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實用的愛心寫作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的愛心寫作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛心寫作文 篇1
在生活中,有許多值得我們付出,但是一顆純善良的愛心是非常重要的,同時愛心更象征著心靈美。
在一個孤獨無助的人面前,你需要用“愛心”去溫暖滋潤他的心靈,讓他感到人間是有愛的,生活中也充滿愛。
在一位孤單無助的老人面前,你需要用“愛心”支幫助他,讓這位老人能夠感到溫暖能夠開心。讓這位老人明白他不是孤單一人的,至少有人可以陪伴他,有人能夠獻出自已的一份幸福與他一起分享。
在一個天真燦爛的孩子面前,你要盡可能的做到微笑,因為笑是送給孩子的禮物,敞開心扉與他交流贏得他的心。讓他明白這個人間充滿愛,生活中也充滿愛,只要有一顆善良純潔的心,有一顆愛心。
這個世上有太多的人需要關(guān)懷,有太多和我們沒有血緣關(guān)系的人了,他或許是你的'仇人,但只要放下仇恨就有顆愛心,就能夠得到他人的肯定。我希望大家能夠明白“愛心”讓我們把人間點綴的多姿多彩,讓人間充滿愛,讓世界充滿愛。
我懂了愛心是一片照射在冬日的陽光,是貧困交迫的人感到人間的溫暖,愛
心是一股流淌在沙漠里的清泉,使口渴難忍的人感到生命的再生;愛心是一滴飄灑在春天的小雨,使孤寂的人享受心靈的滋潤。朋友,當你因渴望得到愛而茫然尋找時;當你唱著《讓世界充滿愛》走進校園時,你可曾想到如果我們每個人只是尋找而不付出自己的愛,那么有怎么會有愛呢愛不只是一個字,愛是一個個具體的行動。
當你為勞累了一天的父母端上一杯茶,你的愛就在這杯茶的芬芳里;當你為本應(yīng)該坐在教室里讀書而受突如其來的地震的兒童捐錢的時候,你的愛就在這小小的捐贈箱里······有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地?zé)o語,卻顯示博廣;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。是啊,愛心吹散了生命的不愉快,播散了絢麗的陽光。朋友們,讓我們獻出自己的愛,把它們凝聚成無窮的力量,讓世界充滿愛!
愛心寫作文 篇2
愛,能使人感到無限的溫暖;愛,在我們心中將永遠銘記著。
在一個大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來,老太太更是焦急萬分。
她在雪地里等了足有一個多小時了,這時,一位名叫喬依的年輕人開著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了。可是,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的'工具,一絲不茍地修理起來,他動作是那么麻利,手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說:“老太太,您再等一會兒,我馬上就修好,您可以到我車里去坐坐。”
老太太早已感動不已,車修好了后,她對喬依說:“年輕人,我對你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時,幫幫他們,捐獻出一份愛心吧!”
老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來,她走進了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來時,她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來當服務(wù)員呢?老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務(wù)員的心強烈地被打動著,當天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。
這種愛,使三個人的心如此溫暖,愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞。
愛心寫作文 篇3
今天,陽光燦爛,學(xué)校組織我們?nèi)|湖塘敬老院獻愛心。一路上,我們懷著激動的心情來到了敬老院。
一進敬老院,我們?nèi)w同學(xué)馬上分成了6個小組進行植樹活動。我們組有8個同學(xué),大家分頭行動,有的挖坑,有的把樹放進坑里,有的填土,有的澆水……大家有說有笑,忙得不亦樂乎。但是,我們一點都沒覺得累,因為我們都覺得只要能為敬老院增添一抹綠,那是件無比幸福的事。
接著,我們又幫老人打掃衛(wèi)生,有的.擦窗,有的掃地,有的擦欄桿……干得滿頭大汗。還有的同學(xué)陪爺爺奶奶聊天講笑話,逗得那些老人們笑開了花,他們都夸我們是一群懂事的好孩子。
短短的一個多小時很快過去了,我們也要回學(xué)校了。臨走時,大家都依依不舍,我想:只要有機會,我一定還會來敬老院獻上我的一份愛心!
