橋仿寫作文（通用27篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的橋仿寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　橋仿寫作文 篇1

　　大都會的鬧市區，在繁華的街道交叉處，巍峨雄偉的立交橋，更給整個城市平添了一份浩然坦蕩的現代化氣勢……

　　美麗的公園里，在波光粼粼的湖面上，優美別致的石拱橋，更給整個公園添上了一份寧靜與自然……

　　熱鬧的商業區，在人流密集的十字路口，寬闊平坦的人行天橋，更給整個商業區添上了一份熙熙攘攘的繁華氣息……

　　巍峨的崇山峻嶺間，在洶涌澎湃的江面上，威武的鐵索橋，更給雄偉的大山添上了一份壯麗的景色……

　　廣闊無垠的大海上，在綠樹成蔭的.小島之間，雄偉的跨海大橋，更給遼闊的大海平添了一抹神奇的色彩……

　　各種造型優美的橋，在給人方便的同時，裝點著鄉村和城市，給人一種美的享受。

　　橋仿寫作文 篇2

　　說到“未來”這個詞，大家一定會浮想聯翩，腦子里出現的全是五彩斑斕的美好景象，當然，未來一定會更加美好，現在就讓我這個“小小設計師”為將來的橋梁，繪出一幅斑斕的“遠景圖”。

　　將來的橋，一定不會像現在的橋，使用了大量的水泥和鋼鐵資源，也就是說，未來的橋，一定造的很環保。它是用廢舊物質加上新材料（有機玻璃、塑料……）合成的'，這樣算起來會節省大量的資源，成本與時間也就跟著大大的減少了。

　　將來的橋，造的一定會像蝴蝶一樣輕盈，像棉花一樣柔軟，美得人見人愛。這種橋，橋身是用密密層層的枝葉加上一些凝固物質編織成的，橋墩在水泥的基礎上增加了一圈人造白云，這樣看上去像彩虹一樣，踩上去很舒服，而且枝葉還會給我們提供氧氣，就像一個“天然氧吧”。雖然這種橋費時費力，但是，它的作用可大著呢！可以點綴風景、給江山添彩。很適用于美麗的風景區呢！

　　將來的橋，有可能造在深海，這樣就滿足了許多普通人想到深海一游的愿望，橋是全玻璃的，沒有橋墩，直接順著柱子想走盤山路那樣轉下來，再從另一邊轉上去。造橋的人有可能會是機器人，他們不需要空氣，這樣就節省了人力，再說，人是不可能完成這個任務的！呵呵！

　　將來的橋，一定可以擋雨遮陽，在原有橋的基礎上加一把大傘，把整個橋都遮蔽起來，這個傘有感用功能，只要一下雨，或者太陽毒辣，傘就張開了，這樣就能遮陽擋雨啦！這種橋，其實也沒什么技術，現在就可以滿足，只不過是大人們沒有我們小孩子有幻想加天賦罷了！

　　將來的橋，最大的特點就是過橋快、省事，在橋上裝上一行運輸帶，兩邊是路，這樣有出去旅游的；有剛購物回來的；或者收攤回家的；東西多的人，過橋的時候，就可以把東西放在運輸帶上，自己在路上走，這樣就輕快多了！

　　怎么樣，看著這樣多姿多彩的橋，你的手一定也癢癢了吧？那就趕快好好學習，長大做出這樣高科技的大橋吧！

　　橋仿寫作文 篇3

　　大都會的鬧市區，在繁華的街道交叉處，巍峨雄偉的立交橋，更給整個城市平添了一份浩然坦蕩的現代化氣勢……

　　連綿不斷的大山中，一座座橫跨深溝的山橋，像一條條長龍盤旋在半空，給山區的人們帶來便利與希望……

　　平靜的湖面上，鋪設著一條條彎彎曲曲的浮橋，像一條柔軟的彩帶。它體現著人類的智慧，并給人一種美感……

　　繁華的'城市建起了一座高架橋，給整個城市增添了一份力量，給人們帶來了實惠，使經濟變得越強大……

　　燈火輝煌的城市，斜拉橋給整個城市平添了一份格外的美，像一座山座落在此，高聳巍峨，給整個城市添加了一份磅礴的氣勢……

　　各種造型優美的橋，在給人們方便的同時，裝點著鄉村和城市，給人們一種美的享受。

　　橋仿寫作文 篇4

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來；

　　我輕輕的回首，

　　作別年少的時光。

　　那田野的菜花，

　　是春陽下的'姑娘，

　　淡笑間的清香，

　　在我的心中彌漫。

　　小池里荷花，

　　亭亭的在水上羞澀；

　　在零星的花朵間，

　　我甘做一株蓮葉。

　　那楓樹上的一葉，

　　不是凋零，是天上霞；

　　浮游在蒼陌間，

　　傳遞著收獲的消息。

　　冬至？踏一路白雪，

　　向幽巷更深處尋梅；

　　滿載一身梅香，

　　在歡聲笑語間放歌。

　　但我不能放歌，

　　不舍是別離的前言；

　　鳥兒也為我沉默，

　　沉默是今日的鄉村。

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來。

　　我望一望鄉村，

　　不帶走一片花瓣。

　　橋仿寫作文 篇5

　　世界上有一種最值得珍惜的橋，那就是以愛構起的無形的橋—心橋，它矗立在人們的最深處，無論它受到怎樣的破壞，它都會安然無恙。

　　人的一生無非就是愛和被愛的簡單過程，當我們出生就是一種愛，圍繞在我們身旁—母愛，慈母手中線，游子身上衣，從古至今母愛永遠是一種神圣不可侵犯的。在風雨中，母親的愛像雨傘，遮風擋雨；在饑餓中母愛像味道鮮美的食物；。在黑暗中，母愛像一盞燈，照亮生活，在危險時，母愛也是沖在最前面的，為我們斬浪向前，如同那個晚上一樣。

