關于滿分作文(通用45篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關于滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
滿分作文 篇1
心有多大,舞臺就有多大!}記
無數(shù)次回眸,陰影里總有些許微光閃耀,那是收獲;無數(shù)次眺望,大山之巔總有一絲朝霞刺破云層,那是希望;無數(shù)次跌倒,空曠的舞臺上只留有一人的呼吸聲,那是夢想。在通往夢想的路上,那不曾孤單。
曾經(jīng)的她在心里發(fā)誓:“我要成為全國最棒的舞者!痹(jīng)的她曾在高高的領獎臺上感覺離自己的目標又進了一步。曾經(jīng)的她接受老師的贊美,享受著同學們的敬佩,獨自一人在高高的山巔旋轉(zhuǎn)…..但她不曾想到,現(xiàn)在的她頹廢、失落,遭受著同學們的鄙夷,仍是獨自一人卻是蜷在角落里嚶嚶哭泣。
“為什么?”她心里問了無數(shù)個為什么,在全國舞蹈大賽中,同學們充滿希望地送她進考場,祝福她要拿個好名次回來,她驕傲地說:“這還用說。”不曾想第一輪便被淘汰,評委對她的評價為:“你的舞蹈沒有生命,沒有靈魂,只有串聯(lián)的動作罷了!”她哭著跑出賽場,失敗后的痛苦蜂擁而上。經(jīng)歷過這次失敗后,同學們也對她漸漸疏遠,因為她的驕傲,因她的'目中無人。
一天傍晚,她來到那個讓她戀戀不舍的舞蹈教室,手撫摸光滑明亮的鏡子,泛黃的圓滑橫桿,地板上曾有她的汗水、淚水。是啊,這里承載著她的夢想,她那想要成為全國最棒的舞者的遠大志向。可為何現(xiàn)在一切都變了味,再也找不到當初那份激動?教室沒有變,變的是她自己,她迷失了自己,找不回來了。
腳上打著節(jié)拍,心里默念著旋律,她準備用最后一支舞埋葬她的夢想。“帷幕該放下了”她想著,身體隨動作舒展開來,勾手,彎腰,旋轉(zhuǎn),行云流水的舞姿在心的旋律中綻放。似乎是不舍,似乎是熱愛,似乎夢想在蠢蠢欲動,也許只是暫時的迷失,也許只是一瞬的動搖?夢的舞臺那么大,怎會容不下一個她。緩緩閉上雙眼,享受了舞蹈帶給自己的那份悸動。
一舞終了,教室里只留下一個人的呼吸聲,沉重、急促!芭尽,一滴汗水跌落在地板上,她猛然醒悟,渾身好似涅盤重生一樣,微微一笑,輕聲說:“我回來了!
滿分作文 篇2
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,似乎一眨眼十四年就過去了。除了回憶,這十四年又給我留下了什么?大人們見了面總愛說:“你孩子都長這么大了,上一次見他還小呢!”是呀!時間是如此的不留情面,他不浪費一分一秒,他不會因為你的悔悟而讓時間倒流,因為他認為時間是從你的身邊流過的,是你浪費的。
老師給予的壓力,家長給予的壓力,以及自己賦予的壓力如同一座座大山壓在我身上,我想搬走一座,可時間不許,他不多給我一分一秒,我必須在“大山”下努力學習,奮斗,可這又談何容易;叵肫鹪谛W里的那般年幼無知,我此刻又無限向往那樣的生活了呢!如果可能,我現(xiàn)在只想留在過去。
家長的壓力是從開始識字就有了的,他們不斷的要求你這個,要求你那個,他們都要讓自己的孩子是“龍”是“鳳”,可他們一開始就錯了,世界上哪有那么多“龍”“鳳”,有一個“龍”就可能少一個“鳳”。面對家長的壓力,我只能嘆息的`搖搖頭,希望有一天他們能醒悟過來。
老師的壓力是他們的責任感所產(chǎn)生的,那只是一個說法,又或者說作為一名老師,他們就負責教好我們。他們常說:“有壓力才有動力!睕]錯,但壓力太多太重,又何來力氣變?yōu)閯恿?
自己的壓力是繼家長與老師之后添上去的,有誰愿意一直都差下去呢?面對成山的輔導資料,我早已學會漠然了。初二了,那本該屬于我的快樂已不符存在了。面對我的是書的禁錮。這又能如何,我已經(jīng)不在乎每天面對書去天馬行空的胡思亂想了。
十四歲,那本該開心快樂的花季年齡,卻讓無數(shù)的壓力禁錮在了一個沒有快樂,只有書,考試的城堡里。壓力,壓力,壓力,無數(shù)的壓力向我沖來;考試,測試,練習,無數(shù)的卷子只為一個中考,值得嗎?可能吧!至少大人認為是值得的。
十四歲,我又多了一份壓力,或許還有一絲惆悵。
滿分作文 篇3
念十載,你嬌柔百媚;品一生,你雋永綿長。——題記
孤城尋芳,猶見坎坎石級通往的戲臺,朱紅的漆已被流光染上墨綠,臺前,一座紅瓦廟宇,佛前香霧繚繞。
閩南歌仔戲是唱了一世的曲,蘊在時光匆匆里,孩提時曾聽三場。
只聽三場,念十載,足以品一生。
吃飽飯早早站在戲臺前,依稀可見簾后描眉戲子,用嫻熟的手法勾勒出一彎新月,清秀眉目被濃妝層層掩去。當時只覺甚是神妙,現(xiàn)在想來竟從未見那似水女子。
一直候到戲開唱,邁著不疾不徐的小碎步。半掩面,頭一偏,竟也撩起一世柔情,好似一朵青蓮不勝寒風的嬌羞。聲一出,便驚起四座,獨有的閩南神韻,獨有的言語,只有這里的人們理解。小小的城,小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤,細品便知,微抿即醉。
戲子唱到動情處時,眉間一蹙,水袖一擺,竟牽扯萬縷情絲。仰起白玉的頸,櫻唇如花開燦爛,嘴角綻放輕淺的.梨渦,模糊了月影。
幼年愚鈍,只覺品了戲子的風姿綽約,溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個凄凄慘慘戚戚的故事:猶記當年月下別時,門前流水籟籟,蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華,手拂淚,指微涼……
細品十載,我方知茶中苦澀,方知歌仔情愫,還需我細斟細酌。
再品十載,我許能悟出,那戲子哭得凄涼,是戲里殤還是戲外惘。
十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng),戲臺已是風燭殘年的老人,不見當年吳儂軟語的戲子,悵然若失。
繞過粉墻黛瓦,依稀可見氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來,輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場,你念我十年,這戲足你盼一生,這文化足你品永世!
如夢方醒,品十年,品了什么,茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長,一生或是滲不透,來世仍品江南魂。
歌仔韻永恒,戲子情綿長。
哪里飄來茶香,深吸一口,細品于喉,微醉,沉睡。
細品文化之精髓,三生三世不足矣。
念十載,品一生,亙古,永恒……
滿分作文 篇4
微微細雨下,卷入了幾分不常有的清香,那是桂花香。在檐下,小坐,與緊張相映成趣,眼前是我期待以久的音樂學院。
往常,我多次造訪,只不過來傾聽音樂,如今,我練得一手好琴,是一名小演奏家。想著,我已經(jīng)來到熱鬧非凡的后臺,任化妝師擺弄著。心中那面湖,如今拍打起緊張的浪花,爛熟于耳的樂,攢的發(fā)熱的譜在面前飄,手上的指甲一圈圈粘好,唯恐出什么插曲。
該來的避之不去,輪到我上場了,心中的緊張又該怎么言說?燈光亮了,那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央,我緩緩坐下,一符音打破了空寂,錯落在了不安的夜。于是,那高低起伏的音符,交織在了弦上,動人的花指,有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚,千萬不能出錯!第一樂章將臨尾聲。
世事總不盡人意,那是一符奇怪的音,打破了聽眾的夢,怎么辦?怎么能出錯?腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴,又怎能容許有放棄的心?一段空寂后我又揚起手將剩余的篇章演奏,第一章終于近乎完美地結束了。
心像一艘遠離航線的船,它抖著,開始了第二樂章。
那交織有律的'音,伴著我那顆悠揚的心,在柔和的光下,綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放,那一幅江景在眼前,如同夢境。曲調(diào)漸緩,聲音下沉,終于,彈完了。
曲終、人散,家人和老師擁上了舞臺,抱著我。那一剎,如花落,不爭氣的淚漸出眼眶,親人都哭了。我想,那眼底的淚花,是喜悅的標志,這種陪伴帶來的激動,僅是你知,我知。
傍晚,卸下了濃妝,只一人,游刃在江邊,湖面上波光閃爍,天上點點繁星,還有幾只收網(wǎng)的漁船,耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景,又帶我穿越回了漁舟唱晚,久久,不能自拔。是那架箏,陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉,暮色籠罩,爬上了時光的矮墻,凋零的薔薇依在稀疏的草上,一剪剪斷的錯落。琴弦上綻放了蕭瑟,微瀾睡成了冰,曲雖終,余音在心中回放。
踩過了落葉的秋,亦聽過心靈的歌,走過往事的記憶,感受了陪伴的溫暖。
滿分作文 篇5
夏日的雨,說來就來,整個世界在龐大的雨水里變得安靜,變得柔和。我很鐘愛這種來得恣意而又灑脫的大雨,它仿佛清泉,洗滌著你的靈魂,滋潤著你的生命。
其實,每個人的心中都有一汪清泉,只因這個世界的噪雜,日常的瑣碎,生活的紛擾,我們才忘了聆聽它的環(huán)佩妙音,忽視了它的靜謐與透明。
而每每到了一個人獨處一室,天籟無聲之時,我們才會卸下沉重的面具,真實的審視自己,靜靜品嘗一個人的存在。那些漫天喧囂散去后,留下的是透明的寧靜,心就開始醒了,這時便是原本的自己。 人生就像是一杯水,那些痛苦就像是落入水中的泥沙。沒有誰的人生始終充滿了幸?鞓,總有一些痛苦會折磨著我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來,慢慢沉淀那些痛苦。所以,即使人生的水杯中落入了泥沙,我們也要努力,讓每一天都過得清澈。
寂靜的夜,寂靜的`人,在寂靜的地方,思緒的浪花朵朵綻放,屬于自己的絢爛。打開記憶的門,往昔美好猶如山間小溪流水,蜿蜒輾轉(zhuǎn),慢慢淌來,不留聲息,彌漫只屬于故事中的主角——自己。
不知是從什么時候開始愛上了黑夜,愛上了在深夜里獨自咀嚼文字;蛟S是因為夜的靜謐,又或許是因為夜的寂靜讓人心空曠和迷離。我愿意在這個時候,任由思緒肆無忌憚的飄飛和游蕩,任由心底的憂傷和想念彌漫心田。
一直以來,我都習慣了在黑夜里,靜靜的寫自己的文字,自己的夢想,自己的故事,與金錢無關與名利無關,只為記下每天的點點滴滴的生活和飛躍的思想。我知道,我的文字很是粗糙,很是挫劣,可我只是單純的喜歡用這種方式記載下自己的過往而已,不被欣賞不等于沒有價值。
莫名的喜歡上了夜讀。在一盞孤燈下,慢慢品味慢慢享受來自文學的意境。沒有“紅袖添香”的浪漫情調(diào),心卻得到了安靜,平平淡淡,陶醉流連于書香之中。
我希望,有一天,可以只聞花香,不談悲哀,喝茶讀書,不爭朝夕。僅此而已。
滿分作文 篇6
每當吹起炎熱的夏風,也就帶來了蟬那聒噪的叫聲。蟬那樣小,在樹上發(fā)出“知知”不休的聲音,那么響,竟響徹一整個夏天,仿佛要讓所有人知道它曾在這里生活過。
又是一個夏天的來臨,蟬的叫聲又開始持續(xù)地響著。每當這時,它的叫聲就讓我心煩意亂,即使是關上了所有的窗戶,卻還是能聽到它們吵鬧不寧的叫聲。這時我總會十分不滿的抱怨:“這蟬怎么不知道累呢?為什么不能消停一會兒,安靜一些呢?”
