海底世界作文

時間：2023-03-24 14:45:15 寫作作文我要投稿

海底世界作文匯編15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的海底世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海底世界作文匯編15篇

海底世界作文1

　　今天晚上我做了一個美麗的夢，一個關于海底暢游的夢，這個夢真的令我沉醉不已。

　　有一天，我一個人去釣魚，魚鉤放了好長時間都沒有魚上鉤，當我想回家的時候，有一個巨大的力量把我拉下水去，我以為這次一定死定了。結果我起來了，發現一群五彩斑斕的小魚在我身邊，它們微笑著親吻我的臉頰，我開心極了！

　　接著映入眼簾的是一片五顏六色的珊瑚，有一些小丑魚在珊瑚間玩捉迷藏，幽藍的海底、翠綠的海草，還有那水晶一般透亮的`海底貝殼！哇！“水下也有這么美的景色！”我不禁贊嘆道。這時，一只美麗的美人魚小姐游到我身邊，說：“快起來，我們還要去玩呢”，我還沒反應過來去接話，她就拉著我的手游過珊瑚，站在珊瑚上面看整個海底世界可真美啊！小海龜在水上表演，海豚哥哥和海豚姐姐在說笑，小魚兒在比誰吹的泡泡大，我跟著美人魚姐姐來到了海底游樂園，我們玩了海底過山車，海底馬戲團，過后我們開開心心地回到了水面，我戀戀不舍的回到岸上。

　　突然有人在搖我：“起床了，小懶蟲要上學了。”原來是一場夢！我起床后把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了。我暗下決心：海底世界真奇妙，我下次一定還要去！

海底世界作文2

　　八月份的一天，冒著酷暑，我們一家一起來到了福州海底世界，我頓時高興地心花怒放，因為我想看看海底世界到底是什么樣子。

　　福州左海海底世界座落于風景秀麗的福州左海內，由福建龍川集團投資5000多萬元創辦。

　　一進門，我們就看見了許多稀奇古怪的魚兒，其中有溫順的豹紋鯊、富士鯊，還有兇猛的大白鯊，有兩只鱷魚正懶洋洋地趴在水池地上休息，樣子十分有趣令我大吃一驚的是，一只瘦瘦的魚居然可以吸在玻璃上，那是什么呢？哦，原來是吸盤魚，至今已有幾百年的.歷史了。

　　最精彩的表演是潛水員與鯊魚。只見潛水員身穿潛水服，戴游泳鏡，與鯊魚、海龜進行親密接觸。他時而抱著鯊魚，時而與海龜親吻，與他們追逐嬉戲。沒見過他那身奇異打扮的人，還以為他也是海底世界里的一種“生物”呢！不僅如此，俄羅斯美麗的姑娘還在“海底世界”做出各種精彩的造型，她們的表演生動活潑，非常有感染力，給人以美的享受，贏得了現場人們的嘖嘖稱贊。

　　福州左海海底世界展現了亞馬遜河原始雨林流域的水生動物及環熱帶雨林的滕蔓植物，豐富了海洋魚類，真是令人賞心悅目，心曠神怡！！

　　我永遠也忘不了這奇妙、美麗的海底世界。它讓我懂得了：世界上有很多奇異的生物，它們生活在那碧藍的海底。

　　我愛這美麗的海底世界！！！

海底世界作文3

　　一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買水，爸爸去買票。爸爸說：”我們一會去門口匯合。買完水，我們就去和爸爸匯合了，然后我們就進去了。

　　剛一進去我就看到了鯊魚，我認真的看了一下原來是虎鯊，它的簡介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長6米。亮腭具銳呀，前方者呈門牙狀，兩側呈臼齒狀。以無脊椎動物如海膽及甲殼動物為食。

　　我們看到了海馬，它的簡介是:海馬是一種小型海洋動物，身長5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個角，吻呈長管狀，口小，背鰭一個，均為鰭條組成。眼可以各自獨立活動。

　　我們還看到了海豚，海豚的`簡介是：海豚、哺乳動物。身體紡錘形，長達兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細長，前面呈現鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚、蝦等......

