關于小學寫作文500字匯總5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學寫作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學寫作文500字 篇1

　　書在平常生活中是很常見的，每個人家里都有這幾本，多的甚至幾百本。一本書有好幾個部分，各起各的作用。

　　封面是一本書中不可或缺的，作用也是不容忽視的，他起著保護書頁的作用。灰塵落下來，直接落在他身上，不會落在其他任何部位上，東西擠過來，有他參載重量，水要滴下來，只會地在他身上，其他部位根本無“福”消受。所以他舊的特別快，不愛護好不到一個月就變得粗糙有裂痕了。

　　目錄可謂是一些只看精彩頁面的人的捷徑了。人們看書時，總愛翻翻目錄，看看在那些細碎的文字中，有沒有什么新穎的題目。他的'工作雖沒有封面那么吃苦，可也卻任重道“遠”呀！不過目錄可是帶有欺騙色彩的，因為有些文章往往題目很新穎，內容卻普通的不能再普通了，目錄也因此遭人唾棄。

　　一本書中最不可少的無如，一本書中的內容了。內容他左右都有保護，前有前言，后有封面，一文一武，永不離身。有這兩個東西的保護，他才不受外物的沖擊，所以也就最新。內容看起來隨很厚，真正有人看的往往只有幾頁，其它幾些都只是陪襯，像綠葉襯紅花，又像“買蔥搭顆蒜”一樣。

　　前言的作用小得不能再小了，有沒有也無所謂，也就是寫了這本書的介紹，和看完后會有什么收獲，再就是一些祝福語，有的人認為看不看都沒關系，其實前言多看看會加強語言表達能力，以后找工作的時候是很有用的。雖然一本書，各有不同的作用，作用也有大有小，但分開就像一盤散沙，毫無是出，只有團結在一起，成為一本書，就沒有什么能力大小的事了。

小學寫作文500字 篇2

　　上課鈴響了,我們在教室里端端正正的坐著背《弟子規》。這時候，姚老師走向講臺笑著說：“同學們，我們今天課堂上不用看書、寫字，我們上課內容是‘有趣的游戲’。”然后老師就問同學們：“你們以前都做些什么游戲？怎么玩啊？你們玩過貼鼻子的游戲嗎？”一位女同學站起來說了游戲的內容，老師說聲音太小了，又點了一位男同學站起來說：“就是畫一個沒有鼻子的小丑，讓小朋友蒙住眼睛拿粉筆給小丑畫鼻子。”老師就笑著說：“你說得聲音很大，而且說得很對，但是用粉筆畫太慢了，我們就用一個紅色的吸鐵石代替吧。”還獎勵給了他一朵小紅花。

　　老師轉身在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，同學們都舉手想上去貼鼻子。老師點了一個女同學，在離講臺三步遠的地方，用她的紅領巾把她的眼睛蒙住，接著遞給女同學一個紅色的圓形吸鐵石，女同學到了黑板前開始用手摸呀摸，她心里想：摸到粉筆灰就可以摸到小丑，不就能貼小丑的鼻子了嗎？結果她摸到了老師每天在黑板上用粉筆布置的作業上去了，她以為是小丑，就毫不猶豫把吸鐵石貼上去上了。這時候，同學們都笑了起來。她自己把紅領巾拉下一看，才知道把吸鐵石貼到老師布置的'作業上去了，她不好意思的笑了笑，回到了自己的座位上。然后姚老師又點了一名男同學上去，那位男同學在小丑的頭上一會兒摸到左邊，一會兒摸到右邊，最后他決定把吸鐵石貼在右邊。他解開紅領巾一看，結果發現把小丑的鼻子貼在了下巴右邊，我們又開心的笑了起來。

　　這時候，大課間做操的鈴聲響了起來，我做完操后又跑回教室，自己用紅領巾蒙上眼睛拿粉筆去畫小丑的鼻子，一共畫了兩次，一次畫在小丑的臉外面了，一次畫在了小丑的眼睛上了。我想：這個游戲真有趣，貼對了沒意思，貼錯了反而更好玩。

小學寫作文500字 篇3

　　星期五這天，在校大隊部的組織下，我們全體師生一起去蓓蕾電影院看一場電影。當聽到這令人興奮的消息時，大伙兒喜出望外，那高興的神情呀，就同過節沒啥兩樣。

　　令人激動的時刻終于到了，同學們排著一列列整齊有序的隊伍，陸陸續續上了車。雖然老師早巳提醒過大家：“車內要保持安靜”。可議論之聲還是不絕于耳。有的同學在討論著，今天準備看什么電影，有的同學在爭論著今天的電影是否精彩。

　　懸念終于要揭曉了，當臺上拉開幕布時全場一片肅靜，只聽得見人喘氣的聲音。原來今天要播出《哈利·波特與火焰杯》的故事。我簡單地看了一下介紹，哈利·波特遭人陷害，被迫參加火焰杯三強決賽。在那里有許多難關在向哈利·波特宣戰，哈利·波特是否能支撐到最后呢？誰是這場比賽的勝利者？看了電影你就知道。

