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寫作作文

老師描寫作文

時間:2022-07-06 14:03:14 寫作作文 我要投稿

【精選】老師描寫作文合集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的老師描寫作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】老師描寫作文合集六篇

老師描寫作文 篇1

  老師,是一縷陽光,溫暖著我們幼小的心靈;老師,是一盞指明燈,指引著我們走向光明;老師是……五年來,我有過許多的老師了,但我最喜歡的還是王老師。

  王老師是我剛上幼兒園中班時的英語老師。她中等個,披著黑黑的長發,有雙又大又黑的眼睛,總是微笑著給我們上課。

  王老師很有創意。上課前,她會在黑板上畫一條大魚,張開大嘴,然后在大魚嘴巴前,排放著兩塊帶著磁鐵和顏色的魚餌。“這是干什么?”同學們都在下面小聲議論著。“同學們,我們把全班同學分為兩組,男生一組,女生一組,藍色代表男生隊,粉紅色代表女生隊,下面我們來做一個游戲。”一聽說要做游戲,我們可高興了,個個好奇地望著王老師。“游戲是這樣的,男生隊和女生隊來比賽,只要男生隊中有一個人上課不認真,我們就把藍色魚餌向大魚的嘴巴移動一步,同樣的,只要女生隊中有一個不認真的同學,我們也把粉紅色魚餌向大魚嘴巴移動一步,到時候看哪一隊先被大魚吃掉。”王老師接著說。就這樣,我們全班同學上課都很認真了。

  王老師還很幽默。上課的時候,要是有小朋友沒有坐好,就會被懲罰。懲罰什么呢?當然是扭屁股啦。為什么要表演扭屁股呢?理由是我們班的同學都是屬猴的,王老師說我們的'屁股都是紅紅的。我們很好奇,所以她要罰沒坐好的同學把屁股舉得高高,讓全班同學來看看他的屁股是不是紅紅的。

  王老師上課既有創意,又很幽默。也很關心、愛護我們。她宛如一棵大樹,我們春天倚著她的幻想,夏天倚著她的繁茂,秋天倚著她的成熟,冬天倚著她的沉思。

  王老師,您我最喜歡老師。我永遠愛您!

老師描寫作文 篇2

  樓飛甫老師是我高中的語文老師,離開這個世界有十多年了吧,一直記著伊,不時想起他。直到今天想為他寫點什么的時候,似還得交給他在上面簽一個大大的“閱”字。怕寫錯了,讓他不高興。

  初中考高中時,四門功課考了296分。雖進了重點班,語文卻只貢獻了24分,作文得0分;也許都得怪我爹,一天到晚地說“學好數理化,走遍天下都不怕。”其實呢,他根本就沒學過數理化,小學還沒畢就去種田嘍;不過從那時開始,我就特崇拜會寫文章的女同學,直到娶了大學中文系畢業的老婆,這種崇拜才告一段落。

  高中的第一任語文老師皆班主任就是樓老師,亂篷篷的頭發,吊囊囊的褲子,一付鏡片比瓶底還厚的眼鏡,框是肉色的,好像鏡架上的某處還用橡皮膏粘過;眼鏡總是架不住,不一會就得往上推推......不知為什么在我的印象中,他的那雙“女式”布鞋總是拖著,從來都沒正正規規地穿進去過。

  回憶就像是一些玻璃的碎塊在砂子里,在碎碎的紙片中閃閃爍爍;

  記得老師是東陽人,杭大中文系還是新聞系畢業就記不清了;喜歡散步,晚飯后就去學校后面的小山坡上走走;有一些怪怪的朋友,比如說,食堂里的一個大媽呀,常到山上放牛的一個農民啊,街上擺書堆的一個老人;當時總在想,老師跟他們有什么好聊的呀,怪事。

  由于語文成績差,我最怕樓老師的提問。可是,每每當我怕答錯而躲避著老師目光的時候,答題的總是我!當時,真的有點恨。好像老師誠心想讓我出丑,跟我過不去;不過,當聽說第一批入團的光榮是班主任直接干預出來時,心里還是暖暖的;

  老師講課很是投入,特別是在念到好詞佳句時更是“搖頭晃腦”,似醉在其中;點評一個點睛之字時,可以把一個字寫得半塊黑板那么大。字寫得無比狂放;動情時手舞足蹈,講李白的《夢游天姥》,還是《蜀道難》的時候已記不清了,記住的是老師就差點爬到黑板上去了......

