荷小學作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的荷小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷小學作文1

　　一提花，我便想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩來。現在正值炎炎夏目，是賞荷的大好時節。今天，我漫步在相城的荷塘月色，只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經完全開放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛，在陽光照耀下亭亭玉立，光彩照人。

　　荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽光下，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風兒的吹拂下，發出“沙沙”的聲響，聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經長出蓮蓬了，那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。看著眼前滿池盛開的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來，荷花在人們心中永遠是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經寫下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”，它們擁有堅貞、高潔的美好品質，成為品德高尚的象征。

　　荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽，這些都體現了人們對荷花的無比喜愛之情。荷花象征君子、潔凈無染。荷花又稱“花中仙子”、清純高潔。中國傳統文化中荷花代表吉祥如意的寓意，佛教中很多地方都用到荷花作為吉祥的象征。以荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”，贊美荷花的'高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。夏日的荷花永遠是最美的。我愛荷花，不僅是愛它的美麗，更是愛它豐富的內涵、高潔的品質……

荷小學作文2

　　荷花、荷葉是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　散步在湖邊陰涼的小道上，映入眼簾的是“綠色的海洋”，剛剛經歷了雨水滋潤撫摸后的清涼荷葉挨挨擠擠，有說有笑，仿佛是一群兄弟姐妹，手拉著手，心連著心，親密無間。有的冒出了一點點嫩尖，可愛極了；有的.搖動著纖柔的腰肢，跳起了舞；有的高高挺立，吐灑著生命的芬芳。一陣風兒吹過，令“綠色的海洋”霎時波峰浪涌，荷葉一片接著一片的翻滾著，起伏著。風停了，荷葉上的水珠晶瑩剔透，真像一顆顆閃爍的珍珠……

　　撥開層層荷葉，一朵朵荷花美不勝收，瞧，這顆還沒有綻放的荷花粉中帶紅，含苞欲放。那顆只開了一半的好似一群小朋友圍坐一圈，興致勃勃地聽著老師講故事。全開了的舞動起自己美麗的連衣裙，用迷人的舞姿吸引著游客們的視線。令人沉浸在如詩如畫的美景中。荷花迷人的芳香氣息引來了蝴蝶，它們繞著荷花飛舞著，時高時低，時起時落，令人賞心悅目。頑皮的小蜻蜓，落在了荷花的葉子上，似乎這一天它們玩累了，靜靜的趴在葉子上進入了甜美的夢鄉。我陶醉了，覺得自己仿佛處于一幅畫中，與荷花為伴，與蝴蝶、蜻蜓為友，嬉戲相樂，快樂無窮。啊！還是楊萬里說的好：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我難道不就是置身于這幅景象中嗎！

　　荷花雖然比不上蘭花，荷葉雖然比不上翠竹，但是它們那純潔，那無私的美永遠留在人們的心中。

　　啊！我愛荷花！我愛荷葉！愛它們那亭亭玉立的姿態！更愛它們“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚品格！

荷小學作文3

　　我雖然是個男孩子，可我也非常喜歡花，喜歡芬芳的桃李，迎霜的秋菊，傲雪的冬梅。要問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地說，最愛夏日的荷。

　　聽說龍蟠河的荷花開了，一大早我就迫不及待地嚷著叫爸爸媽媽帶我去欣賞。還沒走近荷塘，就聞到了一陣陣淡淡的清香，我飛奔到荷塘邊，河中的荷花千姿百態，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要爆裂似的，有的才展開了兩三片花瓣，有的全都綻開了……那粉紅，那淡白，好似穿著盛裝的小姑娘在迎接屬于她們的美好日子！

　　河里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，競相吐出片片新綠，一層層、一片片，挨挨擠擠的，好像給小河穿上了碧綠的衣裳！

　　荷葉不僅茂盛，而且姿態萬千，有的像圓盤，有的像小碟子，有的還破了一個小洞，還有的像高高撐起的大傘，為浮在水面上的荷葉遮風擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，有的荷葉“拉”起了下面的荷葉，好似一個團結友愛、互相扶持的大家庭。

