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書包里的故事作文600字（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的書包里的故事作文600字，希望能夠幫助到大家。
書包里的故事作文600字 1
我小時(shí)候的書包，都是“百衲衣”!
媽媽用布料的邊角料拼起來(lái)了。這種顏色都有，拼接的時(shí)候，可以是菱形的，也可以是長(zhǎng)方形或者正方形的。類似一個(gè)挎包的樣子。
我好像沒(méi)有背過(guò)一個(gè)新書包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同學(xué)們的書包都是如此。
我們家里有兩個(gè)女生，衣服自然是花花綠綠的，書包的自然也不例外。我鄰居阿姨家，三個(gè)男生，他們的書包也逃脫不了黑灰藍(lán)。于是，兩個(gè)媽媽，經(jīng)常交換布料，以求色彩豐富些。
書包如此簡(jiǎn)陋，文具就更加的'寒酸了。我們小時(shí)候高檔的文具盒是醫(yī)院的裝針劑的小盒子。那個(gè)時(shí)代，就是孩子們眼里的奢侈品。想得到這個(gè)，相當(dāng)不容易。
班級(jí)里有那么一個(gè)兩個(gè)醫(yī)生護(hù)士的孩子，絕對(duì)是班級(jí)的紅人。我們無(wú)比的巴結(jié)他們，就是希望他們給我們一個(gè)，哪怕是他們不用的盒子呀。
那個(gè)小盒子，長(zhǎng)方形的，一排排放針劑的隔層，搞好把鉛筆放進(jìn)去，很是好看。
當(dāng)年的鉛筆，也很珍貴。小心翼翼的用，只到手實(shí)在是握不住了，才舍得扔掉。
那時(shí)的橡皮，是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且?guī)阄兜摹Ｅ⒆颖磉_(dá)友情的最時(shí)髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。
我記憶里，好像從來(lái)沒(méi)有賣過(guò)一個(gè)書包。第一次看到雙肩包的時(shí)候，都想不起是什么時(shí)候了。
兒子小時(shí)候，沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，很喜歡背書包。當(dāng)年老媽給他買了一個(gè)綠色的書包，兒子興奮的說(shuō)：媽媽快看，我的名牌書包!
看著我的學(xué)生沉甸甸的的書包，我都不明白他們都裝了些什么。現(xiàn)在，夸張一點(diǎn)的書包，像個(gè)行李箱似的有拉桿的。
我們那個(gè)時(shí)候，好像就那么兩本書，幾個(gè)作業(yè)本而已。
我的書包里，沒(méi)有故事。
書包里的故事作文600字 2
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽(tīng)到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽(tīng)個(gè)明白。
只聽(tīng)見(jiàn)破破的書本開(kāi)口了：“小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會(huì)兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會(huì)兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。”
斷開(kāi)的文具盒氣憤地說(shuō)：“我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!”
沒(méi)水的水筆有氣無(wú)力地說(shuō)：“小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒(méi)命了，幸好小主人的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想。”
臟兮兮書包也抱怨說(shuō)：“小主人每次來(lái)到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過(guò)往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了。”
尺子也激憤地說(shuō)：“小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會(huì)磨磨桌子，一會(huì)磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。”
“對(duì)罷工，我們都罷工。”文具們異口同聲地說(shuō)。
聽(tīng)到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病，以后好好愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的`干干凈凈。
一個(gè)晚上，正要入睡的小主人又聽(tīng)到了書包里傳來(lái)了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開(kāi)心的笑聲，它們?cè)诩娂娍渲≈魅巳绾螑?ài)惜自己：“小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。”
小主人聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書包里的故事作文600字 3
有一天，98分的英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，他的主人連看都不看就 把他放到書包里，英語(yǔ)卷子傷心及了。不一會(huì)兒，96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進(jìn)來(lái)。“數(shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好，差點(diǎn)被小主人給弄骨折了。”“我說(shuō)哥哥，小主人都學(xué)習(xí)你三年了，而只學(xué)我一個(gè)學(xué)期，怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時(shí)，91分的語(yǔ)文卷子也被主人給扔了進(jìn)來(lái)。“哎呀!語(yǔ)文姐姐，你怎么考得比我們都差呀!”
語(yǔ)文姐姐聽(tīng)了這話，傷心地流著眼淚說(shuō)：“我們語(yǔ)文呀!，你們看著簡(jiǎn)單，其實(shí)可難了，別以為小主人從小就說(shuō)漢語(yǔ)、識(shí)漢字。但是我們漢語(yǔ)博大淵深，多一撇一捺，就變成了另一個(gè)字，多一個(gè)字少一個(gè)字，意義就完全不同了，把那個(gè)小主人弄的糊里糊涂，稀里嘩啦的，想讓小主人考得滿意，難哪!”
數(shù)學(xué)哥哥聽(tīng)了這話，嘆了口氣說(shuō)道：“語(yǔ)文姐姐，你比我們強(qiáng)多了，我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個(gè)零，少一個(gè)零，多一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，小一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那可是相差十萬(wàn)八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位，進(jìn)率轉(zhuǎn)化，就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊，眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意，更難哪!”
英語(yǔ)小弟坐不住了，搶過(guò)話說(shuō)：“姐姐和哥哥別說(shuō)了，你們?cè)匐y，有我難嗎?我們英語(yǔ)只要口型和舌頭稍微不同，就變成另一個(gè)單詞了。如：‘mouth’舌頭輕輕的一動(dòng)，就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語(yǔ)，小主人都找不著北了!”
這時(shí)，隔壁的`鋼筆小妹說(shuō)話了：“你們?nèi)齻�(gè)別爭(zhēng)執(zhí)了，你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法嗎：世上無(wú)難事，只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道，并且做很好，還是讓我們一起祈禱，祈禱主人能在期末考試中認(rèn)真細(xì)心的做題，考出優(yōu)異的成績(jī)吧。”
書包里的故事作文600字 4
我是一個(gè)外表漂亮卻不太整潔的芭比公主文具盒。我的小主人是一個(gè)漂亮又惹人喜愛(ài)的小姑娘。她什么都好，就是太馬虎，這可害苦了我，我漂亮的芭比公主衣裙上總是臟兮兮的，害得我在其它芭比公主前都抬不起頭。我的小主人經(jīng)常丟三落四的，不是橡皮擦丟掉，就是筆帽不見(jiàn)，要不就是透明膠不知滾哪里去了。所以我一直提心吊膽，害怕自己或者一班朋友們會(huì)被弄丟，一直想逃出這個(gè)魔王的手掌。有幾次還聽(tīng)見(jiàn)這些可憐的朋友們躲在暗處痛哭呢!
一天又一天過(guò)去了，所有水芯筆都弄丟了帽子，變成了“光頭司令”，小伙伴是一茬茬的換。這不，這些剛打成一片的小伙伴們又開(kāi)始擔(dān)憂了，看著身邊換來(lái)的新伙伴，它們實(shí)在感到絕望了。忍無(wú)可忍的它們終于決定逃走，可是，怎么逃呢?小主人只有在上課寫字的時(shí)候才把它們拿出來(lái)呀，看來(lái)，想要逃出去可真難!
