記一次難忘的發言作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記一次難忘的發言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次難忘的發言作文1

　　活動，要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！

　　那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。

　　只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢！

　　一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的.同學更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。

　　一聲哨響，我們班的同學拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……

　　啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！

記一次難忘的發言作文2

　　這么多單詞、句型，我要背到鼠年馬月呀！對我而言，這比天書還難背。

　　不知何時，媽媽早已悄無聲息地坐在我身邊，媽媽一手撫摸著我的頭，一邊看了看我背單詞的痛苦表情，一邊溫和地對我說：“小雨，怎么了，這么痛苦？”我沮喪地說：“媽媽，這么多單詞，我就算背一個晚上，也背不會呀！”媽媽不以為然地說：“怎么會呢！你就是對自己沒有信心，這點困難，你還戰勝不了，再說，學習是要有方法的，像你這樣死記硬背，效率怎么會高呢！”我認同地點了點頭，媽媽慢慢地說：“告訴你，背單詞呀，要注意方法，我們可以把單詞的英文遮擋起來，根據中文背英文，等中文熟練之后，再將中文遮擋背英文。”我按照媽媽的方法試了一下。果然效果很明顯，我不費吹灰之力，就背下了四分之三的單詞，但是，有兩三個單詞反復默錯，讓我十分懊惱，我忍不住抬頭向媽媽發出了求救的眼光，媽媽看起來有點疲憊的說道：“你要學會形象思維，把這個單詞變換一種形式來記。”于是，我照著媽媽的方法操作起來，為了檢驗我的學習成果，我主動要求媽媽和我互動背單詞，媽媽報一句中文，我立即脫口而出，由于心中充滿了自信，背誦單詞的音量越來越大，單詞聲很快淹沒了房間……

　　過了一會兒，我發現媽媽的臉色有點蒼白，我疑惑地問媽媽：“你是不是不舒服？”媽媽淡淡地說：“我只是有點口干舌燥。”我沒再問下去。

　　第二天，我發現一向早起的媽媽躺在床上，我急急地問媽媽：“你怎么了？”媽媽緩緩地說：“我生病了，昨天是我怕你擔心我，不專注學習，才沒告訴你的。”我抬著頭望著媽媽那溫和的.眼眸，想說，可是喉嚨被咽住了，什么也說不出來，此時我感到慚愧。淚水不爭氣地落了下來，我緊緊地咬著自己的嘴唇，為了讓媽媽好好休息，我主動承擔了家務。

　　直到現在，我都沒忘記這件事，抹也抹不掉，沖也沖不掉，這個畫面時常會浮現在眼前，我覺得自己是天底下最幸福的人。此時，窗外飄來一陣旋律：“感恩的心，感謝有你……”

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