　　在一個被雨籠罩的黑夜，父親出差了，家里只有我和母親，那時我還很小，母親先是把我哄睡著了，然后她也回到自己的房間去睡覺，屋外的雨越下越大，如潑如倒，雷聲也越來越大，震耳欲聾，閃電也從如針一般細變成了如繩子一般粗，雷聲和雨聲成了我的搖籃曲，也許是雷聲太大了，吵得我翻來覆去，隨之危險也發生了。

　　“哐當”之后，伴隨著一陣哭聲，我一頭栽到了地上，我嚎啕大哭起來，引起了媽媽的警覺，媽媽立刻跑到我房間查看，之前我也有類似的.經歷，但這次不同往次，我先是頭朝地的，那時我的頭一下子多了一個丸子大小的包，我感覺天旋地轉，天和地仿佛融合在一起，媽媽立即找到了一身衣服，給我披上之后去找雨傘去，發現家里唯一的一把雨傘被爸爸拿走了，只好硬著頭皮冒著狂風暴雨去醫院，那天的夜，我格外清晰，一顆顆石子般的雨點砸向我和媽媽，雷聲接連不斷，閃電仿佛要把天劈開了。

　　我們先是來到了一家門診，那醫生說，我這看不了，得上去醫院拍個片才行，媽媽先是心里一涼，焦急和無措跑到了她的臉上，這大雨天，上哪找出租車，去醫院又離這么遠，幸運的是，一位出租車司機正好在那家門診買藥，于是我們乘出租車到達了醫院，在醫院里，他又背著我跑上跑下，誰也不知道她走了多少級臺階，拍完片，醫生說沒有什么大事，沒傷到骨頭回家休息幾個星期就行，聽到這句話，媽媽的心才松了一口氣。

　　用愛構建起的橋是最堅固的橋，無論遇到怎樣的狂風暴雨，它都會依然挺立不倒。

　　橋仿寫作文 篇6

　　也許我們的生命不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經歷都為我們的生活增添一份樂趣，一點色彩。或許這些經歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個值得我們紀念的時刻，書寫一段屬于我們難忘的'回憶。

　　“離家出走”這個詞大家一定都聽說過，也看到過網上的真實事例，而我也有過這樣的一次經歷。

　　2020年2月21日的晚上，刮著凜冽的寒風，吹的我耳膜生疼。天色漆黑一片，路上一個人也沒有，路燈忽明忽暗的打在我身上。我獨自一個人在街上游蕩，淚水劃過臉龐，打濕了單薄的衣裳。

　　十分鐘前，我和媽媽大吵了一架，她罵我，我也不向她道歉，還沖她大喊大叫，她說：“你走，你走，你離我遠一點！”我心里的氣正無處發作，于是奪門而出，頭也不回的走了，媽媽沖我離開的身影大喊：“你有能耐走，就別回來了！”說罷，就把門“砰”地關上了。我一口氣沖出了小區，就在馬路上閑逛。風吹過草叢傳來沙沙的響聲，更給寂靜的夜色增添了幾分凄涼。草尖微微搖動，好像有人向我招手。樹枝被風吹得呼呼作響，傳來陣陣奇怪的聲音。我心里充滿了恐懼，轉眼看到黑漆漆的路口，總疑心有人在那里躲著。偶然路邊傳來幾聲車鳴，也讓我聯想到電視里專抓小孩的壞蛋，嚇得我瑟瑟發抖。

　　正當我恨不得馬上飛奔回家，卻又因自尊心放棄這個念頭的時候，“丫頭，丫頭，你在哪兒呢？快回來！”我聽到熟悉的呼喚聲。是媽媽！我急忙快跑躲了起來，我看到她跑出來，臉上寫滿了焦急，眉頭緊皺，四處環顧我的身影，偶然路邊有行人走過，她急忙的跑去詢問有沒有見到過我，她在附近找了好久，也不見我，便一邊呼喊著我的名字，一邊找人幫忙，最后無助的蹲在地上小聲抽噎起來。

　　我也害怕了，于是悄悄走出來，一副若無其事的樣子，蹲下來問她：“咋了？”她見到我情緒十分激動，一遍遍問我：“你去哪兒了？沒受傷吧？”我心里一陣緊縮，用嘲笑的語氣對她說：“我能有什么事？在大街上逛一會兒就回去了，哭這么傷心干嘛？”她一把拉起我，帶著我回家，路上還不忘數落的我，我也小聲向她道歉，她笑著對我說：“才知道錯，早知道不找你了，從外面做個孤魂野鬼吧。”我“嘁”了一聲，說：“不知道誰哭的一把鼻涕一把淚的。”也許在這個時候，有一座橋，搭在了我和媽媽的心里。