一天晚上，等小主人睡著了，小伙伴們聚集在一起，水芯筆說(shuō)：“這下可怎么辦呢?我就等著小主人落下我的帽子，成為一個(gè)光頭司令吧”!斷了筆芯的鉛筆也失望地說(shuō)：“算了，看來(lái)我們一群好朋友是要分開(kāi)了”。橡皮擦卻給大家出了一個(gè)主意：“我們不能坐以待斃，得想個(gè)辦法，這樣吧，等小主人打開(kāi)文具盒的時(shí)候，我們就找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖出去”。大家覺(jué)得這可能是唯一的'辦法，并且都計(jì)劃好了第二天的逃跑。
第二天小主上課打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，大家剛準(zhǔn)備逃出去，只見(jiàn)小主人迅速的把一只筆拿出來(lái)就立刻蓋上了鉛筆盒，這樣，計(jì)劃又泡湯了。晚上，大家又聚集在一起，可早已沒(méi)有了昨日的自信，大家垂頭喪氣的，可是這樣也沒(méi)有辦法呀。沉默了好久，終于有鉛筆說(shuō)話了：“看來(lái)真的沒(méi)有希望了”!“不，還有辦法。”透明膠說(shuō)：“我們給小主人寫一封信，勸她愛(ài)惜文具盒，不要亂丟文具。”大家希望的火種又開(kāi)始燃燒。
小主人勞勞記住了信的結(jié)尾：親愛(ài)的小主人，我們是幫你學(xué)習(xí)的，要愛(ài)惜我們。
你們知道這個(gè)小主人是誰(shuí)嗎?其實(shí)，她就是我，不過(guò)我已經(jīng)不再馬虎了。
書包里的故事作文600字 5
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。
小學(xué)六年，我換了一個(gè)又一個(gè)精美的書包，但書包里的東西和擺放的位置卻從未變過(guò)。
從一年級(jí)開(kāi)始，書包里除了上課用的書本外，還多了一個(gè)保溫杯，這是一個(gè)粉色的杯子，是我七歲生日時(shí)媽媽給我買的生日禮物，從那天起，媽媽也離開(kāi)我去玩地打工了。之后，我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué)，我總是匆匆忙忙地走了，而當(dāng)我打開(kāi)書包時(shí)，那個(gè)保溫杯總是出現(xiàn)在書包里的右邊。杯子里裝滿了熱水，如果冬天喝上一口熱水，那整個(gè)人都會(huì)暖和起來(lái)。我放學(xué)回家，總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上，而第二天上學(xué)，杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書包里，還是那一個(gè)固定的位置，裝的也還是熱的白開(kāi)水。堅(jiān)持了六年的奶奶沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意，仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水，總有一股暖流從我心中流過(guò)。因?yàn)槲抑溃遣粌H是水，更是奶奶對(duì)我的`愛(ài)!現(xiàn)在，我上初中了，奶奶年紀(jì)也大了，老是記不住事兒，我再也沒(méi)帶過(guò)水到學(xué)校。相反，每天早上，我總會(huì)為奶奶送上一杯熱水。
在我的鉛筆盒里，有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致，但上面的圖案，我至今沒(méi)看懂。這支筆粗細(xì)剛好，握著很舒服，寫出來(lái)的字也很工整，筆畫很流暢。這支鋼筆很有“來(lái)頭”，這是姐姐送我的。是在她實(shí)習(xí)的時(shí)候，上級(jí)送給她的，這是她人生工作中的第一份獎(jiǎng)勵(lì)，是她付出辛苦，流下汗水的回報(bào)。她本是不愿送給我的，但經(jīng)過(guò)我的再三懇求，她還是給了我。現(xiàn)在，我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察，我與她見(jiàn)面的時(shí)間也少了。每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆，我便想到了姐姐，所以，我格外珍惜，每次用完后，輕輕蓋上筆蓋，放回鉛筆盒中。我一定會(huì)好好珍藏它的!
除了這些以外，我的書包里的每一樣?xùn)|西，都有一個(gè)溫馨的小故事。我會(huì)把它們典藏在心里，回憶，留念······
書包里的故事作文600字 6
小學(xué)快要畢業(yè)了。我打開(kāi)柜子，看見(jiàn)了那些我用過(guò)的書包。有一年級(jí)用的米奇書包、三年級(jí)用的迷彩書包、五年級(jí)用的黑色書包。打開(kāi)書包，那一幕幕往事便在我的眼前閃過(guò)。
看見(jiàn)書包里面的書都“穿著”潔白的衣服十分工整，這讓我想起了在8月31日的晚上，媽媽頂著夜色回來(lái)，打開(kāi)我的書包說(shuō)：“兒子，今天返校怎么發(fā)了這么多書，書皮也不包，明天會(huì)變皺的。你說(shuō)你喜歡什么樣的，我去給你買回來(lái)。”我心不在焉地隨口答應(yīng)了一聲：“藍(lán)色。”媽媽跑下樓去，頂著風(fēng)給我買書皮。夜深了，我睡了。半夜醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)那屋的`燈還在亮，書皮全都包上了，書包也都整理好了，媽媽在椅子上睡著了。我悄悄地拿了一床被子給媽媽披上了，那一刻，我深深地感受到了媽媽的愛(ài)。
我在我的作業(yè)本中看見(jiàn)了一張作業(yè)紙，上面的字跡是我同桌的。在12月3日那天，我去工人文化宮彩排，很晚才回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)以前很亂的書包都被收拾整齊，桌子里的許多雜物也沒(méi)有了，作業(yè)本上還有別人給我記的作業(yè)。第二天上學(xué)，我一打聽(tīng)，前面的同學(xué)告訴我，這一切都是我同桌做的。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，覺(jué)得有一個(gè)熱心、善良的同桌是那樣溫暖。
我在書包中的小口袋里發(fā)現(xiàn)了老師給我寫的紙條。回想當(dāng)時(shí)我上四年級(jí)，一個(gè)天氣陰沉的下午，老師發(fā)布了期中考試成績(jī)，我的成績(jī)明顯下降了。下課了，老師給了我一張紅紙條，上面寫著：小明，你這一學(xué)期，上課注意力不集中，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，但老師知道那不是原來(lái)的你，只是暫時(shí)的問(wèn)題，我希望能夠看到那個(gè)聰明的你。我看了之后，體會(huì)到老師對(duì)我十分負(fù)責(zé)任。
書包里的每一本書、每一支筆都記載著我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程，見(jiàn)證著媽媽、爸爸、老師、同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
書包里的故事作文600字 7
有一個(gè)小男孩兒在他的書包里有很多書和文具……但是他最喜歡的是文具盒里的一支新買的自動(dòng)鉛筆。同時(shí)，有一支用了很久的.鉛筆也住在文具盒里。
一天自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆，傲慢地說(shuō)：“小主人最喜歡我了，因?yàn)槲沂褂闷饋?lái)既方便又簡(jiǎn)單，只要輕輕地按一下我的頭。我就會(huì)伸出筆芯來(lái)，看看你，寫字前都要用削筆器。‘剪頭’實(shí)在是太不方便了。”鉛筆聽(tīng)啦他的話，不屑地說(shuō)：“哼！你寫的字那么粗，我寫的多細(xì)呀，而且論歲數(shù)，你還得叫我爺爺呢。”“我是涂卡用的，用我涂卡既省時(shí)又省力。你一定會(huì)涂得很慢也費(fèi)力。”自動(dòng)鉛筆說(shuō)。他們倆不停地爭(zhēng)吵……這時(shí)書包里最有學(xué)問(wèn)的字典說(shuō)話了：“你們兩個(gè)別爭(zhēng)吵了，既然大家都在我就給大家講一個(gè)故事吧！
