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【必備】小學寫作文700字匯編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學寫作文700字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學寫作文700字 篇1
隨著時間的走動,隨著時間的到來,同學們所盼望的暑假來到了,在暑假的第一天我想我會是快樂的。是這樣嗎?想知道我第一天在干嗎嗎?那就來看看我暑假的第一天究竟是怎么樣的吧!
清晨,當第一縷陽光灑向這一和諧的'世間時,一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中,蒼茫的大地此刻也因和諧而不再顯得凄涼……幽靜。這一天我很開心,我為什么開心呢?是因為這一天爸爸要和我去魔幻而聞名的歡樂谷。在這一天里,我的心情格外的開心,嘴巴也被我笑彎了“腰”。
準備坐車出發了,此時此刻都要怪那個電話,“喂喂”是嗎?我馬上趕過去”唉!一想而知我的歡樂谷之旅就這樣沒了。
為了“推開悲傷,追回快樂”我去了朋友家,希望可以“追回快樂”,在走去朋友家的路上,我感到我擁有什么也沒了,也包括好玩的電腦……
到了朋友家,朋友的媽媽熱情的招待了我,什么巧克力啊棒棒糖啊都一個勁的給我拿來,我開心極了,感到什么東西又再次回到了我的身邊。還沒拿到一個棒棒糖,旁邊的朋友出動了,馬上拉著我去看他的新游戲軟件,看著看著,朋友順手給我拿來個棒棒糖,謝天謝地棒棒糖始終沒拋棄我,我剛把棒棒糖吃了個精光,就被朋友的尖叫聲給嚇住了,怎么了?怎么了?我連忙問朋友,你看你看,哦!原來是冒出了個警告框啊,按多幾下就行了,“唉!真被它嚇死了”
說到這里,我也回想起我以前也是正在網上漫游,等待下載網頁。忽然,也冒出個警告框:該程序執行了非法操作,即將關閉……我對這些突如其來的現象發起火來,生氣極了。玩著玩著朋友的媽媽突然叫我在這吃晚飯,我回頭看看掛在墻腳的鐘,“啊!5點多了阿姨我要回家了”“你不在這吃飯嗎?”“不了,我怕我媽媽擔心”“那你路上小心”“謝謝阿姨”“阿姨再見”“再見”。
出了朋友家的大門,我走回家的小道上,一路上我被這美麗的景色給迷住了西下的太陽張著紅紅的臉,好像比剛才的大了許多。可是光線卻很柔和,并不刺眼。我望著天上的云彩?東一朵,西一朵,五顏六色,而且在不得變換著形狀,時而像老人,時而像巨象,形態萬千,令人遐想。
不知不覺的,我已經到家了,那時候也已經是晚上了,我往天上一看茫茫的天空,滿天的繁星像灑在碧玉盤里的珍珠。仿佛星星在跟我眨眼睛呢!
唉!真的是“倒霉”又快樂的一天啊!
小學寫作文700字 篇2
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我個子偏高,不胖也不瘦,雞蛋臉兒,一雙明亮清澈的大眼睛。我的性格比較外向,有什么事知道就喜歡立刻說出來,誰有什么事不敢說,我就喜歡去幫他說,是我最大的特點,即使我的缺點,也是我的優點。有一次上數學課,學習“分餅”。
老師指著電視,問我們怎么把3張一樣大的餅平均分給4個人,有同學說每張餅每人分到四分之一,每人共分到四分之三張餅。老師又問我們9張餅平均分給4個人,每人又分到多少張餅,有同學說可以先分8張每人2張;再分一張,每人四分之一張,合起來是二又四分之一;還有同學說9張餅平均分給4個人,我可以先分1張,每人四分之一張,這樣一張一張地分,9個四分之一是九分之四。這時,我想起另一個數學老師曾經跟我們講過,這樣的分數叫做假分數,于是,我想也不想就說出了“假分數”這三個字,老是盯著我說了兩個字——住嘴!這時,我嚇得愣住了,那節課我一直很害怕,淚珠在眼眶里打轉。后來,老師對我說:“上課積極發言是好事,但是如果全班每個同學都插嘴,那課還怎么上啊。”以后上課,我都盡量舉手發言,不過,有時候還是會那樣。這就是我這種性格的缺點。雖然這種性格個我帶來的麻煩還真不少,不過,我的性格有兩面,那當然就是優點啦。在這個十月黃金周,媽媽的涼鞋壞了,剛好我家附近一家鞋店搞促銷活動。其實,媽媽早就想在哪家鞋店買一雙涼鞋,可是,媽媽總是說:“等著雙涼鞋壞了再說。”
那天下午,媽媽買了一雙褐色的休閑涼鞋,我問媽媽為什么沒有買上次我們都喜歡的那一雙,媽媽說可能是下架了吧。第二天,姐姐來我家玩,媽媽跟姑姑說,叫姑姑帶姐姐也去買一雙,她們去的時候,我也跟著去了,我看到了那雙鞋,就回去跟媽媽說了,媽媽說當時她去看的`時候可能有人拿去試了,所以沒有看到。我叫媽媽拿去換(因為媽媽還沒穿),媽媽說:“買了就買了,再拿去換,怪不好意思的。”媽媽又說:“你去幫我說,我就拿去換。”我高興地說:“一言為定!”
