我在成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我在成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
我在成長(zhǎng)的作文1
生活中的故事，看似平凡，微不足道，卻足以給我們啟示，讓我們慢慢成長(zhǎng)。
——題記
上了初中以后，似乎每天都會(huì)上演一幕幕精彩、感動(dòng)的片段。在這些小片段中，我們笑過(guò)，流過(guò)淚，痛苦過(guò)，遺憾過(guò)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)……
親情，讓我成長(zhǎng)
上了初中以后，由于作息規(guī)律的變化，時(shí)間自然而然變得緊張起來(lái)。特別是進(jìn)入初三以后，堆成小山般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，還好有家的歸屬讓我在百忙之中偷空休息。
每天早上五點(diǎn)半，臥室的床便咯吱咯吱地響起來(lái)，啪嗒燈一亮，我知道她起來(lái)了。她匆匆走進(jìn)廚房，手中握倆雞蛋，打開(kāi)火，便站在那一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人。早上我洗漱完畢之后，偷偷站在廚房門口瞧她，眼睛里已經(jīng)滿了熱淚，眼睛鼻子也是酸酸的。我發(fā)現(xiàn)她的背已經(jīng)變佝了，在燈光的照映下頭上的幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)，亮得很是耀眼。走近一看，她眼睛的黑眼圈和眼角的皺紋，已經(jīng)很明顯了。
天變得冷了，每天早上都要和她爭(zhēng)辯幾句。她要我穿厚點(diǎn)，帶上手套，戴上口罩，恨不得把我裹成粽子一樣。我向她吼：“我不冷，你煩不煩��！”她顯然有些無(wú)助地對(duì)我說(shuō)：“我害怕你冷的�！本褪沁@簡(jiǎn)短的一句話，讓我的心在凜冽的'寒風(fēng)吹拂下不再寒冷。
謝謝您，我的媽媽，感謝您的陪伴和關(guān)心。陪伴是最無(wú)聲的告白，您陪我成長(zhǎng)，我陪您變老。
她的堅(jiān)持，讓我成長(zhǎng)
今年夏天，太陽(yáng)好像發(fā)了燒，用炙熱火焰烘烤著大地，大街小巷空無(wú)一人。而我們，卻在軍訓(xùn)。跑步的過(guò)程中，她引起了我的注意。她的身體搖晃著，腦門上的汗珠在白色校服的映襯下晃得格外亮眼。汗水浸濕了白校服，把白校徽分割成一塊又一塊。耳邊傳來(lái)聲音：“都已經(jīng)五分鐘了，別跑了，傻妞……”嘲笑的聲音涌來(lái)，她沒(méi)有停下腳步，即便跑道上已經(jīng)空無(wú)一人。
她漸漸向我跑來(lái)，空氣的干燥讓我感覺(jué)不到一絲風(fēng)，她的速度即使和走沒(méi)有區(qū)別。但我分明又感受到一陣東風(fēng)向我吹來(lái)�！暗搅�！”老師的聲音清脆而洪亮，縈繞在操場(chǎng)上空，她的臉上露出了燦爛的笑容。
感謝你，你的堅(jiān)持激勵(lì)鞭策著我，告訴我不放棄，不退縮。
遺憾，讓我成長(zhǎng)
之前，學(xué)校舉辦了幾次文藝晚會(huì)，我卻害怕影響學(xué)習(xí)沒(méi)有參加。而現(xiàn)在，是真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了，這可能是一個(gè)遺憾吧。不過(guò)，我也知道了當(dāng)機(jī)會(huì)在面前時(shí)，要抓住，不要后悔。
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸共同交織，生活才有滋有味。我們也在百味人生中不斷成長(zhǎng)、開(kāi)花。
我在成長(zhǎng)的作文2
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打；媽媽的愛(ài)，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來(lái)……我的媽媽樸實(shí)無(wú)華，但她的愛(ài)，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我，讓我我感到幸�？鞓�(lè)。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū)�？梢哉f(shuō)，從小到現(xiàn)在，我就是在媽媽的樸素的教育中度過(guò)的。
雖然媽媽初中沒(méi)有畢業(yè)，但每當(dāng)我有默寫詞語(yǔ)、單詞什么的，媽媽總是自告奮勇給我報(bào)詞，還要批改。記得有一次，他把“衣衫襤褸”讀成“衣衫男女”，我聽(tīng)不明白，很惱火：“媽媽，你的普通話太蹩腳啦！別報(bào)了……”媽媽頓時(shí)臉紅了，尷尬極了，喃喃地說(shuō)：“是媽媽不好，不過(guò)媽媽會(huì)努力地講好普通話的！”我不屑地說(shuō)：“別白費(fèi)工夫了，你年紀(jì)大了，學(xué)不好的！”但媽媽卻真的認(rèn)真起來(lái)——平時(shí)多讀報(bào)紙，遇到不會(huì)讀的字總是默默地查字典，有時(shí)也請(qǐng)教我；每次提前把要默的詞語(yǔ)讀一遍，掃除每一個(gè)“攔路虎”。而當(dāng)我默完時(shí)，無(wú)論有多少詞語(yǔ)，她總是不厭其煩地幫我批改。有的字我默寫錯(cuò)了，她還耐心地給我講解。看著這一切，我很慚愧，我不應(yīng)該小看媽媽。我的默寫有了很大的進(jìn)步，這多虧了我的媽媽呀！更重要的是媽媽用行動(dòng)讓我明白：世上無(wú)難事，只怕有心人。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)上的幫助細(xì)心周到，對(duì)我的品格上的重視更是一絲不茍。
有一次，我在放學(xué)回家路上撿到了50元鈔票，便想交給媽媽，可是轉(zhuǎn)念一想，還不如獨(dú)占了做零花錢呢，便把它放進(jìn)了書(shū)包。沒(méi)想到晚上媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了50元。便把我叫到面前，上來(lái)就是兩個(gè)巴掌。我覺(jué)得委屈極了，但又不敢哭出來(lái)。這時(shí)，媽媽從我書(shū)包掏出那張50元鈔票，我慚愧地低下了頭。然后，媽媽把錢放在桌子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要你用錢是合理的，媽媽會(huì)給你的`，但不能要?jiǎng)e人的錢！你花著別人的錢，心里好受嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又拉過(guò)我，溫和地說(shuō)：“我們想要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你說(shuō)這錢怎么辦呢？”我再也忍不住了，眼淚大滴大滴往下落：“我，我明天把錢交給老師……”媽媽撫摸著我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“孩子，別哭了，你說(shuō)得對(duì)。媽媽只知道‘人窮但志不短’……”我鄭重地從媽媽手里接過(guò)50元，感覺(jué)沉甸甸的。那50元不再是一張鈔票,而是我媽媽以誠(chéng)為本的心。第二天，我就把錢交給了老師。我的媽媽就是這樣，如果我犯了錯(cuò)誤，她一定會(huì)幫我改正，要我永遠(yuǎn)記�。鹤鲆粋�(gè)正值的人。