從前，有一只兔子和一只烏龜他們?cè)谏掷锵嘤隽耍米右?jiàn)烏龜爬的很慢，便想羞辱他一下，驕傲的說(shuō)：“我們倆來(lái)個(gè)比賽跑步吧，跑到那邊那棵樹(shù)那兒”。比賽開(kāi)始了兔子很快就跑到了終點(diǎn)。而烏龜好長(zhǎng)時(shí)間才爬過(guò)去，兔子自負(fù)的說(shuō)：“你也來(lái)說(shuō)一個(gè)吧，我們比，我都會(huì)勝的。”烏龜說(shuō)：“可以呀！我們來(lái)比比游泳潛水吧。”兔子聽(tīng)了嚇了一跳，因?yàn)樗静粫?huì)游泳和潛水呀，但剛才大話都說(shuō)出去了，只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。到了河邊烏龜一下子就跳進(jìn)了水里。兔子腳剛碰到水就縮了回來(lái)等龜爬上了岸，兔子紅著臉對(duì)烏龜說(shuō)：“我明白了我不該說(shuō)你的。”
朋友們你們知道兔子明白了什么嗎？”這時(shí)自動(dòng)鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“我明白了，這就是‘尺有所短寸有所長(zhǎng)’的道理。”
從此以后，書包里再也沒(méi)有聽(tīng)到任何吵鬧的聲音了。
書包里的故事作文600字 8
當(dāng)我們上了學(xué)之后，我們都會(huì)有一個(gè)小巧精致的書包，那里不光有書本紙筆，還有父母的殷切囑托，老師的諄諄教誨，同學(xué)的美好祝福。每個(gè)人的書包里都有他自己的故事。我的書包里有著每天所需要的課本，這是老師給我們的諄諄教誨，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)；我的書包里有著父母精心裝載愛(ài)心的水果盒，這是父母對(duì)我的'殷切囑托，希望我考個(gè)好成績(jī)；我的書包里有著同學(xué)贈(zèng)送的筆本，這是同學(xué)對(duì)我美好祝福的見(jiàn)證。書包里的任何東西都有它自己的故事。就像我書包里一個(gè)保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在轉(zhuǎn)學(xué)前留給我的紀(jì)念品，雖然它并不貴重但對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如珍寶。
還有一支小巧精致的筆，那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的，希望我可以考出一個(gè)好的成績(jī)。我當(dāng)即也回贈(zèng)她一只筆，希望她也一樣。她送給我的這支筆，是我最喜歡的一支筆，我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書包里。因?yàn)樗鼈兪俏覀冋滟F友誼的見(jiàn)證。書包里的書各有意義，也各有千秋。
語(yǔ)文書：那里有老師深情地講課時(shí)，我認(rèn)真做的批注，有老師書寫下的做人的道理，有老師的辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。
數(shù)學(xué)書：那里有老師教會(huì)我們的喜悅和學(xué)會(huì)做題時(shí)的快樂(lè)，有老師充滿激情講課時(shí)的身影，時(shí)老師用辛勤汗水澆灌的書。
英語(yǔ)書：讓我們走進(jìn)異域風(fēng)情，老師將他國(guó)的風(fēng)土人情傳遞給我們。有老師講課時(shí)，我們記得重點(diǎn)內(nèi)容和語(yǔ)法詞匯，有著老師辛勤的教導(dǎo)。
……
書包里的水果盒，是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚著父母對(duì)我濃濃的愛(ài)有父母關(guān)心的眼神，有父母苦口婆心的嘮叨，也有父母不在身邊時(shí)，也感受得到的愛(ài)。
書包里的故事不勝枚舉。它蘊(yùn)藏著所有關(guān)心我的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)與祝福。
書包里的故事作文600字 9
開(kāi)學(xué)了，媽媽給明明買了許多文具，但明明絲毫不愛(ài)護(hù)它們，每次都把它們弄得亂七八糟。
一天夜里，文具們?cè)跁慕M織下開(kāi)起了討論會(huì)。它們躲在書包的肚子里，七嘴八舌訴起苦來(lái)。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說(shuō)：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來(lái)扔去，有時(shí)還用力敲我，我的'骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂著肚子說(shuō)：“我比你慘，你瞧，我身上坑坑洼洼的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭著抱成一團(tuán)：“我更可憐，我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟，摔的摔，就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹著黑不溜湫的臉說(shuō)：“小主人每天把我扔在桌下，把我踢來(lái)踢去，害得我渾身臟兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒越說(shuō)越氣憤：“這種日子太可怕了，我們逃跑吧。”于是在文具盒的帶領(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。
第二天早上，明明剛想背著書包上學(xué)去，卻發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“明明，怎么了？”明明一邊哭一邊說(shuō)：“我的文具不見(jiàn)了。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“是不是你不愛(ài)惜它們，它們躲起來(lái)了。”明明聽(tīng)了用袖子擦擦眼淚，彎腰翻箱倒柜地找了起來(lái)。最后明明在外面的草叢中找到了文具們，它們正悠閑自在的曬著太陽(yáng)，哼著歌，好不舒服。明明紅著臉，低著頭來(lái)到文具們面前說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該傷害你們，請(qǐng)你們?cè)徫遥乙院笠欢◥?ài)護(hù)你們，不再讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷了。”文具們聽(tīng)了決定再給明明一次機(jī)會(huì)，它們又回到了明明身邊。
從那以后，明明變得十分愛(ài)惜自己的文具們，他們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
書包里的故事作文600字 10
即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放的永遠(yuǎn)不是，該是萬(wàn)紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。
——題記
書包里的故事很多，它代表我兒時(shí)的記憶。書包里的紙條將永遠(yuǎn)留在我的心中。
課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅(jiān)持，最后卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫(yī)院。回到已經(jīng)很晚了，夜空中發(fā)著小而微弱的光。我推開(kāi)教室的門時(shí)像：“作業(yè)該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎么辦？”可是，走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的.全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什么？
