(薦)這邊風景獨好作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的這邊風景獨好作文，歡迎閱讀與收藏。

這邊風景獨好作文1

　　大地開始升溫，春天的氣息開始消散，寓意著熱情的夏天開始了。但在夏天，我有不僅一次想起了那日在海邊的情景：一望無際的海上一群海鷗在那碧藍色的天空上翱翔。海上，一艘巨大的游輪在海上漂浮著，在游輪甲板上，一個小男孩靜靜望著遠方……

　　那時是初秋，秋天好像忘了海南這個熱情的地方。我一個人來到了這里的一個親戚家居住，親戚家的別墅就建在海邊。我的房間靠海邊從窗戶外一眼望去便是無盡的海。

　　清晨，當地一縷陽光射到我的房間里。睡意朦朧的我，慢慢的睜開眼睛。一陣清新的海風從外面吹了進來。是我頓感是神清氣爽，簡單的洗漱后，我便來到了海邊。清晨的海邊很安靜。之間一望無際的海仿佛像一位慈祥的母親正微笑的看著你。頓時令人感到一種安詳的感覺。、

　　中午，我吃完飯，搬了一張椅子便來到了海邊。此時的海已經開始跳舞了。那碧藍的海如同一位神奇的魔術師，他將海浪一波一波的'向岸邊涌去。一波，一波，合成一波。那在海里淺藍浪拍在岸上時又變成了碧綠色。不得不贊嘆海的神奇。海浪越來越多，它們是在賽跑嗎？

　　午后，我脫掉涼鞋他在沙灘上把腳踏在沙灘上。啥子發出了“沙沙”的聲音。令人感到十分的溫暖，海水拍到了我的腳上。我望向那一望無際的海，一群海鷗在那碧藍色的天空上翱翔，我又望去海上，一艘巨大的游輪在海上漂浮著，在游輪甲板上，一個小男孩靜靜望著遠方……

這邊風景獨好作文2

　　霧與陽光的交融，覆蓋這無邪天真的笑臉。

　　這獨好的風景。

　　清風撫過，小鳥的輕鳴，似乎欲將道路上聲聲喧鬧阻擋于外頭，留下僅有的溫馨。一切如依，沒有世事的無情與人的無奈，一切那樣單純。

　　我懷念的校園，平靜著，心暖暖的。看著它，讓時間慢慢過去……

　　蒼蒼綠樹已被夏至的陽光暴曬著，只是還用往日疲憊的身軀讓稀疏的枝條掛著，脆弱的，折斷的，堅韌的，又不同外邊隨眼易見的花草樹木，它們也承載了多少兒時的天真與需虐的愿望，看著多年前垂掛枝條的“許愿瓶”，它長高了，到了我觸及不到的高處，也許會有那么一天它會飛走了。曾在這與舊友相持，美好，有歡聲，有笑語，也有淡淡憂愁，為小事而爭吵，嬉戲的追鬧……

　　心欣著，沉著，附著笑臉。

　　黃昏到至的時候，云霞總如此黯淡，帶著絲絲感傷，覆蓋著笑臉也顯得微不足道。被黃光包圍的`樓房也那樣疲倦不堪，幾條多年經風霜炎雨的墻縫似是皺紋。這不是高樓大廈，而是矮小破舊的樓房，這曾是我學習的地方，有堅強、脆弱，不諳世事的天真，這曾經是我成長的地方，我獨有的風景。

　　整個校園總在繁星時才有這寧靜清幽，我站立在樓房的高處俯視全景，這每一處都那樣特別，蘊含了自己的意義。這并不寬闊的地方，有我的回憶，承載了我兒時的夢想，兒時的笑臉。如今的笑臉。

　　它就是一道并不美麗的風景，我看著它，它看著我，彼此那么熟悉。

這邊風景獨好作文3

　　窗外，風景這邊獨好。讓我難以忘懷的美景，足以銘記我的心中。

　　抬眼望去，是一棵高大的銀杏樹，累累的果實在陽光下潤得可愛，金黃的銀杏葉在天空下晶得發光，好似一把把水晶做的小扇子，掛在龍紋斑斑的枝頭上陳列著。一陣風吹過，扇子們一陣搖晃，發出叮鈴鈴悅耳的聲音。果實們也互相交談，挨在一塊兒，別提有多親近了。