下午,我和媽媽就去把鞋給換了,我心了甭提有多高興了!因為那雙鞋真的很漂亮。看吧,這樣的性格也幫了我不少忙。我的愛好很廣泛,例如:寫作文啦,聽音了啦,看書啦,看電視啦,玩游戲啦,各種運動啦等等等等,真是說也說不完;我的特長有書法,閱讀,乒乓球等等。我還有一個習慣,那就是睡覺前看一會兒書。我的家鄉在美麗的四川,歡迎你們到我的家鄉游玩。
性格開朗,樂觀,做事有的馬虎,摸不著頭腦,喜歡的東西總是變來變去,這就是我!
小學寫作文700字 篇3
開通了開心農場,無聊的我可以多做一件無聊的事,鼠標輕輕點擊,一塊塊地就翻好了,可不像農民那樣要揮汗如雨,除草.殺蟲.施肥...... 都是一鍵搞定,莊家的成熟一天就可以,可不像農民要幾個月才可以有收成!原來種瓜.種果.種花......可以這么輕松,現實中要是這樣,做農民也不怕。
在別人的農場里可以使壞,放草.放蟲,可以使他們的作物生病,抱著試試看,我把一棵草放到好友的地里,呵呵,真的在那里生根了,再放,又長在那里了,于是鼠標猛點,一眨眼農場里就長滿了青草,要是搞綠化這么容易就好啦!可是想毀滅罪證,系統說:“證據是不可以毀滅的!”試了幾次,都是同一句話,沒辦法啦,只好留下罪證了,要是它的主人知道了......呵呵。
不過我干的最多是幫網友.澆水.捉蟲.除草。既可以提早升級,又可以幫助別人,何樂而不為?為了提早升級,為了早點種上高檔次的瓜果,我勤快地到他們的農場去逛,勤快的幫他們除草.澆水.除蟲.可是有時真有點失望,他們的地就是不長草,不生蟲,不干旱,不過看到成熟的果實也可以摘幾個,也是不錯啊!
從來我都鄙視小偷,可是現在自己卻做起小偷,而且還是慣偷那種,哈哈,其實開始到別人的農場去逛,就是不好意思下手,可是別人來逛我的農場,卻不兩手空空而回哦,有的竟然在零晨就來了,接著陸陸續續地來,這個剛偷完,那個接著摘,于是也就不甘落后了,剛開始還是一個兩個,可是后來不偷過遍肯定不走,直到系統說:“不要貪得無厭啦!”哈哈!我把偷來的就放在倉庫里,有空就看看,還真不少啊!蘋果.雪梨.香蕉.蘿卜.土豆........各式各樣,種類繁多。哈哈!不勞而獲的感覺真的不錯啊!難怪有人樂于做小偷!不過小孩子的瓜果我是從來不偷的,這叫盜亦有道嘛!
一分耕耘,一分收獲,種瓜得瓜,種豆得豆,所種的瓜果,收成還真不錯!瓜果賣的錢,再加上偷來的'所得,我的金幣越來越多啦,竟高達幾萬塊,可是商店里的房子好貴,況且茅草屋也很精致啊!那個狗窩也不錯,還環保呢!看著金幣每天2.3千的增加,還挺有滿足感呢!姑且過過守財奴 的 癮 ,也 感 受一下守財奴的樂!要是存折上的錢也可以一天幾千的增加,那該多好啊!
開心農場,開心小偷,無聊的人做無聊的事,雖然做著無聊的事,可也快樂著!
