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春暖花開作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春暖花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春暖花開作文1
面朝大海，心暖花開。
中考考前訓練的接連失利，也讓我變的渾渾噩噩，沒有一點精神，上課鈴聲像催眠曲，下課鈴聲就是興奮，早已把老師和家長的教導拋至九霄云外了，整個人已變得的麻木，直到那一刻——
“你這幾天怎么了?怎么看上去沒精打采的?你們老師給我打電話說：你這兩天就知道混，一點上進心都沒有。”
“學習，學習，學習，整天就是學習，煩不煩啊，我耳朵都要生繭子了!”
“你這孩子咋回事?我不就是關心你嗎?教育你兩三句咋了?”
“我又不是學習的機器，再說了‘三百六十行，行行出狀元’，又不是只有學習一條出路!”
“行了行了，我也不說你了，明天你放星期，和我一起去你姥姥家，順便讓你散散心�！�
次日，我和母親一起踏上去姥姥家的路，在路上，我見到了不少老人、小孩兒，但讓我納悶的.是，這路上竟沒幾個年輕人。到了姥姥家，我問姥姥：“著村里咋沒年輕的呢?”“唉，”姥姥嘆了一口氣說道：“村里人都沒文化，賺不到錢，便到外地都打工去了。”
這時，我的腦海中出現了一個模糊的身影——我的父親，提起我的父親，我已有一年沒有見過了。這時母親說道：“你把也沒文化，他為了讓你有文化，不讓你受苦，在外邊打工讓你上學，這樣也能改變咋們家的條件啊。”
那一刻，我明白了，我的父母那么操勞，都是為了讓我以后能過得好一點，我是我們家的希望，莫必須打起精神來!
母親的教導，我一直銘記在心中。也就是那一刻，我的世界春暖花開。
春暖花開作文2
他的腦海中依稀還記得那個使他的世界春暖花開的美麗場景。
初夏，久違的燦爛陽光迫不及待地掙脫出春冬寒冷的束縛，執意地照射在大地的每個角落。
他們坐在寬敞的.教室中自習，窗外的情景吸引著他，讓他忘卻了書桌上大堆大堆的作業。
燦爛的陽光透過窗子照進教室，窗子上依稀還散發著光線折射后的色彩。不自覺的，他笑了。順著視線望去。瞧，那綠油油的樹葉似乎在一起隨風飄蕩起舞。聽，誰在唱歌?沙沙沙……依稀間，他又笑了�！罢O，笑什么呢?”同桌的一句悄悄話，驚醒了沉醉在窗外的他。“哦，沒什么�！被卮鸬�。之后，他把視線轉向了教室，靜謐的陽光小心翼翼地投射在每個同學的頭頂上，那種力度，讓人察覺不到。同學們都在埋頭苦干，用心地耕耘著屬于自己的未來。那陽光似乎更加小心翼翼了。那一刻，他感覺整個世界好安靜、好溫馨，也許正是那縷縷的陽光，融化了他心中飄蕩的積雪，讓他的世界從此春暖花開。
許久，他把視線又轉向了課桌上的作業，它不再讓他覺得是一中負擔，而是一種讓他走向成功的墊腳石，是在幫助他耕耘著未來。他隨之也埋頭苦干著，瞬間，陽光照射在了他們白色的試卷上，使它變得猶如陽光一般金黃，讓他感到成功即將到來的喜悅感。
注視著一道道題目，他的腦子也開始動起來，思考著，仿佛從未有過的認真。時間在流逝，墻上的鬧鐘“滴答滴答”的響著，猶如行云流水般的飛快。而他試卷上的題目也在一題一題的減少。
鈴聲“叮咚叮咚”響起了，自習課結束了。
他永遠銘記那一刻，他的世界春暖花開!
