實用的小學寫作文500字匯總八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學寫作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學寫作文500字 篇1

　　未來的世界奇妙多彩，讓我們大家一起來參觀一下吧！

　　來到未來的世界，空氣中彌漫著花草的清香，道路的兩旁的花壇中種著各種各樣花草樹木，它們不用花農花時間去整理，就可以隨著季節和天氣的變化而更新變化。汽車排放的 不再是廢氣，而是水果的清香。因為汽車里燃燒的是含有水果清香的的香，所以我們無論走到哪里都是清新的`空氣。

　　未來的學校更加奇妙！來到未來的學校，我剛走到學校門口，門自動就開了。因為校門口有自動識別系統，從我們第一天入學就識別并記憶了我們的信息。這樣一來壞人也可以防至壞人的入侵。同學們再也不用背著沉甸甸的書包上學，而是一身輕松的來到學校。各自自覺的坐到自己的的位子上，課桌上面是一個大屏幕的電腦，上面顯示著各自的學習進度。每個人只要把這個年級的課程學完，并完成智能的階段考試就可以升級了。這樣減少了中間時間的浪費，也使我們每個人從小就可以學習自己喜歡的課程，這樣一來我們每個人都有自己所精通的。

　　未來的衣服也很多彩哦！我們每個人的衣服顏色樣式都不一樣，走到路上不會有人和你的衣服一樣。而且它會根據一年四季的溫度變化，來改變溫度，比如說到了夏天，氣溫開始升高，衣裳就自動送出涼風，讓你就算是炎熱的夏天，也是那么涼爽。

　　這樣的世界是不是很奇妙多彩？隨著科技的發展，只要我們從現在起好好學習本領，相信在大家的共同努力下，這樣美好的生活一定會很快到來！

小學寫作文500字 篇2

　　今天，我和媽媽經過小池塘，看見池塘里有一根釣魚竿飄在水中央。我很奇怪：釣魚竿為什么會在水里飄著，不是在岸上呢?

　　四處望去，我發現一個爺爺正準備去撈魚竿。我問爺爺：“爺爺，魚竿為什么會掉下去呢?”爺爺說：“我把魚竿放在岸上，回過頭去準備魚食，沒成想魚鉤被魚‘釣’走了，我得想辦法把它‘釣’回來。”“釣”魚竿?我還是頭一次聽到，該怎么去釣呢?用什么做魚竿的“餌”呢?我也幫爺爺一起想辦法。

　　爺爺先用一把剪刀做“餌”，拴在釣魚線上。他拽著魚線，把剪刀往魚竿前面的方向扔過去，然后使勁往后拽。我就問爺爺，“釣”魚竿為什么不往魚竿的方向扔呢。爺爺說，魚竿太滑了，他是在用剪刀去鉤住魚竿前面的魚線。可惜魚竿飄得太遠了，試了好幾次也沒有成功。我跟爺爺說：“我有一小塊線，還有我的雨傘，可以拴上。”爺爺拿著我的`雨傘，把魚線系在我的線上，可是好幾次還是沒有成功。試著試著，爺爺的剪刀插在了水底，拽起來一看，只有魚線沒有剪刀了，線斷了，剪刀留在了水里。“餌”沒了，這可怎么辦?

　　我只好幫爺爺找來一塊小石頭做“餌”拴在魚線上。又試了幾次，終于把魚竿“釣”過來了。爺爺抓起魚竿，拉上來一看，哇!有一條好大的魚在上面咬著。那條魚好大好大，媽媽說得有兩斤多呢，媽媽還給它照了像。

　　爺爺把魚重新放回小池塘里，收了魚線，回頭微笑著對我說：“小朋友，謝謝你!”我高興的說：“不客氣。”

　　今天，我第一次看到了“釣”魚竿，還給爺爺幫忙，我很開心。

小學寫作文500字 篇3

　　我認識綠蘿是在今年八月二十日。

　　八月二十日上午，爸爸從花市買回了大大小小十六盆綠蘿。我和媽媽看見了，不約而同地說：“這是什么花呀？為什么買這么多同樣的花？”爸爸說：這是綠蘿，它可是吸毒能手啊！我要讓它為我們這新裝修的房子吸收甲醛，凈化空氣。

　　爸爸邊解釋，邊招呼我們把綠蘿分放到各個房間。我的房間成了重點擺放對象。窗臺上、書桌上、床頭兩邊都擺上了綠蘿。

　　每晚睡前，爸爸總是不厭其煩地提醒我：把綠蘿往床頭拉近些，再拉近些……

　　從此，綠蘿成了我生活中的伙伴。

　　一天、兩天……一個多月過去了，也說不準到底從哪天起，我就喜歡上了綠蘿；更說不準從哪天起，綠蘿就長出了數根婀娜多姿藤蔓，那藤蔓條條掛滿綠葉，節節長有氣根，好像隨時在等待接受新的任務，準備在新的領地生根發芽。

