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寫作作文

真善美作文

時間:2023-03-21 14:13:49 寫作作文 我要投稿

真善美作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的真善美作文,希望對大家有所幫助。

真善美作文15篇

真善美作文1

  生活中從不缺少真、善、美,也許隨處可見。那真、善、美到底是什么?它是一顆心。

  2002年11月,“非典”病毒在廣州蔓延,人們開始和“非典”作斗爭。就在這一場沒有硝煙的戰爭中,出現了一位人們永遠也忘不了的 “白衣天使”——葉欣。

  葉欣只是一位普通的醫院護士長,卻在這次與“非典”抗爭的戰爭中做出了巨大的貢獻。

  在搶救“非典”病人的過程中,葉欣表現出堅定、必勝的態度。在她的'幫助下,從“死神”手中掙脫的“非典”病人不計其數,都恢復了往日的健康。

  葉欣是一名稱職的護士長。她身先士卒,帶領護士們,無怨無悔地搶救“非典”病人。甚至做出了一個令人震撼的決定:自己一個人承擔對“非典”病人的檢查、治療和照顧,她甚至不止一次地把自己關在病房中。

  就在葉欣救回那位傳染給她“非典”病毒的病人后,不到一個星期,葉欣便染上了了病毒。在感染的過程中,葉欣一直只說六個字:“別過來,會傳染!”后來,葉欣因搶救無效離開了人世,離開了家人,離開了她所熱愛的崗位,離開了熱愛她的人們……

  為什么人們會這么愛這位在“非典”中犧牲自己的女人,因為她有一顆心,一顆真、善、美的心!

真善美作文2

  中國是有著5000年歷史的文明古國,中國人民的品質自古以來都以真誠.樸實好客著稱。來過中國的人,都說中國人有著真.有著善.有著美。

  真善美很久以來都被人們所提倡.所盼望。希望真善美留在每個人的心中,這樣人與人之間可以少一些隔閡,少一些面具,用不著整天裝模作樣,省下一天的疲勞,讓心靈得到放松。但人們的渴望總是很難達到的,因為沒有一個人敢稱自己是一個真善美的人。人人心中都隱藏著邪惡的種子,不知什么時候萌發,就讓自己做錯了事。許多罪犯的前身不都是善良的嗎?曾經的東方之子,也在監獄里編上了號碼。

  盡管真善美不可能全做到,但其中之一我們還是能辦到的。

  真:有著真誠.真實.真意的說法。古代的墨子說過:言必信,行必果。一直作為為人的道理流傳下來,世世代代被人們所接受學習。著名的'開國元帥彭德懷,在蒙受不白之冤時,也堅持著說真話。他曾對他的侄女說:茄子不開虛花,小孩不說假話,我這個老頭子像小孩子一樣,不說假話。樸素的語言,圣潔的心靈,令人仰慕,更是對真的升華。其實不僅僅做人是這樣,在商業.政治等領域也要講究真,否則投資商業的會破產,甚至血本無歸。欺騙大眾的政治家,會下臺的更快。我們常說只要你真心實意的對待他人,他人也會真心的對待你。其實你只要實踐一下這句話一點也不假,其中的樂趣假情假意的人自然是體會不到的了。

  善:善良是中華傳統美德之一,是人心里最基本的感情。佛家最講的就是這個善字。多行善事,少行不義之事。救人一命勝造七級浮屠......教人行善。實際上善是這里最好做的。送給乞丐幾角錢.幫助老幼病殘.隨手撿起地上的紙屑……都是很容易的,何必讓中央TV成天播放公益廣告哪?有人認為自己做的壞事太多了,也改不了了,索性接著去吧。其實不然,誰都知道著名的石油大王洛克菲勒是一個慈善家,但你是否也知道他曾經也做了許多壞事哪?他出身貧寒,起初他誠實肯干人們都夸他是好青年。當他富甲一方后,卻貪婪冷酷,油田一帶的居民恨之入骨,把他做成木偶像,處以絞刑。朋友親人離他而去,甚至把自己祖先的墳墓從洛克菲勒家族的墓園中遷出。在晚年是,他醒悟了,把自己賺的錢拿出來捐贈給貧困學校.慈善基金會,還曾幫助我國避免了霍亂的擴散。只要你沒有達到他的程度,我想你還是可以行善的。心善,才是最幸福的。