春暖花開作文3
盼望著，盼望著，春天來了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的'氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
春暖花開作文4
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?”春的到來總會勾起人們無盡的思緒。望著那艷麗的鮮花，聽著那清脆的鳥鳴，不禁使我想起了她……
她是我的小學同學，我們的關系十分融洽。直到那年春天，我們的友情斷了……
那是一個星期天的上午，我倆約好去公園玩。春風拂動，群鳥啾唧，百花爭艷，芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上，聽著大自然為我們唱的`友情贊歌。遠處有一個帳篷，像是雜技表演，我們來了興趣，想去觀看。可是，沿著小路走太遠，我怕身體支撐不住，便對她說：“我們還是別去了，太遠，我好累啊�！薄皼]關系，我攙著你，我們慢慢走。”說著，她攙起我就往外走。我突然發現了一個近路，從草坪上走過去，比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發現告訴她。誰知，她竟板起臉來，“不行，你沒有看到草坪上的警示語嗎?‘請勿踐踏草坪’。”我笑了笑說：“現在又沒有人，不會有人說我們的，再說了，這也不叫‘踐踏’嘛，這叫借道，小草不會責怪我們的。”她還是那樣一本正經地說：“不行，我們是少先隊員，要愛護花草，這是我們的職責�！蔽议_始有點煩了：“怎么這么死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎?”“當然知道，”她很堅決，：“但是，我們不能以別人的利益換取自己的快樂�！笔裁创蟮览�，我都聽不進去，只覺她傻。我們爭執得很厲害�！拔也焕砟懔��！蔽易约阂粋�人走了，把她扔在那里。
過了些天，她就莫名其妙地消失了，雖然并不是我的原因，但我也感到深深地自責。
又是春暖花開時，我來到那個公園，在那個我們分別的地方自省，希望鳥兒能帶去我的道歉，鮮花能送走我的祝福。
春暖花開作文5
腦海中依稀還記得那個使我的世界春暖花開的美麗場景。
初夏，久違的燦爛陽光迫不及待地掙脫出春冬寒冷的束縛，執意地照射在大地的每個角落。
咱們坐在寬敞的教室中自習，窗外的.情景吸引著我，讓我忘卻了書桌上大堆大堆的作業。
燦爛的陽光透過窗子照進教室，窗子上依稀還散發著光線折射后的色彩。不自覺的，我笑了。順著視線望去。瞧，那綠油油的樹葉似乎在一起隨風飄蕩起舞。聽，誰在唱歌？沙沙沙……依稀間，我又笑了�！罢O，笑什么呢？”同桌的一句悄悄話，驚醒了沉醉在窗外的我�！芭�，沒什么�！被卮鸬馈Ｖ�，我把視線轉向了教室，靜謐的陽光小心翼翼地投射在每個同學的頭頂上，那種力度，讓人察覺不到。同學們都在埋頭苦干，用心地耕耘著屬于自己的未來。那陽光似乎更加小心翼翼了。那一刻，我感覺整個世界好安靜、好溫馨，也許正是那縷縷的陽光，融化了我心中飄蕩的積雪，讓我的世界從此春暖花開。
許久，我把視線又轉向了課桌上的作業，它不再讓我覺得是一中負擔，而是一種讓我走向成功的墊腳石，是在幫助我耕耘著未來。我隨之也埋頭苦干著，瞬間，陽光照射在了咱們白色的試卷上，使它變得猶如陽光一般金黃，讓我感到成功即將到來的喜悅感。
注視著一道道題目，我的腦子也開始動起來，思考著，仿佛從未有過的認真。時間在流逝，墻上的鬧鐘“滴答滴答”的響著，猶如行云流水般的飛快。而我試卷上的題目也在一題一題的減少。
鈴聲“叮咚叮咚”響起了，自習課結束了。
我永遠銘記那一刻，我的世界春暖花開！
春暖花開作文6
有親情便是春！
——題記
從杭城求學歸來，我迫不及待地去探望我那朝思暮想卻已半年未曾相見的外婆。
對于我們的突然造訪，外婆顯然有些激動，她眼中洋溢著欣喜，臉上寫滿了笑意，拉著我的手，像欣賞絕世珍寶一樣從頭看到腳又從腳看到頭，連連夸贊：“哎呀，我的乖外孫，長這么高了，臉紅撲撲的，真好，真好！……”外婆頭發花白，皺紋深深，可是蒼老的臉龐中分明散發的圣母般的光芒，一直溫暖著我，從小到大！