　　我們還看到了很多很多海洋動物。最后我們從后門出來，就回家了。

　　今天真開心，我認識了很多很多海洋動物。

海底世界作文4

　　今天，是個春節最炎熱的時候，學校組織了一場春游，我們三年級要去參觀鼓浪嶼神奇的海底世界。那里有好多可愛的魚，五彩繽紛的水母最吸引人的就是神氣的海獅表演了，我們十分激動。一走到海底世界的門前，我們就興高采烈地歡呼。

　　我們開心地進門，首先映入眼簾的就是那些活潑機靈的小精靈們小魚們。有的魚游來游去的，好似一個小孩子在奔跑中，有的魚像個愛美的小姑娘貼著玻璃，好似在照鏡子呢！還有的成群結隊，好似在做早操呢！接著往里走，有個海底隧道，上面都是非常龐大的魚，特別是大鯊魚，在我們身邊游來游去，嚇得同學們都緊緊的抱在一起。路過隧道后，是個養水母的缸。里面有大水母、小水母，都發著光呢！水母們好像一塊干凈透明的'布在水里漂浮著，又像一朵朵美麗的彩云散發著光彩。

　　走出水族館，我們走進一個校門，里面是海獅表演的地方耶！我東看看，西看看，咦？怎么看不見海獅呢？我們坐在板凳上，呆呆的看著水面，黃嚴碰了我一下，我才驚醒過來，原來海獅表演開始了。我們看見海獅從籠子里大搖大擺地走出來，一位叔叔給我們敬了個禮，叔叔想讓海獅套圈圈，海獅就一個個的套到脖子上。海獅還會頂球呢，只見叔叔把球放在海獅頭上，海獅扭來扭去都不會掉。同學們叫喊著：太可愛了，太可愛了！海獅真有天賦啊！過了一會兒，表演結束了。

　　看完海獅表演后，我們依依不舍地離開了海底世界。今天真是個難忘的日子，真希望還能再來游玩。

海底世界作文5

　　有一天，老師讓同學們說說自己喜歡的地方，有同學喜歡動物園，有同學喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。

　　一個風和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會兒升高，一會兒下沉；有的像一把小傘，一會兒張開，一會兒閉合；有的像一個仙子在跳舞，有的像流星，悄之的`劃過...

　　沿著長長的走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃柜里游染游去，時而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從里面跑出來怎么辦？

　　再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開的煙火，有的像落葉的樹枝，一群小魚在珊瑚的縫隙里來回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。

　　最后一站是海獅館，一只可愛的海獅正在進行表演，它時而跳舞，時而接球還和參觀的游客來一場接球大戰，逗得整個海獅館里一陣陣的笑聲。

　　這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？

海底世界作文6

　　我從小到大都有這樣的一個夢想，就是我來到了海底世界。

　　有一天晚上，我做了一個這樣的夢，我游到了海底世界。這時，我聽到一只龍蝦在說：“大王，我在海底的`東邊看見了一艘沉船，沉船里面有很多寶藏。”

　　就在這時，我聽到了，另外一邊有一只小海龜好像在求救。我游到了那一邊，看見了一條鯊魚在咬著一只小海龜。我走到鯊魚的不遠處，想把鯊魚給打倒時，心里想：我會不會被鯊魚咬死呢？我又想幫小海龜打敗鯊魚，但是我又不敢。

　　我鼓起勇氣，走到鯊魚的旁邊，拿起那條鐵棍子，往鯊魚的頭部一打，鯊魚感到痛，就把小海龜甩到一邊。轉頭來追我，我游了很遠很遠，但是鯊魚還是緊追不舍。又游了很久很久，我被鯊魚追的精疲力盡。當我準備沉睡在海底的時候，突然來了一群金魚，他們先把鯊魚給咬死了。然后又幫我恢復了體力。此時此刻真的是非常開心，因為我把小海龜給救了，同時小海龜也把我救了。