我驕傲，我有一個(gè)好媽媽！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越體會(huì)到母愛(ài)就是鞭策我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的動(dòng)力。我想說(shuō)：“母愛(ài)是樸素的，是深沉的，是高尚的！媽媽，我感謝您！”
我在成長(zhǎng)的作文3
時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶，然后一點(diǎn)點(diǎn)透明，最終消失。
不知不覺(jué)，距離開(kāi)學(xué)時(shí)期已有兩個(gè)多月，在這漫長(zhǎng)亦短暫的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟，走向成長(zhǎng)的彼岸。
還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語(yǔ)文老師強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文時(shí)，我們驚訝地懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了，被老師指定班干部時(shí)，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對(duì)吵鬧的班級(jí)，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結(jié)著。還記得我們面對(duì)初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺(jué)中已成為回憶的腳印，變成了一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“實(shí)驗(yàn)班的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦。”“一定不能粗心，不然年級(jí)排名就會(huì)下降很多。”老師的諄諄教誨至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們被成績(jī)和排名的'巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實(shí)驗(yàn)班的壓力。于是，我們沉默，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢地面對(duì)壓力，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
軍訓(xùn)中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來(lái)，如同一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，將我們的毅力、勇氣在風(fēng)雨中磨損地破碎不堪，中學(xué)生作文《在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文》。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長(zhǎng)地鼓勵(lì)下站立，與暴風(fēng)雨分離抗?fàn)�。我們不再是在父母�(jìng)阆陋q猶豫豫的獨(dú)生子女，而是軍人，面對(duì)挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。
在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強(qiáng)和拼勁抗?fàn)帲荷险n目不轉(zhuǎn)睛地盯緊要點(diǎn)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課時(shí)間用來(lái)寫副科作業(yè)，騰出晚自習(xí)的時(shí)間復(fù)習(xí)主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復(fù)習(xí)迎考……不知不覺(jué)，面對(duì)難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業(yè)多，我們我們咬緊牙關(guān)，坦然面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨雷電。像重生的雛鷹，展開(kāi)翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。
在風(fēng)雨的歷練中，現(xiàn)在的我們，能夠緊密，沉穩(wěn)地處理一件件事務(wù)，逐漸養(yǎng)成了有條理、嚴(yán)謹(jǐn)、遇事冷靜、細(xì)心的習(xí)慣，隨時(shí)做好拼搏的準(zhǔn)備，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
我們坐在教室里發(fā)奮，用熱血點(diǎn)燃?jí)粝�，�?yáng)光透過(guò)玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢(mèng)想。那是任何空洞的詞語(yǔ)都無(wú)法描述的畫(huà)面。我們用夢(mèng)想編制青春，用對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持，譜寫青春的樂(lè)章。
如果說(shuō)曾經(jīng)的我們時(shí)在父母?jìng)阆履懬拥碾r鳥(niǎo)，那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點(diǎn)燃種子的希望，召喚候鳥(niǎo)的飛翔，像飛揚(yáng)的蒲公英一樣，沿著夢(mèng)想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！
我在成長(zhǎng)的作文4
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中走過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪；朋友，我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？