“外婆給你做飯去！”外婆喜滋滋地轉身去廚房，我趕忙攔住外婆，輕拍她的肩膀，輕聲細雨道：“外婆，您歇會吧，今天我們給您做飯。我還給您準備了禮物哦！”我掏出一個精美的盒子，打開它，取出了送給我至愛的外婆的新年禮物——一條配著紅繩的金手鏈。聽說紅繩配金能保平安，我為慈愛的外婆信一回，于是我拜托媽媽買，用我的壓歲錢。我攜起外婆的'手，將那手鏈，不，是滿滿的親情系在上面！
華燈初上，映照著那光彩奪目的手鏈，也映照著外婆枯樹干般的手。此刻，我那要強的外婆，手竟微微顫動起來！抬頭，竟發現她那張布滿皺紋的臉仿佛突然注入了青春的活力，那道道深渠溝壑似乎要在這滿滿的笑意中舒展開來！她眼里一片晶瑩，那里面飽含著關懷與慈愛，也折射出了開心、滿足和幸福，最耀眼奪目的便是其中的親情！
我忽然明白了：無情的歲月在外婆臉上手上刻下的道道皺紋，是她60多年付出的見證；而我們應該做的便是，珍視親情。
春暖花開作文7
《詩經小雅》有云：“春日遲遲，奔木凄凄。倉庚喈喈，采蘩祁祁�！边@個春天，仿佛來得有些遲緩，缺到底如約而至，燕子過柳穿堂，桃杏繁華滿枝。
過了春天，便是夏天，小中考如約而至。此時春光與往年似有不同，又或者每一個花開的季節，都各有其風姿，連同身邊的事亦悄然更換，而我大好年華埋沒在了作業里，早春的桃花怕是落了滿山所剩無幾。
記得小時候村莊顏色的春雨都是柔情的，潔凈無私，不帶絲毫怨意。春陽浩然，鳥語花香，鄉間的生活所以簡樸清淡，也有鬧騰喜氣，柴米油鹽，政史地生，那一切皆與孩童無關。
窗外春已盎然，風搖樹葉，陽光透過玻璃窗，輕描淡寫的落在桌案上。憋了一上午的作文，本子上去還沒有寫幾段話，看來沒親身體驗是不行的。穿好鞋子，出門便與清風撞了個滿懷。樓下的太陽地里全部坐著人，有的人閉目養神，有的人忙活手里的針線，小孩則東一撥，西一撥的。
略過人群踏上林間小道，這條路很安靜，走了一路也沒遇見多少人，但路邊的花草卻開得認真。有的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會欣然怒放。有的.桃花綻放出甜蜜的笑容，像豆蔻年華的少女。有的桃花含苞初綻，似乎鼓足力要將最美的年華限于春天，就因為每朵花只能開一次。所以它就極為小心的不錯一步，滿樹的花就沒有一朵是開錯了的。它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的春天。那我們是否也應該要謹重而認真的迎接唯一的中考？那是必須的。所以那邊有一個字，一個字一道題，一道題的編織，心中那個神圣又唯一的夢想。
采于山花帶至家中，插入陶罐，擺于桌前，陪我度過一個又一個奮筆疾書的夜……
春暖花開作文8
春天來了，天氣變溫和了，春天里的花也漸漸冒出頭來了。
每次提起春暖花開這個詞，我的腦海里就會想到一個畫面。燦爛的陽光照射著大地，在這明亮的光線之中，春天里的花一簇簇的開著。白，白成了一朵朵云;紅，紅成了一團團火;黃，黃成了傍晚時分，那一片片晚霞。多美的畫面!當我們真的置身其中之時，我們就會真切的明白，春暖花開永遠不是一個詞語那么的`簡單。春暖花開，里面含有的是大地的生機，是大地的希望。
又到一季春來時，春天里的萬物早早的就迫不及待了。于是紛紛在一場春雨后，在一個艷陽天里冒了出來。當它們感受到了春的溫暖，于是舒展枝丫，在枝頭點上了花苞。等到陽春三月一來，枝頭點上的花苞漸漸變幻了模樣，花苞兒在一點一點的成長，當長到一定大小的時候，花苞漸漸地開出了縫。
我們一直等待著的花開即將迎來最精彩的時刻。我刻不容緩的跑都了花苞兒更前，屏氣凝神的等待著。我一直都在等待著在這個溫暖的春天里，瞧見花開。
春暖花開，花開的那一刻也是美的。當我們看著花瓣一片一片的舒展，一朵朵美麗的花在這個艷陽天里綻放，在我們驚艷的目光里綻放出了它們最美麗的一面。
春暖花開，在這溫暖的氣候里，在這一朵朵綻放的鮮花之中，還給人們，給大地帶來了最亮的希望。尤其是果樹上的這些花兒，每一朵花后都代表著一顆果實�？粗禾炖餄M樹的花開，人們情不自禁的就想到了日后的大豐收。
春暖花開可不就是給大地報福來了嗎?我喜歡春天，喜歡春天里每一個春暖花開的日子。你們呢?是否也在期待著春暖花開的到來?
