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【精選】小學(xué)寫作文400字匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文400字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們興高采烈地飛奔在操場(chǎng)上，腳下就像生了風(fēng)，從操場(chǎng)的這邊跑到那邊，玩起了一個(gè)大家都很熟悉的游戲，那就是——貓捉老鼠。雖然是個(gè)普通的游戲但這次我們玩得格外的開心。
游戲剛開始，我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫，然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛(ài)的'“小老鼠”，我呢被分到老鼠隊(duì)里，鼠隊(duì)又成立了一個(gè)敢死隊(duì)。敢死隊(duì)是干什么的呢？告訴你吧！敢死隊(duì)是負(fù)責(zé)在前沿陣地上把貓的注意力吸引過(guò)去，給“偷食鼠”提供好的偷糧的機(jī)會(huì)的。其實(shí)這運(yùn)用的就是調(diào)虎離山之計(jì)。
很快，那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁，連走路的勁頭都快沒(méi)有了，這時(shí)的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了，都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了！
可是就在這時(shí)，由于一只小笨鼠的不留神，被捉了個(gè)正著，這下我們隊(duì)的趨勢(shì)就不占上風(fēng)了。為什么呢？因?yàn)槟侵弧白冐埵蟆痹缇椭牢覀兝鲜箨?duì)的計(jì)劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉(cāng)旁邊，怎么也不離開，就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他，他就是不離開那個(gè)糧倉(cāng)門半步。
這時(shí)，我腦海中突然冒出一個(gè)妙計(jì)，我悄悄的離開鼠窩，繞到糧倉(cāng)的后方，終于偷到了食物，那真是個(gè)源源不斷，洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。
可是偏偏在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，老師下達(dá)了放學(xué)的命令。我戀戀不舍的走出了校門，心想如果游戲繼續(xù)下去一定會(huì)更加精彩！
小學(xué)寫作文400字 篇2
我喜歡春天的萌發(fā)，在大地的關(guān)懷下成長(zhǎng)。我喜歡那無(wú)比清新的嫩綠色，我喜歡那奮發(fā)向上的精神。
我喜歡在夏日踏進(jìn)涼爽的涼亭。四周荷花如海，荷葉像一群盡職盡責(zé)的護(hù)花使者，輕輕搖擺著身子為荷花低唱一首首動(dòng)聽的歌謠。
我喜歡秋天的果樹。在枝丫上，在數(shù)不盡的葉子中，總能發(fā)現(xiàn)許多個(gè)大味甜的果實(shí)。
我喜歡冬天的雪，那樣純潔，那樣的一塵不染。輕輕的飄落下來(lái)，飄到手心里，想伸手去撫摸，一下子卻又融化了。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡清新的百合，芳香四溢的郁金香，艷麗的牡丹以及五顏六色的秋菊。我也喜歡開在路邊不知名的小野花，淡粉色的、天藍(lán)色的、金黃色的.、淡紫色的，我認(rèn)為它們同樣美麗。
我喜歡看書，去享受書中的美妙。每當(dāng)讀書的時(shí)候，仿佛真正地來(lái)到了書中的世界，與主人公一起歡笑，一起傷心，一起去探索書中的另一個(gè)世界。
我還喜歡畫畫，每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美麗的景物，用畫筆記錄下這美麗的景色，那圖畫便成了我美好的回憶。
我喜歡教弟弟妹妹們寫字，認(rèn)真地一筆一畫地手把手地教他們。當(dāng)他們嘻嘻哈哈地說(shuō)：“我會(huì)寫啦！”然后裝出一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“你看我寫得怎么樣？”我喜歡他們寫的字，即使歪歪扭扭，但看得出他們是用心寫的。
我喜歡生活，我喜歡在生活中充滿了這樣多的喜歡！
小學(xué)寫作文400字 篇3
一進(jìn)匯景新城就能看見(jiàn)一個(gè)被樹陰環(huán)繞的湖，那就是迷人的匯景湖。
“它哪里迷人?它迷人在哪?”，你肯定會(huì)這樣問(wèn)的。告訴你吧，湖里有許多小蝌蚪，錦魚和螃蟹。這里的錦魚，五顏六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一張一合的，尾巴一搖一擺像電動(dòng)艇的尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹，像威嚴(yán)的戰(zhàn)士們蓄勢(shì)待發(fā)。那群披著一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的頭，小而長(zhǎng)的尾巴，活像一顆小逗號(hào)。瞧!那湖上的鴨子們?cè)谧杂勺栽诘逆覒蛑?/p>
