小學寫作文600字集錦7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學寫作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學寫作文600字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。時間像奔流的河水一去不回，轉眼間又流過了半個學期。與同學們相處的時間越來越少了，先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以，當我聽到“風箏節”這一消息是我不禁歡呼雀躍，欣喜若狂。又多了一次和同學們相處的機會。

　　為了不是這次機會白白流失，我一早準備了一個蝙蝠風箏還特地到操場上“試飛”了一下，相信他一定不會給我丟臉的。

　　第二天，同學們聽到這個消息立馬拿上各自的風箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮守邊疆的戰士一樣整齊地站著，要知道我們班可是出了名的吵呀！我們對這次活動的重視度從這也可見一斑了。

　　到了操場上，同學們三五成群地圍在一起，一起歡笑地放飛風箏，我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的鐵哥們一起放風箏。我拿好風箏一個人就拉著線跑了起來，風箏逐漸升空，越飛越高，可是飛了一會兒卻掉了下來，像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去，經過討論我們終于得知了真相，風箏線放得太快，要慢一點才行。這時一個人說：“我們這樣子只有一個人放，一個人跑的話，力氣很快就用完了，所以我們應該要輪流放像接力棒一樣。”我們一聽覺得他說得很有道理，一語驚醒夢中人呀！“讓我們放飛理想吧！”隨著一聲吶喊，我拉著風箏拼命奔跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，一個人跟著我幫我一緊一松地拉線讓風箏保持平衡，跑了一會我有點體力不支，立刻交給另一個人，風箏載著我們的團結和友誼飛上了廣闊的`藍天，翱翔在碧空之中。此時，一旁的我早已不認為這還只是一只風箏了，它是我們友誼的結晶……大家奔跑著，沒人喊累，歡笑著，沒有停過，大家在這操場上享受著最純潔的友誼。

　　這次風箏節，我將終身難忘，因為它讓我感受到了友誼，最純潔的友誼

小學寫作文600字 篇2

　　小時候聽奶奶說，天上的云就是一本會變的書。只要細細觀察，就會發現，云彩什么都可以變。每次我放了學之后，都會靜靜的觀察著這變化莫測的云。

　　我抬頭望著天，看著碧藍的天空中鑲著雪白的云彩，顯得協調美麗。我靜靜的觀察著天空中的白云。看那一堆雪白的云彩，漸漸的變成了一群群可愛的綿羊，它們正在悠閑自如的吃著香甜可口的青草。忽然，有一只兇猛險惡的大灰狼正在步步逼近，而羊兒們卻全然不知。我不由得為羊兒捏了一把汗。我害怕的閉上了眼睛，一會兒，睜眼一看，天空中的羊兒和狼早已消失的無影無蹤。我的心還在怦怦直跳，。

　　看，那邊的天空中出現了一只正在默默勞動的老牛，它在辛勤的勞動著。沒有任何怨言。旁邊又出現了一只可愛的小松鼠，一只懶懶的小豬……這一朵大云彩好像在開動物聚會，好熱鬧。

　　漸漸的，云分散了，有大的，有小的，有纖長的，有肥胖的……各式各樣的都有。它們有的變成了帶翅膀的魚，有的變成了會站立的小狗。這里仿佛變成了想象的世界，令人感到快樂輕松。

　　最壯觀的就要數“云海”和“山海”了。

　　在天空中的.白云分散開的時候，形成了一層接一層的云海。云海靠近太陽，所以“海浪”被照成了紅褐色，在太陽的映照下，云海波翻浪涌，氣勢磅礴，絲毫不掩大海的威傲神氣，使人心情無比激動。仿佛親身站在大海邊，享受著這雄偉的氣勢。

　　令我為之贊嘆的還有“山海”。在云海中的云慢慢變大，空隙慢慢變大的時候，就會看到連綿起伏的山海。“山海里的山”高低不同，大小不同。有大的，有小的，有高的，有矮的，有平穩的，有險峻的。一眼望去，仿佛無邊無際，使人覺得一眼望不到邊。那一座座山此起彼伏，連綿不斷，給人一種心曠神怡的感覺。