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開(kāi)，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛(ài)的××，不要抗拒吃藥哦！要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了，不會(huì)可以問(wèn)我哦！加油！”又是一張：我們?cè)诘戎悖∵�有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進(jìn)來(lái)，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是們對(duì)我的關(guān)心啊！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進(jìn)書包夾層，這將會(huì)成為我的回憶，再次推開(kāi)教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了，不再孤獨(dú)，不再一個(gè)獨(dú)自發(fā)光，它們?nèi)荚谔焐希吨祟w牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛(ài)的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會(huì)是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛(ài)，它是我青春的故事；我關(guān)愛(ài)的故事；我的故事，它將永遠(yuǎn)留在我的心中！之水將聚成，形成春天！
書包里的故事作文600字 11
小小舊舊的書包，雖不起眼，但卻承載著我們童年的故事。
有一次，放暑假，回到奶奶家，記得我有4年沒(méi)有回來(lái)了，看著這里不變的模樣，有一種不言而喻的熟悉感，仔細(xì)端詳著奶奶，忽然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，奶奶似乎變了，又似乎沒(méi)變，正和奶奶說(shuō)著，忽然從一個(gè)電視柜里看見(jiàn)一抹粉色，我充滿好奇的拿出了它。這是一個(gè)有點(diǎn)破舊的粉色小書包，上面是芭比娃娃的圖案，還有一些涂。我拿著它坐在院子里，記起來(lái)這是我上幼兒園時(shí)的書包，好像當(dāng)時(shí)我最喜歡這個(gè)書包了，不要奶奶買的新書包，就只要這個(gè)，沒(méi)想到小時(shí)候我竟然這么的“傻”。
看著這個(gè)破舊的小書包，有點(diǎn)期待曾經(jīng)讓我如此寶包的到底裝了什么，慢慢滑開(kāi)拉鏈，里面的東西一覽無(wú)余，有一個(gè)拼音本，有一張畫，還有一個(gè)文具盒，就只有這些了嗎？我不相信的翻了翻書包，再也找不出別的了，無(wú)奈的嘆口氣，打開(kāi)文具盒，里面孤零零的躺著幾塊小橡皮，和幾根鉛筆，再打開(kāi)那個(gè)拼音本，奔上有一頁(yè)是我的數(shù)學(xué)作業(yè)，是從1寫到10的字，歪歪扭扭的，我不禁笑了一下。好丑的，還有一頁(yè)是涂鴉，有一團(tuán)麻線，又有一直兔子，其他的`就看不出來(lái)是什么。我合上拼音本，打開(kāi)畫紙，卻讓我楞了一下，上面用蠟筆畫了三個(gè)小人，雖然一點(diǎn)也不形象，但還不難看出左邊的是媽媽，右邊的是爸爸，中間的那個(gè)小人是我。
心情很復(fù)雜，不知道該怎樣的表述，或許當(dāng)時(shí)我單純的世界里就只有家人，可現(xiàn)在不一樣了。長(zhǎng)大了，明白了一切都沒(méi)有我想的那樣簡(jiǎn)單。
書包里有著回憶，童年的那個(gè)幼稚的我已不復(fù)存在。而那個(gè)小小的書包，找回了從前的我。
書包里的故事作文600字 12
打開(kāi)塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過(guò)了三年小學(xué)生涯的的書包。雖說(shuō)是舊書包，但卻保存的很好。
出于好奇我便打開(kāi)了它。接著便從那書包里掉下了一張保證書。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個(gè)課間。
那時(shí)我如往常一樣，從書包里搜羅出許許多多的好吃的去和我的`好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當(dāng)我們吃的忘乎所以的時(shí)候突然一個(gè)黑影從邊上閃過(guò)，緊接著，便聽(tīng)見(jiàn)一聲慘嚎：“啊呀！好痛啊！”還沒(méi)等小蘑菇緩過(guò)神來(lái)，我便重重的摔在了地上，這時(shí)小蘑菇趕忙跑過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室看看？我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事只不過(guò)把腳扭了。”小蘑菇氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)啊！沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！”這時(shí)有一個(gè)男生跑了過(guò)來(lái)；“我干的，怎么了！”他理直氣壯的說(shuō)，“就你這小身板，還想教訓(xùn)我。自不量力！”這時(shí)只見(jiàn)小蘑菇隨手拿起一個(gè)書包就往他身上砸，那男生一見(jiàn)立馬求饒：“我只是好玩，真的對(duì)不起。”小蘑菇看他這么誠(chéng)懇的份上：“那好吧。只要你寫下一份保證書以后再也不許欺負(fù)人了。那我就不告訴老師。”而那份保證書則在這書包里成為了永恒的記憶。
隨后，又從書包里掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前，那天這是圣誕節(jié)我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)盒子。我打開(kāi)一看：“驚喜！祝你圣誕快樂(lè)！”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當(dāng)做圣誕禮物送給你了。
書包里充滿了在小學(xué)時(shí)段的美好記憶。它保存著那一份真、善、美的友誼，久久的埋在心靈深處，回味無(wú)窮。
書包里的故事作文600字 13
每一個(gè)學(xué)生都有自己的書包。大的小的，各種各樣的。里面的故事自然也說(shuō)不完了。今天我的書包里發(fā)生了一件事情，說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
今天是六一兒童節(jié)，我們都知道，這是屬于我們自己的節(jié)日。這時(shí)，書包里面的書點(diǎn)頭哈腰的說(shuō)：“今天又不是我們的節(jié)日，過(guò)不過(guò)都無(wú)所謂啦！”獎(jiǎng)狀聽(tīng)了立即大聲的反駁：“怎么能不過(guò)呢？這個(gè)時(shí)候可是我出人頭地的好日子，要知道一年可只有一次。”
它們的談話不到一會(huì)兒，書包的主人走了過(guò)來(lái)，把自己書包里面的童話書拿出來(lái)坐在桌子上，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)和自己的好朋友分享。不一會(huì)兒，六一兒童的節(jié)日要開(kāi)始了。書包里面的書又開(kāi)始熱鬧起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)。
“哎！”語(yǔ)文書深深地嘆了一口氣。其他的`書問(wèn)語(yǔ)文書怎么了，語(yǔ)文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來(lái)，語(yǔ)文書才慢慢的開(kāi)口：“要是有屬于我們的節(jié)日就好了。”“對(duì)啊對(duì)啊，我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢，哎呀！不管了不管了，我們現(xiàn)在就舉行吧？！”文具盒也跟著起哄“現(xiàn)在就舉行一場(chǎng)屬于我們的節(jié)日也很不錯(cuò)呢！”
既然要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，音樂(lè)自然是少不了的，鉛筆就負(fù)責(zé)打鼓，鋼筆負(fù)責(zé)唱歌，橡皮負(fù)責(zé)彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來(lái)。聯(lián)歡會(huì)到達(dá)了高潮，直尺跳起來(lái)熱情的拉丁舞，鋼筆立馬配合著直尺跳起來(lái)了，一會(huì)兒又換成新疆舞。把全場(chǎng)的小伙伴都驚呆了。“你看，那脖子扭得真是棒極了。”不愛(ài)說(shuō)話的橡皮也瘋狂了起來(lái)。
筆記本看到它們都盡情的表演，心里想著“我也要拿出自己的本領(lǐng)”，在舞臺(tái)上跳起了流行舞，瞬間把氣氛再次推向高潮。
時(shí)間過(guò)得很快，聯(lián)歡會(huì)一下子就結(jié)束了，書包里面的書又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。我書包里有很多故事，講也講不完，你的呢？
