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《刻舟求劍》續(xù)寫作文(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的《刻舟求劍》續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《刻舟求劍》續(xù)寫作文1
那個(gè)丟劍的人胸有成竹地說：“你們等著看吧，我等船靠了岸，就一定能把劍撈上來。”一個(gè)人說：“你別亂想了，劍可不跟著船走啊。”另一個(gè)人說：“對(duì)呀，對(duì)呀，你還是現(xiàn)在下水去撈為好呀。要不劍就真的沒啦。那個(gè)人說：“你們別急呀，一會(huì)兒靠了岸你們就知道了！”船劃呀劃呀，不一會(huì)就靠了岸。
那個(gè)人說：“我現(xiàn)在就給你們看看我是怎么把劍撈上來的！”“看著點(diǎn)兒！”那個(gè)人就跳進(jìn)了水里，游啊游啊，可就是沒找到！岸上的人說：“你就別找了，你的'劍早就沒有了。”那個(gè)人固執(zhí)的說：“一定就在這里，我就不信找不著這個(gè)小寶劍。”又過去了十幾分鐘，可是那個(gè)人依舊是沒有找到。這時(shí)那個(gè)人開始冒汗了，“我明明白白把劍從這里丟下去的，怎么就沒有了呢？”岸上的人哈哈大笑起來。丟劍的人又說：“不對(duì)呀，這里面一定有人在搗鬼！”一位老者看見了說：“要根據(jù)事情的變化來采取不同的措施呀！”“對(duì)！”一個(gè)青年人說“錯(cuò)失良機(jī)不如果斷出擊！”“你的劍早就被水沖走啦！”這時(shí)候丟劍的人才知道自己的劍已經(jīng)沒了，可是管什么用呢？所以我再說一遍，錯(cuò)失良機(jī)不如果斷出擊。
《刻舟求劍》續(xù)寫作文2
在楚國(guó)的國(guó)度里，有一個(gè)人叫蠢瓜瓜，他整天瞇著一雙小眼睛，眼睛中間聳著一個(gè)大鼻子，皮膚黝黑發(fā)亮，腮上還長(zhǎng)著很多小麻子，從事珠寶生意。他身穿長(zhǎng)袍，手持一把寶劍，那寶劍金光閃閃，獨(dú)一無二，一看就是價(jià)值連城。
蠢瓜瓜上船后想炫耀一下，就拿出寶劍在船上耍了起來，只見他氣靜神閑剛來了一招“大浪淘沙”沒想到手一滑，寶劍掉到江里去了。船上的人看見后趕緊讓蠢瓜瓜去江下?lián)欤墒谴拦瞎蠀s不慌不忙地說：“撿什么撿，我走商摸道這么多年還沒那個(gè)心眼？早在寶劍掉下去的'地方刻上了一顆小五角星，你應(yīng)該夸我是個(gè)聰明的人！”那個(gè)人一看他自作聰明，就不再理會(huì)他了。船到岸后，蠢瓜瓜慢騰騰地照那個(gè)記號(hào)去找，可他找了一大會(huì)兒也沒找到，他眉頭緊鎖地想：劍明明就是從這掉下去的！怎么找不到了呢？這時(shí)，一起在船上的那個(gè)人過來關(guān)心地問他：“怎么樣了？劍，找到?jīng)]？”蠢瓜瓜一臉困窘，悔不當(dāng)初。
世界上任何事物都是千變?nèi)f化的，船駛江面、江水流動(dòng)，掉下去的寶劍怎么可能停留在原地呢？要以一顆謙卑之心善于傾聽、直面錯(cuò)誤，才不至于空留遺憾，后悔莫及！
《刻舟求劍》續(xù)寫作文3
這是一個(gè)美麗的早晨，湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，猶如揚(yáng)帆起航的小舟，慢悠悠地漂浮著。此時(shí)的碼頭卻是另一番景象。碼頭的人多極了，一艘艘的小舟在波光搖曳的湖面上穿行而過，留下一條條碧綠的水紋。
這時(shí)，碼頭來了一個(gè)眉清目秀，衣著光鮮的'楚國(guó)少年，仔細(xì)一看，少年的腰上還挎著一把寶劍。那把寶劍上雖然沒有鑲嵌寶石，卻雕刻著精致的花紋，使少年看起來威風(fēng)凜凜。只見少年站到一艘小船前，吆喝道：喂，開船的，我要渡江，能載我一程嗎？沒問題！漁翁回答。少年邁開方步跨進(jìn)船里，站在船上悠然自得，欣賞著如詩如畫的美景。一陣微風(fēng)吹過，少年耳邊的幾縷發(fā)絲肆意地飄揚(yáng)著，為少年平添了幾分貴氣。
漁翁問：貴客是否來自名劍世家？您的這把寶劍看起來價(jià)值不菲啊！少年得意極了，說：那當(dāng)然了，要這道這把寶劍可是皇上親自賞賜的！說說罷，還把寶劍從劍鞘中抽了出來，耍了幾下。
誰知，少年剛想把寶劍放回劍鞘，結(jié)果一不小心，寶劍掉入了江中。少年著急極了，連忙拿出隨身攜帶的匕首在船邊掉劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)，還邊嘀咕著：這是我的劍掉下去的地方。
船到岸時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，夕陽就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，映紅了半邊的天。船停下后，少年慌忙地脫下衣裳，跳入水中尋劍。岸邊的人滿臉疑惑，為少年的舉動(dòng)感到莫名其妙；而船上的人則是滿臉鄙夷。
船已經(jīng)向前走了，而劍不行，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？
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