【推薦】老師的寫作文匯總9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的老師的寫作文9篇，希望對大家有所幫助。

老師的寫作文 篇1

　　教過我的老師很多，但最讓我難以忘記的是您，我和藹的老師。

　　老師給我的印象

　　我還清楚的記得，那是新學期的第一天，大家還在說笑時，一個美麗的身影走了進來，教室里立刻鴉雀無聲，大家的目光都被您吸引去了。您那天扎著清爽的馬尾辮，微笑著，溫柔的目光注視著我們每一個人。

　　“同學們好啊！”

　　您一開口說話，同學們爭先恐后地喊著：“老師好------------。”這個老師可真和藹！

　　此時，您給我和藹的印象已深深地印在了我的`腦海里。

　　老師的和藹使我自豪

　　“聽說明天就要考試啦！”

　　“真的嗎？”

　　我從同學們的旁邊經過，聽到這樣的談話后，我立馬走到自己的座位上，我書包里拿出課本，把它翻開，埋下頭開始認真復習。到了放學的時候，才復習完。

　　第二天拿到試卷的時候，我自信十足的開始寫，離結束還有十分鐘時，我就開始檢查了。

　　下午，老師拿著試卷走進來的時候，我心里很是激動。您一開口就喊了我的名字，我信心十足地站了起來，走到講臺前，您微笑著對我說：“真不錯，考了第一名呢，第一次考試就考這么好。”說完，您把試卷遞給我，還溫柔地摸了摸我的頭，頓時，我感覺非常自豪，這都是因為老師您的和藹。

　　老師的和藹使我內疚

　　自從考了第一名后，我整個人就感覺輕飄飄的，上課經常走神，經常看著窗戶發呆。

　　一次，正在上課，老師要找人上黑板做題。突然，老師喊到了我的名字，我頓時清醒過來，慌忙站了起來，一時間不知所措。您走了過來，湊在我耳邊輕輕地說：“剛才是不是走神了？你先坐下吧，要認真聽課哦！”

　　老師，您并沒有嚴厲的批評我，也沒有大聲地責罵我。老師，您的和藹使我感覺自己心里非常的愧疚，恨不能找個地縫鉆進去。我的臉早已經燙手，低著頭，趕緊坐了下去。

　　從這節課后，每節課我都聽得非常認真。尤其您的課，我聽得格外認真。每當想起您說的這些話，心里總有種內疚的感覺。老師，謝謝您的和藹，您讓我明白了取得進步時，不要太驕傲的道理。

　　老師，您的和藹使我心里感覺溫暖，讓我有一種自信的力量；您的和藹讓我感覺自豪，讓我有一種學習的動力，您的和藹還使我內疚，讓我時刻保持清醒的頭腦！我要感謝您，我和藹的老師！

老師的寫作文 篇2

　　四年級的時候我們換了一個王琴老師，我們以前是秦艷老師帶我們，王琴老師個頭不高，身體還有點胖，有著圓圓的臉，還帶著一副眼鏡。可是他的性格說溫順也不溫順，說脾氣暴躁也不暴躁。我這能用性格古怪，來定位他。你只知道為什么嗎?想知道就往下繼續看吧。

　　我記得有一次我們在上課老師經常跟我們開玩笑，我們跟老師有說有笑的。直到我們班級的差生胡兆宇來遲了以后，王琴老師的臉就“晴轉雷陣雨”整張臉就拉了下來，好像心里憋著一股氣，發泄不出來一樣。后面的課堂還好，老師沒發什么火，直到快下課的'時候有人作業沒交，可是我們班上沒有人承認，王琴老師瞬間火冒三丈，查了兩邊才查到是小費吧小費這個好學生劈頭蓋臉的罵了一頓。

　　還有一次我們在早讀，可是亂哄哄的你吧我們全班都劈頭蓋臉的罵了一頓。沒有人敢說一句話，直到你走了幾分鐘，才有人剛早讀。

　　老師你是即“天使”，也是“惡魔”。就是一個笑面虎表面和善其實和老虎一樣兇猛。

老師的寫作文 篇3

　　一提起老師我便想起了關心我、呵護我的一位女老師——閻老師。

　　閻老師胖胖的，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發，活像一個二十來歲的姑娘。

　　由于閻老師姓閻，所以我們在下面都說她是閻王爺的`孫女，因此，大家都很怕她。可是跟她上了幾節課后，我們對她的看法來了個三百六十度的大轉變。我們發現她上課幽默風趣，而且待我們也是既溫柔又體貼，所以大家都對她有好感。

　　閻老師對那些調皮鬼可有兩招了！

　　第一招：百發百中

　　有些人上課發呆走神，老師見了便操起一個粉筆頭，瞄準發射，被擊中的人無一不認真起來。

　　第二招：不打自招

　　有一次，老師正在上課，忽然聽到下面傳來講話聲，可又不知道是誰，于是，老師靈機一動，大聲說：“上來！在下面偷偷說話，成何體統！”于是夏星宇便垂著頭上了臺，老師就這樣抓住了“真兇”。

