相信自己作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的相信自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
相信自己作文1
相信自己才可能做出一番事業,如果連自己都不相信了,你還能做什么呢?
——題記
我是一個六年級小學生,成績比較優秀,但不算是“學霸”。
以前我的最好成績是全級第2,每當看著那張只離第一名差0。5分的成績單都覺得可惜,但是有什么用呢?別人終究比我考得好,這次期末考試,爸爸給我定了目標:全級前三名。我欣然同意,我和爸爸回家的路上,談起了成績,爸爸說:“別把前三當目標,最好是第一名。”我嘟嚷著:“不可能,杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一,不管月考,期末考,我怎么可能超過他,那么全級第二吧”爸爸只是沉默,我不知道哪里來的`一股勁,總覺得我不考第一對不起爸爸,最后一周的時間,我幾乎沒有玩,想著我給爸爸的承諾,為什么我考不過杜楓橋?我跟她只差0。5分而已,只有一步之遙,我努力一點,細心一點就可以超過他了,期末考試我一定要超過他,就當是給爸爸的承諾吧!交代吧!終于熬到了期末考試這一天,杜楓橋坐在第一張桌子,我在第二張…考試開始了,看著那簡單的題,我很快就做好了,看到杜楓橋還在做,我還有一絲小得意,但是馬上檢查起我的卷子來…今天,老師邀我去學校幫忙改五年級卷子,我改完了就去看我的卷子,第一個看到是綜合科:98分。恩,比較滿意,因為都是背書,所以高分很正常,這次很多高分,我便又去看我的語文,看到語文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語文卷子才給我看。我知道他是在逗我,但我還是改了,終于看到我的語文卷子了:97分,唉!作文沒寫好,扣了整整三分吶!我又去看數學的時候,卻找不到了。唉,下午,我在排名室看到了:100分!看馬上就排好名,我心里有一絲小小的激動…。
。排名出來了,我總分:295!全級第一,再看看杜楓橋:289!全級第2。看到這個分數,我又沉默了…。
相信自己作文2
“有多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利……”是啊,成長經歷告訴我,相信自己,就沒有什么不行的!
臨近六年級,身邊很多朋友都會騎自行車了,可我就是不會。每當我看到同學騎著自行車的身影,我總會羨慕不已。不是我不想學,也許我天生缺乏平衡基因吧,我摔過好幾次,就再也不敢學了。不管同學們怎么哄我,還是嘲笑我,都不管用。
但是上周末,爸爸硬拉我到學校操場去學騎自行車。在他的反復催促下,我顫顫巍巍地爬上去,生硬地扶住車把,雙腳費勁地踩腳踏板。當車子開始扭來扭去地往前行駛時,我感覺周圍的.一切都動起來,害怕得什么都不知道了。突然,車子一歪,爸爸一時沒抓住,我連人帶車“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上。“哎喲——”我感覺膝蓋火辣辣地疼,拉起褲腳一看,果然膝蓋破了皮,紅通通地一大片。我硬憋著眼淚朝爸爸大吼:“我就說我不是這塊料!好痛啊,我不想學了!”
爸爸蹲下身來,撫摸著我的頭,語重心長地說:“小凡,你要對自己有信心哪!學騎車雖然容易,可是沒有幾個人不摔過的!如果你對自己缺乏信心,什么也學不成!摔倒了就爬起來再學!你不是很要強嗎?這么小的事情難不住你!等你學會了,你就知道這很簡單的!”
我聽了他的話,輕輕地點點頭,咬咬牙從地上爬起來,說:“嗯!我再試試!”我深吸了一口氣,聳聳肩,心里暗暗地說:“我能行!我一定能行!”
于是,我又騎上了車。爸爸在后面扶著,跟著我的車子跑。我深深地吸了一口氣,雙手扶住車把,眼睛平視前方,一下一下地踩著踏板,迎著風,體驗著車子往前飛駛的感覺。慢慢地,我雙腳越踩越快,忘記了害怕,只感受到騎行的快樂。
就這樣,我在操場上騎了一圈又一圈,突然,我注意到爸爸沒跟在后邊了。那一瞬間,我明白了,我會騎車了!