春暖花開作文9
奔跑著，思緒飄飛，遺忘了花開滿地。
——題記
春天里的一次考試失利讓我格外憎恨春風，甚至于春天里的一切都是媚態的繆想。春天又一次到來，我面對的依舊是枯燥無味的試卷，因為春天總是給我一種痛苦的警示：不學習便一無是處。
早晨，太陽透過窗戶照在我睡眼朦朧的有上，我睜開眼，便如往常一樣悶頭苦學，專注于各種各樣的題海中�？諝庵袕浡鴿鉂獾臎]墨味，濃郁得讓人不得不繃緊起神經，驅散內心的`愁思。
房門開了，一股清涼的風迎面吹來，母親見我還在學習，便說：“別學了，陪我出去散散去，今天天好�！睂τ谀赣H的要求我從不違背，只是猶豫的看了一下手中正在做的題，便起身答應了。
走在草地上，跟隨著母親的腳步。
天很藍，草很綠，風很柔，而我只是心不在焉得走著，似乎一切都與我沒有關聯。
母親突然停下，指著坡上：“瞧，那一片，多美！”
我順著母親的方向望，我被震撼了，整個坡上開滿了大大小小的野花，白得像雪，粉得像霞，藍得像海……
置身其中，我的心，像孤舟似的，穿過了起伏不定的花的海。
春天，帶給我的不再是痛苦的警示，而是向上拼搏的勇氣和自強不息的力量，依靠這種力量，成功路上便不會輕言放棄。
又是春暖花開時，奮斗也將不止息。
春暖花開作文10
五月，正是春暖花開的時節。此時，我要真誠地道一聲“謝謝”，感謝國家資助政策給我們貧困生帶來的溫暖，這份感謝雖微不足道卻發自肺腑。
我是一名高一的學生，出生于一個窮苦的農民家庭。我是單親家庭的孩子，母親沒有什么文化，只能靠干力氣活供我上學。每次看到母親過度勞累而疲憊的眼神，看到她比同齡人蒼老的面龐，看到她粗糙的雙手，我都會產生一種心疼的情感。我也曾向母親提過出去打工的想法，但在她嚴厲地批評與堅決反對下，我就不敢再提了�？勺詮娜ツ晟狭烁咧幸院螅钬摀幌伦釉龃罅嗽S多，母親因此更加勞累。從小我和母親就相依為命，我深知她獨自一人一天天把我拉扯大是多么地不易，所以現在我一直盡量不讓她操勞，每次放學回家都做一些力所能及的家務，學習上也一直很努力。
可是，在一個陰風怒號的傍晚，晚自習的鈴聲即將敲響，我們村的'劉奶奶氣喘吁吁地跑到學校來找我，她說媽媽正在醫院搶救……我的腦子懵了，我不知道劉奶奶后來又說了些什么，我也不知道自己是怎樣跌跌撞撞跑到的醫院。
原來母親有胃病，但她一直硬撐著，我知道她不愿在自己身上花一分錢�？伤F在胃出血了，這一直以來的疼痛她是怎樣扛下來的呢，我可憐的母親��！
我不能在上學與不上學之間猶豫了，我長大了，也該為母親扛下這家庭的重擔了。
不久，學校知道了我家的實際情況，師生紛紛捐款，學校還給我申請了助學金。
這是陰雨后的陽光，是冬寒后的春暖，是雪中送炭。
生活總不能一帆風順，但因有了幫助，失落的心將會變得堅強。國家的資助政策在我們貧困學子荒蕪的人生中播下了希望的種子。我們是祖國的花朵，在這樣“春暖”的時節，我們還有理由不綻放嗎？
春暖花開作文11
春天，是萬物復蘇的季節，春暖花開，這個花字，對于我而言，重復應該是燦爛的櫻花。
三月份，正是櫻生長的季節，我們一起去看櫻花。走進公園的大門口，我就看見一地的花瓣，白的，梅紅色的，粉的，像是為我鋪上的一條花路，小路兩旁栽滿了櫻花樹。兩只小鳥停在樹桿上，嘰嘰喳喳的，是在贊嘆這美麗的櫻花嗎。嘿，飛流的溪水，你“跑”那么快是想去看櫻花展嗎。嘿！雨姐姐，你每隔幾天都會為櫻花樹澆水，你肯定跟我一樣也很想讓櫻花樹快快長大吧！我捧起落在地上的'花瓣，仔細一聞，花中花裹著一層淡淡的清香，我輕輕往上一酒，瞬間下起了櫻花雨，那一刻我覺得自己變成了仙女，真希望時間永遠停留在這一刻。
