菊花

時間：2023-02-17 13:08:07 寫作作文我要投稿

菊花

菊花1

　　一場秋雨，再緊著幾場秋風，菊開了。

　　菊在籬笆外開，這是最大眾最經典的一種開法。歷來人得詩的菊，都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的，倚著籬笆，是籬笆家養的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片，以至后來的人們，一看到籬笆，就想到菊。唐朝元稹有詩云：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。秋水黃昏，有菊有籬笆，他觸景生情地懷念起陶翁來。陶淵明大概不會想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。

　　我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個算不得名字的名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性。小朵的，清秀，不施粉黛，卻紅的黃的，白的紫的，萬眾一心地盛開著。是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著，小臉張開，興奮著，欣喜著，對世界，有初相見的懵懂和憧憬。

　　鄉人見多了這樣的花，不以為意。他們在秋天的原野上收獲，播種，埋下來年的期盼。菊花兀自開放，兀自歡笑，與鄉人各不相擾。藍天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它，到處亂插。

　　那時，家里土墻上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八捕滿菊，衣袂上，亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人圍觀。看，這丫頭，這丫頭！他們手指我的頭，笑著嘖嘖嘆。

　　現在想想，那樣放縱地揮霍美，也只在那樣的年紀，最有資格。

　　人家的屋檐下，也長菊。盛開時，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬，做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過，決心給自己也做一只那樣的'枕頭。( )然而來年菊花開時，卻貪玩，忘掉這事。

　　年少時，總是少有耐性的，于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。

　　周日逛街，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣，顏色也多，千嬌百媚，卻還是喜歡黃色。《禮記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載。可見得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。

菊花2

　　《菊花臺》是一首描寫外出征戰的將軍與獨自在家守候丈夫歸來的妻子互相思念的一首歌曲，歌詞婉轉動曲調掉含蓄哀傷。這首歌感傷而動人。“你的淚光柔弱中帶傷”是經過長久的思念，女主角對丈夫的別離已經產生無奈的憂傷。“慘白的月彎彎，勾住過我。”充滿了悲傷的語調，是明月寄相思和表現當時的情景。“夜太漫長凝結成了霜。”一詞雙關，一方面表現天氣的寒冷，另一方面表現女主角內心的孤寂與凄涼。“是誰在閣樓上冰冷的絕望。”所謂獨自莫憑欄，仇緣似個長，寂寞高樓之上，沒有愛人溫暖懷抱，只有“冰冷的絕望”

　　“雨輕輕淌，朱紅色的窗。”點名男主角的位置較暖，也說明男主角在相思中也失眠了。“我一生在紙上被風吹亂。”紙有兩種含義：一男主角年年征戰，夫妻無法相聚，只有以鴻雁寄書互通消息，他們的青春年華已在紙上流逝，二男主角征戰一生，功名何在？是皇上圣旨和作戰的地圖也是紙而已。這里被風吹亂表明男主角心亂了。

　　“菊花殘滿地霜，你的笑容已泛黃。”菊花即將凋謝自然的落下，任人踐踏，而那許久沒有見面的妻子，在這位將軍腦海中，模樣已經模糊。“菊花”表示離別之意，更有思念哀傷之感，此句把菊花的黃與笑容的黃混在一起，自然深刻。

　　“北風亂夜未央，你的影子剪不斷，徒留我孤單在湖面成霜。”第一句中的北風表明所處環境較冷。“亂”字，既是峰巒又是心亂，所謂影子剪不斷有兩個含義，可以想象北風狂亂，一方面以刀剪燭，燭影不斷，表現相思之悠悠，正如“剪不斷理還亂，是離愁。”一方面青燈只影，表現出孤單之意。

　　“花已向晚，飄落了燦爛，凋謝的世道上，命運不堪。”第一句將情境重新拉回男主角的情境之中，花的燦爛已過去，說明美好的.青春已流逝，恰好花若堪折直須折，沒待花落空折枝的感嘆。