書包里的故事作文600字 14
清晨，風(fēng)把樹(shù)枝上為數(shù)不多的黃葉扯下來(lái)，惡狠狠地拋在空中；樹(shù)枝搖動(dòng)著抗議，發(fā)出“颯颯“的聲響。
飯菜的香味把屋里渲染成一片溫暖，媽媽在吸油煙機(jī)的嗡嗡聲中聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，我揉著惺忪的睡眼坐到飯桌旁。
媽媽在圍裙上擦擦手，把我最愛(ài)的荷包蛋端上來(lái)，嘴里也不閑著：“今天要下雨啊，記得帶雨傘。”
我含含糊糊地說(shuō)：“下什么雨！天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了好幾天要下雨，不也沒(méi)下嗎？”
在吸油煙機(jī)的嗡嗡聲中，媽媽沒(méi)有聽(tīng)清我在說(shuō)什么，可她讀懂了我不耐煩的表情。她嘆了口氣，沉默地提起我的書包，走到柜子旁。
天很冷，我縮著脖子在風(fēng)中瑟瑟前行，把校服裹得緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)。一陣風(fēng)刮過(guò)，天一下子黑了下來(lái)。我抬起頭，天邊只剩一道紫色的陰影。
那道陰影由遠(yuǎn)而近，滾滾而來(lái)，在我頭頂上炸出一道閃電。霎時(shí)間，大雨傾盆而下，天地間只剩下急促的雨聲。我機(jī)警地閃進(jìn)路邊的.一家小店，望著門外的大雨叫苦。
我暗暗后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，帶著一絲僥幸摸了摸書包。
這是個(gè)有故事的書包。來(lái)不及吃飯的早晨，這個(gè)書包里冒出過(guò)幾個(gè)面包；口袋里山窮水盡，這個(gè)書包里冒出過(guò)坐公交車的硬幣。今天，它能冒出一把雨傘嗎？
果然！傘柄上裹著一張小便條：“叫你拿傘偏不拿，這下挨淋了吧！”
署名是“媽媽”。
又一個(gè)灰蒙蒙的清晨。媽媽端來(lái)我最愛(ài)的荷包蛋，嘴里也不閑著：“今天有雨，記得帶雨傘。”我含含糊糊地說(shuō)：“不怕，淋不著……”
媽媽嘆了口氣，提起我的書包又走到柜子旁，打開(kāi)柜門，手忽然停了下來(lái)。
她轉(zhuǎn)過(guò)身，看看笑嘻嘻的我，含笑道：“壞丫頭！”
書包里的故事作文600字 15
星期天，回到奶奶家，不經(jīng)意間看到了掛在門后的舊書包，我不由地拿下來(lái)翻看，看到了里面有一個(gè)舊文具盒。便疑惑的問(wèn)奶奶：“為什么這生銹的破鐵文具盒還要留著？”“你可是不知道，在這么一個(gè)已經(jīng)生了銹的文具盒背后還有一個(gè)故事哩！”奶奶一邊招呼讓我坐下，一邊給我講這個(gè)文具盒的來(lái)歷。
“在你媽媽小的時(shí)候，家里也沒(méi)有現(xiàn)在這么富裕，你爺爺在村里學(xué)校給人做飯，我在家務(wù)農(nóng)，還要供你媽和你舅爸上學(xué)，你媽有一天放學(xué)回來(lái)，哭著給我說(shuō)：媽，你看，你是不是給我點(diǎn)錢啊，別人都有漂亮的文具盒，就我沒(méi)有，會(huì)讓別人笑話死的'。當(dāng)時(shí)，我就愣了，因?yàn)檫@家里家外都要用錢，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要給她花那錢，所以，我沒(méi)有答應(yīng)她。但是看到他滿臉沮喪的樣子，我就暗下決心要給她買回一個(gè)文具盒。沒(méi)想到我把這事給你說(shuō)爺爺一說(shuō)，他很生氣，說(shuō)想要就自己掙錢去買。我把你爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了你媽，你媽就真答應(yīng)了，他說(shuō)要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q文具盒。”
“那后來(lái)呢？”我迫不及待的問(wèn)奶奶。
“后來(lái)啊，你媽每天放學(xué)就給鄰居的一家人干活，好像是剝玉米，反正回到家的時(shí)候兩手都起了血泡。我不讓她干她硬是堅(jiān)持，終于用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢，自己到小賣部挑了這個(gè)文具盒。我還清楚的記得當(dāng)時(shí)她回來(lái)的時(shí)候，滿面笑容，手里拿著那個(gè)文具盒在我和你爺爺面前顯擺。后來(lái)，她長(zhǎng)大了，不用了，我就一直替她收存著，那算是她用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的第一筆錢買的寶了，很有意義，”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
原來(lái)是這么回事，我心想，這媽媽小時(shí)候也太能干了，我的心里馬上涌起一股對(duì)媽媽的敬佩之情，這書包掛在這里很多年了，沒(méi)想到它里面還有這樣一個(gè)小故事呢！
書包里的故事作文600字 16
說(shuō)起過(guò)去，我會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)小故事和你分享，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的。數(shù)著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，偶爾露出一個(gè)傻傻的笑容。曾經(jīng)有一個(gè)故事，成了我最溫暖的小秘密。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們還不了解當(dāng)時(shí)的世界，但是我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想伴侶，那個(gè)試管真的很美。一天早上，和往常一樣，我踩著石板去上學(xué)。教室還沒(méi)到期，教室在晨光吧里燈火通明。一排排整齊的'課桌，記錄著一個(gè)個(gè)使用它的學(xué)生的故事；前臺(tái)靜靜地聽(tīng)著每個(gè)教室講的知識(shí)，燈火通明，滿懷信心地看著每個(gè)有夢(mèng)想的孩子。“小月，你在干什么？”小紅輕聲說(shuō)。回首思緒，我看著她說(shuō)：“蕊，你的夢(mèng)是什么？”她還是輕聲說(shuō)：“漫畫家，你呢？”我眼睛一亮，激動(dòng)地說(shuō)：“跟我一樣。不如我們做個(gè)夢(mèng)想伴侶吧？”安靜，她只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我就是這樣有了自己的夢(mèng)想伴侶。
第二天，因?yàn)槎栊远疽沟能牵髦谏难廴Γ」P記本，淺笑。慢慢走向我。芮高興地說(shuō)：岳，你看，這是我的畫冊(cè)。我興奮地說(shuō)：“哦，請(qǐng)借我回家參考。可以嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然沉默。金色的夕陽(yáng)讓她的身影充滿光芒，風(fēng)過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
我把她的筆記本放在書包里，匆匆回家。晚上，躺在溫暖的床上，翻著筆記本，一行行潦草的字，一行行不完美的行，慢慢拼成一頁(yè)頁(yè)的漫畫，她記錄著一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這時(shí)，她的夢(mèng)，一個(gè)藏在書包里的小夢(mèng)。
合上書的時(shí)候，我想到了自己。我翻出了我的畫冊(cè)，奇怪的線條，丑陋的畫面。我想把它藏在書包里。把我的夢(mèng)想和秘密藏在心里。
書包里的故事作文600字 17
在一次家庭大掃除中，我在我房間里無(wú)意中找到了一個(gè)我小學(xué)時(shí)用的書包，書包已將十分破舊了，上面滿是灰塵，使書包上的模樣顯露出來(lái)，我一下就認(rèn)出了他是我曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)書包，我晃了晃手上的書包，發(fā)現(xiàn)里面還有東西，我便輕輕打開(kāi)了書包。
一本破舊，損壞的語(yǔ)文書
那是三年級(jí)的時(shí)候了，那時(shí)的我很小，不懂事，所以做起事情來(lái)大大咧咧的.，每天翻語(yǔ)文書的時(shí)候，總是會(huì)不經(jīng)意的“撕拉”一聲，語(yǔ)文書便被撕壞了一點(diǎn)，剛開(kāi)始我還沒(méi)在意，等到后來(lái)，這本書被我折騰的缺枝少葉，都快散架的時(shí)候我才開(kāi)始著急，以為我在那時(shí)要用到它，后來(lái)，我在媽媽的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把這本書修好了，我把這本書放在書包里當(dāng)做這次教訓(xùn)。
