安塞腰鼓仿寫作文（通用29篇）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的安塞腰鼓仿寫作文，希望能夠幫助到大家。

　　安塞腰鼓仿寫作文 1

　　一跳起來就優美了，感動了，窒息了！柔美連續的舞姿載物女身上充滿著力量，充滿著奇幻色彩，如百米長不斷揮舞的彩帶，舞蹈在你面前，她是四月早天里的云煙！燕子一樣，是輕盈的身姿；暖風一樣，是柔美的綢緞，花兒一樣，是微笑的使者；絲巾一樣，是隨風而起的衣衫；藤蔓一樣，是天庭中婀娜多姿的.仙子！花使一樣；是出淤泥而不染的別樣荷花；玉器玉石一樣，有著綻放光彩，無處不在的魅力！一種精神所在，優美所在，是一種圣明文化，華夏土地上，跳出一段，多么優美，多么富有深意的舞蹈啊！那是容不得羈絆的文明——中華舞蹈！

　　安塞腰鼓仿寫作文 2

　　一群朝氣蓬勃的演員。

　　他們的身后是裝飾得美輪美奐的舞臺。他們絢麗的就像舞臺上那耀眼的燈光

　　一聲重鼓扣緊了觀眾的'心弦，也開啟了他們的表演。

　　他們的神情從容而淡定。披掛在他們身上的舞袖，垂落著，似乎已褪去艷麗的色彩。

　　但是：

　　看！——

　　一揮起來就飄逸了，翻飛了，起舞了！百十個揮舞衣袖的演員。如百十雙撲閃的翅膀，輕快的圍繞著你。桃花一樣，是圓潤的臉頰；點水一樣，是輕巧的舞步；蝴蝶一樣，是飛舞的衣袖；星星一樣，是明亮的眸子；柳條一樣，是曼妙的舞姿。絢麗的舞臺上展現出一場多么飄搖，輕快，舒暢的舞蹈啊——水袖舞。

　　安塞腰鼓仿寫作文 3

　　一到了高潮段落就壯烈了，發狠了，憤慨不屈了！一曲瀟灑飄逸的古曲，如“紛披燦爛，戈矛縱橫。”碎石一樣，是聶政與韓王在激烈亂斗；擂鼓一樣，是聶政憤慨反抗；鳥叫一樣，是對聶政壯烈事跡的歌頌。金碧輝煌的皇宮里，爆出一場多么壯烈、多么令人同情的'刺殺事件啊——《廣陵散》

　　安塞腰鼓仿寫作文 4

　　每一次揮棒都充滿了力量，每一次揮棒都呼呼作響，每一次揮棒都伴隨著一聲聲震耳欲聾的擊球聲，每一次揮棒都使人恐懼，讓人震悚在那爆炸般的擊球中。

　　好一次震驚了世界，轟破了天空的揮棒！

　　愈揮愈快，形成了那飄渺的.殘影！

　　愈揮愈快，那優美的動作中沒有一絲多余！

　　愈揮愈快，勝利和失敗，痛苦和快樂，活著和死去都在這揮棒中漸漸隱去！

　　安塞腰鼓仿寫作文 5

　　鼓棒像雨點一般打在鼓面上，堅定而又密集，船頭打鼓的人趾高氣昂，用一陣陣干脆的鼓聲指引著船手們劃槳，唯恐落后。岸邊上的人屏息著，斂神著，唯恐錯失每一秒的.精彩；呼喊著，大叫著，為自己支持的龍舟隊增添一份信心；揮舞著，招手著，他們希望龍舟隊能在終點看到自己給他們的鼓勵。

　　好一個熱鬧的龍舟賽。

　　船手們個個咬緊牙關，使出渾身解數滑動槳，船槳拍打著水面，泛起道道漣漪，船飛快地向前沖去，劃開水面，乘風破浪，激起水花。兩支隊伍不相上下，一個個都想以最飛快地速度沖向終點，每個人都想取得好成績，他們在默念：“必勝！我們能贏！”終于，他們完成了各自的使命，賽出了好成績。

　　好一個精彩的龍舟賽。

　　安塞腰鼓仿寫作文 6

　　看—

　　彈起來就順暢多了，優美了，連綿了。幾十個琴鍵如纏綿的細雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣，是波涌的敲打聲；微風一般，是自然的傾瀉；美酒一般，是陳年的精琢；烈火一樣，上跳躍的柴炎。簡潔的石英面上，走出一曲多么華麗，多么優雅，多么柔順，多么自然的圣歌啊—古典的琴鍵。