“相信自己,哦,你將贏得勝利,創造奇跡……”那天,我終于學會了騎自行車。我也明白了,騎自行車也好,做別的事也好,只要你相信自己,就沒有什么做不到的。
相信自己作文3
我一直是個有點自卑的人,很多人看著我的表面都是大大咧咧嘻嘻哈哈,總是給人一副樂觀自信的樣子。可是,只有我自己知道,我內心充滿了自卑。
我在學習上很不自信,我總是感覺自己不能成功。很多時候我也很想努力學好一門課程,但是總是不能夠竭盡全力,總是學一半玩一半。我知道這是我的一個缺點,但是我總是克制不住自己的玩心。
我也聽說過很多道理“越努力越幸運”、“只要盡力了,就算不成功也不會后悔”等等。但是很多時候我又會被一些負能量纏繞。例如如果努力了還沒有成功那么這個人一定很笨,有的同學就算一直在那里玩成績還是那么好......
就這樣我總是被兩方面的說法煩惱這著。它們推動我前進,也會阻礙我的進步。其實那些表面上看著不怎么努力的人,能夠取得優異的成績,背后一定付出了很多努力。沒有一個人可以隨隨便便成功的。其實,我也明白這些道理。可是我又無法完全說服自己,
身邊也有一些人,他們并不是特別聰明,但是最后通過自己的努力也取得了優異的成績。也有一些人,看起來非常聰明,也許他們不需要努力就能取得好成績,但是最后成績卻不是很理想。所以有些人說我學習上很聰明的時候,其實我并不是很高興。我認為大家的智商都是差不多的,只不過每個人的.性格不一樣,有的人安靜有的人活躍。而我只是那個看到希望才會去努力的人,但是想要看到希望必須首先要去努力,我真得要改掉自己的這個毛病了。
我們每個人都有自己的選擇,也應該有理由充分的相信自己。只有經歷了失敗才會明白,別人說什么其實并不重要。一個人成功與否真得主要靠自己。努力了失敗又能怎么樣?這就能全盤否定我們曾經付出的努力嗎?所以,一定要相信自己,只有這樣我們才能夠緊緊把握住身邊的機會。相信自己,相信自己可以,一件事情要堅持努力下去,我一定要用行動證明,我是可以的。
相信自己作文4
蝴蝶相信自己,才忍受無數黑暗與磨難,贏得從蛹到蝶的質的飛躍,把自己的美麗留在人間。
百花相信自己,才通過一步步艱辛的努力,開出令世人稱羨的芳姿,散發出令人陶醉的芳香。
我不是孤寂清高的幽蘭,亦不是驕傲美麗的玫瑰,我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅,牡丹的雍容華貴,我要感謝陽光的沐浴,感謝雨的滋潤,感謝風的梳理,但我不會隨風而去,因為我有自己那平凡而又樸素的愿望,我相信自己會有成熟的一天。
惟有相信自己,才能忍受孤獨與淚水,黎明與黑暗,尋找屬于自己的執著,屬于自己的天空。風雨交加,夜黑如漆,正是出于相信自己的那點微弱的光,才使得我不斷前進,實現那遙遠而又近在眼前的夢想,我曾有一飛沖天的夢想,也曾有一炮走紅的壯志,但因意志薄弱,不敢相信自己,最終“坐吃山空”于是便嘆息,“既生瑜,何生亮。”
相信自己,擺脫自卑,以“新的”來對待生活,對待學習,把“舊的”拋棄一邊,以“優”來創造奇跡,創造未來,命運掌握在自己的.手里,選擇掌握在自己的手里,相信與不相信只是自己的一念之差,選擇了就有不同的結果,與其放棄自己,渾渾噩噩的度過,何不用信念去打造一片屬于自己的天空,去尋找屬于自己的海洋,去追求屬于自己的夢想。
相信自己,用信念去堅持,用恒心去澆灌,用笑容去迎接,用曠達去接受相信源于信念,信念是風,吹來希望的雨,信念是雨,澆灌生命之花,信念是花,結下理想之種,信念是種,長在成功之樹。
臘梅相信自己,才容忍冷暖風寒,烈日冰霜,盛開嬌嫩的花朵,散發誘人芳香,從而有“零落成泥輾作塵,只有香如故”的贊譽。
松柏相信自己,才忍受著夏秋春冬,嚴寒酷暑,長得挺撥,茂盛,從而有“四季常綠”的雅號,歲寒,然后知松柏之后凋也。
相信自己,掌握自己前進的方向,風大雨小,不害怕。
相信自己作文5
