有關中學生作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的中學生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
天空下，沒有日光，只有雪。
雪像精靈。
天空褪去了往日的湛藍，被雪花雕琢的白的可愛。沒有聲音。一朵一朵雪白干凈的雪花，安靜地在風里面飄舞，在冬季空曠的天空中。
雪在下。我披上外套，走到外面。第一次這么素凈的站在天空下，合上眼睛，依然沒有任何聲音。
聽人說，雪是有靈魂的，像是惹人憐愛的天使，讓人心疼。她的靈魂可愛的，幽幽的讓人難以捉摸。也許第一次來到塵世，她就有了使命——終要讓世上所有的污穢消失。靜靜的天空下，聽她絮絮低語，這感覺很寧靜，沒有了惶恐，沒有了空虛，沒有了桀驁，她依然在飄，在笑，一切都是那么美好。我開始喜歡她了。雪落下了，遮住了所有任性的浮華，一切又顯得那樣純潔，只有輕風拂過的地面會微微露出點土色，只是，風一吹，潔白依舊。
雪，是有歸屬感的。從天空一飄，她便終究要落到地上，完成這一次使命，待明媚的.陽光一灑，便結束了她的一生——回到了天國。雪落到頭發(fā)上，衣服上，不一會兒便化成了水汽，消失不見了。來得靜悄悄，去得靜悄悄，什么也沒帶來，什么也沒帶走。雪，安靜的像熟睡的孩子。她總在夜里降臨，沒人知道她來到人間的時間。所有人都只是清晨一推窗子，看到滿世界的白，然后歡呼“下雪啦”。此時，她也醒了，微微睜開眼睛，只是安靜地笑笑。
人，也有歸屬感，像雪一樣。
總是這樣，一下雪，好像所有人都會有莫名的興奮，即使天氣冷點，也只是笑著跺跺腳，呵呵氣。孩子快樂，大人快樂得像孩子。
雪停了，已是黃昏。
暮色寂靜的冬季黃昏。
沒有夕陽，只有雪。在冷的發(fā)紫的暮色里，天空的輪廓變得瘦小而模糊，地上的雪依然那樣嬌人。她沒被世界上色，卻潔凈了世界。她笑了，像一朵蒼白而艷麗的花，在夜色中散發(fā)著清冷的光澤。
雪像精靈。
夜色光亮如水，沒有月光，只有雪。
中學生作文 篇2
又有很多天沒見外公外婆了，今天他們從鄉(xiāng)下回來 。可我一見，卻有了些默默的神傷：外公的白發(fā)又多了許多，外婆眼角的皺紋也增加了。作為長輩，他們給了我無數(shù)的關心;作為朋友，他們又給了我無數(shù)的歡樂。可如今，看到了那斑白的兩鬢和眼角的褶皺，我想哭，因為他們愛我，為我付出了太多太多;可我又忍住，因為我長大了!但他們,卻老了……
外公是位受人尊敬的小學老師。記得小的時候，只教我背幾首古詩，就吃夠了我的“苦頭”：背一首古詩就得背我上街買零，或蹲下身，讓我坐在他的肩膀上，還高興地說：“哦，好厲害，又背了一首詩!”長大開始讀書后，我在城里念，外公卻在鄉(xiāng)下教。但每周周末他都會趕車到城里為我輔導作業(yè)，可有時我卻擺出一份不情愿的樣子，到了稍微懂事的年紀仿佛才能感受到當初外公的傷心。直到現(xiàn)在，外公退休了，卻還在為我堅持輔導作業(yè)，盡管初中的書他幾十年都沒碰過了，可還是堅持翻閱資料學習，只為我輔導。外公，謝謝您。
外婆是個地地道道的莊稼人。在家里就屬她和外公最寵我，把我視為“掌上明珠”。可外婆從來沒把“愛”字對我說過，而且在表面上還顯得對我還很嚴格，可實際上我能徹徹底底地感受得到那份濃濃的愛意。記得有一次，我感冒了，吃一種藥物，可其中含有使我過敏的成份，導致我左眼睜不開，外婆心急如焚，連夜把我送到了醫(yī)院。第二天，我發(fā)現(xiàn)了外婆眼中布滿的紅血絲，才明白了：原來她整宿未眠，一直守護著我。外婆也為我付出的'太多太多。外婆，謝謝您。
如果讓我把愛打個比喻的話，外婆就是一雙靈巧的手，外公就是一支彩筆，而其余愛我的人就是那一桶桶彩墨，而我只是一張白紙，被他們把我的人生畫得絢麗多彩。
外公，外婆，我愛你們。
中學生作文 篇3