但等到秋風一過,我發(fā)現(xiàn)樹下就會有許多蟬,它們透明的翅膀收斂了,身體微微顫動著,沒有了夏天那般聲響。我十分奇怪,這叫聲響徹了一個夏天,生命力看似十分頑強的蟬怎么現(xiàn)在如此脆弱呢?這個問題一直到一次興趣課上才終于解開,這也讓我從此改變了對蟬曾經(jīng)的偏見。
萬萬別再責怪這小生靈!你可曾知道蟬的一生有多不易呢?蟬的幼蟲從卵里孵化出來后,隨風落到地面,的尋找柔軟的.土壤往下鉆。它們在地下生活的時間,少則兩三年,多則十幾年,最長的是十七年。在這段漫長的時間里,它生活在沉沉的泥土中,沒有朋友,沒有藍天,沒有陽光……生活就像死一般沉寂,所以蟬內(nèi)心的聲音總在呼喚“:快長大吧,那才是真正的禪的生活!”
于是蟬在地下開始了漫長、寂寞、黑暗的生活。它拼命地生長著,不斷向上鉆。終于它靠近地面,離成功不遠了,但危險隨之而來,淘氣的孩子要捉他,兇惡的大蟲要吃它,最后爬上樹的是寥寥。并且它還需完成五次痛苦的蛻皮,只有經(jīng)歷這一系列的過程后,它才能真正成為蟬。
你說,當蟬等了那么久,終于等到了生命中第一個有陽光的季節(jié),然而它也只有這一季美好時光,等秋風一吹,它也將結束這一生。所以它用心的活,用力的叫,它實在不想壓抑自己!只有這樣才能為自己苦難的一生增添色澤,增添意義。
有這樣一種聲音,它一直都在,被深埋在無限漫長時光里只屬于蟬的吶喊,一直都在……
滿分作文 篇7
記得有一次,我在天天愛學習上看到,一個小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準備過馬路,小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩,陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時,車頭離小女孩只有一兩米遠,司機連忙剎車,可是已來不及了呀!那個小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子平安無事,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚起一絲微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來感謝的.時候,人已經(jīng)不見了。是啊!這是一種美,一種無私的美。
還有一次,是在過年的時候,我和爸爸媽媽一起回家過年,當時弟弟妹妹早就回去了,我們在上了公交車時,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,一種關愛的美。
其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,“美”就在我們身邊。
滿分作文 篇8
磨練,成就了文人騷客的曠古哀愁。而愁,造就了亂世中最靚麗的風景!}記
從那“燈火闌珊處”踱步而來的,是誰?她望穿秋水,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”。是啊,她愁,戰(zhàn)亂烽火,成為她的最痛,趙李兩相愛,最終化作了霧里花、水中月。
“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”,愁本為虛化作實,凄慘悱惻,委婉清麗,撫袖長嘆,絕塵而去。
易安啊易安,你的愁不著筆墨都力透紙背,千年哀情,至今悵嘆,你飽受磨難,備受磨練,一生坎坷飄零,可這卻成就了你——宋代婉約派的女掌門人,一顆耀眼的明珠。
“胡未滅,鬢先秋,淚空流!”
一個在古,一個在今;一個既死,一個仍存。可我懂你,滿腔愛國熱血無處拋散,一身浩然正氣卻天地可鑒。“故山猶自不堪聽,況半生飄然羈旅”。你的`愁熱情激昂,音調(diào)高揚,卻有時也不免飲樽長息,黯然神傷,許多的不如意,諸多的不順暢,都令你備受煎熬,十分困擾。
可是,陸放翁,你卻成為豪邁愛國的有力代表,在宋代詞壇上雄踞一席之地。赤誠之心,歷來為人所稱道。
文人們習慣憑欄而望,回首自己漂泊不堪的一生,回望自己舊情哀念。
“一曲陽關,斷腸聲盡,獨自憑欄橈!边@是惜別之愁,而這愁,卻磨礪了朋友之間自古真摯的友誼。
“物是人非事事休,欲語淚先流。”這是相思之愁,而這愁,卻印鑒了愛情飽經(jīng)磨難.后的純潔依舊。
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!边@是愛國之愁。而這愁,卻顯現(xiàn)了愛國名將受佞臣誣蔑、飽受煎熬卻依舊保有一顆赤誠之心不變的高尚節(jié)操。
花落復又花開,春去復又春歸,日落復又日出。宇宙人生的自然哲理,全然蘊于此景之間。人生需要磨練,縱然會有愁緒飄然不定,哀思不斷即景而生,可這卻能成就人生靚麗的風景。
詞海聽愁,不生愁卻感慨多,成長路上,相信自己,在磨練之中煅造出自己輝煌的人生。
滿分作文 篇9
一首完整的歌總有低音回響,一首完整的詩總有一段浪漫的關系,完整的人生總有低谷,所以世界總是不完美的。不要祈求生活一帆風順,因為那樣的生活太單調(diào)了。當我們跌倒在路上,像人生路上的火山口一樣跌倒時,請學會放手,讓我站起來,學會堅強。
曾幾何時,你寵我,愛我,追隨我,寵我,讓我如此。就像星星托著月亮,你無數(shù)次照耀過我的光芒。其實,我只是一顆黯淡的星星。你對我的傲慢,讓我看不清自己,讓我無法估量自己的價值,讓我迷失在人生的道路上。
我知道你害怕我會犯任何錯誤。你為我付出了一生,只希望我能過上好日子。你不想我難過,我難過,你總想用你的全力讓我的生活一帆風順。你總是想盡一切辦法讓我在人生的道路上盡量不要跌倒,一路順利走到生命的盡頭。
但是,你想活在未來嗎?在你的有生之年,我可以活得無比自由和幸福,但一百年后我會像一個新生的嬰兒一樣,一無所知,一無所知,我該如何度過余生?所以,當我跌倒時,請不要驚慌,也不要伸出你的手來幫助我,讓我站起來,學會堅強。
請學會放手,就像老鷹媽媽一樣。應該在藍天高空上展翅飛翔的老鷹,所以在他們的孩子還小的時候,老鷹媽媽就讓他們學會了飛翔,學會了生存的本領。因為人生的路很長很長,你不能完全陪我走過這漫長而艱辛的人生旅程。所以小時候,讓我們學會獨立,學會用自己的方式處理自己的'事情,學會用自己的智慧解決自己的問題。
請學會放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子有自己的翅膀。蒲公英媽媽不會把孩子留在身邊,而是讓他們隨風飄蕩,找到適合自己的地方,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長。所以,你應該讓我們?nèi)ふ乙黄瑢儆谖覀冏约旱奶炜眨皇茄刂銥槲覀儼才诺牡缆。我們不是盆景,不需要精心的設計和布置,我們都有自己的想法。請學會放手,如果你真的為我們著想。為了讓我們擁有完整的人生,請學會放手,讓我們展翅飛翔!
滿分作文 篇10
當殘奧會被拉開帷幕時,總會有太多的感動。感動化為畫卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動化為音符,沁入人的心扉;感動化為淚水,傾灑對健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到比較后,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為比較后的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到比較后,在任何困難和挫折面前,他從來都未曾畏懼,他從未放棄那個信念——解放科西嘉,在全法國建立共和制,是信念使他過關斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時,在后援被敵方切斷時,在孤軍奮戰(zhàn)于異國他鄉(xiāng)時,他——拿破侖,從來就沒有倒下,他始終有這么一個信念在支持他,支持他打完每一場戰(zhàn)役,成就神話般的色彩人生。
信念是火,點燃希望的燈。是那個一定要活下來的信念,鼓舞著這個身殘志堅的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的'抱怨,有太多的不滿,對生活也同樣沒有憧憬,但是后來,母親讓他點燃了希望的燈,他有了這么個信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細膩,無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來,讓他更瀟灑地揮動筆桿。
信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了比較后,支持他笑傲江湖,成就好的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對科學的無限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對宇宙天體一個又一個的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運行,任何一種天體無不地運行。更是信念,讓他堅強地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學術界認識這位身殘志堅的偉人——霍金。
是信念,那心中不滅的圣火,激勵了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地,成就了他們的建樹。
是信念,一股強大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機盎然。
信念,心中不滅的圣火,點燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。
滿分作文 篇11
人生是一段漫長的旅程。我把人生解讀為孤獨的流浪。通往夢想的路上有很多站,但我不想停下來。我期待一個宏偉的,無與倫比的。直到筋疲力盡,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)路邊不僅僅是余香。
可能是在海里泡太久了,腫了。我?guī)е切呛痛髟禄丶,臉上總是揮不出“累”字。
開燈,桌上一杯熱氣騰騰的奶茶為小房間增添了額外的溫馨。我一點也不驚訝,一點也不。無論晴雨,奶茶都會在一天的這個時候準時出現(xiàn)在桌子上。另外,這個時候我在擔心另外一件事。
曾經(jīng),我可以寫得像一本流動的書。但是現(xiàn)在,一篇《有一種花叫不謝》的小文章讓我的思想停滯不前,心里莫名其妙地產(chǎn)生了一個可怕的空白。
“你媽是不是不夠愛你?”“不,不是!薄八秊槟阕龅倪不夠嗎?”“沒有,都沒有!薄澳菫槭裁床荒鼙磉_母愛呢?”
我一直問自己,但總是讓我頭脹起來,沒有答案。揮手問,我遇到奶茶了,香濃的奶茶。我一抬脖子,奶茶突然進了肚子,一股暖流立刻從下往上竄。我感到渾身一陣顫栗,一掃所有煩惱,從云里拋了出去。媽媽知道我需要的一切。
我聽見門輕輕開了,回頭一看,我媽抱著被子進來了。被子里充滿了陽光。似乎在這不到十平米的空間里,又升起了一點點太陽。我媽看到我手里拿著一個空杯子,茫然的看著她,臉上立刻露出了笑容。那是一種只在母親臉上蕩漾的微笑,溫暖得讓人無法抗拒。我輕輕點了點頭“嗯”,看著媽媽轉(zhuǎn)身出門。
她出門的那一刻,我突然頓悟:這就是母愛嗎?可是人家說母愛偉大,怎么可能平凡到一杯奶茶?我追出房間去找,但是看到我媽就停了。我媽問:“再來一杯吧?”我笑了笑,終于意識到母愛的偉大在于它的平凡,于是小太陽又在我心中升起,踏上了我的.漫漫征途。因為我懂得珍惜,珍惜普通奶茶里濃濃的母愛。我明白,要愛媽媽,我能做的只有珍惜。
味道很好,那杯濃奶茶真的很溫暖。
誰敢說孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽光一樣回報母親的愛?
