?有只雞蛋會說話呢!今天媽媽要用幾只雞蛋?媽媽說:我要用四只雞蛋。小豬寶寶說:我幫您挑吧!媽媽說:好呀!
于是,小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的小雞蛋:你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?
小雞蛋說:我有啊!不過都還在蛋殼里。
小豬寶寶說:那今天可以用你嗎?
小雞蛋說:可以不用我嗎?
小豬寶寶說:好呀!
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。
這時候,豬媽媽走了進來。豬媽媽問:你挑好了嗎?小豬說:沒有呀,我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的'蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過,小豬寶寶今天抱的不是小熊了,而是會說話的小雞蛋。
小學生童話故事作文 篇3
小白兔和狐貍,他們是同班同學。他們兩個在班上相處的十分友好。其中一個有困難時,另一個人就會伸出援手。他們相互幫忙,團結互助。
一天,他們的老師,猴子先生,對著他們兩個說:“親愛的兩位同學,我要為你們布置一項任務。也可以說是你們的家庭作業。當然,這些作業其實也是非常簡單的。你們應該可以完成。好了,現在我來給你們說說這項任務的內容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭,就可以了。我在那里等你們。對了,我在提醒你們一下。可以帶任何工具,好了,現在你們去開始任務。猴子老師說完后,小白兔就開始著手準備。
小白兔在一旁認真地收拾著。 狐貍則是在一旁玩耍著,一點都沒有在意。小白兔問狐貍:“狐貍,你為什么在這里玩?難道你什么都不準備嗎?難道你真的可以走出大山里的森林?”聽到小白兔的`這番話,狐貍不以為然地說道:“不用擔心,不用帶那些工具,我照樣子可以走出這片森林。再說了,帶那些工具做什么都是累贅。”狐貍說完這番話后,就不在理小白兔了。同時,小白兔也沒在意狐貍說的這一番話。只是認真的收拾著工具。過了許久,小白兔收拾好了。于是,他們開始了任務。
小白兔狐貍在森林里走著。可是,他們走了許久,還是沒有走出這片森林。當他們走到一個小土坡旁時,狐貍大聲的叫著說:“那該怎么辦呀?我們走了這么久,還是沒有走出去。我們是不是會困在這里面?”小白兔聽到狐貍說這話后。安慰的說:“狐貍,別著急。幸好我這里帶了指南針。根據指南中,我們可以找到方向,不要著急,我們等會兒就可以出去,這片大森林。”小白兔說完后,便拿起指南針。小白兔跟據指南針判斷出了方向。最后,小白兔找到方向后,他們一直沿著這個方向,終于走出了大山森林。他們走出來后,看見猴子先上在那里。猴子老師說:“通過這件事情,你們明白了什么樣的道。
狐貍在一旁說:“老師,我明白了,不論我們要去哪里。帶上必備的工具,都是必要。
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