祖國是我們共同的母親，她不僅孕育了五千年悠久的文化，更養(yǎng)育了數(shù)以億計的中華兒女，我們炎黃子孫敬她、贊揚她，更愿意為她獻出自己全部的青春和生命，這一切都源于對祖國深沉的愛。
愛國是一種崇高的感情，它是一個民族最珍貴的`精神財富，它不僅有著巨大的向心力和凝聚力，它更是一種紐帶，將億萬民眾緊緊地聯(lián)系在一起。這種情感，超越了時空，深深烙在每一個中國人的心中。說到愛國，許多人也許立刻就會想到：愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀；愛國就是要像研制“兩彈一星”的專家們那樣為國作出突出貢獻；愛國就是要像奧運健兒那樣為國爭光。可是有那樣機會的人畢竟很少，作為普通人的我們該怎么做呢？
其實愛國很簡單。只要大家每天從小事做起，從身邊的事做起，就是愛國的具體表現(xiàn)。
中學生作文 篇4
遇見，是賀知章向玄宗引薦了李白，成就詩仙的美名，遇見，也是你我相遇，成就了一段彼此美好的回憶。
——題記
他不高，身材中等，長的也很普通，但令人難忘的是他的敬業(yè)和嚴謹。他是一個普普通通的老師，正是因為他的普通，他的平凡，帶領著我們創(chuàng)下永威的奇跡。他就是——李山。
喜
初一上學期期末考試前，我們班舉行了一次小型聯(lián)歡晚會，把我們這半年來的經(jīng)歷，做成了一個視頻。老師拿著手機放著劉德華的《天意》，但到高潮他就唱不上去了，班里的同學也因此情不自禁的大笑起來，氣氛空前的和諧。他給我們每一個人都發(fā)了糖，讓我們在考試前好好休息一下。考試完以后，我們班在全沁陽市拿了總分平均分第一！這也是值得我們驕傲的成績。
怒
到了下學期，第一次月考前，有兩個同學在寢室打架，班長準備報告老師時，我攔住他說：“先不要給老師說，要不這次考試會影響我們班的.成績，等考完試再說吧。”班長說：“對呀我怎么沒有想到呢”。等考完試了成績像往常一樣，第一！老師都會給三天時間放松一下，我們正在看電影時，老師把其中一個“罪魁禍首”叫上講臺，他的頭搖搖晃晃，很不在乎，老師非常嚴肅的對他進行了批評，同時表揚了班長和我。讓兩個參與互毆的同學在班級里互相道了謙。
哀
第二次月考后，我們英語平均分考了114。9分與第二名相差3分，可數(shù)學和語文都是第一，在班會課分析考試結果時全班低頭沉默，不說話。老師說這次的成績不管好壞都過去了，反正是第一，可是我們班里許多同學都會因為英語數(shù)學感到可惜，班里最后一名同學說：“在我的心里，我覺得我們班就應該是科科第一。”他的這句話也體現(xiàn)了我們班的不服輸?shù)木瘛?/p>
樂
我們班有一個屬于大家的日記本，用以記錄我們成長的點點滴滴，可以看見李老師的簽名是豎著寫的：李山。意思是才子山。我都沒有這么個性的簽名，在全班同學的努力下，我們完成了十一班的共同財產(chǎn)——日記。上面記載了，全班的努力，成了我們四十六名同學珍貴的記憶。
遇見，就像冷遇見暖就有了雨，春遇見冬就有了歲月，我遇見你就成就了彼此。李老師，相信我們的師生之情這一輩子永遠都不會散場。
中學生作文 篇5
說起我最好的教官，那就是20xx年9月的一次軍訓，那是烈日炎炎的一天，我們初一新生都高高興興地背著書包上學去了，上午，我們大家找好班，就在教室里悶了一上午。到了下午，大家排著隊去操場，看到了空軍給我們表演，哇！她們太棒了，接著，我們就被帶到了一個空場上，一位年輕的教官向我們走來，向大家敬了敬禮，莊重地說：“在接下來的幾天的時間里，就由我來給大家軍訓！我們都高興得不得了！
我們學校共來了13位教官，給我們軍訓的就是13位教官的頭領。教官對我們可嚴了，因此，我們在他那里受了不少苦，他先教我們是怎樣站好軍姿，他演示了幾次后，讓我們來站，我們站了大約20多分鐘才休息了一小會兒，隨后，我們又學稍息，又要站軍姿，累死我們了，就在站著的時候，我低了低頭，教官就讓我做20個蹲起，我就覺得教官太壞了，我永遠不喜歡他！此后，我不好好聽他的話，他對我也不好，我對他更是討厭，一共軍訓了5天，前兩天我很討厭他，因為他累得我腿痛，不過，不止是我一個人，全班3分之2的人都腿痛。直到第三天，一個小小的細節(jié)，讓我改變了想法~
