美在我身邊作文（精選57篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的美在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　美在我身邊作文 篇1

　　“美”是一個神奇的詞，它無處不在，它總是光芒四射，它在人們內心的最深處，它往往有不同的表達方式。

　　當你悠閑地走在花團錦簇的街心花園時，你會情不自禁地欣賞美麗的風景。當你在路邊看到一個天真可愛的小女孩，你會無休止地欣賞她的美麗。當你仰望藍天，眺望大海的時候，你不禁贊嘆它們的美麗，但我最不能忘記的，是那段用心和靈魂都很美好的夢想之旅。

　　我記得那是一個非常寒冷的冬天，風刮得很快，路邊的樹不停地擺動，像呼吸一樣，水滴會立即形成冰晶，所以街上很少有人，所以我覺得我無論如何都不應該出去。但是這個想法很快就破滅了。準備明天比賽的時候，發現鞋子破了，真的把心情從晴天變成了陰天。毫無疑問，我肯定會冒著寒風去修鞋，但是我覺得天氣這么冷，修鞋的老人會出來嗎？一連串的問題困擾著我。但我不得不全副武裝，開始了艱難的“旅程”。這是一個灰色的日子，樹葉嗡嗡作響。不遠處，我隱約看見一個身體微微駝著的老人走過來。他原來是一個修鞋的.老人。他穿著破舊的棉襖，臉上布滿滄桑的皺紋，頭發花白。我心里突然涌起一種莫名的情緒。

　　“爺爺，請幫我修鞋，可以嗎？”

　　“是的！過來把你的鞋給我，孩子。”我看到他呼吸溫暖他冰冷的青紅手。所以他努力去做。我看著，卻感覺一股暖流從全身涌來。

　　“好吧，來吧，兒子，你試試。”我忘記了寒冷的天氣。當我穿上鞋子時，我感到一種難以形容的溫暖浸透了我的全身。我把錢付給爺爺，卻看到他慈祥的笑容。我漸漸走開，又回頭看了他一眼，不是那個瘦瘦的老頭，是他高！

　　看似平凡，真的讓我久久難忘。

　　我覺得美是可以創造的。只要我們有一顆包容的心，一顆關愛的心，一顆美好的心，就一定能創造美。美貌并不取決于年齡，就像這位老人，在寒冷的冬天，他盡自己的責任給別人帶來溫暖的微笑，那就是，他有一顆美麗的心和美麗。

　　美不僅在于風景，還在于人和自然。最重要的是心美不美。

　　其實美就在我身邊。

　　美在我身邊作文 篇2

　　我們都應該擁有一雙善于發現的眼睛，去發現人間的真、善、美，她就在我們身邊。

　　知識的欲望追求真

　　有些好逸惡勞的人，為了擁有優異的成績，不惜用盡一切手段，有的人會作弊，有的人甚至偷改分數，這些行為無不都顯露那些人的“假”。

　　在一次考試中，我遇到了前所未有的難題，經過一番思考，我選擇了“偷”別人的答案，最終沒能逃過老師的法眼。她說：“知識的欲望追求真，你有知識的欲望可以去追求，但前提是要“真”，不能放縱自己的欲望，放縱自己的欲望是最大的過錯，不知道自己的過錯是最大的痛苦，你是個懂事的孩子，做錯了不怕，只要勇于改正就是個好孩子了。”老師的一番話，使我懂得了“真”的意義。

　　道德的'欲望追求善

　　道德是有道理、有公德，而善是指善良，結合起來就是無論什么事，都要有道理，懷著公德心和善心去對待。

　　漫步街頭，有的人彎下腰拾起一張廢紙，投向垃圾桶，有的人扶著一位素不相識的老人過馬路，也有的人哪怕冒著被冤枉的風險也要頂著風雨救人，這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎？

　　美的欲望追求美

　　我認為“美”指的是心靈美，而心靈美的人，即使是你的對手，也不忘給你鼓勵。

　　在初級音樂的考場外，緊張不安的我正在復習，但此時的我腦子一片空白，稿紙又沒帶，這可怎么辦才好？好容易，我捉住了那么一點兒記憶，努力的想啊、想啊，卻在高潮部分戛然而止，任我自己搜索那干涸的記憶，也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時已經站起了身，走向考場，在她打開門的那一刻，她轉過身，對我眨了眨眼，為我豎起了大拇指。頓時，我的記憶像河水一般涌來，那次考試，我取得了好成績，這要謝謝那位姐姐，她把她的“美”傳遞了給我。

　　只要我們擁有一雙善于發現的眼睛，就能發現在我們身邊的真、善、美。

　　美在我身邊作文 篇3

　　生活中并不缺少美，生活中的美等你去發現；生活中的美需要用心靈去感悟；生活中的美需要用智慧去發現；生活中的美需要用畫筆來描繪。

　　我身邊的美數不勝數——老師對我的栽培；父母對我的關愛；朋友對我的真誠；陌生人對我的幫助等，都是我身邊值得珍惜的美！

　　老師如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師如一位母親，把自己的愛毫無保留地奉獻給學生；老師如祖國的園丁，培育了祖國的花朵。在我的記憶中，老師的慈愛，關心愛護我們的程度與母親相比，也是有過之而無不及的。那次我早晨起來時感覺頭昏昏沉沉的，量了體溫，呀，發燒了，但我不想誤課，只是吃了退燒藥后，便去上學了，但這次發燒來勢洶洶，上課時我昏倒了。老師知道后，把我送到醫院，然后一直悉心地照顧我，我過了幾小時后燒才退了。老師對我的關心何嘗不是一種美呢？

　　父母的愛是黑暗中的一把火，照亮我前進的道路；父母的愛是一股奔流不息的甘泉，滋潤我干涸的'心靈；父母的愛是冬日的一輪暖陽，溫暖我冰冷的心房。我的父母視我如掌上明珠，那天早晨天氣晴朗，因為快到夏天，天氣較熱。我準備穿一件襯衫去上學，爸爸媽媽叫住我，“女兒，今天說不定會下雨，還是穿厚一點吧。”“我才不呢，天氣這么好，你們想熱死我呀！”說著，我便把門關上，揚長而去了。真是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”，真如爸媽所言，天空中下起了傾盆大雨。我被淋成了個“落湯雞”，我后悔莫及。父母的關心又何嘗不是一種美，只是我們沒有過早地發現而已。

　　我的朋友很真誠，我們互相幫助，互相關心，彼此沒有任何秘密。我難過時，她來陪我，我困難時，她鼎力相助。這難道不是一種美嗎？我們生活在社會這個大家族中，人人都需要幫助與關心，人人都樂于助人，這更是一種美。

　　美就在我們身邊！

　　美在我身邊作文 篇4

　　美是可以判斷一個人是否善良，是否真誠的一種“標準”。每個人都有自己最美的一方面，這世界上有心靈的美也有外在的美。而在我們的身邊到處都有著美的存在。

　　“美”這個字我們常常用來形容某一種物品、花，也可以用來形容一個人的外貌是美麗的。然而人們常常忽略了一種最重要的，那就是埋藏內心深處的美。而那種美就像仙人掌一樣。仙人掌被人們形容成了“丑”，因為所有花里面大概只有仙人掌不會開花，而其余的花則是到了一定的季節會盛開出最讓人贊嘆又美麗的花朵。

　　但是我偏偏就認為仙人掌是最美麗的。大家都知道一般的仙人掌都在沙漠里生活著，而沙漠里，是極缺少水資源的。每一種花都因為有了水才會慢慢盛開，而仙人掌卻會在沙漠中堅強的生活，即使不需要水，它也會慢慢地開放出最獨一無二的花朵。這一朵花是可以讓在沙漠中迷路的人看到一點光彩，讓他們心中擁有一點點溫暖的花，所以我認為仙人掌是美麗的。

　　當然生活中美麗的事物不可能就只有這一點點，在生活中，我不光會看到事物的美，我還發現了心靈的美。

　　她是一個普通的不能再普通的清潔工人，但經過了幾天的相處讓我發現了她有一顆與常人不同的心態，而正是這種心態讓我覺得她是美麗的。她會經常出來掃地并在每一個地方轉溜，而在她轉溜的這片區域是非常干凈的。我看到了以后就覺得非常奇怪，其他的人只會把地上的垃圾掃干凈只要看不出來就沒關系了，而她會更加細心的盡力的讓每一處地都變得非常的干凈。后來我忍不住就問了她后，才知道原來一個普通的人也可以有這么美好的心靈，這么偉大的心靈。她說：“我不識字，也為國家做不了什么大的貢獻，只要能為國家掃干凈每一畝地，這也是我自己的心愿。”就這簡簡單單的幾句話讓我感到了她這個人是非常美麗的，從那以后讓我知道了外在美并不是真正的美，只有心靈的.美才可以稱得上是真正美麗的人。

　　我們的身邊有很多事是我們用眼睛看不出來的美，只有親身的去認真感悟，去認真的觀察才知道的美，這種美是最珍貴的，也是現在非常稀少的東西。

　　有了美，可以讓我們的眼睛更加的亮。

　　有了美，可以讓我們的智慧得到拓展。

　　有了美，可以讓我們的生活更加美好。

　　美在我身邊作文 篇5

　　當冰冷的雪卷著一片片思念的云無聲的飄落在這個北國的小鎮上時，當那根本無法穿透云層的昏黃日光懶洋洋地鋪滿每一個角落時，當街角處的小販拖著嗓子賣力地吆喝“冰——糖——葫——蘆”時，當那一幅北國如同舊畫般安適的生活展現在我面前時，那一種叫做美的感覺，又偷偷溜了進來。

　　“我始終相信，最后一片落葉，在另一個世界，晴空拉起帷幕……”冬日的陽光透過厚厚的玻璃，斜射在光滑的白色大理石上，泛著一種耀眼的亮，我忍不住跳上窗臺，倚在窗戶上，低低的哼起了蘇打綠的《相信》，那首帶著淡淡樂觀的歌，讓我的心情變的突然柔軟，眼里不再是什么也容不下，考試呀，學習呀，突然就拋到了九霄云外，留在我心底的，只剩下一種無端的快樂，仰頭看著天花板，不是空洞的白，以前從來都沒注意過的，爸媽選擇的是帶著細碎的花紋，帶著一種將近小資的奢華，真漂亮。翻個身看著樓下，“高高的蝴蝶在天上飛，小小的人兒在地下追，不要怕你不能飛，你有我的'翅膀。”

　　伴著淡雅的弦律，樓下有兩個大約七八歲的小孩打雪仗，兩個人都穿著黑色的大衣，小臉凍得通紅還在追逐打鬧著，放肆天真的笑聲一瞬間讓我醉了，我看過夏季江南小鎮悠悠的河水和枕岸人家，也看過冬天古老的北京四合院和那些青瓦紅磚，但都沒有這個畫面如此讓人心動，這個在某年某月發生的事情，會定格成我心中最美、最美的一幅畫面。

　　“高高的風箏在天上飛，小小的人兒在地下追，不會怕我不能飛，我有我的力量。”

　　忽然就明白了，一直向往的，能夢幻般美麗的生活，就在我身邊，只不過是我堅持逆著陽光，逆著風，不肯回頭看看這些平凡的風景，平凡的一直在我身邊的美麗。

　　“你說我是無與倫比的美麗，其實我知道，你才是我無與倫比的美麗……”

　　美在我身邊作文 篇6

　　“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。”正當早春余寒尤厲，樓下的玉蘭花就在枝頭上擠著開了。一朵朵皎潔無暇的花棲在枝頭，素裝淡裹，亭亭玉立，宛如展翅欲飛的白鴿。白玉蘭無葉，好似一位穿著純白旗袍的江南女子溫婉而優雅地從古卷中走來，白色襯得她有些孤寂，細碎的步子醉了一地風情。輕輕走過她身邊，一抹清新自然的馨香便環繞鼻尖。