滿分作文 篇12
我愛美麗的春天,它百花爭艷;但我更愛家鄉(xiāng)那碩果累累的秋天,它象征著繁榮富強,它預示著農(nóng)民伯伯幸福的明天。
星期六,我和小伙伴一起去觀賞家鄉(xiāng)的秋景,沿頭那彎彎曲曲的小路,我們到了村子的東邊,舉目遠眺:東邊那一望無際的碧綠的果園,在微風輕輕地吹拂下,樹葉此起彼伏,象波濤滾滾的大海,流向遠方。西邊是種著一排排的甘蔗林,它們就象一排又一排的衛(wèi)士,守護著田野和大地。近處是農(nóng)民伯伯的稻田,稻子成熟了,像鋪了一地的金子,在風中向我們大家點頭微笑。眼前是一片碧綠的蔬菜地,啊!豐收的景象盡收眼底,多美呀!!
我們一邊觀賞一邊感受著豐收的喜悅,不一會兒就來到了南邊的大果林,我們被眼前的熱鬧景象驚呆了:果園里一片忙碌,人們剪果的“咔嚓”聲,拖拉機運送果子的轟鳴聲,小孩們歡快的叫聲,姑娘們喜悅的歌聲……奏成了一首首優(yōu)美的交響曲。我信步來到了一位剪果的老大爺前說,“老大爺,您辛苦了,今年的果子收獲了不少了吧?”
“收了五六萬斤吧!”老大爺開心地說。
“哇,收了這么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地問。
“我去年也有這么多的收成。去年我賣了果子,建了一棟三層高的大樓房,今年準備買一輛大卡車,好運輸。”老大爺笑瞇瞇地看著我!袄洗鬆敚銈兊纳钫婧冒!”“是的,有了黨的好政策,加上今年風調(diào)雨順,我們的生活就象芝麻開花——節(jié)節(jié)高,感謝黨的好領導,我們勤勞致富,相信今后的生活會更加美好!甭犞洗鬆?shù)囊欢卧,我的`心里萬分激動:這幾年,農(nóng)民伯伯種下了大量的水果,他們的收入都增加了好幾倍,邁上了小康生活!從他們那洋溢著歡笑的臉,難道不是看出了豐收的喜悅之情嗎?
秋風陣陣吹來,時間不早了,我和小朋友踏著落日的余輝,往回家的路上走去。今天到的秋景,真使我難以忘懷,我心里默默祝福家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親生活更美好!
滿分作文 篇13
俗話說:“失敗乃成功之母。”只須堅持下去就可以成功。
以前我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學習書法。書法是我的弱點,由于字寫得不好,所以常常被其他人嘲笑,而我的自尊心很強,書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學習書法時,媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說:“必須要去學,是否知道由于你的字寫得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再如何不想,也得想了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書法袋,很不情愿的走進書法教室。老師教大家練字,可我的字太差了,又在書法方面沒什么天賦,被同學們落下了一大截。書法班的同學也在嘲笑我,況且這里是書法班,著重書法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺得自身很沒用,看見他們就低下頭匆匆地走了。
有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書法課上哭了起來,老師過來問我為何哭,我告訴了他。老師聽了并沒有責備我,而是鼓勵我不怕困難,堅持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命訓練,早上練完,下午練,下午練完,晚上練……
終于在我的不懈的努力和堅持下,我的`字有了很大的進步,甚至比書法班的同學寫的還好。我沒有嘲笑他們,由于我知道要堅持不懈地練字,書法才能更上一層樓。
后來我參加了書法比賽,獲得了一等獎……
其實失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn),這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅持就能勝利,只須拼搏就能勝利。這個道理會陪我一直走完人生漫漫的。
滿分作文 篇14
擁擠的街道上,經(jīng)常會聽到這樣的話:“對不起,碰著你了!”“沒關系,沒關系!”被踩著的面帶笑容,沒有絲毫責備的神色,有時還挺疼的,不過沒關系——那一句“對不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語,讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠,將對方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠的力量,它就像人的靈魂獨白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。
親愛的`蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好說難做,更何況我們同屬兩個不同物種的世界你?朋友相處久了,一個眼神,一個微笑,甚至一個細微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點上,我們還需要繼續(xù)努力!
那天我們的闖入時候真的有點突兀,但真的事出有因。作為探險者,我們的本質(zhì)是探險美麗,面對一個充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至于點燃那支蠟燭則更是無奈之舉也!在漆黑的山洞里,我們需要足夠的勇氣和信心來支撐;倘若沒有光的指引,我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光,也正因為有它,我們發(fā)現(xiàn)了你,才得以目睹你的美。 親愛的蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對你說聲“對不起”,可是你卻已經(jīng)悄然離開了。現(xiàn)在很多人之間的關系都結成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠都已經(jīng)不復存在了。為什么呢?就因為缺乏真正靈魂上的交流與信任。面對你們,我們希望用真誠打開這扇窗,希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠,可以打開我們彼此的心鎖,它是那么耀眼高貴,更讓我們體驗其中的那份美好。
來吧,親愛的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠,共同締造和諧的生態(tài)。
滿分作文 篇15
結束了漫長冬日,東風卻遲遲不來。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風來,相許一枝春,才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風亦有道,唯有運用自己的智慧,讓他人心甘情愿地給予幫助,才能成就心中所想。
徐志摩說:“是人沒有不想飛,凌空去看一個明白,這才是做人的趣味,做人的權威,做人的交待!庇w之人,不愁無翼,因為他們不會在尋求幫助無果之時輕易氣餒。
國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的他默默寫過幾大本歌詞,也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認。顛沛流離數(shù)載,艱辛苦楚在歌詞中寫盡,終于讓他等來一個周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄,樂壇也迎不來這樣一個輝煌的傳奇。
無助似乎就無望,然而不用自己的智慧想出妙計,怎么讓人給予幫助,如何有那關不住的“滿園春色”?
回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬戶借風箏有過短暫的飛翔;人雖無翼,飛翔夢也曾被稱為無稽之談,但萊特兄弟造出飛機,人終能翱翔藍天。“假輿馬者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”他們都與我們無異,正是因為他們“善假于物”也,才能得償所愿。
雖說利益驅(qū)動他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望,人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話,才有中巴的友誼和無數(shù)歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說:“我們的藍圖是宏偉的`,但我們的奮斗必將是艱巨的!币驗槲覀冊诮柚说牧α繒r仍需更多努力,才能將這些力量為己所用,成就一個國家偉大復興的未來。
大樹因為用甜美的果實才讓自己的種子傳播到世界各地,無他,因果實甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風吹滿園,贈與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。
滿分作文 篇16
如果這世界上真的會沒有考試的話,那無疑對學子們是一種解放,一種徹底的解脫?墒牵@又為國家選拔人材出了一個難題。因為只有考試才是最公平的。其實,考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后,這個世界將會變成什么樣的呢?
今年暑假的一天下午,天氣燥熱得很,閑來無事,來到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知,走進書店反而比家里還熱,總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來了就不能白來,便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁,我就被周圍一些人的談話吸引了。
“來,買這本吧,聽說這種輔導書現(xiàn)在很實用!
“不!還是買這本吧,據(jù)說,咱學校月考題都是從這本書上面選的!
“噯,你看看這本怎么樣?”
“不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”
原來他們也是和我年齡差不多的.中學生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來,這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進去了就甭想出來。
我對他們真正既可憐又敬佩?蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學生:求上進,無論何時都不對自己有絲毫放松,一心為學習的好學生。而學習的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應試!
假如沒有考試,我想學生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試,學生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會沒有考試,因為更嚴峻的考題已在前方向我們揮手。
滿分作文 篇17
在一個漆黑的夜晚,我小心翼翼地推開門。
引起我注意的是我父親生氣的臉,他好像要出去找。頭發(fā)亂糟糟的,站起來,像針扎在頭上。兩個布滿血絲的眼睛在眉毛下擰成麻線很生氣,嘴里時不時發(fā)出憤怒的聲音,令人恐懼。我站在門口,他愣住了,只聽見父親的`獅子怒吼吼的:你去哪兒了?好吧,看看外面多黑。我不知道我和你媽媽有多擔心你。他的眼里似乎有幾分絲光的閃光。不知道是眼淚還是光的反射。我驚呆了,雙手緊緊攥住衣角,腦子一片空白,全身像沉船。過了幾分鐘,他停止了機槍語言,讓我進去,但進了門,他還是不死心,惡狠狠地批評我,不時朝我的方向瞪眼:先不要戴手表,他花了很長時間才放我走,F(xiàn)在回想起來,還是很恐怖的。吃完飯,他抓著床沿,抓了個凳子,掏出根煙,一腳踢開了門董砰的一聲關上了。突然,他又打開門,說道。我在抽煙,不要進來,煙以后會飄出來的。當時我們還在吃飯,我姐搶了我的作業(yè),把門踹開說:這個問題怎么寫?爸爸有點生氣,責怪道:出去,我在抽煙,他又在吃東西。他以后吃不下怎么辦?無奈之下,姐姐只好回來了。
父親平時很體貼,知道勞逸結合的原則,所以我做完作業(yè)后,會主動同意玩一會手機。
還有一次,我還在洗頭,媽媽在做飯,爸爸在挖紅薯,抽油煙機開著。洗完頭,我站著看。他讓我回去,我不想回去。我想留在這里,就問他為什么。他很好地打斷了我的話:你快回去,后面煙會飄到你頭上,對頭皮不好。我必須回去;貋淼穆飞,我回頭一看,父親正弓著背挖紅薯,紅光照在他身上,仿佛鍍了金。多年的艱苦工作使他年輕的背不再那么挺拔。他手里拿著一個小鐵杵,嘴里好像發(fā)出& ldquo鞭聲音。站在門口能看到他的白發(fā),我突然覺得有點難過。
這就是我的父親,那個時不時為我擔心的父親。
滿分作文 篇18
習慣源于心。好習慣,則源于美麗的心。——題記
伏案時,我桌上總有這幾樣東西,這是我的好習慣——不,這好習慣是他們教給我的。
首先有茶。
泡茶,總是件有趣的事。堅硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒落定,滾著熱氣的開水便氣勢洶洶的砸了上來。茶塊便被溶開了,化作茶末。這時的茶,茶葉都浮在表面,像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶,非但嘗不出味,還會燙了嘴唇。
沖茶卻只能用熱水,沒有熱水,全然化不開。只有等,晾它半晌,待那茶的熱氣消散殆盡,茶葉沉底,茶顯墨色之際,再呷一口,品到的是清涼香醇的茶。
這是茶教給我的好習慣:熱情自是要有——如茶之熱水,卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番,思考過后,將那熱情化為底蘊方可。茶的好習慣,源于耐心。
其次是鉛筆。
只要沒有特殊要求,寫字畫畫我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚,只有初學的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛鉛筆之處。他不像別的筆,咄咄逼人地把印記滲入紙中,仿佛自己永是對的,強加自己觀點于人。
鉛筆字是覆在紙的表面,隨時等待改變。這正如才見世面的孩子,是低頭學習階段,便懂得接受先進。鉛筆字正因存不住,才會更要改變自己的生存,以完善。
這是鉛筆教給我的好習慣:不應逼人,時刻聽取他人,反省自己以求完善。鉛筆的好習慣,源于虛心。
最后是橡皮。
有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多,因為用得多。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了?墒撬麄兊南,換來的.卻是字跡的完善,便不免感激——有趣的是,最好用的橡皮總是快用完的小橡皮,改得酣暢徹底,或許因為接觸面積?將燃盡的蠟燭,火焰也是最亮的。
這是橡皮教給我的好習慣:要會奉獻拼命付出,且愈不順,愈要盡力。橡皮的好習慣,源于愛心。
桌上的東西給了我好習慣,這同時,我領會那美麗的心。美麗的心,造就好習慣。
滿分作文 篇19
老師組織了一次考試,因為班級的原因,我們在電腦室考試,每個人兩側(cè)都有隔板,這樣在一定程度上也可以防止抄襲。
我的左邊坐著班級第一,右邊坐著班級第三,一個男生一個女生,而我在班級的排名是十名左右,卷子到手之后我們都埋頭認真的寫卷子,他們平時成績比較好,寫的很快。
不知道老師是怎么想的,讓我坐在他們兩個中間,是為了不讓他們討論嗎,還是就把我當做了隔板,把他們之間隔開,那完全可以安排在別處啊。
他們寫完之后就在小聲的討論,在對答案,他們兩人鉆到電腦桌下面,把卷子也拿到桌子底下,對著答案,大概是對完了吧,兩人又把卷子放在桌子上,我低頭看了看他們,地面上有土,兩個人拿著直尺在把土聚在一起。
真無聊,我還是檢查我的卷子吧,后來老師說,答完的可以交上來了,我們都交了卷子,轉(zhuǎn)天過后,班級第三過來跟我說話“哎,佳琪,你考了滿分” 我一點也不相信,我的成績時好時壞,最好的時候也就是五六名,覺著他肯定在開我的玩笑“拉倒吧,怎么可能,別開玩笑了”我心不在焉的翻著書,其實說不可能,但還是希望是真的。他接著說“真的,老師都說了,敢不敢賭一次,賭一根鋼筆! 我說“好啊” 說完我就大概知道答案了,他說的肯定是真的,不然怎么會跟我賭。
后來老師念了成績,我是滿分,而且是唯一的滿分,我聽了真的挺高興的,還是第一次得滿分呢,爸媽知道了一定很高興。可是后來我發(fā)現(xiàn)同學有的'在議論,剛開始還不知道怎么回事。
后來班級第一的那個女生領著她的朋友去老師那拿來我的卷子,在和答案一點一點的比對,邊對還邊說“老師一定是批錯分數(shù)了,怎么可能”,她的朋友說“她坐你們中間,不考滿分才奇怪呢!”