小時候,大人們常說:“當你來到這個世界上時,你就已經是一個牽線木偶,只能聽天由命。”可是我總是把一句句話語埋進心底,當成靶子,用行動射擊。
這是一個驕陽似火的下午,站在舞臺上面,我的心中蕩漾起層層漣漪,雙手不住來回摩擦,等待著比賽的到來。聚光燈冷不防閃起,我先是一驚,但是很快被身后的背景音樂征服,清了清嗓子,對著話筒,背起了散文。
因為大家那種道不盡期盼的眼神,讓我的動作像木板一樣生硬。眾多觀眾一排排重重疊疊,心頭一震,原來熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著,早已亂了順序。我霎時如一只無頭蒼蠅,不停地飛蹦,口里吐出幾個結結巴巴的詞語,斷斷續續,恰似烏龜卡在珊瑚間。
最前排的評委眉頭略微皺起,兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿的全部都是不滿與失望,譏諷著的臉讓我決心挽回。
于是我定了定神,深深吸了一口氣。像沒有發生卡殼這一回事一樣,鼓起信心,又擠出一份希望與堅持,頓時我的詞語連貫,恢復了平時訓練時的'通順熟練。評委老師的眉毛似沒鎖牢的繩子——松開了,取而代之的是輕松的笑容。
最后,結果公示了,我將進入決賽。相信自己,命運沒有將我屈服。這事過了不多久,班主任陳老師宣布第二天將考試。
我抽空復習,把詞語和重點課文細細閱讀,一直到月落柳梢之時,自認為所有的難點已經掌握的差不多了。看了一下四周的環境,發現已經夜深人靜,只有均勻的呼吸聲此起彼伏,像呼喊聲一樣圈圈回蕩。
第二天,考試火熱進行,大家各個奮筆疾書,而我卻頭昏腦漲,抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著,因為這一些題目可真湊巧,都是一些我不會,也不曾注意的題目,咦!多么不盡人意呀!
于是,我靜下心來,慢慢思考,細細觀察,并且不斷對自己說要相信自己。原來不會的題目逐漸明了,答案如一個個小精靈般對號入坐。一番周折后,終于八 九不離十,懸著的心又恢復了平靜。
是呀,人世間有許許多多不盡人意的事,只有相信自己,你才能突破命運的束縛,掙斷牽線的藩籬,由自己主宰一切!
相信自己作文6
自信是求學者最基本的品質之一,如果連這都做不到,那成才從何說起呢?自信是成功的導火線,只有相信自己、鼓勵自己、才能在蕓蕓眾生中脫穎而出。
在生命的調色盤上,人人都希望自己是一名一流的畫家,能調出世界上最美的色彩,但是很多人連拿筆的勇氣都沒有,生怕自己力不能及招人恥笑,這樣還怎么調色呢?其實,我自己曾經也是一個不敢“拿筆”的人,不過幸運的是發生了一件事情,使現在的我自信起來了。
那時,我參加了素描、水粉畫興趣班。一天,老師帶領著我們到繡球公園寫生,要畫的是迎客松和圍欄,還有蔚藍的天空。一切準備就緒,大家開始動筆畫了。唯獨我一個人呆呆地望著老師的畫板。這時,站在身邊的媽媽急了,她推了我一把催著我說:“快畫呀!不管畫的好不好,先要行動起來呀!”。“以前沒有寫生過,我不知道怎么畫,萬一畫糟了,別人會笑話我的”。我帶著哭腔小聲的說。這時美術老師走過來,和藹的對我說:“來!你站在我身邊和我一起畫,我相信你能行。”我低著頭怯怯的`走到老師身邊,開始按照老師的畫一步一步認真繪畫起來。時間一分一秒的過去了,我已經沉浸在繪畫的樂趣中了,這線條、這色彩,多么美妙的感覺呀!剛畫完,耳邊傳來一位老奶奶的聲音:“這小姑娘畫得可真不錯啊”!旁邊一位同學的媽媽聽見了,同另外一個阿姨走過來,仔細地看了看說:“是啊,畫得挺不錯的,剛才她媽媽都擔心她不會畫,畫不好而著急呢,這不是蠻好的嗎,比我家小姑娘畫的好多了。”
聽了這些贊美的話語,我心里暖洋洋的。心想:連其他人都相信我,我為什么不相信自己呢?從此,我漸漸變得自信了,因為我知道自己并不比別人差。
自信是煤,成功就是熊熊燃燒的烈火。讓我們變得自信吧!相信自己,沒錯的!