  美:這是人們經常談論的話題。美人們心中的感受,是一種感覺。藝術上有藝術美,人體上曲線美,自然中有自然美……總之都是美不勝數;出來了美畫.美女.美景……這類的詞語;就有了人們心情愉悅的基礎。美還講究外表美和心靈美,外表美是虛浮的,是依靠客觀裝飾表現出來的,是天生的不可改變的。心靈美則是后天養成的,是人品質.道德觀念的體現。但現在大多數人只重視前者,忽視后者。所以我們常常會在媒體上看見這樣的字眼:美麗的外表下……這也正是人類缺點的體現。所以要做到美很難,做到完美更難,十全十美只是你的感受罷了。

  實際上做到了其中之一還是不夠的,真.善.美還是一個有機結合起來的整體。做到了其一,就等于向前邁進了一大步,離做到全部真善美就更近了一步。但是光做是不行的,還要有社會基礎,人們的認可是不能忽略的。祝人為樂.見義勇為在人們眼中都已經成了畸形兒。更有甚者,舍己為人之后還要通過法律討回公道,真的讓人難以置信。想想有著崇高靈魂的黃勇烈士.那在水中救人的大學生,他們真的傻嗎???

  我相信不久的將來,當人們的覺悟都升華的時候,真善美一定會永遠留在人們的心中,夢想一定會成真!!!

真善美作文3

  車輪和方向盤從來都是“死對頭”,車輪渴望的是自由,而熟不知這局限的真善美。

  往小里想,如果沙子沒有麻袋裝好,一定會不堪一擊;文具沒有文具盒的“局限”,一定會四散奔逃;往大里想,如果黃河兩岸沒有攔水河堤,高速公路缺少分流欄,這后果更是不堪設想。

  渴望“自由”是應該的,但我們也應該了解“局限”的必要性。

  又一次,我和我爸一塊從江西老家回來,因為天也比較晚了,我們都想快些回家,所以老爸就開的略快了一些,不一會,我就聽到導航中傳出的聲音:“您已超過60碼限速!請減速!”,我又看了看老爸,竟毫不理睬,而是關了個靜音……看著碼表上的示數不斷上升,我忍不住了:“爸,開慢點,都超速了!安全要緊!”老爸這才慢慢降下速來。

  值得慶幸,就在不遠的岔路口,一輛車突然拐出來,還好速度不快加上及時剎車,才不至于釀成悲劇。

  當然,在家中,我也被父母“局限”著,像早上六點二十分前必須起床,每個周末玩電腦不超過6個小時,周末作業要在星期日之前完成等……但與其說這是父母對我的約束,不如說這是我自己對我自己的`約束。

  當我漫步溪畔,看溪中魚蝦點點,岸上蜂舞蝶躍,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天盡自由時,我心里卻想:凡事總會有局限的,任魚蝦再機敏,也不能離開水生存,蜂碟再靈活,也不能在水中暢游。

  這,才是“局限”的真善美。

真善美作文4

  父母給了我們生命,我們要對父母懷有感恩之心,是他們讓我們來到這個世界,是他們讓我們看到了這個世界的真善美。

  老師給了我們知識,我們要對老師懷有感恩之心,是老師幫我們打開了知識之門,是老師讓我們懂得了在生活中如何對別人的幫助說一聲“謝謝”,是老師讓我們知道,受到別人的恩惠,當涌泉相報,是老師從青絲到白發在三尺講臺上教書育人。

  朋友給了我們友誼,我們要對朋友懷有感恩。朋友能與你同甘共苦,在你最困難的時候,朋友會千方百計的為你“打氣”、“加油”,助你在學習上度過難關。讓你覺得,朋友的.友誼,終生難忘。

  一顆感恩的心就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

  從成長角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規律:心的改變,態度就跟著改變;態度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變。

  常懷感恩之心!終有一天,你會因為感恩收獲美好人生,收獲真摯的友誼;看見世上的美,看見世上的善!

真善美作文5

  社會是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美。真善美,是修養、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統美德。我們的民族在悠悠歷史長河中,無論經歷多少滄海桑田依然堅守著對真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。

  真善美,真就是真誠;善就是善良;美就是美麗。真善美其實無處不在,只要我們打開心靈的天窗,你就會發現,原來世界早就被真善美占領了!姐姐跟我講她一個人在昆明打工時,她的鄰居是一家窮人,一個中年婦女帶著兩個孩子。有一天晚上,忽然停電了,鄰居家便點起了蠟燭。過了一會兒,忽然聽到有人在敲門。開門一看,竟是鄰居家的女兒。女孩說:“姐姐,請問你家有蠟燭嗎?”姐姐認為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起,想要向她借,便冷冷地回復了一句:“沒有。”就想關上門。可那個女孩沒有離開,而是從口袋里拿出兩根蠟燭來。對姐姐說:“媽媽怕你一個人住沒有蠟燭,會害怕,所以叫我給你送兩根蠟燭來。”此時此刻姐姐感動得熱淚盈眶。

  真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質。真善美又如同一汪清澈的.泉水、給人心靈一陣洗禮,還自己一個煥然一新的自己!