　　走上前去細細端詳，千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，春日里的美好便是如此干凈而純粹，可我總覺得少了些神韻。忽然，我瞥見一樹繁花下，一位老人在賣扯白糖。老人著靛藍的衣，深褐色的眼眸透著慈祥。只見他先把白糖放進鍋里熔化，再把鍋連同糖水一起放進冰水里冷卻片刻。約莫溫度差不多時，便在小木棍上刷上油，開始扯糖。老人的手像蝴蝶般上下翻飛，嫻熟地將糖漿糅合，黏在木棍上。只見糖的顏色由深黃變成了淡黃，又從淡黃變成了白色，然后越扯越白，越扯越長，似“飛流直下三千尺”的瀑布。最后，他將扯成的'糖揉成條狀，用剪刀截下寸許，隨著剪刀與糖條的摩擦，香噴噴的扯白糖就做成了。

　　我買了些，咬上一口，粘粘的，甜而不膩，滿口余香，那涼絲絲的甜、軟乎乎的香，順著舌尖滑進胃里，一絲一縷填滿心房，也頗含些“此味只應天上有”的意境。

　　“爺爺，和玉蘭花合個影吧，還有您的糖！”我對老爺爺說。“咔嚓”，時光定格在了春日里這美好的時刻。我拍好照，遞給他看。他邊看，邊憨厚而淳樸地笑了。

　　嬌嫩欲滴的白玉蘭，宛如長裙曳地的仙女，花后是響晴蔚藍的天，老人拿著糖條微笑著，笑容如玉蘭般祥和美好。

　　轉身，他又開始扯白糖，靜靜地，在春意盎然中辛勤工作。

　　滿樹白玉蘭，芳香沁人，老人扯白糖，勤懇質樸。文徵明在《詠玉蘭》中曾道：“綽影新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣，影落空階初月冷，香生別院晚風微。玉環飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥。”白玉蘭秀美純潔，不奢望，不驕傲，在春天悄然綻放。而扯白糖的老人正如春日里默默開放的白玉蘭，雖不奪目，但真摯美好。

　　我、白玉蘭與老人，在愜意的春日午后，悄然碰擦出火花……

　　美在我身邊！

　　美在我身邊作文 篇7

　　多彩的生活，如天上的云，在空中顯示著它的風采，生命的活力，如蒼翠的松柏，在四季的黎明中閃耀。生活處處伴隨著美，美就像生活中最耀眼的陽光。

　　今天早上，班主任走進教室，興奮地對學生說："有一批外文資料。愿意預定的同學明天從13塊錢開始帶錢。"話音剛落，學生們高興得跳了起來。老師又說："不想預定就舉手。"這時，教室后面的一只小手微微顫抖了一下。教室里非常安靜，你可以聽到一根針落地的聲音。是小倩！班主任關切地問她："沒錢嗎？"蕭乾流下了兩行痛苦的眼淚。班主任忍不住轉身。我的心臟像刀子一樣難受，我不禁想起了蕭乾發生的事情。

　　蕭乾的父母已經離婚，但她的母親沒有再婚。還有一位80多歲的祖母。蕭乾從小就和母親相依為命，母親對蕭乾傾注了無限的愛。母女之間的愛深似海。然而，在蕭乾走進中學大門后不久，她在建筑工地的母親不幸被一塊樓板砸死了。真是晴天霹靂！聽到這個消息，班主任親自去蕭乾家拜訪。蕭乾告訴班主任，她想退學。經過老師的一番勸說，她終于增強了學習的信心。然而，蕭乾失去了母親的愛，給她幼小的心靈留下了巨大的創傷，一向愛笑的蕭乾沉默了。

　　"我會為蕭乾付出代價！"一個清晰的聲音打斷了我的深思。我抬頭一看，是一個著名的"守財奴"崔璀。說到崔璀，她從不亂花一分錢。即使在炎熱的夏天，她也不愿意買冰棍。崔璀把她的手舉得很高。

　　"我付錢！我會為她付出代價的.！我有錢！"

　　手忙腳亂的聲音充斥了整個教室，教室頓時變成了一片人海。班主任示意大家放下手，她激動地說："你同意這筆錢要和班費一起交嗎，包括我的那份？""同意！"蕭乾看著每個人，激動得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說道：謝謝大家！"

　　深秋的早晨，秋風不斷。雖然很冷，但是教室很溫暖，我們同學就生活在這個溫暖的集體里。看著眼前發生的一切，我越來越覺得，在我們這樣的社會主義大家庭里，一個人真的很難去幫助別人！

　　美與我們同在；美麗就在我們身邊。美麗使我們的生活豐富多彩，令人愉快。

　　美在我身邊作文 篇8

　　在我們身邊，有著許許多多的雷鋒，他們有的是少先隊員，有的是大學生……，但有一種雷鋒，是最平常的，他們總是為社會增光添彩，使社會環境更加明亮、更加潔凈，他們就是最最普通的環衛工人。

　　有一個星期六，我和幾位朋友去公園游玩。去公園前，我們到超市買了一些零食，幾瓶可樂。

　　公園里小路的兩旁，開滿五顏六色的花，爭奇斗艷。遠處的一株茉莉不時飄來陣陣清香，使路過的人們心曠神怡。遠處的廣場上，有許多人在放風箏，風箏之間堪比高低。公園中心的湖面波光粼粼，不時有魚兒躍出水面。湖邊的'大樹，一片片葉子落下，迎接秋天的到來。

　　我們玩累了，坐在涼亭里休息，吃著零食喝著可樂，吃完的零食袋子扔得滿地都是，這時，一位環衛工人向我們走來，對我們說：“小同學，你們不可以亂扔垃圾。”我氣沖沖地對他說：“老頭，關你什么事，快走開。”老人嘆了口氣，搖了搖頭，什么都沒說，就把我們的垃圾都拾走了。

　　隨后我提出了一個游戲，我們把喝完的可樂瓶往湖的方向扔，看誰扔得遠。“嗖—嗖—嗖 ”一個個瓶子落入水中。

　　剛才那位環衛工人，又走向湖邊，撿起我們扔的瓶子，然后又用一個木棍撈湖里的瓶子，但一不小心，跌入水中。這一剎那，我的心靈受到強烈的震撼，心想：這位老人竟然為了一個垃圾不顧自己的生命危險。我趕忙跑過去，伸手將老人拉上岸。這時，我忍不住對他說：“老爺爺，對不起！”爺爺笑了笑：“知錯就改還是好孩子，我們只有一個地球，我們要好好保護我們的地球。”

　　太陽也已偏西，晚霞映紅了天空，也映紅了我的心 ...... 從這樣一位普通的環衛工人身上，我學到了：不要讓地球再次哭泣，不要讓地球再次悲傷，伸出我們的手，讓我們共同創造一個美好、和諧的地球！

　　美在我身邊作文 篇9

　　真善美是我們人人不可缺少的一種美德。如果誰沒有真善美就像天使折斷了翅膀，即使他有著天使的面孔，可他也得不到別人的尊重。也許有很多人說：“現代社會哪還有什么真善美啊？”我要大聲提出抗議“不”。其實世界不是沒有真善美，而是缺少發現真善美的眼睛。其實我覺得真善美不必轟轟烈烈。一句安慰暖心的話語，一份關愛都是真善美的舉動。

　　記得有一次，我和我爺爺在公園里散步。我看著美麗的景物，聽著優美的音樂，心里說不出有多開心。這時有一個老人一不小心踩到了一塊石頭跌倒了！我一看，剛想去幫助那個老人，這時一個身影從我身邊飛快地躍到了老人身邊，只見他邊把老爺爺扶起邊在旁邊不停地詢問著什么。還把老人扶到了長椅上，細心地照護著老人，還耐心地問老人家在哪里，他叫什么……可老人老了不記得了。但他沒有著急，他還是耐心地和老人一起等他的'家人。這時我發現他系著紅領巾。此時此刻我感覺他的紅領巾更鮮艷了。

　　除了那名少先隊員，我還有一個鄰居也有著真善美這種美德。他是在一個星期天搬到我家旁邊的，剛開始我一直冷淡不理他，可有一件事讓我對他的看法有一個360度的大轉變。

　　那天，我在家里打掃衛生，他到我家來對我說：“小紅，我們去玩吧？”我一看見他心里暗自高興“太好了，來了一只替罪羊！”于是我假裝遺憾地說：“對不起，我要打掃衛生，不然我會被打的？”他一聽對我說：“沒關系，我幫你，玩不玩也不重要。”說著就干起來了。不知不覺到了傍晚，屋里已被打掃得干干凈凈的。他一看到了傍晚，天快黑了，急急忙忙跑回了家。我剛坐下就聽見了“啪啪”的鞭打聲，我知道，這是他被打了。我急得像熱鍋里的螞蟻。心想，我怎么能這樣呢？他媽媽對他要求可嚴了，每天只準他玩一個小時。可今天，被我拖下水了。想著想著我忍不住爬到窗戶邊朝他家看了看，他還被他媽媽在罰面壁思過呢？第二天，我主動向他認錯。可他沒有怪我，反而說：“皮肉之苦哪能抵我心頭之樂！”我瞬間淚流滿面。

　　真善美是一種美德，如果人人都有它，那和平善良就會永駐人間。

　　美在我身邊作文 篇10

　　你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋后那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進生活吧，美就在你身邊。

　　有人說，地平線上升起的第一道曙光是美；也有人說，秋天里比火更熾熱的楓葉是美；有人說，黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美；而我卻說，在我們身邊處處皆是美。

　　當第一縷陽光照在大地上，當我們還在被窩里時，那一條條街道上已然有一個個忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻的保潔工人，在我們還在熟睡時，他們就開始清理街道，當我們一切就緒，準備上班、上學時，他們已經將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。

　　這不就是奉獻之美嗎？

　　班級里，總有很多同學，積極的去抬飯，去幫老師發作業，收作業。不是自己值日的時候，也積極為班級做衛生，撿到了錢，交到德育處老師手里盡快找到失主。

　　這不就是拾金不昧之美嗎？

　　再看看我們朝夕相處的`老師們，同學們。物理課上，胡老師細心的講解，總讓我們，有茅塞頓開之感，感覺像是在吃美味佳肴一般，英語課時，祁老師，他總是讓我們多進行英語對話，使我們真切的該受到英語這門語言的魅力；課間時，數學張老師，總是留在班里為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是我們豁然開朗；午休時，于老師總是來到班里聚精會神的看我們的默寫，并一字一句的為我們批改，她的評語，總能走進我的內心世界；課外活動時，同學們總是一起跳大繩，大家團結一新，一起幫助不會跳的同學，攜手共進，不斷超越自我。

　　這不就是和諧之美嗎？

　　是的，在生活中，美無處不在！一個善意的微笑；一個諒解的眼神；一次真誠的合作；一段親密的友誼，這些都是美。親愛的同學們，帶上你們那一雙雙會發現美的眼睛，現在就出發，從身邊的一點一滴中，用心去尋找、探索、感悟，你就會發現，美就在你身邊。

　　美在我身邊作文 篇11

　　美存在于大家的日常，它或許在一朵還沾著水的小花上；或許在一只活潑小鳥的歌聲里；或許在早晨一聲輕輕的問候中……只有擅長發現美，大家才能感悟美，領悟到生活的美好。

　　一天，我正在做閱讀題，有一題是問修辭手法的，可把我難住了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是我就問問周圍的同學，可他們也都絞盡腦汁想了半天，卻還是杯水車薪，于是我籌備去問老師，走到辦公室門前，我卻遲疑著不敢開門，由于小學被老師訓怕了的我甚至已經有了“見老師恐懼癥”，而且我向來膽子不大。