　　一陣微風吹來，突然有一條小魚躥出水面，一個優美的'彈跳，水面留下一道美麗的波痕。我想它也許是來欣賞這美景的吧！小青蛙們蹦到了荷葉上，嘴里呱呱地叫著，像在提醒人們夏天到了。

　　最有趣的要數荷葉上滾動的水珠啦，晶瑩潔白的像一顆顆鉆石，在陽光的照射下透亮無比……

　　這時幾只不知名的小鳥從荷葉上掠過，留下了兩聲清脆的叫聲，有的則停在池塘邊的柳樹枝上，亮出了婉轉的歌喉，好似在邀請伙伴們快來欣賞這美麗的荷塘。

　　我已經陶醉在這仙境般的景色里了，自己仿佛變成了一只蜻蜓，穿梭在荷葉荷花間，和它們玩鬧嬉戲。連爸爸媽媽的呼喚都沒聽到，他們不忍再打擾我，輕輕地來到我的身邊和我共同欣賞這美麗的初夏荷塘……

荷小學作文4

　　夏日，正是賞荷好時節。在峰江下陶村的濕地公園，就有一個遠近聞名的荷花塘。

　　走進濕地公園，踏上石橋，十一畝的荷花塘映入眼簾，碧綠中掩映著一抹抹不同的色彩，白如雪，黃似蝶，粉如霞，玫紅似胭脂。荷花、荷葉，一朵襯著一朵，一葉連著一葉，仿佛荷塘都快裝不下了。我的眼睛里盛滿了荷花，鼻端溢遍了荷香。

　　沿著石板路悠閑地觀賞，每個小塘邊都立著一塊牌子，介紹著荷花的品種：云霧仙子、粉霞、冬荷……都是我從來沒聽過的`名字。

　　走完石板路，踏上廊橋，來到了荷塘中心的涼亭。在涼亭里四望，整個荷塘一覽無遺。經過春日暖陽的精心照料，荷花終于在夏天掀開了自己神秘的面紗，搖曳著嬌柔的身姿。你看，有的還是花苞，花瓣緊緊地抱在一起，好像小朋友們在說悄悄話;有的才展開兩三片花瓣兒，似一個害羞的小姑娘遮住了半邊臉;有的花瓣兒全展開了，層層疊疊，如同少女的舞裙。花心處，豆芽似的花蕊簇擁著嫩黃色的小蓮蓬，可愛極了。真是滿塘荷色藏不住，絕代佳人出水來。

　　一陣微風拂來，亭亭玉立的荷花仙子便翩翩起舞，還有幾朵偷偷地從荷葉中探著腦袋，高低錯落，別有一番情趣。

　　荷花是一首詩，它純潔，優雅。在這個夏天，它綻放了最美麗的自己，驚艷了歲月，迷醉了你我。

荷小學作文5

　　無論是烈日炎炎，還是陰雨連綿，閑暇之余，總愛撐一把傘，走到開滿荷花的池邊，獨自欣賞這美麗的景色，這難道不是一種享受？

　　在一個綿綿細雨的日子，我獨自來到池邊。細密的雨珠落進池塘里，發出悅耳的“滴答”聲；掉在荷葉上，像有人藏在云里，往碧玉碗里倒鉆石；墜在荷花的臉上，像極了胭脂淚，更為荷花添上了一絲嫵媚。雨中的荷花更顯清新美麗，可真應了那句千古絕句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。放眼望去，碧綠碧綠的荷葉在雨水的洗滌下更顯油亮，已經盛開的荷花粉白相間，像女兒家抹在臉上的胭脂，自然又不油膩，再配上荷花大方的氣度，更顯大家閨秀的風范。相比之下，菡萏就不像盛開的荷花那樣活潑了，宛如一位位小家碧玉，害羞又不失秀氣。雨越發大了，我縮在傘下，瑟瑟發抖。果然與許多名家文章中說的一樣，荷花面對傾盆大雨，依然波瀾不驚，頑強地抵抗著暴風雨的侵襲，盡管遍體鱗傷，卻依舊不肯倒下。

