【推薦】有趣的游戲的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了,任老師走進教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘,正當大家都覺得奇怪時,任老師告訴我們,今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了,興奮不已。
任老師首先宣布了游戲規則:1、用紅領巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動作要迅速;4、要把“鼻子”貼準了,才算贏。
游戲開始了,同學們爭先恐后的都想參加。任老師先請了林林上臺,林林把鼻子貼在了小姑娘的'左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數佳佳了。首先,任老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發上,同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發上了!”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
有趣的游戲的作文 篇2
今天,覃老師帶領我們玩了一個非常有趣的游戲,叫“貓和老鼠”。
游戲規則是這樣的:先用黑板白板的方法來確定誰是貓,誰是老鼠。用幾本書來充當糧食,老鼠的任務是偷糧食,如果十秒鐘之內不出洞的話,就會餓死;貓的任務就是捉老鼠。
游戲開始了,當貓的人有:上官之韻、李思齊、何新月、姜丹婷,剩余的18人都是老鼠,我也是一只老鼠。李思齊走到糧倉前咬牙切齒地說:“你們這些可惡的老鼠,休想偷走我一粒糧食。”我心想:你們這幾只狡猾的貓,我要想盡辦法,一定要偷到你的.糧食。就在這時,幾只得意的貓交頭接耳,心不在焉。根本沒把我們放在眼里。我一看他們走神了,以迅雷不及掩耳之勢跑了過去,抓起糧食,轉身就跑回了老鼠洞。并與我的同伴們一起分享著偷到糧食的樂趣。這時老師笑了,同學們臉上也露出了燦爛的笑容,我心里也美滋滋的,開心極了!
這次游戲讓我知道了:不管是老鼠還是貓,只要通過自己的努力,就能擊敗對手!
有趣的游戲的作文 篇3
星期六下午,我來到小水滴培訓中心補習。我興致勃勃地來到教室,從老師口中得知今天居然要玩游戲,太棒了!
老師說今天我們要玩兩個游戲,分別是“兩人三足”和“數字轉圈”,首先當然是抽簽分組。我謹慎地抓起一個簽在心底默念“不要和女生做搭檔,千萬不要,如來佛祖保佑我,發發慈悲……”可是真是不要什么來什么,我的搭檔是一個女生,再看看同桌,運氣真好,如愿以償了。
接著老師說了一下游戲規則,“兩人三足”每次是兩組比賽,每組兩個人做搭檔,兩個人把自己的左或右腿和隊友的另一條腿綁在一起,朝終點走去,哪組先到就算贏。“數字轉圈”則是所有人圍成一個圈,轉圈走,老師隨便喊一個數字,同學們就要湊齊這個數字對應的人數站在一起,一直玩到被淘汰到還剩三人。講完了游戲規則就開始玩游戲了,同學們躍躍欲試地來到樓下空地,我暗地里小聲說:“無敵的我又來了,看我表現!”
首先玩的是“兩人三足”游戲。我和搭檔是第二組,我們的對手是第一組。老師一喊“開始”,我就加快速度,用力拉著隊友走。這樣做摔倒的風險很大,還好隊友跟得上。不一會兒,我們就反超了。因為人數是奇數,所以我當“替補隊員”又玩了一次,這次我的隊友是智聰。我們在比賽前制訂對策,為了防止摔倒,我們還勾肩搭背。在走的過程中我還聽到智聰在小聲地說:“一二一,一二一……”我們配合得天衣無縫,又贏了一局。第三局是所有男生pk,我又贏了,我高興得哈哈大笑,我可真是一個“常勝將軍”啊!
“兩人三足”游戲結束,我們又開始玩“數字轉圈”的.游戲了,大家圍成一個圈,轉圈慢慢走。突然老師一喊“3”,我們男生剛好六個,于是迅速分成兩組,可女生就不樂觀了,直接淘汰了兩個人,那兩個女生看起來很不開心。后來就再也分不了了,結果就出現搶人狀況,比如我,嘻嘻,一不小心踩了智聰一腳。
“數字轉圈”總共玩了兩次,我每次都能“活”到最后。游戲結束,老師評選了最佳玩家,其中就有我。我頓時“仰天長笑”,畢竟我可是“常勝將軍”呢,哈哈!
從這一次游戲中,我不但感受到了快樂,還體會到了默契的重要性,真是收獲滿滿!
有趣的游戲的作文 篇4
有趣的游戲就像一朵朵芳香四溢的花兒,點綴在我們記憶的芳草地上。每想起,我的嘴角就會綻放微笑。今天就讓我摘下其中的一朵,與大家分享吧!