　　我仔細地看起電影來，電影中一個個驚險的.畫面嚇得我毛骨悚然，我不時和同學摟在一起。其中一個畫面最為精彩：哈利·波特和他同學一同去闖難關，這迷宮里種滿了許多魔法樹，它們有時靠攏，有時張開，有時還會伸出一些藤蔓把人纏住不放。哈利的同學遭受了這樹的襲擊無法脫身，他本以為自己沒救了，哈利·波特會為了自己的勝利而扔下他不管，可他錯了，哈利毫不猶豫地冒著重重危險，用魔杖解救了他。我真為哈利捏了一把汗呀。

　　電影放完了，我們也該返校了，當我再次坐在車上時，我想了很多很多，如果我是哈利，我會這樣做嗎？假如是我，我當時又會怎么想？……朋友之間也許就缺少這互幫互助的精神吧。做為一個人，是不該自私的，不能為了自己的利益而不顧他人。從現在起，我已下定決心，凡事，要多為別人著想，如果人人如此的話，我想整個社會，整個國家乃至整個世界，都會充滿愛，都會更美好。

小學寫作文500字 篇4

　　話說，唐僧師徒經過九九八十一難，終于取得真經，佛祖放了他們3個月的假，他們來到火星，正為一場足球賽做準備。可是他們五個人還缺一個人。便在網上做宣傳：緊急招人來報名足球賽可獲得唐僧獨家寫真照。報名的人當然非常踴躍，我隨便報了個名，沒抱多大的希望，沒想到還被選中了，猴精哦！不應該這樣叫了，該叫孫菩薩了，孫菩薩變成一支兩段式火箭載我去。我來到火星，感覺一切都是那么陌生，幾千年后的唐僧變得更羅嗦更麻煩，但是有一點兒他變了，變得細皮嫩肉的，讓人看了恨不得想咬一口，八戒變得更肥了，我想：是不是又背著佛祖偷吃了呢，哎，這死呆子，不可教也。老沙呢，又長胡子了，還更多更長了呢，我說佛祖呀，你這有個長眉，不會又加一個長胡吧。最帥氣的還是白龍馬，一點都沒有變。遭了，比賽要開始了，我趕緊換了身6號的球服，白在馬也趕快化為人身。

　　開始了，我被分配為守門員，孫菩薩為前鋒與白龍馬一同作戰，唐僧、八戒、沙僧為后衛，我們與火星人拼的就是實力呀，孫悟空（菩薩）使用鏟球法，將對方腳下的球一鏟再一傳，在白龍馬腳下的'足球像火一樣的滾著，再一踢，像枚子彈攻入敵人大腦，對方守門員沒守住，我們以29比28的分數暫時領先，后因我沒守住球，以29比29平了比分，我傷心落淚了。孫悟空上前來安慰我。很快，中場休息時間過去，在我們大家的努力下贏了火星隊。

　　叮叮我該上學了，但是我還在迷戀那場想象中的足球賽。

小學寫作文500字 篇5

　　當我們過了任性的青春，是否還會想起我們溫暖的避風港？他們為了當時的我們，被時光傷的遍體麟傷，我們就算心里有些內疚，有些心痛，可倔強的我們恐怕永遠不會承認吧，他們的愛被我們的一些不懂事扼殺了全部！有時候我們會抱怨做小孩真的好累，我們真的很苦，因為無論我們做的再怎么樣都會因為一點瑕疵被罵，可我們有沒有想過？他們也是這樣走過來的，我們心中的傷他們都懂，就是因為讓我們成為佼佼者，，他們把自己慈愛的心變成萬劍不穿的鐵石心腸，他們做的我們一輩子也還不上，還不起。有時候，我們靜下心里想想做小孩真的很快樂，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑，雖然考試考砸了會被家長罵，會被老師念，但作為可愛的我們，嘴上承認個錯誤，心里下個決心，等再一次考出進步的成績，我們什么事不就沒有了嗎？而大人呢，他們的心有時候很窄，自尊心又很強，他們是絕對容忍不了被自己的老板罵的悲慘的。當然，結果就是遭受上級的無情退職信。

　　可愛的小孩子們，相信你們看到避風港這個詞的時候，你們的內心就早已明白了，沒錯，父母就是我們溫暖可靠的避風港。無論我們做得事再怎么無知再怎么好笑，他們都會替我們承受。因為這不僅是他們應盡的責任還是他們對孩子的慈愛。他們總是把最好的.留給我們，把我們不愿意吃的全部吃掉，這樣就會造就一個完美的我們。父母們有時候是不是也很無知很天真呢？

　　可愛的我們要明白一個道理：當太陽消失的時候，當天地再次渾濁的時候，他們就是我們的光芒。就是就是我們在茫茫大海中的巨浪，讓我們學會堅強。可愛的孩子們，用我們最溫暖的內心去與我們的避風港道謝吧！

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