  世界,因為有真善美的存在,有一天將會年成為一個美麗、和平的世界!而生活,也會因為真善美的存在而變得更加豐富多彩。

  我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽光,肆無忌憚地微笑齊聲高喊:“真善美伴我同行!”

真善美作文6

  羅丹曾說“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”生活處處都有美:芬芳的鮮花,翠綠的小草點綴著大地,甘甜的雨露用自己的身軀滋潤著大地萬物,勤勞善良的人們用汗水澆灌著美好的夢想。世間萬物,人間真情都是美,只要我們留心去觀察,我們的生活中,美無處不在。 “最美司機”吳斌,面對從天而降的災難,強忍傷痛,用最短的時間保全了一車乘客的.安全;“最美教師”張麗莉,面對飛奔而來的汽車,她毅然沖上前去推開學生,以致自己高位截癱;“最美媽媽”吳菊萍,面對從十樓墜落的女童,毅然伸出雙手,頑強托起了小生命。人們為什么把“最美”的稱號送給了他們?因為他們用自己的行動詮釋著真善美。那么,弘揚真善美是否要做一些大事?回答是否定的。“勿以善小而不為”,在日常生活中,給陌生人一個微笑,給老人熱情的攙扶,在公共汽車上給老幼病殘讓個座等等,這些看似很小的事,只要我們去做,同樣也是在傳承真善美。

  我們只有用心感受,用行動去詮釋,生活因為有真善美的存在而變得更加豐富多彩,社會因為真善美而變得更加和諧。“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智”,我們是祖國的花朵,學會真善美則是對祖國母親最好的報答,讓我們高聲齊喊:“少年向上,真善美伴我行!”

真善美作文7

  因為真誠而善良,因為善良而美麗。生活中,太需要一種人性的自然流露,太需要一種來自人類靈魂深處的憐惜,也太需要一種展現人類靈魂的純凈與美好。“真善美”是中華民族一種重要的傳統美德。

  然而在現實社會中,竟然有一部分人認為“真善美”的時代已經過時。許多不美的行為有所顯現:比如在吃飯時,浪費許多的飯;還有在去學校的路途中,隨處可見學生亂扔的食物,不知道大家是否想過,當農民伯伯看見浪費掉的那些糧食,他們會作何感想!作為新中國的一代人,我們有什么理由,又有什么資格去踐踏我們的父母乃至所有勞動人民用辛勤汗水換來的勞動成果呢?

  當然,世間自有真情在,善意平常在人心,人間還是好人多。比如:成都公交總公司405隊售票員錢云在空無一人的公交車上撿到了3萬元現金,面對一筆數額巨大的`現金,他心不動,將錢完璧歸還給失主,這是多么典型的拾金不昧行為。又比如在公共汽車上,有的同學發揚尊老愛幼精神主動給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一位老伯伯在草地上撿同學們吃東西扔下的垃圾,他撿了一袋又一袋,然后集中起來放進垃圾桶里。

  難道這些事例還不足以說明問題嗎?我們現在生活的世界上有善良、誠實、美好,但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動起來,一起來做善事做好事,使我們的世界充滿真情,充滿友愛,充滿陽光。

真善美作文8

  我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。

  她有一頭如今流行的卷發,一雙洞察秋毫的眼睛,一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材,簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都因為有這位美女班主任而自豪。

  她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時,一個同學上課講小話,嚴重影響課堂紀律,我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學認真聽講。

  但過了一會,那位同學就把老師的提醒當成耳邊風,又開始肆無忌憚地講開了。這樣老師火了,惱羞成怒的讓那位同學滾出了教室,我們都認為這個同學要遭殃了。誰知道,剛過了一會,趁我們在討論問題的時候,老師就走出教室摸著這位同學的頭,面帶微笑的講著些什么,然后就讓同學進教室繼續上課了。老實說:“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯,就讓全班同學來跟著遭殃,所以我們繼續上課吧!不過,鑒于你們表現不錯,為師講個笑話犒賞一下你們吧!”我的班主任就是這么一個即使心里煩惱表面也要給犯錯的`學生面子,寬容學生的人。我的班主任還是一個心地善良的人。從一年級就開始擔任我們班的班主任,我們感受到了她很多的愛,不僅僅只教給了我們學知識,更重要的是教會了我們怎么做人。