　　但是，荷花怎能抵抗得住如此強大的'力量？她微微垂首。暴風雨中的荷花更像一位堅定的女戰士，明知以一己之力難以力挽狂瀾，卻依然為了自己，為了生命而抵抗、戰斗。雨過天晴，她度過了生命中的又一次挑戰，剛剛彎曲的荷花此刻掛著晶瑩的淚珠挺直了身子，似乎開得更艷了。或許將來，還會有比這更難度過的困難出現，但我相信，她會挺過去。我收起傘，俯身湊到一株荷花跟前，仔細聞了聞，香味雖淡卻很雅致、莊重。我不由得想起一首現代詞：雨羞羞，風碎碎。點點霏霏，蓮臉清珠墜。綠夢紅箋添嫵媚。雨洗青荷，沐透羅衣翠。 嫩紅櫻，嬌綠貝。

　　笑面芙蓉，出水香妃醉。含玉蜻蜒閑倚蕊。戲品鴛鴦，不解花滋味。荷花，我為你傾倒。

荷小學作文6

　　什么是荷爾魚？不是你，不是我，而是朱亞文。你必定這么回答，那么恭喜你，你的智商一落千丈了。這個魚是指即將變成清蒸鱸魚中的鱸魚。

　　初次見面時，它還是一條口吐泡泡、活蹦亂跳的大魚，但當它離開賴以生存的水后，就面臨著它有史以來最強大的敵人空氣。

　　下面開始它的行走路程。

　　第一步：宰殺。將它打暈，然后用刀開膛破肚，取出它的五臟六腑，再把它的鱗片剔除干凈，那場面簡直慘不忍睹。接下來是精細處理。只見爸爸抓起身邊的刀向上一扔，伸手接住的同時，把魚拋上天空。唰唰唰一陣揮舞，嗵得一聲，后背已經有兩條刀口的魚已經趴在了盤子里。肚皮貼地，魚鰭張開，嘴巴成了O型，雄赳赳氣昂昂得像要展翅高飛。

　　經過15分鐘料酒和油的腌制，這條行走的荷爾魚，便開始了他平生第一次也是最后一次的.行走經歷，也是最難忘的一次挫折。爸爸將它連同盤子一起放進了蒸鍋，不一會兒，沸騰的蒸汽將它籠罩起來，如夢如幻，如入仙境一般。15分鐘的桑拿結束后，一股混合著蔥姜的魚香飄來。

　　半晌，爸爸的大招出來了，淋上從調料當中，千挑萬選出味道最好，顏色最濃的蒸魚豉油，然后又澆上熱油。美味的荷魚大功告成，從遠處眺望它那表情，我笑得嘴角都咧到了臉蛋上。那條荷爾魚向右傾斜著腦袋，上唇與下唇分別向兩邊扭著，眼珠都已經被爸爸清蒸的七上八下，腦袋也耷了下來，垂頭喪氣。把外皮剝開嘗一嘗，里面的肉嫩嫩的，鮮鮮的，味道適中，沾上一口調料，咀嚼一口，啊！此魚只應天上有，人間哪得幾回嘗，我要為這條行走的荷爾魚鼓掌，用色香味俱全一詞來形容，最恰當不過了。

　　爸爸，以后啊，這條荷爾魚就成了咱們家的常來客了，行不行？

荷小學作文7

　　在生命之源——水之上有一種美麗、純潔的植物——荷。不論在池塘里、公園中、小河邊、甚至在豪宅中，處處都能見到荷花。先來說說荷花的外表；看那一朵，晶瑩、透亮、純潔、潔白，聞一聞讓人心曠神怡，看一看讓人心神開闊、舒暢；看那一朵，淡淡的粉色中，露出一縷淡淡的清香，能讓人在頃刻間拋出心中所有雜念，讓人仿佛看到了觀音菩薩的蓮花寶座，讓人頓時感到十分輕松、愉悅。再來說說荷的用處荷花的花瓣是粉紅色的，花蕊是淡黃色的'。荷花可香了，荷花凋謝后會有一個像酒杯一樣的果實，上面有很多孔，孔里面有一顆一顆的蓮子。