　　“愁莫渡江，秋心拆兩半。”一拆字的手法，“秋心”為愁字，而秋心恰是情境的寫照，秋往往是指盼人團圓，孤單離愁之感，而心恰是妻子真實的寫照，情景交融。

　　“水的江上，馬蹄聲狂亂，我身的戎裝呼嘯滄桑。”古語云君君臣臣，君要臣死臣不得不死。“唯有策馬揚鞭死而后已成就一世英明。

　　最后兩句是真正的心聲合唱。兩人相隔千里，長夜無眠思念對方，只余徒嘆息，與委婉惆悵。

菊花3

　　有人喜歡鮮艷富貴的牡丹；有人喜歡色彩絢麗的月季花；也有人喜歡清香飄逸的蘭花；可我卻鐘愛被人們稱為“四君子”之一的菊花。

　　菊花屬于菊科，是菊科中的多年生草本植物。它們有的生長在田野里，有的生長在山澗里。菊花的稈上有許許多的小茸毛，每一根稈里都含著嫩綠的汁液，水靈靈的。色彩絢麗的菊花有白麗的菊花有白的、紅的、粉的和黃的。白的`像雪；紅的像楓葉；黃的像麥穂；粉的像彩霞……它們有的彬彬有禮；有的羞羞答答；有的昂首怒放。真是千姿百態，惹人喜愛。菊花就像一個亭亭玉立的少女，與蝴蝶們嬉戲，與微風一起翩翩起舞。

　　當百花齊放的夏季過去，秋季來到了，那些嬌艷的花兒紛紛凋謝了，只有這美麗的菊花像是剛剛被秋季的腳步喚醒了一樣精神充沛，努力地縮放，它們不畏嚴寒的頑強精神很值得我們學習。

　　我愛菊花，愛它的美麗，但我更愛它的剛強。

　　菊花，在古神話傳說中，菊花被賦予了吉祥、長壽的含義。有清凈、高潔、我愛你、真情、令人懷戀、品格高尚的意思。

　　菊花，別名又叫黃花、壽客、金英、黃華、秋菊、陶菊、藝菊。屬于被子植物門雙子葉植物綱菊目菊科菊屬，多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌狀或筒狀。菊花是經長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，品種達三千種。菊花是中國十大名花之一，開封太原市花，在中國有三千多年的栽培歷史，中國菊花約在明末清初傳入歐洲。中國人極愛菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會。中國歷代詩人畫家，以菊花為題材吟詩作畫眾多，因而歷代歌頌菊花的大量文學藝術作品和藝菊經驗，給人們留下了許多名譜佳作，并將源遠流長。

　　菊花有一定的食用價值，早在戰國時期就有人食用新鮮的菊花。唐宋時期，我國更有服用芳香植物而使身體散發香氣的記載。當今在一些發達國家吃花已十分盛行，在我國的北京、天津、南京、廣州、武漢等地，也日漸成為時尚。在《神農本草經》中，把菊花列為藥之上品，認為“久服利血氣，輕身耐老延年”。但不是所有的菊花都能食用。食用菊又叫真菊，主要產于廣東。菊花也是在日本國國徽上的標志，且菊花是日本國花之一，能看出菊花在東亞地區的知名程度。

　　功效作用方面，菊花具有平肝明目、散風清熱、消咳止痛的功效，用于治療頭痛眩暈、目赤腫痛、風熱感冒、咳嗽等病癥效果顯著。

菊花4

　　菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。

　　牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨自的韻致，傾倒無數愛花人。傲世也因同氣味，喜歡什么，還要看愛花人的主觀性情，看自身的氣質稟賦，看個人的`理想品位。天下惜花愛花者甚眾，不過我想，喜愛菊花的人應該不算少吧。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：

　　秋菊能傲霜，

　　風霜重重惡。

　　本性能耐寒，

　　風霜其奈何。

　　初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經不得風雨的嬌貴花兒，相去不知多遠了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免。可是試問蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時需要賒酒，不過他的草堂里也應該有任由菊花生長的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛菊花的。

　　萬紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅強不屈……

　　菊花，你給九月帶來鮮艷，菊花，你給大自然帶來無限的生機、美感。

菊花5

　　一、寒眼亂空闊

　　那是怎樣一條狹窄的路啊？窄到容不下那顆愛國的心；那是怎樣一條坎坷的路啊？坎坷到讓他無力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。