　　這琴鍵，使雜亂的心情變得愉悅，使嘈雜的雨點變得稀疏平和了。

　　使人想起：大漠的孤煙。

　　使人想起：四面的'竹樹環合。

　　使人想起：煩亂了又靜心，靜心里有煩亂，最終永遠心如止水的意境。

　　容不得一點的粗糙，容不得嘈雜。是優雅了，明晰了，升華了的那股演奏出的凡塵。

　　安塞腰鼓仿寫作文 7

　　雙方分居兩側，虎視眈眈地望著對方，還沒開始，就有一股濃濃的'火藥味彌漫在空氣中。隨著一聲令下，戰斗隨既拉開了帷幕。

　　雙方如釘子似地穩穩地釘在地面上，拼盡九牛二虎之力地往后拉，像猛虎一樣，拼命地撕咬，像惡狼一樣，兇猛地撲擊，全身都散發出勢不可擋的氣勢，每個人的眼里都充滿了自信，散發出必勝的光芒，每個人都拼盡全力，每個人都一馬當先，歡呼聲，鼓掌聲，融為這天地間的一分子，究竟花落誰家，究竟鹿死誰手？

　　安塞腰鼓仿寫作文 8

　　耳邊只傳來一陣威武的加油聲。那是平靜的湖面上舉辦的龍舟比賽。似望見，十幾位隊員卯足了勁，揮動著手中的槳，向著終點進發。一次又一次的交輝，一次又一次的碰撞，一次又一次的激烈吶喊，牽動著觀眾們的心。

　　舟首，鼓手正用咚咚的鼓聲掌握著節奏。一聲，兩聲，三聲……鼓點的波動燥熱了空氣，鼓皮的彈力激昂了湖水，鼓棒的敲擊震動了心窩。

　　隨著比賽接近尾聲，愈發精彩的'角逐在上演著。奮力一搏，汗，融入動蕩的湖面；全力以赴，槳，劃動流離的湖水；你追我趕，舟，留下翻動的波瀾。

　　極限反超，迅速沖線。頓時，歡呼與尖叫此起彼伏。鳥兒默默停在樹上，歡唱著。

　　安塞腰鼓仿寫作文 9

　　看！—

　　一吹起來就柔和了，忘情了！百十個婉轉動聽的音符，如百十滴被散落地下跳躍的水珠，蹦跳在你面前。細線一樣，是細膩的'舞步；水珠一樣，是活潑的靈氣；柳條一樣，是柔和的韻律；清風一樣，是生機的樂章。寂靜竹林中，傳出一曲多么優雅，多么柔和，多么細膩的樂曲呀！

　　這玉笛，使剛硬的竹林立即變得柔美了，使強烈的陽光立即變得溫和了，使寧靜的郊外立即變得活潑了。

　　使人想起：誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

　　使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。

　　使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，爾后最終永遠夢醒了的生機勃勃！

　　容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死氣。是活潑了，生機勃勃了，悠揚了的那么一股靈氣！

　　安塞腰鼓仿寫作文 10

　　每每端午，又是賽龍舟時日。水上好多的龍，白的龍，青的龍，黃金色的龍，墨夜色的龍，龍鱗一片片折射著金光，來自太陽的神圣閃耀著人們的`眼，龍，好像寂靜如深海的夜幕剎那劃過的閃電，好像靜謐如春的花園中突然響起的驚雷，好像寂寥如空谷的深林里驀然傳出的琴音。