　　望著她微笑的面龐，我突然發現，原來不管你怎樣叛逆，總有一個人在你身邊默默守候，獨自一人心酸的品嘗你帶給她的痛，在一個角落寂寞回憶。待流年逝去，看著她蒼老的面龐和漸白的頭發，你是否也有過痛苦，也有過懺悔，也會流淚？

　　橋仿寫作文 篇7

　　十一假期作業和爸爸一起做手工橋，爸爸和我早早的備齊了原材料，萬事俱備我和爸爸分工協作先把基礎木料（竹簽是用壽司竹簾拆下來的）用繩子五個一組扎起來然后從基礎開始分段施工經過半小時一座竹橋就做好了。看著和爸爸一起完成的作品一種莫名的感悟涌上心頭。

　　橋是連接兩岸的紐帶，是經濟和民生的.樞紐，是跨越障礙的建筑。

　　有一種東西，在面臨懸崖絕壁時我們渴望借助它橫跨天險；在面對急流險灘時我們借助它順利到達彼岸；甚至當我們在人生路途中迷失方向駐而不前時，更需要它在我們人與人之間搭建聯系。它，便是橋。母親是橋，母親是帶領我們走向生命的橋。

　　父親是橋，父親是培養我們人格的橋。

　　老師是橋，老師是指引我們擺脫愚昧和無知的奉獻之橋。

　　橋仿寫作文 篇8

　　那天老師突然留了一項特別的作業——與家長共同制作一個“橋”。于是我便開始猶豫，和誰一起做呢？經過一番思想斗爭后，我決定和母親一起做。這不當天下午買好了小木棍、膠水，找好了照片，萬事俱備，就差做了。于是我和母親坐在書桌前，開始了制作。制作過程可謂是艱難又有些溫馨的，母女兩人一邊做著，一邊聊著往事。那場景，好不融洽。不過，這過程可謂是一波三折，我也在那一個多小時中想過放棄。先是因為沒粘好，“橋”倒塌了，導致前功盡棄，再后來又是扶手從“橋”上

　　掉下來了。母親還打趣道：這還好不是真的橋，要不行人從橋上走著，正尋思扶著扶手呢，結果扶手還掉了。我笑笑。

　　歷時一個多小時，“橋”終于做好了，雖然沒有多么精致，但也是我們的.一個勞動成果。并且，我也從中感受到了堅持就是勝利，當你想放棄時，心里默念：加油就快要成功了。你就會發現，其實困難永遠沒有辦法多。而且，當你成功時，自豪感也會油然而生

　　橋仿寫作文 篇9

　　這個周末，老師留了一個特別有趣的作業，由我們與家長共同來完成，那就是用生活中的廢舊物品做一個手工，手工的名字叫“心橋”。

　　周末一早上，我還睡意朦朧，就聽見外面媽媽來來回回的走路聲，打開門一看，媽媽在搜集家里所有的廢品，為我們的作品打前戰！我說：“媽媽我們一起來找！”于是，媽媽找廢品，我找工具，不一會功夫，前期工作全部做完，開始了我們的“連心橋”制作之旅！

　　我與媽媽商量著橋兩邊的.比例，橋面的弧度，他們之間用什么來連接，什么樣的顏色好看…討論的熱火朝天，正在這時，鍛煉回來的爸爸看到了我與媽媽的大作，開心的加入了我們，給我提意見，教我怎樣做的更精細，就這樣，一上午的時間過去了，我們開心的完成了這項非常有意義的作品！

　　原來，爸爸媽媽一直都在我看見的、看不見的地方默默的幫助我、指正我，讓我在成長的道路上走的輕松、快樂！

　　原來，他們是那么愛我！感謝這個手工作品，讓我感受到我與爸爸媽媽的心緊緊相連在一起，從未分開！

　　橋仿寫作文 篇10

　　十一假期，老師布置了一項關于制作“親子橋”的作業，我聽后十分感興趣，回家后迫不及待和媽媽爸爸商量誰和我一起完成這座橋，爸爸媽媽都想參加，最后只能

　　用“石頭剪子布”來決定參加人選了，媽媽敗了，這次的“任務”我將和爸爸一起完成。我們準備了一些吸管、膠水、海綿紙，材料準備齊全，就等著我和爸爸大顯身手了。我們進行了明確分工：爸爸負責一些細微的事情，我則負責剪和粘貼，經過兩個小時，在我和爸爸的精心制作下，一座吸管粘貼的橋做好了。

　　雖然成品沒有想象的那么完美，但在家中能夠嘗試新鮮事物，并且有爸爸陪著一起分享我們美好的時光，真是一件非常開心的'事情。

　　這樣的橋存在于心靈與心靈之間，人們的生活中不僅需要連接彼岸的大橋，更需要連接心靈的心橋，這樣我們的生活就會充滿快樂，充滿美好！

　　橋仿寫作文 篇11

　　凌冽的寒風的呼嘯著，屋內卻不時傳來一陣陣的歡聲笑語。順著窗戶望去，只見一家人圍坐在一起，手中拿著不同的工具，只為了做出一座好看的橋而忙的不亦樂乎。

　　國慶期間，我和父母打算做出一座好看的橋來，為此我們準備很多做橋的材料。剛開始的時候，望著這些還沒成型的材料，想著那一次次失敗的經歷，心中不免有些失落和難過，甚至想過放棄。