　　蓮子外包著堅硬的外殼，把殼剝開，里面的東西還可以吃。但我給喜歡荷葉。荷葉可美了，荷葉的顏色深淺不一，有的是綠色，有的是深綠色，有的是淺綠色。荷葉的大小不一，有的大，有的小。大的像個大盤子，小的像一個小酒杯。荷葉還沒成熟時，很嫩，一碰就掉到水里了。成熟時，我們把它摘下來，它的用途可多了。它可以用來泡水喝，還可以用來煮荷葉稀飯，荷葉稀飯是綠色的，綠油油的荷葉稀飯透出淡淡的清香，讓我們在夏天感到清爽無比。用荷葉泡水喝，對身體有很大的幫助。我們還可以把荷葉當成一把傘，來遮風擋雨。

　　下雨的時候，把荷葉頂在頭上，它就像一把小傘一樣，讓我們在雨天里欣賞美景。沒下雨時，把荷葉戴在頭上，它能幫我們遮擋大太陽。荷葉生長需要的養料，統統來自它的根——藏在淤泥中的藕。藕也有很多用途。如果沒有藕在淤泥里默默的付出，就沒有漂亮的荷花，青青的荷葉。聽了我的介紹，你喜歡這不僅用途多，而且還漂亮的荷嗎？光一句話——出淤泥而不染。就說出了荷的品質——純潔。我最愛荷花的品質！

荷小學作文8

　　北宋著名的哲學家周敦頤的《愛蓮說》里有一句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”贊美了荷花的妖媚的身姿和高潔的品質。今天，我終于感受到了詩句中所表達的意蘊了。

　　早上，風和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。

　　哇！好多荷花呀！它們一個個亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊！它們正隨著風婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池里的荷花不光數量極多，姿態也各式各樣的，有的還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹著；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態美，顏色也美。看！有的荷花紅通通的，就像小朋友羞紅的臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。

　　微風過后，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。

　　不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的'，像一個個碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起說悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動，陽光照在上面閃閃發光。

　　它們如同“舞蹈家”的舞伴，跟著荷花隨風舞動。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。

　　漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。

荷小學作文9

　　正是盛夏，沿著諸葛八卦村前的大道前行，一大片開得正茂盛的荷花映入眼簾。

　　只見荷花形態各異：有的頭尖尾粗，似一支貴重的荷花毛筆；有的還是一朵含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要裂開了；有的熱情綻放，香氣四溢，引得許多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱頭紛紛飛舞盤旋，好像正在進行舞姿大賽呢！

　　荷花的顏色也很豐富。你看，那兒幾朵白的`似雪，這兒一片粉的如霞；那高高挺立，直上云霄一支全身通紅；這含羞低眉，躲在荷葉間的幾瓣紅白相間……

　　“哇！”一個花瓣已經枯萎的蓮蓬里，露出了一顆顆蓮子。只見蓮子的全身都是綠色的，好像一個個可愛的胖娃娃披上了一件綠色的外衣。聽說蓮子能入藥，有補心的功能。

　　側耳傾聽，水面不時傳來“嘩啦！嘩啦”的聲音。哦，原來是怕熱的魚兒躲到了碧綠的“大圓盤”下，在乘涼嬉戲啊！這不就是一幅魚戲蓮葉間的美麗畫卷嗎？“呱！呱！”這時，一只可愛的小青蛙跳上了大圓盤，盡情的歌唱著，歌聲粗獷而富有節奏。青蛙還是一個了不起的詩人呢！