走進里面，更是數不清的櫻花樹，我發現在遠處竟然有一棵粉白相間的櫻花樹，一半是白色的花瓣。
跑到小溪邊，蹲在岸邊，隱隱約約能看見我自己紅彤彤的臉蛋。小溪里水清澈見底，像一面明鏡，能夠照亮你的美。小魚在水中游來游去，一會和別的小魚共舞，一會又跳出水面。一陣微風輕輕吹過，櫻花樹的花瓣落在小溪里，這使櫻花展又增添了一道春天的色彩。我捧一掌心的水，撲在臉上，�。隹於嗔恕�
小溪對面的小山上，也有幾棵櫻花樹，這四棵是所有中開最旺盛的，一棵樹的花瓣等于一棵普通櫻花樹的兩倍，我估計這里面應該住著精靈，它每天都在為櫻花王澆一些神奇的藥水，好讓櫻花樹快快長大。
走出門外，我有點舍不得這些櫻花樹，盡管周圍只有櫻花，但我覺得它都是美的象征。
春暖花開作文12
春天，萬物復蘇，生機盎然;青年，青春如火，理想無限。讓學生親近自然，感受春天，放飛理想，堅定信念。為了給學生提供一次陶冶情操、熔鑄團隊的機會，培養學生自強不息、堅定理想的精神。4月1日，伴著草長鶯飛的季節，初三全體同學踏上了前往長清園博園的旅程。一模考試剛剛結束，緊張的學業之中，初三同學有機會感受春天，有張有弛，為備戰中考增添色彩。出行前，全體同學有序站好隊伍，在注意安全和保護環境的共識中，開始了春游的第一步。
濟南國際園博園占地面積5176畝，位于長清區大學科技園內，其中湖面面積1440畝，是目前國內最大的陸地園博園，展園總數達108個，包括17個省內城市、45個其他城市、我國港澳臺地區以及21個國外城市，加上9個設計師展園和13個專類園。在如此廣闊的土地上，同學們分為小組活動，由心理老師設計的團體游戲，如大風吹、愛的抱抱、蘿卜蹲、夢在春天發芽、心有千千結等，在這些活動中，同學們感受到了團體成員的彼此之間的合作，也增強團體凝聚力，感受面對挫折，挑戰挫折的成就感。
一些班級也有自己的個性活動，如初三七班的尋寶活動，團隊合作，在游戲中體會智慧的力量，初三八班也設計了屬于自己班級的游戲，同學們在歡樂中放松，也增進了彼此的友誼。
這次春游帶給學生一次放松心情、陶冶情操的.機會，增強學生的團隊意識和班級的凝聚力，引導學生牢固樹立堅持理想、奮發有為的思想，也為山大附中初三學子留下一個美好的人生記憶。
春暖花開作文13
“只有經歷過地獄般的磨練，才有創造天堂般的勇氣。”我們迎來了你，你給我們帶來許多的磨練，面對你，我的世界春暖花開。
烈日炎炎，我們站在草地上，頭頂著烈日，臉上滿是汗水，腳也酸的不行了，很苦很苦……但苦的溫暖，苦的'快樂。俗話說的好——“吃得苦中苦，方為人上人”。我們只有吃苦耐勞，學會堅強的意志，才能更好地面對高中的一切挑戰，我們只有空乏其身，餓其體膚，才能有更好的精力去面對生活。
陽光很毒，汗滴如水一般流下，我們腰桿挺直，后跟并攏，雙手自然下垂，拇指放在食指第二關節處，貼緊褲子一動不動，腳很累，可是我們還是堅持著，面對困難不斷前進。只有我們熱愛困難，直面困難，所有難題才能解決。“既然選擇了遠方，便只顧風雨集程”。不斷去面對生活，面對一切。不管前方的路是平坦還是泥濘，只管向前不斷前進。