愛心寫作文 篇4
今天我很早就起了床,洗臉刷牙,穿上校服戴上帽子紅領(lǐng)巾,就出了家門。去了敬老院。
這次活動是姜力文姥姥與單純璽奶奶一起組織的',去了很多同學(xué),有我、姜力文、單純璽、薛維宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。
到了敬老院,我們讀了慰問信,表演了節(jié)目,唱了隊歌,給老人們送去了大大的西瓜,老人們非常開心,能給別人帶來快樂,我們也感到非常快樂!
聽媽媽說,這些老人多數(shù)是沒有兒女撫養(yǎng)的,他們一定都很難過,所以我們一定要尊重老人,如在公交車上給他們讓座,或是過馬路時攙扶他們一下,這都是我們應(yīng)該做的!
愛心寫作文 篇5
我站在高高的陽臺上眺望,星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪!”玻璃打破的聲音驚動了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優(yōu)美的晨景,循聲望去。
那小路邊站著一個大約三十幾歲的男人,他的臉上露出了忐忑不安的表情,顯得有些不知所措。他的手一下子緊握,時不時又伸出幾只手指,捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步,又退出兩步,眉毛擰成了疙瘩,他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計走為上策,那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然,一個懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮,一甩額前的“劉海”,眉頭一皺,又舒平了,從嘴里蹦出了幾個字:“誰那么不文明,大清早亂扔玻璃片!”說完,視作不見地一步跨了過去。忽然,嬰兒的一只手伸了出來,對著玻璃片,嘴里嘟囔著什么,但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎? 我的希望破滅了。
遠方又走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,布滿皺紋的手拄著拐杖,一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對這位年逾古稀的.老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步,慢吞吞地彎下腰來,似乎每一個動作都讓人擔(dān)心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片,把它一片一片地放在手里,然后又一片一片地放進自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語:“這么多玻璃,扎傷人怎么辦?”突然,我隱約發(fā)現(xiàn)老人的手被劃破了,一滴一滴的血流出來,流到地上,也一滴一滴地滴在我心里。
猛的,我汗然了,那位老人擁有一顆愛心,擁有一顆真摯的心,而我呢?我有那樣的心嗎?
愛心寫作文 篇6
今天上午,我和爸爸還有我們班的同學(xué),跟著程一諾媽媽一起參加了簡愛團隊的為貧困的老人們送去溫暖的活動。我們所有人先在綠城路集合,然后就開始前往第一戶需要我們幫助的老人那里。
到達目的地后,我們先去村委會問了一下那位老爺爺家的位置。然后就從程一諾媽媽車上拿了大米,瑞士卷、防寒衣、油、純牛奶、被子、掛歷和圍巾。有好多同學(xué)都很積極,我也不例外哦!我一開始就拿了一箱瑞士卷,我們一大群人(包括家長)向老爺爺家的方向走去。
到那之后,走進老爺爺?shù)姆孔永铮野l(fā)現(xiàn)這間房子很小,設(shè)備很簡陋,環(huán)境也不好。我也不知道為什么進去就有一種莫名的心酸,看著這么冷的天,我們家里都有空調(diào),而爺爺家里卻沒有。當韓家澍媽媽問爺爺冷不冷時,老爺爺擺了擺手,然后指著自己床上的被子笑了半天說了一句不冷。之后和明澤媽媽代表我們大家給了老爺爺二百元錢,又讓我們把帶來的東西送給爺爺。我先把瑞士卷給了爺爺。并告訴他這是面包,是吃的東西。最后大家都把禮物送完后,我們和老爺爺合了一張影,并給他穿上新的防寒衣帶上了紅圍巾,就和老爺爺告了別。臨走前,老爺爺對我們說,他身體很好,讓我們不用擔(dān)心。從爺爺家出來后,我想剛剛把東西給爺爺之后,爺爺那發(fā)自內(nèi)心的開心燦爛純粹的微笑是多么溫暖我的.心啊!