　　轟隆的敲擊驚擾了水光瀲滟，那是鼓的撞擊，但打破如鏡的湖面的是壯士們的口號聲，劃過碧海長空，劃過天際蒼穹。

　　聲聲吶喊，勢不可擋，條條飛龍直掛云帆；

　　聲聲吶喊，萬馬千軍，條條飛龍乘風而起；

　　聲聲吶喊，金戈鐵馬，條條飛龍破浪而出。

　　千龍飛舞過后，湖面閃耀著銀色的光澤，那是湖的沸騰，久久不得平靜的沸騰。

　　安塞腰鼓仿寫作文 11

　　他們坐著的是一挺龍舟。他們結實得像這挺龍舟。

　　南方的春風，送暖不送涼，吹動了河道，漾起了微微水波，也吹動了他們的系帶，隨風飄揚。

　　他們的神情沉穩而冷靜。靠在身子上的槳，莊重而威嚴，上邊嵌深的紋路，足以見證這些槳已身經百戰。

　　但是：

　　聽！——

　　開賽的號角響了！隨著指揮的鼓聲！一劃起來就起勁了！忘我了！上天了！他們的槳像是同一個人操控著，敏捷！有力！整齊！一致！上百號人像電動小馬達，他們充滿肌肉的手臂狂舞在你面前。暴風似的，是飛揚的系帶；電光似的.，是堅定的瞳仁；暴雨似的，是激起的水花！珠江三角洲上，舉行了一場多么熱烈，多么壯大，多么豪放的活動啊！——劃龍舟！

　　這龍舟，使本來燥熱的空氣更熱了，賽場像是一盤沸水，到處都在沸騰著。

　　使人想起：滾滾的雷聲，濤濤大浪拍岸的聲音。

　　使人想起：鐵馬踏冰河的壯闊。

　　使人想起：奮斗后的快樂。

　　容不得停下，容不得制止，容不得呼吸。是突破了，沖開了，解放了的這么一個勁！

　　好一個劃龍舟。

　　安塞腰鼓仿寫作文 12

　　看！

　　一敲起來就發狂了，忘我了，拼命了！千百個身前掛鼓的人們，生命的熱情一旦釋放出來，就沒有什么東西可以阻擋住力量的噴涌。冰雹一樣，是密匝的鼓點；瀑布一樣，是飄逸的'流蘇；虎跳一樣，是蹦跳的腳步；閃電一樣，是閃爍的瞳仁；蛟龍一樣，是矯健的風姿。黃土高原，爆發出了一場多么闊達，多么粗曠，多么動魄的舞蹈啊——安塞腰鼓！

　　這腰鼓，使沉重的空氣立即變得炎炎了，使沉睡的世界立即變得清醒了。

　　使人想起：鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬。

　　使人想起：金伐鼓下榆關。

　　使人想起：激情的狂歌，復雜的交響樂，而后最終呼喚盛世的繁華。

　　容不得約束，容不得桎梏，容不得拘束。是爆發了，突破了，撞開了這么一股勁！

　　好一個安塞腰鼓！

　　千百個腰鼓發出的沉重響聲，伴隨著地上的塵土飛揚，地面驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆。

　　千百個腰鼓發出沉重響聲，碰撞在了一整個村子里，村子中也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆。

　　隆隆隆隆的自由的舞動，隆隆隆隆的宣泄的震撼，隆隆隆隆的機器使草木震動的東搖西擺，隆隆隆隆的咆哮與震撼……

　　好一個安塞腰鼓！

　　安塞腰鼓仿寫作文 13

　　瞧！——

　　那是一群有活力，朝氣蓬勃的少年們！

　　他們隨著音樂的節拍，自然地配合舞伴跳著舞。他們的笑容，能融化人心窩；他們的舞姿，讓人感到鮮活的生命力；他們的汗水，將會化成明日燦爛的陽光；他們的信念，是相同的堅持。

　　好不歡樂！

　　盡管舞蹈動作復雜，盡管汗水浸透了他們的臉頰，盡管手腳已經重的抬不起來，但是那信念一直支撐著他們，我們要堅持，我們是為了學校的榮耀，也是為了自己的榮耀。于是，他們的動作更用力了，更到位了，更努力了。