面對軍訓，我的心智成熟了，不再不顧一切地享受，而不管人間艱苦。現在的我知道了累，知道了苦，知道了一切來得不是很容易，需要你自己一點一點地去努力、去奮斗、去拼搏、去感受，面朝軍訓，知道了所有東西的來之不易，我們要去珍惜去用愛保護他們。今年是抗日戰爭勝利70周年的偉大紀念年，在這期間，我們參加了軍訓，我們不能忘記國恥國恨。
“只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！蔽覀冎挥辛骱沽鳒I才能真正成長，才能試著用心去感受其間的感受，我的世界才能春暖花開……
春暖花開作文14
有人說，春天是一位慈善家，永遠不會吝嗇，但我認為，春天似乎更喜歡沒收……
2020年，一場突發的病情把我困在了家里，今天終于可以出門了，我迫不及待的來到河道邊。鼻尖先前劃過絲絲桃花香，春天獨有的香氣，沒收了我久居房屋的寂寞。
我走到桃花樹下，指尖輕輕撫摸，嬌嫩的桃花花瓣是那么可愛。五片花瓣包裹著嫩黃色的花蕊，嬌小可愛，讓人忍不住在它身上多停留一會兒。每當有絲絲微風吹來，桃花就會“沙沙”的唱起歌。
偶爾桃花樹會落下三五片花瓣在草坪上。草坪上一片綠，一片青縱橫交錯，那青色的便是初生的小草嫩芽，這些嫩芽短短的，顏色也淺淺的，他們緊緊地抱成一團，就像被嚇到的孩子，讓人好生憐憫。春天的無限風光，沒收了我身心的疲乏。
我站在河道邊，聆聽鳥兒們的.樂章，鼻中涌進泥土的芬芳，我蹲下身，把手沒入水中，冰涼的流水從指縫中悄悄跑過，我卻意外地感到溫暖。站起身，看著闊別已久的春天美景，不禁想：“以前怎么沒發現春天這么美啊……”
在這個春天，我重新走出了家門。這個春天，沒有嚴冬的寒冷;沒有夏天的酷熱；沒有秋天的枯黃，只有鳥兒歡快的歌唱，只有桃花清甜的香氣，只有人們愉快的玩�！�
今年的春天，格外的不同，因為它的生機勃勃沒收了疫情帶來的死氣沉沉！
春暖花開作文15
風呼呼地吹進我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，腳步愈發緩慢。接二連三的考試失利，再加上這次的失誤，把我的心推向了冰窖。我多少次想要問問自己——如今的我到底怎么了？我不想馬上回家，雖然我知道，爸媽不會說什么，但我內心的自責迫使我需要好好靜一靜。我在樓下的石階上坐了下來，注視著街道上來來往往的行人。
我的目光停在了不遠處的一盆花上——我認得它，姥姥養的吊蘭和它很像。它的葉子枯黃，無力的垂著，只有根部的.末端還殘留著一絲可憐的綠色，花盆也很是破舊了，整株花橫躺在不遠處的石階上。很顯然，他被丟棄了。我慢慢走過去，把它捧起來，搬到了自己的身邊。我細細的看著它：親愛的，是不是你和我有著同樣的心情呢？不覺得已呆坐到了日暮，心情好了許多。我把吊蘭搬上了樓，把它和姥姥的吊蘭緊挨著放在陽臺上。每天都給它澆一點水，一周多時間過去了，還在無精打采中徘徊的我驚奇地發現，那株撿來的吊蘭原本枯黃的葉又恢復了綠色。我很是驚異于它頑強的生命力，能夠把握每天微薄的滋養。我不禁發覺自己的意志竟不及這株吊蘭，僅是幾次的考試挫敗，就戰勝了我的信心。而它——吊蘭，給予了我徹底的醒悟�；秀遍g，我的心中開出了一朵堅強的春蘭——那一刻，美好的世界春暖花開。
冰雪的融化意味著春日的到來，春蘭融化了我心中的冰雪，使我的心剔透，大徹大悟。就在那一刻，美好的世界春暖花開……又是一朵春蘭。
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