[經典]小學風景作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學風景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學風景作文 篇1

　　游過齊山后，令我印象深刻的是那里的幽靜、美麗，但是，要說讓我沒齒難忘的景點還數“齊山四絕”。

　　進入景區，來到半山腰，嘩嘩的水聲就如浪潮一般涌進了我的耳朵。又往上走了一段時間，見身邊有一洼潭水。潭不大，但是很深，潭水十分清澈，在陽光的照射下格外透亮，像水晶鑲嵌在紅寶石般的紅葉叢中。抬頭向上看，細細密密的水珠組成珠簾似的瀑布。我慢慢地靠近這瀑布，伸出雙手，一顆顆水珠落在我手上，一陣清涼鉆入我的心中，使我不禁縮回了手。繼續向上看，那高高的石崖上有一突起，這塊突起好似觀音菩薩端坐于瀑布之上，也許這就是“齊山四絕”之一的觀音瀑，這個名字的來歷吧。

　　走了一會兒，我們來到了一個小峰之頂。這個峰頂可不一般，峰頂上有兩個洞，在這個洞的洞口抬頭向上看，好似有只飛翔的鳳凰，在另一個洞的洞內底部，又好似有條巨龍在守護著這個洞。這就是“齊山四絕”中的一絕——齊門洞。

　　齊山雖然是一座山，但是在山顛之上有兩個小的山峰，就如同駱駝的兩個駝峰似的。“齊山四絕”中的第三個“絕”——木棧道，就是到達第二個山峰的必經之路。木棧道很長怎么也得有個七八百米，全都是用松木制成的，走在上面看齊山的秋景最美了。紅色的葉子，黃色的葉子，綠色的葉子交織在一起，再綴上幾個掛在樹上的`柿子，還未摘完的山楂，又加上幾只在樹上落腳的喜鵲，飛來飛去的麻雀，組成了一幅美麗的“齊山秋景圖”。

　　走著走著，就到了齊山之頂，也就是唐三寨，這里有“一塔一寨一球場”。其中，瞭望塔在齊山的最高處，站在那里，山風習習，滿山的秋葉滾動起來，如一山的“紅色波浪”，真是一覽眾山小呀！真不愧是“齊山四絕”中的最后一絕——唐三寨。

　　這就是美麗的齊山，這就是令我難忘的“齊山四絕”！

小學風景作文 篇2

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……

　　不知為什么，在我心里，總是很向往那樣的時代，戰火紛飛，英雄輩出的時代。那里的風景，似乎與眾不同。

　　那一夜，烏江畔，西楚霸王懷抱著虞姬尚且溫熱的身體，仰天長嘯，將手中沾滿血跡的劍高高舉過頭頂……一切是那樣平靜，順其自然，又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。

　　“至今思項羽，不肯過江東。”數百年后，李清照發出了這樣的感慨。

　　是啊，這才是英雄，英雄的人生。

　　他的長劍劃破天空，是我心中久久不散的風景，莊嚴而落寞，高貴而自尊的風景。

　　毫無疑問，這場寡不敵眾的戰斗中，項羽是失敗的`一方，而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛追求過的歷史舞臺，這不是被迫無奈的選擇，而是心的選擇。

　　然而還是不禁要問:項羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍，飛奔到烏江邊，乘上前來營救他的船，到江東重整旗鼓，再創霸業。數年后，新一輪楚漢之爭再度上演……但如此，項羽是獲得了重生，但他還值得被銘記，被懷念嗎?

　　忽然覺得自己很傻，歷史就是沉甸甸的歷史，無需假設。項羽的失敗是性格使然，更是時代的正確選擇。

　　前一段時間看易中天先生的文章，他認為項羽的死標志著一個時代的終結，虎豹時代的結束，取而代之的是狼和羊的天下。

　　對此，我深表贊同。項羽是虎豹的代表，高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領，貪婪而不甘平庸。而時代恰恰需要狼和羊們，孤獨的虎豹只能走向滅亡。

　　狼和羊與虎豹的不同，恰恰在他們的生存方式與價值取向上。

　　時代成就英雄，同時，時代也在毀滅英雄。這或許是項羽一生也沒有想明白的問題。于是他選擇了告別，在人生的高潮中匆匆謝幕，留下了世人的驚愕與惋惜，更有一份懷念與崇敬。

　　再次翻開歷史的書頁，我看到了更多人曾做出同項羽一樣的選擇:當屈原徘徊于汨羅江畔，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當“風蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔，我看到了那些堅定的背影;當虞姬將滿腔深情化作刀光劍影中的鮮血，當親人掩面，烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書頁，而是一幕幕鮮活的人生。