是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶？
是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平？
“回憶”讓我們甜蜜。
“不平”教我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們沿著生命的痕跡邁進(jìn)時(shí)，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進(jìn)的方向；不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會(huì)讓我們背負(fù)起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時(shí)間來(lái)封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的不平。時(shí)間使我們成長(zhǎng)的天平再次平衡，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
當(dāng)我們徘徊在成功之門是，內(nèi)心的激動(dòng)如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時(shí)間來(lái)?yè)崮δ穷w躁動(dòng)的心吧，讓其理智地運(yùn)行從而順利地通過(guò)成功之門。讓時(shí)間來(lái)與我們共享成功的喜悅吧！
人生的風(fēng)帆不會(huì)總是一帆風(fēng)順的'，偶爾的小風(fēng)小浪，或大風(fēng)大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的勇氣正在日漸消退。時(shí)間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時(shí)間了解你，它不會(huì)絮絮叨叨地講一大通根本無(wú)法聽(tīng)進(jìn)的大道理。它靜靜地守護(hù)著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新?lián)P帆，駛向快樂(lè)的彼岸。
“時(shí)間”確實(shí)是個(gè)很奇妙的詞。
有時(shí)要想方設(shè)法地去忘卻時(shí)間，忘卻過(guò)去；有時(shí)又祈望時(shí)間能夠多停留一會(huì)兒，讓記憶永遠(yuǎn)回憶在那最美的時(shí)候。
然而往往忘卻是始終不能，祈望也是無(wú)濟(jì)于事。
所以我是很害怕提到“時(shí)間”的。害怕“時(shí)間”這也許確實(shí)是很可笑，也很矯情的一件事，但只因有時(shí)想的太多了就會(huì)慢慢地害怕起來(lái)，害怕時(shí)間的流逝和年華的飄零。
可能有時(shí)善感確實(shí)是一件不太好的事。
有時(shí)覺(jué)得自己還是個(gè)孩子似的，總也長(zhǎng)不大，有些想法也很奇怪。但看著葉子一季又一季地飛蛾撲火似的飄落，才回過(guò)神來(lái)發(fā)覺(jué)已走過(guò)了18個(gè)春秋，時(shí)間也總是很殘忍地把人帶回現(xiàn)實(shí)。
還記得小時(shí)候想高3的就都是大哥哥大姐姐了，都是大人了。而現(xiàn)在不知不覺(jué)已經(jīng)18歲了，還覺(jué)得大家也都像小孩子似的，都沒(méi)有長(zhǎng)大。
有時(shí)聽(tīng)到說(shuō)某人18歲了，都覺(jué)得那人一定很成熟了，是大人了。而回過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)自己也是18歲，感覺(jué)還像一個(gè)小孩似的，覺(jué)得很諷刺。
只是曾經(jīng)的孩子沒(méi)有煩惱，現(xiàn)在的孩子有煩惱了。
或許這也叫長(zhǎng)大了吧。
我在成長(zhǎng)的作文5
人的智慧、人的財(cái)富、人的知識(shí)、人的語(yǔ)言、人的交流、人的教養(yǎng)、人的素質(zhì)，人的種種種種都離不開(kāi)一樣?xùn)|西——書(shū)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，我最愛(ài)干的一件事情，就是“啃書(shū)”。所謂“啃書(shū)”，不是把書(shū)放在口里吃，而是把書(shū)中的東西細(xì)嚼慢咽地消化了，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，也就是啃書(shū)也。
而我，更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“職業(yè)啃書(shū)蟲(chóng)”。記得一次，那幾天都是我一個(gè)人在家，媽媽走之前交代我：“晗晗，媽媽上班去了，我走了以后把菜盆里的菜洗一洗，把門口的垃圾倒了，門口還有一袋子你姑姑給你捎來(lái)的燒烤牛肉，放在冰箱里，再去樓下買一瓶醬油，就是黑黑的那個(gè)。明白嗎？你再看看此時(shí)的我，手上拿著一本厚厚的西游記，津津有味的讀著，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么，就隨便喊了一聲：“知道了，媽媽再見(jiàn)�！彪S后就是一陣“砰！”的關(guān)門聲。
大約1個(gè)小時(shí)以后，我才想起來(lái)媽媽有任務(wù)交給我，我便開(kāi)始努力地回想�！疤粕搅搜值亩蠢�，妖怪準(zhǔn)備把唐僧切了吃…..對(duì)了！媽媽讓我切菜來(lái)著！”我走到廚房，一手拿起一把韭菜，放到菜板上，一手拿著大菜刀�！斑�！咚！咚！”我把韭菜切得參次不齊，心想：媽媽怎么交給我這么難的活？到了門口，我心里一邊想著孫悟空的72變，兜里揣上一把錢，順手提了個(gè)袋子，到樓下。“白龍馬，蹄朝西，我來(lái)幫媽媽把那垃圾倒。”我一路哼著小調(diào)把垃圾倒掉，走到小賣部那里。突然，我忘記媽媽讓我買什么了！不過(guò)，我想起是一種黑黑的東西，我指著一瓶醋說(shuō)：“我要那個(gè)！”接著，我就把這瓶“醬油”帶回家了，回到家里，我把門口的另一個(gè)袋子放到冰箱里，回到房間里繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了�！瓣详希寂昧藛�？”我興高采烈的'跳到媽媽面前�！芭昧恕！薄罢姘�！我去給你做飯。”等我再次回到房間里，廚房里傳出媽媽的慘叫“啊———”我立馬奔過(guò)去，媽媽問(wèn)我：“你洗的韭菜呢？”我不解的問(wèn)：“明明你讓我切啊！”媽媽一副無(wú)奈的表情：“那吃牛肉吧�！本o接著，媽媽從冰箱里拿出一袋子牛肉，打開(kāi)一看。居然是一包垃圾！那我扔的是……..當(dāng)然還有那瓶醋，媽媽也看到了。
所以，你明白我為什么是個(gè)“職業(yè)啃書(shū)蟲(chóng)”了吧！但我還是一如既往的那么愛(ài)讀書(shū)，這顆火熱的心一直藏在我的身體了，就像吃了興奮要一樣，讀書(shū)能讓人快樂(lè)，能讓人滿足，能讓人拋開(kāi)一切煩惱….