　　不，那是一種抉擇。

　　當他懷著一腔熱忱去身入仕途時，卻發現那條路并不是為自己所開。看慣官場險惡，聽慣口蜜腹劍，習慣狼狽為奸，知道官宦主道。他選擇離開。離開是非險惡，離開官位俸祿，離開喧鬧的世俗。

　　當他在江水上漂流時，面對那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在內心深處他可曾不舍？可曾后悔？然而我們無從知曉，只知道他走的堅決，那背影是挺拔的。就一轉身，他將一切疑惑留給后人，自己踏上向往的田園。

　　二、悠心獨自樂

　　從此，他以自然為伴，以田園為侶開始他那“木落時來，花發時歸，年又一年”的生活。而其中的樂趣也只有他一人能體會。

　　他活得灑脫，因為他知道取舍間才能知得失；他活得自由，因為他明白抉擇中才能現智慧；他活得快樂，因為他解自己需要什么；他活得幸福，因為他領悟只有心美才會有所收獲。

　　他無疑是偉大的，他活的'真。他不會同流合污，因為官祿就去做一個沒有見解，趨炎附勢的人。他走出歷史性的一步，讓人們看到他的勇敢．正直。他為那些“可憐報國無路，空百一分頭。”的人找出另一條路。

　　三、亂世獨綻放

　　但，無疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無法施展才華，卻不去為自己創造機會，只是一味的選擇停留．逃避。

　　那些成功與失敗的班駁軍，浮現著誰和誰的倒影，最后的最后，沒有誰會留下來讓誰緬懷。即使沒有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國度里飛翔。

　　該離開的總會離開，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢想與志向原來是那么脆弱，經得起風雨，卻經不起寂寞，風雨同船，天晴便各自散。

　　生命確實需要偶而停一下，就像文章需要標點，才足以回味才足以表現多情生動的字眼。

　　花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經不起世事的變遷，夕陽西下的壯言早已飄遠，只留下那干澀的秋風卷起一樹的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒有發現自己追逐的夢想已經遠，散。

　　是一地的無奈。

　　世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。

　　那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？

菊花6

　　今天，9月10日。

　　路邊，一簇簇的野菊花，默默散發清香的野菊花，小巧但用途廣泛的野菊花，開得十分美麗、旺盛。

　　冉曉陽頭上系著絹質的蝴蝶結，穿著淡粉色的百褶裙，系上鮮艷的紅領巾，像一只輕盈的小海燕，迎著早晨的陽光向學校“飛”去。

　　曉陽一路跳著、唱著，踩著路邊的野花，轉動起來的裙子宛如一朵盛開的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐著花兒的香風。不知不覺，野花采了一大把。

　　喲，前面不是語文老師的辦公室嗎？今天是教師的節日，陳老師在干什么？曉陽輕輕的走過去，依稀可以聽到放東西的聲音，還有吱呀的開門聲、輕輕的關門聲和漸漸遠去的腳步聲。

　　曉陽拿著那簇野花走到窗前，陳老師走了，夾著鋼筆的數學參考書和攤開的教案上只孤零零的躺著老師的眼鏡，因為匆忙還沒有放好。曉陽腦海中，又會想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲，她一定去教室跟同學們面批作文了，老師，您總是那么匆忙。桌角上的臺歷靜靜的翻開著，“中國教師節”五個醒目的黑體大字卻沒被老師察覺，依舊任勞任怨的工作，依舊不休息。

　　曉陽的蝴蝶結忽然碰到一個東西，抬眼一看，哦，老師的窗簾，淺淺的天藍色。曉陽知道，陳老師每天清早到校的第一件事，就是拉開這個窗簾，打開窗戶，在輕輕撒進屋來的燦爛的陽光的伴隨下，批改作業，編寫教案。這美麗的顏色，多么像陳老師帶給大家的那無盡的、溫馨的、媽媽般的愛呀！

　　當曉陽的眼睛瞥見地球儀上那個雄雞狀的紅色板塊時，不由得想起陳老師經常在課堂上說的話：“我們是自豪的中國人，我們應當熱愛自己的國家，熱愛自己的'民族！”

