- 描寫校園作文 推薦度:
- 描寫校園的回憶作文 推薦度:
- 描寫校園的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于校園描寫作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的校園描寫作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園描寫作文 篇1
秋天來到了我們的校園,校園別有一番誘人景象。春天,校園里固然很美,但我覺得秋天比春天更充實,因為它是一個收獲的季節(jié)。
一走進(jìn)校門,便看見一片已經(jīng)換上黃衣裳的草坪上的幾棵松柏,像張開雙臂歡迎我們的到來。
遠(yuǎn)處一堆堆“篝火”在燃燒,走近一看,啊,那不是篝火,原來是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個緊挨著一個地排列著。一陣微風(fēng)吹來,把花朵吹動了,我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。
我又走到畫廊邊,只見地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花,有的像一個大絨球,有的像開放的.禮花,有的像手掌。它們的顏色有紅,有黃,有白。湊近來一個深呼吸,啊,一股淡雅的清香撲鼻而來。這時,一朵紅黃相間的菊花吸引了我,它那嬌嫩的花葉襯托著那朵肥碩微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答的站立在那兒。
我來到英語角,看到了那亭亭玉立的白玉蘭,它是我們上海的市花,純潔而高雅,象征著我們上海的蓬勃向上。它那潔白無瑕的花瓣多么迷人呀!白玉蘭樹的一邊種著一棵直立著的木芙蓉,木芙蓉的枝丫像張開著的雙臂,也像一把撐開的綠絨傘。再往里走,是一叢桂花樹種在花壇里,雖然桂花已經(jīng)凋謝,但是我把鼻子湊到樹旁一聞,還留有一股清香呢!
穿過桂花園,走進(jìn)橘園,那一棵棵樹上仍掛著許多橙黃色的大橘子,把枝條都給壓彎了。我看著這一片橘海,就仿佛看到夜空中綴著無數(shù)的小紅燈籠,真讓人興奮不盡。
你瞧,我們的學(xué)校有多美呀!說她是花園、果園、樂園,一點也不夸張!
校園描寫作文 篇2
學(xué)校是一個充滿愛與歡樂的學(xué)習(xí)天地。校園里趣事橫生,有不少學(xué)生根本是天兵下凡,老是搞不清楚狀況,鬧了不少笑話,例如:有一對姐妹下了車和爸爸道別后, 才踏進(jìn)校園一步,又突然轉(zhuǎn)身沖出去追著車子,一邊跑一邊叫著:“爸爸,書包!爸爸,書包!”在場的師生看到她們追車的模樣都忍不住笑出聲來,這可是我第一 次看到有人上學(xué)時會把書包忘在車上的呢!我只要一想起那個畫面就會狂笑不已。而校園里提供歡樂點子的',當(dāng)然不止這一對姐妹花,還有更多的搞笑天兵。
在某一次月考時,洪哲浩竟然把對的答案都擦掉了。當(dāng)老師把成績發(fā)下來時,他竟然還跑去跟老師要分?jǐn)?shù)呢!他說:“老師,這一大題我有寫!”老師說:“是啊!可是你又把它們擦掉了!”有同學(xué)說:“他寫的大概是無字天書吧!誰看得懂!”你說可不可笑?
前幾天,我們集體去新天地上游泳課時,邱奕浩因為忘記帶泳褲了,所以他只好在泳池旁看大家游泳,沒想到,他因為看他喜歡的女生看得太入迷了,結(jié)果,一不小 心就跌進(jìn)了泳池里,還被教練抬上來呢,他頓時成為大家的笑柄,真沒想到電視廣告上的情節(jié),竟然就在我們面前真實上演呢!哈哈哈!