那是一次有趣的課堂游戲,名叫“貼鼻子”。老師先請了一個同學上來,說了幾句悄悄話。只見那位同學拿起粉筆,在黑板上畫上了一張臉,臉上又畫了兩只眼睛,一個嘴巴,兩個耳朵,五官就缺了一個鼻子,然而她卻停下了筆,回到了自己的座位上。這時,老師對我們說:“今天,我們來做一個貼鼻子的.游戲,游戲規則是這樣的:一個人站在距離黑板上所畫的臉大約三米的地方,蒙上眼,轉五圈,然后拿剪好的鼻子貼在黑板的臉上,誰貼得準,誰就贏了。”
老師的話音未落,大家就爭先恐后地舉起了手,看樣子大家都有充分的自信。“王雨晗!”老師笑著請她先上來試一試。她先用紅領巾蒙上了眼睛,按照規定,轉了五圈。她拿鼻子暈乎乎地向前走。“向左,對,對,左!”大家提醒著。她向左走了走,一下子碰上了講臺。她趕緊轉變方向,又往右走了走。這回碰得可不是什么物品,是老師!“哈哈哈!”我們又笑了起來,老師也笑了。這回,王雨晗走投無路,左右兩邊都沒法走。她只好用手到處亂摸,最后選定了方向,小心翼翼地向前走。她終于摸到了黑板,接下來進入關鍵環節貼鼻子。
“往右點,不對對,對,上面!”大家紛紛說著方向。到底是往左,還是右?還是往下王雨晗失去了方向感,只好自己決定。她一急,直接把鼻子貼在了下巴上。她取下紅領巾,一下子笑了,我也笑得上氣不接下氣。“哈哈,好好的一張臉,被王雨晗貼成外星人了!”我邊笑邊說。
時間過得真快,感覺才一眨眼的功夫,游戲就結束了。教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲,老師笑呵呵地看著我們,那幸福的感覺就這樣,在我腦海中生根發芽。
有趣的游戲的作文 篇5
寒假到了,我來到了我的家鄉。
我和我的伙伴們玩了一種游戲,先分組,再決定誰抓誰躲。
結果出來了,我方躲,敵方抓。他們數到了一百下 ,我跑到幾棵密密麻麻的香蕉樹那,他們又喊了一聲開始,于是,游戲開始了,我的眼睛瞄了瞄,看到了一個人,我一下子辟了他,我怕被別人發現,我就走開了,我又偷偷看了看,看見了我方有一位沒說暫停就進了廁所,我馬上從小路到了開始地點看見了一個敵人,我大喊辟并叫出他的`名字,我繼續向前走去,忽然間我看見我方的人聚在了一起,還向同一個方向走去,我跟著他們,他們來到一個角落,忽然,一個敵人抬起頭來,大聲叫辟,并叫出他們的名字,我方被他辟掉了兩個人,但是那個人也被我方辟了,忽然,一個人跳了出來,又辟了我方的兩個,我方最強的一個見了,他就以為如果還不走,他也會被辟,于是,他剛想走的時候,就被那個人辟了。我想:原來,這是他們布下的陷阱,故意自方沒了幾個,把我方那些全辟。我馬上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉樹叢。我又想:如果我跟他們耗時間,讓進廁所的那個人跟我合作。說干就干,我馬上跟他們繞圈,他們分別向左右兩邊朝我走來,我剛想說辟,后面一個把我辟了,我看了看廁所里的那個人,忽然,我聽到我方的那個人把哪兩個給辟了,他看了看前面發現有一個人向他走來,他馬上把他辟了,對方沒人了,我們勝利了。
我會永遠記住它,永遠記住這一天。
有趣的游戲的作文 篇6
星期天的晚上,我。劉浩天大哥哥。胖胖的胖圓圓和高曉雨坐在生活區門口的`大電視屏幕下商討玩什么游戲,我們冥思苦想,最后高曉雨說玩吹電棒,高曉雨的主意像雪中送炭,隨后我們便大聲說“好”。
我們石頭。剪刀。布,最終胖圓圓敗下陣來,成了抓我們的人,我們對胖圓圓說,數300秒,然后抓,1、2、3.......,開始了,我們像一群石頭一樣躲在石像后面,等待時機,可胖圓圓圍著電棒轉了十幾次,硬是不離開,我們只能沖刺過去,“呼”胖圓圓還沒反應過來,我們便已經摸到電棒了,結果還是胖圓圓抓,這次她學聰明了,她每個地方都找找,最終電棒了劉浩天大哥哥。
就這樣我們就玩了十幾次吹電棒,到最后,我。劉浩天大哥哥。高曉雨和胖圓圓還說這個游戲百玩不膩,我們聽了自己說的話,高興地跳了起來。
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