小學寫作文700字錦集十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學寫作文700字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學寫作文700字 篇1

　　濃濃的眉毛、大大的嘴巴，一副黑框眼鏡常年停靠在高高的鼻梁上，目光如炬、黑發如瀑，談笑之間已洞察班級的一切，這就是我們班“女神朱”的素描像。

　　女神朱有三大神：變化神、速度神、預知神，正是這三大神，讓“女神朱”成為了班上每個人心中的女神。

　　變化神：課中有思，才能激勵七十二變

　　每當班級取得好成績，比如獲得年級評比前三名之類的榮譽時，她就會變著花樣鼓勵大家：有時是獎勵讓人垂涎三尺的糖果，有時是獎勵引人入勝的書籍……她的口袋就像魔術師的百變禮帽，總有掏不完的神奇禮物等著大家。

　　不僅如此，“女神朱”的課堂也是“變化多端”。除了傳統的'認生字讀課文外，她還會時不時變出諸如“課外接龍”的活動來加深學習效果：說成語、講典故、論作者……課堂氣氛活躍時，她又會來個小組分享，讓同學們在交流中成長。

　　速度神：下筆有準，才能玩轉速度與激情

　　“女神朱”批作業和試卷，是出了名的又快又準。只要一個課間，同學們一摞摞的作業，她便能批改完成。批改試卷更是如此，端坐桌前，試卷疊于桌上，舔墨運筆，氣沉丹田，唰唰唰，唰唰唰，紅色墨跡、白色考卷，一個個或，如精靈一般，躍然紙上。批改如此迅速，會不會快中出錯呢？待同學們拿到試卷，與正確答案一一核對，竟絲毫無差。其實，我們看到的只是女神朱的速度，我們沒看到的是她辛苦的備課和長期的積累，下筆有準，才能玩轉速度與激情。

　　預知神：心中有愛，才能“預知未來”

　　你沒看錯，就像電影《復仇者聯盟》中的神奇博士一樣，“女神朱”也有“預知能力”，當然，這也是女神朱讓大家最為“頭疼”的能力。

　　假如班上某位同學的作業沒帶，“女神朱”只要眼睛一掃，背一挺，便能立刻準確說出那位同學的名字。也正因為如此，當有同學想拖欠作業時，只要想想“女神朱”的“預知能力”，就立刻收起玩心，乖乖寫作業。

　　當然，這還不是最神的“預知能力”。這次去參加火炬獎比賽前，她就準確預知了結果，給我鼓勵，告訴我一定會成功！結果，她的預測再次成真，我真的評上了“火炬金獎”。

　　其實，“女神朱”的預知能力也沒有多么神奇，她不過是了解我們每個人的脾氣性格，犯了錯有什么表現，才能準確“預知”誰沒帶作業；她也不是真的能預測出獲獎結果，她只是在用她的愛給我做積極的暗示，期待好的結果。

　　神奇！“女神朱”！

小學寫作文700字 篇2

　　今年中秋國慶期間，在我的家鄉－－玉溪，舉辦了以“紅紅火火、塔塔生輝、山山壯美、川川秀麗”為主題的大型燈會。

　　早就聽說燈會是華夏文化百花園中的一朵奇葩，是中國最大的民俗活動之一。這次展出的玉溪民間燈會更是以氣勢恢弘、工藝精湛和獨具匠心的藝術特色而享譽省內外，是近年來云南規模最大、持續時間全國最長、品質最高的大型燈會。中秋節晚上，我懷著好奇心去觀賞了燈會展覽。

　　我先登上蘭溪橋遠眺，只見這一條布滿各色各樣、五顏六色的燈的大道上人山人海，人如流潮。此時，整條大道就像一條活靈活現的大火龍在舞動著。一旁的大樹上掛著許許多多的彩打，有時猶如小星星在天上閃著五彩的光，有時像流星劃過了天際，漂亮極了！