　　一眨眼功夫，云彩便換一種形狀。陸地上有的，仿佛天上都有。我覺得這藍藍的天空就好像一座電影院，播放一部又一部的電影，而這雪白的云彩，就是一部部美妙精彩的電影內容；這藍藍的天空又好像一本會變的大書，那云彩就是一句句豐富精辟的內容。

　　我喜歡這變化莫測的云，我更喜歡這云彩帶給我們的想象世界。

小學寫作文600字 篇3

　　我相信每個人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的，也可以是到處彌漫著快樂氣息的等等。可我的“秘密花園”是什么呢？那是一個充滿著愛的地方。

　　我的“秘密花園”四季常青，不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天，碧綠碧綠的草地上總是開滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭奇斗艷，散發出陣陣芳香。

　　父母、老師、親朋好友經常悄悄地來參觀我這美麗的“秘密花園”，又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛”的種子。種子一天一天長大，發芽、開花、結果，茁壯成長。

　　看！那里有一朵盛放的“師愛”花。它是語文老師對我的希望；數學老師對我的教導；英語老師對我的關心······這株“師愛”花芳香四溢，一直在學習生涯中默默地陪伴著我。

　　在我的“秘密花園”里，同學們栽培的那株花叫“友誼”花。它甜蜜芬芳，枝葉繁茂，終年常綠。想想，在我漫長的'求學生涯中，若沒有同學們的笑臉和相伴，那么生活將會是怎樣的冰冷與無趣。我離不開我愛的和愛我的同學們。每當我遇見難題，百思不得其解的時候，同學們會熱心地幫我解決；每當我悶悶不樂的時候，同學們便會湊上前來講那些好笑的故事，逗我開心；我因考試失利而默默哭泣的時候，同學們便會友好地前來安慰。是同學間的愛豐富了我的成長，催開了我的笑顏。

　　而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的，也許在我一歲時；不，可能更早，也許在我剛出生時，這顆種子便已經深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無私奉獻，奉獻出他們全部的愛；奉獻出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味；中午回家后關切的慰問；晚睡前一個慈祥的微笑······這份愛，我會永遠地銘記在心里。當然，“親情”花也會在我的“秘密花園”里永遠茁壯成長！

　　這就是我的“秘密花園”，一個充滿著愛的地方。

小學寫作文600字 篇4

　　童年像夜晚的天空，每一顆星星都閃爍著童年的一段回憶；童年像海邊的沙灘，每一個漂亮的貝殼都蘊含著童年的一件往事，有這樣一件往事，令我至今回想起來還覺得有趣呢!

　　記得那時候，正值酷夏，烈日炎炎，太陽光刺得人眼鏡也睜不開。哥哥提議說:“我們去田間抓泥鰍怎么樣？”“好啊！好啊!’’。我拍著小手，高興地一蹦三尺高。

　　我們來到田間，這里有一棵大榕樹，所以非常陰涼，渠水是冰涼的，很舒服。哥哥脫了鞋子，跳進渠里，渠水立刻變得渾濁起來。我也脫了鞋子跳了進去。踩著泥濘的土，滑滑的，爛爛的，軟軟地暖暖地搔著我的腳板，真想彎下腰去把泥揉一揉，捏成各種形狀。 “哥哥，怎么抓泥鰍呀？”我好奇的問。

　　“先用腳把土踩緊，泥鰍呼吸不到氣，就自動出來啦！”我照哥哥說的用腳去踩泥，水變得越來越渾濁，幾乎成了咖啡色，連水草都看不清楚了。

　　“你這樣太慢。看我，兩只腳并在一起，上下跳，就快很多了。”哥哥說。只見他一上一下地跳，烏黑的渠水濺在他的衣服上手上臉上，慢慢地蔓延開來，成了一朵朵形似小花的.污點。“哥哥，你衣服上開花了。你看，哈哈哈!’’我指著他的衣服，笑得幾乎說不出話來。

　　“我讓你的衣服也開開花!”話剛落音，他就用手把水潑到我身上，我們在水渠里嬉戲開了。

　　突然我的腳碰到了一個滑溜溜的東西，我彎腰一看，原來是一條小泥鰍。我心里一陣竊喜，對哥哥興奮地說：“哥哥！我看到泥鰍了！看到泥鰍了！”

