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寫作作文

我愛上了寫作作文

時間:2022-10-08 03:18:07 寫作作文 我要投稿
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我愛上了寫作作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我愛上了寫作作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛上了寫作作文

我愛上了寫作作文1

  每個人都有自己的愛好和特長,而我最喜歡寫,但是這也不是天生的,說起寫,還有一段曲折的經歷呢。

  讓我煩惱的

  一開始,當老師布置的時候,我有點不知所措,十分的厭倦寫。回到家中,我左想想,右想想,總是想不出好題材。萬般無奈下,我只好東拼拼,西湊湊,寫的中是得不到老師的好評,我對失去了信心,甚至害怕寫。給我的學習帶來了很大的困擾。

  學習寫

  漸漸地,在老師的指導和媽媽的幫助下,我找到了寫好的方法:首先,在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫的要求和技巧,這樣才不會寫偏題題。其次,要多閱讀課外書籍,積累豐富的好詞好句,這樣寫的時候就會讓變得更生動。還有,要留心觀察身邊的事物,當老師布置的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外,有時,還可以看一些優秀的,來學習別人的`寫作技巧。有了這些方法,不再讓我感到煩惱。

  讓我開心的

  經過一段時間的努力,我的水平有了很大的提高。當老師再布置寫的時,我不會象以前那樣,左思右想、無話可說,也不會感到厭倦了�,F在我可以面對一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫給我帶來的快樂。每當我的被老師當作范文朗讀時,我的心里美滋滋的,像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發表在校報上我非常的高興。這學期,我還通過寫,掙到了我有生以來的第一筆稿費,錢雖然不多,但是讓我感受到了成功的滋味。

  就這樣,我漸漸地愛上了寫。

我愛上了寫作作文2

  上三年級的時候,老師要求寫作文了�?晌业淖魑暮懿�,平時也不愿意和同學交流,這對寫作文來說真是一大弊�?晌椰F在很喜歡寫作文,你知道這是為什么嗎?請聽我慢慢講來。

  一次,我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優秀,真實羨慕。什么時候我也能寫成這么好的作文呢,我很難過。媽媽見了,對我說:“世上無難事,只要肯攀登。慢慢學,我相信你也能寫好作文的。”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣,并訂了計劃,每天看一定量的書,每兩天寫一篇有質量的作文。

  不管寒冬臘月還是炎熱酷暑,我每天都堅持不懈的寫啊寫。起先,作文寫得一點都不通順,我有些自卑了。但此時老師的'話在我耳邊縈繞:“寫作文不可能一蹴而就的,需要不斷的克服寫作中的困難,冰凍三尺,非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣,振作精神,埋頭苦干的寫起來。漸漸地我的作文變得通順有條理了,我為我的進步感到欣慰。我的自信心更強了。后來,我不僅能寫一篇優美的作文,還能把我平時積累的優美佳句用上去,真是學以致用埃

  只有“寶劍鋒從磨礪出”,才能“梅花香自苦寒來”埃所以,我們從今天起,從現在起,就要“一分耕耘,一分收獲”,多一分耕耘,多一份勤勞,才能多一分收獲呀!我就是這樣愛上了寫作文的。

我愛上了寫作作文3

  今天晚上,我聽到了一個急匆匆的腳步聲,哦!原來是張老師。

  咦?我仔細地打量著張老師,發現平時拿著皮夾子的張老師今天竟然拿了一個沉重的皮包。我剛在想:里面裝的是什么呢?正想著,張老師拿出一大疊一大疊嶄新的鈔票,有一百的、二十的、十塊的,哇,張老師發財了。切!張老師也真是的,發財了,還拿出來炫耀。

  可張老師卻說是發稿費。我說張老師,這也太夸張了吧!發稿費還拿著那么大個的`皮包。一聽才得知,原來要發”我是最亮那顆星”的稿費。難怪搞那么大。

  開始發稿費時,我看到有人有兩千多觀看,稿費六百多。我當時震驚了�?煽吹较乱粋€人時,我僵硬了。七百多塊錢!全班異口同聲地贊嘆道:“哇!”張老師含著淚給了七百多塊。一向摳門的張老師性情大變。到我時只有109塊,張老師說給我110塊。最后還加了句:“記得還我一塊錢哦!”好吧,我就知道,張老師就從來沒變過,還是那么吝嗇。

  同學們一位位拿到稿費后,我恍然大悟:原來,只要好好學習,寫作,就能拿到稿費。自己掙的錢當然覺得有成就感。張老師給我們發稿費也不是鬧著玩的。

  我下定決心,一要寫好。第一名,明年將屬于我!