　　陽光照來，平靜的湖面像一面鏡子，波光粼粼，一朵朵的荷葉像一個個羞紅著臉的綠美人，亭亭玉立，讓人賞心悅目。看著看著，我不禁想到了宋朝詩人楊萬里寫的詩，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”旁邊的游人，見了眼前的美景，個個都贊不絕口。

　　那片秀美的荷，讓人忘懷不了！

荷小學作文10

　　研究了半天先寫哪一個，不由自主已經打了“寒霜”兩個字了。這個姐姐對我文章的評點從來沒有變過，一直都是那一句“加油，我永遠支持你！”雖然看得已經習慣，但是我始終沒有看淡。“支持＋永遠”讓我感到姐姐熾熱的心。一次我和她聊天，我難過地提到發的一篇文章遲遲沒人看，剛發出去屏幕上立刻跳出一句話：“我去看！”這一句話，在我準備下線的時候又一次打動了我。我呆在屏幕前面很久，過了一會兒忽然發現那篇文章的留言處后多了一句：“加油，我永遠支持你！”我沒有看署名，因為我知道，這不變的格調必然是寒霜姐姐。事實上剛看見“寒霜” 這個名字而不認識她時，以為這個人比較冷。但接觸一小會兒，就感到很溫暖。

　　夢幻雪天使 云淡風清 竹韻清清

　　和我差不多大的三個姐姐，之所以放在一起寫，是因為三個人的.語言和性格有一點點像哦！雖說接觸不是非常多，但是我們關系不錯。夢幻雪天使是一個很謙虛的姐姐，對我也很照顧！我很喜歡姐姐的真誠！姐姐的文章也很棒，妹妹一直想請教！云淡風清的文章我很欣賞，文筆很棒的，認識她我很高興哦！給我的點評也很有水平。竹韻清清姐姐已經好久不見了，唉，這個姐姐很友善的！我來到小荷半年，第一篇文章就是她幫我發的，記憶猶新，她還發了紙條給我，告訴我想和我交朋友。那一張紙條我一直沒有刪掉，直到現在。

　　頒獎啦！！

　　最真誠特別獎 寒霜

　　最具親和力獎 夢幻雪天使

　　最佳文學獎 云淡風清

　　最佳友善獎 竹韻清清

　　下期快遞：悄然世界 綺蕾 粉紅的雪城

荷小學作文11

　　有人喜歡大自然中高貴華麗的牡丹，也有人喜歡大自然中冰肌玉骨的茉莉，更有人喜歡大自然中堅貞不屈的梅花，然而我卻只喜歡出淤泥而不染的荷花。七月是荷花盛開的季節，炎熱的夏季，在荷花盛開的荷塘散步，綠水清秀，紅白紫粉芬芳十足，使人賞心悅目，清風徐來，花香從萬里綠叢中散發出來，令人的`心肺像洗滌過的似地頓覺涼爽，荷塘也成了避暑盛地。去年暑假，我去外婆家玩，我和小伙伴們約好去荷塘邊上游玩。剛到池塘邊，一股泌人心脾的香氣就緊緊地攜住了我。再一看，大玉盤似的荷葉露珠點點，使得荷葉美麗而不嬌艷，又像一把可愛的小傘。

　　漂亮的荷花宛如翩翩起舞的仙女，有的含苞欲放，有的已經完全打開了花瓣，從中可以看到金黃色的花蕊。蜻蜓弟弟親昵地吻著荷花姐姐，贊嘆說：“荷花姐姐，你真美。"荷花笑得合不攏嘴。這是多么美麗的畫面呀！聽外婆說，荷花不僅可以用來觀賞，還有許許多多的用處呢。蓮蓬和蓮殼可以用來做燃料。蓮子可以煮蓮子粥，是一道美味的食材。而蓮芯泡茶則可以祛火，是家中必備佳品。蓮藕也是一道廣受民眾歡迎的菜，可以清炒，可以做藕粉，荷花真是全身是寶啊！我喜歡荷花，不僅是在于它有美麗的姿態和許多的用處，還在于它有著出淤泥而不染的高貴品質。周郭頤說過：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。"來贊美荷花，這恰如其分的評價更好的突出了荷花的高貴品質，荷花生長于污濁的荷塘，如果換了別種植物那么一定沒有荷花那么的純凈，你可以用岸邊的蘆葦和荷花作對比，一個垂頭喪氣，污濁無比，另一個卻昂首挺胸，潔凈純潔。這是多么明顯的差距呀！荷花，我愛你，愛你的純潔，愛你的美麗，希望我也能成為一個像你一樣出淤泥而不染的人。