　　地球儀下面放著瓶敞開著的紙盒蓋的墨水，用這瓶墨水寫成的藍藍的筆跡，沁透著老師多少心血和汗水呀！還有那已經用舊了的筆筒……咦，對了！曉陽望著筆筒，眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開得正旺的野菊花，小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起，放進了老師的筆筒，對著陳老師的辦公桌輕聲說：“老師您就像這花兒，平凡而偉大。”

　　曉陽蹦蹦跳跳地走了。筆筒里，那束金燦燦的野菊花，在陽光的照射下，散發出幽幽清香。

菊花7

　　在我家的陽臺上，有很多花。今年初春，媽媽又新買了一盆菊花：土里土氣，葉子稀疏，一點也不綠，有些葉子還干枯了，也沒有花朵。我奇怪的問媽媽為什么要買這么一盆難看的花，媽媽神秘的說：“到時候你就知道了。”

　　春天到了，玫瑰花開了，花瓣鮮艷，芳香四溢，那盆菊花還是老樣子。夏天到了，牡丹花開了，陽臺上五顏六色，好看極了，可那盆菊花就像睡著了一樣，絲毫不見動靜。我覺得那盆菊花太難看了，就想把它扔掉，可媽媽卻阻止了我，還是很神秘的說到時候我就知道了。最后，我把它挪到了陽臺最里面的那個角落。

　　一轉眼，已到了深秋，天氣越來越冷，陽臺上那些美麗的花兒一個個都凋謝了，我也懶得去理會他們了。可是一天早晨，我到陽臺去取東西的時候，竟意外的發現陽臺的角落里冒出了幾朵黃色的花蕾，在一大堆綠色中特別顯眼。我走過去一看，竟然是那盆菊花。它跟以前有了天壤之別。枝干挺直粗壯，長高了許多，葉子滋潤茂盛，尤其那幾個黃色的花蕾，簡直就像是幾個可愛的小精靈。

　　慢慢的，哪些花蕾長大了，豐滿了，開了。花朵黃的就像太陽的顏色，花瓣細細的，非常精致，長的密密麻麻。美麗的花朵在一陽臺綠葉的襯托下，非常醒目，顯得清麗脫俗。我趕緊給它灑上水。水珠在花瓣上滾動，在陽臺射進來的陽光的照耀下，如同珠寶、鉆石點綴在上面。晚上，周圍一片黑暗，只有菊花那美麗的.黃色花朵在月光的照射下，那么顯眼，那么神秘。

　　那一瞬間，我真為自己當初對菊花的厭棄感到慚愧。每當春夏之際，氣溫適宜的時候，許多花兒都紛紛開放，競相比美，唯有菊花不聲不響的躲在角落里。可等到深秋時節，氣溫驟降，其它花朵都凋謝后，菊花才逐漸開放，讓人們在寒冷中感受到春天般的暖意。周敦頤在《愛蓮說》中說：“予謂菊，花之隱逸者也。”我想，這種“隱逸”的情懷，不正是菊花不爭寵，不炫耀，默默地積攢能量，努力成長自己的高貴品質嗎？

　　由此，我想到了我們的成長：每個人都希望自己的人生開出最驚艷的花朵，從而被別人注意，被別人羨慕和贊賞。但當時機未到，我們還沒有能力盛開的時候，我們該怎么辦呢？我想：只有像菊花那樣，默默的積攢能量，努力的成長自己，那么，當時機來臨，無論我們身處多么嚴酷的環境，我們依然能開出最美的花朵，為人間送去一沫春意。

菊花8

　　早晨，我微微睜著朦朦朧朧的睡眼緩緩走向學校。今天是9月10日教師節了，平日老師那么辛苦地教導我，此時的心里總琢磨著送什么禮物呢？我對花有喜愛之情，對野菊花又情有獨鐘。下午放學，就到后山采一束野菊送給老師吧！

　　不知什么原因，也許是心急，也許是想讓菊花早點送出，也許是自己太性急，總覺得今天的課比往常上的長，時間往常過的慢了許多，終于敖到下午放學，我背起書包，歡快的向后山飛奔而去。