　　好不認真！

　　一想到自己即將站在舞臺上，即將面對驗收成果的評委，即將挑戰訓練已久的`自己，心里不禁浮想很多練習場面，甚至想到我們得獎的笑容。

　　好不激動！

　　如果說，我們能將學習的精力分一些在娛樂上，充實一下自己的課余時間，讓自己在緊張學習的同時，心靈和身體能夠得到一定的放松，或許我們能做到更棒也說不定！

　　現在——

　　就讓我們的歡笑，在此刻爬上嘴角！

　　就讓我們的心靈，在此刻受到凈化！

　　就讓我們在此刻享受專屬于自己的青春！

　　就讓最真實的律動在此刻藏于我們的心間！

　　讓我們抬頭，挺胸，微笑，迎接美好的明天！

　　安塞腰鼓仿寫作文 14

　　他們的身后閃耀著陽光。他們閃耀得就像那抹陽光。

　　溫軟的春風拂著明媚的光芒，也吹開了他們臉上未曾散過的堅韌。

　　他們的神情執著而沉穩。而身后邁開的腳步，仿佛時光停滯一樣，在這短短幾秒內似乎從未移動過。

　　忽地，哨聲明朗：

　　瞧！

　　他們一跑起來就迅速起來了，騰飛起來了，拼命起來了！七八個被稱作“茂騰騰”的后生，如弓箭手“惟手熟爾”中的出鞘的箭漸露鋒芒，在你面前展示出運動的魅力。狂風一樣，是飛快的步伐；朝日一樣，是少年的面龐；猛虎一樣，是澎湃的.戰意；煙火一樣，是永久的希望；堅石一般，是昂揚的意志。在那片紅色的凈土，映出一場多么激烈、多么精彩、多么火熾的畫面哇——榮譽之爭！

　　這火熾，使春日的乍暖還寒立即添了幾分夏意，使靜謐的春光傾刻添了幾分動感，使疾困的春水添了幾絲醒目了。

　　使人想到：馬作的盧飛快，弓如“劈厲”弦驚！

　　使人想到：千里的風萬里的雨四月的風景！

　　使人想起：隱隱約約的模糊到澄澈的透明，從澄澈的透明再變得隱隱約約看不真切，最終在瞳仁的聚集越發顯得明了。

　　容不得遲疑，容得猶豫，容不得模糊。是堅定起的，沖破猶豫的，奔向未來的那么一份堅韌。

　　好一片磅礴風光！

　　安塞腰鼓仿寫作文 15

　　今年，學校要組織一支舞蹈隊，準備要去區里比賽。由于時間緊迫，我們初一年級就挑了兩個班級組成一支隊伍，開始緊張地排練了。

　　我們班也被選上了，班級里的大多數人也加入了集體舞的團體里，起初我對這件事感到十分的反感，因為這種舞又累又討厭，指導老師管得也十分嚴厲，每天都要抽出兩節課去跳舞，我感到又煩又厭惡。

　　漸漸地，我發現，每一個同學都開始認真起來，舞蹈的節奏有了節拍，青春的'律動也像在熱烈綻放似的。

　　青春的律動在悄悄地綻放……

　　每天對于我們來說都是充實起來，驚喜起來，美滿起來。我們堅定的步伐，是成功的期盼；我們歡喜的微笑，是開朗的心態；我們整齊的隊伍，是對未來腳踏實地的信念！

　　青春的律動在緩緩地流淌。

　　我發現，我們開始期待這時光的到來；我們開始任勞任怨地排練；我們開始放蕩奔放地歡舞！

　　在這里，我們揮灑汗水；在這里，我們熱情綻放；在這里，我們放聲歡笑。

　　不論結局怎么樣，我都不會傷心，因為：

　　青春的律動已深深埋在心底。

　　安塞腰鼓仿寫作文 16

　　《安塞腰鼓》仿寫一一隊熱血沸騰的足球隊。

　　他們面前是一片綠草如茵的球場，他們樸實得就像那一株株無名的小草。

　　陽光在草地上移動著，照到了他們的腳踝。

　　他們的眼神沉著冷靜，在他們腳上的球鞋，樸實無華，似乎從來不曾廝殺過。

　　但是：

　　嗶——

　　比賽一開始就發狠了，忘情了，沒命了。幾十雙目光如炬的隊員，如一頭頭餓狼，一頭頭怒熊，對進球的渴望，躍出了他們的眼睛。驟雨一樣，是疾速的傳球；飛燕一樣，是輕盈的步伐；斗牛一樣，是勇猛的搶奪；極影一樣，是快速的過人；火花一樣，是激烈的`碰撞。足球場上爆發出一場多么豪邁，多么壯麗，多么火烈的比賽啊——家長足球賽！

　　“加油！加油！加油！”的豪情壯志，“加油！加油！加油！”的深思熟慮，“加油！加油！加油！”的陽光照射的毒辣的汗水。

　　好一場足球賽！

　　越踢越烈，痛快與歡樂，生活與夢幻，擺脫與追求，都在這弧線和腳步中，凝聚！瞄準！射門！翻飛！旋轉！進球！咆哮！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　安塞腰鼓仿寫作文 17