荷小學作文12

　　中秋節的前一天，我去斜塘老街游玩。正巧在舉辦荷燈節，望著河里的荷花燈，我不由地想起了“荷塘月色”。

　　“荷塘月色”是相城區一個賞荷的地方。如此詩意的名字，讓人對整個荷塘向往不已。這不，抬眼就見那不遠處的荷塘是曲曲折折，一大片連著一大片。那碧綠的荷葉層層疊疊，每個都像舞女的裙子一樣浮在水中央。走近一點，發現綠色的荷葉仿佛一個個大圓盤，荷葉上滾動著大大小小的水珠，像那昂貴的珍珠透亮發光。層層的葉子中間，點綴著朵朵荷花，有婀娜地開著的，有羞澀地露出一半的，還有含苞欲放的，似一顆顆明珠，又如天上的繁星數不勝數。

　　此時，荷葉突然一陣顫動，原來是起風了。葉子本是密密麻麻地挨著，現在就像陣陣綠浪此起彼伏。有的荷葉似那剛打開的貝殼，微微可見里面的珍珠更明亮了；荷花們也不甘示弱，片片花瓣兒潔白如玉，風中的花蕊帶著剛透出的.蓮蓬一起隨風舞動，煞是好看！

　　我們邊走邊看，雖然美麗的荷塘令人心曠神怡，但又唯恐錯過更美的風景，于是大家又坐上了觀光車。一路往里，果然看到了那嫩黃、羞澀的睡蓮躲在我們沒走到的角落，靜悄悄地盡情釋放著，美不勝收！媽媽正在感嘆著，我又立馬驚嘆起來，只見那千姿百態的紅蓮、白蓮、粉蓮都爭相入目，在風中爭奇斗艷，似乎在問我誰更美？我正雙目應接不暇呢，哪有空回答她們？隨著觀光車的穿過，我仿佛看見各種香水一起灑向空中，清幽的蓮香撲鼻而來。我們都醉了……

　　荷花是如此的美好，正如我此時放的荷花許愿燈一樣，純粹而美好，載著我許的愿望隨風飄揚，但愿我的愿望能早日實現——我們全家能平安、幸福、快樂一輩子！

荷小學作文13

　　暑假的一天，我來到了我的家鄉——仁莊賞荷。

　　我來到離家不遠處的一口荷塘賞荷。池塘岸邊，綠柳垂下萬條絲絳，猶如小姑娘的美發；池塘里，碧玉盤似的荷葉，襯托著粉紅的、雪白的荷花，格外美觀，一朵朵荷花如穿了粉色、白色裙裝的'少女亭亭玉立，閉上眼睛還能聞到隱隱約約的清香。

　　這里的荷花的姿態各式各樣，有的含苞欲放，猶如一個嬌滴滴的小女孩；有的才展開兩三片花瓣兒，婉如一個充滿活力的小男生；有的花瓣兒全展開了，就像一個小娃娃正在開懷大笑；有的……它們的顏色更多：有的全白，仿佛一個面色蒼白的婦人；有的全粉，好像一個臉頰紅潤的新生兒，有的花瓣白色，瓣尖還帶著點兒粉色；有的花瓣粉色，瓣尖還帶著點兒白色；有的……