　　但最后我還是畏畏縮縮地開了門，膽怯地喊了聲“報告”，聲音小的可憐，還帶點抖。一個看著非常兇的老教師看了我一眼，冷冷地說：“進去！”我手拿閱讀題，向語文老師的位子上看去，卻只看到一把椅子——老師不在！我瞬間出了一身冷汗，有的心慌。若大的辦公室靜悄悄的，老師們在埋頭批改作業，只有一個老師抬頭注視著我。我被那位老師盯得心里發毛，很不容易來了也不可以白來！我一咬牙，擺出一副“大無畏”的樣子，提心吊膽地走到那位老師面前，小心翼翼地把題遞給他，支支吾吾地問道：“那個……老師，我不會做這道題，可以幫我看一下嗎？”我了解地看到那頁紙已經被我握得有點潮濕了，微微發皺。我愈加緊張了，生怕老師說我：“你如何這么笨啊？連修辭手法都不會找！”沒想到老師對我微微一笑，她胖胖的臉立刻變得漂亮討人喜歡：“你看，這個句子前面說……”經過老師的一番指點，所有些不知道都化成箭頭指向一個點——設問。我立刻感到“老師”這個詞匯的'講解不再那樣嚴厲可怕，它在我心中的冰冷外殼慢慢融化，露出里面的點點春花。我開心地感謝了老師，跑出辦公室，這個時候，我心中的各種不安化作一縷風，“忽”地飛走了。我回到教室，把老師的思路和答案照搬給不會的同學們，我感到十分高興，十分愉悅。

　　美存在于生活的每一個地方，或許在花兒的馥郁香氣中，或許在鳥兒婉轉的歌唱中，讓大家去發現美，感受美，讓美融入生活，讓生活融入美。美，就在你我身邊。

　　美在我身邊作文 篇12

　　生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果你細心，認真的去觀察社會，那么你就會發現社會中的美。俗話說：“心美則人美，心丑則人丑。”有的人，他的外貌雖然不美，但他的心美；有的人，外貌雖美，但他的心不美。

　　一次，我在去學校的路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的寒風中，掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她，有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道：“這么冷的天氣，你要是實在不行，就趕緊回去吧！”說完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時，一位外貌普通的阿姨從房子里中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間里去取取暖，清潔工阿姨死活不從，于是那位阿姨就回去了。過了一會，她拿了一件大棉襖出來，走到清潔工阿姨跟前說：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿著，別凍著了。”清潔工阿姨聽后激動的淚水都快流了出來，而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。

　　一次，我和同學在放學回家的路上，碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學問我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀！”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀？”正在我躊躇的時候，一個大約三四年級的女孩，拿著一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說：“小朋友，謝謝你。”那個小女孩笑著說：“不用客氣。”她笑得是那么的燦爛，那微笑使我感到愧疚。于是，我拉著同學，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的努力就行。

　　生活中并不缺少美，而是缺少發現美的`眼睛。只要你用心去對待每一件事，認真去看每一件事，你就會發現生活中的美，無處不在。每天，我們身邊的美都會出現。美就像一朵含苞待放的花，隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界里，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。

　　美在我身邊作文 篇13

　　世界并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。睜開眼睛去發現吧，其實美就在你的身邊。——題記

　　明亮的美

　　“完了完了，遲到了！”我火急火燎地奔跑著，書包一下一下重重地拍打著我的肩膀，炎炎烈日當空照，淚水仿佛流不盡一般嘩啦啦往外淌。可是顧不了那么多了，考試遲到了呀！終于，我氣喘吁吁地推開考場的門，同學們已經開始答題，我慌忙坐下整理試卷，急的手直顫抖。“別慌，才剛發下試卷呢，慢慢寫，別著急。”一個溫和平緩的聲音在我耳邊響起，我下意識地一抬頭，看見監考老師正帶著關切的微笑站在我身旁，簡單的一句話，卻平靜了我兵荒馬亂的心，我感激地朝老師笑笑，那一個關切的微笑，真美。

　　挺拔的美

　　我艱難地擠在人滿為患的公交車上，污濁的空氣，顛簸的道路，已經讓我幾近崩潰，心里一邊狠狠滴咒罵著這該死的公交車，一邊努力扶著把手，不被摔倒。“吱嘎。”公交車上又上來一位老爺爺，佝僂著腰，努力站穩，氣喘吁吁地抹了一把。突然車子一個顛簸，老人一個趔趄，我暗叫不好，忽然一個男生一把拉住了老人，起身把座位讓給驚魂未定的.老人。老人臉上露出感激的笑容，朝那少年不停說著什么，陽光映襯出少年的側影，我忽然覺得那抹挺拔的身影，真美！

　　動聽的美

　　“各就位---預備---砰！”發令槍一聲響起，我們800米運動員如離弦之箭飛了出去，大家你追我趕，競爭十分激烈，我夾在一群人中間，緊繃著每一條神經，情況不妙啊，這樣很容易會被絆倒啊！果然，我剛想完就被不知從哪里伸出的一只腳絆了一下，“啪”的一聲，干脆地導致地上。疼啊！我呲牙咧嘴地扭動著身體，掙扎著想站起來，一只手忽然拉起我的胳膊，“同學，你沒事吧，受傷了沒有？”一個同樣帶著號碼布的運動員站在我身邊，。瞬間一股溫暖涌上心頭，那一句關心的問候，真美！

　　傾國傾城的美貌不如一個關切的微笑明亮，美輪美奐的舞姿不如一個讓座的身影挺拔，婉轉美妙的歌聲不如一句關心的問候動聽，簡單的美總是能撥動心底最柔軟的弦，美，就在我的身邊。

　　美在我身邊作文 篇14

　　我們每個人都有一雙眼睛，一雙明亮、美麗的眼睛，但是我們大部分人的眼睛常習慣于去觀察別人的錯誤和丑陋的一面，而很少發現他人的美。

　　我第一次見到姚某時是在六歲的時候。我第一次見到這個男孩時對他并沒有好感，因為他和一般男孩一樣的俗不可耐：整天跑出去瘋玩，回到家后總是臟兮兮的，手上和臉上盡是泥巴。男孩小時候鼻涕總是特別多，他也不例外。他沒有紙，常用手擦，而手又不能擦干凈，于是常會見他在太陽底下亮閃閃的風干了的鼻涕，讓人產生一種惡心感，所以我從不跟他玩，雖然我們的母親是好朋友。

　　他經常做錯事，被大人們認為是調皮、搗蛋的孩子，經常被他媽媽掄著掃把打。有一天，他媽請我媽幫點忙，媽媽就帶著我去了他家。我很討厭他，他來找我玩，我愛理不理，不愿與他同流合污，他特失落。

　　有一天，他的媽媽在村子里破口大罵，因為有人偷了他們家的雞蛋，而且每天都在偷。她抓不出元兇，只得惱火地破口大罵，可惜沒人理她。我的好奇心很強，決定弄清事情的`真相。我沒有事做，就有時間整天呆在他家的雞窩附近，守候偷蛋賊。經過一段時間的觀察，我驚奇地發現蛋居然是姚某偷的，這時我對他的印象壞到了極點，自家的蛋居然也要偷。

　　我跟蹤他，我想知道他拿蛋去干嘛，結果發現他徑直走進了一間木屋，這木屋是他奶奶居住的地方。我心里立刻明白了：別看這小子平時搗蛋，想不到居然還有一顆難能可貴的孝心吶。原來是他奶奶和他媽媽關系不好，時常吵架，奶奶沒辦法，只好一個人搬出來住，奶奶生活很清苦。

　　后來我發現他還從家里拿別的東西給他奶奶，包括他每天哭鬧著向他媽媽要的零花錢，我對他的厭惡一下子變成了由衷的敬佩。后來我主動找到他，告訴他我一直在跟蹤他，他用哀求的眼神看著我，求我不要告訴他媽媽，我抿嘴一笑，對他說：“我跟你是統一戰線”。他聽后，剛開始有些錯愕，之后便是哈哈大笑，我也哈哈大笑。從此我們成了朋友，也開始“同流合污”，繼續干著偷蛋的“勾當”。

　　這事后，我開始愧疚于之前對他的態度，我發現世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛，其實美時刻存在于我們的身邊。

　　美在我身邊作文 篇15

　　美——一個好聽的字，每當人們想起或者聽到，心中不免會激動，人長的好看為“美”。相反，不美則為“丑”。而在我的眼中，憑借一個人的外貌就能判斷出一個人的美丑，那簡直是荒謬的再也不能荒謬的事了。

　　在這個現代化的社會中，人們過重的以外貌來判斷一個人的美丑，而忽略了人們心中最本質，最淳樸的心靈美。

　　在我童年時期，經常去外婆家，每一次到這里都會有意外的收獲。記得，那是一個寒冷的冬天，外面到處白茫茫的一片，我在雪地里盡情的玩耍，忽然見一位老奶奶在雪地里一跛一跛的走著，可能是地太滑，老奶奶不慎跌倒，但恰好被正在掃院子的外公所看見了，外公趕緊放下手中的活，急急忙忙的跑到老奶奶面前，背起老奶奶。外公看見老奶奶的手凍的又紅又紫，嘴里不知嘀咕著什么，邊說邊把自己的手套摘下給她戴。然而正是這普通的舉動觸動了我的心，等外公回到家后，我看到外公那腫裂的手，就對外公說：“外公，外公，你怎么把手套給她戴了，你不怕冷嗎？”外公笑了笑，語重心長地對我說：“當我們看到別人身處困境時，應全力幫助他，這是一種“美”的象征，如果換作他人也會這么做的。”我撓了撓后腦，一臉茫然。“孩子，你現在不明白沒關系，等你長大后自然就會明白了，”外公說。

　　現在，我長大了，由于學業的緊迫，我回外婆家的`次數越來越少了，以至于外公說的話也漸漸淡忘了。直到有一天，我在電視上看到一則報道：一名女子在騎電動車時，由于剎車不靈而摔倒，可過了差不多一小時，竟然沒有一人來扶。當我聽到這則報道時，心顫了一下，童年時外公對我說的話又重新浮現了出來，我終于明白了外公所講的話，此時我惱羞成怒，這是人情的埋沒，還是社會的退化，人類的科技在不斷發展，到底隨之而來的是什么？

　　醒醒吧！放下你們那顆虛榮而又冷漠的心，你們那顆真正充滿善良、美麗的心去那兒了？

　　雖然如此，但生活中的“美”總還是有的。托舉哥，最美老師……他們雖然相貌平平，卻有著一顆不同于常人的美麗的心，弘揚著社會的正能量，他們是值得我們欽佩的！

　　讓我們一起來尋找生活中那些最美麗的人，一起弘揚社會的“美”。

　　美在我身邊作文 篇16

　　美，行動美，美在我身邊，就是在我身邊有行動美和勞動美。你們身邊的我不知道，那我就說一說我身邊的美。

　　美，到處都有。對于我們的`眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。這是法國人羅丹說的一句話：眼睛里不是缺少美，而是缺少發現。這句話就是說美是到處都有，我們只是缺少一雙能發現美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛，有的人沒有，有這雙眼睛的人很少。我認為我擁有這雙眼睛，同時我也有一雙制造美的手。這雙手制造的美就被我的雙眼發現了。

　　美的確是到處都有，行動美也到處見，勞動美就比較少了。

　　我先介紹一些行動美：行動美包括在公共汽車上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動美。

　　勞動美比行動美要少很多，十件美里只可能有一件勞動美。勞動美如果被成人創造出來，會受人贊賞，那小孩做出一件勞動美，那不就是奇跡么。我就做過一件：

　　在十月份時，中午學校的小餐桌里有一名同學吐了一地，老師讓一些人去干，但他們都沒有干，就我拿著墩布開始擦，老師看見后，獎勵了我一顆糖。有同學問我為什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你們也要問，我會回答：值日生就要干又臟又累的活，何況我是男生！

　　美，到處都有，請你們也試著用雙眼去發現美吧！

　　美在我身邊作文 篇17

　　去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

　　來到貴州，定然要去以壯美著名的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著人潮進入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發現洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個旅行團的大哥哥。他對我說：“多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎?”是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的`成熟的臉，我看到了美的存在。

　　不知不覺，我漫步在山路之中，來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無數條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟于事，千鈞一發之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才使我免于倒在泥濘中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當我隨旅行團回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜。回想起白天那兩位助我一臂之力的素不相識的人，那兩張陌生的臉上似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊!