小學寫作文700字 篇4
踏上磁懸浮列車,只聽“嗖”的一聲,列車沖了出去。十分鐘后,就到達了陪伴我六年之久的附小。
如今,二十年過去了,附小已經發生了巨大的變化,成為了一所高科技智能學校。
曾經的保安叔叔不見了,換成了一個靈巧的機器人,歡迎我們;曾經的魚池和小花園的位置,建立一個小型博物館,展示著附小建校以來所有的成績與榮譽;曾經的石榴樹已經粗壯了整整一圈,結滿了紅彤彤的果實;曾經的操場也擴大了一倍,在它的一側,搭了幾組攀巖設備……看到眼前這些既熟悉又陌生的一幕幕,我不禁回想起了我美麗的童年。
走進大廳,迎面走來了當年的好閨蜜——趙敏行。她悄悄對我說:“韓老師在上面,我們上去找他吧。”我高興極了,沒想到我還能見到韓老師。
這天是周末,沒有同學上課,只有機器人在教學樓中忙前忙后。我們倆手拉著手,并排走進最近的那間教室。這時,教室里一個正掃著地的機器人抬起頭來,熱情地向我們打起了招呼:“你們好,我是這一層的`清潔員,你們有什么問題盡管找我好了!”還沒等我開口,趙敏行就接住機器人的話說了起來:“你知道韓老師在哪兒嗎?”“哦!他在二樓辦公室呢。”“好,謝謝!”我們倆同時說。
我們三步并作兩步地爬到了二樓。沒想到,韓老師竟站在辦公室門口,被幾個人圍著。我倆定睛一看,原來是曾經的同學。于是,我們決定輕輕繞到后面去,然后漸漸加入到其中。不過,他們一會兒就發現我們了,又朝著我們開始了新一輪“進攻”。最先說話的自然是韓老師:“你們倆什么時候來的呀,我都沒看見!我們剛才聊了許多,比如……”韓老師還沒說完,就有人搶著向我們重復他們剛才的那些話。好不容易等這些聲音平息后,韓老師提議道:“我帶你們參觀一下今日的附小吧!”我們當然都滿口贊同。
首先,韓老師帶我們走進了他們班。教室正前方是一個大的觸屏兼黑板,掛在教室墻角上的是巨大的環繞立體聲音箱,教室也比從前的大了。接著,我們走進了藝術樓,其中包括音樂、形體、外教、科學、美術、書法教室、大禮堂、民樂排練廳和圖書館。我很激動,之前排練時的趣事都分別浮現在了我的眼前。最后,我們順著香味,走進了食堂。韓老師說:“一下午了,想必你們也餓了,四處看看我們的新食堂吧,一會兒就開飯!”我很好奇,這里的大廚是否被機器人代替了?這里的食物一定都更好吃了吧?還會不會有二十年前的菜呢?我順著香氣往前走,只聽“咚”的一聲……
這算是一個夢,沒錯,這是一個夢!而我現在,就躺在地上!我推開房門使勁兒嗅了嗅——香味是從餐桌上來的!
小學寫作文700字 篇5
什么東西都很好戰勝,我都戰勝過,但最難的是自己,而在這次夏令營中,我戰勝了自己。
夏令營的第四天,教官帶著我們去了趣味橋玩。那里有木板橋、鉆洞橋、蹺蹺板橋、鋼絲橋、輪胎橋、繩網橋還有吊橋和彩板橋,我先嘗試了看上去最簡單的木板橋和鉆洞橋,太簡單了,我幾乎是跑過去的;然后嘗試了蹺蹺板橋和鋼絲橋,它們很好過,沒有人在那里掉水;又再三考慮,過了相對較難的輪胎橋和繩網橋,我都過去了,不過有人在過輪胎橋時掉水了,我站在輪胎上,看著那個人踩空后栽了下去,于是小心翼翼地過了輪胎橋;這一下午的時間都快過去了,我才開始玩吊橋,后來我都不抓上面的鐵鉤了;但此時我遇到了一個難題!我過不過彩板橋呢?我把它上下打量了一遍,發現它的`腳蹬鉤很滑,也很危險,掉水后會發生事故,于是我恐懼起來。此時,來了幾位同學,鼓勵我,但我卻說:“你鼓勵我,你來過啊!”他便不作聲了。但此時我下定決心,一定要過去!我先試了一下,發現不危險后,就大膽地爬了起來,爬到一半,腳蹬鉤之前越來越遠,我的身體在劇烈地晃動,我艱難地邁出一步,發現并不難,于是努力,一步一步過了這座橋。我感覺這很簡單,于是來來回回過了幾次后,其他同學也過了這座橋。我開始嘗試反面離得更遠的腳蹬鉤,我有了勇氣,把它變熱了,因為我速度快而又過得太多了,所以它被手的濕度烤熱了。有的男孩都從那座橋上跳下去了,我可不想渾身濕透,那樣太難受。
我過了這座橋十次,五次正面,五次反面,我懂得了什么叫自豪,那就是我現在的喜悅。我為什么過這座橋這么多次呢?因為當我過了第一次時,我就想再次感受那種快樂。雖然有膽量的都過了這座橋,但還有一大半都不敢。所以我要告訴他們,只要有第一次,就會有第二次、第三次。我要讓別人對我刮目相看。我什么都和大家一樣,但他們卻感受不到我的喜悅,他們少了一份自信,我只比他們多這個感受,但這非常重要。
通過這次活動,我不是戰勝了這座橋,而是戰勝了我自己!