　　往后看去，是一汪藍瑩瑩的湖水，湖旁圍著一圈小欄，雖說破舊了點兒，卻顯出了湖水的純潔。湖水金光泛泛，像一面鏡子一般頂出朵朵白云，只只飛鳥，水波一晃，飛鳥和白云化為了虛影，就去天上了。多么美麗呀！

　　湖水后頭是一座大山，正值秋天，楓樹開心地把頭發染紅了，但仍立在那兒，一動也不動，像是在等待指令的'士兵，有時刮過一陣涼風，它們便跟著了火似的在山林中亂蹦亂跳，“感染”了更多的紅楓，頓時，山上一片火海，除了山頂。那兒有一顆古松，大得很，遠遠望去就是長在山頂上一顆巨大又蔥綠的大蘑菇，根根綠刺直沖云霄，和想把云朵頂翻了似的，在天空中留下一抹淡綠色的畫讓人看了心情不由得歡樂起來。

　　窗外，風景這邊獨好，讓我難以忘懷的美景，足以銘記在我心中。那銀杏，那湖水，那大青山……都已刻在了我的一生中。那是大自然的恩惠啊，我絕對不能忘記，絕對不能。

　　這時，我又想起來名人的那一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”

這邊風景獨好作文4

　　夏雨停落，洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹和綠色植物。軍訓夏令營的最后一天，黃昏的光線金黃而遙遠。地上的人影和樹影都是移動的偽裝。教學樓旁一棵樹的無名之花盛開了。淡淡的粉紅色在風中搖晃，畫出來的時候很柔和。

　　看著夕陽下過去的訓練場所，我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚中門時那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看，我們的教練老蔣身材矮小，皮膚黝黑，面容瘦削，在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的堅定和堅毅。

　　在訓練場上，老蔣總是一副嚴肅的表情，他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時候總是拉著嗓子把音量調到最大：左轉，右轉，倒車，原地行走，一遍又一遍重復121，121。每當他想偷懶的時候，老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨特的眼神讓我覺得身后冰冷，不敢再有

　　站在夕陽下一動不動，心里也有柔情。

　　我還記得我們休息時，大家圍坐在一起，老蔣教我們唱軍歌時的溫暖；談談自己部隊生活的幽默風趣；或者我們和他開玩笑時的嘿嘿笑；匯報業績前更真誠的鼓勵

　　有人說：軍訓是風，來了就微澀，走了就放棄了。軍訓就是軍訓。沒那么苦，沒那么累，沒那么難。苦的是自律，累的是心態，難的是順從。

　　剛認識揚中的時候，那是一所非常漂亮的'大學，和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個校園，有其獨特的味道，充滿活力，簡單和放松。得益于這次夏令營的經歷，軍訓堅定了我的意志，走進庶人音樂廳也讓我意識到。只要我有心努力，教官和老師就是風景，學生也是風景。一切美好的東西都能成為風景，值得去探索，去欣賞，去追求。

　　想想子媚老師的話：這里風景好，我自己倒杯，就自由了。

這邊風景獨好作文5

　　清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。

　　時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機會，獨自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。

　　我一邊欣賞著路邊的風景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。

　　店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時，我也走了進去，只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書，認真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫，臉上一副怡然自得的神態；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊！

　　街上漸漸熱鬧起來，人們上班的.上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音，清晨的那份寧靜、溫馨不見了。

　　書店這邊的風景獨好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書時發出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。

這邊風景獨好作文6

　　媽媽知道我最喜歡小鸚鵡了，特地從鳥市給我買了兩只小鸚鵡。

　　小鸚鵡樣子滑頭滑腦的，眼睛圓溜溜的，尾巴像一把修剪過的小掃把。小鸚鵡身上的羽毛艷麗而光亮，翅膀上長有一排整齊的彩色羽毛，除此之外，顯得很有特色。最有趣的是小鸚鵡的頭上長出好幾條翹起的長毛，看起來就像它的.皇冠似的，從側面看有點像公雞的形狀，可愛極了。小鸚鵡的腳很很靈活，腳上的爪子呈彎鉤狀，像一個個小月牙。