相信自己作文7
人,最大的對手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;激勵自己,“直掛云帆濟滄海";超越自己,“無限風光在險峰”……
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這一首簡單又悅耳好聽的旋律唱出了許多人的心聲,更是唱出了“相信自己”這個詞的含義!相信自己!
現在的我在被人的.眼里也許是開朗的,愛笑的,什么事都不放在心上的,但是誰有知道平時大大咧咧的我曾經也迷茫過,失望過,垂頭喪失自信過?可是,自從那件事以后我就再也沒失望過了。
那件事發生在期中考試中。
打鈴了。這場是數學考試!我一邊走著一邊慢悠悠的翻看著數學課本。我走進了考試的班級,只見許多人都拿出數學課本和數學試卷看著,整個教室只有同學們“唦唦”翻書的聲音,一片寂靜。
于是我抱著書來到座位坐了下來,也在看書,五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了……可是還不見老師來。突然,一個身影走了進來,是一個漂亮的語文老師,她發了試卷和草稿紙。開始做了!我于是一看,哈哈!好簡單啊!于是三下五除二的就寫完了。別的同學還在奮筆勤書著,于是用嫉妒的眼神看過來。
考完以后,我背上書包滿意的回家了,到家了,還跟媽媽說考試一點也不難,特別是數學!
幾天后,我拿到了成績單。
我一看我數學:六十七分!
一共一百二十分的試卷,我只得了六十七分!我的大腦一片空白。驚訝地說不出話了。
我傷心的回到家里,媽媽一看我就說:“考砸了?我就知道。”于是接著說:“沒事!不要灰心!一次而已,又沒什么,人可以被消滅,但不可以被打敗!要相信自己!下次加油點就沒問題的!媽媽相信你!”
我聽完媽媽說的話,含淚的點了點頭。
是啊,人可以被消滅,但不可以被打敗!她的話樸實無華,卻蘊含真理!我一下就記住了。
是啊!無論是誰,都要相信自己!
“我相信我就是我,我相信明天……”那熟悉的旋律又再一次回蕩在我的耳邊……
相信自己作文8
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“相信自己吧”每次念著這句話,我的心里都充滿了自信。
我一直都不是一個對自己有自信的人。直到那一次,我才改變了我自己,那是八年級的時候。老師說又要開運動會了。因為我七年級的時候參加100米有獲獎,所以我很想去報名,可是我又不敢參加,當初因為我跑錯道,害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時老師的失望,同學的責怪,令我至今無法望懷。放學后,我和朋友一起走在回家的路上,朋友對我說:“你要不要去訓練一下啊”,我搖了搖頭低聲說到:“不用了,反正我會跑錯道的,怎么練也沒有用了”。朋友嘆了口氣說道:“你就那么在意去年的事嗎?你為什么總是這么沒自信。來,和我走”。我們來到了體育場,朋友指著一個男生對我說:“知道嗎,那個男孩是我小學同學,當初他的體育從來都沒有及格,而他現在可是市運動會的第5名,你知道他是怎么做到的嗎?”說完就把我拉到的那個男孩的身邊,我心里十分緊張,只聽見朋友說:“嘿,小天,你好厲害,居然跑到了市比賽了,你怎么做到了啊?”那個叫小天的`男孩笑了笑說到:“相信自己唄,我一直覺得自己可以做到的,對了,這是你的朋友嗎?”聽到對方叫了我,我一愣,才說道:“啊,是,我是瑩的朋友,我叫李嘉妤”男孩笑著說道:“你好,我是李天,你視乎遇到了難題,不介意和我說說吧”。我把事情告訴李天。李天向我說了他的故事并告訴我:“只要相信自己,沒有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下,我鼓起了勇氣報了名。