那天下午，教官來了，他臉上有一種慈祥的表情，我看都不想看他，他依然是讓我們站軍姿，站完，他喊稍息的時候，我聽到得不是有力又洪亮的聲音，而是沙啞又細微的聲音，難道？他對我有不好，我干嘛要關心他？一會，教官又說他嗓子啞了，說話聲不能太大，有的同學問他怎么啞的？他說：喊得。我想：教官為了我們，不惜喊啞嗓子，我卻對他……
第四天，我好好表現(xiàn)，為的是彌補以前的過錯，終于，功夫不負有心人，我被教官表揚了，那時，我覺得我最好的教官是他：單剛，他英俊瀟灑，風度翩翩……
轉(zhuǎn)眼間，5天的軍訓生活結束了，在20xx軍訓匯演上我們班榮獲一等獎，這要感謝我們最好的教官，我們把一等獎獎狀拿回來時，教官把他高高舉起，示意：我們是最棒的！我們是最棒的！回想起以前，我禁不住想笑，笑的不是你，也不是他，更不是他們，笑的是我自己，笑我自己太笨，因為：我有這么好的一個教官，我卻不知道珍惜，等失去了才去挽回，何必呢？現(xiàn)在，我最好的教官走了，這個教官，是我見過的一位最好，最好的教官。
我最好的教官曾經(jīng)說過：“我們是祖國的花朵我們要澆水了！”教官說這句話的時候，天空中下著小雨，余下愈大……教官讓我們站軍姿，在雨中站立，是多么好的'事！
我最好的教官曾經(jīng)說過：“我們的隊伍向太陽！”教官說這句話的時候，太陽快吧河水烤干了，我們面對著太陽站軍姿，在火紅的太陽下站軍姿，是多么美好的事啊！
5天的軍訓生活結束了。我們又迎來了七年級的生活。在軍訓的這幾天里，我認識了一位讓我難以忘記的教官，我最好的教官：單剛！
中學生作文 篇6
踏過青石板上的幾簇苔痕，推開沉重而斑駁的大門，塵封的記憶也隨之打開。輕觸那些記憶的片段，駐足在那天。葉子還未枯黃，仍留著夏天尾巴的氣息，縷縷陽光透過樹枝縫隙，在地面留下一幅幅“剪紙作品”。
站在公用電話前的隊伍中，五分鐘也覺得過于漫長。當眼前最后一個馬尾辮閃動而過，那部電話立在了我面前。拿起，撥號，每個動作都隨著手的微微顫抖。“喂，媽。”“哎呀，你怎么打電話來了！”能聽出，你十分欣喜以至于聲音都有些顫抖。其實我是不常打電話的，只是同學告訴我與你交好的朋友說你十分想我。閑聊了幾句，就掛斷了電話，不知道該跟你說些什么，告訴了你這個周可以回家，你說已經(jīng)知道了。拎著大包小包的物品向校門走去，有些興奮地想快點見到你。“你媽說她今天沒法來接你了，跟著我們回去吧。”高漲的火焰被潑了冷水，瞬間熄滅，一種失落油然而生，回家后見你臉上有些歉意，說明天帶我購置物品算是補償。陽光依舊和煦，照的天更藍云更白。
站在車水馬龍的道路旁等待著，不一會信號燈變綠，邁著輕快的步伐向?qū)γ孀呷ァＲ老∮浀梦覀儍墒窒嗯鰰r，你動了動手指，卻又將手縮回。覺得有些奇怪，卻也沒多想，就這樣愉快的走進商場。要購買的東西不少，往回走時你把重物都給自己提，卻怎么也不肯讓讓我拎，走到車跟前時，你的手已經(jīng)被袋子勒得通紅，卻打趣地說佩服自己力氣大，這么多東西都提過來了。心里有種說不出的復雜感受，怔怔地打開車門坐進車里。依靠在車窗旁，想起你接起電話時的欣喜，不能接我時臉上的'歉意，想起你那縮回去的手，被勒紅的手……悄悄地，一滴淚珠滑過面頰，我怕被你看見，急忙用手拭去。思緒萬千，我知道了我想要的。
我想握住你的手，跟隨你走過一條又一條的馬路，我想握住你的手，帶你領略不同地域的自然風光，我想握住你的手，就那樣緊緊的握著，傳遞我們之間的那份溫情，那份愛。當陽光摻雜著時間，閃耀著穿過命運，累了雙眼，回眸間才發(fā)現(xiàn)有雙手我還未握住。手相牽，心相連，于是明白，因為愛，所以永恒……
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