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寫作作文

我們畢業(yè)了作文

時(shí)間:2023-04-07 08:47:47 寫作作文 我要投稿

我們畢業(yè)了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們畢業(yè)了作文

我們畢業(yè)了作文1

  多彩的初中生活即將過(guò)去。回首往事,一切都像昨天一樣。三年的初中生活,無(wú)盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這即將到來(lái)的告別日,一起涌上心頭

  初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時(shí)候起,我就不認(rèn)識(shí)對(duì)方了,漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺小L鹁拖穹涿鄢赃M(jìn)我的嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜進(jìn)我的心里。我們一起閱讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球,跑了一地。快樂(lè),大家分享;困難,一起承受。

  這就是幸福!真的,初中生活很甜蜜。初中生活是酸的.。每次我考試不及格,我都會(huì)恨自己不夠聰明,流下悔恨的眼淚。偶爾,老師輕聲責(zé)備我,我感到委屈和難過(guò)。然而,酸是一種真誠(chéng)的禮物。每當(dāng)我因?yàn)樵愀獾目荚嚩械诫y過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)明白,成績(jī)是需要付出的,努力也會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我因?yàn)榕u(píng)而感到難過(guò)時(shí),我會(huì)告訴自己:這是我應(yīng)得的,我再也不會(huì)這樣做了。就這樣。每一種酸味都會(huì)給我一個(gè)警告——酸味,我不怕!

  初中生活非常艱苦。為了實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要努力工作。為了用心學(xué)習(xí),我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點(diǎn)后休息,以免今天的工作拖到明天。白天,有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上,在燭光下看書(shū),因?yàn)槔蠋熋魈鞎?huì)檢查作業(yè)。唉,我累壞了!想起電視上的世界杯,也只好無(wú)奈地面對(duì)那堆作業(yè)搖頭。初中生活,真的很累!

  初中生活,讓我嘗遍人間的酸甜苦辣,也說(shuō)出所有的滋味。酸、苦、甜,給予總是有回報(bào)的。當(dāng)我輕而易舉地完成了試卷,為我的初中生活劃上句號(hào)時(shí),我回過(guò)頭來(lái),意識(shí)到一切都是那么令人難忘。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

我們畢業(yè)了作文2

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼六年就這么過(guò)去了,我馬上就要畢業(yè)了。驀然回首,我驚詫地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的六年里里竟然發(fā)生過(guò)那么多有趣的事。這六年里,有聲有色,有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味無(wú)窮。

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,一次自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)的“沙沙”聲,大約半堂課的時(shí)間過(guò)去了,我和一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都寫好了,沒(méi)事可做,閑著也是閑著,便悄悄把裝玩具的`袋子拿出來(lái)玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我和那位同學(xué)就被請(qǐng)到后面當(dāng)“哨兵”去了。站在那兒,我仿佛看到全班同學(xué)的眼睛都在盯著我,直覺(jué)得臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后,老師還找我談了好長(zhǎng)一段時(shí)間,以至于我到現(xiàn)在還記得這件事,現(xiàn)在回想起來(lái),我可真后悔當(dāng)時(shí)的貪玩啊!

  我們總說(shuō)我們都六年級(jí)了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!其實(shí)沒(méi)有,在老師們的眼里,我們?nèi)耘f幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學(xué)們分開(kāi)的事實(shí),但老師說(shuō)得對(duì),且行且珍惜就可以了,實(shí)在不必太傷心。如果可以,我真想回到過(guò)去,彌補(bǔ)我未能參加我小學(xué)生涯最后一次,也是學(xué)校建校以來(lái)第一次只代表分校而參加的區(qū)廣播體操比賽。但是,我知道這是不可能的,所以我只能自己對(duì)自己說(shuō),改變可以改變的,接受不能改變的。畢竟,與其我們整天愁眉苦臉,不如坦然面對(duì)。

  雖然我的小學(xué)生涯只剩下2個(gè)多月的時(shí)間了,但是我不會(huì)再傷心了,因?yàn)槲蚁嘈牛院笮W(xué)的這段時(shí)光會(huì)變成美好的回憶,而迎接我的將會(huì)是更加有趣的嶄新的初中生活。

我們畢業(yè)了作文3

  六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,眼間,我們就從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一位青少年。回憶一下,這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多,六年里,我們結(jié)實(shí)過(guò)許多朋友,認(rèn)識(shí)了許多恩師,還結(jié)拜了兩三位好姐妹,好哥們。

  在這六年里,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的不少心血。俗話說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切,把自己的青春年華都用在教育學(xué)生的`時(shí)間上,而作為學(xué)生的我們,怎能不愛(ài)他?