　　沒辦法，我只好把求助的`目光投向了父母。父母對視了一下，便開始商量起支架的搭法。一番商量后，他們便開始拼支架，經過他們的努力，支架很快便搭好了。看著逐漸成型了的橋，我的內心無比興奮，便拿來了彩紙為它裝飾。不一會，一座好看的橋便浮現在了眼前。看著做好的橋，大家都笑了。

　　經過這次做橋事件，讓我和父母的關系更加密切了，還讓我明白了做什么事情都不能輕易放棄這一道理。

　　橋仿寫作文 篇12

　　我與媽媽坐在床上，外面的風景如畫，清風吹過，樹葉隨風搖曳，只是屋內的我們卻毫無思緒。原本以為可以很快做出，但苦想半天卻又無一點兒思路，陽光鋪灑整個桌面，我卻再無心情欣賞，只倒在床上陷入沉思

　　突然，母親滿臉得意的拍我一下，我嚇得猛地坐了起來，母親揮了揮手中制作橋的圖像，這不，我連忙跑出去拿出早已準備好的材料：小木棍，膠水，萬事俱備，就差做了，我們一邊制作，一邊說笑，剛才的煩悶，立刻煙霄云散，只是時間不長，歡樂的氣氛又戛然而止了，原來啊，好不容易做出的橋不是這頭掉的，就是那散了，我愁苦嘆了一聲，母親看我這副絕望的樣子，噗嗤一聲笑了出來，打趣到，這要是人走的話剛走到中央，在一看后頭，橋柱都塌了，我一聽，頓時樂了。

　　隨著時間一點一點的'流逝，橋終于做好了，我看著我與媽媽制作的成果，雖然做的不是很好，但我還是很興奮，母親也甚是開心

　　原來世間有一種橋，是通往心靈的橋。

　　橋仿寫作文 篇13

　　國慶期間老師讓我們做親子橋。這可把我難壞了，我想了很長時間，也沒能想出頭緒，我只好用手機搜了一下，很多好看的橋呈現在我的眼前。這時候我想到了廢物利用，一不做二不休，我和媽媽想起了家里還有很多不用的廢紙殼，我們把它拿來，畫好了藍圖，我去文具店買了了熱熔槍，木棍等我們把用剪子把紙殼剪成想要的樣子，用膠水一粘，木棍之稱，在經歷了近三個小時的苦戰，我們終于完成了這個物品，那一刻，我的心情難以言表。

　　在現實中是一種道路，但它也是溝通人們的.心靈，拉近人們之間的情感，它也象征著友誼，這次座橋讓我，讓我拉近了，我和二本來不好的關系，一下子變得好了很多，還拉近了現實關系，這座建立之初的心橋，我會繼續完善他的。

　　橋仿寫作文 篇14

　　時間太瘦，指縫太寬，從朝陽到月光，我已走過十幾個春秋，年歲已久，我們開始向往遠方，固執地不愿停下腳步。走了那樣長的路，卻好似與父母產生了距離，忘了回頭看，他們忙碌的背影。

　　假期，我們班舉辦了制作“橋”的活動，我便和父母一起，共同完成了一個紙橋。我還記得父親在制作橋時說的一句話：“這一年過得真快，咱們都好久沒一起坐坐了。”再次低頭摩挲那個有些簡陋的橋，我心中有些說不上的感覺。

　　我手上的橋已不是普通的紙，它拉近了我和父母之間的距離。在這個家中，簡單、美好，安放我疲倦的.身體和心，油鹽醬醋中駐足著一切美好，父母用雙手讓時間充滿溫度，編織我遠行的路。我確實不應再抱怨什么，而是不回頭的逆風飛翔，催著自己成長，厚重自己的肩膀，去用一個微笑溫暖父母，在一葷一素中體味人間煙火和真情，度過不覺流逝的一生。

　　光陰流轉，歲月如水般逝去，我將把父母的叮嚀放在心靈深處，然后，踏上遠行的路。

　　橋仿寫作文 篇15

　　嘩啦啦，下雨啦！我是一只美麗的花蝴蝶。我最想要下一場黃色的雨，或許老天爺看懂了我的小心思，金錢般的雨水從天而降。

　　從黃色的雨水里，我隱約看見成群結隊的蝴蝶在翩翩起舞，一會兒忽上忽下，一會轉圈圈，一會兒勾肩搭背，玩得不亦樂乎！

　　在黃色的雨海里，時不時聽見幾聲歡笑，這些甜蜜的笑聲被風帶走了，帶到了遙遠的地方，告訴那里的人們，這兒下起了“金錢雨”。

　　我像一只落隊的小鳥，跟在蝴蝶們的后面，我覺得有些孤單，就去找一只和我一起伴舞的花蝴蝶。

　　我們自由地翱翔在空中，時而向太陽招手，時而飛到湖面擦起了水花，時而停在樹枝上看著那幾個小圓暈一圈一圈地蕩漾開來，時而飛到花叢中，和花兒分享自己今天的`快樂，玩累了就趴在花朵上……無論做什么，我的心里都裝滿了高興，盡情地享受著美好的生活。