不論什么時候,走在普仁校園里,不管是在大操場上、大榕樹下、秋千旁、池塘邊,甚至在課堂中,經(jīng)常都會聽到學(xué)生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲,想當(dāng)然 耳,有笑聲的地方,一定是剛發(fā)生一件相當(dāng)有趣的事,大家用笑聲分享彼此的心情。這么多有趣的事,是任憑我怎么說也說不完的,那就大家集體創(chuàng)作、分頭捕捉 “校園趣事”吧!相信這些趣事會在校園中廣為流傳,直到永遠(yuǎn)。
校園描寫作文 篇3
說到幸福,大家都能說出來,對于醫(yī)生來說,幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說,教育好每一個學(xué)生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校園生活。
三到四年級的時候,我們有許多風(fēng)氣。下雪了,我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓,去玩期待已久的雪。來到樓底下,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子,當(dāng)然,還有大地,都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在歡樂中,并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已,我們的事情多的多呢。
到了數(shù)學(xué)課,我又高興又害怕,高興是因為數(shù)學(xué)老師在課上都很搞笑,害怕是因為,有的時候課堂上的'氣氛很差,大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂,有一次數(shù)學(xué)老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù),老師寫在黑板上事先畫好的圈,然后老師說:“你們看好了,我把這兩個圈一合,它們的公倍數(shù)就出來了,看我的特異功能!鳖~……其實,只不過是把圓擦了重畫,然后慢慢的填進(jìn)去。雖然有點不同,但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑啊!
大家都認(rèn)為做完操回教室的時候沒啥什么,其實有因為,最近太陽太辣了,一回教室,大家誰都不讓誰,雖然擠來擠去,但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容,但有的人臉就是生氣的表情,因為有人擠他,所以心里不高興。但是,這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。
在校園里,我們有著獨特的友情,有著自己辛苦的經(jīng)歷,還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級了,沒多少天就要分開了,讓我們珍惜著段美好的時光吧!
校園描寫作文 篇4
一個寒假過去了,今天要開學(xué)了,我迫不及待地來到了我的學(xué)校。我準(zhǔn)備上樓梯的時候,突然發(fā)現(xiàn):媽呀!學(xué)校為什么把樓梯拆了呀?只留下一級了!這怎么上啊?但過了一會兒,我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼,我把雙腳站上樓梯,突然,樓梯發(fā)出轟轟地轟鳴聲,好像悶雷滾動,樓梯飛起來了!我一下沒站穩(wěn),差點掉下去。隨后,樓梯就把我送至了教室。
我小跑進(jìn)教室,坐到椅子上,準(zhǔn)備拿書出來早讀,我突然想起來學(xué)校沒發(fā)書!我生氣地用手揮過桌面,不知道怎么回事,從筆槽里投影出了這個學(xué)期要用的所有書,我驚得下巴都掉下來!然后,我點開了英語書,大聲地朗讀起來。
到美術(shù)課了,我們開始畫畫,可我卻一動不動地在那發(fā)呆,因為我找忘帶畫畫工具了。我著急地向旁邊的人借東西,可別人沒有多余的了。突然,我聽見抽屜里傳來哐啷一聲,我一摸,抽屜里竟出現(xiàn)了美術(shù)用具!我激動地蹦了三尺高。我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我上什么課,抽屜里就會出現(xiàn)什么課要用的工具,簡直就是哆啦A夢的口袋了!
學(xué)校里還有好多特異功能,比如我們打籃球踢足球的`時候,如果球出界了,球會自己飛到發(fā)球方那邊,還有如果出現(xiàn)了火災(zāi)、地震、等自然災(zāi)害的話,學(xué)校會出現(xiàn)一個保護(hù)層,保證校內(nèi)的安全
校園描寫作文 篇5
我們的校園,一年四季都非常的美,但是我感覺最美的還是夏天。
夏天一到,學(xué)校的體育課自然就少了,因為外面實在太熱,老師怕我們承受不了。我們就去摘銀杏葉子。因為銀杏葉可以做書簽。
夏天,我們學(xué)校的小池子里面的荷花開了,有各種各樣的顏色,美麗極了。小魚在荷葉下游來游去,它們把荷葉當(dāng)作自己的小雨傘。
我們校園最美的水仙花開了。水仙花的旁邊有大樹,大樹茂盛的'葉子給我們擋住了炎熱的陽光,送來了蔭涼。
夏天的校園雖然有點熱,但也很美麗。
校園描寫作文 篇6
我的校園早晨非常美麗!