　　沒過兩天，我們準備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘……

　　美在我身邊作文 篇18

　　微風習習，中秋佳節，再次見到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。

　　奶奶去世后，陪伴爺爺的只有那只額頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子，兒女工作繁忙，大部分時間都是爺爺一個人，而我幾乎每個周末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時光，但時間長了，也就厭倦了，不再像以前那樣。

　　推開門，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒有？”“做好了，快來吃吧。”爺爺的興致，倒是經久不衰。吃完飯，我并沒有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業束縛著，即使寫完作業，也不愿意再去跑動。

　　太陽慢慢升高到頭頂，午飯過后，總會有一絲困意。大概因為爺爺一個人在家，沒人聊天，下午也要和我出去走走。我雖說有些不情愿，但還是扶著爺爺走在那條不知經歷過多少風吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說道：“想當年，我抱著你走在這條小路上，你總是要掙脫著下來，去摘旁邊的小花，總要挑很長時間。我就坐在你旁邊看著你，生怕你摔倒了，現在啊，時間越來越少了。”

　　爺爺的`臉上又多了幾分滄桑，語句中又多了幾絲無奈。以前有的是時間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對我的愛絲毫不曾改變，而我卻變了。都說距離產生美，可我認為時間長了，美沒有消失，而是蒙蔽了你的雙眼。

　　在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？

　　美在我身邊作文 篇19

　　登上泰山頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；觀看夏日滿天繁星，認為那是憂郁的美；望一望無際的花海，認為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉彎處，美一直在我身邊。

　　學校到我家有一條小巷，平常來往的人并不多，可以看到綠油油的苔蘚長在墻角兒，小巷的兩邊是不再整潔的墻面，上面畫滿了小孩子的涂鴉，而我一直等待在小巷的轉彎處，望著湛藍的天空，心里默默地數著，等待著那道熟悉的身影，接我放學。

　　很快，就看到年邁的老人邁著不急不緩的步伐朝我走來，一聲清脆的“外婆”回響在整個小巷里，我蹦蹦跳跳的跑過去，背影漸漸拉長。

　　這里還是小伙伴們的.天堂，我們幾個湊在一起，腦袋挨著腦袋，靜靜的望著那一列螞蟻搬運食物，有時還會把石頭放在它們行進的路上，妄想阻斷它們，捉兩只放在手心，看著它們驚慌失措的樣子。有時還會捉來放在其他伙伴的手上，可以聽到意料之中的叫聲，一點點小樂趣就可以玩半天。

　　再美的地方也會隨著時間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的景色，不過，那群螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家墻院翻新，整個小巷煥然一新，美，就在我身邊。

　　多年后，看到的小巷依舊美麗，在流逝的歲月里發酵，讓我對她的美的記憶越來越清晰，不知名的野花，誰家的貓又翻出墻頭來曬太陽，前方仿佛有光亮的小巷，經過了悠悠的歲月。

　　美的小巷，在我身旁。

　　美在我身邊作文 篇20

　　美是一種心靈的慰藉，美是一種心靈的大門，美是一次心靈的升華……

　　美是青蛙入水的漣漪，美是蜻蜓點水的瞬間，美是秋風橫掃過的虎嘯，美是夜里蛾影曳動的光源……美——就在我身邊。

　　在風景秀麗的姑蘇城里，到處是鶯鳴柳綠，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在這千萬美景中最美的那個。我手持相機漫步街頭，實在拿不定主意。

　　突然，一句話語浮現在我的`腦海里：世界上最不易發現而最真實的東西才是最美的。對了！這樣的東西不就在我身邊嗎？我仔細地看著四周的景物，進入了深思……

　　又是一天，我從賓館里走出來，天下著雨，我依然手持相機搜尋著，這時，感人的一幕出現了——這才是真正的美！一個老爺爺推著一個坐著輪騎的老奶奶，兩人只有一把傘，老爺爺向前推推傘，想遮住老奶奶的雙腳，而老奶奶則把傘向后推推，想遮住老爺爺的后背，兩人推來推去，而老爺爺的后背與老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來了快門。這就是姑蘇城里最美的一幕。

　　法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，正如照片上老爺爺的后背與老奶奶的雙腳上被淋濕印記一樣，人間的真情與永恒的真理才是最美的，它詮釋了美的真諦。

　　美是一個平凡的舉動鑄就出奇跡，美是一個遐想的翅膀留下哲理，美是一個七彩的畫冊展現陽光，美是一個光榮的字眼代表正義！

　　啊，美就在我身邊。

　　美在我身邊作文 篇21

　　美有很多種，有的是景色讓人覺得很美，有的是人的外貌美，而我認為最美的是人們的美好心靈，那一次，美在我身邊。

　　這天，陰雨綿綿，我提著82分的試卷去上補習班。公交車上，人不是很多，位置還空著幾個，我便坐了下來，靜靜地坐著、等著……

　　下一站到了，一群人如同浪花一樣涌了上來，又如同一頭頭暴怒的獅子，搶著位置，搶到的人個個露出滿意的微笑，沒搶到的呢？則失望地站在那里。

　　突然，我的目光掃在了一個老太太的身上，只見她穿著一件破舊的衣服，手里拎著兩個巨大的菜籃子，里面裝滿了新鮮的蔬菜，一看就是賣菜的。她沒搶到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和無助……唉，真慘，要不我把位置讓給她吧！不行，不行！我還要坐呢，憑什么給她，再說了，我考這么低怎么沒人來同情我啊。我就不看她了吧，要是對到她的目光不讓給她都不好意思，不看她了！我把腦袋轉向窗戶，假裝沒看到那無助的老太太，可我前面的`大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬間，老奶奶那還剩下幾顆牙的嘴露出了無比燦爛的微笑，這微笑直刺向我的心，痛痛的，癢癢的……

　　我怎么沒有幫她呢？我羞愧地低下了頭，美果然就在我身邊啊，大哥哥就擁有這美好的心靈。

　　美在我身邊作文 篇22

　　美是一種好東西，有時能讓人快樂，有時能讓人幸福還有時能表現出一個人的心靈。這次，美就在我身邊。

　　那一天，陽光燦爛，萬里無云，一隊穿著整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻，不可等待！不一會兒，比賽開始了，我作為二陣的主力隊員之一，馬上進入了狀態，只見我飛速地一個轉身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個急剎車……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！

　　我下了場看了看自己的'鞋子，無奈地搖了搖頭，唉，關鍵時候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對我，這下完了，接下來的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫作業都來不及，肯定就沒有時間去參加市里的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣。”“那怎么行，你也是一名主力。”那位隊員笑了笑：“呵呵，你都六年級了，這是你最后一次參加小學的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說著，把鞋推給了我……

　　這份友誼我會珍重，我把腳伸了進去，里面軟軟的，暖暖的，包含著同學對我的信心，我再一次上了球場，閃電一樣的我在場上竄左竄右，投籃，進了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂的笑容。

　　美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。

　　美在我身邊作文 篇23

　　美是什么？美是我們成長道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風景，美是我們飛翔的翅膀。什么是美？馬路上，年輕人攙扶老人過馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢歸還失主是一種誠實之美；生活在社會基層卻努力拼搏是一種自強之美；然而，最為之美的，是中國獨有的、有著五千年歷史的詩詞文化，這道美，就在我身邊。

　　縱觀古今，從古老的《詩經》到現代的`《繁星春水》，五千年的歷史長河中仍生生不息的詩詞文化，它經住了時間與歷史的考驗，是歲月沉淀的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨特的魅力。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”瀟瀟秋風帶來秋的訊息，當落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時，詩人劉禹錫卻通過詩詞看見了秋的另一面——這不是萬物枯涸的季節，這是另一種生命的開始。落葉，如母親，“化作春泥更護花”，代代的落葉，孕育了一顆顆沉甸的果實，那是一種生命的最高境界——燃盡余光，延續生命。

　　九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不觖平。”看中華大地，五岳聳峙，異峰實起。不難想象，古人騎著馬在咧咧秋風中，是怎樣一幅景色啊！品詩詞，就如同在聽一個德高望重的老人講悟著生命。

　　詩詞之美，需要我們去慢慢品味。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……

　　美在我身邊作文 篇24

　　“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，這句話是張老師常對我們說的一句話。

　　看了《開學第一課》后，我深有感觸，２０１２年發生的一幕幕感人事跡深深震撼了我。

　　他只是一名普通的客車司機，卻讓一座城市的人為他送行，他就是“最美司機”——吳斌。他在高速公路的行進過程中，不幸被飛來的刮雨器擊中腹部，在他生命垂危的剎那間時候，他靠著堅強的意志冷靜地減速、停車、拉手剎、打開雙閃燈、勸導乘客不要亂走動，車上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重傷的時候，首先考慮的不是自己，而是車上的28位乘客，這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎？

　　她只是一名剛畢業的大學生，卻為鄉村的孩子們打開了通向美麗世界的又一扇門，她就是“最美鄉村老師”——鄧麗。她自從來到高原小學支教，一教就是三年，她用自己的愛心教她的學生們唱歌、跳舞、畫畫、演講……孩子們的學習生活從此打翻開了新的'一頁。學生們為了留下這位美麗的老師，也學會為老師寫歌，為老師唱歌，為老師制作富有創意的禮物，最終鄧老師留在了高原小學。鄧老師這種甘于奉獻的精神難道不是一種美嗎？鄉村孩子們那種質樸善良的愛的表達方式難道不也是一種美嗎？

　　正如主持人所說：生活中處處都有美，——景美、人美、心靈美、文字美……我們每個人都要擁有一雙發現美的眼睛，留心觀察，你就會發現，美，就在我身邊。我們還要學會創造美、傳遞美，從而收獲一個美麗的人生。

　　美在我身邊作文 篇25

　　我時常反問自己：“美在哪里？”但日夜冥思苦想也得不出答案。

　　春天，萬物復蘇，冰雪消融，它美得生機盎然；夏天，站在一望無際的大海邊，吹著涼爽的海風，它美得浩浩淼淼；秋天，一幅豐收的情景，它美得讓人喜出望外；冬天，看到白雪鋪滿大地，又覺得它美得純潔無暇。可這些都是短暫的美。

　　直到這一件事的發生，才讓我找到了永恒的美。

　　在一個炎熱的.夏天，狂風大作、雷電轟鳴，一場滂沱大雨從天而降，我上輔導班放學，看著同學們都鉆進了媽媽的懷抱，我充滿了羨慕。爺爺奶奶在鄉下鞭長莫及，爸爸媽媽出差插翅難回，天越來越黑，雨越來越大，我心急如焚。突然，一輛出租車呼嘯而過，那車輪濺起的水花險些就沖到了我的身上。那司機好像發現了什么，停在了我的身旁，“小同學，快上車，我來送你一程。”司機說道。我四下里張望，門口只剩下我了，我結結巴巴地說：“可我……我沒……帶錢……”司機大聲嚷道：“誰說我們認錢不認人，今天我就免費送你一程！”我仿佛抓住了救命稻草，就上車回家了。當我上樓拿完錢下來的時候，車已經不見了，在雨中只留下了閃爍的紅色亮點，讓我倍感溫暖。風依然在刮，雨依然在下，仿佛變成了一首贊揚司機的歌。