　　“哇，真美啊！”我不禁贊嘆到。后山的花兒開得是多么燦爛，夕陽微弱的光照射著遍地的野花，我顧不上欣賞，卷起袖子，彎下腰，一邊環視野叢中的菊花，一邊伸手采摘。不一會兒，我手中已握滿了野菊，高興地奔跑向學校老師的辦公室。獨自一人悄悄來到辦公室窗前，看見里邊還有老師在批改作業，便默默地蹲在窗戶下，等待著教師們離開，被風吹落的枯葉把地鋪滿了，幾只枯葉碟飛舞在空中。許久，我在風的呼喚下睜開了雙眼，哦！原來我沉醉了十幾分鐘。此時，辦公室靜了，我露出那雙水靈靈的大眼睛，尋視四周，一個人也沒有，靜的聽得見屋外的對話聲。

　　環視過后，我便緩緩站起來，矗立在窗臺前，握起已被我手汗濕潤了的菊花，小心翼翼地插進了班主任的筆筒里。我打量著那張熟悉而又陌生的桌子，桌子上放了一本語文課本，書上陳列著一付已有些年月的老花鏡，它伴隨著老師度過了多少個日日夜夜啊！微風吹得身后的樹葉嘩嘩響起，頓時，班主任的身影似乎浮現在我眼前：座在椅子上正認認真真的批改作業，手中的紅筆在書上劃過后，留下了一條條評語，發出一陣陣沙沙的聲音。額頭上流出一顆顆豆大的汗珠。我從模糊的.幻想中走出來，發現日歷依然停留在8月，也許是工作太忙了吧，沒時間來翻，忘了今天的教師節，我主動把日歷翻到9月10日，讓老師記起他們自己的節日。

　　停了一會，我就離開了。歡快的奔向家里，我的心久久不能平靜，環視四周，花開得更加鮮艷動人，夕陽留下的殘光把路都印紅了。希望野菊花能帶著我的汗水與祝福送給老師。

菊花9

　　予謂菊，花之君子者也。——題記

　　秋逝冬來，菊之形，不在；菊之影，不在；菊之味，尚在。

　　從草叢中不起眼的小花到中華文化中的四君子之一；從小茶館中一抹淡的清香到《本草綱目》中的清熱良藥——菊的身影無處不在，它的味道繚繞在每個人的胸膛。

　　泡一杯溫熱的菊花茶不知從何時起成了我的一種習慣，也許讓我為之著迷的不僅只有那略帶苦澀的甘甜，那種被喚醒的味道也許真正是它的魅力所在。

　　新鮮的菊花已經看不到了，它是那樣悄無聲息地綻放，又是那樣無聲無息地凋零，以至于不知道它曾來過這世界。打開那一小盒干枯的菊花，一絲淡淡的清香鉆入那嗅覺最靈敏的地方，它蜷縮成一個小球，那些尖銳的地方都被包裹著，它是那樣一種謙遜的姿態，讓我這八尺有余的男兒也不由敬意橫生。沒有艷麗的色彩，只有樸素的淡妝；沒有妖嬈的造型，只有淡雅的清新。

　　當冒著熱氣的開水澆灌上它，一切便無法控制了，那清香如同精靈，在房間的各個角落飛舞、旋轉，干枯的花兒在水中綻放，白色的裙角泛起圈圈漣漪，水也成了淡淡的黃綠色；那清新，醉人心田。初嘗一口，苦澀占領了唇齒之間，但仔細找尋，那種甘甜卻刺激你每一個味蕾，苦與甜交融著，相互襯托又相互隱藏，正像那苦中帶甜、甜中帶苦的生活滋味。

　　生活本是平淡的。我的日常生活幾乎是日復一日的學校、家里兩點一線，但這只是生活的開始，我們現在年齡尚小，能力不夠，不能完全綻放自己，需要在不斷的積累中充實自己。待到略有所成之時也不能驕傲，要充分展示自己的.能力，默默地奉獻。同時也在生活沒起色時尋覓希望，不放棄每一個機會。在平淡中尋找波瀾，在對的時間、對的位置展現自己的真才實學。

　　冬天來了，菊花謝了。菊花樸素的外表沒了，透露出的是一顆更加樸素的心；菊花謙遜的身軀沒了，矗立著的是一根更加謙遜的擎天柱。但，菊花的味道還在，菊花的精神還在，而且永遠都將在！