在我的艱苦訓練下,校運會的“腳步”漸漸來臨。比賽當天,看著周圍人山人海的樣子,我的心中不免打起了退堂鼓,我找到朋友對她說:“怎么辦,我好緊張,腳好軟啊”朋友看著我只說了一句“相信自己吧”。后來在同學們的加油聲下,我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學們都來表揚我,我心里十分的自豪,心想;明年我一定要獲得第一名。
是啊!相信自己吧!沒有什么是做不到的。
相信自己作文9
從“碰碰香的奧秘”那節課上,我認識到大自然的神奇;從“了解陶鷹鼎”那節課上,我認識到中國歷史的博大精深;從這次有趣的游戲中,我明白了做事要相信自己。
一上課,老師興致勃勃地說:“我藏了兩枚硬幣,要請同學把它們找出來。每位同學限時1分鐘。”
經過一番鬧哄哄的`“報名”,大偵探小彭閃亮登場了。她首先沖到了窗臺的花盆旁,東翻翻西找找。同學們看了七嘴八舌地說:“不可能藏在這里的。”“肯定在教室后面。”她聽了,低下了頭,思索片刻后就果真放棄了花盆,來到了教室后排的課桌前,蹲下來仔細查找。很快時間就到了,她一無所獲。
小廖同學開始找了。他像沒頭的蒼蠅一下在教室轉來轉去,最終在同學們的提醒下也來到了窗臺旁。他雙腿跪在窗臺上,一雙手在植物里扒來扒去,扒去扒來。一分鐘過去了,還是什么都沒找到。
終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個小人,一個急吼吼地說:“去看看教室前的課桌吧!很可疑!”另一個像牛魔王一樣,怒氣沖沖地說:“不對,去看垃圾桶!”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面,拖開課桌,翻桌子上的課本,掏抽屜,甚至彎下腰去看抽屜的底部,但不管我怎么找,還是什么都沒有。“課桌沒有。”我非常沮喪地對同學們說。在哪里?在哪里?同學們的建議聲一浪高過一浪,有的說在教室后排的桌子里,有的說在墻上的風扇后面,有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒有。怎么辦?我急得雙眉緊鎖,目不轉睛地盯著垃圾桶,苦苦地思索。我主意已定,三步并作兩步走到垃圾桶旁,兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著,可是我也和前面的同學一樣,竹籃打水——一場空。不對,垃圾袋下面呢?我靈光一閃,以迅雷不急掩耳之勢提起了垃圾袋。“哇!”真的有一枚閃閃發亮的硬幣,它正歡快地向我們招手,興奮地說:“我很聰明吧!你們可算找到我了。”頓時我的心里好像一下子有千萬朵花盛開,那滋味別提多美了!
老師公布了答案,另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了,她離成功只有一步之遙啊!
下課了,同學們興高采烈地圍著我,問我獲勝的秘訣。我歪著腦袋想了想,大聲回答:“沒什么別的,我只是覺得要相信自己!”
相信自己作文10
在生活中,我們會遇到許多困難和挫折,面對這些困難和挫折,如果我們選擇逃避,那么只會節節敗退,走下坡路;相反,如果我們選擇相信自己,并激勵自己,迎難而上,我們就一定會遇見柳暗花明。
曾經,我在學習數學這條路上的困難就像攔路虎,一直阻擋著我,拖拽著我,讓我的成績止步不前,經歷過許多次逃避和失敗后,我終于下定決心,不再逃避,選擇勇敢地去面對它、去戰勝它。
在小學階段,我的數學成績一直不理想,偶爾會在90分以上,雖然報了輔導班,但成績也沒提升。在三四年級時我還不太在意,心里想這個成績也不差,反正不下滑就行。但到了五六年級時,難度加大,學業增重,我的成績越來越令我難以接受,身邊的同學都在進步,只有我在原地踏步,有時成績還會下滑。
越來越接近小升初了,我心急如焚卻又無可奈何。每天數不清的試卷像雪花一樣飄落下來,我只能長時間待在教室里,埋頭寫試卷。那段時間里許多次的測試,我的數學成績永遠在80分左右徘徊。我對自己有些失去信心,但一想到我想和好朋友一起進到心儀的學校,我就激勵自己,并默默告訴自己不能放棄,咬咬牙,你一定能行!