　　音樂聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節奏地舞動著，他們舞動出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時也充滿了青澀，因為在這個年齡段有太多的未知與懵懂。

　　每一個動作都充滿了活力，每一個舞姿都蘊含著遐想，每一個腳步都象征著朝氣。四十八個孩子一起踏出的步伐有力地“打”在體育館的`地板上，只聽“隆隆”直響，接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的生疏到如今的嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。

　　“我們快樂向地平線奔跑，激情擁抱有夢的每一分一秒，夏日微風在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說，我堅信，現在付出的汗水一定會在不久的將來換取成功的喜悅！

　　就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來！

　　安塞腰鼓仿寫作文 18

　　黑云極速聚集，雷聲低吼，天地將降臨暴風雨。

　　霎時一聲驚雷炸開，蓋過無數悶響，帶來狂風驟雨。雨一下起來就肆意了，狂暴了，兇猛了！千萬滴飛速墜落的雨滴，如千萬顆晶瑩易碎的彈珠，炸裂在你的面前。銀針一樣，是尖直的雨絲；流星一樣，是折射的微光；搖滾樂一樣，是狂雜的雨聲；神龍一樣，是爆發的雷吼。華北平原上爆出一場多么痛快、多么灑脫、多么無拘無束的.驟雨哇！

　　使人想起：女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。

　　使人想起：天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。

　　使人想起隱忍后的猶豫，猶豫后又低吼，爾后最終爆發了的痛痛快快。

　　容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶。是發泄了，打破了，狂怒了的那么一股勁兒！

　　好一場驟雨！

　　歡舞

　　安塞腰鼓仿寫作文 19

　　一片白茫茫的雪地。

　　雪地之后是朝鮮1100高地。它巍峨地佇立在那里。

　　刺骨的北風卷起了平地上一粒粒碎雪，也卷起了一片軍綠色的碎布。

　　這雪地的神色是那么安然恬靜。這半米厚的積雪也是靜靜的`，似乎不可能會有什么生命存在于此絕境。

　　但是：

　　聽!——

　　一聲軍號聲不知從何處響起，那雪地震動了、起伏了、喧囂了、驚醒了!幾十個身披著積雪手端著老式湯姆遜機槍的抗美援朝英雄，如幾十塊從陡坡上被山崩振下的滾石，猛然出現現身在美軍瞭望塔前，讓那飲著咖啡的綠頭盔哨兵險些把它嗆下，搖響了警報。飛鳥一樣，是翱翔般的腳力;火焰一樣，是燃燒著的瞳孔;烈日一樣，是照耀著一切的靈魂。在水門橋邊，是一場多么轟轟烈烈的爆炸，炸碎了帝國主義的高塔，炸碎了一切侵略勢力的內心，炸出了一面鮮紅的旗幟。

　　安塞腰鼓仿寫作文 20

　　“春花秋月何時了，往事知多少？”一曲《虞美人》不知承載了李煜心中幾般滋味。

　　花年復一年地開，月日復一日地爬上樹梢。可惜早已是物是人非。國破家亡，囚禁異地，李煜只能將滿腔的凄涼苦楚揮灑在淡妝濃抹的`筆墨中。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寥寥幾字，使我感覺自己已經置身于濤濤江水之中了。可見李煜情感的細膩，反復咀嚼，回味無窮。

　　好一個虞美人！

　　李煜大愁，我有小愁。這人世間本非事事順心。如月，或圓或缺；猶影，時晦時明；似人心，變幻莫測。但我們何嘗不試試改變自己的態度？李煜雖為亡國之君，卻在詩詞上造詣匪淺，成就一代文壇大家。我們也一樣，一路不通，便尋他路。換種思路，或許有新的感悟。正如這《虞美人》，即象征著失敗，亦代表著成功。人生何不如此？改變態度，改變人生。

　　好一個虞美人！

　　好一個悲離惆悵，大徹大悟的虞美人！

　　安塞腰鼓仿寫作文 21

　　一群朝氣蓬勃的后生。

　　他們的腳下是一片瀝青地。他們的'臉上顯露著朝氣蓬勃。咝溜溜的微風吹動了籃網，也吹動了他們的衣衫。

　　他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身旁的籃球，靜靜的，好像從來沒有動過。

　　但是：

　　看！——

　　一打起來就發狠了，忘情了，沒命了！十幾個身影在籃球場上跑動著。飛燕一樣，是敏捷的腳步；斗虎一樣，是強健的風姿；泰山一樣，是磅礴的氣勢；籃球場上，爆發了一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的籃球賽。

