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寫作作文

有趣的游戲

時間:2023-02-17 11:37:16 寫作作文 我要投稿

有趣的游戲

有趣的游戲1

  “好吧,你贏了。”你們想知道這是誰說的嗎?

  那天,我和同學玩的時候,姐姐帶著同學走了過來,問道:“弟弟,要不要一起來玩‘你做我猜’?”我們異口同聲地說:“好啊。”

  第一輪開始了,我讓方浩軒站在我后面,讓他把手從我背后伸出來,我們一直擺動手臂,姐姐大聲說:“手舞足蹈。”我們搖搖頭說:“不對,不對。” 姐姐大失所望,我心想:要不告訴他們答案吧!我得意地說:“這是千觀音。”哈哈,第一輪我們勝。

  第二輪很快開始了,這次方浩軒向我扔東西,我左一跳右一跑的全部躲了過去,姐姐躍躍欲試地說:“左躲右閃?”我們垂頭喪氣地說:“好吧!你們贏了。”唉,第二輪姐姐勝。

  第三輪終于來了,我們每個人都驚心動魄,因為這一輪決定誰贏誰輸,是最關鍵的一輪。這一次,方浩軒又向我扔東西,只不過有幾個扔到我身上,姐姐得意地說:“一樣的`動作,就不要讓我猜了,太簡單了吧。”我們大笑,得意極了,大聲說:“哈哈,這次你們輸定了,我們剛剛表演的可是躲閃不及呢。” 姐姐一聽,大失所望,無奈地看著我們。

  最終我們贏了,哈哈,你們看了是不是也想玩呢?

有趣的游戲2

  今天,老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫了一雙眼睛,再畫頭發(fā)和嘴巴,同學們看了感到非常奇怪說:為什么沒有“鼻子”呢?老師耐心的說:因為我們今天要玩一個貼“鼻子”的游戲。同學們聽了都一蹦三尺高,非常高興。

  游戲開始了,大家很激動,第一個上場的是萬姿雅,她首先戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,往前走去,她一會兒撞到了桌子,一會又跟椅子來個親密接觸,費盡了九牛二虎之力,才來到黑板前面,她立馬信心十足,迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩,看見貼到了指定的.地方,她得意洋洋起來。

  輪到我了,我十分緊張,我戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,頓時失去了方向感,我跌跌撞撞地向前走過去,到黑板前面,我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面,我拿下眼罩,看見“鼻子”貼在了旁邊,同學們哄堂大笑。

  現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。

有趣的游戲3

  今天,我們班級里玩了貼鼻子的游戲。

  一開始,大家都爭著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒能選上。張新科被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的同學的眼睛被蒙了起來,這樣他就看不見了,我們大家就成了他的眼睛。

  游戲開始了,班級里安靜下來。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的同學再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,張新科沒了主意,摸來摸去,像沒頭的蒼蠅一樣,不知道該聽誰的了。

  張新科停了下來,定了定神,好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的`位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過就是貼歪了一點,教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

  看來盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。

有趣的游戲4

  下午,我來到作文班,老師讓我們玩了一個游戲,名叫“兩人三足氣球”。

  游戲規(guī)則是每桌為一組,按順序來兩人三足運氣球。用圍巾綁住兩人挨著的腿合力運氣球,多拍、漏拍、球掉到地上就算犯規(guī)一次,超過三次則淘汰。

  我和楊雨童是第一組,我倆一點經(jīng)驗都沒有,所以非常緊張。楊雨童先拍,然后我拍。他第一次拍得很高,我?guī)缀醵家饋聿拍芘牡角颉_\到了一半時,有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”。快到終點時,我和楊雨童都很著急,都想快點完成任務,所以拍得太遠了,球往前跑去,結果楊雨童跌倒了,球落到地上了。這時我發(fā)現(xiàn)喊”加油“的人都很擔心,喊”漏油“的人都很高興。

  第二次,我們吸取經(jīng)驗,成功的把球運到了終點。

  輪到最后一桌張心燁和李浩瑄的'時候,我覺得她們肯定能贏,因為她們看了我們所有組的比賽,經(jīng)驗多。沒想到她們被淘汰了。張心燁很著急,生怕李浩瑄接不住球,就自己多拍了而失去了機會。

  我總結了經(jīng)驗:被綁住的那條腿走路一定要齊,不然就會跌倒;球不要拍得太遠,不然會接不到,要保持距離。

有趣的游戲5

  今天,語文課上老師帶著同學們做了一個小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。

  這個游戲十分有趣,游戲的規(guī)則很簡單:由三位同學幫另外三位同學身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情況下把便簽全部甩掉。

  隨著老師一聲令下,游戲開始了!三位同學又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學了!他用力的扭動著身子,可是,只有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風,于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的`紙片掉在地上,加油!你一定能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕嚕”地滾來滾去。但是,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不知道開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學的課桌前,使勁磨蹭起來,終于那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。

  游戲結束了,我真替這家伙終于松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機會我還要玩!