　　走下蘭溪橋，步入燈海，我仿佛置身于一個光怪陸離、火樹銀花的夢幻世界。只見大道兩旁的六朵荷花徐徐開放，這些荷花好像在用自己嬌艷的美貌歡迎我們呢！燈展的.門頭充分展現了玉溪特色，看到金黃色的煙葉，緩緩流淌的小溪，綠茵茵的樹叢，月亮高高地掛在了天空。走著走著，我眼前一亮，我看見了十二生肖上的小白兔居然坐在蛇身上不停地轉動，這座燈的色彩搭配真是讓人賞心悅目。

　　隨后，我被一個很有意思的燈吸引住了。原來，這個名叫“江川style”的燈展一邊放著江南style，上面的“鳥叔”還一邊跳著騎馬舞。真是有創意極了！

　　最后，我走到了通海“文化長廊”，這里有形態各異的卡通人物和各色各樣的謎語。那些用無數的彩打裝點成的閣樓和用無數乒乓球組成的太上老君的煉丹爐，更是讓我贊嘆不已！

　　最美的要數那巨大的青花瓷組合了。不僅花瓶做的高大、淡雅、精致，而且兩旁的兩個大盤子更是獨具匠心！在燈光的映襯下，顯得晶瑩剔透，美輪美奐！

　　水上的燈展更是別具一格，在水中的倒影與真實的影像交相輝映、渾然一體。

　　當邊走邊觀賞時，我們還可以品嘗到許多各種風味的民間小吃呢！真是讓人流連忘返。

　　這雖然是一個普通的燈會，卻蘊涵著民間藝術家們的辛苦和智慧。也蘊涵著當今社會科技的快速發展。如果沒有這些藝術家們的辛勤勞動和社會的發展，就沒有這絢麗的燈會，更沒有玉溪美麗的夜景！

小學寫作文700字 篇3

　　“各位觀眾、各位觀眾，你們好！我是CCTV電視臺勞衛小學的特獎看得主---鐵嘴王瀟，現在我在勞衛小學中心位置，五（四）班教室里，為您作‘課間十分鐘’現場直播！”

　　各位觀眾們，你們看，我們數學老師踏出教室門的一分零三秒時教室中的各位“演員”便紛紛登場表演……

　　“首先登場的是我們班著名的‘男高音’李牧漢，你們瞧！只見他張開大嘴小舌頭微微的`搖動，又敲起了大鼓（他的文具盒）有模有樣地模仿起來了‘任賢齊’用《心太軟》的調子唱到，我總是很倒霉，很倒霉，每天做作業都要做到天黑……邊唱還時不時跟著節奏拽起屁股呢！瞧！他的出色表演，引來了他的一些‘鐵桿歌迷’他們見狀也陸續加入其中，開始群吼……

　　“各位觀眾！各位觀眾！你們瞧！在教室的后面聚集著一些同學，在干什么呢？讓我們一起去看看。哦！原來是暴力傾向的“汪琛欽”和“劉旭東”準備‘大戰’，從他們專注的表情和緊張的神態可以看出這場比賽鹿死誰手，還很難預料，只見兩旁的‘汪汪狗’粉絲們拼命得叫喊：“汪汪狗！帥哥！加油！加油！”

　　‘牛魔王’粉絲也拉著嗓子喊到：“阿牛，阿牛！雄起！雄起！“這聲音可以說是震耳欲聾、響徹云霄。

　　汪琛欽VS劉旭東大戰開始了，小汪使出左移右鉤拳，飛毛無影腿，指拇夾夾功，都被阿牛的移形換位射開了，“阿牛”嘲笑到：“嘿嘿！‘汪妹’來啊！！”小汪使出吃奶的力氣用手撲向“阿牛”可惜沒有打中。此時，汪汪狗們已心灰意冷，這時，阿牛反擊，小汪倒在地上沒想到小汪的鞋以每秒250厘米的速度垂直向陽臺下掉落！咚！少耳不宜！