　　如果有機會，我要天天下黃色的雨，把快樂帶給全世界。

　　橋仿寫作文 篇16

　　那是一條不寬但卻很長的河，那是一座橫跨這條河的橋，是這個村子唯一一座通往外面世界的橋。那個村子是我的家，那條河是我家鄉賴以生存的“母親河”，那橋……

　　五歲的我是個矮個子，喜歡和伙伴們一起數魚兒，不喜歡在河邊數，就喜歡站在橋上數，準確來說是跪著數，因為我們站著還沒有欄桿高呢，只能跪著，好把頭鉆過欄桿中間的矩形。這樣預備工作就完成了，接下來就是數魚了，“你們好了嗎？要開數咯！”“好啦！”伙伴們異口同聲的說。伙伴們個個撐著眼睛死盯著河底，跟河大眼瞪小眼，不放過任何可以像魚的東西，什么水草啊、細長的石頭啊、頭發的倒影啊，都把它們當成魚兒好了。“時間到了！”“你們都數了多少條啊？”“88條！”“哈！我89條，我比你多一條！”“你呢，你呢！”一咬牙，一張口，就是100條。有人驚嘆，也有人哭了，“嗚嗚……我最少，我只有53條，嗚嗚……”“別哭，別哭，我最多，我分給你！”“真的！”“真的，不騙你！”“嗯！嘻嘻！”那年，我五歲。

　　如今，我十五歲了，我最終還是走過這座橋，走向了外面的世界，外面的`世界真的不一樣，它很大，我的心都快裝不下它了，每次回家，眼睛也無暇落在家鄉的山水間，還有那橋。只是上個星期回家，一個翻天覆地的變化進入眼簾，那橋邊的房子都坍塌了，剛開始，我還以為發生了地震，后來才知道原來是要重建橋，拆那些房子，是必要過程。只是，要重建橋，豈不是還要拆橋，那橋，我已經很久沒有好好看看它了，它現在盡顯老態，病態。它的“骨頭”裸露在外，還有些肢體已經折了，不成樣子了，再站在欄桿邊，如今，欄桿還沒有我的腰高，橋頭不知道什么時候立了一個牌子，內容是“危橋！限載5t！”，對于一座橋來說，被貼上這種標簽，可以意味著什么，它可以意味著過時，破舊，遺忘。想當年，全村人站在那橋上看龍舟賽的時候，它定不會喘口氣，而現在，想必一輛稍大點的卡車，從它身上駛過，它也會氣喘不停吧。

　　初三:劉榕

　　那橋也不知道什么時候建的，反正從我記事起，它就架在那了。那橋在改造上說不上有什么特色，三根大石柱深深埋在河底，撐起橋身，欄桿是上下兩層的，中間的矩形也沒有任何圖案，可能當初建它的人們只是圖個方便，可就是這座看似普通的橋，承載了我大半個童年。

　　十歲的我，個頭已經超過了欄桿，站在橋上往下看，橋下的風景，一覽無余。沿著欄桿走到橋頭，看盡了春天，看過了秋天，河水由低到高，小草從綠到黃，沒有一處不在遵循著自然法則，花開花謝，我的童年也要走到了盡頭，童年永遠是最美好的存在，但卻不能永遠存在，我希望我能走慢點，因為我不想錯過這橋下的風景。那年，我十歲。……

　　落葉歸根，生于建橋人，歸于建橋人，它會有遺憾嗎，會嗎。

　　橋仿寫作文 篇17

　　把自己想像成一座橋，并不供千人過，萬人踏的，我沒有祥林嫂捐門檻的悲慘和愚昧，干嘛作賤自己?但我只是想做一座橋，這也許是受到一則小故事的感染吧。

　　兩個非洲小男孩因忍受不了家鄉的饑渴，終于千辛萬苦地來到了美國——那個據說富得流油的文明之國。但他們的膚色注定他們要經歷一番遭遇。他們在貧民區不斷被白人毒打，賣報擦皮鞋的錢又被流氓掠去。錢鐘書說得對，大胖子往往是小心眼。富有的白人不但吝嗇至極，還殘忍得難以讓人想像。“大胖子”們拆掉了一條小河上的橋，因為他們突發奇想：要嘗嘗從人橋上走過的滋味。

　　當可憐的小男孩被綁在木樁上當人橋時，我哭了。他們被綁縛在木樁上，身下，是滔滔的河水，那一刻，我真想變成一座橋，當那些禽獸不如的白人上橋時，突然斷掉，讓他們統統去當溺死鬼!

　　后來，在我漸漸淡忘這件事的時候，一件發生在我身邊的事再一次激發了我想當橋的念頭。

　　鄰村有一對孤兒寡母，孩子的腿有點跛，眼睛也瞎了。他只有整天呆在家里守著貧窮和悲哀，打發著沒有希望的未來。但他很想讀書，哪怕是聽一聽讀書聲也好。但沒人去教他，也沒哪個學校肯收他。當別的孩子在嘰哩呱啦地讀著“one、two、three”時，他只有坐在永久的黑暗里，小心地念著“一、二、三……”。

　　但他真想去河那邊的學校啊。于是，他就去了，趁他母親不在家的時候，一個人去的。他是個跛子，要過的卻是獨木橋，他永遠也看不見的一座橋。也許就該那樣吧，他活在世上也是罪孽，對他母親對他自己。——這話是村長說的`，沒人反對。

　　他去了，也很快帶走了他母親，那個痛失愛子的可憐的母親也躺在了冰冷的河水里了。或許，他們在吻著水的時候，上帝會祝他們幸福。

　　那時刻又想當一座橋，讓那可憐的孩子踏一次，去聽聽幸福的讀書聲，去聞聞那神圣的書香味，去摸摸他視為生命的書本……

　　但世界上本不該有假如和幻想的，難道要讓一個十七歲的女孩去等候著永遠不會來的守候么?