隨后,我們又去了另一個村子的那幾家。其中有一家我們在前往的路上要經(jīng)過一條泥土路,那條路有雪剛剛化掉,我走在上面很滑,差一點我就快坐到地上了。我想:走在這這么滑的路上,我都快滑倒了,那些爺爺奶奶年紀這么大在這上面走是多么危險啊!
在給后面幾家傳遞完愛心之后,我們就踏上了回家的路。經(jīng)過這次活動之后,我覺得我們以后一定不能浪費食物,要勤儉一點。然后我們以后一定要多抽出來時間去探望那些老人去把愛心傳遞!
愛心寫作文 篇7
雖然現(xiàn)在是寒冬臘月,但是走在馬路上的我們不感到寒意。要問我們?yōu)槭裁矗鞘且驗槲覀兊墓?jié)目《假話真情》在葉老師的精心指導(dǎo)下,我們一行幾個人去頤養(yǎng)院為老人們演出。我們的心是熱的。
一路上我們懷著激動的心情,三個人捧著20寸的大蛋糕——這個蛋糕是我們用零花錢買了,想送給頤養(yǎng)院老人們來表達我們的心意。在路上小心翼翼的抬著,生怕掀翻了那個蛋糕。路人投來的`眼神讓我們心奮不以。
來到頤養(yǎng)院,在老人的熱烈的掌聲中,演出開始了。只見王麥迪不慌不忙地出場了,他演得惟妙惟肖,幽默生動的語言就已經(jīng)把臺下的爺爺奶奶們逗得哈哈大笑了。隨著故事的發(fā)展,演孩子的我們?nèi)齻也陸續(xù)上場了,每一個動作是那樣精彩,每一句話語有是那樣的動聽,我們都表演得恰到好處。雖然我們在表演時十分幼稚,但我們都十分認真努力地演。
一次又一次的夸張的動作與語言讓臺下的爺爺奶奶的掌聲和贊揚聲如排山倒海般涌來。我們的節(jié)目就是在熱烈的掌聲中結(jié)束的。同時把自己用的零花錢買的蛋糕也獻給了老人……我們用實際行動為老人獻愛心。
老人的掌聲讓我們感到溫暖,老人的笑語讓我們感到快樂,使我們久久不能忘懷。看著他們那一張張慈樣的面孔,我能想象到在我們不在時,頤養(yǎng)院內(nèi)是多么冷清。我們希望我們能常來,為這里增添歡聲笑語!
愛心寫作文 篇8
他,暈倒之后
他,暈倒之后,無數(shù)充滿愛心的手,無數(shù)充滿愛心的傘,無數(shù)充滿愛心的同學(xué)。替他打傘,喂他清涼可口的水,背他下山。這令人感動的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。
雖然我經(jīng)常來南山玩,但是頭一回去參觀烈士陵園,也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱,剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來。當然,后面的結(jié)果也可想而知了。他,就是在參觀完氣象局時暈倒的。
炙熱的太陽烤著大地,即使打著傘,也是無濟于事,汗珠刷刷地往下掉。給人的`感覺就是一個字——熱!這時,我突然看見有一群人圍在一起,好奇地走近一看,是田超!“他怎么了?”“中暑暈倒了。”“什么?”“快走,快走!”隨著同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲,虛弱的田超躺在孫英龍的背上,旁邊的同學(xué)為兩個人打著傘,一步步走下山去。
“小心點!來,來!我來背。來!”
“給你,慢點。”
“好嘞!”
過了一會兒,“來,喝口水!”雖然當時帶的水已經(jīng)不夠喝了,但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點走,我給你打著傘呢!”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時,一直沉默不語的老師發(fā)言了:“大家可以輪流背著田超,不要讓自己太累了,人多力量大嘛。”
說罷,隊伍中又熱鬧起來,“聽我的,你拿著隊旗,田超給我,我力氣大,快點。”
就這樣,同學(xué)們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時候,他——田超終于坐上下山的車了,被接走了!
他,暈倒之后。同學(xué)們都爭先恐后地為他忙碌著,即使是在烈日炎炎下,即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下,即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下,同學(xué)們無私地奉獻著自己的愛心,盡我所能地幫助他。這是多么令人感動的一幕呀!
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