　　啊——籃球！

　　這籃球，使安靜的操場立即變得熱了，使課余生活立即變得豐富了。

　　使人想起：劍戰橫空金氣肅，笙旗映日彩云飛！

　　使人想起：云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈般碧流！

　　使人想起：迷惘了又清晰，清晰了又迷惘，爾后最終永遠清晰了的大徹大悟！

　　安塞腰鼓仿寫作文 22

　　看！

　　一寫起來就發狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的`字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時。

　　這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的同學立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。

　　使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。

　　使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

　　使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。

　　容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！

　　安塞腰鼓仿寫作文 23

　　舞獅是一種民間傳統表演藝術。表演者在鑼鼓交響下，裝扮成獅子的樣子，作出獅子的各種動作。

　　順德的舞獅叫南獅，又稱醒獅。

　　它在眾目之下，整裝待發，鑼鼓敲響一二下，“咚咚！”醒獅馬上回應，伴隨鑼鼓聲表現出獅子的.型態，控制醒獅的兩個人從不露臉，卻能看清他們默契的步伐，活像一只真獅子！醒獅一下起勢，一下奮起，一下疑進，一下抓癢，一下驚躍，一下審視，動作到位，步伐穩健，倒是嚇壞了觀眾，以為真獅在眼前。表演者忽而表現過山、上樓臺的戲子，好一場順德的醒獅！

　　一顆生菜和紅包懸掛在空中，醒獅在其前舞動徘徊，略顯猶豫，忽而一躍，把生菜一口吞下，緊接著咬碎吐出以示致意。大鑼、大鼓、大鈸齊聲旋律，現場隨即律動起來。

　　好一場順德醒獅！順德鑼鼓文化和舞獅精神文化弘揚光大！

　　安塞腰鼓仿寫作文 24

　　所有的運動員在跑道上就位了。

　　還沒開始，他們便已經做出了獵豹之姿，蓄勢待發。

　　跑道旁的樹木挺拔，樹葉被風吹得沙沙作響，幾片悄然下落。緊繃的肌肉在這秋風中瑟瑟裸露著，他們的心也是緊繃的，堅定的。

　　槍聲響徹，一只只箭離弦一般——他們在沖！堅定的是腳步踏在塑膠跑道;輕盈的是邁出的`身影;雜亂的是瘋一般極速擺動的雙臂。在這田徑場上，汗水飛濺、拼命地向前，再向前！

　　這比賽，使秋日少了幾分荒涼，少了沉寂。驟然爆發是無限活力！那樣堅定的必勝的意志，如同一把火點燃了瑟瑟秋風，希望的火種遍布大地！

　　使人想起:塞北黃沙鐵騎，血一般的斜陽！

　　使人想起:狂風驟雨夏夜，雷聲轟鳴！

　　使人想起:海面驚濤駭浪，掀起人高的波濤！

　　容不得猶豫，容不得思考，容不得退縮！成為天地間浩然的風，向所有、一切說:沖吧！把南墻撞到吧！把山海填滿吧！

　　好一場田徑賽！

　　安塞腰鼓仿寫作文 25

　　看——

　　一舞起來就澎湃了！滿腔熱忱！神采飛揚了！一把把的扇子，如幾百朵怒放的花，展示在你的面前！旋花一樣，是蹦跳的腳步；烈日一樣，是活潑的熱情；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；海浪一樣，是澎湃的內心！東北平原上，爆出一場多么熱鬧、多么澎湃、多么激昂的舞蹈啊—東北秧歌！