　　也許，當不再有種族歧視和貧富之分的時候，我心中的那座橋會架起。

　　橋仿寫作文 篇18

　　世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱：三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......

　　在走吊橋的時候，人多時，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃里，也像在蕩秋千。我也走過獨木橋，走在上面心驚膽戰，很怕掉進湍急的水流里，如果這時，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結實的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。

　　就像西游記中的唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方；也像現代的留學生，把自己國家的技術帶到世界各地，再把世界各地的高科技術帶回祖國，建設祖國，使自己的國家強大。橋是坦途，是游子回家的'路；橋是通途，容納來來往往的過客。人生是由人文、歷史、經濟等各種文化文明構成，也是由親情、友情、愛情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會豐富多彩。

　　橋，在世界充當著重要的角色，社會發展離不開它，人更離不開他。他就像一個力大無比的巨人，來接送車輛和人們，這樣的橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋！我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!

　　橋仿寫作文 篇19

　　今天，我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》，對里面的一個故事情節感觸很深。

　　話說梁山好漢奉命去打大遼，兩個皇侄，一個叫耶律國珍，兩一個叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平，斗過了五十回合，耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平，怕哥哥有失，于是要收兵，耶律國珍沒來得及反應過來，就被董平刺死了，耶律國寶看到哥哥被刺死了，立馬過來戰董平，結果被張清的石子打了個正著。

　　不管發生了什么事情，都不能像耶律國寶那樣心急。

　　俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”在實際生活中，我看過關于拳擊比賽的圖書。說曾經有個人，看到自己國家的隊員都輕松取勝，大的別的國家落花流水，于是開始心急起來。等到他比賽的那一天，他總想露一手給大家看一看，結果把自己教練所交給他的防御動作忘了個一干二凈，等對方出拳時，只一個倒鉤拳，把他打翻在地，再也起不來了，因此輸掉了這一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類似的`情況，比如一個打籃球的球隊曾經代表那個學校參加過全市的籃球比賽。等回來之后，哪個球隊驕傲的不得了，當學校組織的籃球比賽開始時，他們總想快一點扣籃，而忘記了必要的動作，也放松了防御，結果被對手打了個落花流水，大敗虧輸。

　　同學們，我們做什么事情都不要心急，不要驕傲，情緒高漲時要放低調一點。考試失利時，千萬不要心急，不要難過，要找到出錯的根本原因，爭取下一次考得更好。

　　橋仿寫作文 篇20

　　最近，湖南衛視對《漢語橋》節目進行了直播。千千萬萬個來自異國他鄉的人們，歡聚在凝結著中外友誼的橋梁上，看著這么多生動陌生的面孔，說出我們最美麗的母語，我的心里蕩漾起了快樂的漣漪。

　　對于我們來說，漢語中的四音是再簡單不過的了，可是，就算是站在祖國的土地上，說著平常的語言，我們心里還是會緊張，害怕，或許也做不到大大方方地說一段流利的自我介紹。而在國外，那樣一個與中國完全不同的環境里。沒有熟悉的漢語，沒有精美的刺繡，沒有俊逸的書法，沒有傳神的國畫，沒有精深的功夫，沒有婉轉的戲劇。沒有文化的熏陶，一個人是難真正了解并融入到這個國家的。而在我的面前，那么多成功者，他們能自豪地說著漢語，是要經過怎樣的一番努力啊。

　　我說他們是成功者，因為他們有勇氣站在舞臺上，有勇氣說出異地的語言，有勇氣向我們展現他們對中國的熱愛。這個時候，比賽也只是一個飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經成功了。

　　我看到了勇敢的外國友人，更看到了中國與世界的和諧。

　　當年，清朝政府為了不讓自己國家的`珍寶丟失，施行了“閉關鎖國”的政策，這使中國不能與別的國家交流，揚長避短，而變得越來越落后。甚至不堪一擊。而如今，我們中國的領導人不僅去外國訪問交流，人們也開始逐漸地跨出國門，走向世界。這不得不說是一個大進步。

　　不光是選手，我也感謝有《漢語橋》這個節目，讓世界更多的人了解中國，熱愛中國，讓我們的文化閃現著耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會有戰爭，我們是一家人，永遠幸福地生活著。

　　美麗的文字，一筆一畫像飛檐走壁的輕功，不同的語種，只要用心懂，一定會樂在其中。不同顏色的皮膚，有著同一樣的夢，一起牽著手，你友好的笑容，給我一路上感動。中國的漢語橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！