小學寫作文700字 篇6
“一二,一二,一二......”當聽到這響亮的口號聲,我不禁想起了那次痛苦的經歷。
在一個炎熱的下午,因為比賽快到了,我們正利用體育課加緊地練習綁腿跑。可誰曾想,最后一次練習的時候,當我們拼盡全力快抵達終點時,我突然覺得腳步有點不對勁,但是——我堅信我一定能行,“近了,近了,再堅持一下......”我在心里默默鼓勵自己。可是,就在離終點幾步遠的地方,就在我咬緊牙關發起最后一陣“沖鋒”的時候,我卻像一只失去引力的“飛機”,重重地摔在了地上。
霎時,火辣辣的疼痛布滿了我整張臉。眼淚不由自主地涌了出來,旁邊一位同學看見了我,著急地喊了起來:“陳老師,快來!她臉上全是血!”我當時一下子蒙了,我的耳邊不時傳來一陣陣的竊竊私語:
“啊!她怎么摔成這樣了!”
“出什么事了?誰摔倒了?”
......
當陳老師把我扶起來時,我腦子還是一片空白。“完了,全完了!我的臉成了一張怪物臉,我以后該怎么見人啊!我此時的心里充滿了恐懼。就這樣我和陳老師一路跌跌撞撞地進了醫務室。
一進門,醫務室老師也嚇呆了,連忙叫我去洗臉,陳老師又攙扶著我進了衛生間。陳老師一邊慰問我:“別哭了,沒事,總會好的。”一邊幫我洗臉上的血。我站到鏡子面前,看著一張恐怖而又充滿血的臉,我再次心一揪,哭了。
到了醫務室,醫生說:“沒洗干凈,只能先抹藥了。”
我連忙問:“疼不疼?”
醫生笑了笑,說:“沒事,孩子,你一定要堅強。”
我只好忐忑不安地坐到了椅子上,醫生熟練地拿了一根棉棒沾了藥,然后給我抹。我下意識的閉緊眼睛,咬緊牙關。就在這時,陳老師輕輕握住了我的手。隨即而來的疼痛又布滿了我的整張臉。
“疼,疼!”我又哭起來了。
“不哭,忍著,一會就好了。”陳老師緊握著我的手。
但這親切的話語對無法容忍的疼痛并沒起到止痛作用。我照樣號啕大哭。我哭得越大聲,就握陳老師的手越緊。陳老師的'手成了我的支柱,給了我力量。
漸漸地,我不再哭了,但我看見陳老師哭了!她滿臉通紅,眼淚悄然流下。看到陳老師哭,我心里感到特別難受,像針刺了一下。抹完藥,陳老師又給我倒水,又給我遞紙巾。我突然想到往常陳老師應該在休息,卻......我感到特別不是滋味。這時候陳老師卻說:“方淑,不疼了吧?你真堅強!過幾天就好了,不用這么在意啊!”當時我只是點了點頭。
現在,這件事已經過去好幾個星期了,那個撲到在地上的場面仍讓我心有余悸。但是,每當看臉上的傷,我就會想起陳老師,如今,我好想對陳老師說:“是您給了我力量,謝謝您!”
我想,這就是愛的力量!堅強的力量!老師的關愛猶如暖流時時涌動在我心頭,老師,謝謝您!
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