　　我終于知道了什么是真正的美，只要人人都有一顆善良的心，美就無處不在。

　　美在我身邊作文 篇26

　　清晨，刺骨的嚴寒凍得我早早的起床，拉開窗簾，一絲柔和的陽光照在床上，一切似乎都那么寒冷。此時的街道四處沒有了往日的熱鬧，冷冷清清，四下無人。

　　這時，只望見一位清潔工矗立在路上，顯得那么突兀。低著頭掃地，可此時，他似乎滿頭大汗。

　　寒風呼呼的咆哮著，咚咚的擊打著玻璃。雖然窗戶是關著的，但卻讓我打了個寒戰，隨后全身哆嗦起來。

　　這時，一陣風把一個塑料袋刮到地上，清潔工見了，忙彎下腰，但似乎每彎一下腰就伴隨著一陣疼痛，手還沒觸到，一陣風刮來，再次把塑料袋給吹到天上。

　　清潔工忙去追，可追了幾步又停下，他的衣服是那么單薄，在寒風下，每邁開一步，風便會像無數個冰針一般，刺過衣服，讓人感到寒冷和疼痛。

　　塑料袋繼續飄著。

　　清潔工望了望，有些無奈，又有些后悔。可他頓了一下，下一秒，變全力沖向塑料袋！在如此寒冷的天氣下，衣服又是那么的單薄，卻為了一個塑料袋而不畏嚴寒，我的心震撼了！風，無情的`刮著，可當我拿到塑料袋的那一剎那，那蒼白的臉上分明洋溢著笑容！

　　當掃干凈后，清潔工騎著車子，漸漸地，消失在遠方……

　　那一刻，我看到了美！美并不是驚天動地，而是默默無聞的敬業精神！

　　漸漸地，街道上的人多起來，一縷陽光照過來，讓人感到十分溫暖。

　　美在我身邊作文 篇27

　　人們對有愛心，美好品德的人會給予“真”，“善”，“美”這三個字，而我認為“美”是最重要的。

　　美，不僅是外表美，更是心靈美，周邊的許多事物都有“美”的品德，但還需要一雙發現美的眼睛。

　　有一次我在小馬路附近散步，看到了這一幕：一個小孩子在小馬路旁玩耍，不知怎地他滑了一跤，一下子滾到了馬路中央，在場的人大聲尖叫，“啊！快停車！”，“小孩，快跑！”等話語在馬路中央蕩漾開來……

　　不知怎地，幸運女神遲遲沒有光臨，汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來，而小孩的腳上又好像掛著鐵塊一樣，只能一瘸一拐地走著。

　　旁人抓住他的手了，大家都松了一口氣，就在這時：小孩又倒下了，一輛車子在小孩的腳上扎了過去，在場的人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的`大哥哥背起小孩，往醫院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥，說：“大哥哥，我這十塊錢給你。”之后，很多人也獻出了愛心，把買下午茶，點心的錢都捐了出來，也有好心人把車子停下，說：“坐我的車去吧，到醫院快！”……在困難面前，素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結行動起來。我想，這一刻，小男孩是被愛包圍著的。

　　我相信，如果世上多一點愛心，多一點愿意幫助的人，這世界就有無盡的美。

　　美在我身邊作文 篇28

　　一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美。

　　作者艾青曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美是需要我們大家去發現的，只要你有一雙發現美的眼睛，你一定會收獲美的。

　　有時你會在不經意間失去美，曾經有一個人，她的學習非常好，但是生活卻很清苦，她非常渴望交到好朋友。在她的身邊就有兩個生活條件優越的.人，她非常希望和她們成為朋友，當她把自己的想法告訴她們時，其中一個說：“我不想和你交朋友，我要找和我一樣家庭的人交朋友，這樣才有話說。”她失望極了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個人，這個人爽快地說：“當然可以，我們已經是朋友了。”就這樣，她們最后成為了無話不談的朋友，兩人相互幫助，取長補短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的美，第一個人因為她生活清苦就不和她做朋友，缺少了發現美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。

　　美，在我身邊，也在你身邊，在任何一個人，一件事，一個物中。

　　當你幫助媽媽干活時，對自己說：“我真美”；當你學會了打乒乓球時對自己說：“我真美”；當你取得優異的成績時，對自己說：“我真美”；當你……

　　美，一直都在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們都有一雙發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中獲得更多的快樂和幸福吧！大家都來尋找美，發現美吧！

　　美在我身邊作文 篇29

　　我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球運動是一種美，而美就在我身邊。

　　籃球的美體現在很多方面，當我坐在電視機前，目不轉睛地看著籃球飛人的精彩表演，那凌空而起的空中灌籃，是一種美，是運動員將人類體能充分爆發出來的美，是讓人們為之瘋狂的美。正是這種美，喚起了我體內對籃球的熱情與一試身手的沖動。

　　當我奔跑在籃球場上，這種美便被我體現得淋漓盡致，投籃成功時，那完美的投籃弧度是一種美；當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我以假亂真閃過對方防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上我還用心感受著另一種美。在自己體力透支，卻堅持到比賽最后一分鐘是一種美；在球隊取得勝利，隊員間相互慶祝時，那種團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。

　　我愛籃球，籃球之美走進了我生活的方方面面。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的`精神，使之變成另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。

　　我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我帶來了這么多美，要知道，有這么多美在身邊環繞，我的生活該是多么豐富多彩。

　　我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在；我感謝美，它教會了我如何認識生活美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。

　　美在我身邊作文 篇30

　　美，在我們身邊到處都是，只要你細心觀察，就一定能發現。如：助人為樂，關愛老人，幫助同學，只要你做了一件好事，這美就會傳遞給每一個人。

　　有一次，我就發現了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步。可到了紅綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個老奶奶的存在，騎著電瓶車，“嗖”的一聲從老奶奶的身旁穿過。老奶奶差點摔倒。這時旁邊的一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過車往左邊走，不能從這個老奶奶身旁穿過。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過紅綠燈。老奶奶激動的連忙握住她的`手說：“你真是個大好人呀！”

　　美在超市里。那一次我正在超市里看書，只見外面三、四個小孩子像脫疆的野馬奔跑過來，可能是地面太滑了吧，一個小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼，然后便無所事事的走了。這時一位個子不高，瘦瘦的阿姨走過去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對他說：“以后小心點，別再摔倒了。去玩吧！”說完這位阿姨就走了。

　　你們看這美是不是無處不在呢？她們幫助了別人，但不求回報，多么美呀！

　　美在我身邊作文 篇31

　　美麗在我身邊，在你身邊，在每個人身邊。只要你仔細觀察，你就會發現世界是如此美麗。

　　好久不見了。這是一件平常的事，但我仍然記得。

　　那天下著毛毛雨。我妹妹感冒了。我媽媽帶她去山上打針（我不知道這是不是一座山，但反正有一個大斜坡）。奶奶在家做飯，讓我晚些時候送。

　　我拿著一把小傘，手里拿著一個盒子。雖然雨不多，但風有點大，它仍然咬著你的手。這時，一位叔叔從我身邊匆匆走過。小精靈們在他跑的地方濺水。這些淘氣的精靈弄濕了他的鞋子。但他似乎有急事，不太在意。一陣風從我身邊吹過。我沒有呆太久。我擔心飯菜會冷，所以像叔叔一樣跑。Hiss；冷風無情地打在我的`臉上。疼！那個叔叔怎么跑得這么快？他沒有受傷嗎？

　　我去醫院后，我意識到是什么讓叔叔跑得這么快；是偉大的父親的愛推動了他前進！

　　最初，他的孩子正在打針。但他一直在哭。于是，他的母親讓他的父親，也就是他的叔叔，買玩具逗他開心，結果他叔叔在街上跑來跑去。

　　像所有的父親一樣，這位“雨中父親”無私地愛著他的孩子。現在不要說它是玩具。即使是上刀山下火海的父親也會毫不猶豫嗎？在所有父母的眼里，孩子是金子，孩子是財富，孩子是生命。他們不能容忍他們的孩子受到一點不公正的待遇。即使是他們必須承受的痛苦在他們眼中也無法忍受。他們像一把鋒利的刀一樣刺傷自己的心。

　　雨中奔跑的身影將成為我心中最美的風景。美麗就在你我身邊。多美啊；風景你周圍有人嗎？

　　美在我身邊作文 篇32

　　大千世界美麗的東西很多，只要我們睜大眼睛，就會發現美就在我們身邊。美并不僅僅指外表，更重要的是內心。一次讓座，一次扶老人過馬路，一聲對不起，一次撿起地上的塑料瓶無不散發出美的光芒。真正的美是由內而外的。

　　記得有一次，我乘車回家，一位老婆婆上了車后，她顫顫巍巍地扶著把手，可是車上那么多人，卻沒有一個人給老婆婆讓座位。有的人玩著手里的.手機，有的人神情呆滯地望著窗外，有的人干脆裝作沒看見。就在這時，一個大約5、6歲的小孩子從座位上站了起來，他走到老婆婆身邊，扶著老婆婆說：“你坐這里吧。”老婆婆緩緩走到座位上，對小孩子笑了笑說：“謝謝你啊，小朋友。”這時車上的乘客也都望了過來，有些人情不自禁地低下了頭。一次讓座在我們看來是那么的平常,卻是那樣的美。

　　一個同學不小心把墨水倒在了另一個同學身上，連忙說：“對不起，對不起。”“沒事，下次小心點。”一個簡單的對話，一種真誠的道歉也是一種美。 “外表的美只是偽裝的，內心的美才是真正的美。”抬頭看那些星星，它們很美，但它們只是借助了太陽的光亮，它們本身是不發光的。可見，真正的美并不只是外表。賈平先生寫的《丑石》一文中說道“那顆一無是處，也不被人重視的丑丑的石頭，卻被科學家認定是一塊珍貴的隕石。”說明一件東西不能只看到它的外表。

　　美在我身邊作文 篇33

　　黎明的時候，雨停了，來去匆匆。空氣變得濕潤了，路上的小水洼倒映著天空中那高高在上的晚霞，顯得無比寧靜。

　　我被雞鳴吵醒，無意再睡，便翻身下床，隨意洗漱一下便騎著自行車來到一片竹林。

　　我停好自行車，站住想了想，最后還是決定走入這片雨后的竹林。但我放眼望去，竹林黑黑的，深不見底。無奈，我只能原路返回。在這時，我看到了一顆枯竹，從它“傷痕累累”的外形便可以知道它必定是經歷了許多個春秋。

　　小時候，竹子在我們心中一直是一個大哥哥一般的存在。母親的巧手總能做出一盤讓我食欲大增的.竹筍炒肉，且它也經常是我們制作玩具的好原料。眼前的這一棵枯竹雖說蒼老，但卻依舊挺直著腰板屹立在這片土地之上。

　　我不禁想到了它的前世：小竹筍沖破泥土，抖落舊盔甲，好奇的望著這個對它而言陌生但又全新的世界。它身旁高大的竹子對它說：“孩子，快快長大，你就會感受到這個世界是如此之美麗。”

　　想當年，這棵枯竹也是那么的意氣風發。它的后世，誰也不知。也許會化為一縷輕煙給人們帶來溫暖，也許會成為茅屋前的竹欄桿，也可能成為吹笛者手里的一支短笛，也可能……

　　枯竹生命的結束并不是結束，它只是以生命的另一種形式存活在這世上。

　　美，就在我們身邊，我們要仔細地去發掘它。在黎明的雨后，我發現了竹林中的美。

　　美在我身邊作文 篇34

　　美，是生動形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時，會為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。

　　我家的小區里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對著每一個路過的人熱情地搖晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時不曾被人關注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發現小狗最喜歡的'人就是她。就在一個冬日，我因這位沉默少語的老奶奶的一個小舉動對她肅然起敬。

　　那天，北風呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家。可是剛剛上完畫畫課的我，心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子里跑來跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車，什么也沒有。上樓時，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死。可是路過三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個裝著狗糧的小藍碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請讓這條可愛的小狗在這過夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的風雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內心照亮了。

　　現在，小白狗依然在我們的小區里生活著，越來越多的人關心它，愛護它。我想，正是因為這位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

　　美在我身邊作文 篇35

　　但是，現在我知道——美女就在我身邊。

　　為什么看？當你走在街上，看到老人和孩子——把他們的愛扔進各種捐款箱，你覺得美嗎？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人和他周圍的乘客都露出幸福的微笑。當你一次次看到風雨中彎著腰的小樹被“紅領巾”撩起，你感受到的不是美……所以，美是一種高尚的品德，是每個人都有的愛，美就在我身邊。

　　美有很多種形式，也有一種美。相信每個人都會有不同的經歷。開心的時候，和你分享快樂；在你難過的時候安慰你的人；成功的時候，眼里有淚；當你失敗的時候，你的眼睛里有鼓勵的人.不管他(她)是你的朋友、老師、父母還是其他人，他(她)帶給你的，你感受到的是——的美好。

　　有人認為美是無限的風景，是畫家的山水畫，是音樂家譜寫的樂曲。但這樣的美是抽象的美，真正的美——永遠在你心里！

　　其實，美是畫家的畫筆，音樂家的小音符，壯觀景色的每一部分，甚至是一棵小草。有時候美是那么微不足道，卻帶給你無比的享受。所以——的'美好就在我們身邊。

　　朋友，不要長途跋涉去尋找美的真諦，也不要苦思冥想美的真諦。美是真的，不要抽象。試著對那些集資讓座的人說謝謝。試著對你的親戚朋友說謝謝。它們給你一種美好的感覺。

　　高尚的品德、愛情、感情、友誼.這些其實才是真正的美，正因為如此，美才在我身邊！

　　美在我身邊作文 篇36

　　美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!

