精選描寫(xiě)物作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)物作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)物作文 篇1
夏天的池塘是美麗的!小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的西瓜,一邊嬉戲玩耍。
池塘里生機(jī)勃勃,你看,荷葉長(zhǎng)成熟了,碧綠碧綠的,像個(gè)大大的'圓圓的盤(pán)子。
青蛙爸爸跳到一片大荷葉上,悠閑地抽著煙,青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上,欣賞著美景,時(shí)而“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)地和水里的魚(yú)兒聊天。
荷花綻放著粉紅的笑臉,你不讓我,我不讓你,個(gè)個(gè)開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著,盤(pán)旋著!
你瞧,一只小蜻蜓落在了池塘邊上的一朵荷花上,像是在貪婪地聞著荷花的清香!這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!這時(shí),小紅舉起了網(wǎng)兜,屏氣凝神,躡手躡腳地向蜻蜓撲了過(guò)去,在這關(guān)鍵的一刻,蜻蜓張開(kāi)它那美麗的翅膀,驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開(kāi)心地笑了!
夏天的池塘美麗吧?
描寫(xiě)物作文 篇2
大姨店里養(yǎng)了一只雪白的貓,這只白貓啊,那叫一個(gè)“神”,我們都說(shuō),這貓是成精了,不過(guò),我說(shuō)的可不是上天入地,騰云駕霧的那種。不過(guò),別的貓根本沒(méi)法跟它比,別不信!聽(tīng)我講一講看看它有多“神”。
第一,只要是大姨跟它說(shuō)的話,這貓都能聽(tīng)懂,打個(gè)比方,最近,它生了一窩小貓,除了用餐和上廁所的'時(shí)間,它基本上是和小貓待在一起,趴在一個(gè)泡沫箱子里面,只要有人打箱子旁邊經(jīng)過(guò),它就馬上警覺(jué)地抬起頭,只要大姨一說(shuō):“趴下睡覺(jué),沒(méi)人要你的崽。”它就乖乖地重新躺回箱子里,任憑小貓們吃它的奶,我覺(jué)得好笑,于是在它頭上摸了一下,它反過(guò)來(lái)狠狠地瞪了我一眼,大姨又來(lái)一句:“這是自家人,不許這樣。”它看了看我,又看了看大姨,叫了一聲:“咪嗚。”隨即躺了下去,讓我覺(jué)得哭笑不得。過(guò)了一會(huì),大姨把裝小貓的箱子端上了閣樓,它不用喂奶了,閑著沒(méi)事,就跳到板凳上開(kāi)始用力磨爪子,使勁抓凳子,大姨怕它把凳子抓壞了,想引開(kāi)它,就跟它開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō)了句:“我上樓去抓小貓了!”隨后做了個(gè)要上樓的動(dòng)作,慌得它急忙躍下小板凳,搶先沿著靠墻的梯子“噌噌噌”地奔上樓去了,大姨笑了起來(lái),我被驚得目瞪口呆,呆若木雞。
第二,它會(huì)自己去廁所大小便,而且這種良好的“基因”貌似遺傳給了它所生的所有小貓,上完廁所,它就扒旁邊的地板,想扒出點(diǎn)啥東西把糞便給埋了,可扒半天也沒(méi)扒出點(diǎn)啥來(lái),于是,它就走到大姨身邊,緊貼著大姨的腿“咪嗚咪嗚“地提醒大姨去廁所幫它沖水。
第三,它還會(huì)審美。
表哥平常喜歡穿長(zhǎng)褲,有一天,他穿了一條西裝短褲來(lái)到店里,不料,白貓竄了上去,“咪嗚,咪嗚”地叫了起來(lái),邊叫還邊用前腿不停地拍打表哥的小腿,表哥躲都躲不開(kāi),無(wú)耐之下,表哥只好回家換了一條長(zhǎng)褲,這下好了,白貓連叫都沒(méi)對(duì)表哥叫一下。只要表哥穿著西裝短褲來(lái)店里,白貓就會(huì)不停地拍打他的腿,直到現(xiàn)在,表哥也不敢穿短褲出現(xiàn)在它面前了。
怎么樣?這就是我說(shuō)的“神貓”,有意思吧?