  我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲偶爾也會對我們發發火,但想想她對我們不厭其煩的教導。我就從心底里感激她,喜歡她。

  她的教誨之恩,我終生難忘。

真善美作文9

  《真善美伴我行》分四個板塊:板塊一是“科技求真伴我行” ,讀完后,發現我們國家雖然日益強大,但社會中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心,我們要用科學知識打破這些偽科學;我們在學習上,一定要實踐,要將每一個知識弄明白,要讓自己成為一個對社會有用的人;創新是人類發展中必不可少的有了創新才有如今的社會。版塊二:“人文教人向善”,讀完后,我明白了閱讀的重要性,一個從小讀經典和一個從消毒雜書的人相差太多了;我國的傳統文化在逐漸淡化,我不希望看到中國是一個沒有自己傳統文化的國家,我們要學習西方文化,也要抱住我,也要保住自己的傳統文化;團結友善在軍隊中是最多的,他們不會為了一樣東西而去搶,不會……板塊三是“生活叫人善美”。讀完后我明白了熱愛生活也是一個好習慣,熱愛上了生活,你會發現你之前沒發現的;感恩,是我們作為孩子該做的`,父母對我們無限的愛,我們一定要報答,不能放手不管;好習慣會伴你終生,讓好習慣成就你美好的未來;板塊四:“五好小公民大行動:,讀完后我明晚拜耳我們在知識方面要求真審美方面要尚美,行為方面要向善;志愿者并不是為了報酬,而是為了大眾,志愿者可以很大可以很小。

  世界上有很多不好的風氣,不好的事情。當我們只要用自己的行為來感染他人,時間一長,問題得以解決,我們依然是我們,但其他人,通過我們的行為,自然的,慢慢向我們學習,變成和我們一樣的好公民。

真善美作文10

  一天,三毛走在大街上乞討著。可是沒有任何一個人愿意理會他,乞討了一天的三毛,早就疲憊不堪了。可是老天一點都不同情他,反倒開始雪上加霜。下起了傾盆大雨,三毛無處可走只好在大街上無處流浪。

  三毛經過了一天的淋雨,三毛感冒了。他蹲在角落里拿這破毯子蓋著自己瘦削的身軀,一個一個的行人走過了。可這是一個沒有善良的城市啊!一位老爺爺看見了,他連忙把自己僅存的一把傘給了三毛。自己卻冒著大雨趕回家。三毛看見了,連忙說:“老爺爺,這傘我不要了你自己拿去遮雨吧!我不怕冷。”老爺爺熱淚盈眶的說:“三毛啊你不要擔心啊,像爺爺這嗎大的年紀什么沒經歷過啊,所以還是你拿去用吧!”三毛和老爺爺互相謙讓著。旁邊的行人的經過,都嘲笑他都管閑事。自己的傘自己拿唄管他個小乞丐干嘛啊。但是老爺爺不理會他們,因為他們都是沒有良心的.啊!

  啊且!老爺爺感冒了,三毛想老爺爺這么老了,一定不可以讓他的傷更加嚴重啊。于是他想出了一個好辦法,讓老爺爺舉著傘這樣兩個人都不會被雨淋的啊。這樣兩個人肩靠肩的回老爺爺家了。

  人間的真善美是非常寶貴的啊!有些人非常的熱與助人,而有些人去非常喜歡戲弄別人!我們一定要當想老爺爺一樣的人哦!

真善美作文11

  今天,我在聽廣播時,無意聽見了一則新聞:一位女士,在取款時將一部手機落在了取款機的平臺上,當發現時,急忙去找,可為時已晚......如果我在取款時發現了這部手機,我就會用里面電話薄中的某個號碼,打給失主的親人或朋友,聯系失主,將手機還給她。而且,現在這名“小偷”已被抓獲,可見貪圖小利也不會有好下場的,真是“天網恢恢,疏而不漏”啊!

  由此,我聯想到了一件事:上語文課時,老師問我們:“如果你們在地上發現了一個錢包,會怎么做?”有人說:“交給警察叔叔。”有人說:“找到失主還給他。”而我的'答復是:“就放在那兒。”對,沒錯,就放在那兒,只要人人都不貪圖小利,失主一定會回來找到它,得到這一“真經”,我還經歷了一件事呢!

