【必備】仿寫作文（精選96篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的【必備】仿寫作文（精選96篇），希望對大家有所幫助。

　　仿寫作文 篇1

　　我不由得停住了腳步。

　　朦朦朧朧的低谷中，竟點綴著一些零零星星的淡白，遠處的陽光打在這寂靜的低谷中，若路過的行人不注意，也許會以為這是陽光的'燦爛吧。

　　一陣微風輕輕拂過臉龐，卻帶來來了一份似有似無的香氣，尋其根源，才發現在那蔥翠崢嶸的高草里，開放著幾株優雅而質樸的白百合。

　　“我在開放。”她們微笑道。

　　“我在開放。”她們仰著臉。

　　好似白顏料滴入水中，越來越多的淡白伴著風兒出現了，她們隨風舞動著，隨芳香乘風而去，所到之處隨之點染上一份淡白的芳香。清芳的香氣漸漸濃郁，低谷早已染上一層如月光皎潔的白，似乎自己發著光，是那樣清澈而透亮，不見一絲波瀾。這是百合花的低谷，一片如詩如畫的世外桃源。

　　似乎是一瞬之間，眼前的花田被一只手輕輕的抹去，綠色占據了主格，不斷涌現；濃郁的香氣散去，只留下幾縷清香在我心頭揮之不去。為什么？在記憶里，這里從未如此生機勃勃，不過是些長荒草的貧瘠土地，大塊大塊露出的枯黃都述說著同一個關于憤恨的故事。從來都是人跡罕至，從未有人精心照料，自己所開放的花朵，為何又以高草掩蓋，以這般低調示眾？

　　我似乎尋找到了幾絲安慰，默默地望著那一片凈土，那里是多么幸福，多么寧靜。她是美的，她是無事所求的，她是優雅的，她是處世不驚的。她從不會為他人而開花，她也不會因為她是花而開花。她努力著，她想開花，所以她竭盡全力，開花的那一瞬，萬物燦爛，一切都圍繞著她，她是宇宙的中心。

　　在這淡白的光輝和淡白的芳香中，我不覺加快了腳步。

　　仿寫作文 篇2

　　盼望著，盼望著，北風來了，冬天的腳步近了。

　　一切都像要睡著的樣子，慢慢的閉上了眼。天寒冷起來了，水凍起來了，樹木上的枝白起來了。

　　雪花緩緩地從天上飄下來，潔白的，晶瑩的。公園里，山丘上，瞧去，滿世界全是的。走著，跑著，滑幾次雪，游一次園，堆幾個雪人，打幾場雪仗。風呼啦啦的，雪靜悄悄的。

　　楊樹、榆樹、魁樹，你不讓我，我不讓你都將雪代替了葉子。有圓形的，有箭形的，有方形的，有齒行的。雪里帶著甜味兒，閉上眼，樹上滿是喜鵲、老鷹、貓頭鷹。樹下的孩子們走來走去嬉笑著，大人們在雪中散步。花兒到處都有：有多情、敬意的水仙，堅韌不拔的梅花等，有的開在樹上，有的散在草叢里。

　　“北風吹沙雪紛紛”，不錯的，冬風是如此寒冷的撩過大地。風里帶來北方歲暮天寒的氣息，混著冰雪味兒，還有花草的香味兒，在這嚴寒中沉積下來。鳥兒似乎精力旺盛，不斷呼朋喚友唱著鳳鳴鶴唳的音樂，與冬風呼應。地上孩子們的喊叫聲，也天天歡快地響。

　　雨在冬天很少見，卻也十分與眾不同。看，一縷縷青絲，一匹匹絲綢陸陸續續從天空飄落，每朵花都結上了剔透的`露珠。冰面閃閃發亮，空氣清爽宜人。到了夜晚，夜深人靜，在小路上人們默默的工作，他們的家坐落于村間，各具風韻，在雨中靜謐。

　　人們漸漸愛待在家里，天氣也越來越寒氣逼人。然而人們在抖擻精神，享受著這冰與雪組成的冬季，準備迎接“一年之計在于春”的春季。

　　冬天像哲人，用樸素的方式表達生活的意義。

　　冬天像嚴父，“刀子嘴豆腐心”總是嚴厲在外表，而溫柔于內心。

　　仿寫作文 篇3

　　期待著，期待著，春雨來了，春天的腳步近了。

　　一切仿佛要沸騰的樣子，叫嚷著綻開了笑臉。水暖起來了，空氣甘甜起來了，鳥兒又呼朋喚友地張起了清脆的歌喉，連太陽也不知道害羞了，你瞧，它的臉一天比一天紅了。

　　柳樹悄悄地換了新衣裳，嫩綠嫩綠的，星星點點的。湖畔，園中，望去，一大片一大片全是的。倚著，躺著，折兩枝插在泥土里，風暖暖的，柳條柔柔的。

　　迎春花、桃花、梨花相繼開放，繼而爭先恐后，爭奇斗艷，紅得像一團跳動的火焰，粉得像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷的醉人，不容纖毫塵埃；香得也醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。

　　小河上，凍結的寒冰已經融化。河里還有小魚小蝦自由的游著。在冬天長眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息，像聞了花香，聽到了天空的鳥叫聲，更像是被食物所吸引，立刻鉆出了洞，迫不及待的`捉了些蚊蟲吃。美麗的黃鶯唱起了迎春曲，那螞蟻，排成一條線，尋覓著前方的糧食。

　　“春雨貴如油”沒錯的。雨，極細，極密，極柔；像牛毛，像花針，像細絲。沒有冬天的吝嗇，沒有夏天的粗狂，也沒有秋天的惱人。千萬條的雨絲，蕩漾在半空中，將迷漫、輕柔而又朦朧的輕紗披在綠色的大地上，雨落在池中，像滴進晶瑩的玉盤，濺起粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳理柔軟的長發…… 絲絲春雨，攜著日月凝成的精華，將輕柔的目光投向紅的花、綠的葉，投向藤花蔓草，把生命的希望帶給孕育待發的初蕾。

　　那千山外飛來的誰家燕，一不留神飛成了小孩子們手中的風箏。他們拍著手、唱著歌、追逐著、嬉笑著，身上厚厚的棉衣已被扔作天上的云彩，像美麗的童謠一樣飄在高高的空中。風箏一線牽童趣，他們的心情正纏繞在那細細長長的風箏線上，等著燕子的剪刀再裁剪嶄新的春裝。

　　春天是全新的季節，春天播種的季節，春天是充滿希望的季節，“一年之計在于春”。看，校園里，辛勤的園丁們正在為自己的學生播撒希望的種子，田地里，勤勞的農民伯伯正在播撒一顆顆希望的種子；各行各業的人們都在這美麗的季節播種著希望的種子，鳥語花香、春意濃濃。但他們顧不上欣賞這醉人的美景，而是不辭辛勞地小心呵護著自己播撒的種子快快生根、發芽、開花、結果……

　　春天像稚嫩的小草，倔強的昂起頭，努力地生長著。

　　春天像含苞的蓓蕾，堅強的展示自己的風姿，迎接風吹雨打。

　　春天像待放的花朵，頑強地沖向暴風雨，接受風雨的洗禮。

　　仿寫作文 篇4

　　我們每個人都有五官，隨時隨地，永不離身。它們性格迥異，外形也不同，各有所長，各有所短，作用當然也不一樣。

　　大腦在五官中，當仁不讓地當上了“大哥大”的位置，全身上下都聽它指揮，記憶的東西儲存在它的“私人倉庫”——腦細胞中，一旦要用，它就會將“倉庫”翻個底朝天尋找。可別以為它的這個“老大”當得輕松，其實他是最累的，常常通宵達旦，得不到休息。而且，它并不能向別人直接展示自己的“才華橫溢”，只能借其他器官來體現。不僅如此，它的樣子確實不大雅觀，還好被腦腔包在當中，不然肯定慘不忍睹。

　　大腦的得力助手是“嘴將軍”。它身披火紅的“戰甲”，看上去柔美中帶著幾分剛強。你可別以為它是“繡花枕頭”一個，中看不中用，其實它的工作也不容易。吃飯時，它得帶上它的“白家軍”——牙齒，將一塊塊粗糙的食物嚼爛吞下，替胃分擔工作；交談時，它又得一張一合，與舌頭、咽喉齊心協力發出聲音；無聊時，做出奇怪形狀吹口哨來解悶；就連閑暇時，也得不斷分泌口水，來使身體不宜缺水。不止這些，它有時候也會還會幫助“鼻子兄弟”分擔著呼吸任務，真是含辛茹苦啊！

　　在五官中，地位最優，最脆弱的`要數眼睛了。她看上去水靈靈的，像深深的潭水，或深沉，或躍動。別的兄弟干活的時候，她雖然也在干，但當人們休息后只有她能休息。平日中的工作只不過為人們傳送圖像的眼睛可是大有架子：一粒沙子、一根睫毛都會讓她受不了，稍微不愛護她，她就將圖像模模糊糊地傳上大腦，讓人看不清楚，所以，便有了眼睛的誕生。

　　鼻子和耳朵是一對標準的“親兄弟”，它們的工作也是大相徑庭。鼻子總在吃飯時享受那撲鼻的方向，但是，有時也得被迫接受惡臭的“洗禮”，偶爾得了感冒，那不通氣的感覺也是不好受的；耳朵總在人們閑暇時沉浸在美妙的音樂與自然之音之中，但在現在社會，他也總受到噪音的困擾，坐飛機時也容易出現耳鳴這類耳朵狀況。

　　人的五官雖然截然不同，但各盡其責、互相幫助，這樣才能發揮他們最大的力量，創造美好的生活。

　　仿寫作文 篇5

　　春天到了，早晚會看到冬天的影子；太陽升了，早晚會見到太陽的尾巴；月亮彎了，早晚都會再次變成圓盤。我們的日子也會走出童年，進入初中階段，進入一場競爭的風暴。誰能在我耳邊悄悄告訴我，以后我的日子還會不夠用嗎？

　　在我十三年的童年中，誰又會提醒我到底是錯還是對啊？錯的事情往往超過我做對了的事情，做錯的時間能省略不計嗎？永遠在錯誤的時間里度過，我會浪費多少時間呢？ 做錯事情的時候，我往往會對自己的心問住，往往會對自己的腦細胞愧疚，往往會對自己的.時間悲哀。如果快樂只能在實踐的基礎上，那我應該河水握手呢？如果我要快樂，誰能給我時間？如果我要時間，那誰能給我快樂呢？如果是你的話？你會選什么？

　　在這十三年里，我曾有過什么呢？是快樂嗎？還是只是？我灰溜溜的從童年里發展到少年，是不是也要灰溜溜的失去時間？這個世界一定有答案，可我就是找不到，我也不想找了，因為我在找的同時，時間會從我的肩上擦過，時間又會從我的汗水里散發出去，時間又會在我的一次次心跳中的輕輕悄悄地走了。

　　我怕我會失去我寶貴的時間，我相信我如果會再珍惜時間，時間永遠都不會給我遺憾！

　　仿寫作文 篇6

　　望著窗臺滴落的雨滴，又讓我想起了母親為我送傘的經歷。

　　我依然記得，那年剛上小學。望著窗外砸落的雨滴，心中十分地擔心。等到放學，同學們都三五成群的擠在一把雨傘下，踉踉蹌蹌的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待著家人來接我。時間一分一秒的過去了，正當我打算冒雨前行時，母親來了，她左手橫握一把剛開封的雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過來對我說，真對不起，來晚了。我說沒關系，她便笑了。又說，真聰明，幸虧沒走，否則就成落湯雞了。我笑了笑。

　　六年級，有一次下起了小雨。因為之前沒有絲毫的預兆，所以我并沒有帶傘，不過這次我并不擔心，因為我打算和幾個沒帶傘的同學一起冒雨回家，而正當我來到樓梯口時，看見了一個抬頭望著熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的婦女。沒錯是我媽，我看見了她，她也看見了我。她看起來很開心，而我呢？恰恰相反，心想：這么小的.雨，還用雨傘，你還嫌我不夠丟臉啊？來到她面前，我一聲不吭的接過傘，走了，我并沒有打開雨傘，她在后面叫喚著，我沒有理會。

　　現在，回想起，真的很對不起。

　　我常常在想，倘若有一天我長大了。母親外出，正巧下起了雨，我是否也會無怨無悔的給她送傘呢？想到這里，在晶瀅的淚光中，又想起了母親為我送傘的經歷。

　　仿寫作文 篇7

　　圣誕走了，有再來的時候；玫瑰謝了，有再開的時候；人病了，又在好的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的'中間，又怎樣的匆匆呢？上午在室外的時候，吹來了一陣寒冷的風。但風它有翅膀啊，很快的飛走了；我跟著跑起來。于是——上室外課的時候，微風從身體邊蹭過；睡覺時，微風從臉頰邊過去。走路時，從腳下飛過；我覺察到他去的飛快了，跟著跑起來時，他又跑沒影了，睡覺時，我躺在床上，他便從我的被子上過去。等我睜開眼和微風再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的微風的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　仿寫作文 篇8

　　太陽落了，有再升起的時候，小花謝了，有再開的時候，大樹枯了，有再青的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

　　出現的盡管出現了，消失的盡管消失了，出現和消失的中間，又怎樣的匆匆呢？晚上我在陽臺眺望的時候，陽臺里射進兩三方謝謝的月光。月亮他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——跑步時，日子從小路上過去；讀書時，日子從眼前過去；寫作文時，便從移動著的.筆尖下過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　仿寫作文 篇9