描寫(xiě)物作文 篇3
我家有一盆仙人球,是我媽媽的同事送給我的。
有一天,我無(wú)意中看見(jiàn)仙人球開(kāi)花了,花嫩黃嫩黃的,比百合花還漂亮。原來(lái)仙人掌的花只開(kāi)十二個(gè)小時(shí),如果過(guò)了時(shí)間,花就會(huì)自己凋謝了。
有一個(gè)炎熱的夏天,我一星期沒(méi)給仙人掌澆水了,我想這么熱的天,仙人掌一定枯死了,就趕緊去看仙人掌,結(jié)果大吃一驚,發(fā)現(xiàn)仙人掌依然還健康的'生長(zhǎng)著。這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我趕緊上網(wǎng)查了有關(guān)仙人掌的資料,原來(lái)仙人掌的生命力很強(qiáng)。它的葉子退化成針狀,這樣就就能減少水分的蒸發(fā),仙人掌原來(lái)生長(zhǎng)在沙漠中,常年缺水。
爸爸說(shuō):“你看仙人球,它的生長(zhǎng)環(huán)境是那樣的惡劣,可是它的生命力卻是這樣的頑強(qiáng),其它樹(shù)木花草都枯死了,它用它的像針一樣的刺保護(hù)自己,還能用它來(lái)保持水分。”
“爸爸,我要向仙人球?qū)W習(xí)。”
爸爸說(shuō):“那我們一定要戰(zhàn)勝困難,不要在困難面前被嚇趴下。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我們要向仙人球一樣,我們做人不也應(yīng)該這樣嗎?我們做人就要做一個(gè)頑強(qiáng)的人,不怕困難,跌倒的再站起來(lái),這樣的人才能干出一番大事。”
描寫(xiě)物作文 篇4
在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)生機(jī)盎然、景色迷人的植物園。它給我們的學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
植物園的入口處,兩邊種著一些山指甲,它們就像守衛(wèi)著植物園的衛(wèi)兵。園子里的小草都從土里探出頭來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪上了綠色地毯。
園子里的花圃里種著許多花朵,有蝴蝶蘭,有迎春花,有美人蕉……顧名思義,那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的,就是蝴蝶蘭。看,五顏六色的蝴蝶蘭多美啊!有梅紅的`、有白的、有黃的……聞一聞,還有一陣幽香呢!瞧,那邊的美人蕉多艷啊!盛開(kāi)著紅色、黃色而帶黑斑的大朵的花,正伸張了大口,向著燦爛的春光微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美人蕉的花就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子,像一把把綠色芭蕉扇。如果你把眼睛移一移,你
就會(huì)看見(jiàn)一些迎春花,它們開(kāi)得漂亮極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭,近一點(diǎn)兒看,每朵花由六個(gè)花瓣組成,花的中間有細(xì)細(xì)的花芯。它的顏色是嫩黃色的。一陣風(fēng)吹過(guò)還,有一股淡淡的輕香撲鼻而來(lái)。
在園子的南墻邊,有一排綠樹(shù)成蔭的大榕樹(shù)。葉子密密麻麻的,似乎不留一點(diǎn)兒空隙。真像是一把把綠色大傘,給我們乘涼。
東墻邊,有一個(gè)梅花形的金魚(yú)池。池里有許多小魚(yú)正悠然自得地游來(lái)游去。看,它們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地游戲著。池水清澈見(jiàn)底,再加上藍(lán)天白云倒因水中,那就顯得更美了。
站在植物園里,呼吸著花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。我愛(ài)這美麗的植物園!
描寫(xiě)物作文 篇5
秋,一個(gè)如詩(shī)如畫(huà),多姿多彩的季節(jié),給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地來(lái)到池塘邊,藍(lán)天襯著白云,陽(yáng)光好象輕柔的紗布……池塘里的睡蓮盛開(kāi)了,有的如冰盤(pán)托住,有的如雪里獅子,有的'如紅球,形壯各不相同,美不勝收;小魚(yú)呢,在水里自由自在地游泳,快活得不得了,好像正在歡迎秋天的到來(lái)。池流塘邊的柳樹(shù)呢枯黃的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,一片片飄落在了池塘里。
你悄悄地來(lái)到了一戶人家,向金黃金黃的玉米打招呼,玉米粒變得閃閃發(fā)光。屋檐下,你把辣椒吻得火紅火紅的,像一串串喜慶的鞭炮。田野里五谷飄香,那一片片莊稼金燦燦的,好像老天爺灑下了一片金粉似的。近看,稻谷把腰笑彎了,高粱漲紅了臉……啊!田野里到處都是歡聲笑語(yǔ),人歡馬叫。
你悄悄地來(lái)到果園里,樹(shù)上結(jié)滿了紅撲撲的大蘋(píng)果,黃澄澄的梨,裂開(kāi)了嘴的石榴。秋把果實(shí)獻(xiàn)給了人們,真象一位既慈祥又善良的老奶奶。
啊,我迷戀你,秋,你不但給人們帶來(lái)了迷人的景色,還帶來(lái)了豐收的果實(shí)。
描寫(xiě)物作文 篇6
細(xì)而強(qiáng)烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個(gè)花瓣,七八個(gè)花,花很香,味道清爽。李子在樹(shù)枝之間的葉子是如此美麗,粉紅色的臉是多么可愛(ài),多么美麗。
李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次,但在搖動(dòng)后,它會(huì)永遠(yuǎn)卷起風(fēng)自豪地直立。
宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)了一首贊美梅花的詩(shī):知識(shí)不是雪,是香的'。
看著梅花的美麗分枝,你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)它嗎?看著雪驕傲地站立的李子,你沒(méi)有絲毫贊賞看著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的李子,你不認(rèn)為他們害怕紅軍士兵的困難?