要用什么方法提升自己的數學成績呢?回想老師教我們的許多學習方法,曾經我不以為然,現在為了我的夢想我只能試一試了。老師說數學一定要有一本錯題訂正本,把自己寫錯的`題記在上面,才能查漏補缺,更好地復習。每天還要寫老師發的試卷,鞏固知識。
真的!自從寫了錯題本后,我才發現有許多題只是數字不同,思路都大同小異,只要掌握好方法就可以靈活應用。試卷寫多了也會發現,試卷上的題都相差無幾,只要把多選題都做對了,分數就可以提高很多。堅持了一段時間,在后來的測試中,我的數學成績終于保持在90分以上,我也在小升初中取得了好成績。
這次小小的成功,讓我對學習更有了信心,也讓我明白,在遇到困難時,我們要勇敢面對,相信自己,并不斷激勵自己,這樣我們才能不斷進步。
相信自己作文11
從我記事起,爸爸就教導我說:“你只要做自己就好,別人說的話不一定都是對的。當你堅信自己是正確的時候,即使全世界的答案都與你不同,你也一定要相信自己。”
小時候對這段話一知半解,左耳進右耳出,也沒往心里去。再長大一些,我便想用爸爸自己的這段話去反駁他:如果就是你自己錯了呢?他只笑不答。
于是我從小到大的許多疑問都沒有被解答。我稀里糊涂地上了六年級。
從那時起,我的數學成績就開始不及格,也不再受老師的喜愛。那次考完試,我看著滿是紅叉的試卷,心不在焉地聽著老師在講臺上講著“天書”一般的數學題。全班同學都在跟著老師的思路解題。老師說半句,他們就能接出下面的.做法……只有我不能。
我并不能聽懂老師同學們在說什么,我的腦子里似乎都是早飯喝的糊糊。老師和同學之間的問答活動還在如火如荼地進行著。我突然睜大了眼睛。我聽懂了!我聽見同學們答的一道題是錯誤的!我張口欲言,卻又退縮。老師都認為大家是對的,我又有什么資格提出質疑呢?
聽著同學們信誓旦旦地回答著我認為錯誤的答案,我自己也變得不堅定起來。大家還在熱熱鬧鬧地搶答,我趴在桌上努力順清自己的思路,耳邊又響起了那個被我否認的,爸爸的觀點。
我不敢在上課時舉手提出疑問,耐心地等著下課鈴響起。
同學們歡呼著跑出教室,我緊張地拿著自己認為正確的答案向老師辦公室走去。我抬手敲了敲門,心中的鼓也像這門聲一樣急促響亮。我推開門小步走向老師的辦公桌,嗓子都緊張了起來:“老師,剛剛課上我認為有一道題是錯誤的,您能看看我的嗎?”老師有些懷疑地看了看,露出了驚訝的表情:“真抱歉,沒想到我竟犯了這么大的錯誤。謝謝你。我會和同學們說明的。”老師的一句話撥開了我心中的迷霧。
從那之后,我時刻記得爸爸的教誨。眾人一致不代表我就是錯誤的,要學會自信,保持頭腦清醒。相信自己就會成就一個堅強勇敢而獨一無二的你。
相信自己作文12
在生活中,你是否提出過這樣的疑問:我該相信誰的話呢?又是否問過自己:是相信別人重要,還是相信自己重要呢?實際上,相信別人和相信自己一樣重要。我們既不認同固執、自傲,也不認同懦弱,毫無主見。因此,我們既要相信自己,又要聽取別人的意見。相信自己對一個人的成功有重要作用。有的人對父母言聽計從,父母要他學什么,他就學什么,自己毫無主見。你生下來難道是為父母而活的嗎?外面的世界很精彩,你不可能永遠生活在父母的保護下,總有一天你要離開父母,走上社會;總有一天你的父母會去世,他們就無法再告訴你該如何去做。所以你必須相信自己,把自己投入到社會中去鍛煉,去摸索。只有這樣你才能在社會中體現真正的自我,才能做一個對社會有用的人。但如果缺乏自信,你就無法體味人生的.真諦,總認為自己不如別人,那么在競爭激烈的今天你就必然被社會所淘汰,成為一個無用之人。因為充滿自信而取得成功的例子數不勝數:楊利偉。作為一名飛行員,如果他對自己不夠自信,怎么可能成為中國的“太空第一人”。因此,我們應當擁有自信,相信自己,我是最棒的。