　　有一件事, 它深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節，那是我見她的第一次…

　　在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的事情發生了。

　　突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的., 在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎么辦? ”“沒關系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”

　　車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”

　　這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內在美，難道不是嗎？

　　美在我身邊作文 篇37

　　生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。在我們的班級里，每天都發生許多有趣的事，其中有些事想起來總讓我感動，它讓我感到美就在我身邊。

　　記得二年級時，我們班王心諾同學的手臂骨折了，打了石膏，纏著厚厚的紗布，吊在肩上，什么事也不能做了。這下可急壞了我們班的老師和同學。于是，老師選擇了幾位同學幫助王心諾。大家都踴躍報名。每天早上，同學們總是早早地在校門口等著她。當王心諾來到學校時，同學們搶著背起她的`書包，小心翼翼地扶她慢慢地走上樓。到了班里，我們幫她放好板凳，拿好書和學習用品。李俊哲是她的同桌，總是及時地幫她削鉛筆。課間休息時，大家都搶著幫她取牛奶。她不能參加課間活動，我們就在她旁邊跟她談心、說笑話，讓她不感到寂寞。到音樂教室上音樂課時，幾個身強力壯的男生主動當起了她的“保鏢”，扶著她小心地下樓。老師也十分體諒她，免去了她所有的作業。學習上遇到困難時，其他同學也主動幫助她。王心諾也很堅強，從來沒落下課。

　　幾個月后，王心諾的手臂終于好了，又能和我們一起做游戲、學習了。她的爸爸媽媽很感謝我們，還給我們班寫了一封感謝信，張貼在校門口。我們看了，心里美滋滋的。雖然這件事已經過去一年多了，但是我還是記憶猶新。只要我們人人付出自己的一點愛，我們班級就會成為一個團結友愛的大家庭，讓我們感到美就在身邊。

　　美在我身邊作文 篇38

　　今天我看了《開學第一課?美在我身邊》的視頻，深有感觸。世間有各種各樣的美，最美的要屬心靈美，心靈美對人來說非常重要。它代表人的內在美，而內在美則體現在一些小事上。比如：有一次，我們班的一位同學丟了很多錢，他非常著急。

　　后來，那些錢被一位高年級拾到了，那位同學拾金不昧，一撿到錢就馬上交給了老師，老師最后還給了我的同學。我們小區里有一只野貓，它對人十分友善，從來不咬人、不抓人。院里的小孩都很喜歡它。最關心它的是小區里看大門的老爺爺，那個爺爺每天都無微不至地照顧著它。小貓天天都守在爺爺住的`小屋門口，等爺爺喂它。爺爺還專門為它準備了一個吃飯的小碗，每次都把食物放在里面。爺爺雖然非常喜歡這只小貓，可并沒有把它據為己有，讓小貓十分自由。這位爺爺是多么善良、多么愛護動物啊。我們小區里有一位阿姨，她的公公婆婆身體不好，行動不方便，兩位老人每天都需要坐著輪椅。這位阿姨每天都照顧著他們，盡管十分忙碌，可是她卻毫無怨言。聽小區的叔叔阿姨們說，這位阿姨照顧兩位老人已經有十幾年了，不僅為他們做飯、洗衣服，而且，還為兩位老人洗澡，端屎端尿。十幾年如一日，從不間斷。雖然他們不是阿姨的親生父母，但是大家都說她對待兩位老人比對待親生父母還要親。

　　法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　美在我身邊作文 篇39

　　討厭的陽光又從窗射進來，照在他的座位上……

　　多少次，那討厭的陽光晃晃得他睜不開眼睛；多少次，那無情的陽光照得他全身發燙；多少次，那可恨的陽光迫使他遠離自己的“家鄉”，而到他地暫住。

　　他感到很厭煩，很不滿，氣不由得從心底涌出來：這該死的陽光，偏偏照在我的座位上。他和那陽光過意不去，已有好長一段時間了。

　　后來的某一天，他才發現了自己座位的優越性，感覺到了陽光的可愛。

　　這一天，很不同尋常。那陽光來得很遲，是在黃昏時候。金黃的陽光照在他臉上，眼前更加明亮了。它的溫度，是多么適宜，照在身上，暖暖和和的，舒服極了。

　　他希望能夠享受得久些，然而，陽光很快在座位上消失了。

　　他并沒有失望，他感到很快樂，因為他體會到了從未有過的美。在那樣的大教室里，只有他的座位灑有陽光，只有他享受到了陽光的溫暖，只有他體會到了那無窮無盡的美。

　　那是美，那是最美的美。那種美，映襯到他的身上，更加顯得燦爛。陽光從窗戶射進來，照在他的座位上，暖了他的皮膚，暖了他的'內心，在他前面的道路上灑下了幾束光芒。在陽光中，他時而奮筆疾書，時而謹慎思索，他與它構成了一幅美麗的圖畫。

　　那幅圖畫，畫家畫不出。只有他，在他的心里，那幅圖畫無比的清晰，顯示出了最美的一面以及最具有價值的一點……

　　陽光又從窗戶射進來，是多么美麗，又是多么富有氣息！

　　原來，美就在身邊。

　　美在我身邊作文 篇40

　　美無時無刻不在我們身邊，也許它就是一個微小動作、甚至是一句卑微的話、或者是一個鼓勵的眼神。

　　美無時無刻不在我們身邊。當你忘帶一塊橡皮時，同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時，美就在此：美就在他（她）遞給你一把雨傘時，美便傳到你手中，當你又遞給一個比你更需要傘的人時，美便又從你的手中傳到他（她）的手中。

　　美無時無刻不在我們身邊，當你受到一個巨大打擊時，也許有人會在離你更遠的'地方嘲笑你，笑你遇到困難只會哭，不過也會有更多的人在身邊，鼓勵你，安慰你，也許他們會為你編織一個美麗的謊言。我聽說過這樣一個故事：一個身患重病的失明女孩，在醫院說要到北京天安門廣場去“看”升旗儀式，為了滿足這個小女孩的愿望，許多志愿者，在一家大學校內組織了這個活動，家人騙她說：“現在就在天安門廣場的國旗下，小女孩帶上紅領巾，聽著國歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星紅旗敬禮。‘看’這那漸漸高升的五星紅旗，啊！多么感人的故事，這些互不相識的志愿者，為了完成一個小女孩的心愿而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。

　　美無時無刻不在我們身邊。瞧，那清潔工正在打掃街道，多么高尚的清潔工啊！他們是發自內心的想保護環境衛生。也許，這就是心靈美吧。

　　美無時無刻不在我們身邊，有心靈美、形動美、語言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去發現，就一定會發現我們身邊的美！

　　美在我身邊作文 篇41

　　美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛有人說美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物還有人說美在峽谷中，清晨的`霧靄是她的面紗終于有一天，我領悟到了美的真諦。

　　那天，雨來得突然。望著眼前細密的雨簾，我棗手無策，嘆息不已，沒辦法，誰叫我忘了帶傘呢！走吧，我有。一聲淳厚的招呼從背后傳來。接著，一把大傘伸過來，罩住了我，我驀然回首，發現他就是班里那個整日不茍言笑的男孩，這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然很大，卻容不下兩個異性的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起低重的頭，向他投去感激的一瞥，只見他一臉憨厚，眼里折射著真誠無邪的光。

　　走吧！最終，我扔掉了不安，也拋棄了最后一絲女孩特有的羞澀，我們一同走進雨中，雨更大了，傘沿上的水，不斷地流下來，像線，縫合了我們之間的距離。

　　路在雨的沖刷下，變得越來越滑，我們不得不吃力地向前挪著步子，撲哧一聲，我一不留神，重重地摔在泥濘里，不要緊吧？他蹲下身，輕輕扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我們的真誠面前，也善意地停了。總算到家了！我興奮地走向樓道口。回過頭來，意外地發現：走遠了的他，竟被雨淋濕了半個肩頭望著他漸行漸遠的背影，我體味到了一種特別的美，一把傘，一朵花，一個故事。

　　美在我身邊作文 篇42

　　美，這是個美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以說無處不在。但有的人，無論如何睜大雙眼，卻始終發現不到這個字眼……

　　那天，我與伙伴們一起騎車出來游玩。因為無處可去，我們只好去五店市玩。

　　我們在路上開心的說笑著，時不時相互追逐，不知不覺的到達了目的地。就在我與伙伴們正準備停車時，一個老人走了出來，嚇得我趕緊剎車。但是，因為我反應慢了一點，車關還是不小心撞了老人一下，我趕緊下車要扶老人起來，可伙伴們卻催促我趕緊停車，跟他們一起玩。我只好馬上把車停好，連那個被我撞倒的老人都不顧，就與伙伴們匯合在一起。

　　我們一群人在里面瘋玩了兩個小時，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整個五店市都玩了個遍。

　　我們從里面出來后，都快找不清東西南北了，整個人暈頭轉向的。在這時，我看見我的自行車，前面好像站了個人，我一下子沖了過去，那輛車才剛買不久，丟了可完了！

　　我仔細一看，那人是我來時撞倒的老人，不會是來找我算賬的.吧。老人看到了我：“你終于來了，車都還沒鎖好呢，趕緊鎖好吧，”說完，便走了。

　　我站在那，“原來老人是在幫我看車，我還誤會了他……”看著老人離去的身影，我的眼眶濕了。

　　生活中有許多的美，只有留意，才能發現這些美。不要再抱怨生活中沒有美，那是你沒有一雙發現美的眼睛。

　　美在我身邊作文 篇43

　　生活看似灰暗，但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼，你就會發現，美就在我們身邊，哪怕只是一片景。

　　記得那是個飄著細雨的早晨，我心情郁悶地坐在陽臺上，不住地唉聲嘆氣，連往日我心愛的植物也似乎無精打采的。唉，我怎么又考砸了呢？那可是事關重大的期末考啊！這個暑假就只能在家閉門思過嘍！我狠狠地瞥了一眼腳邊的'蘭花，目光望向窗外，忽然瞅見一大片風景——

　　一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對面樓的墻上，似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風雨中瑟瑟發抖，卻又不難看出那種堅持向上的精神。它們就快爬到房頂了啊！

　　這片鮮亮的綠色風景點綴在灰蒙蒙的萬物之中，讓我不禁眼睛一亮。哦，這是一種自然的美，向上的美，堅持的美！即使風再大雨再大，都擊垮不了它們心中堅定的信念：爬上屋頂，向著太陽奮進！

　　“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽光，驅散了我心中的烏云。是啊，連平凡的爬山虎都能為了自己的夢想，不怕挫折，堅持向前，而我只為了一次考試就在原地嘆氣，放棄了前進，何以走到終點？我豁然開朗，雨不知什么時候停了，眼前的一切又變得充滿生機……