我讀書(shū)，我快樂(lè)，讀書(shū)讓我滿足精神上的需求，讓我的智慧、財(cái)富、知識(shí)、語(yǔ)言、交流、教養(yǎng)、素質(zhì)種種種種都有了很大的提高，所以，書(shū)是我成長(zhǎng)的道路上，一把精神的鑰匙。
我在成長(zhǎng)的作文6
老師說(shuō)了這句話。身體和靈魂必須走在同一條路上。旅行是身體的路徑，而閱讀是靈魂的路徑。”
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，我們必須把“文明。這一聲譽(yù)已經(jīng)得到證實(shí)。好書(shū)可以提高一個(gè)人的自制力和氣質(zhì)。如果一個(gè)人沉迷于不適合自己的書(shū)，他可能會(huì)誤入歧途。你的演講和個(gè)性也會(huì)隨著你選擇的書(shū)而改變。它會(huì)讓你。
選擇不同的朋友，發(fā)展不同的個(gè)性，讓你走上不同的人生道路。
自從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)祖父母講的故事。內(nèi)容生動(dòng)有趣。我總是津津有味地聽(tīng)。從小聽(tīng)故事，我逐漸發(fā)展成拼音版的童話。我讀的第一個(gè)童話是《賣火柴的小女孩》。那時(shí)，我的思想是最干凈、最純潔的，而情感是最容易的。
由文字演繹的故事曾經(jīng)讓我哭泣，但我并不覺(jué)得幼稚和可笑，因?yàn)檫@就是文字的.魅力。
后來(lái)，我不再依賴拼音和卡通插圖，逐漸離開(kāi)了我的生活。我開(kāi)始接觸一些作文選集，并開(kāi)始用文字記錄我對(duì)生活的感受。
與這本書(shū)的相遇是如此美妙，它讓我從幼稚的話語(yǔ)發(fā)展到謙虛的話語(yǔ)。文人”。有時(shí)候，當(dāng)大多數(shù)學(xué)生擔(dān)心寫作文時(shí)，我會(huì)感到非常放松。我知道這是書(shū)給我的禮物，也是我努力讀書(shū)的結(jié)晶。因此，我發(fā)誓要廣泛閱讀！在
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)籍無(wú)疑是我的一大貢獻(xiàn)者。
閱讀是人們獲取知識(shí)最直接的方式。閱讀在學(xué)習(xí)中是不可缺少的，寫作在任何地方都是不可缺少的。漸漸地，書(shū)變得越來(lái)越與我息息相關(guān)，我讀的書(shū)也變得越來(lái)越深刻。似乎是我靈魂的一部分。也許此刻，我的靈魂正在旅行。
沒(méi)有書(shū)的世界是黑白的，無(wú)味的。當(dāng)我閑著的時(shí)候，當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，或者當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)選擇不同口味的書(shū)來(lái)安慰我的心靈，充實(shí)我的靈魂。原來(lái)，除了玩耍和學(xué)習(xí)，還有這樣一種方法來(lái)改善涵洞
培養(yǎng)和讓人感到無(wú)聊的方法是不讀好書(shū)。
有人說(shuō)單詞是片面的知識(shí)和無(wú)力的對(duì)象。但我認(rèn)為它是世界上最強(qiáng)的東西！因?yàn)椋煌臅?shū)會(huì)帶給你不同的心情，也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)書(shū)把你帶入歷史時(shí)，你會(huì)有一種身臨其境的體驗(yàn)。
感覺(jué)；當(dāng)書(shū)籍講述感人的故事時(shí)，你的臉頰會(huì)不自覺(jué)地布滿淚水�；蛘弋�(dāng)它說(shuō)明了什么
當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)人時(shí)，你會(huì)擔(dān)心那個(gè)人......
寫作不是蒼白無(wú)力的表達(dá)方式。寫作很吸引人！同樣的，你身邊的那些可能不平凡的書(shū)也在悄悄地散發(fā)著無(wú)盡的光芒和魅力！
在書(shū)的海洋中，風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的。
我在成長(zhǎng)的作文7
是誰(shuí)？哺育了你;是誰(shuí)？當(dāng)你摔倒的時(shí)候，輕輕把你抱起;是誰(shuí)？在你失敗的時(shí)候，不斷的鼓勵(lì)你;是誰(shuí)？在你傷心難過(guò)的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰你;是誰(shuí)？是誰(shuí)？做這一切的人是我們的——母親啊！
從你哇哇落地的那一天起，她便用溫暖的大手，把弱小的你攬?jiān)趹牙?從你呀呀學(xué)語(yǔ)的那一天起，她教會(huì)了你喊第一聲“媽媽”！她哭了，那是激動(dòng)的淚，那是驕傲的'淚。無(wú)論你走至天之涯還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。那天，天氣陰沉沉的，我的心情好像跟著天氣的變化一樣，好煩躁。我仰起頭，看見(jiàn)天上烏云密布，天漸漸暗了下來(lái)�！翱磥�(lái)這又是一場(chǎng)不可逃避的暴風(fēng)雨�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的嘀咕著。說(shuō)完，我加快了腳步。我很怕我被淋成落湯雞！因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。
果然，我剛一進(jìn)教室，外面就響起了轟隆隆的的雷聲。不到兩分鐘，一場(chǎng)傾盆大雨嘩的一聲就下了。我坐在椅子上，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)，雨下得是那么的狂;風(fēng)刮得是那么的猛烈！“唉！看來(lái)，這場(chǎng)暴風(fēng)雨一時(shí)半會(huì)也停不了嘍！”我嘆息著說(shuō)。
隨著下課鈴聲的響起，大雨仍然在咆哮著。在教室里的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都走了，外面陸續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子。漸漸地，天漸漸地暗了下來(lái)，教室里也只剩下我一個(gè)人。
我走出教室，走在走廊上，看見(jiàn)大雨仍在沒(méi)完沒(méi)了地下�！斑@該死的雨，害得我回不了家！”我責(zé)怪道。一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，手腳直哆嗦。我現(xiàn)在是多么盼望能出現(xiàn)媽媽的身影��！可是根本不可能的，因?yàn)閶寢屧缭趲滋欤艘粓?chǎng)大病，現(xiàn)在還臥病在床呢。