　　各位觀眾們，看一下教室中間，哦！不好！下面為大家插播一條消息，你們看我們的“裴度”同學以每秒10米的速度沖進教室，氣喘吁吁地說：“何老師來了，何老師來了！”一時間“音樂會”、“大戰”、“茶話會”等都以最快的速度“緊急速度”三秒以后，各位“演員”全部卸妝歸位。可是十秒以后，我們的何老師仍未出現在大家的視線里看見裴度得意的笑容，演員們立刻把這恐怖分均區逐出境。于是一場風波后，“演出”仍在繼續著……

　　“零、零、零”不好了！上課了，于是各位“演員”不得不撤離。好！這次課間十分鐘現場直播到此結束，謝謝收看，下次十分鐘再見。

小學寫作文700字 篇4

　　3月27日的夜幕被盞盞燈火點綴得分外明亮。放學后，像往常一樣，我坐在車上，沿途觀賞著風景。突然，高樓大廈的霓虹燈不約而同地閃爍了一直，接著又“呼”地一下子全部都熄滅了。那一刻，整個南京陷入了一片黑暗之中。

　　我驚奇地望著窗外，剛才還被霓虹燈裝飾得五彩繽紛的大樓，剎那間就變得灰暗無比；一些小小的門店上唯一的招牌燈也須臾間失去了蹤影，整個小店都與夜幕融在了一起。

　　我們路過了新街口。平時，這里可是南京最繁華的街道，車水馬龍。尤其是到了晚上，更是華燈齊放，火樹銀花，到處流光溢彩。可現在，商家門前樹上的“燈條兒”不亮了，那些晝夜閃爍的霓虹燈消失了，灰暗的面目實在讓人不能辨認出這就是昔日那美麗的新街口。偶爾幾家飯店的霓虹燈還像以往一樣在張揚地閃耀著，仿佛在告訴我們這就是新街口，可那招搖的燈光在黑暗中卻顯得是那么的刺眼。

　　看著這番情景，我似乎看到了北京的故宮，原先是那么的滿目燈火，可現在卻灰暗了，可是，在這灰暗中，它們卻顯露出一副莊嚴、神圣；我似乎看到了維也納的金色大廳，原先是那么的金碧輝煌，但現在卻漆黑了，可聽眾們卻很開心，因為在這黑幕中，他們能全身心地諦聽這美妙的音樂······

　　我想，北極的冰山一定很高興吧！因為，現在全球變暖，它們日夜擔心著他們會從這地球上消失，但因為這短短的的一小時，又讓他們看到了存活的希望；在冰山上的企鵝們一定很高興吧！因為他們原以為自己賴以生活的家園會消失，但因為這短短的的一小時，讓他們看到了明天的美好；藍天、白云一定很開心吧！原本陰霾的天空會因為這短短的'的一小時二氧化碳排放量的減少而變得一碧如洗，他們明天一定會向我們展開他們最美麗的容顏；此刻，圍繞南京城的秦淮河也一定很開心吧！它也許正為自己擺脫了渾濁的模樣而正歡快地唱歌吧！

　　看著漆黑的夜空，傾聽著世界萬物的竊竊私語，我的心里有著無限感慨：雖然只有這短短一小時，我們卻點亮了生命之源。在這一小時里，地球雖然黑了，但我們的愛心卻讓它發出了特別的光芒。