　　候鳥飛了，有回來的時候；小草黃了，有再綠的時候；梨花敗了，又在盛開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是，看書的時候，日子從書里過去；練字的時候，日子從筆尖上溜去；發呆時，便從發呆的眼神前過去。我發現他去的匆匆了，用身體遮擋時，他有從身邊過去，練琴時，我的.指尖在琴鍵上穿梭，他便敏捷的從縫隙里閃過了，從我眼前飛去了。等我練完琴和黑夜打招呼，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　仿寫作文 篇10

　　松樹是一位保家衛國的士兵。

　　粗壯的樹干，密集的針葉，一切都很完美。

　　楊樹太高而嫌魁梧，柳樹與杏樹的'葉子顏色太淺，看上去非常刺眼，有點弱不禁風。

　　松樹卻因為他常見，而被人們忽略。

　　那深棕的樹枝，那筆直的身桿，那針形的葉子，增之一分則嫌高，減之一分則嫌矮，深之一分則嫌沉重，淺之一分則嫌稚嫩。

　　在綠洲和沙漠的交界處，排列著數十棵松樹，他們為身后城市的安全，而日夜遭受沙塵暴的打擊，但他們仍然站立著！構成了一幅自然界的戰斗圖畫。

　　我住的小區里，豎立著三棵有些蒼老的松樹。他們是三個巨大的傘，為路過的人遮風擋雨，時不時的有幾個小孩會跑到樹蔭下，嬉戲打鬧，你追我跑，松樹的枝葉擺動著，像是在為孩子們喝彩。場面非常得溫馨，這就是人與自然之間的故事。

　　松樹是一位保家衛國的士兵，一位在人們心里常青的“兵”。

　　仿寫作文 篇11

　　又到了做作業的時候，面對著眼前那“堆積如山”的作業，我的心早已飛到了別處，這會兒，我就很自覺地放下了筆，不受控制的走到了窗邊，身子臥在窗戶旁，就這樣呆呆的看著窗外。

　　看著天上那一朵朵云，慢悠悠地飄過，可在我眼中，他們就像是要趕回家一樣急促；再轉頭看到地下寥寥無幾的行人，在自在地散步，可在我眼中，他們就像障礙物一樣，妨礙了我觀賞外面的世界；這時，從外面傳來幾聲狗吠；而馬路上的'車輛也似乎很煩躁，狂響的汽笛聲。我有點狂躁，我又發現王日玩耍的孩童的笑臉消失了，那一輪紅月也漸漸落下，我無奈的嘆了口氣，“唉，作業還沒寫完呢。”

　　對呀，沒寫完作業呢，一想到沒寫完作業就要熬夜，熬夜又被父母訓斥，熬夜又導致睡眠不足，上課沒精神……想到這，我猛地回過神，不由得握回剛才的筆，立刻開始“奮筆疾書”。

　　仿寫作文 篇12

　　我踏著一小段由長短不一的石板鋪成的小路，向盡頭走去，眼前豁然開朗——

　　是一片油菜田，是金黃的、耀眼的油菜花田。一眼望去，是大片大片的金燦燦，仿若遍地碎金。天然縹渺的淡淡花香，夾雜著些許泥土的清新氣味隨微風而來。清風轉眼便將金色花的海洋蕩起層層波瀾，一眼竟然是望不到海洋的邊際，到處洋溢著明亮的黃，這黃不像月光般朦朧，也不是黃昏時的'暗黃，它只是純粹的，一眼就能讓人從心底燃起希望來。

　　這抺明亮之色，讓我從心中生出贊嘆，多么美啊！陽光灑下，將油菜花照得晶瑩剔透又熠熠生輝，仿佛從花蕊里反射出一抺光芒。我忽而感覺，這里就是“世外桃源”，隔絕了塵世煩擾。時間在這里也流逝得緩慢，一切是如此的美好。

　　遠處傳來似有似無的鳥鳴聲，恍然間，令我沉醉于這花田中。

　　仿寫作文 篇13

　　黃色的樹葉輕飄飄地落下了，秋，跟著風兒的腳步，來了。

　　風吹過一棵棵樹，幫樹剃了頭；風吹過麥田，幫麥芒染了色；風吹過小鎮，幫孩子換了衣。風呼嘯著，草點著頭。風的聲音附和著汽車的喇叭聲，成了一首美妙的`交響曲。

　　麥田里，小麥笑彎了腰，卻不知道一把把鐮刀在慢慢向它們靠近。農民一個個走入黃色的汪洋大海之中。小麥在成片成片地倒下，風兒見了哈哈大笑，小鹿似地到處亂撞。撞到玻璃上了，發出尖尖的“滋滋”聲；撞到公告欄上了，把紙撞了個底朝天，四處亂飄；撞到了一排大雁，大雁嚇得逃去了南方；撞到人們身上了，人們紛紛披上了外套。

　　孩子們滿心歡喜，披了外套，拿了樹枝，提了籃子，就跑到樹下打果子了。

　　秋天來了，趕走了炎熱，趕走了候鳥。

　　秋天來了，帶來了果實，帶來了糧食。

　　秋天走了，不帶走一片云彩，悄無聲息。

　　仿寫作文 篇14

　　假如我變成了一張靠椅，為了好玩，我會在客廳最顯眼的地方，和其他家具擺放在一起。這個時候，如果，你坐在我身上，爸爸你會認得我嗎？

　　我會在客廳里靜默著，擺在那里，看著你辛苦的工作。

　　當你在干家務時，我會在你的旁邊靜默，看著你工作。當你干完家務休息時。我會為你提供休息的地方。當我會為你提供休息的'地方。等你坐下來休息時，我會讓你 好好休息，養好精神。愜你坐下來休息時，我會讓你 舒舒服服，養好精神。愜意地坐在椅子上。

　　當你吃過午飯時，坐在客廳看《水滸傳》。我會讓你坐在椅子上，讓你愜意的讀書，欣賞著文字的優美。讓你如癡如醉的沉浸在書的境界中。讓你輕松

　　愉悅的看書。但是，你猜得出，這張椅子是你的孩子變的嗎？

　　在傍晚時，當你準備好煮菜的時候，我又變回你的孩子。在你的身旁，求你快點煮飯。

　　這時你便焦急對我說：“你到哪去了？”

　　“你猜”這便是我要說的話了。

　　仿寫作文 篇15

　　今天我們布置的說寫作業是觀察星星。我跟媽媽快馬加鞭地寫完作業，吃完飯就靜靜地坐在窗戶前，等星星。

　　天空由藍變灰、由灰又變黑，我們一直在等星星。大街上已經變得華燈初上。星星怎么還不來呀？難道是它今天忘記出來了嗎？還是它離我太遠了，我根本看不到它？

　　就這樣我跟媽媽盼著盼著。突然我的小腦袋里蹦出來許多問題。星星到底是什么形狀的？長方形、三角形還是奇形怪狀？星星到底是什么顏色的？黃色，紅色，還是五彩繽紛？星星距離我們到底有多遠？1萬米、10萬米、還是100萬米？它真的是一個神秘的小東西。

　　我所認識的星星有像勺子一樣的北斗七星，有像掃把一樣的哈雷彗星。天空的奧秘真是無窮無盡，等著我們去探究。

　　今晚的`星星還在跟我們玩捉迷藏，我真的很想看到布滿天空的星星。這樣，它可以為晚歸的人們照亮回家的路。

　　仿寫作文 篇16

　　在我小的時候，有一次，我和爸爸媽媽，晚上吃飯回來的時候有點晚了，我們一家三口走在馬路上手牽著手邊走邊聊著天！突然我走著走著感覺今晚天這么晚了天還這么亮呀？邊想著邊抬頭望向天空，啊，我驚喜的叫出來了聲，原來今晚繁星密布，好多的星星呀讓我數都數不過來，而且有好多形狀呢！爸爸告訴我別看星星多他們可是都有自己的'名字呢，比如土星，水星，行星，水王星，我們最熟悉的應該是北斗七星，織女星和牛郎星……爸爸說還有好多好多的名字我們回家翻書找吧！我邊走邊抬頭看著星星，我覺得我在眨眼睛仿佛她也在學著我眨眼睛，我對她笑她也在對著我笑，就這樣一路上我們一家歡聲笑語，還時不時看看星星，在感謝她帶給我們的亮光陪著我們安全回到了家。

　　仿寫作文 篇17

　　星空是夢幻的，明亮的。星光使我們放松，星光使我們快樂，愉悅。

　　我記得有一次，在我小的時候，我們一起回農村，要住一晚上體驗鄉村生活。晚上涼風習習，知了的叫聲不斷的傳入耳簾，仔細看，地方那綠油油的.小草也探頭探腦的欣賞星空。遠處，高高低低的。高樓大廈映入眼簾……

　　月亮還沒有升起時，天空已經被點點星星點綴了起來，那一顆顆星星好像一只只明亮可愛的螢火蟲，漫天飛舞，更像一顆顆晶瑩剔透的鉆石。月亮升起來了，本來就很明亮的天空，更是錦上添花。有一點兒感覺，現在像白天。

　　那些星星舍己為人，不怕累，不怕亡，把自己的一點點光亮匯聚成億萬光亮照射給人類。但是人們由于污氣排放、亂放污水……糟蹋環境，星星都快看不見了。我們以后要好好保護環境，把以前的星群密布，群星閃爍的星空贏回來。

　　仿寫作文 篇18

　　我六歲的時候，在姥姥家的夜晚里，抬頭第一眼看到的就是繁星，夜晚的天空是星星的家，星星一閃一閃的，好像在告訴我宇宙中發生的事情。

　　在姥姥家的夜晚里我常常望著那些星星，腦海中總是浮現出一些不可思議的畫面，我還常常看著那些星星發呆，想著一些可怕的事情，假如有一天外星人坐著飛船來和人類戰爭……有時我會看到有兩顆星星一閃一閃的，好像生了氣的孩子在吵架。當我看到人造衛星時，總是想人類多偉大啊！祖先腦海中的想象變成了現實，我還看見北斗七星，有七顆星星組成，像一個勺子橫掛在空中，搖搖欲墜好像要掉下來似的'，那些星星上有什么有趣的東西呢？它是有有什么作用呢？有外星生物嗎？當我回到家中總是問爸爸這些問題。在茫茫宇宙中有著無數的秘密等著我們人類去探索其中的奧妙。

　　仿寫作文 篇19

　　山中本來一派平靜，鳥兒在枝頭鳴叫，蜂蝶則在花叢中穿梭。一場雨打破了寧靜。

　　古人說：“山雨欲來風滿樓"，不錯，風是雨的信使。它在草叢中、，樹梢間穿梭，告訴萬物雨要來了。樹林中一時掌聲雷動。烏云遮住了陽光，像熄滅了劇場的燈光。

　　雨來了，剛開始時只有一縷縷雨絲。幾聲雷聲后，大雨真的降臨了。它滴落在樹葉上發出“嗒嗒"聲，落在石頭上發出“啪啪"聲，落在小河里發出“咚咚″聲，三種聲音交織在一起譜成了一曲交響樂。很快，樂曲的`高潮來了，雷聲像大鼓一樣，發出渾厚的“隆隆”聲，風則像長吟，為悲壯的樂曲增加一絲絲輕快。

　　不一會，雨停了，它又離開了。“嘩嘩嘩"，這是河水的掌聲。

　　仿寫作文 篇20

　　一身潔白的羽毛，一對美麗的翅膀，加上棉絮似的尾巴，湊成了那樣可愛美麗的白鷺。

　　二三月的春日里，陽光輕柔的撫摸著大地，樹葉輕輕的搖晃著腦袋，波光粼粼的小溪，紫的藍的白的花，青的柳，綠的葉，都像頑皮的小孩，在地上跳著，形成了生動無比的`春天。那些可愛美麗的白鷺也加入了這絢麗多彩的圖畫中，為春光增添了許多優雅。

　　白鷺舒展著他那優美的身姿，在陽光燦爛時，舞蹈于波光粼粼的溪面。只見他不時地伸長脖子左右搖擺，翅膀上下揮舞著，隨著溪面的起伏蕩漾來回旋轉。

　　另有幾只卻在半空中打鬧嬉戲。你看，他們在你打過來、我打過去，玩得不亦樂乎。不知是誰發現了溪中的小魚，他們便一下子撲上去，看誰先得到那美味的食物。

　　那邊還有幾對飛倦了的，他們凌凌散散的停在溪邊，有的梳理羽毛、有的站著打鼾、有的在教寶寶學飛行，遠遠望去好像溪邊連著一串珍珠。多么美的一幅圖畫呀！

　　仿寫作文 篇21

　　麻雀是一位歌星。

　　它唱出來的歌清脆又動聽，好像是一只笛子演奏出來的。

　　然而，麻雀卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

　　那棕色的羽毛，那全身協調的.結構，那小巧的嘴，那灰色的小爪子，增加一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　在樹枝上，它們總是跳來跳去，十分快活。尾巴向上翹著，上下不停擺動，可愛極了。它們在林間歌唱，唱出最美的自然之歌。

　　清晨，麻雀落到地上，左看看，右瞧瞧，嘴里總是不忘唱上幾句，大概在尋找食物吧！我倒在地上一些米，開始，它們東瞅瞅，西望望，發現沒人，就快速地吃上幾口。即使這樣，它們也不會忘記用歌聲呼喚自己的伙伴。如果有一丁點兒動靜，就連忙飛起來，這樣來回幾十次，才把米吃完。