  很久以前的一天,我中午正要去上學,忽然發現了一串鑰匙,上面還有一張照片。據我的推斷,這大概是我們樓洞四樓阿姨的,我想去還給她,可時間已經來不及了,我必須去上學了。情急之下,我把鑰匙裝在口袋里,準備放學后還給她。可是,放了學,我已把這事忘沒影了,吃完飯 才記起來,可當我終于把鑰匙還給阿姨時,她已換了把新鎖......

  我們一定要有拾金不昧的精神,但也要動腦筋,隨機應變,靈活處理,不死板教條,不循規蹈矩,用更少的精力去辦更多的事。我們是祖國的花朵,祖國的未來,我們應該助人為樂,拾金不昧,讓我們共同努力,讓我們的社會更加美好。

真善美作文12

  美,無處不在,那什么是美?指人長得美?景色美嗎?哦!我知道了。

  在公共汽車上,我看見了這一幕,一個約60多歲的奶奶一手提菜,一手拄拐杖上車了,車上座位上擠滿了人,沒人愿意給這位白發蒼蒼的老人讓位,而這時車上廣播里正播著“只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經過幾站后,一些人下車了,可還是沒座位,車上的.服務員看見,問:“有沒有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當沒這回事,沒這個人,他們有的打呼嚕,有的閉著眼,耳朵像被堵上了似的,車上鴉雀無聲。

  過了一會兒,一位十三歲的小男孩起身說:“老奶奶,請坐這里吧,這里空氣好。”老奶奶說:“哎呀,不用了,站在這兒鍛煉身體。”小男孩又說:“看,這寫了‘老人專座’四個字。”老奶奶無話可對,只好去坐,小男孩走過來,扶著老奶奶走向座位,還親切地說:“小心,別摔著了!”

  我心里暗暗稱贊那位小男孩,稱贊他那愛護老人的美好品德。

  山美,水美,人更美,世界上,人的心都是美和善良的,只要你愿意做好事,那你就是好人,做好事并不是做什么大好事,只是幫助身邊的人,有首歌是說“好人就在身邊,也許是小張,老李……”世界上并不缺少美,只缺少發現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。

真善美作文13

  人,因充滿美德而變得美麗。國家,因充滿美德而變得和諧。世界,因充滿美德而變得繽紛。

  中華美德,人人皆知,“百花叢中過,片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠貞的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是文人不屈的美德;“我自橫刀向天笑”是烈士寧折不彎的美德。

  然而什么是美德呢?當厚厚的《格林童話》成為兒童們手中的珍寶,當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說,當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦——與人類發展史相關的哲理,于無言處彰顯的,便是亙古不變的人之血脈——真、善、美。

  真是一種修養,與功利回饋無關。14歲的晏殊,被朝廷官員張知白推薦給當時的皇帝宋真宗。宋真宗聽說晏殊的文才好,破格讓他參加進士考試。晏殊拿到考卷后發現這篇文章他在十天前就已經寫過,因此他請皇上另外出題,正是他這種毫不隱瞞的態度贏得了皇帝的器重。跨越龍門,總少不了借助別人的肩膀,而讓人肯伸出援手,有時并不需要多少金錢的酬勞。莊子說:“真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。”在這個世界上,一顆真誠的心足以敲開所有緊閉的門。

  善是一種犧牲,與個人私利相悖。拿出自己300萬元的演出收入捐助了175名失學兒童的叢飛,在死后甚至不忘將眼角膜捐獻出來,給他人帶來一片光明。可身患癌癥的他,卻一度無錢醫治。受他資助的山區小學給他送來1000.75元的捐款,他留下了孩子們的祝福,卻把錢原封不動地退了回去。他在寄回單上留言:孩子,錢——你們更需要。錢并不是最重要的,但那句善言卻打開了孩子們的心扉,從那之后,世界在孩子們眼中慢慢地變換了,知道了那些在親情之外更多彌足珍貴的情感。

  美是一種純潔,與心靈良知同行。紐約街頭那名面對手中的人質——一名即將臨盆的孕婦的.潛逃罪犯,依然“放下屠刀,立地成佛”。當嬰兒的啼哭聲響在耳邊時,他終于松了一口氣:“一個多么可愛的小生命!”,有時候,剎那間的一點光一滴暖,都可成為生命中永不消散的感動。那位十惡不赦的罪犯終究敵不過那點滴的感動和觸動,洗亮著所有年華的黯淡。