爸爸還要加班。想著想著，我感到越來(lái)越寒冷了。這時(shí)，我多么想鉆進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里睡上一覺(jué)�。⊥蝗�，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影�！菋寢專铱匆�(jiàn)媽媽就像在沙漠里看見(jiàn)綠洲似的。我摟住了媽媽！我怔住了問(wèn)：“媽媽，您不是還在生病嗎？您怎么出來(lái)了？”媽媽慈愛(ài)的望著我說(shuō)：”我看見(jiàn)你那么晚都還沒(méi)回來(lái)，我才知道外面下雨，我就來(lái)接你嘛！”“可是，您還帶病在身……”我急切地問(wèn)。媽媽笑著，用冰冷地手摸著我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂得孝順了……”“我不來(lái)，你要是淋濕了，既影響身體，又影響學(xué)習(xí)……我聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁熱淚滿眶！
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，我終身難報(bào)。我只能用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你！
女兒從心底里送您一株康乃馨：祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮！
我在成長(zhǎng)的作文8
20xx年，我上三年級(jí)。那年2月，傳來(lái)了南京成功申辦20xx年青奧會(huì)的消息。我真為南京高興！從那以后，我就時(shí)刻關(guān)注著來(lái)自青奧的消息，同時(shí)也為迎接青奧做著力所能及的事。
記得在申辦成功不久之后，我編制了一份問(wèn)卷，它的題目是“南京市民對(duì)‘青奧會(huì)’的了解情況”。我走上街頭，發(fā)放了三十份問(wèn)卷，然后與媽媽一起進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。這是我的首次“青奧”調(diào)查。
暑假里的一天，我去上海參觀世博會(huì)。在我看來(lái)，那不僅是一次愉快的旅行，它也是一次向世界宣傳青奧的良機(jī)。那天下午，夕陽(yáng)映照下的中國(guó)館格外鮮艷，我在館前平臺(tái)散發(fā)著“觀世博、迎青奧”的宣傳單，心中格外幸福和驕傲！
四年級(jí)的寒假，我在媒體上看到越來(lái)越多和青奧有關(guān)的消息，我常想，青奧的東道主——南京人——都準(zhǔn)備好了嗎？比起一年前，大家對(duì)青奧會(huì)的了解程度是否更高了呢？帶著這些疑問(wèn)，我修訂了上次的問(wèn)卷，并且和5位同學(xué)組成了調(diào)查組。2月10日，恰逢南京成功申辦青奧一周年的紀(jì)念日，我們的“雛鷹假日小隊(duì)”出發(fā)啦！那天白雪飄飄，然而，南京市民對(duì)調(diào)查的熱情支持帶給我們無(wú)限溫暖；問(wèn)卷收集的數(shù)據(jù)表明，市民們對(duì)青奧了解得更多了！這個(gè)結(jié)果讓我們無(wú)比振奮！而兩天后，《揚(yáng)子晚報(bào)》對(duì)這次調(diào)查的`報(bào)道，更是一個(gè)難忘的驚喜！
20xx年3月，青奧會(huì)旗來(lái)到了南京，來(lái)到了瑯小。在隆重的傳遞儀式上，我登上主席臺(tái)，作了“我的青奧故事”的演講。在那之前，我字斟句酌地寫稿，不厭其煩地背誦。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的演講得到了校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。儀式之后，《金陵晚報(bào)》的記者還對(duì)我進(jìn)行了采訪。
在南京市迎接青奧的一系列活動(dòng)中，時(shí)間進(jìn)入了20xx年7月。我將要上五年級(jí)了，功課挺忙。不過(guò)，當(dāng)看到報(bào)紙?zhí)栒俅蠹覟榍鄪W口號(hào)投票時(shí)，我還是抽出時(shí)間，好好研究了六條備選口號(hào)，選出了我心目中的最佳：“分享青春、共筑未來(lái)”。我認(rèn)為，這條口號(hào)不僅朗朗上口、內(nèi)涵豐富，它的英文翻譯也是音美意美。我不僅自己在青奧官網(wǎng)給它投了一票，還發(fā)動(dòng)爸爸媽媽一起支持。最終獲選的果然就是它！
是的，“分享青春、共筑未來(lái)”！雖然青奧大幕還沒(méi)有正式開(kāi)啟，但南京城早已青春飛揚(yáng)！我見(jiàn)證著家鄉(xiāng)的日新月異，我也欣喜地看到了自己的成長(zhǎng)。投身青奧的活動(dòng)，帶給我更多勇氣和智慧，也讓我更加喜愛(ài)南京城、南京人。
我在成長(zhǎng)的作文9
“哈哈哈哈······”哪里傳來(lái)一陣笑聲呢？不用問(wèn)，就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個(gè)班級(jí)故事比賽！哈哈，講故事是我的獎(jiǎng)項(xiàng)，冠軍的頭銜，你就準(zhǔn)備著飛來(lái)我頭上吧！
忽忽，經(jīng)過(guò)幾天的激烈比賽，講臺(tái)上站著5位同學(xué)，分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。這是最后的決賽了，是最關(guān)鍵的一局，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準(zhǔn)備。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，班級(jí)故事比賽決賽開(kāi)始了！有請(qǐng)我們的五位選手上臺(tái)！”在掌聲中，我們五人走上了講臺(tái)，通過(guò)抽簽決定先后順序。劉惠欣第一，黃莉淇第二，莫文靜第三，我第四，龍柯宇第五。
劉惠欣的.故事開(kāi)始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中時(shí)不時(shí)夾雜著一句歌和一個(gè)舞蹈動(dòng)作，簡(jiǎn)單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事，難度很大，但她合得天衣無(wú)縫，無(wú)形中又將她的分?jǐn)?shù)提高了一些。最后，將老師和5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)合起來(lái)，除以6，分?jǐn)?shù)是95.9分。
剛上場(chǎng)就取得了一個(gè)好成績(jī)，因此接下來(lái)要上場(chǎng)的莫文靜壓力很大，使得原來(lái)自信的她變得有些氣餒，講故事時(shí)有些卡，準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做，最后得分是89.7分。