　　也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項羽可以選擇渡江……

　　但沒有。他們選擇了生命的凝重，歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴，是真正強者沉默的哲學。

　　那里的風景的確很美。

　　我看到了:大江東去浪淘盡，千古風流人物。

　　你，你們，是我心中最美的風景。

小學風景作文 篇3

　　在我的記憶里，鄉下并沒有什么奇麗風景。在一次偶然的下鄉，我終于恍然大悟，終于理解了屬于鄉下的奇麗風景。

　　早晨，我帶這好心情來到門口，踏一條幽徑，獨自去散散步。

　　走在路上，迎面吹來一陣陣涼風，吹在身上涼颼颼的。我走在橋邊，靠在旁邊的樹�；▋好妹脤⑾闼畤娫诹松砩希�香極了，橋爺爺，微笑的跟我打招呼，小溪弟弟唱著一首首歌兒迎接我的到來，小樹哥哥在風的的幫助下揮動了雙手跟我熱切的打招呼。

　　我看到這樣的奇麗風景心中有些微微的被震撼。

　　天色有些暗淡，太陽就要下山了，可是這時西邊的天空一片通紅，把他下面黝黑的山清清楚楚的勾畫出來。夕陽輝映在海面上，金光閃閃，像無數的碎金灑在海面上，晃得讓人不敢睜開眼睛。

　　火紅的晚霞，黝黑的山巒，再加上金光閃閃得水面。是多么的美，多么的`神奇呀！這時，我的心深深地被這仙境一般的風景線所陶醉，無法從這美的畫面走出來。

　　正欣賞著美景，抬頭一望，夕陽以藏起了半個臉。好快呀，夕陽像一位害羞的小女孩，臉漲得更紅了，匆匆直往下躲。我害怕在眨眼之間消失�？稍谧屑毧矗�他以不復存在了。此時我仿佛失掉了什么，心中升起莫名的惆悵。

　　我只好帶著深深的遺憾離開了這被打破的奇麗風景。

小學風景作文 篇4

　　最美的風景在哪里？每個人心中都有不同的答案。也許是一片青山綠水，也許是一簇開花的草叢。但在天真的童心里，哪里有愛，哪里就是最美的風景。

　　那天正是母親的生日，本來是要買個蛋糕送她的，但卻被她拒絕了。于是，就只是一鍋加了雞蛋的面線作為儀式為母親慶生，簡單到不能再簡單。這一天過的很平淡，晚上吃過飯，忽然覺得今天是母親的生日，卻沒有好好幫她過生日，心里很是難過，便想著多說幾句祝福補償一下，“媽媽，生日快樂！”父親也趕緊說道：“生日快樂！”弟弟聽了覺得莫名其妙。顯然，他并不知道今天是母親的生日。這也難怪，母親今天生日的事情我們誰也沒有告訴他，他自然是不知道了。弟弟愣了一會兒，便安靜地回了房間。

　　過了許久，弟弟還沒有從房間出來。真是奇怪，他從來都是家里最好動的，可房間里卻半點動靜也沒有。這小家伙莫不是在睡覺吧？我心生好奇，不由得躡手躡腳地打開房門走了進去。只見小小的他端端正正地坐在桌子前，正拿著筆小心翼翼地在紙上畫著什么。那么，他到底在畫什么呢？我不動聲色地繞到他身后，這才看清畫上的內容：大大的白紙中央畫著一張大桌子，桌上擺著幾道菜。旁邊坐著一個手拿湯匙的短發女子，畫得很漂亮，哦！那是媽媽！在母親對面坐著一個可愛的孩子，正張大了嘴巴，那八成就是他自己了。畫中的兩人都笑得瞇起了眼睛，一派溫馨的景象。畫上的線條雖然笨拙，但都是用力畫上去的，可以看出他畫得很用心。我忍不住出聲：“東東�！彼�驚訝地轉過頭：“咦？你什么時候進來的！”我問道：“你為什么要畫這幅畫呢？”“我沒有給媽媽準備生日禮物，所以我想畫一幅最好看的畫送給她�！薄澳悄銥槭裁床划媱e的呢？別的東西也很好看��！”我追問道。弟弟揚起頭，一副理所當然的樣子：“因為送給她的畫一定要有她，而且，媽媽喂我吃飯的時候笑得最好看了！”我怔住了，原來，在孩子的'眼中，最飽含愛的情景才是最美的風景��！那時，人性所發出的光輝是多么耀眼，多么令人感動。