　　海底真漂亮呀，我喜歡這樣的海底世界，但是我還沒有做完這個夢的時候，就被媽媽叫醒了，我做了這個夢，我深深地被這個夢給感動了，我喜歡海底世界，這就是我的夢。

海底世界作文7

　　今年寒假，我和爸爸媽媽一起到海南去旅游，我很激動，恨不得插上翅膀一下飛向海南。

　　到了海南的第四天，導游帶我們到大海潛水，我穿上潛水服，來到海邊，看見一望無際的大海，遼闊浩瀚的大海是那么迷人，但神秘莫測的海底世界更令人神往。

　　我們乘坐快艇來到離海邊較遠的地方，準備下海，到了目的地我扶著梯子慢慢地往下走，剛下幾步，一個浪頭打了過來，我喝了一口海水，教練笑嘻嘻地對我說：“今晚燒飯，你媽媽不要給你放鹽了。”說完，教練就把氧氣瓶套在我背上，帶著我朝海的深處潛去，神奇的海底世界立刻展現在我眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的蔥花，有的像一座俊俏的小山，真是千姿百態，這時我忍不住用手摸了一摸感覺很堅硬；海葵張開觸角，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力著爬著；五彩的貝類，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，再海底移動，遠處，披著銀裝的.馬哈魚成群結隊地向我們游過來。身體扁平的鯧魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。這時，我看見一條渾身長滿花紋的斑馬魚向我游來，我正要去捉它，可它像離弦的箭一樣飛快地游走了；我向遠處望去，一個水母多么像一個仙女在海里自由自在地游來游去呀！

　　時間過的真快，轉眼間，潛水時間到了，坐在返程的快艇上，我的腦海里久久還停留在熱鬧、喧嘩的海底世界。

海底世界作文8

　　7月21日，我懷著激動的心情登上車，來到我盼望已久的南寧海洋世界。

　　一進門，人山人海，擋住了我的去路，我費盡吃奶的力氣擠了進去，開始了神秘的“海洋冒險”！

　　我們穿過“時空隧道”，來到海洋劇場，觀看海洋電影，突然一位“美人魚小姐”在水里翩翩起舞，解說員無比激動地說：“水缸里有數千噸的海水”！“美人魚小姐”舒展著美麗的腰姿，美人魚又稱為海牛，美人魚拿了一個綠色的`心放在水里，在心里穿梭，倡議大家愛護環境，做一名保護環境的人，美人魚不見了。一位文質彬彬的飼養員出現在我們眼前，他抓著一些小魚喂給大魚吃，如：大白鯊、鰩魚。魚兒跟著飼養員穿來穿去，魚兒們好像在說：“大哥，可憐可憐我吧！”看著魚兒們可憐巴巴的臉，飼養員卻毫不手軟，把食物拋得遠遠的，魚兒連忙游過去，嘗到了美味。

　　走著走著，我們來到“鄭和下西洋”展覽區，一進門，我看見了鄭和的塑像，威風凜凜的站在石頭上，披著披風，可威風了。看著鄭和的航海圖，他去了30多個國家，用了28年的光陰，“真厲害呀”！我忍不住地說。哥倫布讓我知道地球的大部分地方是海洋，并不是陸地，他對地球作出了卓越的貢獻。

　　走出海洋館，又想起學到的內容，我愛海洋世界！

海底世界作文9

　　今天爸爸給我買了一些并于海底世界的圖片，我認真的看那些圖片上的東西，不知不覺地進入了夢鄉。

　　在夢中，我背著沉重的氧氣瓶在呼吸。突然有一群人來到我面前，他們說：“隊長，我們現在去哪里探險啊?”哦，原來我變成了隊長啊。我隱隱約約的'好像看到了什么。原來是四海龍王來了，龍王們說：“齊天大圣讓我們來給你們每人各發一顆神奇的藥丸，這顆藥丸能讓你們在海底自由呼吸。”說完把藥丸給我們之后就走了。我們吃下藥丸，能在海底自由呼吸了，再也不用背著氧氣瓶了。