  老師講課時喜歡拿著書本在教室里走來走去,走過時會聞到一股的粉筆灰的味道。走累了就一屁股坐到哪一個同學的課桌上。屁股很大,于是我們只能用手捧著書本。

  也許老師也是農家子弟,因而對那些個窮學生特別好些,當時我們這些農民家庭的學生,有好多是學費都交不起的,鎮上的同學條件相對好一點,老師對他們要嚴厲些,對我們就和藹許多。

  聽說老師是才子,不時地有些文章可以賣錢,于是更加崇拜了,只是從來沒有讀過老師那些賣過錢的文章,只是一味地崇拜......

  當年,除了語文課本也沒有讀什么書,一則是沒錢買,二則是無處買,再則也看不懂。于是老師讓我去街上看小人書,就是哪些連環畫。好在擺書堆的'老頭是老師的朋友,一經老師介紹就連看一本一分錢也免了;現在想來,我的書就是從那時看起的。

  印象最深的一次是老師送給我一本練習薄讓我抄書,那可是無比枯燥的事情呀,讓一個喜歡做數學推理,做七八個園纏在一起而“樂解不疲”的腦袋來做抄書這樣枯燥的事情,簡直就是按牛頭喝水。還好當年膽小,敢怒而不敢言;沒辦法,抄吧!不過,更可氣人的事還在后頭呢。當我抄完整本練習薄交給老師時,老師竟然頭都沒抬,更不用說寫個閱字嘍,直截了當就扔到廢紙簍里。然后,重新給了我一本練習薄,說:“再抄一遍。”那不是在玩我嗎?

  不過好在還是敢怒而不敢言;就這樣的周而復始也不知抄了多少;后來同學們說我字寫得漂亮,我總以為在諷刺;再后來老師也說我字漂亮,我還是不信;直到有一天老爹說我字寫得好起來了,自己也感覺錯別字明顯少了的時候,我才慢慢地開始相信抄書的作用。而且,一直受益到了今天,偶爾還能得個書法比賽三等獎,特別是寫個留言什么的不怕人家看不懂,哈哈......

  還記得老師的一次批評,是因為有的同學上街看電影,其中包括我。批評時沒有點我的名,大家都低著頭不吭聲,只感覺老師的目光一直在盯著,當我抬頭時,老師的眼神里,那恨其不爭的無奈和惋惜,深深地印在我的心頭,至今依然有一份濃濃的歉疚。

老師描寫作文 篇3

  如果你讓我打開記憶的閘門,我首先就會想起我的老師。

  每個老師都像一位和藹可親的母親,每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者,把充滿希望的種子播撒在我們的心田里。

  記得在三年級的時候,我們的`數學老師宋老師常常帶我們去多功能廳上課,有時還會帶一些幻燈片,讓我們學習起來更加容易,經常會用游戲的方式讓我們在快樂中學習。還有以前的班主任閆老師,她有時會讓我們自己上來講課,使我們得到了無窮無盡的樂趣。現在,我們又換了一位班主任——魏老師,她很民主,每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受,受到了我們的愛戴。

  老師,是您用心血和智慧把我們塑造,是您讓我們在知識的海洋中快樂的學習,是您讓我們在閱讀中享受快樂,我十分感謝您對我們的教育,我愛我的老師。

老師描寫作文 篇4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師是人類靈魂的工程師!這些都是贊揚老師的優美句子。