　　夜晚，當母親準備穿上睡衣休息時，驚訝地發現睡衣里夾著一幅畫……

　　美好的感情是強大的，它可以令生活更美好，可以讓平凡的人變得高尚，令普通的場景變成唯美的風景。最美的風景就在最飽含美好感情的地方！

小學風景作文 篇5

　　暑假里，我隨爸爸來到了舉世聞名的旅游勝地――杭州西湖，這次旅行真讓我“一飽眼�！薄，F在什么都講個“排行”，我也評出了“引人入勝”的“西湖風景排行榜”。

　　第一名――觀魚亭觀“魚”斗

　　這一天真是好！晴空萬里，魚兒游得當然很歡快了。爸爸提議去西湖的“觀魚亭”看紅魚，那場面可壯觀了！說走就走。

　　來到了西湖的觀魚池，放眼望去，一片閃耀的紅色，我開始還有點不相信，邊揉了揉眼睛，一看還是紅色，我仔細一看，“哇噻”！是一大群紅魚“摩鰭擦尾”哩！

　　正當我在贊嘆這壯觀的情景時，我身旁的游人扔了一小快面包下去，魚群像“雷達”以飛發現“敵人”的目標似的，以飛快的魚游姿態游上前進行一番激烈的拼搶。游在前面的魚你爭我奪，有的用牙齒去嘶咬，有的用魚尾打跑對方，還有的一躍而起，仿佛一把閃著紅光的寶箭從水面上掠過，緊跟后面的魚群也不甘示弱，有的想乘機“混水摸魚”，有的則在隊里“橫沖直撞”，還有的干脆為了那一小塊面包“自相殘殺”。魚群的爭奪濺起了大片水花，這一幕幕真是激動人心。最終，游在前面的一條大魚以速度與力量的優勢贏得了它的“戰利品”――一小塊面包，它高興得把尾巴擺來擺去，仿佛正準備“品嘗”它的“戰利品”。這場“魚斗”真是驚心動魄。

　　第二名――龍井水“涼、甜、爽”

　　人們都說西湖的龍井茶聞名天下，因此，我們今天特地來到了龍井。

　　由于路上經過很長時間的奔波，累得我們滿頭大汗，再加上天氣十分燥熱，真是想快點到龍井好好的打一桶井水上來涼快涼快。

　　來到了西湖龍井，忽然感到一陣涼氣撲面而來，我想：可能是由于龍井的'緣故吧。我們迫不及待地打了一桶龍井水上來爸爸說這水可以喝，我聽了忍不住想嘗嘗這井水是什么味道，便趕忙嘗了一口，好甜呀！這水不但喝起來味道甜，喝道心里更是甜滋滋的，因為我終于嘗到了聞名于天下的西湖龍井水，心里別提有多激動，多興奮了。真是“頭心甜”。

　　我們又把身上用清涼的龍井水檫了一下，感覺仿佛許多臺制冷空調正向你吹著一樣涼爽，真是“渾身涼、感覺爽”。

　　第三名――多個月亮“照”一方

　　今天，我們坐船來到了西湖著名的“三潭印月”。船到了“三潭印月”我和爸爸下了船，順著石砌的小路，來到湖心亭。坐在亭邊，抬頭便可見一座座青山，低頭便可見發綠的湖水，顯得更綠更靜。在這山水的懷抱中，我感到心曠神怡。

　　在亭子的正前方湖中，我看見了三個形狀似小塔的東西，便問爸爸：“這是什么景點？”他回答說：“那就是三潭印月”。據說每到月圓時，月兒升上了正空，三個潭里便各映著一個金色的，圓圓的月亮，所以叫三潭印月。我聽的都入神了。

　　雖然這是西湖最著名的景點之一，但其它的幾個景點都給我留下了很深的印象，所以只好委屈它排列到后了。

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