　　麻雀是一位歌星，嘰嘰喳喳唱個不停。

　　仿寫作文 篇22

　　小雞是一首美妙的童瑤。

　　圓嘟嘟的身子，開朗的性格，一切都很可愛。

　　麻雀雖漂亮，蜂鳥雖輕盈，也覺得太小了些。

　　然而小雞卻因為它的常見，而被人們忘卻了它的可愛。

　　那全身毛茸茸的絨毛，那涂上蠟似的小嘴，那小小的腳，增之一分嫌胖，減之一分則嫌瘦，素之一忽則嫌白。

　　在農家校園里，時有一群小雞在一起聚餐，整個小院便成了一副嵌在云里的畫，農家小院的.大小好像有心人為小雞設計的游樂場。

　　雨后的晴天，每每看見它們紛紛探出頭來，看似是不開心，而它們卻很開心，這是成年雞很難表現的一種好奇。

　　黃昏的農場，如果偶見小雞們玩耍，更是鄉居生活的一種恩惠。那是可愛的化身，更具有生命了。

　　或許有人會感到美中不足，小雞不會像公雞那樣啼叫唱歌。但是小雞本身不就是一首悠美的歌嗎？

　　——不，歌未免太鏗鏘了。

　　小雞實在是一首童謠，一首美妙的童謠！

　　仿寫作文 篇23

　　孔雀是一幅精美的畫。

　　色彩的搭配，身形的比例，一切都很好。

　　鸚鵡太小而嫌瘦弱，即便如火紅的公雞或雪白的天鵝，也覺得小了一些，而且太平常了。

　　然而孔雀卻因為它開屏時的.美麗，而被人們牢記在了心里。

　　那五彩斑斕的尾屏，那全身流線型的結構，那翠綠的頭頂，那藍綠的羽冠，素之一忽則嫌淺，黛之一忽則嫌濃。

　　在開闊低地的森林中，時有一群孔雀站著覓食，整個森林便成了一幅五顏六色的油畫。森林的大小好像有心人為孔雀設計的框架。

　　晴天的清晨，雄孔雀開屏，還不停地做出一些優美的舞蹈動作，來引起雌孔雀的注意。晚上孔雀就會找一棵安全的樹在上面睡覺。

　　或許有人會感到美中不足，孔雀沒有黃鸝鳥的歌聲。但是孔雀本身不就是一首很優美的歌么？

　　——不，歌未免太熱鬧了。

　　孔雀實在是一幅畫，一幅精美的油畫。

　　仿寫作文 篇24

　　滿天的烏云黑沉沉地壓下來了。天氣變得非常悶熱，我嘆了口氣說：“雷雨就要來了。”過了一會兒，刮起了一陣大風，一只蜘蛛從房檐上垂了下來，逃走了。小草和大樹被大風吹得都彎了腰。蟬一聲不吭。燕子只能低飛捉蟲子。青蛙都躲到了荷葉下。路上的行人急忙回到家，大街上空無一人。

　　忽然，一道道電光劃過，轟隆隆，雷公公敲起了他的'大鼓。雷聲越來越響，嘩啦啦！嘩啦啦！雨下起來了！路上還沒回到家的行人都被淋成了落湯雞。雷聲越來越響，整個世界籠罩在白茫茫的雨簾中。地上的水滿了形成了一個天然的游泳池。

　　漸漸地，漸漸地，雨滿滿地變小了。終于，雨停了，我探出頭往窗外看，一條美麗的彩虹出現在我眼前，那條彩虹像一座七彩的橋。雷雨過后，天變得非常清涼。

　　仿寫作文 篇25

　　一如墨黑眸子的巨大天幕，美得如同雪白梨花的新月悄然浮出。周圍的景物被柔和的月光輕輕拂過，似乎都籠上了一層薄薄的輕紗。清澈如水的光輝普照著大地，寧靜隨著那銀白色的光輝溫柔的灑在美好的人間。

　　月兒似乎有些累了，悄悄的鉆進一片云里，卻留下了零零散散的星子放哨。星星們比月亮小得多，它們被可愛的螢火蟲點亮，就像一雙雙漂亮的小眼睛。雖然身上的光雖不及月亮那么明亮，雖然人們經常夸獎月兒的時候忽略了它們，它們也毫不在意，一直默默地守護著它們心目中高雅圣潔的月兒。

　　星星，在月兒孤獨的時候，安靜的陪伴著；在月兒工作時，默默地點綴著；在月兒休息的時候，用自身微弱暗淡的`光繼續照明著天空。星星是謙遜的，星星是善良的！

　　星星懂得別人的需求，天空中有它們的點綴，人間怎能沒有它們溫暖的陪伴呢？

　　愿我們都與星星溫暖相擁。

　　仿寫作文 篇26

　　看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步中逝去；看書的時候，日子從書本掠過；早讀的時候，日子從朗讀聲中閃過；寫作業的時候，日子從筆尖上流過；做白日夢的時候，時間就從夢中溜去；無所事事時，時間就從虛度中溜走；讀書時，日子在專注的深情中流逝；談笑時，日子從嘴巴滑過。

　　看電視的時候，日子從電視里過去；說話的時候，日子從嘴邊過去，我覺察他去的匆匆了，伸出手掩蓋時，他又從掩蓋著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我頭前跨過去，從我腿邊飛去了。

　　該去的都去了，來的盡管來著；來和去之間，又有怎樣的匆匆呢？早上，我睜開眼，望見窗外照進的.幾縷陽光，我又開始了新一天的生活了，我上網課時，日子從思考中溜過；我寫作業時，日子從筆間溜過。我覺察到時間的匆匆了，新的一天又從我的生命中溜走了。他們又溜到了何處呢？

　　仿寫作文 篇27

　　鷹媽媽孵出一只小鷹。

　　這只小鷹一天到晚懶懶洋洋的在曬太陽，吃飽了就懸崖邊上左瞧瞧又看看、睡懶覺，什么事情都不干。

　　懸崖對小鷹說：“鷹要有鷹的本領才行，你咋么不練功呢？”

　　小鷹毫不在乎，懶洋洋地說：“每天練功多累呀，又危險，我才不自找苦吃呢！”

　　懸崖問：“那你長大以后咋么生活呀？”

　　小鷹說：“我是只鷹，我的'爸爸和媽媽都是天空之王，憑他們的地位和本事，我一定會有吃不完的肉、有享不完的福，還愁什么呢！”

　　這話被鷹媽媽聽見了。她對小鷹說：“孩子，難道你一輩子都依賴我們嗎？要想成為一只真正的鷹，你必須要學會自己生活的本領。”

　　小鷹聽了媽媽的話，開始刻苦學習。他終于學會了展翅飛翔、高空覓食、迅速撲食的本領。懸崖高興地對他說：“你現在成為一只真正的雄鷹了。”

　　仿寫作文 篇28

　　河水冰封，有再消融的時候，花兒謝了，有再開的時候，流水去了，有再回的時候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　過去的十幾年里，仿佛一眨眼就過去了，像森林中的一片綠葉，我的里子在時間的森林里，尋不著，看不到。

　　日子匆匆的來了，又匆匆的去了，一刻也不停歇。在玩耍的時候，日子從歡笑中過去，閑聊的`時候，日子人談笑風聲中流過，漫步的時候，便從悠閑的腳步過掠過。他匆匆的去了，無法挽留，他是那樣的匆忙，什么也不能阻止他的腳步。

　　在他匆忙的腳步下，我有什么辦法能挽留他呢？只有嘆息罷了，只有徘徊罷了。過去的日子如薄雪，被初陽蒸發了，如輕塵，被微風吹散了，我為何要白去一遭呢》為何不抓住時間的尾巴，做夜空中最亮的星呢》為何不努力呢？

　　你聰明的告訴我，我們應該怎樣做呢？

　　仿寫作文 篇29

　　牡丹，乃花中之王。她是富貴的象征，長得雍容華貴，嬌艷多姿。她不是蓮花那樣的謙謙君子，也不是菊花那樣的默默隱士，她是雍容華貴的富貴之人。牡丹的香氣不像蓮花那般淡雅，也不似菊花般香中帶苦，而是香濃飄溢四方。

　　她的生長條件特殊：氣溫不能過高，也不能過低；不能缺少陽光，但不能直射；土壤的.排水性要好，還不能過于潮濕。就是在這樣要求苛刻的環境下成就了國色天香的品性。

　　她顏色多樣，色彩艷麗，不像蓮花那樣淡雅，也不像菊花那樣金黃，她的每一種色澤都是大氣的，都是出彩的。

　　“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”牡丹是艷麗的，是張揚的，是雍容華貴的。她不必收斂自己的艷麗，不必收斂自己的美貌，也不必收斂自己的香氣。這就是我贊美的牡丹：她生來自信，生來富貴，生來大氣。真正無愧于“牡丹，花之富貴者也”的盛名。

　　仿寫作文 篇30

　　貓是一曲優美的歌。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

　　老虎太大而嫌生硬，即使如吃肉的豹子，或兇猛的豹貓，也覺得太大了一些，而且太不尋常了。

　　然而貓卻因為它的常見，而被人忘卻了它的.美。

　　那灰白相間的貓毛，那炯炯有神的眼睛，那全身的流線型結構，那矯健有力的四肢，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　在窗臺上，貓時常坐在窗沿上看外面的世界，整個窗戶便成了一幅嵌在玻璃框里的畫，窗戶的大小好像是有心人為貓設計的鏡匣。

　　晴天的清晨，每每看見它在一個小角落里睡覺，看起來像是很安穩，而它卻很警覺，這是別的動物很難表現的一種嗜好。媽媽說，它是在打發時間，可它真是在打發時間嗎？

　　黃昏的院子里偶見小貓玩耍，見主人過來，便在主人腳邊躺下，這更是生活中的一種恩惠。那是和諧的形象化，而且具有生命了。

　　貓實在是一曲歌，一曲慰藉心靈的歌。

　　仿寫作文 篇31

　　白頭鵯是一首簡潔明快的舞曲。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

　　海鳥太大，而且生硬，即使如彩色的鴿子或黑色的烏鶇，也覺得大了一些，而且太不優雅了。

　　然而白頭鵯卻因為它的普通，而被人忘卻它的`可愛。

　　那雪白的頭頂，那青綠的翅膀，那蓬松的羽毛，那鐵色的短喙。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，綠之一忽嫌過青。

　　樹的絕頂，時有一只白頭鵯站著唱歌“嘰秋兒啾噢”，它伸長脖子，抬高腦袋，張大嘴巴，—多么有趣的一幅剪影！

　　陰天的黃昏，每每看見它孤獨地站立于高大顏野草的感桿上，看來像是不安穩，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現的一種嗜好，人們說它是在看風景，可他真的是在看風景嗎？

　　清晨的空中偶見白頭鵯在嬉戲，更是對人心的洗滌，那是清澄的形象化，而且具有生命了。

　　白頭鵯實在是一支舞曲，一支簡潔明快的舞曲。

　　仿寫作文 篇32

　　金秋十月，我最喜歡的桂花盛開了！桂花比不上春天的迎春花，嬌小可愛，生機勃勃；比不上夏天的蓮花，神圣純潔，高風亮節；比不上冬天的梅花，傲雪挺立，堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默地平凡著，但桂花的香氣味兒，真是迷人。

　　告訴你，桂花開得最茂盛時，不說十里飄香，至少前后左右十幾棟樓房，沒有不浸在桂花香里的。

　　我們家樓下的小公園里栽種著許多株桂花樹。每到雙休日，我就會去搖一搖那桂花樹。只要我一搖桂花樹，那花兒就紛紛揚揚地飄落下來，像飛舞的黃蝴蝶。仰望這如詩如花般的.畫面，我都會發出大喊：“啊，真像下雨，好香的雨啊！”搖下的桂花，真的朵朵完整、新鮮，不像被雨打過，濕漉漉的，又不完整。

　　我還撿了些地上的桂花，回去讓媽媽做桂花鹵。只要把桂花鹵，倒一些在茶中，喝起來，那桂花的香味定溢滿口中。過年時，做桂花糕餅。這一年，我們全家都浸在桂花香中了。

　　我喜歡秋天，是因為我愛桂花。

　　仿寫作文 篇33

　　我喜歡看書，特別是在每個愉快的早晨。書里的每一個標點，每一個字，每一句話都訴說著一個甜美的故事。繽紛五彩的世界、奇異的景觀都藏在書籍中，一翻開書，一切都開始流動，悲傷、快樂，都在眼前浮過，像一部電影正在播放，一切停止了，電影結束了，可我的眼里還播放著電影，心中再也忘不了那段故事。

　　我喜歡聽音樂，音樂一響，我的心便跟著它走了。悠揚的旋律中，我看見了藍藍的天空，無邊無際的`草原，我看見了寶石般的花朵在世界的每一個角落開放。音樂使我放松，使我插上想象的翅膀，讓我更加熱愛這個美麗的世界。

　　我喜歡畫畫，它能幫我表達我不敢言傳的愿望。每當我拿起畫筆時，心中就充滿了神圣感，仿佛要去干一件十分偉大的事。我在畫紙上畫浪漫的春天，畫熱情的夏天，畫可愛的秋天，畫悠閑的冬天……畫下我對大自然的理解。