初賽冠軍黃莉淇上場(chǎng)了，和莫文靜相反，她很自信，講故事時(shí)樣樣都很到位，找不到一點(diǎn)缺點(diǎn)。最后得分：98.9分。
到我了，我自信的走上臺(tái)，用悅耳的聲音講起了小美人魚(yú)。聽(tīng)著聽(tīng)著，同學(xué)們和老師完全陶醉了，他們似乎看見(jiàn)癡情的小美人魚(yú)將尖刀扔進(jìn)大海，變成了泡沫。故事結(jié)束了，掌聲滾滾而來(lái)，許多贊許的目光看過(guò)來(lái)，其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99.8分。
龍柯宇上場(chǎng)了，她一上場(chǎng)就做了一個(gè)鬼臉，惹得全班哈哈大笑。她一個(gè)人飾演8個(gè)角色，有一個(gè)動(dòng)作時(shí)兩個(gè)小孩同時(shí)向?qū)Ψ阶龉砟�，她就半個(gè)臉做一個(gè)動(dòng)作，那樣子別提多滑稽了！全班哄堂大笑，老師笑出了眼淚，趴在桌上捂著肚子�！芭椋 薄芭�！”“砰！”三聲巨響后，號(hào)稱三大冰山的三個(gè)帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種后，全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲，一副不笑死不罷休的陣勢(shì)。好不容易停下了，老師亮出最后得分：99.9分。
開(kāi)始我很驚訝，我怎么會(huì)輸呢？后來(lái)我才知道，我因?yàn)轵湴�，只練了兩遍就不再練了，而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍，我怎能不輸呢？
記得媽媽給我看過(guò)一篇散文，題目是《在雨夜中成長(zhǎng)》。是啊，別人在雨夜中成長(zhǎng)，我在失敗中成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)的作文10
回首再望七年童稚，再望第一次抬起琴的別扭姿勢(shì)，再望一次次考級(jí)的奮斗、緊張，再望比賽前深夜在房間中練琴的模樣。那一點(diǎn)一滴、一幕幕畫(huà)面，再在我的腦海里重現(xiàn)。感謝你，小提琴，陪伴我七年最美好的青蔥時(shí)光，以及七年來(lái)對(duì)我的不斷激勵(lì)。
七年前，我剛從幼兒園畢業(yè)，那時(shí)候的小女孩，心中都向往著優(yōu)雅、美麗的公主，我也亦然。小區(qū)街旁新開(kāi)了一家琴行，那時(shí)的`我根本不懂樂(lè)器，卻隔著櫥窗，望著那把水晶小提琴發(fā)愣——精致的雕花、優(yōu)雅的琴弓、閃閃發(fā)光的琴身，在我的童年里交織成一個(gè)最耀眼的夢(mèng)。我用著那個(gè)年紀(jì)女孩都會(huì)的撒嬌技能，求著媽媽給我買。媽媽告訴我，那是大人用的琴，而且是很厲害的大人才能用。我告訴媽媽，我想要學(xué)小提琴，媽媽欣然答應(yīng)，并答應(yīng)我，等我考過(guò)了十級(jí)，就給我買那把水晶提琴。
第二天，媽媽帶我去見(jiàn)老師，老師說(shuō)我年齡太小，最好再過(guò)一年學(xué)，可我偏要學(xué)。媽媽和老師都拿我沒(méi)辦法，先帶我去選琴。我的第一把小提琴是桃木做的，最普通的那種。第一節(jié)課，短短兩個(gè)小時(shí)，就把我折騰得又累又餓。可從教室一出來(lái)，看見(jiàn)櫥窗里那反射著暖色夕陽(yáng)、在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)千百次的水晶提琴，我瞬間又充滿了力量。我問(wèn)老師，我什么時(shí)候能考十級(jí)，老師笑著回答我，只要我肯努力，是很快的。伴著夕陽(yáng)，我回到家，又開(kāi)始擺弄我的琴。在童年的美好記憶里，那把水晶琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺、洛貝兒的水晶項(xiàng)鏈，照耀了我的一整個(gè)童年。
第一次考級(jí)，我面對(duì)三位嚴(yán)肅的考官，抑止住內(nèi)心的緊張，演奏著練過(guò)千萬(wàn)次的練習(xí)曲。第一次比賽，我面對(duì)幾百位觀眾，穿著公主裙，贏得一片掌聲。漸漸地，我全然忘了水晶提琴的事，真正的愛(ài)上了小提琴及那美妙的琴聲�？荚嚱Y(jié)果不令我滿意時(shí)，夜來(lái)夢(mèng)中，琴聲安撫著我，我便醒來(lái)小練幾道，然后拿起筆來(lái)，向下一次考試奮斗。
小學(xué)畢業(yè)，與同學(xué)的分離使我心情低落。每至深夜，在窗簾下漏出的一束束月光下，我壓抑著心中的思念，奏響遙寄遠(yuǎn)方摯友的不舍與思念，更激勵(lì)自己向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)緊張，卻也依然堅(jiān)持練琴。每周四下了晚自習(xí)需上課到十一點(diǎn)，每天邊練琴邊背課文。每當(dāng)累了，優(yōu)美的琴聲安慰我，告訴我不要放棄并激勵(lì)我繼續(xù)前行。明年夏天，我就要去考十級(jí)了。
如貫徹我童年鄉(xiāng)的河流，琴聲激勵(lì)著我成長(zhǎng)。如今我心中最亮的星不再是那把水晶提琴，而是我與小提琴的回憶。她，陪伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)的作文11
時(shí)光匆匆流去，歲月無(wú)情劃過(guò)。
一晃神，如今的我已成為一名高中生，而在閑暇之余，思緒仍不由自主地飛出校園，飛過(guò)街道，徘徊在那個(gè)承載著我年少任性的校園上空。那里面，沉淀著多少往事，飛翔著多少故事。
還記得，剛升入初一時(shí)，從種種不適到悠然自得，這當(dāng)中當(dāng)然少不了友情的力量。然而，友情有時(shí)候也并不是堅(jiān)不可摧，它也會(huì)有脆弱的時(shí)候，這時(shí)候，我內(nèi)心無(wú)比渴望有人來(lái)“救贖”我。就在我又一次為困難而彷徨時(shí)，他像天使般降臨，賜予我力量。
當(dāng)初參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，我是抱著開(kāi)心就好的態(tài)度參與的，心里有種無(wú)所謂的感覺(jué)。但后來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的節(jié)目被刷下來(lái)時(shí)，我還是很難過(guò)。唱歌是我堅(jiān)持下來(lái)的一個(gè)夢(mèng)，我不想就這樣被否定。
后來(lái)，無(wú)意中在《青年文摘》中看到一個(gè)少年人氣組合——tfboys。他們和我一般大的年紀(jì)，卻擁有著傲人的成績(jī)。學(xué)霸級(jí)人物，又穿梭在娛樂(lè)圈中，頂著各種漫罵與否定，但卻依然堅(jiān)持奮斗，用優(yōu)秀的表演證明著自己。
在他們之中，最讓我受到鼓舞的`是王源，他是組合中舞蹈功底最差的，可他為了不拖集體后腿，每天認(rèn)真排練，為自己跟不上拍子而懊惱；每天練習(xí)一字馬，毫不懈怠。