　　這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，一朵有一朵的顏色。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花、荷葉比作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵漂亮的荷花，穿著粉色的衣裙，站在陽光里享受溫暖的陽光浴。一陣微風吹過，我就象蝴蝶一樣翩翩起舞，粉色的衣裙隨風飄動，不光光只是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蜻蜒飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，笑嘻嘻地告訴我昨夜做的好夢……

　　過了許久，我才記起我不是荷花，我是在賞荷呢！

荷小學作文14

　　我愛荷，愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，愛她的純潔，愛她的圣潔美麗。清晨，不知不覺中來到這一片荷塘。晶瑩的露珠像一顆顆千年珍珠，在一張張墨綠色的“大圓盤”上滾動。迎面吹來一陣涼風，整片荷塘被牽動，“波浪”霎時間就傳到荷塘的`另一邊去了。此時的荷仿佛一個害羞的少女，有的隨著微風的助動，微微扭動著自己的身段；有的只開了一半，含苞待放的樣子，一些花瓣散開來，像個衣衫不整的美人；有的全都開了，一個個冰肌玉骨，嬌艷欲滴；還有的親親熱熱的擠在一起，情同手足。

　　仔細一聞，荷的淡淡芳香便在天空中縈繞，在鼻尖舞蹈，整個人都沉浸在荷純美的清香里，這時候，你便深深體會到荷的純潔與她高尚節操了。站在亭中，看萬里葉綠綴荷紅，只覺清爽宜人，仿佛是一種視覺享受。古人對荷的評價也是頗高的。如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”，王維的“荷風送香氣，竹露滴清響。”《愛蓮說》的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”，處處顯露出對荷的贊美。荷雖不像牡丹一樣雍容華貴，不像茉莉一樣淡雅潔白，不像薔薇一樣妖嬈嫵媚，但她卻默默無聞的為夏日散發著清香。我愛荷，愛她那亭亭玉立之姿態，更愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！

荷小學作文15

　　說起荷花，人們都會想到出污泥而不染這句話。的確，荷花正是有了這種精神，才襯托出它的嬌媚與純潔。一朵粉紅的荷花花瓣就有十幾瓣，瓣瓣白里透紅，像孩子的臉蛋一樣惹人喜愛。花瓣中間還有未成熟的蓮蓬，小蓮蓬就像穿上了一件黃色的連衣裙一般可愛。池塘里不時飛來一些蜻蜓落在荷花上，像是在和荷花說悄悄話呢！有的花瓣都展開了；有的含苞待放，似害羞的小姑娘；有的飽脹得快裂開了，更像初綻銀絮的棉桃，它美得令人陶醉，香得讓人忘返美！

　　荷葉

　　說起荷葉，大家都會想到荷葉那雨傘般的模樣。荷葉像一把翠綠、奇特的大傘，藏在傘下深綠色的莖就是傘的骨架。滿塘的荷葉一張緊靠著一張，就像一對親密無間的好朋友。荷葉上有著一顆顆晶瑩剔透的水珠，似玉珠一樣圓潤。荷葉好像一張床，小水珠就像調皮的.孩子在床上翻來覆去，不肯睡覺。這一切都顯得那么充滿童趣童真。當烈日當空時，你頂著一把荷葉小傘，真是別有一番韻致。

　　蓮蓬

　　說起蓮蓬，我想大家都會垂涎欲滴了吧！是啊，光是那既香又甜的味兒，就能把你的口水引出來。你們別看它個頭小，但吃著可香了！它長得像一個小高腳杯，只是上面的小孔里住著蓮子寶寶。除去蓮子的芯部再吃進嘴中，一股清香立刻彌漫到嘴中，簡直妙不可言！當然，如果蓮子芯還在的話，千萬不要扔掉。其實，它還有藥用價值呢！用蓮子芯泡茶喝，還可以清暑除煩、生津解渴呢！

　　荷花的美，荷葉的趣，蓮蓬的香，結合成一幅淡雅的圖畫！

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