　　花之美不在妖而在其精神秉性也，其心美更勝于形美。花如此，人亦如此，且更應有之。

　　隱逸君子予謂菊，

　　高尚雅士人稱賢。

　　百花繚亂不在妖，

　　千百人中唯有謙。

菊花10

　　有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人喜歡使人陶醉的音樂，有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我，獨愛秋菊。因為她婀娜多姿，氣味芬芳；因為她不畏嚴寒，傲視寒霜。正因為如此，正值中山公園的菊花盛開得五彩繽紛，我抽空來觀賞。

　　菊花十分漂亮，花瓣彎彎曲曲，仿佛一條條纏繞在花芯上的銀蛇。有的粗中帶細，仿佛小女孩的辮子；有的又細又長，仿佛是一條條絲線；有的又粗又長，仿佛是一條條盤繞在花芯上的祥龍。從遠處望去，有的好像一個個害羞的小姑娘，紅紅的臉蛋十分可愛，有的卻像一只只橫行霸道的螃蟹，任憑人們怎么動她，都不改變方向。還有的像一支支艷麗動人的'鳳尾，從花架上垂了下來，閃閃發光。有的花瓣長長的，如同一道道瀑布，從天而降。這讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”那一盆盆的菊花，姿態各異，生機盎然。她們無拘無束。仿佛一個個天真活潑的孩子。“呀 ”著個小嘴遲遲不肯“笑”出來。朵朵奇姿異彩的菊花閃著輝煌奪目的亮點兒，令我陶醉。

　　菊花不僅樣子好看，顏色也漂亮。有的白中帶黃；有的紫中帶黃，有的是清綠色，有的是茶黃色，有的是鵝黃的……令人眼花繚亂。

　　由于顏色五彩繽紛，人們也給菊花取了好聽的名字，“白仙子”看上去十分純潔，小巧玲瓏，如果不細心看，還真以為是一個可愛的仙子呢；“彩湖夕照”一聽她的名字，就知道是彩色的：“大黃袍”十分素雅，花瓣又有趣，又細又長，仿佛一條條樹木的根須；“國華秋舞”看上去十分可愛，不過花瓣有點亂，好像沒梳的頭發一樣；在這些菊花中，我最喜歡的是“泉鄉日錦”，因為她小巧玲瓏，淡黃色中帶著一點清綠色，讓人仿佛置身于幽靜的林中。

　　從古至今，有許多文人墨客為菊花這種不為風霜而低頭折節的精神留下浩氣長存的詩句，白居易曾寫下“耐寒唯有東籬菊，金栗初開曉更清”，而陶淵明也曾留下過“懷此貞秀姿，卓為霜下杰”。

　　菊花雖沒有蓮花嬌艷，也沒有牡丹華麗，更沒有玫瑰濃艷，但她不避霜雪，不懼寒冷的精神是任何花兒無法比擬的。啊，菊花，我不僅喜歡你那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的外型，更喜歡你那獨立寒秋、不為風霜所屈服的氣節。

菊花11

　　夏天早已過去，秋天已經來到。秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的身邊。她用一種神奇的魔法，把楓葉染紅了，把小草染黃了，讓菊花怒放了！

　　今天，我有幸參觀了府山公園的菊花展，那怒放的一朵朵菊花，讓我體會到了一種獨特的秋之韻。

　　路上，一抬頭，藍藍的天空中漂浮著幾朵形狀各異的云彩，其間有幾只淘氣的小鳥在空中嬉戲，打鬧著。一旁，是略帶微黃的大樹，在風中舞動著身姿。已經步入深秋，天氣早已轉涼。在涼絲絲的微風中，我的心卻格外的暖和，因為我要去看一年一度的菊花展了。

　　在一條鋪滿楓葉的青石板小路上，一旁是攤販與顧客的討價還價，一旁是一陣陣此起彼伏的吆喝聲······邁步而起，沙沙的足音，帶我走出了熱鬧的集市。來到了府山公園，開始了賞菊。

　　一進門，我就被眼前壯觀的景象下了一跳：一盆盆耀眼奪目的菊花擺放在一起，形狀各異，有的是五顏六色的變異品種，有的則更夸張，居然擺放成了菊花樹。那一叢叢，一簇簇的菊花，十分奪目。先看看菊花的葉子，長的猶如一片片竹葉；卷的宛如少女那濃密的彎彎的睫毛；細的則像一彎彎柳葉。