一本破舊，被針縫起來(lái)的書
那時(shí)我上四年級(jí)了，因?yàn)檎n程漸漸多起來(lái)了，作業(yè)漸漸多起來(lái)了，作業(yè)也多了，我總是覺(jué)得很悶，于是我便偷偷的帶了一本漫畫書去學(xué)校，每天在午休和活動(dòng)可是拿出來(lái)看一看，剛開(kāi)始還好，沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，有一天還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽很生氣，把我的漫畫直接撕了，我很傷心，第二天，桌上卻多出了一本被縫過(guò)的書，我知道這是媽媽干的，于是我便把它放在書包的暗格里，當(dāng)做教訓(xùn)。
一張照片
那時(shí)沒(méi)搬家之前和我最好的幾個(gè)朋友一起拍的，那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，每天都聚在一起，只記得我們分別時(shí)拍了照，一人一張，當(dāng)做留念。
書包里的事物都有一個(gè)故事，我把他放的書柜最顯眼的的地方，它代表著我對(duì)生活的領(lǐng)悟，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
書包里的故事作文600字 18
在《詞典》中書包的意思是為學(xué)生上學(xué)時(shí)裝書籍用的物品，但在我的記憶中，書包不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)用品，它承載著許多舊時(shí)的美好回憶。
我是一個(gè)丟三落四的人，所以每周整理一次書包，是我的“必修課”。星期天晚上，我按往常一樣整理書包。我把書包朝下，往地上抖抖，竟然從書包里掉出了一張“免抄詞語(yǔ)卡”。折角上以被沉重的書本壓出了幾道褶皺，我又是激動(dòng)，又有些后悔，后悔當(dāng)初為什么不用了它，還能少抄不少詞語(yǔ)呢！算了吧，反正都已經(jīng)過(guò)去了，就扔了它吧。但轉(zhuǎn)念又想，還是認(rèn)認(rèn)真真地壓平它，珍藏進(jìn)了我的小抽屜里，也珍藏進(jìn)了六年級(jí)的回憶中。
我的.書包不知道換過(guò)多少回，樣式也從簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜，從一層變成兩層、三層甚至更多，但有一樣?xùn)|西，我從不敢輕易妄棄它……
閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我會(huì)輕輕撫摸它，每次都像打開(kāi)了記憶的匣子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。那是一枚普通的中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，又是一枚不尋常的標(biāo)志。它微微泛著黃暈，但表面卻干凈整潔，背后的曲別針也有些生銹，但卻并不影響它在我心中的樣子。那年老師親自為我戴上了它，我的目光停留在了那枚徽章上，心中久久不能平靜，我驕傲極了，露出了燦爛的笑容。那是懵懂的我并不明白許多道理，只是迷迷糊糊地知道那是一中光榮。
如今，拿出那枚標(biāo)志，上面兩行鮮亮顯眼的紅條兒永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去，它激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
小小的書包里有講不完的故事，它是我的“好伙伴”，是我從懵懂漸漸走向成熟的見(jiàn)證，也留下了我成長(zhǎng)的印記。
書包里的故事作文600字 19
書包里有一把充滿友誼的傘，書包有一個(gè)充滿親情的雞蛋，書包里有一本寫滿了老師對(duì)我教誨的作業(yè)本，一筆一紙勾起往日的回憶，一字一句呼喚出青春的希望。
一把黑色的傘
“怎么辦？下雨了，我沒(méi)帶傘！”我急得上竄下跳，真當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)，詢問(wèn)清楚情況后，便立刻從書包里掏出了一把黑色的傘遞給我，說(shuō)：“這把傘給你，看你的樣子。”我感激地接過(guò)傘，看著朋友在風(fēng)雨中用衣服頂著回家的背影，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)是秋天，天氣很冷，但我的心里卻是暖暖的.。第二天，我翻來(lái)書包一看，咦，怎么有把傘，我仔細(xì)一想。哦，原來(lái)是昨天朋友借我用，我把傘捧在懷里，如視珍寶。
一個(gè)白花花的雞蛋
“哎呀，時(shí)間快不夠了！”我急忙說(shuō)。
“把雞蛋帶著路上吃啊！”媽媽喊道。
“快遲到了！不帶了！”我把鞋穿好，轉(zhuǎn)身就往學(xué)校奔去，當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書包，一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來(lái)。果然，媽媽在我的書包里塞了一個(gè)雞蛋。我把雞蛋塞進(jìn)嘴里，大口大口地嚼起來(lái)，這是母愛(ài)的味道。
一本破舊的作業(yè)本
我翻開(kāi)書包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本，仔細(xì)一想，這其中還真有故事：我因?yàn)榇中拇笠猓偸前杨}做錯(cuò)，因此數(shù)學(xué)老師也非常惱火，經(jīng)常在放學(xué)后陪我做題，我做錯(cuò)了，老師就會(huì)讓我重新做，再做錯(cuò)就重新做題，直到我做全對(duì)為止，至今，我還一直保留了這本作業(yè)本，雖然已十分破舊，但上面寫滿了題，每當(dāng)看見(jiàn)這些題，我就會(huì)想起那一幕幕……
書包里的東西，每一件都有一個(gè)小故事，朋友的真摯友誼，父母的真切關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教誨，都在書包里匯集，積聚，交織！
書包里的故事作文600字 20
書包陪伴了我許許多多的春秋冬夏，是我書本的容身之地，是我學(xué)習(xí)中功不可沒(méi)的大功臣。“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)‘早早早’，你為什么背上小書包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽(yáng)光中，我就背著書包，蹦蹦跳跳的上學(xué)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名初中生了，書包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著夕陽(yáng)，落下一個(gè)斜長(zhǎng)的影子。隨著日子一天一天的過(guò)去，我的書包也隨著時(shí)間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩，不再有那意氣風(fēng)發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書包，心情與書包一樣沉重。書包就這樣，載著我滿滿的書和漫漫的心事，日復(fù)一日，年復(fù)一年的如此。有一天，我走在繁華的大街上，我看到許多臨街的門面掛著許多書包，有紅的，有黃的，有綠的`，有藍(lán)的，花花綠綠讓人看得眼花繚亂的，八月末，九月初，就要開(kāi)學(xué)了。我想，這書包也應(yīng)該尋找下一任接班人吧！
終于，在我的精挑細(xì)選中，我看中了一款書包，就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個(gè)中學(xué)生的沉穩(wěn)，而且大，裝書多。我一股腦門子的把書全部塞進(jìn)書包里，哈哈，還可以裝很多書。就這樣我換上了比之前大很多的書包，我承認(rèn)我喜新，但不承認(rèn)我厭舊。但是新的書包會(huì)給我一種新的別樣的激動(dòng)和喜悅。于是，我就這樣，背上新書包上學(xué)去了。一切，就像剛剛撕開(kāi)包裝紙。那么清爽，那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學(xué)，我的一天又是那么美好。我又有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始，全新的旅程。