　　你看它：已用掛滿綠葉的藤蔓為花盆和花架穿上了綠色的長裙。

　　你再看看它：那一片片長滿花紋的葉子，不管是在藤的根部或是梢部，也不管是早長出來的還是晚長出來的，一律是綠油油亮閃閃，它使我不出房間就能感受到春意盎然；那一片片桃心形葉子一律向上。就是那被藤蔓強行拉下去的剛鉆出頭的尖葉也倔強地一律向上。它的藤，它的葉無不顯出勃勃生機、蒸蒸日上。看著它，我倦怠精神重新被鼓舞，被振奮。

　　現在睡前，我再也無需爸爸的提醒，就自然而然的把綠蘿拉到床頭，讓綠蘿的藤蔓垂到床邊，讓綠蘿的'葉片吻上我的臉。我輕摸著它的藤葉，嗅著它的清香，慢慢進入夢鄉。

　　回頭細想想，在綠蘿與我相伴的日子里，我又給予了它什么呢？我只是偶爾給它一點清水而已。而綠蘿呢？它不只是用它頑強的生命力鼓舞著我、激勵著我奮發學習，而且用它無私的身軀天天為我吸毒氣，吐氧氣，綻放美麗，從不氣餒！

　　如今的綠蘿仍是默默的守護在我的房間里，雖然它默默的從不說話，可是它已經是我最親密的伙伴！

小學寫作文500字 篇4

　　在我的身邊有許多熟悉的人：父母親戚、老師同學、鄰居伙伴……但最熟悉的還是我的好朋友——萬潔瑩。

　　她的長相挺逗人的，你只要見過她，就不會把她忘了。因為只要她一出現在你眼前，你就會忍不住將她與圓這一幾何圖形聯系起來。可不，她的`身材是胖胖圓圓的，她的四肢是一個個小圓柱體，特別是在她圓嘟嘟的臉上，還有兩只圓得像黑葡萄的眼睛和一對深深的小酒窩。當然，每當她笑起來時，你又很難從她胖嘟嘟的臉蛋上找到那雙眼睛，那她的眼睛上哪去了呢？原來已瞇成了一條縫藏到臉蛋上的肉里去了。

　　潔瑩是個活潑開朗又勇敢的女孩，別看她這么胖，可是200米的跑步健將。在運動會上她奮力拼搏，得了預賽小組第一，決賽第二，為我們班爭得了榮譽。特別是她的勇敢，真令我佩服。

　　那一次上體育課，內容是障礙跑。雖是短短的50米路，體育老師卻在一路上布滿了障礙，什么凳子、鐵欄、柱子等，還將路線設計成S形呢！開始啦，前面的同學克服重重困難完成了任務，該輪到萬潔瑩了，她先是深吸一口氣，然后就飛一般沖了出去，只見她不慌不忙地跳過了凳子，身手敏捷地鉆過了鐵欄，然后就繞著一根根柱子跑完了S形線路，眼看就要完成任務了，不料意外卻發生了：她不知被什么絆了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因為她人太胖了，失去了重心，所以摔下去時又翻了個跟頭，臉與大地來了次親密接觸，等她抬起頭時，鼻子擦破了皮，流出了血。更可惡的是那些男生毫無同情心，見她摔成這樣竟幸災樂禍地大笑起來。我們都以為她定會難受得哭起來，不料她用手背擦了擦臉上的血，若無其事地憨笑一下，又繼續跑了起來。要換成我，是非哭鼻子不可的！

　　你們看，這就是我的好朋友萬潔瑩，一個活潑開朗又特別勇敢的胖女孩。

小學寫作文500字 篇5

　　春節里，小明去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶看到小明非常高興，給了小明一個大紅包。小明陪奶奶說了一會兒話，就起身告辭回家了。

　　走在大街上，小明看見了一家肯德基，香味從店里面撲鼻而來。小明想：反正我手上有壓歲錢，那我就去吃一趟肯德基吧!于是，他就朝那兒走去。忽然小明看見馬路對面有一條很長的隊伍，他好奇地想：他們在干什么?我也去看看吧。