　　橋仿寫作文 篇21

　　春天到了，小草從土里鉆出來了，草地上開滿了五顏六色的鮮花，在這春光明媚的日子里，小兔和小刺猬相約去郊游。

　　走著走著，它們被一條小河擋住了去路。因為小兔、小刺猬不會游泳，過不了河，這可怎么辦呢？它倆冥思苦想起來，可是卻想不出辦法。小兔傷心地哭了起來。哭聲引來了大象，大象跑了過來，關心地問：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭哭啼啼地說：“我和小刺猬要去郊游，可我們過不了河，嗚嗚……”哭聲又引來了長頸鹿，小刺猬把事情的經過也原原本本地告訴了長頸鹿，長頸鹿靈機一動，計上心來，它迫不及待地對大家說：“我有辦法了，我的`脖子和大象的鼻子都很長，我們可以用它們搭一座橋啊！”“對啊！這真是個好主意！”大家都拍手叫好。

　　說干就干，大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿來到了河對岸，伸長了脖子，長鼻子和長脖子搭在了一起。就這樣，它們在河上齊心協力地架起了一座“彩虹橋”。小白兔和小刺猬跳上了“橋”，小心翼翼地過了河，小河的水流得更歡快了。小白兔和小刺猬感激地說：“謝謝你們！”大象和長頸鹿高興地回答：“不用謝，朋友之間要互相幫助。”這時，小鳥也飛過來嘰嘰喳喳地叫著，在向它們表示祝賀。

　　于是，它們四個結伴而行，唱著歌繼續向前走，去尋找更美麗的春色。

　　橋仿寫作文 篇22

　　我的家鄉在湖北武漢，長江貫穿武漢三鎮，武漢長江下游6。8公里處，有雄偉、壯觀的武漢長江二橋，它于1991年開工，1995年6月18日竣工，它非常雄偉、線條流暢、主塔高聳挺拔，并以它高科技的技術和優美的造型成為武漢市的心景觀和標志性的建筑。

　　長江二橋全長4678米，其中正橋長1877米，設6個車道，日通車能力為五萬輛機動車，漢口下橋處建成3層互通立交，通航凈空維24米，比現在武漢長江大橋和南京長江大橋的設計標準高出6米，是世界第一座主塔敦立在深水區雙塔雙索預應力混疑土斜拉橋。這座橋主跨40米，在世界上已經名列前茅，浩大的深水基礎以及施工所采用的大型鋼圍堰，均創下全國之最。斜拉橋面寬度29。4米，

　　武漢長江二橋的建成，結束了“三鎮交通一線牽”的歷史，它與武漢長江大橋相呼應，組成了28公里的.武漢內環分工線，環報抱三鎮45平方公里的繁華區域，連接鐵路、港口、民航、機場，穿越武漢的四條國道及十條省干線，這條氣勢磅礴的城市跨江內環線，形成了武漢市內交通平面立體并舉、江河兩岸三鎮貫通格局，對于促進長江經濟帶的經濟繁榮，加快武漢、湖北乃至周圍省、市的經濟發展，具有極為重要的現實意義和深遠意義。

　　橋仿寫作文 篇23

　　我生活在母親辛苦為我營造的愛心小島上，四面環水，惟獨缺少一座通往“外界”的橋—母愛之橋。

　　依稀記得我讀小學的時候，在學校里，經常受委屈，因為總有一些同學將我視為敵人，不愿與我做朋友，還經常與我作對，好像我上輩子欠他們似的。那時在我的心里便留下了一片陰影，當時我真的好傷心好難過。好想找個人來訴說我受的委屈。可是我哪有朋友啊？更不知道該向誰訴說。剎那間，我忽然想起了我的母親。可我心里有犯疑了：我從不曾和母親談過知心話，更沒有向她訴說過我的委屈。而母女之間應當是無話不談，沒有秘密的，但我覺得我與母親之間的距離好遠，彼此好陌生呀。記得好幾次曾想要開口對母親說，卻沒有勇氣。有一次，我終于鼓足勇氣對母親說：“媽媽，我……我……我在學校里，那些同學總是欺負我！”母親聽了，眼眶濕潤了，便關切地問我：“是哪個同學欺負你？你為什么不告訴老師呢？”我聽了淚水便情不自禁地流了下來，我緊緊地握住母親的手說：“媽媽，不用了，有你這句話，我就不覺得委屈了，我感到很慶幸，有這么一個疼我、愛我、關心我的好媽媽！”……

　　母親說的話，永遠地刻在了我的心里。也正因為那一次，我和我的母親共同努力搭建起一座橋—母愛之橋。這不僅僅是母愛之橋，還是一把能打開彼此之間的鑰匙，是一把能開啟心靈之窗的'金鑰匙。世間什么都會改變，惟獨母親對子女的愛永遠不會改變。母愛之橋，她是永恒的，在我們心中是不會消失的。如今就算母親在異國他鄉了，我可以通過這座橋，向母親訴說我的憂愁、我的煩惱，可以通過這座橋，感受母親的對我的深沉的愛，因為我的心與母親的心緊緊地連在一起。

　　誠心體諒母親的憂慮和煩惱，真心關注母親的健康和心情，千心萬心匯成一座母愛之橋，永遠通向屬于我的愛心小島。

　　橋仿寫作文 篇24

　　“祝你平安，祝你平安……”走近家門的我聽到從屋里傳來的流行歌曲，狐疑地打開門，卻發現我那不合時尚的老媽正對著電視機學唱孫悅的《祝你平安》。看見我回來，媽媽不好意思地說：“亞亞，你能教我唱流行歌曲嗎？”望著媽媽誠懇的樣子，我爽快地回答：“行！”……優美的旋律彈起了我的記憶：