我搶過我的卷子“你們有完沒完,”她們嘻笑著走開了
真不明白為什么這么說,難道因為滿分一直是你的?難道因為我坐在了學習比我好的人旁邊嗎,真的討厭她們。
滿分作文 篇20
堅持往往是成功的同義詞。想要成功,就想要實現(xiàn)自己的夢想,就連生活中的點點滴滴,都需要我們的堅持。
堅持的過程是枯燥的、孤獨的、不可理解的。當我們?nèi)σ愿叭プ鲆恍┲档米鰠s不被別人理解的事情時,我們就會承受巨大的壓力,這會在努力的過程中分散我們的注意力,不利于我們的成就。很多人因為無法承受巨大的壓力而放棄了。其他人放棄是因為害怕一次次失敗,心理上承受不了。然而,被譽為發(fā)明之王的愛迪生在尋找適合燈絲的材料時屢遭失敗,但他并沒有氣餒。面對別人的冷嘲熱諷,他認為自己并不在意料之外的世界里,依然認真地實驗,終于找到了合適的燈絲材料。在經(jīng)歷了別人的不解之后,他依然堅持著自己的'信念,最終成功了。所以只要我們持之以恒,只要我們有恒心,有恒心,有正確的挫折觀,就一定能成功。
堅持也是快樂的,因為在短暫的人生旅途中,我們有奮斗的目標,有前進的方向,生命因堅持而生機勃勃。堅持將成為我們?nèi)粘I钪械囊环N習慣。這種習慣會讓我們不由自主地堅持下去,但習慣的形成需要很長時間。所以持久化在某種意義上也很簡單。我們有目的地堅持一件事一段時間。久而久之,這東西就會融入我們的生活,自然不用刻意提醒。會做的。因此,知道如何將堅持變成習慣也很重要。
堅持其實很難,但并不難。畢竟事情有兩個方面,這很正常。所以,要想成功,實現(xiàn)自己的理想,就必須了解堅持中遇到的困難和挫折。有一種平靜的感覺很重要,重新開始是一件大事。但是堅持也要懂得選擇正確的東西,不要把時間浪費在無用的事情上。也懂得在堅持中享受失敗,從失敗中學習,打好基礎。
做任何事都要堅持,不管成功與否,重要的是我們在這個過程中學到了什么,得到了什么,這比我們是否成功更重要。
滿分作文 篇21
輕輕地張開你的眼睛,用你真手擁抱這個生活,感受一種真實的生活。
當小院被高樓代替,當古道被馬路代替,當?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實感呢?
現(xiàn)在的生活太乏味了,因為人們走得太急了,太急于事功,而錯過了途中美麗的風景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實的生活”的定義已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底,“真實的生活”是怎樣的呢?
陶淵明說,真實的生活是“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;蘇軾說,真實的生活是“日啖荔枝三百粒,不辭長作嶺南人”的豁達;杜甫說,真實的生活是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的胸襟。
我說,真實的生活就是常懷感恩之心面對生活,感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母,含辛茹苦地養(yǎng)育我們,使我們健康成長。感謝我們的老師,慷慨地傳授知識給我們,使我們茁壯成長。感謝我們的朋友,在困難時為我們伸出幫助我們的對手,伴我們度過青春年華。感謝我們的對手,使我們學會超越自我,完善自我。
學會感恩身邊的人,品味真實的生活。
感恩大自然。感謝四季,使我們看到生機勃勃的春天,觸到熱情紅火的夏天,嗅到了碩果累累的秋天;聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨,帶來生命的'奏樂;感謝夏風,帶來絲絲的涼氣;感謝陽光,為我們帶來光明和溫暖。
學會感恩大自然,領悟生活的真實之美。
細品書香,感謝書香給予我們的知識。翻開書,細細地品嘗一翻,你會從中收益。細品書香,又何嘗不是一種“另類”的真實生活。
真實的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。
或許,真實的生活就是常懷感恩之心面對生活,熱愛生活,感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了,包袱也越來越沉重了,于是把生活也沉重化了。是時候,讓我們放下該放下的包袱,過一種真實的生活吧!
滿分作文 篇22
幸福,與金錢無必然聯(lián)絡,與地位無必然關聯(lián),與權勢也無必定的關系。它,正如一朵野花,或許在路邊,或許在深山,或許在溪旁,或許在一個細雨霏霏的春晨,或許在一個沉寂閑散的午后,或許在一個冰冷嚴寒的冬夜,突如其來地、不約而至地綻放!
房子坐落在僻靜的郊區(qū),外形簡陋,青青的翠草一直漲到臺階上,主人沒有鏟除,也無心鏟除,他喜歡這青青的翠草,喜歡這青草帶回來的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉,還有幾桿修竹,推開窗,滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢?被排斥又如何呢?不用處理冗雜的公務不是更溫馨嗎?不用應付喧囂的宴會不是更清靜嗎?不用面對討厭的人事不是更自得嗎?閑適之時,看看佛經(jīng),彈彈古琴,聞聞茶香,會會朋友,看炊煙散淡地裊裊升起,幸福,就在那一刻盡情綻放了!
這就是劉禹錫的幸福,一個遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達心境感受到的`幸福!
南山下的豆早已長出地面了,只是,地里的草長得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草,一直忙到夕陽西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂,昆蟲的唧啾聲此起彼伏,山間的小路很狹窄,兩旁長滿了野草,一路走過,衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但,這又何妨呢?沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎?沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎?沒看到在與明月對視的那一刻,我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎?
這就是陶淵明的幸福啊,一個隱士的幸福!寧愿潔身自好也不同流合污,為了心靈自由不惜背棄官場,不滿黑暗現(xiàn)實就奇想天開地獨創(chuàng)出恬靜優(yōu)美的桃花源,那個幸福的桃花源,催開了后代多少人心底的向往之花!
那些幸福之花,一朵接一朵地綻開了,它們一直開著,由遠古一直開到今天,由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會繼續(xù)開下去,一直開到更遠更遠的將來。
滿分作文 篇23
我望著她,黝黑的膚色上印著高原紅,唯有瞳眸有光。
清晰地記得三年前,南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教,嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。
媽媽輕敲我的腦門,告誡般地說:“想想你自己,不要學你表姐!”