  是啊!在我心目中的老師是這樣子的——

  我心目中的老師辛苦的。她每天都想著如何為我們備教材,只為第二天理更好地為我們授課;每天批發作業到深夜,只為第二天更好為我們評講作業……

  我心目中的老師是美麗的.。每天清晨,她總是手捧著課本,滿臉微笑,輕盈地走進教室,給我們帶來了愉悅的一天。就連她那一頭烏黑發亮的長發,也是感受著老師那份心情在她身后歡快地飄動著。

  我心目中的老師是親切的。每當我們遇到難題的時候,她便會來到身邊,微笑著耐心地給我們講解題意,幫我們理清思路,直到我們完全明白為止。

  我心目中的老師是嚴厲的。記得有一次,因為我們太調皮了,她板起臉龐看著我們,但我們渾然不知,仍然沒有收斂的意思。這時只聽“啪”的一聲響,只見老師把課本重重地摔到講臺上,教室里頓時安靜了下來,我們都驚呆了,平時里和藹可親的老師好象變了個人似的。望著老師生氣的樣子,我們后悔了,只想對老師說一聲“老師,對不起,我們錯了。”

  對不起!老師,請原諒我們不懂事的調皮搗蛋!

  謝謝您!老師,謝謝您對我們的孜孜教導!

  老師,她就是我心目中的好老師——陳老師。

  我想,我們以后一定要好好學習,爭取最優異的成績。這才是報答老師的最好方式!

老師描寫作文 篇5

  我有一個老師,她那長長的頭發經常扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛,溫和地看著我們,高高的鼻梁上架著一副眼鏡看起來嚴肅極了,鼻子下長著一張櫻桃小嘴,講起課來頭頭是道,這就是我們的班主任—劉青枝老師。

  劉老師和藹可親。前段時間,很多同學都感冒了,當然我也不例外。每天上午第一節課不管是什么課,劉老師都會拿著體溫計在教室里轉圈,一邊走一邊輕輕地說;“誰感冒了,誰感冒了?”如果有人說自己感冒了,劉老師就走到他跟前,把體溫計遞給他,用安慰的眼神望著他,好像在說:“沒事的,我相信你的感冒馬上就會好起來的。”劉老師把體溫計遞給他之后,親切地對他說:“夾好,別掉了。”然后站在他的旁邊耐心的等待。等到量的差不多了,老師就不厭其煩地說:“可以了,把體溫計拿出來吧。”如果那個同學的`體溫正常,老師就說你的體溫正常,沒有事情的;如果體溫較高,老師就會告訴他說體溫有點高,如果下午還是這樣的話,就在家休息吧!

  這就是我們的劉老師,我們大家都很喜歡她,因為她漂亮、和藹可親。

老師描寫作文 篇6

  我有一個老師,她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發亮的短發、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們,就像我們的親生父母一樣,她是一位很好的老師。

  我們的好老師,她叫羊初菊。你不要看她女教師,她聲音可洪亮了,又清楚又標準,讓我們聽起來不費力,羊老師一講起課來,同學們可都是豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深,娓娓動聽,讓我們感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節課啊!我的老師很負責任,我們班的男同學很搗蛋,在班里“雞飛狗跳”,但羊老師不正面批評那些搗蛋的男同學,只是耐心地跟我們講如何做人的道理,如何自覺學習,使那些行為不端的同學,內心愧疚。

  老師除了認真上課之外,平時還教了我們不少不少做人的道理和學習上的秘訣。我們的`老師每天看到她精神十足,可誰也不知道,老師也是人,她不是機器人,她每天為了我們日夜操勞,有時候忙得不可開交,大多數時間都沒有時間煮飯,經常帶小孩子到鎮上買快餐吃。有時候,羊老師為了上好課,經常工作到深更半夜,老師的工作很辛苦的。我從心里敬佩我的老師,她是一位最優秀的老師。

  我們的羊老師是一個很出色的好老師,我唯一能報答老師的,只有好好學習,把各門功課學好,做一個守紀律,學習成績突出的好學生!我們絕不能讓老師失望。

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