小學寫作文700字 篇5

　　早上一覺醒來，我看了看鐘表，“呀！已經7點20了。媽媽今早怎么沒叫我呢？”我顧不上洗臉、刷牙、吃飯，也顧不上與爸爸媽媽說再見，急急忙忙地背上書包上學去了。

　　還沒到教室，我就聽見一片吵鬧的聲音。走進教室，我驚呆了：同學們個個都生龍活虎，有的在課桌上蹦來跳去，有的在黑板上亂涂亂畫，有的在教室里追逐打鬧，手里還拿著什么東西扔過來砸過去，有的……這到底怎么了？忽然，我想起今天一早都沒有看見爸爸媽媽的身影，街上也沒見到大人，難道是全世界的大人都不見了？我迅速沖向老師的辦公室，推開門一看，里面果然一個大人也沒有，只有幾個孩子。我興奮的回到教室，和同學們玩了起來。不知不覺到了中午，同學們都回家了。可過了不久，一大部分同學又回到了教室，我們不約而同地問道：“怎么回來了？”“沒有鑰匙，怎么回家呀？”是啊！平常回家的時候，都是爸爸媽媽在家等著，我們會來，直接敲門即可。現在大人不見了，要是在他們身上，沒辦法，只能呆在教室里了。不一會兒，只聽大家的肚子都唱起了歌來：“咕嚕——咕嚕——”

　　中午1點鐘，該午休了，可是這里又沒有床，怎么辦呢？我坐在椅子上，趴在桌子上，想大人們都去哪兒了？想著想著，就睡著了。我夢見爸爸媽媽去了一個神秘的星球上，看那里環境優美，便在那里住了下來。兩點多鐘的時候，同學們都陸陸續續的醒來了。有的同學一醒就哭起來，嘴里還不停的念叨著“爸爸……媽媽……”；有的'則跑出教室，沖著天空大喊道：“爸爸媽媽，你們快回來吧，這世界不能沒有你們呀！”就在我們徹底絕望的時候，老師突然出現在講臺上，笑瞇瞇地看著我們。

　　我又一次驚呆了。突然，同學們和我似乎都想起了什么，都以飛一般的速度沖回家。在家里，我看到了爸爸媽媽，看到了奶奶，我撲到媽媽的懷里，淚水不禁往下流，我抽噎道：“媽媽，媽媽，我再也不和你們分開了，永遠永遠！”他們看著我，都笑了。 在沒有大人的世界時，整個地球都亂了套：生活、學習都變了樣。唉，世界上還是有大人好，我愿聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，不玩游戲，不玩電腦，認真學習，不讓他們費心。

小學寫作文700字 篇6

　　一頭的卷發披在肩上，的確是一些女同學的夢想。因此當看到自己最后“變成小平頭”時，作者的難受勁自然可以理解了。文章通過展現卷發時的“自以為是”，襯托出難以挽回的結果，從起先的“有可能會讓我變得更漂亮”到最后發“只見鏡子里的我，頭發一邊長，一邊短，坑坑洼洼、高低不平，像被刀割過的草地”這番心情，怎一個“難忘”了得……。

　　每當我坐在桌前，看到那把卷發的梳子，就會想起一件又好氣又好笑的事情，好像就發生在昨天一樣。

　　記得7歲那年的一天，我在家閑得沒事，突然發現桌子上有一把卷發的梳子，我拿起了卷發的梳子左看看，右瞧瞧，它的前半部分長滿了“刺”只有手柄上是沒有刺的，真像一個“刺猬棒”啊！“在家閑得沒事”

　　看著這卷發的梳子，使我想起了賣火柴的小女孩，藍藍的眼睛，金黃的卷發披在肩上，多漂亮啊！這時我想：“這把卷發棒卷發，有可能會讓我變得更漂亮”。想到這，我的心里頓時高興起來，于是，我決定給自己卷頭發。

　　我拿起卷發棒開始卷發了，我先對著鏡子抓了一小把頭發卷在卷發棒上，然后輕輕一轉，嗨！真的卷起來了，咳！太容易了！這時，奶奶見了忙說：“千萬別亂卷呀！會把頭發弄壞的.！”我沒有理睬奶奶，繼續卷著。我想一氣哈成，就抓起一大把頭發用力的卷在卷發棒上，過了一會，我把梳子向下轉，誰知，梳子卻轉不下來了，往左轉，左邊的頭發和梳子攪在一起，往右轉，右邊的頭發也和梳子也攪在一起，越轉頭發纏得越緊，拉得連頭皮都疼了。咳！壞了，卷發棒拿不下來了。我心急如焚，急得忙叫奶奶，奶奶看了也沒折，又叫來爺爺，爺爺也沒辦法，只好用剪刀把我的頭發剪掉，剪完后，我照了照鏡子，“哇”地一聲哭了起來，只見鏡子里的我，頭發一邊長，一邊短，坑坑洼洼、高低不平，像被刀割過的草地。淚水順著我的面頰流了下來。咳，以后怎么出門見人啊！奶奶嘟嘟囔囔地說：“叫你不要亂卷，非不聽話！”說完，無可奈何地搖了搖頭。最后，只好領著我去了理發店，修了修頭發，這會兒還算整齊點，只是前面的頭發變成小平頭。一個漂亮的小姑娘，現在變成了“丑八怪”！