書包，真的是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的學(xué)習(xí)用品，“工欲善其事，必先利其器。”有了一個(gè)好書包，怎么能沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)呢？讓我們?cè)跁呐惆橄拢棺约旱某煽?jī)更上一層樓。
書包里的故事作文600字 21
我的家鄉(xiāng)刺繡了一波金色的小麥波浪。
當(dāng)奶奶把書包給我的時(shí)候，是一個(gè)美麗的秋天，小麥?zhǔn)亲铧S的季節(jié)，飽滿的穗被壓在泥里。我的頭比彎曲的莖還小。這是個(gè)普通的書包。一種簡(jiǎn)單實(shí)用的風(fēng)格。自然棉花和的顏色也是粗糙和崎嶇的感覺(jué)，就像奶奶的粗手充滿了老繭。奶奶有一雙靈巧的手。對(duì)我來(lái)說(shuō)，熟練的手可以做飯和刺繡。我欽佩這三個(gè)人中的一個(gè)。奶奶擅長(zhǎng)第一，我最喜歡的烹飪。農(nóng)村住宿不如城市好，烹飪?cè)O(shè)施自然很簡(jiǎn)陋。但工藝的質(zhì)量并不局限于這些設(shè)備。奶奶做的食物在她家里住的日子里不那么精致，只是一碗米飯和幾盤田里的食物，再加上幾條小魚從池塘里撿起來(lái)。只是菜很好吃。
乍一看，這個(gè)外表也很精致，與她那雙不太細(xì)膩的手很不一樣。但正是那些沒(méi)有吸引力的人在無(wú)數(shù)炎熱的夏夜為我扇了大香蕉扇和微熱柔和的風(fēng)。把我卷進(jìn)黑甜的夢(mèng)里。我輕輕地擦了擦?xí)谋砻妫氲侥棠叹驮谖疑磉叄晕依^續(xù)探索這個(gè)我剛剛開(kāi)始但珍愛(ài)的'包。說(shuō)包不合適，但奶奶說(shuō)它叫書包。她想把書放在里面。奶奶是個(gè)讀者。條件不好。她咬緊牙關(guān)，照顧她的弟弟和妹妹。因?yàn)樗x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以她每天早上起床，踩著崎嶇的土路上學(xué)。曾祖父很早就去世了，她不得不輟學(xué)給她哥哥上學(xué)。只是她對(duì)這本書的興趣從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)。這是書包的道德之一。
我打開(kāi)了書包的主體-最大的一層。書包里有一個(gè)襯里，應(yīng)該是絲綢做的，用黃絲繡了一個(gè)小小的祝福詞。從后面射出的太陽(yáng)穿過(guò)我的頭發(fā)，使這個(gè)明亮的黃色的小詞稍微透明，仿佛它融化在溫暖的光線中。我看著細(xì)針，從來(lái)不知道奶奶的刺繡是多么美妙。在這個(gè)包里，奶奶強(qiáng)烈希望女人成風(fēng)的愿望和閱讀的癡迷涌向我。袋子里刺繡著溫暖的寄托。月光下也有一個(gè)美麗的故事。
書包里的故事作文600字 22
書包就像是我的密友，不斷知曉我的秘密，卻從來(lái)不想他人透露一個(gè)字。也正因如此，這小小的書包總是鼓鼓的，挺著一個(gè)可愛(ài)的將軍肚。
也許誰(shuí)也不會(huì)想到，我書包最里層竟塞滿了一張張臨摹的字帖。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，那只是一張張廢紙，早就該扔進(jìn)垃圾桶了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那都是一個(gè)女孩的夢(mèng)想與執(zhí)著。最底下那張，是我剛練時(shí)的第一張字帖，歪歪扭扭，該伸的地方不伸，該收的地方不收，整個(gè)字軟趴趴的，像一塊爛泥巴粘在這潔凈的帖紙上。不曉得的人，還以為是哪個(gè)無(wú)知小孩的涂鴉呢。
從此以后，我便開(kāi)始臨摹，一筆一劃認(rèn)真地描摹著字樣，進(jìn)步是緩慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天氣寒冷刺骨，風(fēng)吹得窗戶“咯吱”地直響。即使在屋里，涼意也直往身子里鉆。手背白里透紅，裂開(kāi)一些細(xì)小的“白線”，就像被無(wú)形的'刀劃了一下。我有些不忍，窩到胳膊肘捂一捂或?qū)χ直澈且豢跉猓ハ啻甏辏购薏坏脤⒄皇址诺阶彀屠锾蛱颉＞瓦@樣停停歇歇，練啊練，冰雪似乎把時(shí)間也凍住了。
書包中，字帖的最上面一張，便是我的得意之作，一筆一劃工工整整，頓筆有力，回筆無(wú)形，一個(gè)個(gè)大小不一的字都有著同一種筋骨與脈絡(luò)，躍然于紙上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是無(wú)價(jià)之寶。這平實(shí)的一張字帖給我以熱淚盈眶的沖動(dòng)。
我是個(gè)不拘小節(jié)的人，書包里的東西東倒西歪，許多書還有些折角，筆盒上被我涂了好幾個(gè)大小各異的圓圈，但那層塞滿字帖的地方卻總是極為整潔，里面的字帖一張張的躺著，使這個(gè)小小的書包變得意義非凡。
書包哦書包！請(qǐng)你好好保管我的字帖，它們可是我的無(wú)價(jià)之寶啊！
書包里的故事作文600字 23
這天，我在柜子里翻找的時(shí)候，找到了我的書包。我看著書包上的動(dòng)物圖案，一下子就想起來(lái)了，這是我小學(xué)時(shí)的書包。
還記得，在我小學(xué)的一段時(shí)間里，我天天都背著這一個(gè)書包。書包不大，但是卻也足夠裝下我的書本，以及每天早上放在書包里的飯盒。
小學(xué)的時(shí)候，每天中午我都是與同學(xué)們一起在學(xué)校里吃飯的。學(xué)校里有食堂，不過(guò)一向疼愛(ài)我的奶奶卻還是每天早上為我準(zhǔn)備午飯，奶奶一直都擔(dān)心我吃不慣學(xué)校的口味。現(xiàn)在回想起那段時(shí)間，回想起每天清晨奶奶起早貪黑的為我準(zhǔn)備做早餐，我的心里都會(huì)涌出一陣感動(dòng)。奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直都是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
此刻，我將書包從柜子的底層抽了出來(lái)。書包已經(jīng)顯得很是破舊了，上面圖案的一角也都去了色，有幾處地方也開(kāi)了口子。我將書包的拉鏈拉開(kāi)，我沒(méi)想到書包里還放著一張紙條。我記不起來(lái)這是什么紙條了，于是好奇的打開(kāi)。
我將折得整齊的紙條攤開(kāi)，當(dāng)我看到了紙條上熟悉的字跡的.時(shí)候，那一瞬間，我記起來(lái)了。紙條上的字是奶奶寫的。我看著紙條上彎彎扭扭的字體，忽然的就笑了。紙條上寫下的字，這是奶奶在提醒著我中午要按時(shí)吃飯，并且要吃完，吃飽。
那時(shí)候，每天早上在我出門的時(shí)候，奶奶都會(huì)叮囑我一番。但是盡管這樣，奶奶還是不放心，這不，每天還想著法子在我的書包里放上一張紙條。我的奶奶一直都在為我著想。
現(xiàn)在很多年過(guò)去了，這個(gè)書包也已經(jīng)沉寂了很多年。現(xiàn)在我將書包翻找了出來(lái)，書包里的這張紙條躺在我的手心。書包里的故事也在我的大腦里打開(kāi)了一道門，接二連三的全都涌了出來(lái)。書包里的故事，那是一段溫暖的回憶。
書包里的故事作文600字 24
書包，伴我踏過(guò)了許多條林蔭道；陪我閱讀文章干萬(wàn)篇美文美句。
每每在路上，我都是埋怨書包太重。并且，有很多人都說(shuō)書包背在肩膀會(huì)讓自身停止不前。因此，我剛開(kāi)始非常討厭書包背在的身上的覺(jué)得，特別是在在夏季，兩側(cè)的書包帶會(huì)將肩流汗，那類覺(jué)得糟透了！
但我以后聽(tīng)聞過(guò)一句話，你一直在討厭一件事情的另外，就早已不經(jīng)意間地依靠上它了。我覺(jué)得說(shuō)這話的人一定有一件十分討厭的東西，但他還務(wù)必會(huì)采用這一東西，由于我跟他一樣。
這兒夏季許多天下不來(lái)一滴雨，一旦雨天，就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午，我也碰到了這類暴雨，但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提早帶了傘。在這類情況下，沒(méi)什么能比得過(guò)你有著一把雨傘更關(guān)鍵了。但是這一切都不容易這么簡(jiǎn)單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎？我盡可能讓自身走太快一點(diǎn)兒，那樣就少讓一些書籍接納降水的碰觸。降水落下來(lái)的響聲越大，我也越心急。大概十五分鐘后，我終于到家。迅速學(xué)會(huì)放下書包，見(jiàn)到書包上的水，拿書的姿勢(shì)又快了許多。最終，歷經(jīng)我的再三確定，書沒(méi)有濕，這才將原先焦慮不安的'情緒漸漸地釋放壓力。