　　我喜歡一切，喜歡我看到的一切生活。

　　仿寫作文 篇34

　　看！

　　一寫起來就發狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的`身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時。

　　這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的同學立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。

　　使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。

　　使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

　　使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。

　　容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！

　　仿寫作文 篇35

　　春天的清晨，朝陽慢慢地升起來了，月亮下班了。

　　陽光是那樣的柔和，照亮了大道和小路，照亮了房子和周圍的花草樹森，也照亮了道路旁的大青樹……

　　這時候，媽媽喜歡牽著我，在酒滿陽光的小路上走著走著……啊！我和媽媽走朝陽！

　　柔和的.陽光，照在湖面上，顯得格外耀眼——波光粼粼。湖水流著魚兒和花草的香味，喲！魚兒有多少顏色啊！有黑白相間、紅橙相間、紅黃相間、紅黑相間都有。我仿佛感覺我自已就是一條紅黑相間的小魚兒，在水里自由自在地玩耍、游泳……

　　啊！我和媽媽走朝陽！

　　我突然抬頭一看，看到美到極致的朝霞。云兒被朝霞照得通紅通紅的，紅紅的云霸占了半個天。

　　啊！我和媽媽走朝陽。

　　朝霞紅通通地。最下面是紅的，上一點就是橙色，慢慢地漸變，有一點綠，再上一點就是藍藍的天了。紅的似火的太陽中，還含有一絲的橙色。在藍綠與綠色中間，還有幾只疲倦的鳥兒要歸巢了。

　　仿寫作文 篇36

　　秋天的下午，太陽公公早早的就已經回去休息了，而我和爸爸在公園玩兒，金色的葉子飄啊飄啊，扇走了夏天的炎熱，小鳥的歌聲已經唱給所有人聽啊，那是多么美妙和新奇。

　　下午，晚霞從我的臉旁邊映射過去，讓我想起了火燒云，我抬頭看看火燒云的時候，美麗的彩虹穿過翠綠欲滴的樹林，再加上火燒云的姹紫嫣紅，就像是一幅美麗的圖畫，靜靜的.湖面，可愛的鴨子，都在四處游來游去，有的在作文比賽游泳，有的在聊天，還有的在打鬧。

　　這個時候火燒云又變了另一個樣子，一會兒像兔子，一會像老虎，一會像兇猛的獅子，而且火燒云一會兒梨黃、葡萄紫、

　　一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。

　　過了一會兒，輕風微微拂過，一股淡淡的清香迎風撲面而來，俗話說“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”果然，這正就是描寫這處風景的詩句，一會兒一層薄薄的霧若隱若現，我的眼睛朦朧起來。真美！

　　晚上，時間不早了，我們回家了，真舍不得這美麗的景象。

　　仿寫作文 篇37

　　春天的早上，太陽在天空上走來走去，剛下完雨，樹葉上的露珠被太陽照得閃閃發光，好像一顆顆美麗的寶石。

　　花兒們散發出一陣陣香味，太陽開了一個燒烤店，烤著大地、石頭、大樹和鐵柱，逐漸地，大地變得十分燙。

　　這時候，我喜歡和我姐姐在陽光下散步。

　　啊！我和姐姐走太陽。

　　陽光照著大地，我散步時穿著鞋也能感受到地面的燙。花兒們的香味越來越濃，蜜蜂們一起飛奔而來，開心地采花蜜，像勤勞的園丁；小鳥在枝頭上開心地唱著歌，像春天的'音樂家。

　　沐浴著溫暖的陽光，我牽著姐姐的手走著，去看看池塘里的魚兒，看看樹上的小鳥。

　　啊！我和姐姐走太陽。

　　我們走啊走啊，走到池塘前了，魚兒們的顏色各種各樣，有的魚是黑紅相間，有的魚兒紅白相間，有的魚兒黑白相間，還有的全身都是金黃金黃的。魚兒們團聚在一起，開心地玩耍，有些魚兒自由自在地在水里游泳，還有些魚兒在水中吐泡泡。

　　啊！我和姐姐走太陽。多么開心的早晨啊！

　　仿寫作文 篇38

　　傍晚太陽下山了，月亮出來了，我和阿媽來到江邊走月亮，月光是那樣的明亮那樣的柔和，在路燈下，一只小蝸牛賣力地爬上對面，旁邊的小草隨風舞動，像是為小蝸牛鼓掌，幽靜的江面，好像一塊被月光鍍亮的銀毯，幾輛車在馬路上奔馳而過，月亮笑了，我和阿媽也笑了。

　　遠處飄來一陣陣清香味，是岸邊的小花散發的，階梯下的果園結滿了果實，星星閃閃爍爍瀝青馬路上的幾盞路燈亮亮的`，無論在哪都會明亮，真是太美啦！

　　江水靜靜的留著，似乎永遠到不了盡頭。我望著月亮，也許這個時候家鄉的親人也在望著月亮，我們的目光會在哪里相會呢？

　　我和阿媽來到岸邊的田地里，田地里有許多植物，在這里仿佛與世隔絕，我輕輕的撫摸著！

　　我和阿媽走月亮，真是一個美麗的夜晚！

　　仿寫作文 篇39

　　我是藍天的孩子，藍天讓我跑出去又捉回來，關在屋里，然后又讓我跑出去。

　　我是仙子，從地面飛舞到空中。我是世間的“情語表”，開心的笑臉，悲傷的淚滴，溫暖的愛心……

　　我是心情調節器，我是天氣預報，我是每天天上的一道亮麗風景。

　　清晨，我同朝陽一起為大地灑上紅光；黃昏，我同微風一起給它帶來清寧。

　　我在山頂上飄蕩，使山頂增加了幾分神秘；我在空氣中搖擺，使空氣變得濕潤溫柔。我低頭時，綠茵上繽紛的.花朵向我點頭，我閉眼時，枝頭上可愛的小鳥對我歌唱。

　　我看見閃電照亮我的衣裳，雷吼出我心中的夢想。我健步如飛，聽著海浪對我的贊賞。我一直自由自在，不理會他人的流言蜚語；我包容萬象，還看世界變化無常，這些道理人類何時能完全領悟？

　　仿寫作文 篇40

　　我，是一朵云，來自天空潔白無瑕的云。

　　我是太陽爺爺呼出的氣，他把我呼出，又從我的哥哥——水那里獲得氧氣。

　　清晨，我和美麗的朝霞姐姐一起起舞，感受新鮮的陽光，收獲朝露的.力量；傍晚，我和晚霞妹妹一起在天空中漫步，領悟夕陽的魅力，接受夜空的洗禮！

　　我是天空中不可褻玩的女神，金烏將我創造，天穹使我自由，圓月令我黯淡，艷陽讓我重生，飛鳥伴我成長，疾風與我同行，閃電讓我驚懼，海浪向我招手。

　　我飄來化成一位“大白”姐姐，使傷心的孩子不再傷心，我扯過一團柔軟的棉花，給勞動的人們送去一片陰涼。

　　我享受著人的快樂，世界的美好，清風拂面，帶我飛向遠方。

　　一片干燥的土地，幾壟蔫蔫的莊稼，一個近乎絕望的農民。

　　烈日毫不猶豫的炊烤著我毫無污點的身體。“嗒嗒，嘩嘩啦啦，啪啪……”大雨傾盆而下。啊，我拯救了別人，奉獻了自己，也許，這就是我光榮的使命啊……

　　仿寫作文 篇41

　　我是大自然制造的龐然大物，在我生氣的時候，沒有一個人敢靠近我，在我開心的時候，人們會在我身上玩耍。

　　我是眾多雨滴，落入到深谷之中。

　　我是很多生物的棲息之地，春天使我生氣勃勃，夏天使我成為許多人夢寐以求的度假天堂；秋天，魚兒長大了，為人類提供豐富的食物，冬天，海平面上一片寧靜。

　　我是海洋生物的家，也是沿海國家不可缺少的食物來源。

　　清晨，我體內的生命逐漸醒來，和我一起看美麗的日出；在夜晚，我體內的`生命與我一起欣賞那一輪潔白的明月。

　　我聽著海浪翻滾的聲音，也看見飛魚在我的身體中跳躍，眾多魚類為它們鼓掌；每當我聽到馬達聲時，我就一片痛心；每當我看到我身上的易拉罐時，就一陣難受。我希望人類不要在我身上扔垃圾，給魚兒們一個干凈整潔的家。

　　仿寫作文 篇42

　　我是生命的搖籃，是成千上萬動物的必需品，是來自天空無數蒸汽匯集成的雨滴之家。

　　我是世間萬物的滋潤：春天使我歡愉，夏天讓我活潑，秋天令我舒適，冬天使我沉寂。

　　我從源頭流出，一路上叮叮咚咚。我穿過了草原，跨過了雨林，走過了灌木叢。

　　我來自天上。一路走來，我是無數新生命誕生的見證者，是許許多多弱肉強食的目擊者。太多的'生離死別，揮手再見。

　　清晨，我與許許多多鳥兒齊鳴，驚嘆太陽的升起；傍晚，我又與歸巢的雄鷹一起目送最后一抹晚霞逝去。

　　我隨著風兒，忽快忽慢。我聽著山中野狼的孤嚎。我和著楊柳的舞姿，為他伴舞。我為寂靜的夜晚，添了一絲靈動……

　　我流啊流，流啊流，我夢見我流到了大海中。我沉睡著，月是那么皎潔又朦朧。忽然，我的身子一陣輕。我，又回到了天上……

　　仿寫作文 篇43

　　在我家的樓頂上，有一個一百多平米的菜園子。平時由我的公公來打理。每到傍晚太陽下山的`時候，他就會給菜澆水、施肥。

　　溫度降下來了，月亮升起來了，我拿著扇子到樓頂上乘涼。今天的月亮又明亮又圓，好像一個大大的白玉盤。微風拂過，月光下的紅薯葉翩翩起舞，向絲瓜展示自己的舞姿。絲瓜也不示弱，只見它精神抖擻，好像在說：“瞧，我的綠衣裳比你的鮮艷多了！”旁邊的香茅草瞪了它一眼，想：你們光漂亮有什么用，我在月光下可以散發香氣。你們可以嗎？吸足水分的葡萄的月光下顯得格外飽滿，明天會吸引鳥兒來品嘗吧？一旁默默無聞的曇花，絲毫不理會它們，它慢慢地打開了自己的白裙子，沐浴在月光之中。

　　“晚安，我的菜園子。明天再來看你。”

　　仿寫作文 篇44

　　夜幕降臨了，城市里燈火通明，一輪滿月從東方升起，真美啊！于是，我和媽媽趁著月色去人民公園散步。

　　剛走進大門，就聞到一陣桂花香。中秋前后，桂花竟相開放。那花開在樹葉之間，金黃金黃，很細小，那花瓣僅有米粒般大。那花密密麻麻，月光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒。

　　不知不覺中，我們走到了小湖邊，小橋下流水潺潺，快樂地唱著歌……是啊，它每天都不辭辛苦，托著不計其數的觀光船。哦，媽媽，要是我們白天也能來這里，坐上一艘游船，欣賞美麗的'風景，那該多好啊！走啊——走啊——，突然聽到遠處有歌聲，原來，有人在唱戲。那邊真熱鬧啊！在月光下，人們有跳廣場舞的，有唱歌的，還有打太極的。

　　是時候回家了。我戀戀不舍地走了。

　　月光下的人民公園，真美啊！

　　仿寫作文 篇45

　　銀杏在風中颯颯……

　　幾根粗大的枝丫，便是我的快樂之地。

　　幼兒園時，我經常爬到銀杏樹的枝丫，采摘上面的小果子。每天都這樣。每每這時，爸爸便在樹下喊：“不怕高的小丫頭，好下來了嗎？要不然活蹦亂跳的`戒尺要跳到你的小手手上嘍！”

　　“不要不要不要……我就要在這兒，我不要下去！”我把頭搖得像撥浪鼓一樣。

　　“真拿你沒有辦法。吃飯睡覺寫作業都在上面嗎？”

　　“對！”

　　“那好吧。”

　　我就賴在上面吃飯、做作業。晚上睡覺時，天太黑了，且枝丫分岔太大，害怕掉下去，我一邊哭一邊喊：“爸爸！爸爸，我害怕！”爸爸聽見聲音飛奔而來，“好下來了吧！”

　　“我不要，你托著我好不好，我怕掉下去！”