　　教師是人類靈魂的工程師，我愛我的老師

老師的寫作文 篇4

　　有人說，老師這個職業，是最可敬的。

　　每天默默付出，收獲的，可能只是不理解的嘲諷，卻毅然決然的獻身，付出了自己的一切，青春，時間，精力……

　　很多人，不，很多家長，對老師充滿了不理解，為什么要留這么少的作業，為什么對我家孩子這么兇……

　　想過放棄，但在每天早晨，看著那一張一張鮮活的笑臉，卻將這種念頭拋之腦后，進入新一天的課堂。

　　老師，就是這樣無私的職業，邁過一個又一個困難，毅然決然的向前前進。

　　真的……令人敬佩，在平凡的崗位上，默默的付出，不為回報。

　　記得我的小學老師，快六十多歲，年齡蠻大的，記得一次，我們班的一個學生突然生病，突然吐了出來。

　　嘔吐物真的很惡心，很污穢，是誰都不愿接近的。弄的'全班都很臭，有些同學甚至捂住了嘴巴。

　　但是我們老師，我們年近60的老師，什么都沒說，自己蹲下來，用抹布抹干凈，再拖了一遍地，一遍下來，早已累的氣喘吁吁。

　　看出了我們的嫌棄，老師自己去投的墩布。

　　老師那額頭上細細的汗珠，我記得尤為清楚。

老師的寫作文 篇5

　　“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時，就會想起我敬愛的老師們。

　　她，長著一幅瓜子臉，高高的鼻梁上戴著一幅眼鏡，淺淺一笑，嘴角邊會露出兩個迷人的小酒窩。她是誰？她就是我的數學老師——夏老師。第一次見到夏老師還是我五歲的時候，當時我還在讀幼兒園。記得那天，媽媽學校組織一年級新同學面試，我也去了學校。正在招生的夏老師見了我，笑著說：“來來來，給你也考一下。”走到夏老師跟前，我一點也不緊張，好像覺得她很親切。夏老師問了我幾個問題，然后在我的試卷上寫了個大大的“100分”。從那時起，我就很想讀小學，想做夏老師的學生。可是，當我真的進入小學時，夏老師卻已經教二年級了，我心里別提多失望了。今年，我讀四年級了，開學第一天，我準備好文具，坐在教室里靜靜地等候老師來上課。鈴聲還沒想，夏老師拿著書走進教室，她站上了講臺，說：“同學們，從今天起，我就是大家的數學老師了。”聽了這句話，我興奮極了，高興了好幾天！

　　她，既會彈鋼琴，又會吹葫蘆絲，還會豎笛、合唱指揮，她不僅多才多藝，而且長得也很漂亮，她就是我的音樂老師——李老師。李老師在學校開辦了一個葫蘆絲小社團，我還是副團長呢。記得六一的時候，我們社團要排練一個節目，每天大課間和中午都要參加訓練，天天不能睡午覺，有時候連作業都沒時間寫。有一次，我被媽媽批評，有點氣餒，李老師知道后，對我說：“一定要堅強，不能半途而廢。”她讓我知道了任何人的成功都要付出艱苦的.努力。受李老師影響，我還在心里悄悄地立下了一個志愿，那就是當一名音樂老師，李老師知道了，也高興得合不攏嘴。

　　還有幽默的體育林老師、親切的班主任何老師、美麗的形體莊老師，她們都是那么關心我。今天是教師節，我多么想對她們說一聲“老師，您辛苦了！”在這里，我也祝我親愛的老師們節日快樂！

老師的寫作文 篇6

　　時間過得可真快，轉眼間，初三馬上就要結束了。中考前的一個月，老師拿來一份“評優材料”，在教室里讀了一遍，然后進行不記名投票。同學們都不太關注此事，與其把時間浪費在“評優”上，還不如多算一道數學題。但是，“評優”并不是一點用處都沒有。有出國意向或參加高考自主招生，這能作為推薦材料的一部分。

　　我和王敬是同桌，都有出國留學的意向。所以，我們對此次“評優”非常關注。我是班長，王敬是學習委員，競爭應該在我們之間展開。那段日子，我們開始暗中較勁兒，希望自己能評上。論學習，我們的成績差不多，忽上忽下的；論工作能力，我明顯高于他。班級的各項活動，都是我組織的。平時，老師也很器重我，大事小事的'，都讓我負責。所以，我覺得自己的希望非常大。可是結果出來時，我傻眼了，怎么會是她？她是班里的生活委員，成績平平，人緣一般。“這怎么可能呢？”王敬也感到很奇怪。

　　一天中午，王敬對我說：“老師也太偏心了，怎么能做出這樣的決定？”

　　我說：“她一定是送禮了，要不怎么……”

　　王敬說：“我看也像，這幾天，她總是神神秘秘的，一定沒干好事。”

　　“走，我們去找老師！”

　　……

　　我們走進老師的辦公室。她正在批改作業，好像知道我們會來一樣。看著我們生氣的樣子，老師淡淡地說：“你們看，這是投票的結果。”老師一邊說，一邊把45張選票擺在桌子上。我們沒話了。

老師的寫作文 篇7

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的'。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

　　人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學，初中，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

老師的寫作文 篇8

　　黑黑的卷發，大概三十歲左右，中等個子，衣冠整潔，不胖不瘦，彎彎的眉毛下永遠閃動著一雙充滿智慧的大眼睛，白凈的臉上常常帶著和藹可親的微笑，這就是我們的班主任何老師。