　　羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們用心去感受這個世界，就會發現，美就在我們身邊！

　　美在我身邊作文 篇44

　　羅丹曾經說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，生活中處處充滿著美，我們要學會善于發現美。

　　我們舍長張岳華就是個很美的人，他熱愛歷史，對歷史癡迷到可以廢寢忘食。

　　開學軍訓的時候，大家才開始熟悉對方，到了軍訓后，張岳華當了我們的舍長，每天清晨總會在播放起床歌的.時候隱隱約約聽見他的鬧鐘鈴聲，每當聽到起床歌，我們匆匆忙忙地刷牙洗臉時，舍長早已經準備好去教室了，這樣我們就可以節省一個人刷夜的時間，就不會太急而忘了東西，也不會因睡太沉而遲到。

　　每到周一，學校就開始檢查宿舍衛生，到了這時候，舍長都會認認真真地檢查我們宿舍，把一些東西整理清楚，比如陽臺的洗漱杯是否排列整齊，是否還有殘余的垃圾沒到。記得有次一個同學十分粗心，走后連被子都沒疊好，舍長看見后，二話不說地把被子整理好，并沒出現讓其他人去做或者認為有些人會疊自己就不用做了的情況。

　　有時候我們飯卡沒錢的時候，舍長會第一個會我們墊錢，當宿舍的同學玩得太遲時，舍長會第一個提請他，張岳華可以說是一個盡責盡力的好舍長。

　　美在我身邊，我有一個以身作則、為他人著想的好舍長，那么他就可以是我身邊的美，是花群眾那最美麗的“花兒”，我要向他學習的地方還有很多。

　　美在我身邊作文 篇45

　　在家里，奶奶對我的關心，爸爸對我的教育，媽媽對我的嘮叨，我會覺得這是一種家庭和諧的美。在學校里，同學對我的關注，老師對我的教導，我會覺得這都是一種無可替代的美。

　　新學期開始了，我們又開始了新的旅途，在這：祝我自己在新的旅途中學習愉快，學習進步。

　　今年，我們換了語文老師，我是多么渴望語文老師能關注到我這個“丑小鴨”——因為去年的語文老師直到最后才關注我，所以今年我一定要語文老師關注到我。果然，皇天不負有心人，今年一開學，老師就關注到我了，這使我的信心大增，一股美的暖流從我心里升起來。

　　星期二的.早讀，我們讀語文，老師檢查背誦，我多么希望老師能抽到我呀？因為這是一次與老師不錯的接觸。終于，老師抽到我了，我好高興，隨著老師走出教室，老師先檢查了幾個詞語的意思，我都順利地答上來了。接著，老師給我指點迷津。老師的語氣平淡而沉重，帶著一種無可抗拒的力量。老師說我語文功底好，再加把勁，一定會名列前茅，我聽著非常的開心，但是，老師立刻又問我去年期末考試的成績。聽到這，我剛高興地心“蹦”的一聲就掉進了無底深淵，因為我去年的成績非常不理想，我的臉頓時火辣辣的，不敢抬頭。可是老師卻說沒什么，只要從現在做起，認真學習，一定會把學習提上去的。我當時就覺得我的收獲還不錯嗎？有一個相信我的老師，當然，我也相信我自己。

　　美在我身邊作文 篇46

　　“美”無處不在。在生活中，處處都存在著“美”。法國藝術家羅丹曾經說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　前幾天，我乘著公交車，準備去外婆家時，親眼目睹了一位駕公交車的司機幫乘客去追小偷的情景。當天，那位公交車司機正停靠在車站邊。坐在一位女士身邊的一名男子正要下車時，那位女士摸摸口袋，突然站了起來，車廂傳來一聲：“你等一等!剛才你在我旁邊，手機就裝在我口袋里，怎么現在空空如也呢?是不是你偷了我的手機。”隨著許多乘客都把目光盯著那人時，那名男子的臉頓時像熟透了的蘋果，只好老老實實的交代，立刻從口袋里掏出一只紅色手機，連忙說道：“還給你。”說完，他便跑出車門，像兔子般一溜煙就跑了。那位女士這才發覺過來自己的另一只白色手機也沒了。駕車司機明白了，“有小偷!”他急忙剎車起來一起幫忙抓小偷。“快報警!”這時，駕車司機眉頭緊皺說道。司機飛快地跑下車，去追那個小偷，他竭盡全力向小偷跑去，終于將小偷捉拿歸案，帶著小偷一起開向終點站，警察已等候在那里，把小偷抓回了警局，大家都拍手稱快，紛紛贊揚司機見義勇為的精神。

　　生活中處處都有“美”，只要你善于發現，在每一個角落中都會有美好的'存在。在生活中，人人都會遇到困難，只要我們伸出援手，幫助別人，世界將會變得十分美好。現在涌現出很多這樣的好人好事。社會不再是那樣的冷漠無情，越來越溫暖人心，人人都愿奉獻一顆愛心。

　　美在我身邊作文 篇47

　　美也許是翩翩起舞的彩蝶，也許是美麗繽紛的長虹，也許是一句問候，也許是一絲關懷，也許是動人心弦的一瞬間。美，是那么微不足道，卻又令人無法忘懷，連我們生活的角落，也有那不經意的美。

　　晨光熹微的`清晨，鳥兒剛從窩里鉆出，張開稚嫩的臂膀在湖面、在林間淺淺低飛，林蔭小道上一片綠蔭，溫暖和煦的陽光灑在昨夜的雨滴上，一切是那么生機盎然，充滿活力。

　　清潔工人迎著朝霞，不顧辛苦地來到繁華的城市中心，揮動著掃把，一次又一次擦去豆大的汗珠。他們披星戴月，無怨無悔，抹去一絲絲灰塵，擦凈一塊塊玻璃，把清潔的環境和明亮的天空帶給了我們。他們就是美的創造者！

　　正午，烈日當頭，太陽無情地炙烤著大地，郵遞員匆匆忙忙地趕來，將郵件送到一家一戶。他們為了送去一份郵件，一份關懷，寧可頂著烈日，冒著大雪，也不肯停止奔跑。他們是生活中不可忽略的美。

　　夜幕降臨，萬籟俱寂，只有一盞盞燈在學校點亮，透過車窗，可以看到一位位教師正在伏案工作，他們有的手中拿著筆，在試卷上圈圈點點，勾勾畫畫；有的正在備課；還有的正在批改作業，手中的紅筆芯不知道換了多少支。他們如園丁，辛勤地栽培我們；如春蠶，孜孜不倦地教導我們；如蠟燭，照亮我們。這難道不是一種讓人心動的美嗎？

　　生活中的美，多得數不清，多得眼花繚亂，多得怎么也看不完，從早到晚，從昨日到現在，我們的身邊處處都是美！

　　美在我身邊作文 篇48

　　生活中并不是缺少美，而是缺少眼睛去發現美；缺少用我們的智慧去發現美；缺少用我們美好的心靈去感受美，用我們的真心實意去領悟美。

　　每次放學，都要在一個拐角見到一個臟兮兮的人。他穿的衣服破破爛爛，一身都是臟的，手黑乎乎的，端著個破碗里面有零零碎碎的`幾元錢，每當路過人走到他面前的時候，他便會說：“求求你了給我點錢吧！”

　　他對小孩子似乎是那么的留戀，那么的仰慕，后來才聽別人說：“他的兒子在他的面前被活生生的軋死了，他感覺很對不起孩子，把自己的一大半工資捐給了希望工程，現在老了，他依然堅持傾其所有把錢捐給希望工程。

　　現在我對他的印象徹底改變了，而是那么偉大，那么的美，并且永遠印在了我的心里。

　　在如今的社會里，心靈美才是最重要的。一個悠然自如的微笑，一個溫暖的擁抱，哪怕是一個摯情的招手，都讓我們感動。

　　走在馬路上，和家人散散步，看到一個小男孩在過馬路，可是一輛汽車正以飛快的速度向這個小男孩駛去，這個時候一個背著書包的大男孩跑了過來，他猛地一撲，那個小孩馬上飛出去幾米遠。自己卻做了車輪胎下的犧牲品，當時圍觀的心把那個男子拉出了車輪胎下，并且打了120，那個小男孩只是手上破了一點皮，看到那個大哥哥之后，過來問大哥哥怎么了，大哥哥旁邊的人說：“大哥哥為了救你被車撞了。”聽了以后，他便哭了起來。

　　這就是美，這就是人間真情的美。

　　美在我身邊作文 篇49

　　美是什么？美也許是外貌美、也許是家鄉美、也許是校園美，也許是心靈美，但是心靈美到底是什么？

　　心靈是辨別一個人品質的方法，他的品質與心靈有著密不可分的關系，就像鳥兒與天空一樣，品質好則心靈美，品質壞則心靈丑。我曾經聽過這樣一個故事：在一個地方有一位多年駕駛大公交車的司機，可是有一次他在開車的時候，突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏，胃里像是攪東西一般，當他快昏迷時想到車上還有多少生命掌握在自己手中，他便鼓勁挺起腰按氣閥，把車停到路邊。打開車門，讓乘客下車，最后安詳的伏在車方向盤上過世了。

　　家鄉美

　　“我的家在黃土高原，那里有大豆和高粱，還有辛勞的'人們…”這是一首贊美家鄉的歌家鄉是生我養我的地方，有的人家鄉在杭州，那里有流傳的神話靈隱手；有的人的家鄉在西安，那里有舉世聞名的兵馬俑；有的在榆林，有歷史上獨一無二的歷史長城…我們要是愛自己家鄉，愛哺育自己的父母和祖國，因為他們都是父母的孩子，更是祖國的孩子。

　　校園美

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活，還有一幅校園美景，在小學生的眼中，畢業時都不愿意分開，因為他們都建成了一座友誼橋。

　　美是什么？我還是搞不清楚，你也想知道美是什么嗎？與我一起聽《答案》。

　　美在我身邊作文 篇50

　　在生命的長河中，美麗就猶如一朵浪花，雖然很小，但卻凝聚成了一片美麗的花海，因此，生命需要美的點綴，生活也需要。

　　美麗，也許只是瞬間的一絲甜美的微笑。美麗也許只是頓時的藝術的熏陶。美麗，也許只是滿意時贊揚的眼神，可就是這么細微之處，卻給予人們以之心靈的洗禮。

　　溫暖陽光的生活美

　　記得有一次放風箏時，一不小心把風箏飛到了樹上，由于那時很小，個頭也不高，雖然樹下還有一把公共椅子，但還是拿不到風箏。正當我萬般無奈時，一位大哥哥出現在我的面前。這位哥哥個子很高。他對我說：“小妹妹，我來幫你吧！”我說了一聲：“謝謝。”只見他爬上了公共椅子，腳尖一掂，雙手一揚，風箏變被他拿了下來。此時，在我面前高大的樹仿佛被施了魔法一般，猶如一只乖乖狗，立馬就束手就擒了。哥哥把風箏遞給了我，我又說了一聲：“謝謝。”此時，我們稚嫩的臉上都洋溢著動人的微笑，就猶如在潔白的天空出現了溫暖的太陽。過了一會，大哥哥走了，我也走了，但那美麗的微笑我永遠也不會忘記。

　　豐富多彩的藝術美

　　聽——這是我們戲臺子里的戲子們正在唱戲了，只見他們身穿著五彩的絲縷，帶著絢麗的頭飾，唱著宛轉的.調子，擺動著優美的舞姿。在戲臺子中間游動著，就猶如一群仙女在天空中飛舞，美極了。此時，吸引我們的可并不是這些，而是他們臉上洋溢著的微笑。那臉上笑的就像一朵盛開的花，十分動人。戲曲結束了，一朵盛開的花卻并沒有結束，反而，它以它那超強的繁殖力，變成了無數朵，把我們都弄笑了，笑的是那么動人，那么美麗。