　　小明走上前看了一下，原來那邊是在愛心捐款。聽排隊的人們說是捐給貧困山區的兒童們，幫助他們建愛心小學的。小明想：幫助山區的兒童有書讀、有學上是多么有意義的一件事啊!于是，他就排到了隊伍的后面。這時，小明不經意地一回頭，又看到馬路對面的那家肯德基，那誘人的香味又飄了過來。小明想：隊伍還很長，還是先去吃個雞翅吧。但一轉念又想：哦!不，不，還是應該節約下毎一分錢，幫助貧困的山區兒童。于是，他決定把所有的壓歲錢都捐出去。終于到他了，小明興奮地把所有壓歲錢都放進了那個裝滿希望和祝福的捐款箱里，然后就高高興興地回家了。

　　回家后，小明把事情經過一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑嘻嘻地表揚他："你真是一個又懂事又有愛心的乖孩子。"

　　范文07：壓歲錢

　　過年了，小亮去爺爺奶奶家拜年，收到了200元壓歲錢。

　　媽媽讓小亮自己安排，可以買自己喜歡的東西。他走上

　　街，突然，一陣香味撲鼻而來，他一看是“肯德基”，他正想買東西吃時，看見馬路對面有一條長長的`隊伍，他很好奇。

　　于是，他走過馬路，想一探究竟，原來是為貧困兒童捐款，隊伍里既有白發蒼蒼的老人，又有和自已差不多大的小朋友。小亮心想：有那么多因貧困而上不起學的小朋友，他們太可憐了，我也要幫助他們。于是，小亮也加入了這支充滿了愛心的隊伍……

　　回到家里，他把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸媽媽，他們都表揚了小亮，小亮也很高興，覺得壓歲錢花得很有意義。

小學寫作文500字 篇6

　　事實上他們曾經都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……

　　惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續……

　　就這樣，上帝繼續養育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的'弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。

　　長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……

　　人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……

　　所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而并非惡魔……

小學寫作文500字 篇7

　　水是生命之源，一旦失去了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關的。

　　古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝于雄辯，據統計，全球的淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。

　　目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的供應也隨之加大，加之近年來出現的嚴重旱災，導致頻繁的停水情況，許多農民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。

　　在我去學校的路上，常常會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關水龍頭，大量的.生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費。

　　以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業廢料的垃圾河。現代科技越來越發達，遺棄的工業廢料可真是數不勝數，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。

　　面臨如此大的威脅，我們應該學會節約，如果我們每人節約一杯水，那全世界就節約下一條江，長此以往，我們節約多少條江，多少個海呀！

　　保護藍天碧海，共創美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設伸出援手。

小學寫作文500字 篇8

　　星期五這天，在校大隊部的組織下，我們全體師生一起去蓓蕾電影院看一場電影。當聽到這令人興奮的消息時，大伙兒喜出望外，那高興的神情呀，就同過節沒啥兩樣。

　　令人激動的時刻終于到了，同學們排著一列列整齊有序的隊伍，陸陸續續上了車。雖然老師早巳提醒過大家：“車內要保持安靜”。可議論之聲還是不絕于耳。有的同學在討論著，今天準備看什么電影，有的.同學在爭論著今天的電影是否精彩。

　　懸念終于要揭曉了，當臺上拉開幕布時全場一片肅靜，只聽得見人喘氣的聲音。原來今天要播出《哈利·波特與火焰杯》的故事。我簡單地看了一下介紹，哈利·波特遭人陷害，被迫參加火焰杯三強決賽。在那里有許多難關在向哈利·波特宣戰，哈利·波特是否能支撐到最后呢？誰是這場比賽的勝利者？看了電影你就知道。

　　我仔細地看起電影來，電影中一個個驚險的畫面嚇得我毛骨悚然，我不時和同學摟在一起。其中一個畫面最為精彩：哈利·波特和他同學一同去闖難關，這迷宮里種滿了許多魔法樹，它們有時靠攏，有時張開，有時還會伸出一些藤蔓把人纏住不放。哈利的同學遭受了這樹的襲擊無法脫身，他本以為自己沒救了，哈利·波特會為了自己的勝利而扔下他不管，可他錯了，哈利毫不猶豫地冒著重重危險，用魔杖解救了他。我真為哈利捏了一把汗呀。

　　電影放完了，我們也該返校了，當我再次坐在車上時，我想了很多很多，如果我是哈利，我會這樣做嗎？假如是我，我當時又會怎么想？……朋友之間也許就缺少這互幫互助的精神吧。做為一個人，是不該自私的，不能為了自己的利益而不顧他人。從現在起，我已下定決心，凡事，要多為別人著想，如果人人如此的話，我想整個社會，整個國家乃至整個世界，都會充滿愛，都會更美好。

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