　　兩只小鸚鵡的性格各不相同，一只非常好動，每天都愛在鳥籠里跳上跳下，好像有使不完的力氣。另一只卻很文靜，有時呆呆地看著遠處，有時愛在籠子里踱步，頭配合著點頭，好像在走模特步，顯得很有節奏感。它們喜歡吃蟲子，每當有蟲子吃，兩只小鸚鵡就各不相讓，爭著吃蟲子，有時它們同時啄到了一條蟲子，各自啄主中的一頭就開始了拉鋸戰，好像在拔河一樣，很多時候，可憐的小蟲子會被它們拔斷，兩只小鸚鵡各得一半。

　　小鸚鵡會學舌，可有趣了。我每次教它們學說話，它們都能學上一半句。每次我放學回家，小鸚鵡就歪著腦袋好像在說：“我的主人回來了，”歡蹦亂跳的飛來飛去。

　　小鸚鵡常常仰望著蔚藍的天空，好像在想念它的家鄉。我既心疼，又舍不得讓它走。有一次，我不小心打開了鳥籠，一只小鸚鵡箭一般飛向了藍天，我想它再也不會回來了，心里別提有多傷心。沒想到，就在兩天后，那只小鸚鵡竟然飛回來了，嘴里還叼著一條大蟲，站在窗戶前的護欄上不停的叫。這時我才發現小鸚鵡和我已是親密的朋友，誰也離不開誰，我高興得合不攏嘴。

　　我愛小鸚鵡，也喜歡所有的小鳥，因為我知道鳥類是人類的朋友。

這邊風景獨好作文7

　　我不止一次看見過這風景，在教室前的走廊上，向遠眺，不費吹灰之力就能看到它。

　　西邊的中心廣場上，一顆顆金燦燦的銀杏，如士兵守衛著大地。風輕輕掠過，幾片銀杏葉悄悄掉下來，像是長大了離家的.孩子。它們排成隊伍，一個一個的在空中跑，像坐過山車似的，忽上忽下。一會兒調皮地在空中打轉，一會兒跳起小步舞，又去撓一下你的耳朵，好像是在興奮地說：“快和我一起迎接這美麗的秋天吧！”

　　銀杏樹里邊是一圈矮小許多的樹，這就是詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中的紅楓。它雖沒有銀杏、松樹的高大威武，可就憑那身紅，也足以與百花相爭了。紅楓上落滿白霜，風吹樹動，葉子一會兒發白，一會兒變紅，整棵樹也時白時紅，令人覺得神奇又魔幻。紅楓寄托著思念，要不，怎么會令海外華人覺得有牽絆呢？我真愛這樹。

　　樹林后面便是一幢已經很老很舊的矮房，使人不覺凄涼，這房子不好看，在春、夏、冬季尤顯突兀，可在秋天，那橘色和白色的磚瓦，卻與彩色的樹叢交相輝映，成為一幅美麗的油畫。陽光從高大的樓房透進來，讓人心生澎湃。越來越晚了，夜幕降臨，夕陽也沉了下去，只留下一個失望，一個悲涼。

　　秋天，即使是深秋，也覺美麗，這風景讓人在無形中感到溫暖。秋，它就如一位淡雅的仙子，環繞著我。

這邊風景獨好作文8

　　沒有高樓大廈，沒有汽車喧嘩，沒有灰塵飛揚。這里，有花草樹木，有鳥語花香，有清新空氣。它，就是一個普通的公園——濕地公園。

　　順著石階下去，遠遠地看見一面晶瑩剔透的鏡子——湖！它像一幅透明的畫，畫里有藍天白云，有山有水，幾座樓房高低不一地排列在一起，那是別墅。一切都是那么美，那么柔和。天地的界限并不那么清晰，一切都完美地通過湖面融合在了一起。

　　踏在石板鋪成的小道上，是一件很美妙的事。春天匆匆來到，柳樹已經迫不及待地吐出粒粒綠芽。一個個小生命，在枝頭默默綻放，清純的，靚麗的。春柳把她最美麗的秀發蕩入水中。湖水似乎不舍得太用力，輕輕地為她梳洗長發。如果柳樹會說話，她一定會感謝湖水的溫柔。小的時候，常常會纏著大人折下一根柳枝，編成一個環，戴在腦袋上，似乎把春天戴在了頭上。想著想著，我不禁一笑，為自己童年的純真和美好。