三年后,表姐回來了,稀薄的空氣,惡劣的水土侵蝕了她水潤的.容顏,卻換給她一個潘杰拉峽谷般的微笑。
我看了她帶回來的錄像:破舊的教室沒有雪白的墻壁,只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶,被寒風吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。
表姐說,這段視頻被她取名為“這個世界有他”。
我望見這個教室里端坐著的孩子,六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛,與表姐同樣的膚色,破爛不堪的衣服,更是襯出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中閃現(xiàn)著光亮。
鏡頭轉(zhuǎn)換,表姐一襲白衫,亭亭立在教室的最前方,用流利的藏語向孩子們做著自我介紹,手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地,一陣狂風將門“啪”地吹倒,卷起泥地上無數(shù)灰塵,朦朧一片讓人睜不開眼,表姐則若無其事地走上前去,將門扶起,轉(zhuǎn)身又面對那些渴求的目光。
在這個講臺上,她熬過不知多少次的寒風凜冽,當她輕輕開口吟唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片,曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下,直寫進孩子們的心中。
看到這兒,我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。
“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。
拿出一張珍藏的照片,表姐笑著展示給我看,那是在梅里雪山上,一個臉上寫滿堅毅的女子深情地望著身后的幾個孩子,笑靨如花。
正如表姐的藏名“蘭卓達瑪”,意為奉獻。她將自己最美好的歲月交給了高原。
這個世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因為想想別人,而活得精彩快樂。
滿分作文 篇24
我有一句座右銘:別人眼中的你不完全是你,你才是最好的自己。
看看周圍,有多少人活在別人的眼里,一句話,一個手勢,一種衣著,為的是周圍人的肯定。一旦有些許微詞,便緊張兮兮,恐怕人家瞳孔里的自己會變小。
唉,這是一種怎樣的心境?于我,是萬萬不敢茍同的。人嘛,總要去接觸·去聆聽大千世界,外面的世界很精彩,我們要踏上的不過是屬于自己的.路。
我,是群居動物的一種。知兒莫若父,爸爸總說:“你去哪兒弄這么多朋友整天東跑西躥的,停會來聚聚?”盛情難卻,只能狠狠心,咬咬牙放下作業(yè)出去。第二攤開書本欲寫,忽聞樓下敲門聲。鄰居兄弟兜著籃球,“我們?nèi)ゾ毦毎伞!崩蠇屢苍鴦襁^少活動多看書,我也知道爸媽的良用苦心。雖然我不能每次拿出好成績,但是我有一群肝膽相照的好朋友,在我困難的時候,他們總會挺身而出。這么做我認為最好。
我總覺得我很熱心腸。我喜歡幫助人,即使不得不犧牲小我,即使我?guī)椭涣怂腥。藝術周期間,學校各個社團都忙開了。英語教師是個“大債主”,活動多、規(guī)模大,時間很緊張任務很重,忙到中午都不能好好休息。有的成員擔心影響學習就退辭掉了。我就主動請纓,能做盡量做副角有事兒就喜歡找我,以為他信得過我。在跟老班請假的時候她笑著說:“你呀,就是太熱心了,請假都沒有一件自己的事。“拉贊助的那幾天下午,頭比鉛重,搖搖欲墜。影響了上課效率。但能幫就幫最好。
或許在同學眼中,我好動。愛吹牛,成績也不算好,唉,連我都這么認為。性格的影響使我總不能把全身心投入到學習上,作為一個學子,單純的高分數(shù)卻不是我追求的全部。
朋友們都要認為我很快樂,整天無憂無慮的體閑適樣。他們或許不知道,成績下滑后的我在背后是喲中無奈與心酸。
可是,我會堅持自己的追求,努力下去,做最好自己。
滿分作文 篇25
又是一個初冬的早晨,灰暗的天空下起了雨,初冬的風在肆無忌憚的咆哮著。又到了規(guī)定的時間,我該和她倆一起上學去了,我站在十字路口等待著。終于,那個記憶中的熟悉模樣倉促地跑入我的視野,她漸漸地跑向我,突然,她又倏地跑向了馬路對面。我知道她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠,漸漸模糊,直至不見。我坦然地望著眼前的一切。
我們?nèi)齻從小一起長大,形影不離,一起上學,一起放學。那時的我們暢談著幼稚的夢想,歌唱著喜愛的歌曲,跳動著歡快的舞蹈,那時的天總是那么藍。日子總過得太快,二年級時的分班,我們進入了不同的班級。班級就像一個囚牢,囚禁著我們的身體,也囚禁我們的心。我們的聯(lián)系漸漸變淡了,每次見面都會打招呼,只是不像以前那樣親密無間了。小學四年的.時光,我在沒有另外兩個人的陪伴下安靜地度過了。再次遇見已是初中了,我們都已褪去稚嫩的模樣,變得成熟了。盡管我們在同一個班級,不同的座位又再一次給我們劃分了界線,我們各自找著相鄰的人玩耍著。經(jīng)過時間的蛻變,我們已不再是兒時的我們了,我們不在興趣相投了,至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影,看著她倆的形影不離,看著她倆的相互分享,襯托我的形單影只。我多想回到從前,回到三人那懵懂、天真、卻又相互依賴的童年。可現(xiàn)實就是那樣的殘酷,它將原來的三個人瓦解成了兩個人和一個人。
許多個夜晚,我翻開兒時的照片,潸然淚下,冰冷的月光灑在照片上,照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團體。表面上的我嘻嘻哈哈,可一看到她們的笑臉,我的笑容便也蕩然無存。我想要逃避她們,可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間,永遠定格在我腦海,揮之不去。時間就像止痛片,停止了人們的傷痛,時間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡,時間就像一陣狂風殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長大了,變得足夠堅強了,我能夠平淡的望著她們的笑臉了?晌乙廊粫l(fā)呆望著藍天,懷戀兒時的我們。
滿分作文 篇26
蘇格拉底說,世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。理想,是人們?yōu)橹簧^斗的,過程中必然有艱辛,但艱辛中更多的卻是歡樂,追逐理想的完美,不在于結果,重要的是過程。人生的完美,是靠我們自己去創(chuàng)造的,有結果固然可喜,失敗也也要從中找到原因,繼續(xù)奮斗。
每個人都要有理想,沒有理想的人生就是一片空白。
很多成功的人,他們并非生下來就是超出常人的天才,但是他們都有自己的理想,理想帶給他們力量,使他們的`人生充滿光輝,絢爛多彩。
諾貝爾就是這樣一個百折不撓的人。他為了把烈性炸藥改成安全炸藥,開始對的研究,其中的過程十分危險,在一次進行炸藥實驗時,實驗室被炸得無影無蹤,助手和他的弟弟也因此而犧牲了,這次的失敗對他為說是一道刻在心里的傷疤,難以表達的痛苦,可他繼續(xù)研究直到發(fā)現(xiàn)了雷酸汞,成功地解決了炸藥問題,為科學道路做出了一個重大突破。
諾貝爾因有理想成就了精彩人生,無論是誰,在理想的道路上,都必將經(jīng)過一番磨礪,正如梅花香自苦寒來。
《史記》,我們都明白這部偉大的著作,魯迅曾高度評價過它,“史學之絕唱,無韻之離騷!倍@部著作的作者就是一位有理想的人——司馬遷。他曾被捕入獄,受盡屈辱,甚至已經(jīng)打算,可理想最終使他堅持了下去,于是他忍辱奮起,歷時十八年最終完成了《史記》。這部著作開創(chuàng)了我國紀傳體通史的先河,史料豐富而翔實,備受人們推崇。
從司馬遷的身上,我們看到了理想對一個人的重要性。若他沒有寫一部史書的理想,恐怕他的才華就會埋沒在歷史的長河中,他的心愿也將成為遺憾,他受過的屈辱也不會被人們熟知,不會得到任何人的惋惜。可見,理想對一個人的人生起著至關重要的作用,它能戰(zhàn)勝苦難,使人在困境中逆風飛翔,得到一片嶄新的天地,一個精彩的人生。
理想,如一盞引路燈,它使我們不斷超越自己,使我們不斷為人生填充色彩,最后繪成一幅秀麗的圖畫。人生,會因理想絢麗耀眼。
滿分作文 篇27
父愛如山,母愛似水,一切都在生活的細節(jié)處!}記
父愛和母愛是人世間最偉大,最感人的愛。它不一定撼天動地,感人肺腑,有時,一個并不美麗的背影就會讓人潸然淚下。
這天,天空陰沉沉的,預示著那即將來臨的暴雨。我因一時的馬虎就沒有帶傘。我心里默默地祈禱著不要下雨,可惜天不如人愿。不一會兒,我望著窗外傾瀉的大雨,無奈地嘆口氣,想象著自己在大雨中奔跑的情景。下課了,我悶悶不樂地坐在教室里,突然瞥見了一個熟悉的身影。我趕緊出去瞧瞧看。
我看到了披著紅雨披的爸爸正在教室外尋找我。我的心里掠過一陣暖流!鞍职!”我喊住了爸爸搜尋的眼光。爸爸用稍顯責備的口氣說:“你啊你,多大的人了,怎么還不知道出門要先看看天氣呢!”“我忘了。”“哎呀,真是長大了還不讓人省心。喏,拿著。”他把傘塞到我手里后,就轉(zhuǎn)身離去了。我的腦海里還浮現(xiàn)著他剛剛狼狽的樣子:頭發(fā)半濕,粘在粗糙的臉頰上,原本干凈的皮鞋也沾滿了水和泥土。隨著他“蹬蹬”的下樓聲,他的雨衣也富有節(jié)奏地跳動著。他小跑著下了樓梯,走到了摩托車旁,摸出了鑰匙,插在鎖孔里。他推著摩托車慢慢地走著,小心翼翼地穿過校門,然后騎上摩托車開走了。這時我看見他蒼老的背影,我的淚很快地流下來了。
母愛也無處不在,一次吃完飯后,感冒的'媽媽依舊準備收拾碗筷,我想來幫忙。她把我推進房里說:“快做作業(yè)!钡葖寢屴D(zhuǎn)身時我躲在門縫里偷看。我看見她用那雙不再細膩柔滑的手,把布滿油漬的碗由大到小地疊放好,碗摞成了一大疊,岌岌可危。媽媽小心翼翼地把碗端進廚房,開始熟練地洗起碗來。她左手拿碗,右手拿抹布,在抹布上擠點洗潔精,然后在碗上擦幾下。一只只碗像一朵朵蓮花綻放在碗櫥里,在昏黃的燈光下,媽媽的背影顯得那么疲憊,讓我淚流滿面。
父親的背影,母親的背影,構成了我生活中一道道絢麗的風景。
滿分作文 篇28
曾經(jīng),父親牽著我的小手走過無憂的歲月。曾經(jīng),父親托我在肩頭看世間的風景。撐開掌紋,細數(shù)歲月,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我心中那強大的依靠被時間漸漸染白鬢角。如今,我已長大,但父愛依然相伴而行!
嚴寒中,幸福與父愛的溫暖相伴。
天氣出奇的冷,艙內(nèi)的擠滿了回鄉(xiāng)過年的人,我和爸爸卻只得站在艙外狹小的空間里,跟著船晃動。船開了,看著凍得瑟瑟發(fā)抖的`我,爸爸的手松開了扶手,在船巨烈的晃動中艱難的移動,待走到我面前,爸爸讓我把頭靠在他的背上,他說:“爸爸來給你擋風!备赣H的頭發(fā)被風吹得凌亂不堪,我感到的他身體在發(fā)抖。即使這樣,他還是用早已凍僵的手緊緊地攬著我,生怕我在船的晃動中摔倒。我靠在他的背上,那股溫暖汽化了周圍的水蒸氣,成了兩股感動的淚痕……
干渴中,幸福與父愛的細心相伴。
時鐘“嘀嗒嘀嗒”,我在匆忙學習過后便倒在床上沉睡了。過了半個鐘頭,我驚醒過來,剛走到房門口,便覺得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然,我看見父親正輕躡地端著我的水壺。我沒去注意到水壺,那一剎,我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協(xié)調(diào)。我清醒過來,才明白原來是父親怕吵醒我,又擔心我因為熬夜身體吃不消,悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。我鼻子一酸,淚水又一次被愛扇動……
病痛中,與幸福與父愛的關懷相伴。
那年,我患了慢性腸胃炎,中藥調(diào)理了一個多月。父親每晚搬個小凳,坐在灶前給我煎藥;鸸庑苄埽痴罩烁赣H花白的頭發(fā)和那張布滿皺紋的臉。由于工作的忙碌爸爸顯得很疲憊,額頭的皺紋日益加深,背影也有些佝僂,他一手拿著筷子不停地攪拌,一手扶著后腰揉搓著。不時還得站起來,雙手頂著后腰做些伸展姿勢。藥香如蝶,滿室翩飛,滿室氤氳是爸爸忘我的關懷。這樣苦澀的藥香,伴隨著爸爸的愛,細致,綿軟……
人生易老,韶華難留。父愛將定格在歲月的底片上,永恒而清晰地詮釋著親情的平凡與偉大。幸福與父愛相伴而行。
滿分作文 篇29
在大海中航行的船只,有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝,有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒,有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句,我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎?
劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的`好成績,他在接受記者采訪時說:“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了,大概是習慣性動作吧,原本我可以跑得更快!