但是僅僅相信自己,也是不夠的,我們還應當相信別人,能聽取他人的意見。俗話說:“金無足赤,人無完人。”人生路如此漫長,沒有誰能保證自己完美無缺,不犯錯誤,總會遇到一些挫折,小坎坷,但只要及時發現,并改正,那你就可以做到盡量完美。這個時候,光靠自信,那是遠遠不夠的,還必須多聽取他人意見,吸取別人的經驗教訓,這樣就能更好地克服重重困難。古語說得好:“兼聽則明,偏聽則暗。”如果唐太宗沒有聽取魏征的話,對自己進行批評,怎么可能出現“貞觀之治”的繁盛景象;如果達·芬奇沒有聽取他老師的批評,怎么可能成為世界著名畫家??所以,我們也要注意相信別人,這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述,我們不但要相信自己,也要相信別人。所以,在記住“走自己的路,讓別人去說吧”的同時,也要記住一句諺語:常問路的人不會迷失方向。
相信自己作文13
生活不可能像你想象得那么好,但也不會像你想象得那么糟。
當有人在質疑你的能力的時候,你是很想證明自己,其實有些時候有些話不要太當真,因為這個世界的每一個都是不一樣的,經歷過的人生更是不相同,不了解你的人,解釋得再多也沒有用,不相信和不認可你的眼光早已將你判刑,如果你不在意這些,那就堅持做好自己的事情,不要去理會別人怎么看,怎么說,很多人的出現會讓你深刻的體會到人和人之前存在的差異,不同的地方連生活習慣都不一樣,只是需要相互的磨合吧,如果能夠認識有志同道合的伙伴,那是一件幸運的事情。我們總是在期待中等待,只要努力過了,也許在那一刻得不到回應,留下的又是另一個故事的開始,生命還有很長的路要走,在路上我們總會遇到一些讓你曾流淚的人,即使悔過,還要繼續的往前走去。
有時候你明明很努力,卻還是沒有得到應有的,生活就是這樣,沒必要去跟別人說那些我多努力的話,抱怨這的那的,要知道總會有人能看得到你的`付出,并默默的支持你。
往往情緒很低落的時候,不愿意去接受那么多的關心,因為有些人很愛面子,他只會將自己那些不好的一面隱藏起來,在人前永遠是一副我很好的樣子,即使有遇到了不開心的事情,會一個人找一個地方冷靜下來,然后慢慢一下調整自己的心情。
做這樣的一個人,不要管別人說什么,聽了之后去改正,或者偷偷的自我療傷,這對于在成長的路上自我調整的很好的一種方式,壓力大的時候要分散自己的注意力,不要太過于糾結一件沒有答案的事情,即使填錯的答案,不要太過于責怪自己的理由,有時候放過對方很容易,真正放過自己才是最難的,計劃的事情要去實現就需要行動,一味的慵懶不是逃避的借口,有時候,該聽得話去聽一下,不要倔強的扎在一件可能很不靠譜的事情上,浪費了時間,又麻木了自我的意識,總有一些人到了時間就會離去,都是選擇,不是因為誰,不要太在意是不是自己沒有去挽留之類的。
好好的生活吧,明天變得更好,相信自己會變得越來越來好。
相信自己作文14
大多的流行模糊了雙眼,大多的聲音嘈雜在耳間,追星的風刮個不停,“克隆”技術在生活的方方面面發展。
沒有了個性,沒有了自我,有的只是隨聲附和,有的只是隨波逐流。于是,我們越來越不相信自己——歌聲等著歌星教我們,理論等著專家告訴我們,就連生活也等著名人們指點我們!
我們應該相信自己!