他們沒(méi)有強(qiáng)大的公司背景，所以他們不是一炮走紅，而是一點(diǎn)一滴積累下人氣，他們還到街頭練唱，很多人圍觀拍照，甚至有人認(rèn)為他們是街頭賣唱的，上去給他們錢……盡管如此，他們依舊堅(jiān)持了下來(lái)。
難道，我們又和他們有什么差別嗎？他們最初不也是默默無(wú)聞，靠自己的打拼、努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地邁向成功。
我沉默了，所謂沒(méi)有努力過(guò)的人生是空白的，我也和他們同樣年紀(jì)，即使談不上和他們一樣出彩，卻也要付出自己的努力，不拼怎么知道行不行呢？我開(kāi)始在月假時(shí)多聽(tīng)歌，培養(yǎng)樂(lè)感，多參加學(xué)校舉行的活動(dòng)以應(yīng)對(duì)自己的怯場(chǎng)，很快我又站在了那個(gè)舞臺(tái)上，并最終為自己贏得了漂亮的喝彩。
這是一個(gè)需要偶像陪伴的年紀(jì)，所謂偶像并不需要做些驚天動(dòng)地的大事，而是總能給人正能量——來(lái)自心靈的溫暖的力量。
我并不認(rèn)可狂熱的粉絲行為，但能把這種熱情轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力是好的。
被偶像陪伴成長(zhǎng)的人生，其實(shí)特別勵(lì)志，特別美好向上，它并不一定就是“耽擱學(xué)業(yè)”的魔怪，有時(shí)，它甚至?xí)谴龠M(jìn)人們激情前進(jìn)的天使。
至少，我的成長(zhǎng)有他陪伴著我！
我在成長(zhǎng)的作文12
泰州建市14年以來(lái)，發(fā)生了翻天覆地般的變化，我外婆所在的農(nóng)村也有了很大的改變。
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽乘長(zhǎng)途汽車去看望外婆。在路上我想：車站離外婆家很遠(yuǎn)，要走到外婆家，非累死不可�？晌覀儎傁萝�，就看見(jiàn)舅舅駕駛著一輛嶄新的汽車朝我們這邊開(kāi)過(guò)來(lái)。
車停下后，我問(wèn)舅舅干什么，舅舅說(shuō)：來(lái)接你們�。 蔽腋吲d地說(shuō)：“我們正為要走這么長(zhǎng)的路而發(fā)愁呢�！鄙宪嚭�，我問(wèn)：“這是村里的汽車嗎？”
“不是，是咱家買的�！本司俗院赖卣f(shuō)。我懷疑地問(wèn)：“一輛汽車要幾萬(wàn)，您怎么買得起？”舅舅一邊開(kāi)車一邊說(shuō)：“怎么買不起？這幾年泰州發(fā)展快，你外婆外公養(yǎng)雞，你舅母養(yǎng)鴨，我去城里打工，每年就是幾萬(wàn)，買一輛汽車算個(gè)啥？”
進(jìn)了村，我發(fā)現(xiàn)路變寬了、變闊了，兩旁還種上了一排排樹(shù)木。這簡(jiǎn)直令我大吃一驚，記得我小時(shí)候來(lái)外婆家，壓根兒就沒(méi)有條像樣的水泥路，許多都還是羊腸小道，崎嶇不平。
來(lái)到外婆家門口，天也快黑了。我們下了車，出現(xiàn)在我們眼前的是一座整齊的四合院，兩層的小樓里燈火通明。聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)去她們住的都是只有兩米多高的'平房，里面連一件像樣的家具都沒(méi)有，而且那時(shí)候，家家點(diǎn)的都是煤油燈，屋里光線很暗，進(jìn)門不小心還會(huì)摔跤呢！再看看眼前的一切，我也不禁驚嘆道：“我都快認(rèn)不出來(lái)了！”進(jìn)了屋子，我更是一下子驚呆了，房里擺著嶄新的家具，客廳中央擺著一套音響和一臺(tái)電視機(jī)。走進(jìn)衛(wèi)生間，一臺(tái)海爾洗衣機(jī)正隆隆作響。舅母見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你外婆家前不久才裝修過(guò)呢！”
過(guò)了一會(huì)兒，外婆和外公端上了豐盛的飯菜，有魚(yú)，有蝦，有肉……
我連忙拿起筷子大吃起來(lái)。呵，真香��！
由于一路上太勞累，吃過(guò)飯，我們就去睡覺(jué)了。我和舅舅睡在一起，我問(wèn)舅舅：“我小時(shí)候，這兒什么樣？”
舅舅說(shuō)：“你還小的時(shí)候啊，我們每天都要一擔(dān)一擔(dān)地去溝里挑水，個(gè)個(gè)都累得腰酸腿疼，現(xiàn)在有了自來(lái)水就方便多了。而且啊，那時(shí)糧食很緊張，能有窩窩頭吃就不錯(cuò)了，哪兒像現(xiàn)在，要吃什么就有什么。這幾年，咱們農(nóng)村發(fā)展快，有了很大的變化，上個(gè)月，河畔還建了個(gè)健身場(chǎng)呢！明早我?guī)闳マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，早點(diǎn)睡吧�！�
我卻輾轉(zhuǎn)難眠，心想：這一年來(lái)，想不到農(nóng)村里竟然發(fā)生這么大的改變。想想過(guò)去，看看現(xiàn)在，覺(jué)得這一切真是讓人難以相信，但這的確是事實(shí)。
啊，泰州的發(fā)展這么快，連農(nóng)村竟也有這么大的改變！我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把泰州建設(shè)的更加美好。
我在成長(zhǎng)的作文13
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和愛(ài)情，世界將會(huì)剩下一片孤獨(dú)和黑暗些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但生活中，當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@一切的同時(shí)，可曾想過(guò)要報(bào)答，可曾想過(guò)要感恩。
感恩，一個(gè)人人都不陌生，卻又如此冷僻的字眼，在生活中，當(dāng)你受到別人幫助時(shí)“謝謝你”這三個(gè)字，說(shuō)出來(lái)是如此容易，可偏偏就是這樣簡(jiǎn)單之極的字語(yǔ)，卻重如泰山，壓在我們口中無(wú)法說(shuō)出，或許有人認(rèn)為感恩是一件很麻煩的事，可是感恩其實(shí)并不難，在父母眼中只要你理解他們甚至只是當(dāng)他們?cè)谂c你說(shuō)話時(shí)，你能看看他們，而不是老盯著電視，哪怕在他們工作后疲憊之極的情況下，給爸爸媽媽捶一下背，道一聲“幸苦了”······這些雖然沒(méi)有掙錢買東西給父母吃的那樣轟轟烈烈，但也是最起碼表現(xiàn)感恩的一種方式。
閱讀了高爾基的《童年》，我被其中的人物所深深震撼，當(dāng)書(shū)中的“我”因犯錯(cuò)誤而被外祖母教訓(xùn)時(shí)，當(dāng)他拿著粗壯的樹(shù)條時(shí)，正欲抽“我”時(shí)，外祖母全然不顧自身安全，如老雞護(hù)雛般，以己身的身軀緊緊護(hù)住了“高爾基”，雖然他最后還是被外祖父一番抽打，但我仍被書(shū)中的外祖母感動(dòng)了好一陣子呢!