　　我們繼續前進，海底越來越黑，但是我們看見了許多小星星在游動，我們一看，是帶有發光的深水魚在游動，我們借著光亮，看見章魚伯伯，我走上前問：“章魚伯伯，這是不是已經到了海底的最深處?”章魚伯伯說：“不是，下面還有幾千米才是。”那我們再向下走一些，突然遇到了鯊魚，嚇得我們馬上跑了，這時我被嚇醒了，我想“雖然遇到了水，但有可能它只是想給我們打招呼，只是我們太害怕了，所以都跑了。

　　原來海底的動物有的很危險，還有的很可愛，我希望有機會的話，到海底世界暢游一番，看看美麗的海底世界。

海底世界作文10

　　看到這個題目，你們一定會想到那一望無際的大海，可是你們錯了，這個海底世界，是希森歡樂島的一個海底世界

　　剛一進去，就看到了一大堆海藻，特別漂亮。我們頭頂上有一個大的、斜著的水族箱，里面有尖嘴魚……往里走，有一只鱷魚趴在非常淺的水里睡覺，好奇怪呀！

　　再往里走，呀！怎么還有海怪呢，它一動也不動，在水族箱里發呆呢，我拍了拍玻璃，它看了我一眼，又開始發呆了，“哼！你不理我，我也不理你了！”我邊說邊往里走，剛走一點，我就把氣消了，這是為什么呢？因為我看見了幾只長勃龜，游來，游去，真可愛。

　　我順著自右向左的.順序，一個一個的看。哦！一只海星，怎么就一只呢？

　　再往里走還會看見兩只變色龍，一只大的，一直小的。那只小的蹦來跳去，咦？那只大的怎么一動不動？不管了，看別的去嘍！

　　“啊——”嚇死我了。怎么回事？瞧，有一個水族箱里有好幾只鯊魚在游。呵呵，你也嚇了一大跳吧，你比我的膽子還小呢！哎！這里面有小魚，怎么鯊魚也不吃它呢？我壯起膽子仔細看了看，哦，原來只是一個圖呀！

　　在這個水族箱的旁邊，還有一個水族箱，那里面有一只大海龜，水已經變渾濁了。咦，工作人員放肉了。天哪！這只海龜竟然三口兩口就把好幾大塊肉吃掉了。

　　“女兒，走了，沒什么好看的了。”媽媽說。

　　哎！這次的海底世界一次游只能到這了，不過，下次我帶你們去更好玩的地方。

海底世界作文11

　　一天下午，舅舅說帶我和妹妹去“海底世界”玩。

　　到了海洋館，我們進去以后，順著長長的走廊，來到了一個四周全是透明玻璃的空間，在玻璃后面游著各式各樣的魚，我興奮不已，正看著，突然發現一條長長的、粗粗的'象蛇一樣的魚，正向這邊游來，我立刻大叫起來：“舅舅，快來看，這是什么魚?”舅舅走來一看，說“是鰻魚”，話未說完，人群一陣歡呼，我抬頭一看，原來是潛水員出現了，他們穿著黑色的潛水服，戴著紅色的手套，背著黃色的氧氣瓶，在水中做各式各樣的動作。游了一圈后，潛水員們隨手抓住了一條缸魚，并慢慢的向我們游來。我一看，這條缸魚真大呀!把潛水員都擋住了，只留了個腦袋在外面。它的身子圓園的、扁扁的，就象一把大大的蒲扇。肚皮是白色的，嘴巴不大，在肚皮的前方。我十分納悶，缸魚怎么會那么乖呢?仔細再一看，原來潛水員一只手拿著一條小黃魚放在他的嘴前方，一只手抓住它，潛水員往前游，它為了吃食，也跟著往前游。游了一會，潛水員就讓它吃掉這條魚，然后再拿出一條來。潛水員叔叔特別好，為了方便大家和他及缸魚照相，讓缸魚貼著玻璃游，中途還稍稍停留一下。我和妹妹也抓住機會和他們照了幾張像。