　　剛上五年級，我便迷上了流行歌曲，可媽媽不知什么原因偏偏討厭，煩我哼哼哈哈的。終于有一天，火山爆發了，媽媽吼道：“你這孩子怎么不聽大人的'話，翅膀硬了，就想跟父母對著干……”聽著媽媽的牢騷，我也不甘示弱，反擊媽媽。就這樣，你一言我一語地吵了起來。一連幾天，我和媽媽一直處于冷戰狀態。看到鄰居小娜與她媽媽親如“姐妹”的身影，我非常羨慕，多么盼望著有一個能理解我的媽媽。

　　一天晚上，我又將心事藏進日記。媽媽進來了，想找我談談，我以作業多為由拒絕了她。望著媽媽失望的背影，我的心里有一絲絲的歉意。心平氣靜之后，我想起平日里媽媽對我的好：春日送上她悉心煲好的湯水；夏夜替我驅蚊打扇；秋日替我準備過冬的衣物；冬夜給我送來情意濃濃的牛奶。回想著生活中的點點滴滴，我更加覺得愧疚和不安。我起身找媽媽，可媽媽出門了，我在她的床頭柜上發現了一本《知心姐姐》，翻開書，滿頁的批注似乎讓我明白了什么…

　　回到書房，我發現桌子上有一張折成小橋模樣的信箋，拆開信箋，在心中默念著信上的每一個字：“孩子，看到你專心學習的樣子，媽媽發現自己錯了，我不該態度強硬地反對你的愛好……媽媽希望成為你的知心朋友。”

　　讀著情深意切的話語，我的淚水溢滿了眼眶，再也忍不住了，沖到書桌前，用一張粉紅色的小信箋寫滿我的心聲，疊成愛的小橋，悄悄塞在了媽媽的枕下。從此以后，媽媽的床邊和我的書桌上，時常會出現一座“小橋”，那是愛的小橋……

　　橋仿寫作文 篇25

　　爸爸曾給我講過：長島自古就有“海上仙山”的稱謂，大詩人白居易曾這樣描述她，“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間，樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子”。

　　聽著爸爸給我講美麗長島，我恨不得馬上去看看。2014年快樂的暑假里，媽媽帶我去了美麗的長島。長島位于山東膠東半島，是個美麗的地方。長島四周臨水，遠看好似一條正要躍出水面騰飛的巨龍……我們乘船來到了長島，島上的景色十分壯觀：各種各樣的樹木郁郁蔥蔥；各式各樣的房子像歐式小別墅一樣；蜿蜒起伏的馬路像一條條玉帶遍布在小島之上；勤勞而又樸實的島上居民熱烈歡迎我們這遠到而來的游客……在島上游覽的幾天里，最讓我記憶猶新的`是7月17日游覽《仙境源》里的“幸福橋”。那幸福橋長約150米，寬約5米，高于水面約8米。幸福橋由七種顏色組成，所以也叫“七彩橋”。遠看那七彩的幸福橋像一條巨龍在戲珠；我興奮地朝那幸福橋奔去，走在七彩幸福橋上，粉紅色的地毯走上去輕柔舒心；我看看這，摸摸那……一陣陣清涼海風吹來，我漫步在橋上，不知不覺來到橋的盡頭，原來遠看巨龍的戲珠，是一個像大鈴似的赤褐色大鐵鐘。

　　在鐵鐘的右邊有一根木頭，用手抱起來，用短的一頭一敲就會發出清脆悅耳的“咚咚”聲。在鐵鐘的四周有四根直立的橙色柱子，上面用紅色的古代字寫著一至一百的數字成語，做工精細，美妙之極！幸福橋真美呀！走在橋上真幸福呀！但愿我帶上你的福氣，以后的生活學習也能更加幸福。

　　橋仿寫作文 篇26

　　橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。——題記

　　世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的'喜悅。在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強，在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

　　在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

　　橋仿寫作文 篇27

　　一場雨過后，天放晴了，空氣很清新。小鳥快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，樹林里的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮艷，美麗。

　　長頸鹿推開窗戶，呼吸了一下清新的空氣，說：“空氣這么好，我得去河里捉泥鰍。”他扛上網，挎上簍，叫上他的小伙伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上，小野豬說：“咱們去找小鴨子吧，他捉泥鰍的本領可大了！”長頸鹿笑著說：“恩，我怎么忘記了他呢！”小鴨子住在河對岸，要去他家，得經過一座小木橋。

　　長頸鹿他們來到河邊，剛要過橋，突然，小猴子大叫一聲：“不好啦，橋被雨水沖斷了！”大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的.，中間已經段開了。河里沒有船，怎么才能到河對岸呢？大家你看看我，我看看你，全都沒了辦法。長頸鹿看了看河兩岸，說：“這小橋，還不如我的脖子長呢！你們干脆踩在我的脖子過去算了。”小猴子，小野豬，小雞都都吃驚地問：“能行嗎？”只見長頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對岸，他笑著說：“伙伴們，過橋啦！”

　　小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來，他們踩著長頸鹿的脖子，平平安安地到達了河對岸。

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