  真,真誠待人;善,與人為善;美,心靈的美。這是多么簡單的三個字,卻總是被我們輕易忽視。我們窮究傳說中的字句,希望找到隱藏其中的真理、律條,卻往往忽略了那連鄰家孩提都能總結的道理:至真、至善、至美。還是讓我們再翻開歷史的冊頁吧!孔子曾把“能力、道德、孝順”當作古代“士”的第一級標準,古代對道德的推崇由此可見一斑。又有古人言:儉以修身,靜以養德。可見,古人把道德和修身是聯結在一起的。一個人可以沒有能力,但不能沒有道德。沒有能力,還可以是一塊璞玉:而沒有道德,就只能是一塊石頭罷了。只有把自己修煉成一塊璞玉,才有被雕刻的可能和機會。

  荷爾德林曾說,充滿勞績,人還是要棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績,縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食,卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當真如此,我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績,卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說,靈魂,是大地上的異鄉者?是真,讓人與人之間充滿愛,讓人性溢滿芬芳!是善,讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處,卻始終向上生長,不生旁枝!是美,讓人的雙膝直立行走,傲然挑戰烈日!是真善美創造了人的無限可能!人對內在生命無數次的重生與再造,無不是以真為手中的柱杖,善為擺渡的舟身,美為明亮的焰火。

  我要像樹的主干一般強壯,我要將現實的責難裁成片片綠葉貼于項間額前,真是豐沛的雨水,善是我枝干中的瓊漿,美是頭頂的湛藍晴空。

真善美作文14

  人應該活的真善美。 不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真; 以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善; 溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美。 以真善美的品味做人,其樂無窮。《少年向上,真善美伴我行》這本書里的每一個故事都是在教你怎樣好好學習,怎樣做人,怎樣擁有正確的人生價值觀。

  我對書中的一句話,印象十分深刻——閱讀應該是一種享受。這是出自英國作家毛姆寫的《為樂趣而讀書》中的節選。平時,我不是很喜歡看書,因為我覺得書里都是文字,看起來很枯燥,就不樂意看,所以我就不善于思考。

  看了毛姆的這篇文章,讓我懂得了:閱讀雖然不能幫我干任何事情,但是能使我得生活更豐富、充實、圓滿、快樂。養成好的閱讀習慣實在是受益無窮。因為幾乎沒有任何一種工作能像閱讀這樣,隨時隨地就可以開始,一旦有要緊的事不得不做時,還可以放下。等到有空時,還可以接著繼續讀。

  突然,我發現閱讀是一件十分美妙的`事,它不斷能讓我增長知識,還能讓我享受生活。閱讀應該是一種享受,從明天起,我要享受每一篇精彩的文章,享受每一本有益的書。

真善美作文15

  知識欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美。

  科學教人求真,求真就要熱愛科學,科學技術是第一生產力,它決定著一個國家的存與亡;人文教人向善,善是中華民族幾千年的傳統美德,是人旅途中必不可少的良好品質;生活教人尚美,美不是美麗的臉蛋,華麗的外表,而是追求靈魂的心靈美。

  真,是真誠,真知;真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。

  大家都知道“三顧茅廬”。若不是劉備堅持不懈,不肯放棄,用真誠說服了人稱“臥龍先生”的諸葛亮,怎能有“三分天下”的奇思?

  善,上善若水,水善利萬物而不爭;心誠色溫,氣和辭婉;必能動人。

  三字經“人之初,性本善……”說的就是這個道理。《紅樓夢》中黛玉葬花,是善心讓她憐花;善良是對他人無私的愛與祝福,是來自內心深處真誠的憐惜與同情。

  美,心靈美則美;任何事物都有其深沉的內涵。

  伊麗莎白曾說:“外表的缺陷可以用心靈美來彌補,而心靈的卑劣卻不是美麗的臉蛋和華麗的衣著所能彌補得了的。”這就好比玫瑰,玫瑰是美的',更美的是它包含的香味。一張潔白如雪的紙,畫家卻能用美好的心靈賦予它靈魂;一把普普通通的小提琴,聰明的樂師總能用它奏出不朽的篇章。

  真,是不虛偽,敢于做真實的自己;善,是以同情之心待人,以側隱之心愛人;美,心靈美則美,是高尚情操的尚美。

  真善美詮釋了真誠,善良與心靈美的真諦。真善美伴我行!讓我們爭做真善美,唾棄假惡丑,把真善美撒滿人間!

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【精選】真善美的的作文4篇04-15

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