現(xiàn)實(shí)中，像外祖母這樣的人物很多，可是當(dāng)我們也像書(shū)中的“我”受到別人的關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，我們應(yīng)該怎么做?是貪戀的享受還是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
從前，我想要學(xué)會(huì)感恩，可卻總找不到老師，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，父親就是我最好的啟蒙師。
曾經(jīng)，我對(duì)洗澡極其厭惡，因?yàn)橄匆淮卧鑾缀鹾谋M我半天的娛樂(lè)時(shí)間，所以為了發(fā)泄我的不滿，我總是大吃特吃，買許多零食，可每次，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸總是買許多老人保健食品，當(dāng)時(shí)，我很不解，直到最后我才恍然大悟，這是買給我奶奶的，長(zhǎng)年的洗衣做飯，已經(jīng)讓她變得瘦骨嶙峋，即便如此，可每次有好東西吃，他總是留給我，可我卻······自此以后，我一改以前的作風(fēng)，堅(jiān)持“吃飽就行”的'原則，不在貪食，爸爸看在眼里，缺什么也沒(méi)有，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
感恩不僅是一種感謝，也是一種愛(ài)的體現(xiàn)，而如今，對(duì)感恩，人們已然淡忘，乃至于對(duì)別人的感恩視為一種愚蠢、虛偽的表現(xiàn)，可殊不知，當(dāng)你這么想的時(shí)候，你已失去了一顆心，一顆感恩的心。
感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的人······
我在成長(zhǎng)的作文14
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，與我們的祖國(guó)共同成長(zhǎng)！
媽媽告訴我，今年中華人民共和國(guó)成立70周年了！回首遙望1949年10月1日，天安門前冉冉升起無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的國(guó)旗。70年過(guò)去了，我們中國(guó)一天天繁榮昌盛起來(lái)，一步步強(qiáng)大起來(lái)。尤其是在科技方面，我國(guó)取得了重大突破。例如：港珠澳跨海大橋正式開(kāi)通、“中國(guó)天眼”的建成等。其中，港珠澳大橋令我最難忘。就在今年4月，媽媽帶我去廣州旅游，我還親眼看到了大橋呢！還記得那天下午，天空下著瓢潑大雨，但是再大的雨也不能阻擋我們想去看大橋的決心。
我們先到了珠江碼頭，那里人山人海，我們排隊(duì)等候，我不停地四處張望，生怕大船忘了載我們走，我的心里十分焦急……等了很久很久，我們終于登上了一艘大輪船，我十分激動(dòng)，手舞足蹈，還開(kāi)心地哼著小曲，惹得同行的游客們哈哈大笑，船上可熱鬧了�！按蠹铱炜囱�，那是大橋，那是大橋！”突然有個(gè)小朋友驚叫起來(lái)，真的是期待已久的大橋喲！從遠(yuǎn)處看，港珠澳大橋就像一條銀色的帶子，貫穿在海面上，后來(lái)船靠得更近了一些，壯觀的港珠澳大橋的樣子更清晰了。導(dǎo)游叔叔告訴我們，港珠澳大橋東接香港，西接珠海、澳門，全長(zhǎng)55公里，還是雙向六車道，將珠江三角區(qū)連城一片，它還能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)和7級(jí)地震，設(shè)計(jì)使用壽命長(zhǎng)達(dá)120年，大橋的重量相當(dāng)于10座“鳥(niǎo)巢”或者是50座埃菲爾鐵塔。最讓我驚嘆的是，它的造價(jià)是1200多億人民幣呀！我正陶醉在導(dǎo)游叔叔的講解中，導(dǎo)游叔叔突然告訴我們，船不允許再往前開(kāi)了，我們有些失望，因?yàn)槲覀兿牒痛髽蚩康酶恍�，看得更清楚一些……為了安慰我們難過(guò)的小心臟，導(dǎo)游叔叔又開(kāi)始介紹了：港珠澳大橋上有三段標(biāo)志性造型：第一個(gè)建造造型是帆船，第二個(gè)是海豚，第三個(gè)是中國(guó)結(jié)。他還說(shuō)大橋的整個(gè)海底隧道全長(zhǎng)6700米，是世界上最長(zhǎng)的規(guī)模最大的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。聽(tīng)完叔叔的介紹，我覺(jué)得真的太不可思議了，中國(guó)橋梁建筑師真的是太牛了！中國(guó)的科技太強(qiáng)大了！
我們的'祖國(guó)真了不起，我在祖國(guó)的懷抱里一天天進(jìn)步著，茁壯成長(zhǎng)著！祖國(guó)發(fā)展我也慢慢成長(zhǎng)，我有很多的榮譽(yù)，比如：“新時(shí)代好少年”“優(yōu)秀班干部”“小小書(shū)法家”“小小繪畫(huà)家”……同時(shí)，我還參加了三次國(guó)家級(jí)青少年鋼琴比賽，榮獲了銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌！幼小的我正在與祖國(guó)共同進(jìn)步呢！
“我最親愛(ài)的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)貼著你的心窩……我和我的祖國(guó)，一刻也不分割！”祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了，我也要一天天變優(yōu)秀！我一定要和我的祖國(guó)共同成長(zhǎng)！
祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，我和祖國(guó)同進(jìn)步！
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