　　有溫柔的，也有特別熱情的。把目光稍稍轉移些，看，那是幾株茶花。紅艷艷的，努力地綻放著自己的笑臉，等待著人們贊許的目光。有的還是如在睡夢中的花苞，忍不住想觸碰她們，告訴她們春天來了，要起床了！

　　目光再往下，就是大片的綠草了。前幾天春寒料峭時，它們早已耐不住對春的期盼，露出了小腦袋。現在，它們早已成了春的主角，正吮吸著春的'甘露，那么開心，那么旺盛，那么蔥郁，綠油油的隨時都要流動起來似的。

　　草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。再一次回頭，藍悠悠的天空清凌凌的水，綠油油的小草紅艷艷的花，風景這邊獨好！

這邊風景獨好作文9

　　在我的故鄉——耒陽，有一片茂密的小樹林，那里風景秀麗，四季常青。這一切，都是那樣的平常。然而，我卻非常喜歡它。

　　當大地回春，樹兒們剛剛萌芽，這是它們現在最綠的時候，猶如小樹們蘇醒時，伸了一個懶腰，將儲蓄多時的綠色全釋放了出來。這里每一個地方都是一個新生命的開始，所以，我每每來到這里游玩，走的每一步都非常小心的，因為我不想傷害任何一個生命，它們是非常可愛的。

　　夏，是一個炎熱的季節，我們鄉里的人都愛到這兒來乘涼，聆聽蟬兒的鳴叫，享受這里寧靜，躲避喧囂，放松身心，將自己完全投入于其中，這片樹林真是避暑的'好地方。

　　秋高氣爽，是這里最美之時。每棵樹都像下雨一般，落葉一片一片爭先恐后地跳下來，這里的落葉積少成多，給大地母親鋪上了一層黃地毯。黃蘊含著秋的顏色，而落葉便是秋的“代言人”。我想起小時候，我常和小伙伴們一起在這里玩游戲，其中就有一個叫“秋在哪里”的游戲，也就是在地上落葉中找到一片最大的葉子，找到的人便是贏家。

　　當冬天來襲時，六角的雪花紛紛飄落，大樹漸漸變成白發蒼蒼的老爺爺，大雪將土地全部掩埋，變成白雪皚皚一片。穿著棉襖的樹上的氣味，和潔白的雪味兒打成一片，是這種味道更清新，純潔。

　　故鄉是我家，我愛我的故鄉，因為我現在就是一位遠離故鄉的游子，在異鄉學習，無限的思鄉之情，猶如潮水一般向我涌來，使我想起了我那遠在故鄉的親人和朋友，以及那些幫助過我，鼓勵過我的人，他們是我最應該感激的人，我想對他們說：“我愛你們！”

這邊風景獨好作文10

　　她牽著天邊的風箏，吹著路邊的草芽，扶著柳樹的葉子，輕輕向我走來……我拿起畫筆，在天邊勾畫它的名字；我舉起萬花筒，在那里尋覓她的身影……春！春！

　　走出家門，去感受春的到來！蹲下身，在那密密的石頭縫里，不經意間瞧見很細很小很嫩的草芽。不一會兒，春風來了春風柔柔地吹拂著我的發絲，發絲飄到臉上，吹得我暖洋洋的，她暖暖地吹向我的心窩，飄進我的心田。這一陣風吹得那株可愛的小草左右搖晃，但那堅強的身軀不曾倒下。微微起身，背上覺得癢癢的，回頭一看，那路旁柳樹的葉子正揮手向我打招呼！春風把柳芽們吹得你遮我掩，嫩綠嫩綠的枝芽在告訴人們春天來了。

　　今天的風真好！

　　“看，的風箏飛了！

　　我聽見有一個稚嫩的童聲在叫，我不禁抬頭一看，哦，在不遠的天邊，有一兩只風箏在飛，有幾個小朋友在追著風箏跑，仿佛在和她賽跑。看著風箏，感受著春風，好像又回到了小時候。放風箏，是我小時候最喜歡的事情啊！