　　“好吧。”就這樣，爸爸就這樣一直托著我，托著我……

　　仿寫作文 篇46

　　我與花一樣是大自然的話語，但卻永遠說不完。

　　我與雨一樣，從宇宙降落到地球的角角落落。

　　我與小鳥一樣，森林、梔子花作文對我展開笑容，鳥兒向我鳴唱，大樹為我遮陰，個個小動物幫我施肥。

　　我是草原森林和城市的裝飾品，我是花兒的陪襯，我是疲勞人們最后的輕松。

　　在草原時，我為賽跑的'馬當拉拉隊；在森林時，鳥兒為我起舞、歌唱；在城里時，我散發出一種清新，來往的人們，總忍不住多看幾眼，我綠色的外衣。

　　晴天，我和花兒們沐浴陽光雨天，雨天，我又和花兒們一同向滋潤我們的雨水道謝。

　　我雖然只是一個陪襯，永遠不會成為主角，但要知道如果沒有我這個配角，主角也不可能這么耀眼，當然，不屬于我的，我不會去搶，哪怕是一分一毫。

　　仿寫作文 篇47

　　我是一切生命的必需品，雨讓我變多，生物植物將我用掉一點，天天如此……

　　我是青藍色的彩帶，布滿全世界。

　　我是四季之子，春讓我蘇醒，夏和秋讓我豐盈，冬讓我睡去。

　　我是任何食品———飲料的原料，我是生命的起源，我是一切生物賴以生存的東西。

　　早晨，我從睡夢中醒來，開始向東流去，晚上我又進入了那美妙絕倫的夢鄉……

　　我在世間各處流動，讓地球從太空上看下來，不再是單調的白，綠和灰；我在大海變為地球之肺，讓空氣更加清新。

　　在我睡覺時，月亮把我變成銀色，在我睡醒時，太陽把我變成透明的……

　　我每天都不斷向東走，與世界各地的兄弟姐妹匯合；我走到哪兒，哪兒的`花兒和小草就快樂地舞蹈。我總是向往遠方，對大海心馳神往。

　　我從不向其他的生物和植物索取，也不停止分享我的資源。而這些道理，人類要領悟還需很久很久……

　　仿寫作文 篇48

　　我是大自然的伙伴，白天，我與小鳥歌唱，夜晚，我睡在大自然的臂彎。

　　我是一層薄薄的的細紗，遮住太陽刺眼的光芒。

　　我是一位雨神，雷將我呼喚，電使我激動，風令我哭泣。

　　我是一位忠誠的伴侶，每天陪伴著人們與太陽。

　　清晨，陽光把我從夢中叫醒，傍晚，我與陽光一起消失于黑暗。我輕薄而純潔，我自由，而歡樂。我是自由的`天使，遠離地面上人們的眼光，在天上無拘無束的游蕩。我也是一位鋪路師，為晴天與大雨鋪成大路，送走雨天，迎來晴天，這向來就是我的工作。

　　清風與我是好伙伴，我們在天空高歌一曲、大笑一場、跳支小曲、暢游天涯。我們去南極看極光，我們去威尼斯看小船，我們去美國看山脈，我們去澳大利亞看考拉。我們互相照顧，互相謙讓，我們擁有著萬分純潔的友誼。

　　仿寫作文 篇49

　　我是上天對人類的賜贈，我將我送了出去，折騰一番后，又收了回來，然后又送了出去……

　　我是羽毛，從天空飄落在大地上。

　　我是冬之子，是最純潔的點綴，是純白的一縷，帶來冬的期盼。

　　我是大地的一件銀白素衣，我是孩子們快樂的伙伴，我又是凍死萬物的.儈子手。

　　清晨我看著群鳥去迎接新生的太陽，傍晚我又看到微風跟著余輝，為他踐行。

　　我在最冷的天飄落人間，為冬天增加一絲嫵媚。我在寒風中舞蹈，為墻角的梅花增添一絲清純。我快樂時，世界朦朦朧朧的，帶著神秘的面紗；我憤怒時，世界跟著遭殃，四面一片死寂，只有我在怒吼。

　　我質疑過上天的不公，我咆哮過人類的行為。

　　我輕輕為她拭去眼角的淚，仔細地抹去大自然臉上的污垢塵埃，小心翼翼的給它蓋上銀被，將她抱懷里，低聲安慰……

　　大自然的淚啊，人類卻未曾醒悟，未曾警覺………

　　仿寫作文 篇50

　　寒冬前后，正是梅花盛開的時節。凌寒獨自開的梅花，我稱之為“寒冰女皇”。

　　小時候，我無論對什么花都不懂得欣賞。母親總是把我拉去花園，指指點點地對我說，這是桂花，這是米蘭……我除了名字外，并不喜歡，我喜歡的是梅花。梅花樹的樣子很美，很有姿態。不像桂花樹，樣子笨笨的，不開花時只有一樹的葉子。梅花開了的時候，不仔細在樹叢里尋找，也可以看見這些香氣迷人的花。不說香飄十里，方圓幾十里都能聞到。他們在寒冬中傲然挺立，像個威武的戰士。

　　梅花盛開的時候，梅花成熟時，就應當‘摘’。摘下來的梅花朵朵新鮮，完整。小時候，一有空就躺在樹下的`白雪里，輕輕搖一搖樹干，梅花猶如一場雪，散落在我身上，我喊著：“媽媽，真是‘遙知不是雪，為有暗香來’啊！”

　　寒假去公園的時候，我撿了一些回家，媽媽說：”這里的梅花再香，也沒有家鄉的香。”

　　于是，我又想起了小時候的搖花樂，想起那凌寒盛開的梅花的那股韌勁。

　　仿寫作文 篇51

　　去年春天的一天，曖風微微吹，可真暖和呀！

　　我走到旁邊的公園，一種好聞的味道飛入我的鼻子，“是什么味道呢？”

　　我開始尋找起來了，呀！是桃花香嗎？真的是桃花香，一種淡淡的又帶有甜甜的香！

　　我被它那香氣迷得不可自拔，怪不得別人還為它寫了詩呢！比如崔護寫的“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風”；還有杜牧寫的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”寫得可真好！還有別的很多很多多……

　　我看看這朵粉紅的桃花，又聞聞那朵深紅的桃花，真好看，每一朵都是那么地漂亮，那么地香！我越看越聞越喜歡，因為它既美麗又香，有許許多多的花雖然好看，但不香，也有雖然很香的'，但又不好看。而桃花卻兩全齊美，而且桃花還會結大大的桃子，桃子又紅又甜，咬一口讓人心曠神怡！

　　因此，我們做人應該像桃花，沒結果時讓大家聞它的花香，結果時讓大家品償它的果實，要像桃花無私的奉獻精神！

　　仿寫作文 篇52

　　秋天的夜晚，月亮升起來了，從東邊慢慢的升起來了，是那么樣的明亮。

　　月亮照在了我們村莊，照在了我們村莊的小河邊，倒在了小橋上。照在了村外的田野上，照在了村莊上，月光是那么的柔和，這個時候，媽媽牽著我走在灑滿月光的大堤上。走啊走，我和媽媽走月亮。

　　我們走過安靜的村莊，走在村邊，小河邊的大堤上，路邊有法桐樹，個種的綠化樹和草坪。小河里波光粼粼的，水里也有一個月亮。河里有好多魚，現在還有好幾個釣魚人在河邊坐著，拿著魚竿，不一會兒就有魚上鉤啦！臉上掛著洋溢的微笑。一陣微風吹過，樹葉輕輕的`擺動，驅趕了初秋夜晚的炎熱，我和媽媽在大堤上走著走著，不知不覺走到了一片玉米地的旁邊，月光照在了筆直的玉米桿上。都頂上了金黃的玉米穗子，還有玉米胡子。好像一個老人悠閑地捋著胡子。我抬頭看見月亮，還有那些小星星，好像在眨眼睛。

　　多么美麗的夜晚啊！我和媽媽走月亮。

　　仿寫作文 篇53

　　鮮花朵朵，爭奇斗艷、芬芳迷人，要是我們仔細觀察，就會發現，一年之內不同的花開放的時間是不同的。春天，蝴蝶花開放了，猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。夏天，荷花亭亭玉立，婀娜多姿。秋天，桂花芳香四溢，沁人心脾。冬天，臘梅傲然地挺立在冰雪中，猶如一位頂天立地的戰士。

　　為什么不同的`花開放的時間不同呢？原來這些花開放的季節與她們的性格十分密切。比如蝴蝶蘭的花瓣又小又軟，而它的性格也很軟弱，夏天陽光強，水分少，它受不了，秋天天太冷，開花也不行，冬天就更不用說了。還有的花，性格很是倔強，比如臘梅，在極冷的時候開放，冰清玉潔，一枝獨秀，這種倔強的性格十分讓人敬佩！

　　四季的花總是不同的，只要我們靜下來留心觀察，你就能發現她們身上那獨有的魅力！我們還能從她們開花的時間去推斷她們的性格，這是不是很有趣呢？

　　仿寫作文 篇54

　　星期天，秋風習習，神清氣爽！我和爸爸到鋼城花園去放風箏。

　　拿著我心愛的老鷹風箏，我們找了一片空地開始放風箏。我用手托著“老鷹”的翅膀，爸爸牽著線，站在遠遠的`地方，他一說“放”，我趕緊松手。那線一緊一松，風箏一躍而起，越飛越高，漸漸掠過樹梢直奔藍天，“老鷹”終于可以在空中展翅翱翔了。

　　我激動地從爸爸手里接過線輪，緊緊握著，一點也不敢松懈，生怕風箏會從我手中飛走。我快活地喊叫著，牽著風箏在花園里來回奔跑，一點也不覺得累。鄰居看見了，說：“放得可真高，都到云彩上面了！”

　　從中午玩到傍晚，我們還是歇不下來。可是秋風不給力，風勢漸漸小了，我們只好依依不舍地收回“老鷹”。我溫柔地對玩伴說：“寶貝兒，下周還帶你來玩！”

　　仿寫作文 篇55

　　一年四季中，我最愛的是秋天，愛秋天的天，愛秋天的雨，更愛那風中陣陣的桂花香。秋天，桂花來了，但它并不像迎春花那樣，爭先恐后地歡迎著春天的到來。它是優雅的，每個枝頭上長著幾朵小黃花，就像夜空中零散的星星一般，掛在枝頭。

　　桂花的香氣同樣也是獨一無二的'，它不像百合與玫瑰，香得醉人；它的香氣，讓人感到非常的清爽，從不讓人聞多了感到膩了。微風吹過，桂花的香氣樸面而來，有時，就連小鳥也會在空中盤旋著，好像不愿離開這有桂花香的地方。

　　桂花也是脆弱的，風一大，在空中轉兩圈便飄遠了。有時，落在泥土上，被人無意中一腳踩進泥里，有時，飄在人的頭上，被人帶回了家，有時，飄到水上，魚兒見了，似乎是想與同伴分享這美麗的桂花，便叼著它進入了水底。

　　仿寫作文 篇56

　　我家的陽臺上有一盆水仙花，它是我最喜愛的花。

　　水仙花的身體胖乎乎的，就像一個圓圓的白洋蔥。底下長者密密麻麻的.根須，像老爺爺的白胡子。葉子又細又長，碧綠碧綠的。潔白無瑕的花朵從郁郁蔥蔥的葉子中間冒出來，就像一張張小朋友的臉蛋在對我點頭微笑呢！水仙花總喜歡與我躲貓貓：有的俏皮地躲在葉子下面；有的神秘地躲在葉子后面；還有的花苞剛剛從葉子中長出來咧！水仙花只有冬天的時候才競相開放，每次我湊近觀察時，都能聞到一股淡淡的清香，令我心曠神怡。水仙花的生命力也非常旺盛，它們不僅可以種在泥土里，還可以養在水里呢！水仙花就像冬天里的一位仙女，潔白無瑕，亭亭玉立，不畏嚴寒，昂首挺胸。

　　每次看到水仙花，我就鼓勵自己要做一個正直勇敢的少年。

　　仿寫作文 篇57

　　又到了秋天，許多花都早已泛黃，落葉被風輕輕一吹，就慢慢飄落下來了。而我的目光卻早已被窗戶外那一片紅海——紅楓給吸引住了，真叫人眼前一亮。再仔細看，它的枝葉細小又繁密，但并不雜亂無章，是井然有序的，讓人走過了還要回頭再仔細瞧瞧。

　　學校里也有三四棵紅楓，十分小巧，但不顯單薄。紅中帶黃，黃中帶紅，別有一番趣味。而它的樹枝似乎就像舞者的蘭花指，在陽光的沐浴下優美的.舞動著，給人一種新奇美感。而再往前走幾步，就會聞到一股淡淡的清香，你再閉上眼睛，靜靜的體會這優雅的甜香，似乎煩惱也隨之飄散。

　　紅楓也代表著積極，樂觀，努力向上的含意。但這是為何呢？因為紅楓的嫩葉雖小，但卻也在積極地向上長，無論自己的能力如何，也要繼續努力，實在讓人佩服。

　　人生或許也是如此，必定會有困難等著我們面對，但不能坐以待斃，要學習紅楓精神，努力面對各種問題！

　　仿寫作文 篇58

　　在天氣很好的一個晚上，有一條街道被路燈照得格外的明亮，再加上月光照射，變得更加明亮了。

　　村道已經修補過了，坑坑洼洼的地方已經填上碎石和新土了。就要收莊稼了，收莊稼前，人們早就把路修了修，補了補，因為這是村里的習俗。秋蟲用樹葉吹出好聽的曲子，夜鳥唱著美麗的.歌曲，魚兒就像評委一樣，給秋蟲和夜鳥打分，還給它們送去了一陣陣掌聲。

　　從果園飄來了果子香甜的香味，蘋果又大又紅，又甜又脆的香梨，還是又大又甜的西瓜呢？都有。

　　在坡頭那片月光下的果園，這些好吃的果子掛滿指頭。釘釘逛逛，果子們都發出了一樣的聲音，好像都在說，它們成熟了，快來摘呀。人們就像可以聽到果子們的聲音一樣，立馬拿出籃子來裝果子了。

　　多么其妙的夜晚啊！

　　仿寫作文 篇59

　　晚上，我和媽媽走在雙湖公園的小路上。

　　秋天的夜晚，月亮像一個溫柔的小姑娘，照亮了湖水，照亮了整個雙湖公園。走著走著，我們來到了水中木橋，吹著微風，看著微弱的月光感覺很舒暢。到了廣場，人不是很多，廣場上的燈光五顏六色，蓋過了月光。音樂噴泉開了，水柱沖天，五顏六色，在月光下的噴泉格外好看，人們紛紛拿出手機，記錄下這美好時刻。