是啊!世界冠軍劉翔都可以跑得更快,我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結束不久的小測驗中,語文拿了89分,當時我很是不解,為什么會考這么低?雖然我上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯,你叫我怎么跨啊,竟然錯了一個查筆畫,真是馬虎憂真倒霉,明明知道是怨天尤人,但寫成了怨人憂人,最可氣的是明明老師講了作文要補充題目,可我偏不這么干,因此減了2分,總結這幾點錯誤之后,分數(shù)就成了92.5分,我重新找回了自信,我也可以說一句,我可以做得更好!
總有一個聲音告訴我:“下次,你會做得更好!”
在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起來,夢碎了再做一個,失敗了再試一次,這樣堅持不懈,誰說我們不可以得到輝煌,其實我們可以做得更好,只是在于沒有好好把握,在夢想中拾得你那顆珍珠,在幻境中拾得你那顆鉆石,在人生中贏得你的那份成功,其實我可以做的更好。
怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向選擇一個切實的人生目標,努力加油不斷的為自己打氣,這樣才有可能做得更棒更好,而成功也是舉手之勞一觸即發(fā),努力吧,我們可以做得更好,而輝煌也將在未來的明天。
滿分作文 篇30
水,靈動飄逸,卻有著一望無際蔚藍恬靜;山,穩(wěn)重厚實,卻有著滿山遍野淺綠生機:書,神秘深邃,卻有著令人心曠神怡深深迷戀氣質(zhì)!}記
愛上閱讀,不可救藥地愛上有關它一切。
感謝閱讀,感謝它那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨,一個世紀,一個時代,一段傳承幾千年文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間,歷史印記在眼前清清楚楚,有誰又有什么能與這份豪氣,與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你是凝動藝術,是帥氣藝術,是它這種無畏品行,讓我頓生敬意,讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀,感謝它柔美。
你能看見“濃妝淡抹總相宜”西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”安逸老者嗎?在閱讀中你心開始變得如此淡泊,如此寧靜,如此有詩意。有時它像潑墨如水寫意畫,大氣,不拘小節(jié),心中感慨,就那樣呼之欲出。有時它像精雕細琢工筆畫,細膩深刻。像人比黃花瘦江南女子,心中感情是隱忍,落在紙上又字字珠璣,就像李清照在人們心中永是唯美,永是憐惜。是它美讓我愛不釋手,讓我無法釋懷。
感謝閱讀,感謝它不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌酒者,無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”,都不及你來震撼。李白,你是閱讀不羈靈魂。
你痛斥,“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨,“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”;你期待,“醉里挑燈看劍,夢會吹角連營”。辛棄疾,你是閱讀中磅礴靈魂。
在閱讀中正是有不羈,有磅礴,才讓我深深迷戀,讓我陶醉其中。
就是這樣,我愛上閱讀。愛上字里行間流露千嬌百媚,愛上文字眉宇中隱藏千軍萬馬,愛上書中平靜表面下暗涌跌宕起伏。愛上閱讀,我無怨無悔,我生命因此而生動。愛上閱讀,我堅定不移,我一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀,感謝你給我完整生命,感謝你給我清澈生活。閱讀,與你為伴,今生何求!
滿分作文 篇31
泱泱大國,傲立世界;巍巍中華,再度崛起。讀你,始于出生,終則無期。
你啊,那么親切,那么熟悉,每每提及你,便思緒萬千,自豪之情油然而生。今日,請允許我細細品讀你。我的祖國!我的母親!
我讀,我想。你好似一位神采熠熠的女子,你幅員遼闊,美麗多姿。北方的大草原,似你頭上那碧綠的玉簪;西方的珠穆拉瑪峰,宛如你高昂的頭顱;南方的秀美水鄉(xiāng),就是你唱出的一支漁家小調(diào);南海中的`小島,便是你裙擺上不可缺少的閃閃明珠。“江山如此多嬌”,古往今來,多少文人墨客為你傾倒為你吟哦。從“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”的變幻多姿到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢磅礴,從“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的江南春色到“大漠孤煙直,長河落日圓”的北國風光………這些詩句,都道出了你的兒女對你的無限贊美,對你的無比眷戀!
我讀,我想。你宛如一位剛健有力的青年,意氣風發(fā),前程錦繡。五千年的燦爛文明已然遠去,在經(jīng)歷艱難苦痛鳳凰涅槃后的你,再度崛起,以嶄新的面孔,強者的姿態(tài),和平崛起于世界民族之林!你帶著自信沉穩(wěn)的笑容,輕輕一揮手,南海鬧劇的丑角便紛紛退場;你持之以恒,鍥而不舍,完成了全球首次可燃冰成功開采;你大氣豪邁,開放包容,奧運會的成功舉辦,自主大型客機的首飛成功,航母的首次試水,一帶一路的顯著成效………你一次次驚艷了世界,喚醒了中華兒女的驕傲與自豪!。∥业淖鎳!你的兒女正以前所未有的自信與驕傲,大步邁向更美好的明天,迎接千千萬萬個中國夢的實現(xiàn)!我們正在走向復興,再創(chuàng)輝煌!
祖國,你是每個炎黃子孫的驕傲,是每個中華兒女心中永遠的熱戀。為什么我的眼里常含淚水?因為我對著這土地愛得深沉。為什么我滿腔熱血?因為我是你的子孫——我的祖國!我的母親!
滿分作文 篇32
蛹歷經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個辛苦的結束,都只為給生命交一份滿意的答卷,只要不放棄,終能抵達成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個頭矮小的迎春花,在婀娜多姿的百花叢中,它顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風中,它的枝葉上竟然冒出了一個花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開始關注留意它。
寒潮剛過,又一波新的來襲。窗外的寒風嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來一聲又一聲的震吼。雨點壓得小草抬不起頭來,我趕忙將窗子關好,生怕寒風將雨點吹入屋內(nèi)。這時,我不禁想起,迎春花是否會被寒風所打倒?帶著困惑和疑問,我漸漸睡著了。 第二天一早,我急切地來到花壇邊,頓時被眼前的一幕驚呆了:只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的`花瓣微微張開,幾;ㄈ锾匠鲱^來,東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點點嫩黃攀附著枝條隨風搖曳,像一串串璀璨的鉆石照亮了整個春天,又像一個個小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是“忽然一夜風雨來,千朵萬朵迎春開”。
看著迎春花迎著料峭春寒,驕傲地交了自己的答卷,我不禁為
它感到高興。成長路上,我總是在遇見困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學習的道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。
古人云:“天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”在交答卷的路上,必然會歷盡千辛萬苦,但我們?nèi)砸峦鼻,為自己的中學階段乃至整個人生做一個完美的總結。
朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨行,無人喝彩,也要茁壯開花,掛得果實。
答卷,讓生命如此強盛;答卷,讓生活如此多嬌!
滿分作文 篇33
許多人嘆息讀書之苦——密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字十分厭倦,覺得那是索然無味的無用功?晌覅s要大聲呼喊:“我讀書,我快樂!”
猶記兒時,母親送我一套《十萬個為什么》。當時對科學一無所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時對許多現(xiàn)象的疑惑,同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現(xiàn)象的成因,我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下,我開始發(fā)奮學習,試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時,我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》,是它告訴我了閱讀之樂,點燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣,我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時,不得不被他的超凡智慧所折服;當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的.喜怒哀樂之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時,無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅毅豪邁,也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年,收獲最大的并非什么深奧的思考,而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂,體味到學海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
滿分作文 篇34
一個把祖國花朵培養(yǎng)成材之地——校園。
校園,它有著神圣的使命。
校園一個賦有巨大責任的勝地,它肩負著培養(yǎng)學生的責任,它讓我們懂得了如何做人,提高了我們的素質(zhì),教育了我們,把我們培養(yǎng)成為有用得人才?矗切┐髮W生、留學生、記者、作家……不都是從校園里走出來的嗎?
校園,它有著優(yōu)美的環(huán)境。
校園的樹,修長而又挺拔,生長著楊樹、槐樹、柳樹、銀杏還有松樹呢!但最令我佩服的是甬路上的兩排楊樹和教學樓前的一排松樹。楊樹,風姿幽雅、亭亭玉立;松樹,堅忍不拔、四季長青。一棵棵排列下來,就像是學生的衛(wèi)士一樣挺在那里。綠色的樹襯托著學校讓學生們有了一種積極向上的精神。
校園的花,嬌艷而又美麗,一擁擁,一簇簇。再城市里,五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂;萬紫千紅的溫室花很是耀眼;而校園里的花,不像匍匐纏繞的豌豆花,不像微微有點紅潤的茸花,它很單調(diào),只有幾色,但在校園里顯得很協(xié)調(diào)。嬌艷的花襯托著學校,讓學生們感到壓力在減小。
校園,它有著磅礴的氣勢。
校園的歌,堅定而又磅礴,像《托起草原》中潘岳說的“秦腔頓挫高亢,是被直上直下的黃土高坡逼出來的;越曲流轉(zhuǎn)細膩是被如花似水的秦淮煙柳拂出來的;草原的歌是牧人騎著馬,立在草原上吟唱出來的!倍@的歌是被學生的競爭和毅力鳴出來的,讓你永遠難忘懷。磅礴的歌聲襯托著學校,讓學生們感到有一種無窮得力量。
無論校園的歌聲如何磅礴,校園的'樹木如何堅強,校園的花朵如何嬌艷,校園的使命如何重大,這一切都只能產(chǎn)生在校園,生長在校園,成功在校園。
校園我一生的伴隨者,沒有你就沒有我們所學的知識,沒有你就沒有我們成功的未來。讓我們挽起手大聲的歌唱,歌唱我們美好的校園,歌唱我們美好的明天
滿分作文 篇35
青城山的深秋,感覺說來就來,仿佛昨天你還穿著短袖,今天就得穿上棉衣。那滿山的秋色使出它渾身解數(shù)想在游人面前盡顯,但朵朵輕盈的云霧始終不給機會,讓它在溝壑間若隱若現(xiàn)。
沙沙沙,沙沙沙,青城的秋雨來了。
清晨的秋雨,是透涼的。微小的雨點像霧氣一樣,掉落下來覆蓋在草叢中。慢慢地,雨下密了,雨點又像一根根細細的繡花針,密密集集地墜落到山澗的每一個角落。秋雨,如霧如煙,一切都變得朦朦朧朧。它窸窸窣窣地淋濕了山澗棧道,淋濕了棧道上的商店,淋濕了山澗中的一切!