有趣的游戲6

  “哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來,就是同學們在玩盤根錯節(jié)的游戲。讓我們一起去看看吧!

  游戲是這樣的:我們先圍成一個圈,然后分別記住自己左右兩邊的鞋,然后再打亂位置,按牽手的順序把手牽起來,最后,在不松手的情況下恢復原來的位置,就算勝利。

  同學們聽了老師說的規(guī)則,都興奮地躍躍欲試!很快,第一輪游戲就開始了。

  首先是男生隊上了臺,在老師的指導下,他們馬上就簽好手,手忙腳亂地解了起來。只見王子軒踮起腳尖,從上面往下看,看看從哪里可以解開。看了一會,他說:“嘿,孟一鳴,你把胳膊稍微抬高一點,讓廖明澤從下面鉆過來。”“哎,你真笨,就剩你了,你翻個身就行!”可偏偏有人不聽他指揮,他讓左翻,那人卻往下蹲,搞得男生亂成了一鍋粥,連一個結也沒解開。

  女生就不一樣了,只見她們先是湊在一起討論應該怎么做,突然,蘇卿澄站起來,大聲說道:“嘿,我想到應該怎么做了。”接著,她低下頭,對大家竊竊私語一番后,臉上露出了得意的笑容,然后,大家翻的'翻,鉆的鉆,沒大一會,結就順利地解開了。

  這個游戲讓我明白了:只有團隊里團結互助事情才能成功。

有趣的游戲7

  新的學期開始以來,我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘,我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲,分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的,幾個小朋友圍在一起,伸出你的右腳,然后剪刀、石頭、布,誰贏誰就往后跳一格,輸?shù)娜瞬辉S動,接著,那些輸?shù)娜嗽偌舻丁⑹^、布,就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。

  三個人手拉手,誰先鉤都可以,三個人鉤完后,就把各自的手放開,再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳,然后把各自的腳放開單腳跳,你可以用手輕輕地推一下別人,你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來,如果沒有掉下來的話,就說明另外一個同學沒有輸,如果另外一個同學的'腳掉下來的話,就說明那個同學輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈,第五個同學不用動,就往后拉,拉到最后,好伙伴一個個的又變回原位。這些游戲都非常好玩,我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧!

有趣的游戲8

  烏云密布的一天,真是讓人犯困,可從老師的課堂上卻進行著激烈地護送乒乓球大賽。

  彩虹老師把我們分成AB兩組,我們派出了很有自信的王子源同學。另一組派出了自信不滿賀梓宸同學。

  有請參賽選手上場。彩虹老師把安靜的教室一下子變得熱鬧起來。王子源氣勢洶洶,大步流星,臉上還帶著自信的微笑走上了臺,而賀梓宸卻嘻嘻哈哈,看起來一點也不嚴謹?shù)臉幼幼呱狭伺_。

  一看場上現(xiàn)在的局面,我在心里高聲喊道:我們這一組一定必勝!

  這時王子源已經(jīng)擺好了準備姿勢,他一手端著書,另一手的大拇指和食指緊緊地捏住球,眼睛直勾勾地盯著雪白的乒乓球。而對方賀梓宸一手端著書,另一只手架得高高的.,非常小心。

  開始!彩虹老師宣布道。王子源像趕飛機一樣飛快,可他的球就像一輛失控的汽車,久久停不下來。而賀梓宸卻像老奶奶的速度一樣,看起來一點也不著急,當然他的球就像新娘坐轎子一樣,只會微微地搖動。

  就在這時,王子源的球啪的一聲掉到了地上,他只好返回起點重新開始。誰知,賀梓宸就要返程的時候,他的手一下子抓住了球,也只好回到起點。

  就在這時驚喜來臨,王子源以最快的速度贏得了勝利,我們這一組的每個人都拿到了五積分。

有趣的游戲9

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來捉住他。”聽,我們正在丟手絹哪吶,我們一邊拍手唱著歌,一邊警戒地盯著吳悠的左手,那個拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣,心跳得特別快,生怕他把手絹放在我后面,我左看看右看看,發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見了,我趕緊回頭看一看,手絹有沒有在我背后,果然不出所料,手絹真的`在我后面,在物證面前我無話可說,吳悠對我笑了笑,我就走到中間,唱了一首歌。

  我就開始丟手絹了,我先來到體育委員的背后,我想他一定會抓住我的,我就把手絹丟在一個胖胖的馮云耀背后,他還傻乎乎的樣子,我勢在必得笑了,有一位同學告訴了他,這時他才急急忙忙的站了起來,這時我已經(jīng)坐在他的位子上了。

  “丟,丟,丟手絹……”一聽到這首歌,我就想起了那快樂時光。

有趣的游戲10

  今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

  游戲規(guī)則是:先伸出左手,把五個手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個手指包住,只露出手指尖,不讓對方看清楚,最后再讓對方來猜哪一個是中指。

  我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無名指長得很像,她的中指也很長,指紋是螺紋,一圈一圈的環(huán)繞著,像一個巨大的迷宮,上面有一個特點,就是中指上有一個小黑點。