觀賞完匯景湖的水底世界，讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的三柱人工噴泉，最高的那柱噴泉高聳入云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，噴泉的周圍仿佛下起了毛毛細(xì)雨。細(xì)雨輕輕的飄到花草上，花草仿佛在翩翩起舞。清風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面微波蕩漾，蕩起了一圈圈的漣漪，讓人看了十分愜意。
如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用優(yōu)質(zhì)的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子里，你可以盡情地享受湖上的風(fēng)光，湖周圍的.美景盡收眼底，讓人心曠神怡。
自由自在的水生物，精美的亭子，還有高聳入云的噴泉和碧綠如鏡的湖，組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫，令人流連忘返。我愛(ài)這幅勝景畫。
小學(xué)寫作文400字 篇4
幸福很平凡，輕輕的像三月的和風(fēng)，幸福很普通，像大河里的一滴水。
我的幸福也隨處可見(jiàn)。我很喜歡《知音漫客》雜志，由于五年級(jí)上半學(xué)期，這雜志賣的很火，許多報(bào)亭都早早沒(méi)有了。有一次，我抱著希望，帶著5塊錢，跟隨媽媽來(lái)到報(bào)亭買。媽媽給我買是因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門課都不低于85分，而且英語(yǔ)還考了91.5分。時(shí)間過(guò)的飛快，我和媽媽已經(jīng)走到了報(bào)亭門口，結(jié)果賣完了。聽到這句話，我的心里頓時(shí)涼了半截，媽媽看到了，安慰我，她告訴我前面還有報(bào)亭，別灰心。于是，我又跟著媽媽走到了下一個(gè)報(bào)亭，果然功夫不負(fù)有心人，這報(bào)亭終于有的賣了。我立刻以0.001秒沖殺了進(jìn)去，終于搶到了最后一本《知音漫客》。搶到了以后，我嘆了口氣，可嘆氣充滿了喜悅與幸福，高興與歡暢，媽媽看了也十分開心，呀，我忽然明白了幸福的平凡……
記得還有一件事，我班出了名的小個(gè)子馮在寬，成績(jī)很一般，但幸福之神還是光顧了他：在一個(gè)周末被毛老師邀請(qǐng)去白沙門公園玩。馮在寬聽完，一蹦三尺高啊，一下子連滾帶爬的'飛奔到宿舍老師面前求情，宿舍老師看在馮在寬如此心切，于是答應(yīng)他了，在老師答應(yīng)他的時(shí)候，他感到幸福了，高興了，一種任何人也體驗(yàn)不了他此時(shí)此刻的幸福。
是啊！幸福無(wú)處不在，它是在炎熱夏天里吃一根冰棍，它是冬天里蹦到雪地上堆雪人，它是在別人傷心，安慰別人的最好伴侶，它還是讓汶川大地震里的孩子能讀書。
幸福是珍貴的，它像三月的微風(fēng)，一如母親的手，那樣輕柔；它是一封信，傳遞人與人之間的友誼。
哦，幸福如風(fēng)。
小學(xué)寫作文400字 篇5
“是什么東西又被扔進(jìn)來(lái)了，這味道真腥，讓我腦袋都有點(diǎn)漲了！”西瓜閉住了鼻子張開了眼睛，只見(jiàn)一個(gè)白色的快餐盒里裝的半袋剩菜瀉到了身旁的垃圾包上，幾滴黃色的湯水流到了西瓜翠綠色又略帶白色的瓜皮上。“真惡心，弄臭弄臟了我那紅色又略有光澤的瓜瓤！”西瓜往后滑下了一點(diǎn)，躲閃著這發(fā)出讓人頭腦發(fā)昏的惡臭的剩餐。
就在這時(shí)，一陣“嗡嗡——嗡”這聲音直刺入耳膜，聲音忽大忽小忽近忽遠(yuǎn)讓西瓜十分厭煩，這肯定又是討厭的蒼蠅又來(lái)湊熱鬧了，它抬頭觀望只見(jiàn)在一個(gè)露出半個(gè)紙杯的破黑垃圾袋上有一只如鉛筆頭大小的黑蒼蠅正低下頭擺動(dòng)著兩只腳，小腳擺弄著杯子上殘余的汁水。這是什么鬼地方，為什么我還要在這里聽蚊子叫？我不是應(yīng)該在人們的餐桌上為他們提供營(yíng)養(yǎng)的嗎？都是買我的人這么浪費(fèi)，還有大半個(gè)好瓜就把我置身于這又讓我暈頭轉(zhuǎn)向的臭味的垃圾桶里面啊！
西瓜望著周圍只見(jiàn)他自己身上那粉紅的瓜瓤竟然有一塊開始變軟，粉紅色而飽滿的瓜瓤竟變成了大紅而扁扁的'瓜皮，水分也明顯少了很多，難道是開始變質(zhì)了，西瓜腦袋翁的一下，腦子里一下空白了，怎么辦？難道我就要這樣變質(zhì)在這里嗎？不行，我還沒(méi)有被完全利用呢！“忽”突然一個(gè)瓜籽順著汁水滑了下去，西瓜心頭一涼，無(wú)奈的閉上了眼睛“為什么人們要這樣浪費(fèi)啊，我如此漂亮的一個(gè)西瓜就被如此廢棄，唉，如果再這樣的話我們這些資源就很快要被浪費(fèi)干凈了呀！”
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