正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣,世上也沒有完全相同的兩個人。你是獨一無二的,你的思想主張必需得到展示,得到張揚。
屈原“雖九死其猶未悔”,因為呀知道自己的追求散發著道德的幽香;吳志宏“逆風飛揚”因為她知道挑戰正是發展自我的最好途徑;史豐收幾十年如癡如醉地搞速算,因為他知道從高位計算是提高速度的最佳突破口。
他們都沒有隨波逐流,而是一直堅定不移的相信自己,才能有后來的豐功偉績。如果當初他們都隨從一個人從事同一事,那么后來又怎么有如此多種多樣的功績?蒲公英開的是小黃花,像金燦燦的“小太陽”,狗尾巴草開的是個綠蕙子,就像一段“狗尾巴”薺薺草開的是小白花,只有米粒兒那么大……它們不僅開出了美麗的花,它們也像上面的偉人一樣堅定不移開出了自己美麗的花。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”梅花有它的情韻,白雪也有它的風采。楊柳有它的.婀娜,翠竹有它的秀麗,蘭草有它的清幽,青松有它的壯美,任何事物都有自己的特點,它們都在大自然中展示著自己,因此,大千世界才豐富多彩,無奇不有。萬物各有自己的鋒芒,泰山雄,華山險,黃山奇,蛾眉秀。牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅。北國萬里飄雪,江南草長鶯飛,塞外駝鈴聲聲,水鄉牧笛裊裊,它們各有千秋。你芙蓉如面如眉,我腹有詩書自華,你有馳騁政壇躍馬,疆場萬丈豪情,我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們頭頂著同一片藍天,腳踩同一方土地,我們不要總是把自己忘記。你不比別人多什么但也不比別人什么。我們不能總是極力推崇別人,而把自己忘記。你有你的豪情壯志,我亦有我的自由灑脫,他也有他的溫柔善良。我們各有各的特點,堅定自己的信念,放飛自己的理想,開拓屬于自己的藍天和白云。
相信自己作文15
相信自己,無論遇到再大的困難與挫折;相信自己,無論他人用怎樣的眼光來看待;相信自己,無論他人優秀與否。在人生道路上,要始終相信自己,對自己說:“我能行!”
不管別人說什么,怎么看,始終相信自己是最棒的。面對困難,要相信自己克服困難,走向成功。不要總把自己想象成丑小鴨,每天無精打采,憂愁傷感,要有一個樂觀的心態,努力提升自己,創造一個更加精彩、與眾不同的人生,要堅信終有一天我會成為美麗的白天鵝。
相信自己,才能活的精彩,活的成功。諾貝爾為了發明安全炸藥,每天都刻苦鉆研。他做的實驗非常危險,一不小心就會奪去生命。許多人都奉勸他不要再研究了,萬一犧牲了自己的生命就不值了,還有一些人嘲笑他,說他根本不可能發明出什么安全炸藥。諾貝爾面對這些言論,絲毫沒有動搖,反而更加堅定,他堅信自己一定能成功。他帶著這份堅定的信念,每天付出大量的辛勤與汗水,最終發明出了屬于自己的輝煌!
如果像故事中的鷹一樣,毫無自信,對那些展翅翱翔的雄鷹只會感到羨慕,那么著一生必會平庸無味。不要在乎別人的評價,別人再怎么否定自己也不灰心,要始終信心滿滿,奮勇前進。鷹認為自己是只普通的雞而自甘墮落,平庸地死去,可是如果當時它振奮精神,鼓足勇氣,挑戰一下自己呢,張開翅膀嘗試一下呢?恐怕飛上廣闊的藍天、自由自在地飛翔就不會只是一個遙不可及的夢了。
人生最可怕的.就是否定自己、自甘墮落。有時并不是困難挫折有多大,可能只是自己懦弱的想法把自己嚇得止步不前。其實面對這些坎坷,何不深信自己,去盡自己最大努力嘗試一把呢?或許成功就在下一個拐角處等著你。誰都不愿度過黯淡無光的一生,平庸地結束生命,既然這樣,那就相信自己,相信自己終有一天能成為展翅高飛的雄鷹,驕傲地掠過蔚藍的天空!
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