人們喜歡牡丹,因?yàn)樗母哔F;人們喜歡蓮花,因?yàn)樗悄酀舻?我喜歡梅花,不僅因?yàn)樗木袼乙惨驗(yàn)樗笳髦恍┤瞬缓ε碌睦щy 伙計(jì)們!
教師評(píng)論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩(shī),一系列問(wèn)題等花卉更具競(jìng)爭(zhēng)力,符號(hào)化的使用方法,使用蓬勃,公正。
描寫(xiě)物作文 篇7
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),每個(gè)人的家鄉(xiāng)也很美。我今天就來(lái)說(shuō)一下我自己的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)泊江海,那里很美。有山,有水又有樹(shù),還有小花和小草。
我有一次去小河邊上玩,夏天可以泡腳,天可以滑冰。我記得在夏天是我去河邊泡腳時(shí),我無(wú)意中看見(jiàn)了喇叭花,從此,我每天早起晚睡的`來(lái)觀察喇叭花,我細(xì)心觀察到喇叭花,每天早晨四五時(shí)開(kāi)花,六七點(diǎn)合攏。就這樣我每次和弟弟去玩時(shí),都可以看見(jiàn)喇叭花。
我喜歡我的家鄉(xiāng),我也很喜愛(ài)家鄉(xiāng)的喇叭花和小河。
描寫(xiě)物作文 篇8
夏天到了,臺(tái)風(fēng)呼呼的吹了起來(lái),雷雨嘩嘩的下著。樂(lè)樂(lè)把從家里帶來(lái)的一把傘撐起來(lái),拼命的往前沖,往家里趕。臺(tái)風(fēng)刮的太大了,雷雨也太大了,小樹(shù)都彎著腰。
下過(guò)雨后,傍晚,媽媽把從街上買(mǎi)來(lái)的桃子、西瓜、梅子都拿出來(lái)。她把西瓜切開(kāi),樂(lè)樂(lè)拿起一塊西瓜,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,吃西瓜。”奶奶說(shuō):“謝謝樂(lè)樂(lè),我的好孫女。”奶奶說(shuō)完,用手接西瓜。
媽媽手里拿著一把扇子,在給樂(lè)樂(lè)趕蚊子。院子里樹(shù)上的知了在叫,好像在說(shuō):“我也要吃西瓜。”
池塘里,荷花開(kāi)的.好美啊!青蛙從這片荷葉,跳到那片荷葉上,荷葉上有幾滴露珠,露珠仿佛一顆顆珍珠一樣,潔白的珍珠在給青蛙帥哥照相呢。
向日葵開(kāi)的好美,仿佛是娃娃的臉。茉莉花開(kāi)的更香了,比媽媽的香水還香。
描寫(xiě)物作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)山清水秀的地方。處處體現(xiàn)出美的韻律。我的家鄉(xiāng)不僅云美、山美、竹林美、樹(shù)林美、雨更美。
剛到春天便下起了蒙蒙細(xì)雨,猶如一幅珍珠門(mén)簾,待你去打開(kāi)它觀賞里面的景色,猶如千萬(wàn)條雨絲給樹(shù)寶寶、竹筍寶寶洗去了臉上、身上香香的春泥。又猶如千萬(wàn)根細(xì)細(xì)的牛毛落在你的.臉上,涼涼的、癢癢的、讓人感到十分舒服與愜意。春天的雨很溫柔。
夏天的雨比春天的雨更加強(qiáng)烈一些,幾乎都是雷陣雨,在雨降臨之前,空氣十分悶熱,小燕子也飛得十分的低,突然之間一聲巨響,雨便嘩啦嘩啦的來(lái)了,雨落在地上發(fā)出嗒塔的響聲,一會(huì)兒便匯成了小河流,為大地洗了一個(gè)澡,雨落在湖中,立刻蕩漾開(kāi)一圈一圈的漣漪。魚(yú)兒也浮出水面,吮吸著這從天而降的新鮮乳汁,快活極了。夏天的雨給人痛快、盡興的感覺(jué)。
秋天夾著一片片飄落的的樹(shù)葉來(lái)了。雨的次數(shù)也慢慢的增加,雨量也更多。幾片烏云慢慢的飄過(guò)來(lái),遮住了本來(lái)就很柔弱的太陽(yáng),雨就在不知不覺(jué)中來(lái)了,開(kāi)始柔柔的,稀稀疏疏的,漸漸的越來(lái)越密,雨水拂在臉,一陣風(fēng)吹來(lái),涼涼的讓人不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊!
冬天在秋雨之后悄悄的來(lái)了。有時(shí)還夾著小雪米,寒風(fēng)襲來(lái),大街小巷的人們都全副武裝:帽子、圍巾、手套、羽絨服,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只留下眼睛和鼻孔在外。
這就是家鄉(xiāng)的雨——變換無(wú)窮、絢麗多姿的四季雨!
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