　　是啊！生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你細心尋找，你就會發現——美就在你身邊。

　　美在我身邊作文 篇51

　　當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永久在你的心中，在你的'身邊。

　　記得那天，在我剛走到小區門口時，天空中陰云密布，風刮得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。

　　在地面上，滿是被風刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態。

　　有一個身穿藍校服的帶著紅領巾的小學生，從花園邊走過時，發現了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。

　　于是他跑回樓里，叫來幾個小伙伴，一起跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎？

　　高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！

　　美在我身邊作文 篇52

　　大千世界的美，變幻無窮，潛伏在你身邊，只要你肯用心去發現。

　　悶熱的夏天，邁著沉重的步伐悄然離去，迎面而來的是一個美麗的秋天，當然也少不了蒙蒙的如煙細雨，這場綿延了幾天的細雨，仿佛是所有人入秋的門票，為所有人洗去夏日的躁動，帶來秋日別具一格的韻味。

　　陰暗的天，卻是彩色的雨，如斷了線的珍珠，落在坑坑洼洼的路上，看她寫出優美的篇章，大大小小，重重疊疊。激烈，強烈，醉人，大小輪子，大小步子都一掃而過，劃出的是一道優美的弧線，大街小巷中，有人為她加快步子，也有人為她吟誦詩篇，更有人為她支起了花花綠綠的圓傘。

　　而我卻是那個為她沉迷，為她陶醉的愛慕者。坐在窗前，靜靜聆聽她的.琴聲，清脆、悠揚、響亮。讓一切都變得夢幻，所有東西都籠罩在迷茫之中，神奇、浪漫，這是一場完美的魔術。望著那婀娜的身姿，有粗有細，有長有短，此時，一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見那風中狂舞的姿態，千變萬化，時正時斜，一種想擁住她的沖動如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知時節，當春乃發生”的賞識，聽陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大，牢牢抓住我們的心，讓我們對她魂牽夢縈。

　　綿綿的她，如水晶簾，又密又細，透明的讓你可以忽視，腳步更是無聲息，讓你無法察覺，忽的，開始激動起來，嘩啦啦引領你進入一個新世界，頃刻間，她便又安靜了，一切又恢復了原狀。

　　雨，一個不起眼的事物，仔細觀察，竟有極致的美，大千世界，只要用心去看，美就在我們身邊。

　　美在我身邊作文 篇53

　　記得曾經有一位哲人說過一句話：生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛……

　　記得正月十五那天晚上，大街上格外的熱鬧，但最奪人眼球的還是陜北秧歌。演員們那雄健的舞姿、色彩鮮艷的服飾和撼人心魄的鑼鼓、宛轉悠揚的嗩吶，讓人覺得耳目一新。在人們歡慶佳節時，還有一群可愛的人在默默無聞的奉獻著——清潔工，他們冒著嚴寒收拾著這些“爛攤子”，且不求回報，并默默的為我們服務著……

　　美，這個詞，在人們的生活中無處不在，無處不有。隨著人們奔向小康生活的同時，環境也在變化著，從原先的“大肆污染”，到現在的“保護環境，軍民一心。”隨著生活水平逐漸的提高，環境逐漸變好，人們的.素質也有了一定的提高。

　　在一個偏僻的小巷里，有一個垃圾桶。這時一個人走過來，向垃圾桶的位置扔了一個易拉罐，唉，差一點兒就“進球”了。那個人走了過去，“啊！球進了！”可是沒有一個觀眾，只有我，但這一切卻都映入我的眼簾。如果是過去，這種現象很少見到。

　　記得在電視上看過這樣一個場面，在某個地方，一個孩子失足從六樓的高空落下，一位路人以迅雷不及掩耳之勢沖向那個孩子，最后，孩子沒事，接孩子的路人可就沒那么幸運了，他的雙手骨折，可能有截肢的危險。在后來的采訪中，得知他是一位鐵路工人。有人問他為什么救這個孩子？他笑著答道：“不為什么。不論誰遇到這種情況，都會伸出援助之手的。”所謂是好心有好報，最后在社會各界的幫助下，這位“鐵路哥”康復了。

　　美，無處不在。

　　美在我身邊作文 篇54

　　記得爸爸對我說過一句名言，我至今記憶猶新。那是羅曼·蘭在一次發布會說的話：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　放假那天，老天爺像是給我們起哄似的突然下起了大雨。我在教學樓下焦急地等待著雨停，看見放在操場展臺上的一盆三角梅被大風刮倒，摔在操場跑道上，三角梅的`梅花散落在泥水中像是滴滴鮮血，路過的人看都不看一眼，只管往家跑。正當我準備去撿起那盆三角梅時，一位穿著雨衣的老奶奶帶著她的小孫女跑過去，老奶奶小心地把三角梅放在展臺上，把撒出的泥土用手捧起來放在花盆里。為了防止花枝折斷，老奶奶用手壓了壓土壤，讓土變得更加結實。正要走時，老奶奶還不放心，看見展臺旁邊有一堆薄膜，老奶奶跑過去把薄膜鋪在花上，確保它安然無恙后才帶著孫女往家走。站在一旁的我此時看見這一幕心想：“多美的風景啊！”

　　晚上吃過晚飯后，我躺在沙發上看電視，看到一則新聞：某某地區發生地震，某某學校的老師和學生在撤離時，老師發現有兩名學生不在隊伍里，老師立即向顫顫巍巍的教學樓跑去，結果在教室的角落里發現了兩名學生，準備帶著他們跑時強震來襲，老師趕緊拉著他們的手逃出教室，快到門口時，老師發現門快要倒了，在危急時刻老師將孩子們推出去，可自己卻困在坍塌的大門與瓦礫中……老師的行為深深地感動了我。這何嘗不是一種美呢？

　　如果你有一雙發現美的眼睛，就會處處看見美、發現美。美不僅在身邊，在回憶里，在故事里，還在每個角落里，還在我們的生活中。美，美化著我們的心靈，美化著我們的生活。美讓世界充滿愛。

　　美在我身邊作文 篇55

　　春有萬物復蘇之美，夏有勃勃生機之美，秋有大雁南飛之美，冬有雪花紛飛之美，宋代有辛棄疾、李清照的詞苑美，還有李密的忠孝美，孔子的仁政美……

　　茶煮沸后，自身飽滿舒展，也使水變的清香，這是無私美，蜜蜂東奔西走的采蜜存食這是勤勞美，在巖石中挺起的小草是堅韌美，在雨中飛醒覓食的`成鳥是親情美……這些沒雖不華麗、嫵媚卻美的安逸、舒適、堅定。

　　雕塑家羅丹曾說：并不是沒有美，而是缺乏發現美的眼睛。在航天員劉洋的眼里美是堅持和不懈，只有經受住了太空給你的不適，才能發現太空的廣闊美和神秘美。在體操團體比賽冠軍的眼里，美是團結，沒有一個人的完美而有一個完美的團隊，這便是團結美，在90后最美女孩眼里，美便是孝，在司機吳斌眼里美便是保證車內人的安全，在山區教學老師眼里，最美的便是那些孩子們天真的笑顏，美無處不在，它等著我們去發現去感受……

　　在田園中辛勤勞作轉身看拔下的種子，陶淵明微笑著說，這是田園美，在繁華的街道上喝著小酒寫著詩詞，帶著酒意的李白說，這是灑脫美，袁隆平在園地里勞作和觀察，他說這是實踐美，這些美都美在自由和天性。

　　美在召喚著你，就像陶淵明筆下的桃花園一樣，它時隱時現讓你有一種離它很近卻覺得很不真實的感覺，只有等你靜下來慢慢的感受它，你會發現天美、人美、山美。

　　美不一定要風花雪月，并不一定要嫵媚動人，它只需讓人看了賞心悅目的灑脫，帶著一雙發現美的眼睛，萬物皆可與彩虹匹美。

　　美就是一首歌，你細細聆聽才會發現它的旋律美，美就像一首詩，你細細品讀才能了解它真正的主題，美就像一幅畫，你仔細觀賞就會有身臨其境的感覺。

　　帶著一雙發現美的眼睛，四季因你而美麗，萬物皆可與彩虹匹美。

　　美在我身邊作文 篇56

　　我們班有許多“美麗”的風景。以前的:某某同學考試抄別人的卷子，某某同學和某某同學打架，某某同學沒帶作業或沒寫完······現在的我們嘛！有很多很多的“美麗”風景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。

　　第一位和第二位是我們的.班長和學習委員。在語文老師或別的老師沒有來到班的時候，他們倆就成了我們班的老師。他們對自己的工作一絲不茍，嚴謹認真，他們詮釋了什么叫“責任”，什么叫“細心”。她們就是——班長常紫霏，學習委員徐娜。

　　第三位是我們班一位普普通通的同學，他的學習雖然很差，但他對待工作卻比我們細心的人還要細心，1000倍1萬倍。關窗一個很普通的事情，對每一個人來說都是一件容易，容易，不能再容易的事了。但是他天天堅持著關窗，對我來說的確不容易。有一個人從五年級開始到現在，在這兩年的時間里，就是這樣一直做到了現在，確確實實的保護了我們班的衛生。他就是——張海濤同學。

　　第四位是我們班的體育委員，雖然她有一點胖，而且也是一位普普通通的學生。但是這個體育委員真正的做到了什么叫忠于職守？什么叫嚴謹認真？他能組織各種各樣的體育活動或體育項目，每個星期的體育課，他都很認真的帶領大家做操。在工作上認真負責，在他的努力下和同學們的努力下，班級曾獲得了跑步比賽，做操比賽，拔河比賽······各項獎項。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。

　　這就是我們班“美麗”的風景，美在我身邊，美在你身邊，你有什么美的事嗎？能讓我瞧瞧嗎？

　　美在我身邊作文 篇57

　　美無處不在。美，可以是陌生人的一抹微笑；美，可以是朋友一個鼓勵的眼神；美，可以是母親眼角的幾絲皺紋……

　　陌生人的一抹微笑，是一種美。

　　一次，在公車上，我拎著兩個沉重的袋子，站在一個座位旁。搖晃的公車讓原本就有點力不從心的我更感吃力。突然，一個急剎車，我向前沖去。就在我心中暗喊糟糕時，一只年輕而有力的手及時地扶住了我。抬頭望去，那是一個外地女孩，黝黑的臉上此時正掛著一抹微笑：“當心點，來，我幫你拎個袋子吧。”本想禮貌地拒絕，但那女孩卻已熱情地從我手中拿過一個袋子，我只好連忙道謝。看著女孩年輕的臉上的那抹暖人微笑，我覺得真美！

　　朋友一個鼓勵的眼神，是一種美。

　　那天，我去參加一個比賽。雖然之前早已準備充分，可心中卻還是覺得有些忐忑，站在臺上，我一眼便望見了那張熟悉的臉。小A微笑著望著我，那堅定的眼神似乎在無聲地鼓勵我說：“加油！我相信你一定會成功的.！”頓時，我心安不少，打起信心，深吸一口氣，開始了比賽。她那個鼓勵的眼神，真美！

　　母親眼角的幾絲皺紋，是一種美。

　　一天夜里，我正挑燈夜戰，為考試做著準備。這時，母親拿著一杯熱牛奶走來，輕輕地放在桌前，習慣性地撫撫我的背，說道：“早點休息吧，身體可是革命的本錢啊！”我轉頭望向她，突然驚覺母親原本年輕的臉龐，不知什么時候眼角竟爬上了幾絲淺淺的皺紋。我不禁一愣，是啊！母親早已把青春全部奉獻給這個家了。她為了我，不辭辛勞，即使再忙，也絕不忘記關心我的學習、我的生活。見我盯著她看，母親微微地笑了，眼角的皺紋愈發地變深，可是，我卻覺得那幾絲皺紋真美，真美！

　　美無處不在。也正因為有這些美點綴著我的生活，我才會過得那樣幸福、快樂！

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