　　“快抓啊，快點抓住它！”哥哥指揮我說。

　　我彎下腰，用手抓住泥鰍的尾巴，“赤溜”地一下，泥鰍掙脫了我的“魔掌”。我不甘心，用手用力地抓住泥鰍的頭，泥鰍掙扎了一會兒，就“束手就擒了”。后來我越抓越多，差不多有十幾條了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的，別提有多高興了。

　　經過幾個小時的努力，我們滿載而歸。雖然身上臟兮兮的，但心里滿足極了！

　　是啊，童年是美好的，我永遠會珍藏這個閃爍著耀眼光芒的珍貴貝殼的！

小學寫作文600字 篇5

　　大象是泰國的吉祥動物、國寶，在古代不僅是日常生活中必不可少的重要交通工具，也是戰爭中國王的坐騎。因為泰國的騎大象聞名于世，騎大象也是我一直向往的事，所以我和小伙伴們來到了清邁的一個小森林，感受騎大象的滋味。

　　我剛坐上象背上的椅子，心里就忐忑不安。因為象背很高，椅子看起來裝的不是很牢固，好像很容易會被摔下去。大象走起路來一搖一擺的，感覺非常不穩，加上山路不僅泥濘不堪，而且比較崎嶇，時而爬坡，時而下坡，特別是在下陡坡時，大象幾乎直立了，我整個人好像馬上要撲出去了，我的兩只手緊緊的抓著把手，臉色嚇得蒼白，牙齒也直打冷戰，一顆心撲通撲通跳個不停，生怕自己掉了下去。原來坐在象背上的滋味遠沒有想像的那么舒服。

　　后來山路變得平坦了些，我也漸漸發現騎大象也是一種享受。只要放輕松，根本不會從象背上摔下來的。就在這時，大象似乎肚子餓了，走路也變慢了，于是我拿出事先準備好的香蕉和甘蔗。大象好像是感應到了似的，馬上不走了，停在了原地，把它那支長長的鼻子伸到了象背上，咧開嘴巴，笑嘻嘻的看著我們，仿佛在說：“謝謝你們！”我把甘蔗放在象鼻上，大象馬上卷住甘蔗，把甘蔗放入嘴里，那情形可愛極了。我一邊喂它，一邊欣賞它那憨態可掬的樣子，直到把食物喂完。

　　美美的'飽餐了一頓后，大象又開始了它的征程。走完了山路，來到了河邊，我們開始走水路了。邁入水里，大象開始調皮了，看見前面有只大象在走，它就用鼻子吸水去噴它，于是它們邊走邊開始打起水仗。“啊呀，媽呀！”我不幸中招，弄得我衣服褲子都濕掉了。哎，這大象真是又調皮又可氣啊！歡樂的時光總是那么短暫，大象游森林的終點馬上就到了，我們也要和可愛的大象和訓象師告別了。

　　這次大象跋山涉水之旅在歡笑聲中結束了，但我永遠忘不了大象帶給我的歡樂！

小學寫作文600字 篇6

　　我做過許多夢，有惡夢，有美夢，有的使我成為世界上有名的大款，發了大財，有的則使我成為流落街頭的乞丐，但醒來仍是我自己。

　　有一次，我發高燒，吃了幾片藥，迷迷糊糊地進入了夢鄉。在睡夢中，我夢見我已經是世界上著名的科學家，我帶著我的學生們乘上由我設計的超級“和平號”飛船，進入了月球。飛船停在了一塊凸地上，我們穿上了一種特制的`太空衣服，行走和地球上差不多，只不過前后多了4個大鐵球，這樣走起路來，即不飄，又不墜，十分方便。我又叫學生們帶好氧氣管和氧氣罩，因為月球上沒有氧氣。我又拿出若干件防寒服，發給同學們每人一個〔件〕，因為月球夜晚溫度非常低，穿一般的衣服上去不凍死才怪呢！我們那種衣服上有電能網，有足夠的電能，而在衣服胸前有一個調溫器，溫度既可調高又可調低，方便自如。下飛船站在高處乍一看，四周都是環形山。這些環形山都是由火山噴發出的巖漿一環一環堆積成的，十分壯觀。