午后,秋風慢慢地吹散了山間的'霧氣,些許的陽光投射進來,天仿佛馬上就要放晴了,不料,片刻之后,從山林里又傳來了雨的聲音。是那樣清脆,那樣自然。辟辟啪啪、嘩嘩啦啦、沙沙拉拉,仿佛奏出了獨特的交響樂曲,是一場天籟的演奏,那樣婉轉(zhuǎn)動聽。秋雨中夾雜著微風,空氣分外清新。雨仿佛把山喚醒了,到處煥然一新,道邊的花草在秋雨的滋潤下熠熠生輝。漫步在山里的石板路上,一股泥土的清新?lián)浔嵌鴣恚曛械纳搅诛h蕩著幽幽的芳香,是那雨中曼舞的花姐姐撒著濕潤而清新的味道,桂花香給山林又增添了幾分神秘感。
到了下午,雨不見小反而更大。山間經(jīng)過秋雨一天的洗禮,更加明凈。雨點濺到小花上,小花抖抖身子,身板打得直直的,精力充沛;雨點掉進小草里,小草們瞬間沸騰起來,一個個欣喜若狂,都吮吸著大自然賜予它們的甘露,都想更快長高;雨點飛入溪水中,不住地拍打著溪面,興奮地冒起層層水泡;雨點打在石頭上,仿佛給它洗澡一般,不一會兒就清清亮亮了;雨點落到行人身上,行人們立即披上雨披,紅的、黃的、藍的、綠的,五顏六色的長龍在山間棧道上穿梭,為山林又增添了一份靈動。最后,雨又像一位有經(jīng)驗、技藝高超的油漆工,把山林間的葉子刷成不同的顏色:大紅、墨綠、青翠、淡綠、金黃。
青城的秋雨,帶著它那絲絲沁涼,韻染著整個山林,以至于我歸去的時候,還在回味著山雨的余韻。
滿分作文 篇36
聽雨時,也是我頭腦最明確的時刻,同時也是最能讓我心事如潮的時刻!}記
又是夏雨傾盆的時節(jié),總喜歡隔窗聽雨。從前不會聆聽,是由于不曾了解語文之美,而今,在語文課上,我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不僅有寫作、詞匯的講解,更有一種情懷,一種情結,一種精神的升華。
我喜歡把上語文課比作聽雨,是由于語文如雨一般可以蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨立,微雨燕雙飛”,如和煦春風般的雨聲。聽!“山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”,如悠悠羌管般的.雨聲。聽!“君問歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊,在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語文可以讓承擔起那份感恩,那份執(zhí)著。
雨霧朦朧,被人恍若走進了過去。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。去領會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。
所以,我感到語文課如一陣雨,每當下課,卻總有的從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語文課上,曾學過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。”這是語文告訴大家,生活處境不一樣,看到的聽得到感受也各異。
頓時,狂風起,雷電吼,大雨下,我感受到了語文的生命,狂風告訴我,“君子當行如風”;雷電告訴我,“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當淋漓盡致”。
所有又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依然,風景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。
語文課上,書聲依然,雨聲悠遠……
滿分作文 篇37
在我成長的過程中,一直都是父親在陪伴著我,我最難忘的是他的背影。
那是一年初春,家中光景慘淡,因此父親要外出打工。
在父親外出打工的前一天,天公不作美,下起了傾盆大雨。那一天,我正好沒有帶雨傘。下午,父親去學校把雨傘送到了我手中,就轉(zhuǎn)身離開。我看見他身穿著棕灰色的雨衣,發(fā)際和褲腳都已經(jīng)濕了。他轉(zhuǎn)身走下樓梯,在樓梯口看了看外面的雨勢,繞過一個個大水洼,蹣跚地走向校門口。他一抬腳跨上了那輛“年事已高”的電動車,等候著校門的開啟,接著就騎著電動車,穿過校門,直到那一堵堵嚴密的墻阻隔了他的身影,我才回到教室。
晚上回到家后,媽媽燒了一桌子的好菜,據(jù)我估計應該是為爸爸餞行。吃完晚飯后,我主動要求洗碗,可爸爸堅決不同意,所以我只好讓爸爸洗。爸爸收拾好碗筷,轉(zhuǎn)身走向水池邊。我看見他在水池邊上,外面套著圍裙,里面穿著滿是灰塵的工人服。他一手拿起一只碗,另一只手拿起一瓶洗潔精把它細心地擠在碗里,放下洗潔精,又拿起抹布開始刷碗,他一邊刷碗,嘴里還不停地哼著小曲,好像在開心——為我爭取到了做作業(yè)的時間。
時間過得好快,爸爸外出打工的時間轉(zhuǎn)眼就到了。
這天,我和爸爸來到公交車站臺上。在車還沒來之前,爸爸囑咐了我好多,似乎很不放心的樣子。我看見他穿的還是那件藍色的工人服,拎著一只破舊的箱子,頭上也長出了根根白發(fā)。車子來了,在他踏上車的時候,很不舍地看了看我,還對我說:“我跟你說的.別忘了,在家好好照顧媽媽,要聽媽媽的話,但學習不能落下來!彼狭塑嚭,找到了一個靠窗戶的座位,向售票員買完票后,立馬把頭和手從窗戶中伸了出來,一直對我招手,我也一直回應他,直到看不見他的人影,我的淚很快地流下來了。
如今回想起這些,父親的背影我仍然不能忘懷。
滿分作文 篇38
外面下起了綿綿的春雨,我撐起雨傘,到公園里欣賞這番美景。春雨迷迷蒙蒙地飄灑著,像絹絲一般,又輕又細。聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓,只覺得仿佛是一種濕潤潤的煙霧,沒有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤著大地。多么迷人!雨在天空中,細細的,綿綿的。微風拂過,雨水就紛紛揚揚地飄落在鵝卵石道上,給石道綴上了銀紗,變得波光粼粼一般了。這綿綿的雨似乎比雪花更瀟灑,比霜更細膩,比霧更持久。慢慢地,雨大了,雨傘上響起了“滴答”的雨聲。干渴了一冬的大地張開大嘴,貪婪地吮吸著甜潤的雨水。春雨悄悄地落,落到小河里。河水被雨絲濺起一圈圈的漣漪。小河里,一條條活蹦亂跳的魚兒,一群群活潑可愛的小鴨,在互相捉逐嬉戲。魚兒不停吹出大大小小的.水泡,鴨子在“嘎嘎”地鳴叫,好像在歡呼:“春雨姑娘,歡迎你的到來!”雨,像春姑娘飄逸的紗巾,拂過大地;像“天媽媽”的乳汁,不停地滋潤著大地?矗瑯淠矩澙返厮蔽禾斓母事叮谟觎F中舒枝展葉,生機勃勃;草坪上,草兒們濕潤潤的,隨風搖擺著,跳起了歡樂舞;花瓣上還滾動著花兒們感激春姑娘的熱淚呢!這時,我坐在涼亭里歇息。我閉上眼睛,陶醉在這迷人的春雨中,聽著春雨的沙沙聲,我才真正理解了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的含義。我發(fā)現(xiàn)春雨是美麗的,可愛的,是無私的。我愿化作春雨,滋潤養(yǎng)育我的大地——祖國。
春天,是萬物復蘇的季節(jié)。春,帶來了希望與生命,輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹,冰雪融化了,草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了,花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹,帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種,過不了多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨帶給了我無限的遐想,我愛春雨,也愛雨過天晴,尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,一種悠然閑適的情趣,布滿我的心頭。春雨,大自然中那快活的小精靈。
滿分作文 篇39
那一排排樹木在小路上投下片片綠蔭;鄰近的幼兒園中,孩子們的笑聲回蕩在耳畔;那靜謐的竹林中,竹葉聲沙沙不絕……這些都是我的鄰居,它們讓我的生活,詩意又多彩。
樹下笑春風
小區(qū)的單元樓門口,有一個大大的花壇,壇中種著那棵承載著我無數(shù)回憶的大樹,它并不算古老,然而盤虬臥龍般的枝干輕輕地顫動著,一片一片的翠葉聯(lián)結起來,在炎熱的天氣中投下一片綠蔭。母親經(jīng)常坐在花壇邊,同其他叔叔阿姨一起談天說地,不知她在這里認識了多少新的'鄰居,結下了多少新的友誼。大人們走后,這里就成為了孩子們的天堂,我們在花壇邊緣上瘋跑,看誰能先抓住對方;又或是深入被落葉覆蓋的花壇,尋找藏在落葉下的螞蟻和西瓜蟲;再或者干脆攀上大樹,比賽誰有勇氣能爬得更高,看得更遠。
時光靜靜流逝,大樹沉默不語,它見證著一段又一段友誼的結緣,與這樣的好鄰居相伴,讓人沉醉不已,快樂無限。
潭間肆歡鬧
從小區(qū)門口進去,迎面而來的就是那個小池塘。每到夏天,幾場雨過后,小池塘里的水蓄滿了。孩子們就興奮不已,紛紛卷起褲腿,登上雨靴,在池塘中捉蝌蚪,打水仗,小池塘里有十個石墩,它們的表面高于水面,孩子們最喜歡踩著石墩飛奔而過,再或者在石墩上嬉戲打鬧,若是不慎失足跌入水中,隨之而來的就是一片水花,一陣狂笑,孩子們的家長就站在旁邊,有說有笑,或是時不時警告一下自己的孩子:不要打濕衣服,可孩子們哪里肯聽,每天非要玩到衣服濕透,無法違抗媽媽的命令時,才會極不情愿地回家。
時光荏苒,當初的小池塘已被填平,改建為小游樂場,可我卻永遠不會忘記我在小池塘邊嬉笑玩鬧的時光,有這樣的好鄰居相伴,讓人滿心歡喜,其樂無窮。
感謝你們,你們陪伴著我走過童年時光,看著我一步步成長,一步步蛻變,有你們這樣的好鄰居,與你們?yōu)榘椋屛业耐昕鞓范腋,讓我的人生詩意而多彩?/p>
滿分作文 篇40
爸爸曾是一名軍人在我看來,他對我就像對待在軍營中的從不離身的軍裝一樣,熟視無睹。我們之間也就風平浪靜激不起半絲漣漏。所以,從記事起,我就沒向他說過'你好'。他在乎我嗎?不得而知。可我在乎他呀!
中考前的父親節(jié),我覺得應該送爸爸一件禮物,興許會拉近我們之間的感情距離。欣喜中,放學的鈴聲剛響,我就沖出了校門,來到一家花店。滿屋濃艷的鮮花校枝挺立,賣花的阿姨殷勤介紹不同花的象征意義。我選中了一束正待開放的郁金香又包裝上一層襯著星點的漂亮紙袋,抱著它興沖沖地跑回了家。爸爸正在客廳看報,我用最甜的笑容看著他,說著'節(jié)日快樂',送上了這束花。爸爸僅僅微微側(cè)了一下身子,竟然問'多少錢?'我臉上的笑容頓時凝固了,我知道他并不在乎我說出的阿拉伯數(shù)字,訓話才是真正的內(nèi)容。我執(zhí)拗地把頭扭了過去,冷冷地說了句'我不想用這個開始今天的談話!'我不顧一切地宣泄了自己的.委屈和不滿一一把花狠狠地摔到了地上。我后悔自己做了一個多么傻的決定,一種從來沒有過的傷感油然而生。當晚,我執(zhí)意返回了學校。因為氣昏了頭,到了學校才發(fā)現(xiàn)書包沒帶回來,只好轉(zhuǎn)天硬著頭皮又踏進了家門。咦,一縷熟悉的清香!陽臺的花瓶里居然是那幾支被我摔在地上的郁金香。
'你真是的,那么大火氣。你爸捧著郁金香舍不得扔,花枝斷了,花瓣也散了,可他非說能活……'媽媽從我進屋,嘴就沒停。我猛地一愣,爸爸原來是在乎我的!
郁金香受傷了,我受傷了,爸爸也受傷了。此時,我明白了父愛的深沉和含蓄,不過就是撿起郁金香的那個瞬間,但他能感動我的一生。親愛的爸爸,別埋怨我的無禮。在這里,請接受我真心的問候'你好,爸爸!'