　　我們來到了湖邊，之前都是白天來，湖水清澈見底，而夜晚，借著月光，樹木在湖中的倒影卻是清晰可見，他們整齊的.排列著，威武地站著像一個個士兵保衛著自己的祖國。偶爾聽到鳥鳴，蛙鳴，蟬鳴……大自然的聲音在月光的照耀下顯得格外神奇。

　　我們繼續走著，月亮也跟著我們繼續走著。

　　啊！秋天的夜晚可真美妙！啊！我和媽媽走月亮！

　　仿寫作文 篇60

　　一天晚上，由于肚子餓，我突發奇想要“竊食”。

　　等大人們都睡著了，我便開始了行動。我先小心翼翼地摸索著走到客廳。突然，我摸到了一個硬邦邦的東西，借著微弱的光線一看，原來是我最愛吃的巧克力，上面還貼著一張紙條，是媽媽寫的“少吃為妙”。我才不管呢，連忙拿了快速回到床上，背對著窗口，津津有味地吃了起來。

　　突然，主臥室的燈亮了，還傳來了腳步聲，我連忙將巧克力藏起來裝睡。媽媽推門進來看了我一眼，以為我真的睡著了，便安心地回房了。

　　我又拿出巧克力，為了不讓大人們發現，我要“毀滅”證據。我拿出一個媽媽最討厭的`盒子，里面都是我以前吃完了的零食空袋子，我把巧克力包裝紙放進去，關上盒蓋，放回原來的地方。我當什么事也沒有發生過，上床睡覺了。

　　晚上竊食，害怕并快樂著！

　　仿寫作文 篇61

　　有一年夏天，天氣非常炎熱，河里的水都干了，人們只好在井里打水喝。正好一只烏鴉也渴了，只能跟人一樣在井里找水喝。

　　烏鴉來到井邊，發現井邊有一杯水烏鴉喝不著。他想把杯子拿起來喝，但是他沒力氣拿不動。它生氣了，用小石子想把杯子砸碎，誰知道，撲通撲通，小石子掉進去了。水也升高了一點，烏鴉想到好辦法了。

　　它用嘴巴叼來小石子，把小石子一個一個放進去，里面的水位也慢慢升高烏鴉能夠到水了。

　　他感覺這水又解渴又甘甜，因為這是自己弄來的水，比打的'水要快，又可以慢慢地喝。也可以在井里放一些大石塊或放小石子，這樣大家都能喝到井里的水。這個辦法是它自己想到的，它是不是很聰明呢？只要肯動腦子，就沒有做不到的事情。

　　仿寫作文 篇62

　　絲絲春雨哺育著剛剛恢復生機的大地。

　　杜鵑笑開了花，流下了幸福激動的熱淚；小草漸漸蘇醒，睜開惺松睡眼，聆聽著這優雅而又動聽的樂聲；湖面上的漣漪樂了，隨著音樂那緩慢輕脆的節奏，跳起了華爾茲。頑皮的.葉子伸了個懶腰，大口大口地品味著那誘人的甘露……

　　春雨像是一位技藝高超的畫家，用絢麗的色彩，點綴著大地萬物。它抹綠了青山翠巒。描青了葉兒那張稚嫩的雙頰。染紅了百花。還熨藍了那清澈無比的小溪……

　　春雨是澎湃動人的。你可否聽見芽兒破土那奇特微妙的聲音？你又可否聽到屋檐下那“嘀嗒，滴嗒”的伴奏聲？

　　嫩芽兒說，瀟瀟春雨是春姑娘贈給大地的禮物。柳葉兒說，瀟瀟春雨是春姑娘寫的信。我說，是禮物，也是信，更是新的一年開始的象征。

　　仿寫作文 篇63

　　走出門就有微風撞了個滿懷，風中含著落葉和桃花的氣息。也沒帶什么禮物，就帶上好心情，踏上寬敞的大路，去訪問我的老朋友。

　　那這擁有百年歷史的老橋，“河南橋”有多少人多少車從你身上經過，從小木橋到現在雄偉壯觀的`大橋，經歷了多少風沙雨雪，您的外形像一只靚麗的海鷗展翅高飛。晚上，月影倒映在水面上，有人站在你的身上欣賞河邊風景，呼吸新鮮空氣，他是我第一個老朋友。

　　那個美麗又精致的延吉公園，“春、夏、秋、冬”都有自己與眾不同的特點，春天你身上長著一排排的柳樹，是人們乘涼的好地方；夏天，你有著不同姿態，荷花一朵朵，打扮著夏天；秋天籠子里的猴子，活蹦亂跳，等待著人們的食物；冬天荷花池結冰了，可以在荷花池里滑冰，雨后的公園更加美麗，雨水會在樹葉上停留。籠子里的小動物都回家了，整個公園就安靜了。

　　我該回家了。我輕輕地揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色！

　　仿寫作文 篇64

　　秋天的夜晚，月亮升起來了，從我家鄉那邊升起來了。

　　明亮的月盤，柔和的'月光。紛紛揚揚的葉子，瀟瀟灑灑地飄落著，飛舞著，旋轉著。

　　這時候，媽媽帶著我，在鄉間的小道上慢悠悠的走著，走著……啊，我和媽媽走月亮！

　　緩緩的河水，流著花草的清香，流著月光。白河邊，有許多人抬頭欣賞著美麗的景色，一個個都舒展著身體，靜靜地坐在橋邊看著美麗的河水在緩緩地流淌。月光非常柔和，照亮了人們的方向。哦，媽媽，你曾在這塊草地上陪我讀過書，那還有一棵小樹苗，是我們親手栽種的，我們還用手機合過影呢！瞧，它現在已經長大了，長得比我還高了。

　　啊，我和媽媽走月亮！

　　小區的器材已經修補成功，有雙桿和單桿、滑滑梯和蹺蹺板等很多器材，有很多小孩子都會在這里追逐打鬧，大人們就會在長椅上、秋千上等我們，偶爾聊聊天，天快接近黃昏的時候，大人們就會帶我們離開，我們都還有點舍不得。

　　多美的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

　　仿寫作文 篇65

　　秋天的夜晚，月亮升起來，從公園那邊升起來了。

　　不一會兒，我們走到公園，月亮照亮美麗的花壇，照亮那棵高大的槐樹，照亮旁邊的桂花樹，桂花樹在晚風的吹拂下，散發出沁人心脾的.清香。啊，阿媽去年曾采桂花，做桂花糕，好香啊，今年我們再采一些吧！

　　細細的溪水，流著青草和鮮花的芳香，流著月光。灰白色的小石子，布滿河岸。喲，小石子間有多少可愛的小水洼啊，每個小水洼里都躺著一個月亮！

　　啊，我和阿媽走月亮……。

　　公園已經修補過，坑坑洼洼的地方，已經重新填補過，草叢里的蛐蛐在鳴叫，鳥兒在拍打著翅膀，魚兒在水中覓食，水面上銀光一閃，魚兒的身影突然出現在水面上。

　　啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……。

　　多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！

　　仿寫作文 篇66

　　青灰色的夜空中，有一團乳白色的光暈，一大片一大片的云朵，在緩緩移動，仿佛一片美麗的夜景突然出現。

　　掛在空中的月亮，仿佛被誰咬了一口似的，彎彎的像小船。月亮越升越高，已經爬上了樓頂，幾朵銀灰色的，薄薄的云朵繞在她的身旁，宛如仙女舞動，薄紗翩翩起舞。

　　月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠處村莊好像籠罩著一層薄薄的銀紗。一排排蒼翠的`樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥，輕輕的跳動著，偶爾還發出“啾啾”的叫聲。月光灑在開滿了各式各樣的花兒的花壇里，給花仙子罩上了一層神秘的面紗，微風吹來，飄舞飛香。

　　月亮好似一個頑皮的孩子，時不時和星星捉迷藏，有時他躲在樹梢后，有時他躲在高樓下，有時他躲在高樓下，有時它躲在云層里……星星總是找不到他。

　　雖然半月沒有圓月圓，它依舊那么亮依然那么美麗。

　　仿寫作文 篇67

　　走在小區的小道上，抬頭看天空，掛著一輪明月，一陣風兒吹過，頓時讓人神清氣爽。時不時有小弟弟小妹妹從身邊跑過，銀鈴般的笑聲音總是能讓人高興起來。我問媽媽：“‘走月亮’就是在月光下散步，那沒有月亮就不叫走月亮了嗎？”我不解地問，媽媽說道：“‘走月亮’其實是咱們中國古代的一種傳統習俗，在金秋的晚上，人們會約上三五好友一起散步、聊天……”在月光下，我和媽媽的影子被拉得很長。時不時飄來陣陣清淡的'花香。“咦，聽，那是蟬叫嗎？”不，那是蟋蟀的叫聲，蟬叫不叫是取決于溫度的。當溫度低于24度時，他可是叫不起來的喲！”媽媽笑著說。在這樣秋高氣爽的時間節，我和媽媽就這樣一路走著，一路聊著，這難道不是一件讓人覺得幸福的事嗎？

　　仿寫作文 篇68

　　一天早上風娃娃起來，看見媽媽不在家，就偷偷地溜了出去。

　　它來到了小區里，看見人們曬得衣裳，它想：我吹一口氣，衣裳不是就干了嗎？風娃娃鼓起腮幫子吹了一口氣，剛才還濕濕的衣裳，馬上就干了。大家都說：“謝謝你，風娃娃！”

　　它來到森林，看見柳樹媽媽在逗它的柳絮寶寶，風娃娃就吹了一口氣，柳絮寶寶們就紛紛出發。

　　風娃娃又來到了校園里，看見紅旗姐姐無精打采的，風娃娃說：“紅旗姐姐，你怎么了？”紅旗姐姐說：“我想讓同學們看到我美麗的`紅裙子，可是怎么也飛不起來。”風娃娃說：“讓我來幫助你吧！”于是風娃娃用力的吹了一口氣，紅旗姐姐的紅裙子立馬迎風飛舞，美麗極了！

　　玩了一天的風娃娃很開心，它很想在多玩一會兒，可又怕媽媽擔心，于是趕緊回家了！

　　仿寫作文 篇69

　　一天，風娃娃起床發現媽媽不在家，就想偷偷溜走，去外面旅行。

　　風娃娃來到田野里，蒲公英媽媽說：“風娃娃，請你帶著我的孩子去旅行吧。”風娃娃鼓起腮幫子，向蒲公英媽媽吹了一口氣，蒲公英媽媽的'孩子們就乘著風紛紛出發了。

　　風娃娃又來到了學校，看見一群同學們在操場上跑步，渾身滿頭大汗。風娃娃想：同學們跑步多累啊，不如我幫他們吹吹風，讓他們不那么熱。于是，風娃娃又鼓起腮幫子，用力向同學們吹去，同學們都不熱了，紛紛感謝風娃娃，風娃娃非常的高興。

　　風娃娃又來到了廣場上，看見一個大舞臺，下面有很多的觀眾，突然天空飄來很多烏云，還傳來了打雷聲，下面的觀眾們都以為表演不了了，風娃娃看見他們垂頭喪氣的，又鼓起腮幫子，向烏云吹去，把烏云都吹散了，人們很感謝風娃娃，風娃娃很高興。

　　風娃娃幫助了很多人，非常高興。他旅行了一天，也累了，不想再旅行了。

　　仿寫作文 篇70

　　初秋的夜晚，月亮不知不覺地升起來了，像一個明亮的圓盤，掛在高高的天空上。

　　月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了公園的林蔭小道，照亮了一池湖水，也照亮了大草坪上每一株生機勃勃的小草……

　　這時候，媽媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小道上走著走著……

　　長長的公園小道邊，散發著小草和花兒的.清香。我和媽媽手挽手走著，耳畔是“小蘑菇”里美妙的音樂，是蟬兒在盡情地演出，是草叢里說不出名字的蟲兒在嘰嘰喳喳地聊著天……我和媽媽拖著長長的影子，悠閑地走著……

　　我們穿過小亭子，來到小河邊，月光安詳地灑落在小河里。流動的河水里，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，彎彎的小橋倒映在水面上，像一把長弓。小河邊的花草樹木倒映在河水里，像一幅美麗的水墨畫。幾只黑天鵝在水面上慢悠悠地游著，盡管是倦了，還是開心地馱著月光回家……

　　多么美好的夜晚啊！我和媽媽的長影也倒映在月下的河水里，溫馨而甜蜜……

　　仿寫作文 篇71

　　春天悄悄地來了，我們一起去找春天。

　　春天在碧綠的柳梢上。在春風的吹拂下，柳枝輕輕地搖曳。我也欣賞到了賀知章筆下的美景：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　春天在嫩綠的小草尖上。草芽嫩綠的尖尖頂拼命地鉆出地面，努力往上拱。一場春雨過后，小草的'臉上掛滿了晶瑩的露珠。它像一個嗷嗷待哺的孩子大口大口地喝著大地母親的乳汁。這真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

　　春天在嬌艷的花叢山中。你瞧花園里的花朵爭先恐后地盡情綻放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一陣春風，花兒隨風起舞。這不就是千百年前那一幅“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”啊。