　　接著看看菊花的顏色：紅的似火，那一團團大小不一的“火焰”擺放在那里，好不引人注意；白的好似一團團潔白的雪球，無比的純潔，真讓人情不自禁地想起它的名字：雪染胭脂。黃的則是最常見的，黃里透白的葉子，加上飽滿的水分，讓人忍不住想捏一把。

　　再看看菊花的姿態：那些形狀各異的菊花，遠遠地望去，有的像馬的'木頭上居然插滿了白的、黃的、紅的，五顏六色的菊花。再近些，著實把我嚇了一跳，居然是泥塑做的馬，真是把我嚇了一跳。有的則像雀尾，那粉嫩嫩的菊花，被自然地修剪成了一個長長的雀尾。美哉！美哉！

　　最后看看菊花的形態：有的含苞欲放，有的則半開半放，有的開得正旺盛，還有的已經步入凋謝了！

　　菊花有百合的柔美，有玫瑰的嫵媚，有牡丹的華麗，有月季的艷麗······它給我們的有許多許多······

　　我深深的愛著菊花，因為它是秋天的象征！

菊花12

　　在植物王國中，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡爭奇斗艷的月季；有人喜歡亭亭玉立的美人蕉，還有人喜歡歲寒三友——梅竹松。而我卻對野菊花情有獨鐘，留戀它的花枝，依戀它的綠葉，更感嘆它那無私奉獻、質樸無華的精神。

　　在我家附近一塊草坪上就開滿了美麗的野菊花，每當我走在放學的路上，總將目光轉向野菊花叢去欣賞一番。遍地的野菊花，金燦燦的，在那墨綠色枝葉的映襯下，顯得格外絢麗耀眼。我被深深陶醉在這美妙的境界中，仿佛正盡情遨游在繁星閃爍的夜空似的，給人以美的享受。

　　野菊花雖生長在不起眼兒的小地方，但仔細觀察，你會發現它另有一番別致的美。看，朝氣蓬勃的野菊花樣子就猶如向日葵一般，著在草坪之上。雖比那聞名于天下的向日葵小很多，但野菊花霸氣依存，也算是個袖珍英雄吧！坐在蓬松的草坪上，俯身觀望，嘿，那小巧可愛的野菊花竟羞澀地躲在綠葉背后；而有些卻儼然一員虎將，擺出一副“天不怕，地不怕”的氣勢。微風拂過，野菊花便迎著風孩子翩翩起舞，多有趣兒呀！

　　比起色彩不是很艷麗的野菊花朵，只做鋪墊作用的枝葉顯得更加默默無聞了。

　　它的顏色并沒有“接天蓮葉無窮‘碧’”，反而綠得很深，很深很深，稍不注意，經常會將野菊花的墨葉與周邊的小草混為一體。摘下一片葉子，是呈齒狀型，猶如一只帶蹼的鴨爪。刨開葉叢，草坪上盡是縱橫交錯的根莖，仿佛一張巨大的網為綠葉做墊子。

　　野菊花的用途也很多。如果你受傷了，只要把野菊花洗凈，擠出汁，敷在傷口上，過不了幾天，傷口就好了。原來，野菊花可以消毒止血呢！此外，樸實的野菊花還有清熱解毒的`功效。夏天天氣炎熱，喝上一杯野菊花茶，你就會立刻感到沁人心脾的清涼直入肺腑，頂得上一瓶上好的飲料。

　　樸實的野菊花，只是一朵在無邊無垠的大地上毫無顯赫地位的小小花，并沒有那么引人注目。但它也在努力的為大地母親貢獻出自己微薄的力量，把大地裝點得像大花園一樣，卻沒有任何酬勞——做人也是這樣的。盡管在平凡的崗位上，一個無人知曉的偏僻的地方，也要默默地工作，也要為偉大的祖國、為更多的人民悄聲無息地獻出自己一份小小的力量。

