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寫作萬(wàn)能作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫作萬(wàn)能作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫作萬(wàn)能作文1
寫作文是一種腦力工作吧，所以我們不會(huì)寫作文的人，一定要學(xué)會(huì)偷懶喔，下面讓我來(lái)告訴你怎么偷懶。
套題——套題就是用一篇作文當(dāng)萬(wàn)能作文。所有的作文幾乎只要把開頭、結(jié)尾加以修改就表達(dá)了另一種含義
我們?cè)诳醋魑臅r(shí)，有時(shí)看過就是看過了，對(duì)我們沒有一點(diǎn)用，我們?cè)诳醋魑氖翘粢黄獙懯虑榈奈恼拢ㄈ绻约罕硶斓脑挘桶阉硶?huì)）我們既不會(huì)寫，又不會(huì)背的就記住大概的內(nèi)容。
如果你看了一篇《自我介紹》，那么在考場(chǎng)上遇到《我最＿＿的一個(gè)人》；《我的好友》…只要是寫人的就離不開寫事，只要將第一人稱變?yōu)榈谌朔Q就行了，把你的事搬到他的身上就行了，這就是文章的中心部分，開頭。結(jié)尾靠自己嘍！我們寫是一定要花費(fèi)大量的時(shí)間放在描寫開頭、結(jié)尾。因?yàn)槔蠋熤饕褪强撮_頭和結(jié)尾的`，開頭結(jié)尾我們可以好好的抒一下情，如果自己實(shí)在不會(huì)抒情，就多積累點(diǎn)好詞好句，把積累的好好詞好句原版不動(dòng)的搬到你的作文上，結(jié)尾也一定要和開頭一樣的精彩。
這樣一篇好作文就誕生了，開頭吸引人，中間精彩，雖然不是原創(chuàng)，但是我們只要組織好了。那么成功就是我們的。
上面我只是列舉的百分之0.0001.只要我們會(huì)一篇作文，那么所有的作文寫起來(lái)都是1+1=2的事了。希望能幫你偶
寫作萬(wàn)能作文2
有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，光用轉(zhuǎn)動(dòng)法還描述不清，抓不住特點(diǎn)，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來(lái)。這就要用過渡詞語(yǔ)把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外，要有重點(diǎn)地介紹物品的結(jié)構(gòu)。
1、擬人法
把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。
2、化動(dòng)法
想象物品的動(dòng)態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動(dòng)態(tài)或從動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫要交代清楚，否則會(huì)分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動(dòng)態(tài)要符合物品的特點(diǎn)，使人讀了可信。
3、說明法
采用說明法描寫物品時(shí)，首先要真實(shí)地說明它的特點(diǎn)，其次要抓住重點(diǎn)來(lái)說明。例如對(duì)物品的各部分進(jìn)行說明時(shí)，有的部分，可以說明它的質(zhì)地；有的部分，可以說明它的特點(diǎn)；有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠(yuǎn)。
4、運(yùn)用五覺法
眼睛可以看到物品的顏色、形狀；耳朵可以聽到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時(shí)，可以通過各種感覺器官的感受來(lái)寫物品的'特點(diǎn)。采用五覺法來(lái)描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
5、借物抒情法
借物抒情要求我們?cè)诿鑼懳锲窌r(shí)，把感情寄托于對(duì)事物的愛憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方，使物品與感情相統(tǒng)一，使感情有所依托。
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