我愛上了寫作作文4

  上學期的時候,我很不喜歡寫作,因為我覺得寫作很難,提起筆來就不知道寫什么,寫起來就干巴巴的,沒有內容。

  一年級下學期的時候,我收到了一封表揚信,上面有一句高爾基的話:書籍是人類進步的`階梯。我大受鼓舞,我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到,也能使我更認真地體會生活。

  于是,我在老師布置的中試著把身邊發生的事寫下來。結果,老師的評語是這樣寫的:你很善于發現校園生活里很有意思的事情。受到老師的表揚,我嘗到了寫作的樂趣。只要善于發現生活中的美,寫小事、平常事、寫作也就不難了。

  隨著更多的閱讀,詞匯的積累,我的作文水平慢慢提高了,作文的內容越來越豐富,作文本上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了,我的作文也“長大”了。

  我愛上了寫作,因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來,讓大家也能我的快樂。

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我愛上了寫作作文

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  每個人都有自己的愛好和特長,而我最喜歡寫,但是這也不是天生的,說起寫,還有一段曲折的經歷呢。

  讓我煩惱的

  一開始,當老師布置的時候,我有點不知所措,十分的厭倦寫。回到家中,我左想想,右想想,總是想不出好題材。萬般無奈下,我只好東拼拼,西湊湊,寫的中是得不到老師的好評,我對失去了信心,甚至害怕寫。給我的學習帶來了很大的困擾。

  學習寫

  漸漸地,在老師的指導和媽媽的幫助下,我找到了寫好的方法:首先,在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫的要求和技巧,這樣才不會寫偏題題。其次,要多閱讀課外書籍,積累豐富的好詞好句,這樣寫的時候就會讓變得更生動。還有,要留心觀察身邊的事物,當老師布置的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外,有時,還可以看一些優秀的,來學習別人的`寫作技巧。有了這些方法,不再讓我感到煩惱。

  讓我開心的

  經過一段時間的努力,我的水平有了很大的提高。當老師再布置寫的時,我不會象以前那樣,左思右想、無話可說,也不會感到厭倦了�,F在我可以面對一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫給我帶來的快樂。每當我的被老師當作范文朗讀時,我的心里美滋滋的,像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發表在校報上我非常的高興。這學期,我還通過寫,掙到了我有生以來的第一筆稿費,錢雖然不多,但是讓我感受到了成功的滋味。

  就這樣,我漸漸地愛上了寫。

我愛上了寫作作文2

  上三年級的時候,老師要求寫作文了�?晌业淖魑暮懿�,平時也不愿意和同學交流,這對寫作文來說真是一大弊�?晌椰F在很喜歡寫作文,你知道這是為什么嗎?請聽我慢慢講來。

  一次,我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優秀,真實羨慕。什么時候我也能寫成這么好的作文呢,我很難過。媽媽見了,對我說:“世上無難事,只要肯攀登。慢慢學,我相信你也能寫好作文的。”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣,并訂了計劃,每天看一定量的書,每兩天寫一篇有質量的作文。

  不管寒冬臘月還是炎熱酷暑,我每天都堅持不懈的寫啊寫。起先,作文寫得一點都不通順,我有些自卑了。但此時老師的'話在我耳邊縈繞:“寫作文不可能一蹴而就的,需要不斷的克服寫作中的困難,冰凍三尺,非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣,振作精神,埋頭苦干的寫起來。漸漸地我的作文變得通順有條理了,我為我的進步感到欣慰。我的自信心更強了。后來,我不僅能寫一篇優美的作文,還能把我平時積累的優美佳句用上去,真是學以致用埃

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  咦?我仔細地打量著張老師,發現平時拿著皮夾子的張老師今天竟然拿了一個沉重的皮包。我剛在想:里面裝的是什么呢?正想著,張老師拿出一大疊一大疊嶄新的鈔票,有一百的、二十的、十塊的,哇,張老師發財了。切!張老師也真是的,發財了,還拿出來炫耀。

  可張老師卻說是發稿費。我說張老師,這也太夸張了吧!發稿費還拿著那么大個的`皮包。一聽才得知,原來要發”我是最亮那顆星”的稿費。難怪搞那么大。

  開始發稿費時,我看到有人有兩千多觀看,稿費六百多。我當時震驚了�?煽吹较乱粋€人時,我僵硬了。七百多塊錢!全班異口同聲地贊嘆道:“哇!”張老師含著淚給了七百多塊。一向摳門的張老師性情大變。到我時只有109塊,張老師說給我110塊。最后還加了句:“記得還我一塊錢哦!”好吧,我就知道,張老師就從來沒變過,還是那么吝嗇。

  同學們一位位拿到稿費后,我恍然大悟:原來,只要好好學習,寫作,就能拿到稿費。自己掙的錢當然覺得有成就感。張老師給我們發稿費也不是鬧著玩的。

  我下定決心,一要寫好。第一名,明年將屬于我!

我愛上了寫作作文4

  上學期的時候,我很不喜歡寫作,因為我覺得寫作很難,提起筆來就不知道寫什么,寫起來就干巴巴的,沒有內容。

  一年級下學期的時候,我收到了一封表揚信,上面有一句高爾基的話:書籍是人類進步的`階梯。我大受鼓舞,我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到,也能使我更認真地體會生活。

  于是,我在老師布置的中試著把身邊發生的事寫下來。結果,老師的評語是這樣寫的:你很善于發現校園生活里很有意思的事情。受到老師的表揚,我嘗到了寫作的樂趣。只要善于發現生活中的美,寫小事、平常事、寫作也就不難了。

  隨著更多的閱讀,詞匯的積累,我的作文水平慢慢提高了,作文的內容越來越豐富,作文本上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了,我的作文也“長大”了。

  我愛上了寫作,因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來,讓大家也能我的快樂。