　　出了海底館，我們又去看了“鯊魚表演”、“海獅表演”，精彩極了。然后去釣海龜、喂海豹。最后才依依不舍的回家了。

海底世界作文12

　　我正在給我家的小魚喂食。突然，一陣狂風刮過，我睜開眼睛時看到我已經被吹到了海底，坐在了小丑魚的背上。

　　我環顧四周，一群只有手掌大的小魚正追著大鯊魚；平時忠誠的老海龜竟在欺負一只剛出生不久的小海馬；還有一大群小水母在自相殘殺的戰斗著。

　　我問小丑魚：“這是怎么回事？”剛說完，我就覺得奇怪，我這可是在水里啊，怎么會說話呢？小丑魚似乎看出了我的'心思，說：“你在這兒能呼吸，當然會說話啦！再說，風把你帶進來時已經給你施了一種可以在水底自由生活的魔法了！”它停了停，又說，“現在回答你第一個問題。其實，我也不知道為什么。所以，我們現在一起去找海王問問吧。”

　　來到了海王面前，發現海王是燈籠魚，我還沒說話，海王已經開口了，說：“我把你請到海里來的，你也看到了，不知為什么，這兒的一切都變了。現在只有人類能幫我們，所以我想請你來幫助我。”我心想，如果海底世界再這樣下去，不就亂套了嗎？“好呀！”我答應了。

　　國王帶著我來到了一個房間里，里面有一個巨大的珊瑚。燈籠魚海王讓我把手放在一個洞里，我把手伸了進去，我剛把手伸進去，只聽“轟隆”一聲巨響，大家都被震了一下。我和海王跑出去一看，鯊魚又追著小魚游，海龜正在向海馬的父母道歉，水母們又和好了。

　　成功了！我和海王歡呼起來，我再次坐上了小丑魚的背，和它在海里游到東來游到西，感到很快樂。

　　當我游累了在小丑魚休息時，又刮來一陣風，把我刮回到地面了。

海底世界作文13

　　在南京城東的叢林中有一棟大房子，因為里面全都是海底動物，所以人們稱它海底世界。

　　從邁皋橋的交岔口向右走，行駛15公里就來到海底世界，一到里面就像到了一個童話世界。

　　一只只娃娃魚正趴在一塊石頭上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視，池里的水很清，不管是多小的魚，都能看的清清楚楚。

　　水母真是可愛，如果你發現它的觸角搖來搖去，那就是它在向你打招呼。

　　看完了水母，我們又向前走了幾米，就來到了海底探險的地方，我一走進去，只見周圍全都是大小不一的海魚，我正聚精會神地盯著一條小魚時，突然感覺光線暗了起來，我抬頭一看，原來是一條大大的、身體扁扁的、尾巴細的像鋼絲一樣的魚，從我頭頂游過，還沒等我看清楚，它就消失得無影無蹤了。

　　繼續向前走，四處的燈光突然亮了起來，注意！這時你已經走到了北極動物的家。也許，就在前方不遠處，有一只體態粗壯的.北極熊，正站在一塊大石頭上望著你；也許，會有一群善于奔跑的北極狼突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的石洞中；也許，你還會看見一只憨態可掬的北極狐，正坐在那里吃著香噴噴的肉；也許，你還會看見一只行動敏捷的小北極狐從石頭上跳下來，跟大狐貍搶肉吃。這么多可愛的小動物怎么能不招人喜歡呢！

　　海底世界真是個美不勝收的圣地！