　　風箏飛了，春來了！

　　我在這邊，看見了發芽的小草，瞧見了抽出枝葉的.柳樹，望見了天邊賽跑的風箏……這里有春天的電報，她在告訴居委久違的大地“我來了”，春天的風景，獨好。

　　我沐浴著太陽的光照，我貪婪的感受著春風，我愿初春的懷抱里等待春天的第一朵花兒開放，盼望春天的第一只蝴蝶飛翔，尋覓春天的第一只動物鳴叫……

這邊風景獨好作文11

　　大自然中往往蘊含著別具一格的風景，讓你沁人心脾……

　　——題記

　　潺潺的小溪，匯聚成奔流不息的江河；鮮艷的花朵，拼湊成蝶花飛舞的花海；蔥郁的樹木，結合成綠樹成蔭的寶地。

　　好不容易休息一天，爸爸提議去汾陽的上林舍游玩。剛才還無精打采的我，瞬間變得活力四射。“好啊，走走走！”激動的心情早已按壓不住我表面的沉默。于是，今天的這個臨時計劃開始了。

　　經過一個小時的路程，終于到達目的地。站在路邊上，天氣曝曬、人煙稀少、地上的小草都懶得搭理人，幻想中迷人的風景，在這一時刻頓時化為烏有。我報怨道：“就這？我還以為是什么風水寶地呢。”“唉呀，你不能只看表面嘛！”爸爸勸說道。唉，好吧，恭敬不如從命。

　　從山坡上下來，順著彎彎的小路一直往前走，卻發現了另一番風景：挺直的樹木一棵挨著一棵為人們撐起了清涼的.綠傘；清澈的小溪唱著動聽的歌兒；五顏六色的野花舞動著優美的身姿；游人源源不斷，有老人坐在竹椅上乘涼，有小孩兒噴著水槍互相嘻戲，有年輕人漫步林間小路。山圍著樹，樹傍著水，水映著花，花襯著人，真是一個山清水秀之地呀！這好比陶淵明寫的《桃花源記》中清新脫俗的世外桃園，雖略勝一籌，但這舒適而又悠閑的感覺真是讓人求之不得！

　　躺在搖床上，感受叮咚的泉水，時而起伏，時而平坦，時而急促，時而平緩；踩在石頭上，一邊撫摸著泉水清新透澈的臉龐，一邊尋找著水中形態各樣的卵石。這大自然的美景終究是不能由人來控制的，

　　一股從未感受過的清涼油然而生，禁不住水花四濺地玩耍起來，竟忘了時間的飛逝。

　　風景這邊獨好，大自然風光無限，我的人生將會多一份精彩與收獲！

這邊風景獨好作文12

　　風光無限，我們或許可以在詩中，找到獨好的一片風景。

　　翻開詩集，一種風景叫：夢想。

　　“行路難，行路難。多岐路，今安在 。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”不錯，這是李白的豪情壯志。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。” 這是一代書生，從未上戰沙場的陸游的為國報效之夢。“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”這是蘇軾對歲月如白駒過隙的詠嘆，他又何曾想要老去？只要神骨猶在，浩然便永存……夢想是繽紛絢爛的，詩人的夢想更為美麗。讓詩歌引領我們走進他們的'夢想，帶上詩的芬芳，與那赤子之心。誰能否認這獨自美麗的風景？

　　一種風景叫：悲涼與頑強。

　　歲月不待人。孟德，你那骨還如壯年時那般硬朗？那般健壯？不必了。你有一顆“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，足矣頑強，足矣拼搏。一代詩人劉禹錫也走來，他不悲秋，卻道：自古逢悲寂廖，我言秋日勝春朝。”高昂的詠唱，震到了我的內心，原來，他也如此頑強、樂觀。

　　還有一種婉約清雅的風景遍地搖曳，叫淡然。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明在那寧靜的籬旁采摘一枝菊花，在那兒，方能致遠……“明月松間照，清泉石上流。”王維在幽幽密林吟著一首小詩，河水叮咚地流淌著，宛如銀色的絲絹。他們，都有著一顆淡泊名利仕途的心，在那喧鬧的名利場外，帶著一顆淡然、幽靜的心，陶冶自我、修煉自我。他們所創造的風景，縈繞在我心間，穿梭著，遲遲不愿離去。誰又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆？學會“品味”，風景這邊獨好。