　　這件事，讓我明白了一個道理：做事情不要自以為是，否則吃虧的只有自己。

小學寫作文700字 篇7

　　放學的路上，看著川流不息的人群和擁擠不堪的希望路，每每經過于此，都讓我有一種幻想的沖動，如果汽車不這么龐大，如果汽車沒有任何的污染，如果汽車能有一雙靈活的翅膀...那該多好啊！

　　正想著，突然，一張卡片掉在了我身旁，我立馬把它撿了起來。留心一看，上面寫著：世界名車·悅達車展，原來是一張入場券，呀，時間竟然是20xx年，太過分了，不知是誰的惡作劇。我生氣的把票撕了，票才撕了一半，手中的票就化作一道強光，瞇了我的眼...

　　當我睜開眼睛時，發現我已經置身于一個人山人海的拱形大門前，門上正是寫著世界名車·悅達車展。在我正納悶的時候，一個和我一樣大的孩子走過來說:“你怎么不去看車展？”我不屑的說：“車展有什么好看的`。”他接著說：“你看了就知道了。”跟著涌動的人群，我不知不覺的走入了大廳，大廳里陳列著許多怪模怪樣的車，我決定上前細細端詳一番。我走到第一輛車前，這輛車的輪子無比巨大，非常怪異，汽車竟然可以獨自浮在空中，車展機器人正賣力的介紹著：“本車可浮于空中或水面，可在天空和海洋中穿梭，能真正實現海陸空無障礙出行。原理:車內所有材料都無比輕盈，同時有超低分子量氣體，可根據需要注入到輪胎中，實現懸浮。”這車好啊，有了這車誰還買飛機呢。接下來走到第二個展臺前，天哪！展臺上只有比普通汽車大小約五分之一體積的汽車，原來這輛車可適時改變大小，方便攜帶，不占地方。所有材料融合了最新科技，只有真正駕駛的時候，車艙才完全打開。稀奇，稀奇，真稀奇，帶著好奇走到了大廳正中，那里擺放著第三輛車，它和普通的車沒兩樣,聽了介紹才知道，它與眾不同的是汽車的外殼，它可不是什么普通的殼，它能無極吸收周邊可利用的一切有效能源，只要用少量的汽油，就可以提供源源不斷的動力。這可以節省大量的石油能源，現在有的國家已經沒有石油了，所以這種技術相當適用，而且幾乎沒有廢氣，里面自帶的環保裝置可以將尾氣直接變成大量的氧氣排放出去，不污染周邊環境...

　　嘀、嘀、嘀...馬路上來來往往的汽車鳴笛聲驀然讓我驚醒，把我一下子又帶回了現實，原來這一切都是幻想。當幻想變成了現實，當幻想中的種種高科技汽車如果真的發明出來，走進千家萬戶，那么世界將會更加美麗，環境會更加美好，我們的城市道路將不再擁擠...