　　春天在隨風飄動的風箏上。風箏在天空上輕盈地飄動，戲著霞，吻著云，忽高忽低，忽左忽右。幾個小朋友一邊拉著風箏線，一邊在草地上飛奔。過去的孩子不也“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”嗎？

　　我找到春天了，它在柳樹上蕩秋千，在花叢中舞蹈，在風箏尾巴上嬉戲……

　　仿寫作文 篇72

　　春天來了，春天來了，我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。

　　春天像個害羞的小姑娘，我們仔細的找哇，找哇。我們在小河邊的柳樹上找到了她，她正在柳枝上蕩秋千，“碧玉妝成一樹高”；我們在小鳥的'嘴里找到了她，“處處聞啼鳥”；我們在小草的頭上找到了她，春姑娘在和小草講悄悄話，“草長鶯飛二月天”；我們還在春天的雨水中找到了她它，“好雨知時節。”

　　春天輕輕地吹了一口氣，讓我們覺得很溫暖。沉睡了一個冬天的小花抬起頭來，讓我們覺得很快樂。春天的助手太陽公公發出金黃的光芒，照耀在我們身上，讓我們覺得很暖和。

　　經過我們的努力，我們終于找到了春天。春天是那么的美好，春天是那么的美麗。小朋友們，你們找到了春天了嗎？

　　仿寫作文 篇73

　　春天在哪里？春天在哪里？

　　春天就像個害羞的小姑娘。我們把身上的棉襖和外套都脫掉了，飛快地沖出家門，去田野里找春天。我們仔細地找呀找呀，終于找到了春天。

　　春天在碧綠的柳枝上，柳枝兒也變綠了，在微風中輕輕的飄揚著，快樂地蕩著秋千。這不就是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”嗎？

　　春天在嫩綠又可愛的小草上，小草像春筍一般露出了綠芽。我也看到了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”的美景。

　　春天在開心又快樂的小朋友的風箏上，小朋友們正興致勃勃地放飛著自己喜愛的`風箏，邊奔跑著，邊吶喊著。真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　春雷打著它又圓又大的鼓，春雨噼里啪啦地下著，小花朵在微微地笑著，嫩綠的小草正在向我們揮手。

　　啊！春天真美呀！

　　小朋友們我找到了春天，你們找到了嗎？

　　仿寫作文 篇74

　　又到了一年一度的指尖陀螺比賽，S市有許多參賽隊伍來報名：有兩葉指尖陀螺、三葉的、四葉的，甚至八葉的等等。

　　其中有一個實力最強的隊伍——“三葉指尖陀螺隊”。他們是所有參賽隊伍中轉得最快的。在比賽的前一天，“三葉”隊長想：每一隊奪冠獲得的大獎都一樣。我是所有參賽選手中表現最棒的，我自己一個人也能得冠軍，這樣我就可以一個人獨享大獎了。

　　比賽當天，他絕情地拋下了自己其他兩位兄弟，變成了一葉指尖陀螺，一個人去比賽。當別的隊都轉得飛快時，他發現自己根本轉不起來，很難控制平衡，甚至從主人的手指上滑落在地上，他得了倒數第一名。

　　這個故事告訴我們，想要取得成功，有時候靠一個人的努力是遠遠不夠的，因為任何人的`力量都是有限的，團隊協作的力量遠大于一個人的力量。

　　仿寫作文 篇75

　　偶爾在公園的小路上，看到一個孩子在奔跑中摔倒，膝蓋摔出一塊可怖的傷口來，痛得難以直立，坐在地上嚎啕大哭，一旁的母親卻告訴他要堅強，自己爬起來。這是我會想，人生中有多少次跌倒，卻要以多大的意志來支撐自己，去爬起來繼續行走呢？

　　偶爾看到用了多年的黑板，上面凹凸不平，坑坑洼洼。這時我會想到，哪一個事物的'外貌與心靈是永恒不變的呢？

　　偶爾在臺風天遇到狂風大作和傾盆大雨，讓人不寒而栗，那雨在檐下形成水簾，但不一會兒便消失不見了，而望見如同油畫般湛藍的天空，我會想到，如果人生不經歷風雨，怎能遇到如此令人心曠神怡的景色呢？

　　偶爾看到正在跨欄的運動員，大汗淋漓，卻依然堅持不懈。這時我會想到，人生中如果沒有這么多次的跨欄”，追求一氣呵成的速度，哪里來的成功呢？

　　仿寫作文 篇76

　　偶爾在小區中散步，我低頭看到石縫邊一支浩浩蕩蕩的隊伍。蟻群正齊心協力，把一小片蘋果搬進洞中。這時，我會想：如此渺小的螻蟻，眾志成城，也能征服困難，俗話說：千里之堤，毀于蟻穴”。孤身奮戰，力量自然是微不足道的，但團結一致，將所有力量凝聚，肯定是威力無窮的！

　　人生好比一次旅行，在旅途中我們會遇到許多艱難困苦，但是只要和伙伴們一起，又有什么磨難是跨不過去的`呢？

　　偶爾在海灘邊散步，微風撫摸著我的臉龐，我抬頭望著西邊那一抹紅，思緒萬千卻又言語不出什么，低頭看著礁石上的海龜，它慢悠悠地爬下礁石，深邃的眼眸記錄著腳底踩過的每一步，我一動不動地注視著海龜，直到它消失在我的視線之中，任由它整個身體融入了茫茫大海這時，我會想：海龜雖然長壽，但在茫茫歷史長河之中的無數個日月里，它的生命又是多么短暫呀？何況是我們人呢？

　　仿寫作文 篇77

　　偶爾看到風將一朵花吹到孕育它的大樹下，那朵花是那樣完整無缺、顏色鮮明、層次清晰，本可以讓更多游客來觀賞，可惜卻被一陣風吹到了最底層”。但那朵花卻不嫌濕軟、骯臟的泥土，卻心甘情愿被泥土腐蝕，也許那朵花是為了通過樹進行第二次開放吧！

　　這時我會想到龔自珍在其著作《已亥雜詩》中提到的落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花譬如葉，不會自命清高，孤芳自賞。它們不會因一次不小心失利而徹底放棄，它們只會默等時機，等待下一次東山再起。這是輪回美麗的吸引，還是它心甘情愿做出奉獻呢？

　　偶爾，看著飛機從天上飛過，向異國他鄉飛去，在我的思緒中，那從天空劃過的飛機仿佛是個靜止的.畫面。正如這架飛機，我的起點在哪兒？又要向哪兒去？讓人遐想不已。

　　仿寫作文 篇78

　　我喜歡在冰涼的小河里捉小魚，我一撥動到水，小魚就成群結隊地逃走。小魚很機靈，捉到它們并不容易，我喜歡它們在我的指間溜走的感覺。

　　我喜歡撐著傘在雨中走路，看著一個個行人在雨中往家趕。我喜歡看雨點從我面前劃落，花瓣被雨打散，和雨在一起飄，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　我喜歡看天邊絢麗的晚霞，看晚霞從橘紅到鮮紅，從鮮紅到暗紅，從暗紅到深紫。天黑后，一顆顆閃亮的星星像一個大眼睛一樣亮了起來，一家家的燈一盞盞接二連三地亮了起來。

　　我喜歡在傍晚爬山，在云霞的映照下，傍晚的山有一種獨特的神秘感。我喜歡在山路上走著，邊彎腰找到一朵朵的野花，那些不知名的`小花總是讓我心生一種憐愛，我怎忍心摘下它？

　　我喜歡寫日記，喜歡把我的秘密全部傾訴到日記本里，一些高興的事，后悔的事，都會出現在日記本里。每次我都會懷著激動的心情去寫，寫完后就會平靜許多。

　　我喜歡生命，喜歡在生命中將一點一滴變成許多的喜歡。

　　仿寫作文 篇79

　　范例：細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的`鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。

　　仿寫：奔騰不息的岷江帶著泥土和花草的清香，如同千萬匹白色戰馬一樣齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而去。浪花拍打在石壁上，發出震耳欲聾的響聲，山上的石頭好像都被震得顫三顫，搖三搖。我望著岷江澎湃洶涌的江水，心想：啊，岷江！是你見證了都江堰的輝煌奇跡！是你灌溉了成都平原！是你奏響了成都歡樂的交響曲！啊，岷江，你是多么偉大啊！

　　仿寫作文 篇80

　　初夏的夜晚，月亮升了起來，從海棠灣那邊緩緩地升了起來。

　　是被海風吹上來的嗎？月亮像一盞大燈籠掛在空中，照亮了海邊的椰子樹，照亮了海灘上的貝殼，也照亮了海邊的馬路和人行步道……

　　這個時候，爸爸喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著。啊！我和爸爸走月亮！

　　輕柔的海浪，拍打著海岸，拍打著我的小腳。五顏六色的`貝殼布滿海灘。喲，貝殼間有好多可愛的小沙子呀，每顆小沙子抱著一個月亮！哦，爸爸，白天你在海邊散步，而我用沙子搭城堡，演繹許多有趣的畫面……哦，爸爸，我們到海灘上去吧，去看看小沙子，看看沙子里的月亮，看看我搭過城堡的地方。

　　哦，我和爸爸走月亮……

　　突然，一只海鷗從我們頭頂上掠過……從遠處飄來的，是椰子香，是芒果香，還是菠蘿香？都有。

　　啊！我和爸爸走月亮……

　　我們走過雞蛋花林，走過一排排直沖云霄的椰子樹，走過一片寂靜的沙灘……

　　仿寫作文 篇81

　　農歷八月十五，傍晚很快來臨，天空似乎被哪個頑皮的小孩，涂上一抹幽靜清涼的黑色。

　　天空仿佛是一個巨大的寶座，那胖胖的、玉盤般的月亮，散發著柔和潔白的光，登上了神秘的天空。

　　歸巢的鳥兒，依偎在一起；小朋友在睡前故事里睡著了；森林里、池塘里的居民們，快快快，睡覺了！

　　月亮羞羞的，抓一朵小云遮住一半的`小臉，剩下的月光一直低低地看著大地。房屋、街道……哪一處都有月亮皎潔的足印。過了一會兒，那朵小云一下子飄走了，月亮趕快抓了一個大一點的云，把自己完全擋著。

　　過了好久，月亮從云中探出頭來，躡手躡腳地打探著每一處房屋、街道、樹林……

　　過了一會兒，月亮打了一個大大的哈欠，輕輕地走下了星空。就這樣，天空成了星星們的舞會。

　　仿寫作文 篇82

　　在秋天的一個晚上，月亮躡手躡腳地爬上了天空，坐上了它的七彩祥云，俯視著大地。

　　我和媽媽在螢火蟲谷散步。走在石子兒小路上，月亮在云層中透露出一絲光芒，照亮了黑漆漆的天空。月光灑在媽媽的頭上，頭發變得銀光閃閃。在幽靜的樹林里，一些螢火蟲分布在黑漆漆的林間，為安靜的夜點亮了一些小燈籠。

　　走進木屋旁的木板道，旁邊的草叢里，蛐蛐兒不知疲倦地叫著，像在告訴大家，天黑了，月亮升起來了，大家快休息吧！風呼呼地吹拂著，樹葉被吹得沙沙作響。偶爾，狗叫和驢叫打擾了安靜的.夜晚。

　　我們走過木板道來到了田野間的小路上，清清的草香，稻香，還有荷葉香，隨著涼爽的風散發開來。

　　我和媽媽走在月光下，聊著天。我最喜歡在散步時，找一些我感興趣的話題，與媽媽擺龍門陣。說說學校的事兒，說說我與小伙伴們之間的事兒。說說我的想法，聽聽媽媽的想法，真是太快樂啦！

　　我喜歡和媽媽走月亮！

　　仿寫作文 篇83

　　晚上我和媽媽走在小區里。白天的喧鬧消失了，大地被籠罩在月光里。

　　夜空中升起了一輪彎月，朦朧的月光灑向大地。滿天的繁星，不停地眨著眼睛。

　　四周靜悄悄的，葉子輕輕搖擺，發出沙沙的聲音，好像在說悄悄話一樣，旁邊的茉莉花散發出陣陣清香。

　　彎彎的.月亮把光斑灑在靜靜的陽臺上，窗戶上閃著銀色的月光，灑在靜靜的小區里雨后留下的小水塘面上，于是水塘面上閃爍著點點銀光。

　　彎彎的月亮，你在干什么呢？哦，月亮向小星星們招手：“上課了，同學們”。可是那些淘氣的小星星們理都不理“老師”，自己干自己的事情。月亮好像生氣了，眉毛皺得像條蚯蚓。月亮生氣地鉆進了云層，好像要去拿戒尺了。不好了，不好了，月亮要打人了。我趕緊往家里跑，媽媽問我：“你回家干嗎”？我說：“快回家呀！月亮要打人了”。媽媽跟著我跑回了家。

　　啊！這寧靜的夜晚是多么豐富迷人！

　　仿寫作文 篇84

　　秋天的夜晚，圓潤而皎潔的月亮掛在神秘的天空，我在老家那凹凸不平的石子路上和外公一起散步，原來黑漆漆的路仿佛點了一盞“月光燈”。

　　小河溝里的水格外平靜，咦，河水里還有一個月亮。月亮啊月亮，你可是到河里去為膽小的魚兒講睡前故事嗎。小小的魚兒，快快睡去吧，月亮上的嫦娥姐姐會一直陪伴你的。

　　過了好久，出現了幾只小小的，散發著微光的螢火蟲，在月亮下，這些小飛蟲簡直太不起眼了。小小的小飛蟲，帶著我們來到了一座山坡上。

　　在月光的照耀下，滿坡的山草野花散發著濃郁的.香味，連觀星臺也格外顯眼。外公對我說：“我要是那輪明月，那你就是與我相依為命的小嫦娥了。”我說：“哼，我明明是最耀眼的星星。”