校園的早晨是美麗的。天剛蒙蒙亮,校園全部都沉浸在白茫茫的霧氣中,給校園增添了幾分神秘的色彩。太陽公公醒來了,陽光灑在教學(xué)樓上面,為教學(xué)樓鍍上了一層薄薄的黃金。校園中的小花兒都競相開放,梨花白如雪,杏花紅如火,桃花粉如霞,春姑娘悄悄地來到了我們的校園。
校園的.早晨是熱鬧的。同學(xué)們在操場籃球場進(jìn)行早鍛煉:低年級的同學(xué)們,有的在跳繩,有的在跳舞,還有的在……高年級的同學(xué)在練習(xí)投籃,進(jìn)行比賽,他們動作的迅速,讓人看得激動無比。
校園的早晨是緊張的。上課了,教室里安靜了下來,時不時傳出朗朗的讀書聲,為新一天的功課,做好準(zhǔn)備工作。校園的寧靜被同學(xué)們的讀書聲打破了。
這就是我的校園,我愛校園的早晨!
校園描寫作文 篇7
陽春三月,春光明媚,大地呈現(xiàn)出一片勃勃的生機,我們學(xué)校就更加迷人了,到處都洋溢著濃濃的春意。
特別是教學(xué)樓前那幾棵桃樹上,開了不少鮮艷的桃花,他們像一個個害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,金黃的花蕊,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來了不少勤勞的小蜜粉和戲耍的蝴蝶。那含苞欲放的桃花蕾,看起來飽脹得馬上要破裂似的。桃花散發(fā)出一股淡淡的清香,令人流連忘返。蝴蝶蘭也開得正艷,她們一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿藍(lán)衣服的少女,可愛極了。
我們學(xué)校草坪里的小草悄悄地探出頭來。早晨,小草上的小露珠陽光的照射下,一顆顆晶瑩閃爍,漂亮級了,那高高樟樹傲然挺立。一年四季都是郁郁蔥蔥。
一年之計在于春,一日之計在于晨。早上教室里朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公,操場有比賽跑步的,隨著一聲口哨,跑步的`同學(xué)紛紛躍出起跑線,像離弦的箭一樣,向前沖去;ゲ幌嘧,陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來了,他笑呵呵地看著這富有歡樂的校園,把春天的陽光灑滿了校園的每個角落。
校園描寫作文 篇8
冬天的一個下午,天氣陰沉沉的,不一會兒,下起了雪。剛開始,只有星星點點的小雪粒落下來,可是沒過多久,一朵一朵的雪花便從空中飄落下來,雪越下越大,大地穿上了潔白的.外衣,花草樹木躲在里面舒舒服服的睡大覺。
下了一夜大雪,我們來到學(xué)校,大家放下書包,立刻跑到外面,有的在掃雪,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪,玩的高興極了。
叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。校園又安靜起來。
校園描寫作文 篇9
南風(fēng),又輕輕吹起。校園,又是綠草葳蕤,繁花似錦。多美呀,我可愛的校園?墒,此刻。我卻要與她作別了——因為,我需要前行!
你看,那繁茂的鳳凰樹,正搖曳著盤曲的虬枝,喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀!曾記得,多少次,我們圍坐在她的濃陰下,討論著力爭上游的`白楊的偉岸,抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的激情,我們,不約而同地放飛了心中的“白鴿”……
抬望眼。我們的教室,此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端,仿佛之間,她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者,正思考著人生的某一哲理。曾記得,多少回,冬陽暖暖,偷偷地漏進(jìn)窗戶,映照著同學(xué)們聽課時那專注的表情,他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……
徘徊于綠草如茵的操場邊,一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢,那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐,他們,正享受著課余那自由自在的快樂時光!遥灰苍羞^這美好的回憶么?記得那一次拔河比賽,我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時,我是多么地不好意思呀,但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……
校園,處處留下了我那美好的回憶。是啊,是您,教導(dǎo)我克服了一個又一個的困難;是您,激勵我踏上了一級又一級的臺階;此刻,又是您,敦促著我向前挺進(jìn),去追求人生更大的輝煌。
再見了,老師!再見了,同學(xué)!別了,可愛的校園,不論是天涯海角,不論是狂風(fēng)暴雨,您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”!
【校園描寫作文】相關(guān)文章:
描寫校園的作文01-13
描寫校園的作文優(yōu)秀04-12
描寫校園的風(fēng)景作文08-24
描寫校園的回憶作文06-05
描寫校園風(fēng)景作文08-31
描寫校園風(fēng)景的作文12-18
描寫美麗的校園作文02-19
描寫校園景物的作文03-03
描寫校園景色的作文02-07
【精選】描寫校園作文4篇05-05