小學寫作文700字 篇8

　　轉眼間到了22世紀了，我們的家鄉科技發達了，我們的家鄉變得更美麗了。

　　早晨，我起床刷完牙后，機器保姆拿來了早餐，我的早餐是經過加工的牛奶和經過科學加工的菌類食品，營養非常豐富。今天是雙休日，我決定去逛街。逛街當然首先是先逛商場了。我來到一家我原來經常逛的一家商場。這家商場一共有98層，95層建在地面上，3層建在地底下。上幾個雙休日我把上面的95層都逛完了，接下來該逛逛地下的那3層了。來到地下一層，是賣裝飾品的，只要是裝飾品的這里都有賣。地下二層是海鮮養殖場，這里的海洋生物都可以購買，再也沒有瀕危的海洋生物。這里四周環海，用特殊防水玻璃隔離，海水一滴也不會滲出，這種玻璃還可以播放海洋的聲音，讓人仿佛身臨其境一般。海水在晃動著，反射下來的光也跟著晃動，而且那近乎透明的地板幾乎所有人都可以看到各種各樣的水生動物特別是鯊魚在自己的腳下游來游去，真是別有一番風味，真美呀，我不禁贊嘆一聲。地下三層像是一個大型的工廠，專門生產和變賣那些非常堅硬牢固的鋼材和玻璃，地下二層的'海鮮養殖場的隔離海水的特殊玻璃就是在這生產的。由于這層比較接近地球中心的巖漿地帶，所以在這里煉鋼再好不過了。

　　逛了商場以后，我又去逛公園。走進公園，就像走進熱帶樹林，四周全是花草樹木，只有一條不太寬的林陰小道。我走了一會兒，走累了，我便坐在亭子里休息了一會兒，亭子竟然移動起來，一盤水果從一個不太大的洞里升上來，停在桌子上。我看了看液晶屏幕，原來，這是移動式休閑亭。這亭子是由智腦控制的，只要人一坐上來，它就會移動，讓你飽覽公園的美麗風光。要想讓亭子停下來，只要對著聲納系統說一聲停就行了，等下一班人來后，它又會移動。這個亭子底下是一個小型冰箱，亭子如果移動，底下會自動送上水果。這個公園里除了一些小貓小狗等小型對人體沒有危害的動物以外，其他的全部用機器的動物代替，有機器蛇，有機器獅子，有機器老虎。。。。。。

小學寫作文700字 篇9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可愛的納米小鬧鐘把我鬧醒，然后“提醒”我：“今天是20xx年的第一天，新年快樂！”話音剛落，智能筆記本電腦已經從地面上升起來，親切地對我說：“主人，你有一封未讀郵件。內容如下：廖庭漢同學，請你于20xx年1月1日到月球109區的“昊月酒店”參加我們的小學同學聚會，謝謝！來信人：班長楊云溪。”

　　我一下子從床上蹦了起來，心想：“太好了，終于可以和老同學們見面了！”

　　我立馬換上警局新發的恒溫保暖警服，開著保時捷跑車，直奔昊月酒店，想想二十年沒見的老同學，心里別提有多開心了！十分鐘后，車穩穩當當地停在了酒店門口，下車一看，發現這酒店的外觀真像我們的安昌路小學啊！一打聽，原來是我們小學的同學用巨金修建的呢！他居然修了一個我們小學模樣的酒店，真稀奇！

　　正在納悶，一個人從酒店里走了出來，說：“請問你是安昌路小學的嗎？”“是啊，請問你是哪位啊？”我疑惑不解地問。“嗨，你呀，真健忘！我是張昊月啊！”“原來是你修的昊月酒店啊！”我頓時茅塞頓開。“走，同學們都來了，我們快進去吧！”

　　走進大廳，我見到了王五星、李明、唐小樂、李子琪……我們興奮地擁抱、聊天，他們有的成了畫家、飛行員、公司老總、軍事家呢！真為他們感到驕傲！

　　一會兒，大廳響起了動聽的音樂，一位貌美如花的少女在一個緩緩升起的臺階上彈著鋼琴，那鋼琴曲既優美又動聽，讓大家都陶醉在了這優美的`音樂之中。“這是誰啊，能彈出這般優美的鋼琴曲？”我不解地問。“嗨，這就是以前的大班長—楊云溪啊！”旁邊的同學無比自豪地回答。