但看見(jiàn)在不斷滲水的書包，仿佛書包也挺不錯(cuò)的，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)給我?guī)У揭欢研滦≌f(shuō)；在夏季的早晨陪我一起讀課文；在喧鬧的下午當(dāng)做我的枕芯；也有在下雨天陪我一起維護(hù)書籍。
如今，盡管早已無(wú)需之前的哪個(gè)書包了，但每一次回家了見(jiàn)到角落的舊書包，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)老朋友，今日校園內(nèi)過(guò)得如何？
這就是書包與我的小秘密，也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺(jué)得，在哪個(gè)并不大的書包里，我摸來(lái)到許多關(guān)鍵的東西，而這些關(guān)鍵的東西中，匯集著我這位老朋友最誠(chéng)摯的關(guān)懷。我能當(dāng)心地拉好拉鎖，吸引最幸福的東西。
書包里的故事作文600字 25
一個(gè)小小的書包，陪伴著我走過(guò)了許多的歲月，它也見(jiàn)證了許多感人的瞬間……
到了初中，學(xué)校里的各種設(shè)備也漸漸增多了，每個(gè)教室都有了獨(dú)立的飲水機(jī)，不用再奔走到一個(gè)地方，還要排很長(zhǎng)的隊(duì)才能接到水，很多人都要沖去接水，而我的書包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝，媽媽每次看到這滿滿的水杯，總會(huì)忍不住的皺了皺眉頭，略帶無(wú)奈地說(shuō)：“你要多喝水，不要一直不喝水，多喝水對(duì)身體好的。”我含糊地應(yīng)了一句。然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)校有飲水機(jī)的，你可以不用幫我準(zhǔn)備水的，我可以自己去倒。”媽媽什么也沒(méi)有回答我，只是轉(zhuǎn)過(guò)身，去廚房繼續(xù)忙活了。
可第二天，我的水杯里依然裝滿了溫水。我回到家，有些疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，學(xué)校里有水，我可以自己去倒啊，不需要你幫我準(zhǔn)備的。”這次媽媽沒(méi)有再只是轉(zhuǎn)過(guò)身而不回答我的問(wèn)題。而是注視著我，溫柔地說(shuō)：“飲水機(jī)里的水都是很便宜的，喝多了對(duì)身體不好的，而且也不衛(wèi)生，還是家里的水好，我?guī)湍銣?zhǔn)備好，也是為了你的身體著想。”媽媽的話觸動(dòng)了我的心，讓我的心不由得隨之顫動(dòng)，淚水也在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我卻強(qiáng)忍著不讓它留下來(lái)，我不想讓媽媽看見(jiàn)我軟弱的一面，我只想在媽媽面前做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
一直有個(gè)問(wèn)題困擾著我很久，為什么我的水杯里的'水總是溫的。一天，我起的特別早，想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后，看見(jiàn)媽媽正開(kāi)著窗用兩只碗交替地涼著水，我的眼淚再也忍不住了，流滿了我的臉頰……
一個(gè)書包，如此平凡的東西，里面蘊(yùn)藏著滿滿的母愛(ài)，書包里的故事多多……
書包里的故事作文600字 26
畢業(yè)了，我考了樹(shù)人。入學(xué)前一天，我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。
雖然已有了些秋天的味道，可夏天微風(fēng)里的余溫還未散去，正如畢業(yè)時(shí)我對(duì)她的思念與感激，久久縈繞在心上。
窗外幾只螢火蟲(chóng)飛著，閃一下，又閃一下，我看得出神，腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個(gè)破舊的書包。它被我放在書架頂上，我將它取下來(lái)，打開(kāi)我與她傳紙條的“中轉(zhuǎn)站”，從一年級(jí)歪歪扭扭的筆劃到六年級(jí)清秀干凈的字跡，一張不少，我一張張看著，仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時(shí)的'情景；開(kāi)心的笑，傷
心的哭，備考的辛苦，畢業(yè)的不舍……
最后，我的目光定格在一張泛黃的紙上，那是六年級(jí)時(shí)光里的最后一張。終于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的歡聲笑語(yǔ)的淚水，落在了紙上，在紙上漾開(kāi)了那段珍貴的回憶。
小升初的最后一星期，本來(lái)只要再加把勁兒，就可以考上我期待已久的樹(shù)人，可是，我的英語(yǔ)出了問(wèn)題。
她是英語(yǔ)高手，自然也為我著急，便傾全力為我輔導(dǎo)。
“你看，這個(gè)語(yǔ)法應(yīng)該這樣用。”她真像一個(gè)老師一樣，我這個(gè)“學(xué)生”也沒(méi)有辜負(fù)她，成績(jī)也提上來(lái)了。
最后一次輔道，她神神秘秘地跟我說(shuō)：“回家后看你的書包夾層，還有考試加油。”
她低下頭，猶豫了一會(huì)，跑遠(yuǎn)了。我站在原地，看她的身影，馬尾高高的翹著，瘦長(zhǎng)的身子被夕陽(yáng)拉得有些憔悴、憂傷。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)夾層，一張復(fù)古的泛黃紙片，寫著“永遠(yuǎn)不要放棄”，忽然間，眼圈有些發(fā)熱，想哭卻已啞然。
緩緩放下紙條，折了又折，放進(jìn)夾層，我想讓回憶永遠(yuǎn)地封存，永遠(yuǎn)地激勵(lì)我。
暮然回首，確有無(wú)數(shù)記憶令我感動(dòng)，但書包里的紙條催我?jiàn)^進(jìn)，構(gòu)成永不凋零的故事。
書包里的故事作文600字 27
我書包里的故事畢業(yè)了，我參加了造樹(shù)考試。在我上學(xué)的前一天，我把久違的眼淚掉在了黃紙上。
雖然已經(jīng)有了一些秋天的味道，但夏日微風(fēng)中揮之不去的溫暖并沒(méi)有消散，就像我畢業(yè)時(shí)對(duì)她的思念和感激在我心中久久徘徊一樣。幾只螢火蟲(chóng)在窗外飛來(lái)飛去，一閃一閃的。我陷入了沉思，破舊的書包漸漸浮現(xiàn)在腦海。它是我放在書架頂上的。我把它拿下來(lái)，打開(kāi)中轉(zhuǎn)站，在那里我和她傳遞信息。從一年級(jí)的歪歪扭扭的筆畫到六年級(jí)的精致干凈的字跡，我一個(gè)接一個(gè)地看著，仿佛那個(gè)時(shí)代的場(chǎng)景又出現(xiàn)在我的腦海里。快樂(lè)的微笑，悲傷的哭泣，努力的準(zhǔn)備考試，畢業(yè)，我的眼睛盯著一張發(fā)黃的紙，這是六年級(jí)的最后一張。最后，一個(gè)酸酸的'鼻子，一滴凝聚了六年笑聲的眼淚，落在紙上，打開(kāi)了紙上珍貴的記憶。在我大一的最后一周，我本可以被我期待已久的樹(shù)人錄取，但是我的英語(yǔ)出了問(wèn)題。她是英語(yǔ)大師，自然會(huì)擔(dān)心我，所以她致力于輔導(dǎo)我。你看，這個(gè)語(yǔ)法應(yīng)該這樣使用。她真的像個(gè)老師。我，這個(gè)學(xué)生，沒(méi)有讓她失望，我的成績(jī)已經(jīng)提高了。
最后一次，她神秘地告訴我：回家時(shí)看看你書包的夾層，為考試加油。她低下頭，猶豫了一會(huì)兒，然后跑開(kāi)了。我站在原地，看著她的身影。她的馬尾辮很高，她纖細(xì)的身體被夕陽(yáng)拉得憔悴而悲傷。當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)夾層。一張老式的發(fā)黃的紙，上面寫著永不放棄。突然，我的眼睛有點(diǎn)熱，我想哭。慢慢放下紙條，反復(fù)折疊，放在夾層里。我希望記憶永遠(yuǎn)被封存，永遠(yuǎn)激勵(lì)我。回首往事，我被無(wú)數(shù)的記憶所感動(dòng)，但書包里的紙條激勵(lì)我勇往直前，形成一個(gè)不朽的故事。
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