　　月亮應該正在參加化裝舞會吧，要不然它怎會用面具遮住一半潔白如霞的小臉呢？正如巴金所說的那樣半明半昧。

　　啊，多么夢幻的夜啊，我多希望去銀河摘幾顆星星點綴在裙子上呀！

　　仿寫作文 篇85

　　秋蟲唱歌，螢火蟲跳舞，蟋蟀伴奏，蜻蜓點水。

　　我走上望景臺，趴在欄桿上，看著月亮，發現月亮上有兩個小黑影，難道嫦娥和月兔真的存在嗎？

　　我又走到湖邊，聽見微風吹過湖面發出“咻咻”的聲音。突然，一只魚兒躍出水面，只見銀光－閃，魚兒就消失在我眼前，湖面上倒映著月亮，小湖緊緊地抱住她圓圓的腰，好像一對失散已久的.朋友。

　　在月亮的陪伴下，我在街頭繼續行走。寧靜的夜晚中，突然發出一個聲音，是蟋蟀，是它在說話。它仿佛在說：“明天，我要爬上屋頂看日出。”

　　我和月亮走著走著，大樓的燈漸漸熄滅了，可能是因為大家都睡覺了。只有我還在街頭漫步。

　　天已經不早了，我想應該回去了，我是時候該和這美麗的月夜說再見了。

　　仿寫作文 篇86

　　農歷八月十五是一年一度的中秋節，我和媽媽來到戶外，仰著頭往天空望去。今天雖然是中秋節，可月亮并不圓，天空中充滿了淡淡的憂愁。外公外婆和奶奶都在外地，爸爸還在加班，所以今晚只有我和媽媽在家。

　　我和媽媽走呀走，月亮仿佛是被套了線的白氣球，我們走到哪里，月亮就跟著我們到哪里。月亮仿佛有點兒冷，披上了一層薄薄的紗，月光透過樹葉間的縫隙，柔和地、斑駁地灑在我們和大地的身上。

　　過了一會兒，已是深夜了，窗戶的.燈紛紛“熄滅了”，偶爾傳來幾聲嬰兒的哭聲和狗的叫聲。

　　寂靜的夜晚，有幾只在樹叢間低飛的螢火蟲在為我們引路。此時，我覺得有些孤獨。媽媽好像看出了我的心思，她對我說：“我們其實并不孤獨，你有媽媽陪，我有你陪，我們還有月亮婆婆陪。”

　　多么美麗的夜晚啊，我和媽媽走月亮。

　　仿寫作文 篇87

　　教室里有這么一種極不起眼的東西：課桌與椅子。它們存在感異常地低，每天使用它們的人似乎忘卻了它們的存在，僅僅是往椅上一坐，拿出書放在桌上，開始一天的學習與生活。

　　說也倒奇怪，明明每天一低頭就能看見它們，可就是沒人在意它們。有人在桌面上刻字蓋章，卻沒有絲毫罪惡感，沒有一點歉意。如今能夠真正愛護桌椅的能有幾個學生呢？

　　桌椅任勞任怨，有點像去西天的.幾人中的沙老三。每天干活，沒有怨言，被罵也不敢說什么。它們也像農民階級的人們，在封建社會，農民們被壓迫、被掠奪，只要有吃的便不會也不敢說什么。

　　但是他們樸質、堅韌、堅強不屈。桌椅與農民們相似，沒有花哨，不起眼，但卻在無形中付出了太多。沒有他們，生活秩序還會那么有序嗎？還那么輕松嗎？當你累了連坐都只能坐在地上。不過他們在奉獻，無私地奉獻。

　　我贊美桌椅，我贊美這種樸質無私的精神！也許有人會不屑嗤笑，但我要高聲贊美這倔強挺立的桌椅！

　　仿寫作文 篇88

　　一群朝氣蓬勃的后生。

　　他們的腳下是一片瀝青地。他們的臉上顯露著朝氣蓬勃。咝溜溜的微風吹動了籃網，也吹動了他們的衣衫。

　　他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身旁的籃球，靜靜的，好像從來沒有動過。

　　但是：

　　看！——

　　一打起來就發狠了，忘情了，沒命了！十幾個身影在籃球場上跑動著。飛燕一樣，是敏捷的腳步；斗虎一樣，是強健的.風姿；泰山一樣，是磅礴的氣勢；籃球場上，爆發了一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的籃球賽。

　　啊——籃球！

　　這籃球，使安靜的操場立即變得熱了，使課余生活立即變得豐富了。

　　使人想起：劍戰橫空金氣肅，笙旗映日彩云飛！

　　使人想起：云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈般碧流！

　　使人想起：迷惘了又清晰，清晰了又迷惘，爾后最終永遠清晰了的大徹大悟！

　　仿寫作文 篇89

　　在故鄉的后院里，有一棵板栗樹，還是母親種在這里的。每年國慶，我們都會去打板栗。

　　一個悶熱的下午，我在院里乘涼，看見滿樹的板栗，內心充滿了激動，正想和家人一起去打板栗，卻看見一只松鼠一溜煙爬上了板栗樹，向一個又肥又綠的板栗撲去。一時間，我滿是擔心，不禁想到了禾苗鬧蟲災，正準備去叫父母來時，我回頭忽然又看見，這只松鼠向另一個板栗撲去。

　　是松鼠把這顆板栗吃掉了嗎？我瞪大眼睛看——這顆板栗完好無損，連一根刺也沒被啃掉。

　　我心中不寧的`心緒散盡了！

　　幾只松鼠一起爬上樹，板栗一顆都沒受損，這幾只松鼠只能從樹上又下來

　　我心中深深地受了感動——

　　母親啊！你是栗殼，我是板栗。外界的傷害來了，除了你，誰是我脆弱身軀的堅強后盾？

　　仿寫作文 篇90

　　記得母親買回來幾包茶葉，沖泡開來入口怡人。

　　我倒是不怎地注意這些，偶然看到母親泡茶，也不理解茶有什么魅力讓母親這般喜愛。也許是初一科目多了，作業緊緊鎖著我，不許我有太多游戲時間。也不懂數學題為什么這么難，今天又在寫數學作業，這結尾的大題讓我本來就高的發際線突破了新上線，繁雜的題目讓我感到煩悶。

　　思考許久——仍是不適意，只覺內心窩了一團火，愈演愈烈，恨不能把自己腦子剖開看看為什么構造與他人不同。正惱火著，母親端著紅茶走進來，茶水是淡褐色的`，茶葉還在慢慢旋轉著，我喝了一口晃了晃杯子，茶葉又逆著方向轉起來，轉頭一看，母親正笑吟吟看著我，我覺得心中暖暖的，換了一種思想，題目答案也寫了出來。

　　母親啊！你是紅茶，除了你，還有誰能抒平我的煩悶之意？

　　仿寫作文 篇91

　　陽臺上鵝掌柴與吊蘭，是母親的心愛之物。它們為這小小的地方增添了一道美麗的風景線。

　　在三年前，我們家的家具全部都換了一遍，因為有太多要賣掉的舊家具，所以陽臺成了我們堆放舊家具的一大區域。母親整日忙于裝修，于是陽臺中的吊籃與鵝掌柴已經逐漸被我們遺忘。

　　就這樣忙了一周，陽臺場的最后一件家具被搬走后，我和母親才想起陽臺上還有一株鵝掌柴和吊蘭。糟了！它們不會被壓壞了吧。我和母親心頭都涌過一陣不妙的感覺。

　　本想那吊蘭已經被沉重的家具壓成月牙型，可沒想到，吊蘭竟完好無損！是鵝掌柴用小小的身軀撐住了沉重的家具，它自己被壓得七零八落，卻護住了吊蘭。我不寧的心緒散盡了。

　　幾個月后，鵝掌柴的.背又挺直了，如戰士一般守護著嬌小的吊蘭。吊籃則在鵝掌柴的呵護下茁壯成長，我心中深深受了感動――母親啊！你是鵝掌柴，我是吊蘭。當困難來臨時，你用身軀撐起了我心中的天。除了你，誰是挫折來臨時我那一塊堅實的后盾？

　　仿寫作文 篇92

　　你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？山谷里真是熱鬧非凡呀！看！冬天時，巖石上垂著很多銀色的冰柱，如同老人家的白胡子。仿佛這些巖石“老爺爺”正邊捋胡子，邊跟上面的小樹聊天呢！在一個寬闊的平山上，立著一塊石頭。這塊石頭活像一個馬頭，而且還在嘶鳴呢！聲音如泉水那樣叮咚，非常動聽！這座山里的.石頭不但形狀各異，而且顏色也不單調。

　　落日時，山里的顏色就會從灰色變成了橙色。遠望去，真像一片廣闊的橙色沙漠！山里是否沒有一點兒人呢？不是的。之所以熱鬧非凡，恰恰是因為人很多。每當人們想爬上高山時，石頭們就會制造出各種各樣的困難，想要阻礙行人的腳步。在一座山的頂端，有一塊石頭又大又高，活像一個大拳頭，正高高地舉起，使勁兒地把天空頂住，生怕天塌了下來似的。這座高山的奇石多么“奇妙”啊！

　　仿寫作文 篇93

　　我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍………

　　我是水晶，從蒼穹墜落到湖泊、大海、草地……

　　我是諸水滴之長，積水使我成形，土地讓我成長，海川令我長大。

　　我是滋潤土地的使者，我是養育植被的能手，我是綠葉上的朝露。

　　清早，我與朋友們手拉著手輕輕飄落；下午，我與同伴們打鬧著墜落；夜晚，我與伙伴們演奏起激烈的.交響曲。

　　我在空中舞蹈，使平淡的天空更加有趣，我在水面上玩耍，使平靜的水面泛起層層漣漪，我在窗戶上跳躍，使窗戶上響起陣陣音樂。

　　我可以撒落在全球各地，自由自在的在各地旅游，可最終也要回到天上。我無論在哪里遨游也終究會回到我原來的家去。而這一點，人類尚未完全領悟。

　　仿寫作文 篇94

　　我是大自然的淚水，大自然哭出來，又憋回去，然后時不時的哭出來……

　　我是擁有雙面的天使，夏天我是雨，滋潤大地，冬天我是雪花，一遍又一遍的冰封大地。同時，我也是惡魔，有時引發洪水，沖破房屋，有時引發雪崩，將無辜的人卷入其中。

　　干旱的地方，植物們對我非常渴望，可是水分充足的'地方，如果在下一場大雨，植物就會因為水分過多死亡。人也如此，當得到了想得到的東西，有人會不在貪婪學會滿足，也有人會因此欲加貪婪，就會導致植物那樣的下場，而這些哲理，人類尚未領悟。

　　當然，我之所以會變成惡魔，可能是因為大自然卯足了勁的哭，所以才會下起傾盆大雨。

　　每一次，我都會在屋檐和窗戶上跳舞，讓我這位天使伴隨著音樂落下。

　　有一位作家，寫了一篇關于聽雨的文章，似乎是在贊美我的舞姿。

　　仿寫作文 篇95

　　我是微風中吹來的細雨，訴說著自己的煩惱；我是狂風中的哭泣，懺悔著任性的毀滅；烏云將我吐露，田地將我吸走，藏在心間，然后又將我收回去……

　　我是天空憂傷時流下的眼淚，一滴一滴墜入人間。

　　我是四季的面具，春日里的我極其溫和；夏日里的我很憤怒，秋天的我又化成了憂郁的面孔；冬日里的我卻極少和大家見面。

　　我仿佛是雨傘上的一顆顆的白珍珠，從剛落在上面時心情的.喜悅，又到緩緩滑落的憂傷。

　　清早，我和花朵成了一對知己，我坐在它的花瓣上，對她吐露著我的心聲；夜晚，我躲在殘缺的云里，望著那一片祥和的人間。

　　我是風的好友，又是光的天敵。我熟睡時，白云是我的搖籃，我與同伴相聚在這兒，而那嬌弱的白云像是承受不了我們的重量，于是，又開始了新一輪漂泊與輪回，又開始了一次新生命的旅程。

　　我喜歡人間，向往人間，于是我又在夏天去看望人間……

　　仿寫作文 篇96

　　我是天空的話語，天空說出來，又收回去，藏在心里，然后又說一遍。

　　我是烏云的信徒，我將烏云的悲傷告訴大地；我將烏云的快樂獻于干旱；我將烏云的.憤怒化作一場大大的洪水。

　　我是夏天時的一陣清爽，使夏天不太干燥；我是花花草草的清泉，使它不再口渴。

　　春天，我落在花朵上，讓花朵快快怒放；夏天，我落在青青的草地上，聞著它身邊花朵芬芳的幽香；秋天，我落在已經發黃的樹葉，讓它不馬上掉落；冬天，我用力的把一層層厚厚的積雪推開，讓大地不是一片白茫茫；然后，再等著春天的召喚。

　　我落在窗上，看著窗中和諧的一家人；我落在枝頭上，盡情的聽著小鳥的歌唱；我落在小女孩的手心，看著她那雙可愛明亮的大眼睛……

　　我很想讓大地少受一點關于我的災害，可是，人類似乎從不明白我的心意，災害不是我能控制的。

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