  呵!有了這些線索,我猜起來就不難了,

  游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身,把左手中指藏起來,再用右手包住左手。不一會兒,他轉(zhuǎn)過身來,伸出手來讓我猜。啊,左手五個手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個有黑點的'手指,啊!我用手一點,真好,點的就是中指。太高興了。

  我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見,再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說不出話來。

  我以一比零戰(zhàn)勝了她!呵呵呵,我就說嘛,她不會猜對的。

  玩了這個游戲,我懂得了做事要細心,要看清楚特點,這樣事情才能順利完成。

有趣的游戲11

  今天的活動課上,我們班玩了一個很有趣的游戲,名字叫“元角組合”。一開始,老師分別給予兩個組一個身份,我們組是一元,對方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的口令自由組合,落單的人要表演節(jié)目。

  游戲開始了,老師大聲地說:“兩元五角!”只見同學們你擠我擁斗志昂揚,王傳志同學更是像一頭猛獸,緊緊地抱住了一個人就不放開了。同學們組合完畢,老師簡單地數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想:這個游戲好有趣,好簡單啊,我一定要拼盡全力,贏得勝利。第二輪,老師毫不猶豫地說了一個六元,我不假思索的一把抱住周圍的`同學不放開,然后我問了一下抱住的每個同學分別代表多少錢,然后我眼珠子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)就差一個五角了,我趕緊邊伸出五個手指邊招呼,邊大聲地說:“再來一個五角!再來一個五角!”不一會兒,一個個子高高的男生走了過來,我們隊勝利在望,大家不禁歡呼雀躍起來。我得意洋洋地對老師說;“老師,我們正好是六元。”老師微笑著對我們說:“你們可真棒!”接著又進行了第三輪,我們越來越享受游戲的快樂,玩得不亦樂乎。

  這個游戲太好玩了,你們也組隊玩一玩吧!

有趣的游戲12

  “耶,猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來,這是在玩什么呢?原來是同學們在玩“你做我猜”的游戲啊!

  看,游戲在我們的期盼中拉開了帷幕,最精彩的一幕要數(shù)濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般,在講臺上跳來跳去,一邊跳一邊笑,把同學們逗得哈哈大笑,有人說:“蹦蹦跳跳。’有人說:“又蹦又跳。”老師都直搖頭,說:“都不對,但是很接近了。”眼看時間就要到了,同學們心急如焚,絞盡腦汁地想著。“亂跳?”有個同學猜,緊接著另一個同學馬上補充說:“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終于猜對了。”老師笑著說。

  當然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來,同學們一下子就看明白了,異口同聲地說:“狼吞虎咽。”看著大家一猜就中,我心里簡直樂開了花。

  就這樣,好玩的`游戲在不知不覺中結束了,但是快樂的心情還在延續(xù),讓我回味無窮!

有趣的游戲13

  今日,語文課上教師帶著同學們做了一個小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。

  這個游戲十分趣味,游戲的規(guī)則很簡單:由三位同學幫另外三位同學身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。

  隨著教師一聲令下,游戲開始了!三位同學又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學了!他用力的`扭動著身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風,于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕嚕”地滾來滾去。可是,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不明白開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學的課桌前,使勁磨蹭起來,最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。

  游戲結束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機會我還要玩!

有趣的游戲14

  咚咚。哎!老師好難呀!老師又帶同學們在教室里搞什么鬼?想知道就到課堂中去看看吧!

  原來,教室里舉行了一場護送乒乓球。經(jīng)過激烈地討論,我們組決定派出我去比賽。

  請雙方選手上臺!老師一聲令下,我在座位上磨蹭了一下,才慢吞吞地站起來,邁著沉重的步伐,不時還用手撫摸著自己的胸口,仿佛有一只小白兔在我心里不時要跳出來似的.。而對方呢,正昂首挺胸地走著,好像勝利非她莫屬。

  準備!老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本,左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上,邁著小碎步,乒乓球像一個優(yōu)雅的公主,保持優(yōu)美的身姿。可對方的乒乓球像調(diào)皮的小孩,始終不能安分下來。咚啊!啊!總算上演青蛙跳水。噢耶!贏定了。可是好景不長,就在我轉(zhuǎn)彎的時候,啊一個聲音不知從哪兒冒出來,手一抖,球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了,我趕緊彎下腰,捏氣球回到起點。可對手已經(jīng)快到終點了。我飛快地前行,這次我異常順利,快到終點時,我隔她只有一步之遙,可這時,她已經(jīng)跨出最后一。

  老師,下次不要選我了!

有趣的游戲15

  今天,何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。

  游戲開始了,何老師先選出了組長:我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個參加游戲。

  何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆,讓我給后面的同學比劃動作,我輕輕拍了拍前面的同學,她轉(zhuǎn)過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的'動作,哪知我還沒開始比劃,她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的同學比劃了,我真為最后那個同學擔心。果然,最后那個同學沒猜出來,我們組輸了。

  接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。

  到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,結果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學們哈哈大笑。

  今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。

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