菊花13

　　世界之大，在這個廣闊的大地上生長著無數種各式各樣的花，與我結緣的花便是菊，它的精神無不讓我們感動。

　　迎來神清氣爽、丹桂飄香的時節，楓樹上紅通通的一片，果園里豐碩的果實也掛滿了枝頭，一片生機勃勃的景象。它們在秋姑娘甜美聲音的呼喚下，一個個爭先恐后地釋放出自己的美，企盼吸引人們贊賞的目光。唯獨這種花，在秋天來臨之際，傲然挺立于枝頭，它不畏風霜，也不需要世人來欣賞它妖嬈嫵媚的風姿，它只是默默地綻放，把花香無私地奉獻給人類，不求回報。它就是菊，它就是具有一身傲骨的菊。

　　菊，是美麗的。那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的金黃，都使人陶醉其中，像走進了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊，更增添了幾分濃濃的詩意。在菊的世界里，菊千姿百態，那含苞待放的，如羞澀的小姑娘，弱不禁風，在冷風中微微顫動，不敢抬起頭認識這個陌生的新世界;那半開半閉的，似粗心的女孩，只顧欣賞這從未見過的世界，卻忘記了自己還沒有完全置身于這個世界;那完全開放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，以期待能認識更多的東西;那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過早地想認清這個世界，雖然沒有逃過歲月流逝的關卡，最終只能在涼颼颼的寒風中低下頭，但充滿了依戀……多么美麗的花兒啊!

　　菊，也擁有著美好的品質。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫出了優美的詩句贊美它、歌頌它啊!菊，是淡雅的，沒有牡丹的富麗，更沒有蘭花的`名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中;它把花粉獻給蜜蜂，讓蜜蜂釀出甜甜的蜜;它又把自己的枯葉作為很好的養料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看開了塵世間的一切，它不貪圖美麗、富貴，只求擁有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏嚴寒，不屈風霜，如此一種花，怎能不為之心動呢?

　　其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現實生活中也有，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警，還有救死扶傷的白衣天使……正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。

　　我愛菊花的美，欣賞它的五彩繽紛。

菊花14

　　花花是一個窮山村里的少先隊員，今天，她悄悄的來到學校里唯一的一名老師----王老師的辦公室的窗戶前，把一株新鮮、純潔的野菊花，靜靜地插在老師的筆筒里。

　　在那布滿了灰塵的筆筒中，整齊地插著一些文具，但沒有一個是完好無損的:鋼筆缺了蓋，尺子斷了截。王老師為了給同學們買課本，省吃儉用攢下錢，自己一分也不舍得花。再看看書桌上的眼鏡吧，王老師為了同學們的學習成績能提高，精心地備課，晚睡早起，才幾個月，眼鏡片就厚了好多。窗戶的右邊有一個地球儀，在農村的孩子沒有見過這個東西，但是王老師為了讓同學們掌握更多的地理知識，特地從城里買來一個地球儀，要知道，這些錢可都是王老師的血汗錢吶！窗戶的左邊有一本日歷，日歷上顯示今天是9月10日中國教師節，在這個特別的日子里，花花為什么要把這株野菊花送給王老師呢？這還得從幾個月前說起······

　　那是一個星期一的早晨，陽光明媚，空氣清新，同學們的心情也格外愉悅，因為今天是開學的第一天，將有一位老師來到學校教給同學們知識。幾分鐘后，老師走進班，是一位漂亮的女老師，這位老師是從城里來的，很有文化。過了一會兒，同學們的'心情由愉快變為擔心他們擔心這位女老師會嫌這里太窮、太臟而離開。然而，同學們的擔心是多余的,這位老師在這里一教就是幾個月。記得有一次，正在上課，花花突然暈倒了，王老師趕緊走到花花身旁，摸了摸她的額頭，花花發燒了。在這個窮山村里，醫學技術很差，只有到十幾里外的城里去。王老師便背著花花，一步一步地走到城里給花花看病。當花花醒來時，她躺在醫院的病床上，王老師正趴在她身邊，因操勞過度已經睡著了。看到這一幕，淚水像斷了線的珠子似的從花花的眼眶中流出。

　　今天早晨，花花花花特意跑到學校后面的山上采來最新鮮、最漂亮、上面還帶有晶瑩的露珠的野菊花，送給王老師。

　　瞧，那幾朵盛開的野菊花的花瓣上閃耀著的晶瑩的露珠，不就是王老師辛勤的汗水嗎？花花看著那一株野菊花，高興地跑開了。