　　摩挲著微微泛黃的紙頁，心卻依然停留在那詩的國度。不要因為繁華喧囂世界而忘記生活，忘記那書中的美麗風景，詩中的獨一無二的風景。

　　風景這邊獨好，它帶來世間的芳香。

這邊風景獨好作文13

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，風呼呼的刮著，小花頓時垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也撐不住了，這一切的一切使人厭煩……

　　我走到游樂園，以為可以好好的放松一下，卻怎么也沒有想到，高興的走進去，里面的人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時失色。熱鬧的氣氛也消失了。迎接我的`是那死氣沉沉的世界，我的心一下涼了。孤獨的摩天輪無力的扭著，旋轉木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂園……

　　走著走著，忽然，隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過去，哇！眼前一亮，樹蔭中，小朋友們在那里捉迷藏，玩的不亦樂乎。我被吸引住了，在不經意間，我坐在了椅子上，看著他們這一群小精靈。

　　一會兒，幾個小朋友走到我跟前對我說：“姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，一起玩吧……”我說：“你們玩，我已經長大了，不玩這個，你們玩，你們玩。”

　　一個身穿粉色衣服的小女孩對我說：“姐姐，我們現在正缺一個人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過比我們大幾歲而已啊！你們都常說幼稚，可是，這些也正是童年代表啊！”

　　“這因為有他們，我們才感覺童年的快樂，你們也是因為不玩這些游戲，我感覺自己長大，不是這樣嗎？”

　　這個小女孩的話，好像頓時讓我醒悟。對啊，好像就是這樣一個心態啊。

　　我大聲說了一句：“好！”那些孩子一把把我拉入了小時候。我雖說那些：丟手絹，捉迷藏，過家家……都是幼稚的，可是與小時候玩，才更有意思，更有趣！

　　突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個個都挺著腰板，花朵個個都綻放，笑了起來。

　　風景真好，風景真好。

　　風景，這邊啊獨好啊！

這邊風景獨好作文14

　　雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。

　　大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的.精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫

　　流、百川到海，敢于挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是一道風景線。

　　文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　武鄉侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。

　　落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；

　　蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；

　　我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。

這邊風景獨好作文15

　　高高的蘆葦，戲水的黑鴨，滿湖的荷葉與荷花……這是我第一次去微山湖。

　　微山湖的美是純凈的。

　　踏上這片土地，處處環繞著純凈的鄉土氣息:湛藍的天空飄著幾朵悠閑的云；湖中隨處可見嬉水的黑鴨快速地游動著。這里的人們純樸、熱情，當地人知道我們第一次來，竟自愿當起了導游，還興致勃勃地領著我們去收蝦籠。當我坐在平穩的小船上，兩邊參差不齊的蘆葦與捧著水珠的荷葉掠過船頭，掃過船尾，湖面激起一圈又一圈的漣漪；熱情的老伯有節奏地撐著槳櫓……這樣原生態的美，純凈、透明、如夢如幻。我欣喜地沉醉其中，一下子忘記了學習的負擔，忘記了與伙伴的矛盾，忘記了一切的不美好。此刻，只想用力地呼吸這清新的空氣，盡情地感受這滿湖的生機勃勃。

　　微山湖的美是嬌艷的。

　　說它嬌艷，只有一個原因，那就是——荷花！每到夏季，湖上總是會籠罩著一股淡淡的花香，清香淡雅，使人陶醉。此時，你若乘著一葉扁舟，悠閑地蕩在湖中，看著這一湖春景，心便醉了。在荷花還未開放之際，湖上成片的的荷葉，高高矮矮，參差不齊，就如跳躍的'音符，隨風舞蹈！細看其中，偶爾還能發現一兩個含苞待放的花骨朵，垂涎欲滴，就像一位羞澀的少女，在荷葉的映襯下顯得愈發亭亭玉立起來。

　　微山湖的美亦是飽經風雨的。

　　夕陽漸沉，老伯唱起了歌謠：“西邊的太陽就要落山了，微山湖上靜悄悄……爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬……西邊的太陽就要落山了，鬼子的末日就要來到，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠。”

　　老人的歌聲悠遠，劃破了滄桑的歲月，我看到了那個戰爭年代里奮力抗爭、英勇不屈的微山湖。斜陽下，這片歷經風雨的土地，這靜謐的微山湖，讓我永遠都不會忘懷。

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