滿分作文 篇41
—夜,悄悄地降臨,黑色漸漸布滿整個天空,皎潔的月光代替了燦爛的陽光與零星點點的星光一起點綴在黑色的幕布上,給城市添上了幾分神秘,幾分深邃和幾分靜謐。
夜晚,走在小路上,你是否聞到茉莉和夜來香的芬芳,夜晚不是死寂的,但也不如白日里熱鬧,夜晚是屬于也得音樂家的舞臺,聽,蟈蟈的聲音如同那低沉的大提琴,那蟋蟀如同一位歌唱家隨著樂曲唱著夜的歌謠,不過,也有的歌唱家一邊唱,一邊拉著小提琴,為這支樂曲增加一些乎那塊的音符,是這支樂曲如同夜的'精靈一般,跳躍在夜的空氣中。
夜的樂章已經(jīng)響起,既然夜的樂隊已經(jīng)出場,那又怎么能少了夜的舞者呢?看,一個,兩個,三個......一點點亮光從草叢中升起,起初亮光是微弱,但如果團結起來的話,如一顆閃耀的星在夜晚閃閃發(fā)光,它們隨著樂曲,舞出動人的舞姿,那么柔美,那么美麗......突然一絲潔白的光芒,撒在我的面前,一絲,一絲,又一絲,伸出手,讓光芒照在我的手上,抬頭看向光的來源——月。這個學期,我們學習了蘇軾的《水調(diào)歌頭》,其中有一句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!,同人世間的悲歡離合一樣,月也有陰晴圓缺,世間萬物都是不完美的,但月在它不完美的時候,始終將自己的一切展示在人們面前,現(xiàn)在科學發(fā)達,他將月的本來面目無情的展示出來,打碎了人們對月的想象,但這有什么關系呢?我們只要珍惜眼前的美好,感受夜的祥和與寧靜,就好了。漸漸的,月的光芒黯淡了,夜的樂章慢慢消逝在空氣中,瑩亮的光芒悄悄地隱入草叢中,植物的葉上,逐漸掛上了圓圓的,晶瑩剔透的露珠,黑色的夜空滲著少許白色,夜,即將退去。
種種的一切證明了,今天已經(jīng)成為了明天,明天成為了今天,又有一個嶄新的明天等待著我們。
滿分作文 篇42
《出師表》有一句話說得好:“親,遠小人,今先漢如此盛;離反派很近,離當好部長很遠,然后韓就這么郁悶了!斑@種接近導致‘成敗不等,成就相反’。這是什么原因呢?
在我看來,不要以事物的接近程度來判斷事物。
縱觀浩如煙海的中國歷史,朝代更迭,混亂延續(xù),往往能讓人沉思。作為擁有最高權力的君主,人民的取其性命、殺人的權力無疑掌握在他們手中?梢哉f:“君主的每一步都關乎人民的生命。”就是這樣,我們經(jīng)常能看到一些小人,他們在拍馬屁,拍馬屁,巴結自己,讓君主的每一個毛孔都非常舒服。于是這些人贏得了君主的“吻”,甚至壟斷了權力,消滅了朝綱。明末魏忠賢的威權不是證明嗎?英明的君主渴求人才,相信人才。正因為他明辨是非,懂事,他才知道哪個近,哪個疏。
在人類社會中,既然‘大道隱,親子各親其子’,家庭就成了維系這個社會的堅實牢不可破的精神紐帶。人們往往認為親戚對自己總是好的,所以總是對的,不是錯的。對另一些人來說,不可避免地會有一顆心在一個邊界和另一個邊界之間。所謂‘人心隔’,難免對別人有偏見。故事中的富人就是這樣的典型人物。
祁黃羊的.《不避諱內(nèi)養(yǎng)孩子,不避諱外敵》。想必大家都很熟悉。與其判斷對錯,不如坦誠可貴。
另一個是中國革命的先驅(qū)孫中山先生,他在廣大人民群眾中享有很高的威望。在擔任南京臨時政府主席后,他的權力達到了政治生涯的頂峰。各界人士推薦孫中山的哥哥孫梅為廣東巡撫。這時候?qū)O中山先生只需要稍加批準,就能保證他弟弟的成功。但偉人并沒有這樣做,只是婉言謝絕,說了一句:‘我哥天賦有限,擔不起這個重任。’這么賢惠怎么能不被人佩服?
不以親近來判斷是非,就是拋棄小我和自己的私利,去成全小我,去尋求真理;不以接近來判斷對錯,就是約束感知,關注理性,讓理性之光照耀!
不以個人差異判斷對錯,其實就是一種廣泛的愛!
滿分作文 篇43
老師,猶如蠟燭,燃燒自身照亮其他人;又好似一位園丁,精心地澆灌著這部分養(yǎng)在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆,犧牲自身,把常識留給大家……我多么想當老師!
倘若我是老師,我對每一位學生都是同等看待!在我的眼里,不會區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會把調(diào)皮的小孩當成壞小孩;也不會重女輕男,個個都把他們當作我們的小孩來對待;更不會對家境貧困或外表有缺點的學生,表面對他好,而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了,我會清廉公正,明辨事理;我還會賞罰分明,即使班長做錯了,我也會批評......
倘若我是老師,我肯定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上,我會攜帶如清風流水,似幽谷鳥鳴的甜美聲音,耐心地給他們講課。不只要如此,我還要有新的教學方法,我會有自身特殊的一套行之好辦法。我講的課,會是那樣豐富多采,每個章節(jié)都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶,讓學生看到了一個斑斕的.世界。我獨特的教學辦法像一塊具備魔力的磁鐵,深深地吸引了學生,使學生一次又一次走進我的課堂!只有如此,學生們就不會怕我,他們會認真地聽我的教會,不懂的就大膽地問,學到的常識就會愈來愈多!
倘若我是老師,我會非常謙虛。我的課堂上出錯了或是什么,我都會非常樂于聽從學生們的建議,從不會掩飾我們的錯誤或缺點。我會向?qū)W生們顯露源于己真實的一面!
倘若我是老師,我會非常善解人意。學生遇到煩惱時,我會幫他排憂;學生遇到困難時,我會準時給予他鼓勵;學生開心時,我也會和他一塊開心;學生做錯事,我不會不分青紅白皂地亂罵一通,我會寬宏很多;作業(yè)布置得不多,但做起來可要好好動腦筋,只有如此,學生才會對學習產(chǎn)生興趣......倘若我是老師......
暫時來講,雖然這只是個藏在心底的美夢,但只須我能去奮發(fā)努力,這個甜甜的美夢將肯定會成為現(xiàn)實!
滿分作文 篇44
愛,就像萬花筒,里面的風景各有不同。愛,總是習慣走在左邊。——題記
又是一個周末,幼師一個滿天繁星的夜晚。星星透過厚厚的云層,折射下神秘卻又可愛的目光,寶藍色的天幕下,是一個星星十分好奇的世界。
剛剛?cè)胍梗稚先杂兄氨劝讜兊男鷩獭N遗c母親并肩走著,聊著家常,談笑風生。從幽暗的小巷轉(zhuǎn)了彎,進入了這條似乎一晚都不會進入你夢鄉(xiāng)的'街道。
街上依舊車水馬龍,川流不息。我和母親沿著路牙一左一右地走著。這時,身后突然竄出兩道強烈的燈光,并伴有發(fā)動機憤怒的轟鳴聲,像一道閃電似得劃破夏日的美好。母親習慣性的將走在靠外側(cè)的我拉到了右邊靠近路邊的地方,我還沒來得及反應就與母親和剛剛走的位置發(fā)生了調(diào)換。我站在靠近路的一邊,母親站在了靠近馬路的一邊。當我剛剛恍悟了發(fā)生了什么的時候,一道黑影伴著強光從母親身旁呼嘯而過。
母親長噓了一口氣,看著身旁安然無恙的我,向那輛黑車依舊橫沖直撞的背影叫罵了一句。我反復思索著剛才那個瞬間,那個母親習慣性的,幾乎沒有經(jīng)過任何思考的動作,心里波濤洶涌……
這是一個六年前的夏夜,令我記憶猶新,因為我發(fā)現(xiàn)了母親的一個習慣。
從那晚以后,我逐漸發(fā)現(xiàn),不管是星星微笑好事太陽當?shù),不管是幽靜小巷還是熱鬧大街。只要是我與母親同走,她都會習慣走在我的左邊,走在那個靠近汽車往來的左邊。每當有汽車呼嘯著從她身邊經(jīng)過,我的心總是會莫名地緊張。有好幾次,我試圖走到她的左邊,但都被她“識破”,再次把我拽到她的右邊。
我明白了,愛習慣走在左邊。
時間如白駒過隙,母親走在我左邊已經(jīng)流年。曾經(jīng)在我左邊的那個身子美好少婦如今已有些發(fā)福,但每次有母親在左邊,我都感到分外踏實,因為我知道,愛走在左邊。
我想,現(xiàn)在母親正在用她焦急的目光向考場的窗口望吧。我突然有了個決定,今天回家我要走在她的左邊,并且告訴她,愛習慣走在左邊,我要養(yǎng)成這個愛的好習慣,走在您的左邊……
滿分作文 篇45
“生而強者不必自喜,生而弱者不必自卑”,這是毛澤東1917年4月《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文中提出的觀點。
1917年,當時的毛澤東正值青春風華年代,當時的國家也正遭受外國列強欺凌蹂躪時代,我們的國家,從實力上來說,是弱國,外國列強從國力上來說,是強者。但是,強者,你不要沾沾自喜,弱國,我們更不自卑。強者,如果隨意欺凌踐踏那些弱小者,必定是失去道德,失道寡助,人民的力量,如涓涓細流,匯集在一起,可以是一條奔騰不息的河流,濤濤江河,滾滾向前。
從毛澤東當時所處時代來看,我們當自強,弱者要變強者,必須自強,自強則需要要努力,需要勤奮,有奮斗精神,有戰(zhàn)斗力,有自信心,有搏擊長空的青春力量!
生而弱者,不可悲;只生而強者,不必喜。強者,更強,則要有一顆良善之心,不可以強欺弱,正如列強之國,以自己的強勢來侵犯弱國,這就不是真正的強大了,這種強,終究失去民心,這種強,必將將世界推向戰(zhàn)爭,失去和平,將歷史推向倒退!所以,如果不是懷有大愛懷有良善的不是從歷史和世界和平的強,不可以稱之為強!我們需要的強,不是霸權,不是獨裁,不是唯我獨尊的一言堂!
生而弱者,是可以強大起來的,正如一個的體質(zhì),弱小多病,倘若勤鍛煉,勤堅持,不放棄,對身體和生命懷有熱愛之情,那么,日積月累,你的體質(zhì)是可以由弱變強的,你的身體是可以日日強健起來的。同樣的.道理,一個企業(yè),一個國家,也是可以從弱至強的,前提是,一個企業(yè),一個國家,有奮斗心,有敢戰(zhàn)敢搏的精神,不自棄,有信心!
其實,強與弱,是辯證的,真正的強,來自不舍的努力,永遠的熱愛,持久的勤奮,如果能做一點,我想,即使是暫時的弱,也會在堅持的努力下,步步為強的。個人如此,國家也如此!
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