　　在月球上生活，最主要的就是要蓋房子。我早有準備，從飛船中拿出一盒折疊式的空心積木，這還〔應改為：并〕不是幾元錢能買到的玩具積木，而是一盒能壘成房屋的積木。我先把積木拼成四層樓，然后用強度膠粘住每個〔應改為“塊”〕積木。我這種木村〔是〕燒不化、泡不爛、沖不垮〔的〕粘住后再用神秘的擴張器使這四層樓房伸張、擴展。不一會兒，就在我的面前矗立起一幢高大堅固的四層樓房。接著，我們住進了這幢奇異的樓房。樓房每一層的用途還不同呢！一樓放有各種科學儀器；二樓是從月球各處采來的標本、怪石；三樓是放飛船的；四樓是我們的臥室。有一回，我病了，痛得大叫，學生們用紅外線測到我得了腫瘤，他們使用最先進的微型激光手術刀切除了腫瘤。過了一段時間，我的病好了。“瑞瑞，瑞瑞！醒醒，喝杯水吧”媽媽親切的呼喚聲使我醒來，我睜開眼一看，四周墻壁一片雪白，而我疲倦地躺在床上，大汗淋漓。

　　啊！夢！它使我展開了自由翱翔的翅膀，飛進了科學幻想的世界，那種世界是那么奇妙，令人神往。雖然睡夢醒來一切如故，但是，只要我從小刻苦學習科學文化知識，努力找到尖端科學技術的金鑰匙，在不久的將來，一定會把夢〔想〕變為美好的現實。

小學寫作文600字 篇7

　　在一個王宮里，住著一個外號叫“沒頭腦”的王子，他做什么都打折扣，想事不周全，想到這個，就忘了那個。在他十四歲生日那天，發生了一件奇怪的事……

　　在王宮的花園里，有很大的一個涼亭，那里是王子的游戲室。王子十四歲生日時，國王送給他一盒錫兵。他玩完錫兵，就把錫兵扔到了王宮花園里，直至黃昏時，他才想起錫兵來，他找啊找啊，終于在一個角落里找到了錫兵。他伸手去拿，誰知手剛拿到錫兵，就好像有什么東西把他拽進了一個隧道里，那盒錫兵突然變大了，領頭的說：“我們被施了魔法，只要你改掉壞毛病，我們就能變回原樣，我們可以帶你出去，可是你必須答應改掉毛病才行。”王子想都沒想，就說“行！”于是，錫兵們帶著王子走出了隧道。錫兵知道王子不會在乎這件事，于是把他帶到了另一個世界里，他來到了那個世界的王宮花園，當他走進王宮大廳時，發現那里有一個和他一模一樣的“王子”，只是沒有他的毛病。他驚訝地說：“父王……這……這是怎么回事啊？”“如果你做王子，將來我的王位是要傳給你的，你經常忘東忘西，怎么做國王呢？他沒你的毛病，和你長得一模一樣，所以我讓他做王子。”王子一聽，震驚了。國王繼續說：“只要你一年之后比他強，我就讓你當王子，你和他都住王子宮殿。”

　　王子下定決心要改掉壞毛病，他改掉壞毛病用了三個月，又花了足足九個月的時間看了一些關于治理國家的書。一年后，他來到國王面前，說：“讓我和那個假王子斗斗吧！”“行啊！”老國王爽快的'答應了。

　　比賽開始了，比的是治理國家，每人有三天時間，假王子一年內游手好閑，不務正業結果把國家治理得百姓叫苦，人心慌亂，多虧真王子緩了過來，他把國家治理得井井有條，百姓都擁戴他，于是這次比賽真王子贏了。

　　真王子回到了王子殿，錫兵又變大了，把真王子帶回了他的世界里。真王子回到王宮，進了王子殿，錫兵再次變大，領頭的對他說：“謝謝你救了我們，我們會報答你的。”錫兵的隊伍越變越大，人越來越多，成了一支不可戰勝的隊伍。王子最終帶著錫兵隊到處打仗，征服了許多國家，他和鄰國的公主結了婚，繼承了王位，過上了幸福的生活。

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