　　這樂曲，使寂靜的春天變得更加燦爛了！這舞姿，使雜亂的內心變得愉悅了！這旋律，使內心的`苦楚變得煙消云散了！

　　使人想起：舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿！

　　使人想起：滾滾的瀑布！

　　使人想起：熱血的青春！

　　爾后，最終陶醉在嗩吶和鼓槌中、腰肢和舞步中！容不得晦暗，容不得雜念，容不得迷亂。是開放了、飛舞了、亢奮了的秧歌！

　　好一個東北大秧歌！

　　安塞腰鼓仿寫作文 26

　　一群熱血方剛的少年。

　　他們的身后是一片晚霞，他們的神情熾熱得就像那片晚霞。

　　微涼的春風吹歪了腳下的草地，也吹動了他們衣衫。

　　他們的神情沉著而堅定。在他們腳下的足球，呆呆的，似乎從來不曾動過，不曾在草地間飛馳過。

　　但是：

　　聽——

　　一哨子響就變了天，堅了意，忘了情！幾十個熱血青年在綠茵場上狂奔，如幾十輛高速奔馳的汽車，穿梭在你面前。他們心中涌著激情的血脈，有如翻騰的長江。眼中閃爍著堅定且熱血的紅光。綠茵場上，爆出一場多么熱血、多么激情、多么奔放的比賽啊！

　　這場球賽，使初春的寒意立即變得燥熱了，使溫和的`陽光立即變得熱血了，使疲倦的世界立即變得熱鬧了。

　　一踢，一橫，一掃！必勝的決心燃燒在心頭！綠茵場上，張揚得是青春，將激情綻放在球場！他們揮灑的汗水，正是在灌溉夢想的種子！

　　激情，在胸膛激蕩！

　　熱血，在賽場揮灑！

　　安塞腰鼓仿寫作文 27

　　黑云急速聚集，雷聲低吼，天地將降臨暴雨。

　　霎時一聲雷炸開，蓋過無數悶聲，帶來狂風暴雨。雨一下起來就發狠了，狂暴了，兇猛了！千萬滴雨水墜落而下，數千萬顆晶瑩易碎的彈珠，炸裂在你面前。鐵針一樣，是細尖的雨滴；流星一樣，是折射的微光；搖滾樂一樣，是雜亂的雨聲；神龍一樣，是爆發的`雷聲。珠江三角洲上，爆發一場多么痛快，多么灑脫，多么無拘無束的暴風雨哇！

　　這暴雨，使炎熱的空氣立即變得冰冷了，使明朗的天空立即變得昏暗了，使安靜的世界立即變得熱鬧了。

　　使人想起：女媧補天時，石破天驚補天坑。

　　使人想起：天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。

　　使人想起：安靜了又狂熱，狂熱了又安靜，爾后最終爆發了的痛痛快快。

　　容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶，是發泄了，打破了，狂怒了的那么一股勁！

　　好一場暴雨！

　　安塞腰鼓仿寫作文 28

　　在悠悠大草原上，是平靜、和諧的世界。

　　一群人靜靜的坐著，好似一場暴風雨前的寧靜，笑著，閑話家常。

　　驀地，隨著人群的聚合疏離，看！在艷陽下，幾道飄揚著的.灼目的紅，如同灼燒著的驕陽一般，在空中飛旋。一聲雷鳴般的鼓聲從半空劈將了下來，將寂靜的世界震醒，天地之間，歡騰起來，跳！越！勾!挺！火舌一般，是熾烈的紅帶，飛花一樣，是狂亂的舞步，溪帶一樣，是纏綿的歌調。

　　原本平靜的草原，此時撕裂了恬然的外衣，澎湃起來了！周圍凌厲的寒風， 被這鼓聲點燃了，燥動起來了，一切好像都掙開了束縛，在自然下奔騰，流瀉，狂舞。搖動著色彩繽紛的象帽，線條流暢的長長飄帶旋轉如風，在舞者周圍畫出各種光輝耀眼的云霧；似車輪飛轉般在舞者的周圍畫出光輝耀眼的美妙彩環，嫻熟歡暢 ，氣韻如潮。

　　安塞腰鼓仿寫作文 29

　　舞勢隨風散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流。

　　舞臺上一位位姑娘們身著粉紅玫瑰香緊身袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結，鬢發低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的.體態修長妖妖艷艷勾人魂魄。可謂是：“芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。”

　　頃刻之間，音樂四起，燈光交匯，全場寂靜。此時只見舞者們，撫額抬手，時而轉身急跳，好似林間的白蛇，時而清秀婉轉，又似那一只只黃鸝，時而雙目怒瞪，好似正在捕食猛獸。這舞姿仿佛使我置身于五彩的自然之中，使我沉醉。

　　細品那舞姿，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。舞者們身上的每一個細胞，每一個毛孔都在為我們呈現出一場無與倫比的演出。

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