　　我把眼睛“放”到最大，仔細地看著大班長，細長的頭發一直垂到了背上，乳白色的裙子與純白色的鋼琴融合到一起，象一個潔白的天使。舞臺前的幾只“小天鵝”正在翩翩起舞,讓我們仿佛進入了一個美麗的天鵝湖。我把眼睛擦亮，原來是嚴小潔、潘欣言她們幾個，她們終于實現了夢想，當上舞蹈家了。

　　隨著優美的曲子，幾個人走上臺來，她們好象是我們小學的王老師、張老師、李老師呀，可我轉念一想：“我們老師是不可能這么年輕的啊，因為已經過了20年了。”我不放心地問旁邊的同學，他說我們班有一個人發明了“返老還年輕丸”，老師正是服用了這種藥，所以才這么年輕。我心中不由感嘆：現在的東西真是應有盡有啊，太神奇了點吧！

　　大家激動地講著過去的趣事，只見一個機器人來到我們面前，“用餐時間到了，請各位同學到二號廳用餐。”啊，大家只顧著高興，居然不知不覺已經到了中午，走，吃飯去……

小學寫作文700字 篇10

　　曾經，有一件事，深深地印在我的腦海里，每想起這件事我都十分驕傲。

　　這天，老師帶著我們千里迢迢地坐著校車來到了英文實驗小學，參加科學降落傘比賽。我們跟著老師走進了校園，映入眼簾的是一個個高高的樓層和寬大的籃球場。我們十分驚嘆，嘴巴變成了一個大大的“O”字。“你們是步步高小學的學員吧！”英文實驗小學的老師問我們。“是的！我們是步步高小學的學員。”老師說道。隨后我們每個人都拿到了一張參賽證，我們跟著指導員的步伐來到了實驗室。我將早已準備好的降落傘拿了出來，找準了座號，做了下來。“哎！你什么小學的？”坐在我旁邊的同學拍了拍我的肩膀問。“我是步步高小學的學生。”我說。

　　“同學們！請拿出你們的降落傘！我們開始量面積！超碼的要重新減！”老師對我們說。我拿出早已準備好的降落傘，來到測試臺上，老師快速地拉開卷尺，放到降落傘上。“62厘米！超了2厘米！”老師無情地說著。“什么情況？我在家里量都剛剛好！怎么這里就超了這么多？”我十分驚訝。沒辦法了，只好修改了。我拿著剪刀小心翼翼地將降落傘的邊緣一點一點的剪去，然后，再用膠布把繩子粘好。“好的，再來測一下！”我自言自語到。我把降落傘又放在測試臺上。老師嫻熟地把卷尺拉開，放到降落傘上。“恩！干好！”老師說道。

　　“同學們！把降落傘帶上！我準備比賽了！”老師高聲喊道。我們跟著老師，來到了走廊上。“第一組準備！”老師大聲地吼叫道。第一組的同學們，拿著降落傘，把降落傘攤平。“三！二！一！放！”隨著一聲令下，同學們紛紛拿開了手，讓降落傘飄了下去。我看著下面的'老師，正在聚精會神地記著時間。終于，一個個降落傘紛紛落地。“第二組準備！”老師又大聲地吼道。我急忙地把降落傘打開，學著第一組模樣，把降落傘攤平。“三！二！一！放！”聽到老師的一聲令下，我拿開了手，全神貫注地盯著降落傘。“恩！不錯飄得很慢！”我心里默默地想著。突然，一個降落傘飄了過來，和我的降落傘發生了碰撞。“可惡！哪來的降落傘！”我生氣地直跺腳。最終，那個降落傘終于落地，而我的還在空中慢慢飄浮。我十分激動，因為他們的降落傘都落地了。

　　“請獲前三名的人來到領獎臺上來。”老師對著我們說到。我驕傲地走了出來，同學們也站了出來。我和其他同學一起站在高高的領獎臺上。

　　我激動地看著老師為我戴上了閃亮的獎牌，這一刻，我十分驕傲。這不僅是我的榮譽，也是學校的榮譽。

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