  等我們進(jìn)入中學(xué)以后,千萬(wàn)不可以忘記自己的小學(xué)老師,因?yàn)檎撬齻儯懦醮巫屇愣昧嗽S多道理。當(dāng)這道題不會(huì)做時(shí),你想想老師是怎么教你的;當(dāng)你再次犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),你想想老師當(dāng)初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?因?yàn)樗齻兿霂Ыo我們最豐富的知識(shí),想讓我們長(zhǎng)大后可以過(guò)上美好而又輕松的生活。

  眼看我們就要離校,大家一定不要傷心難過(guò),因?yàn)槲覀円欢ㄟ會(huì)相見(jiàn)。

  童年,童年,一個(gè)令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。

  那一天,我們最后都是笑著離開(kāi)的,但出校門后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人啊!快一年了,我們成為初中生了。但,我們?cè)?jīng)許下的諾言呢?難道被時(shí)間無(wú)情地抹去了嗎?

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)讓我笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò)的六年級(jí)一班

我們畢業(yè)了作文4

  六月,煙雨蒙蒙;六月,荷花飄香;六月,垂柳飛揚(yáng)。六月,雖然景色優(yōu)美,詩(shī)情畫(huà)意,但是,更多的,卻是離別的淚水,離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個(gè)六年級(jí),一個(gè)即將畢業(yè),一個(gè)即將前往初中,開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生,我深深體會(huì)到了離別。

  前幾天,老師將畢業(yè)照的冊(cè)子發(fā)了下來(lái),我并未打開(kāi),而是放進(jìn)了書(shū)包。

  回到家,我坐在沙發(fā)上,拿出了畢業(yè)照,封面上,一個(gè)梳兩支小辮兒,頭戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸,記得上一次穿博士服,還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,打開(kāi)了冊(cè)子。

  第二頁(yè),是我們的集體照。老師們坐在中間,一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來(lái)。仍記得每次期末考試考完,老師們都會(huì)為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,老師竟有了幾根白發(fā),而我們也變得高大。

  在接著往下翻,開(kāi)始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個(gè)要好的伙伴手拉手,坐在臺(tái)階上,躺在草坪上,笑著面對(duì)攝影師,攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來(lái)。時(shí)間定格在那一霎那,我們的笑容成了永恒的記憶。

  一張張照片,一個(gè)個(gè)笑容,被印在了紙上。不知不覺(jué)間,一本厚厚的'相冊(cè)竟以翻到最后一頁(yè)。回想著與同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光:六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我的手指劃過(guò)相片,淚水情不自禁的流了下來(lái),滴落在指間。

  人生的道路已經(jīng)鋪好,人生的藍(lán)圖開(kāi)始規(guī)劃,人生的帆船揚(yáng)帆起航,而我,與同學(xué)們一起,在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,但我們的友誼長(zhǎng)存。

  陽(yáng)光斜斜的從窗子中射進(jìn),我堅(jiān)定的站起身來(lái):夕陽(yáng)雖已落下,但人生的太陽(yáng)才剛剛升起,讓我們以離別為新的起點(diǎn),全力奔赴我們心中的夢(mèng)想吧!

我們畢業(yè)了作文5

  今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的班主任們。六年了,班主任們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文班主任嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)班主任衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)班主任生氣的批評(píng);忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的.所有所有......所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

我們畢業(yè)了作文6

  小學(xué)六年的時(shí)光一去不復(fù)返,六年級(jí)了,面臨著畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實(shí)。

  面臨畢業(yè),我有著一種說(shuō)不出來(lái)的留戀之情,特別是我在學(xué)校里最好的朋友,也就是說(shuō)我和她在一起的時(shí)間也進(jìn)入了一個(gè)倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。

  一想到要和她分別了,總是想起來(lái)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從認(rèn)識(shí)她、到冷戰(zhàn)、到和好,發(fā)生的各種各樣的事情,到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情,不管是壞事還是好事,現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)特別激動(dòng)。

  在班級(jí)之中,誰(shuí)都知道我倆最好,有些女生看到我沒(méi)有跟她在一起玩,就會(huì)假裝驚訝的說(shuō):“哎?小謝,你怎么沒(méi)有和你朋友一起玩呀?你們兩個(gè)不是都天天粘在一起的嗎?”而且我們倆的年齡差很大,她是全班最大的,我是全班最小的。

  自從意識(shí)到有這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我就更加珍惜我和她在一起的機(jī)會(huì)了,恨不得整天跟他黏在一起,每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩,就連這一次六一節(jié)也要和她一起過(guò),一起玩!

  我們的友誼真的是牢不可破,倒計(jì)時(shí)一次又一次的加固了這一道墻,讓我們彼此越來(lái)越珍惜,一天到晚總有說(shuō)不完的、亂七八糟的話。

  是啊,小學(xué)的六年就是一個(gè)殘忍的倒計(jì)時(shí),這小學(xué)的`六年要有多少的留戀之情啊,每個(gè)人都在校園的各個(gè)角落留下了美麗的剪影,在逸夫樓、在圖書(shū)館、在實(shí)驗(yàn)樓、在中心花園、在體育場(chǎng)……

  有人說(shuō)過(guò):最難開(kāi)口的是最初的問(wèn)候和最后的道別。我想這個(gè)短暫的離別倒計(jì)時(shí)是為了讓我們追逐各自的夢(mèng)想,追求更精彩的人生!

我們畢業(yè)了作文7

  過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如一滴水被大海吞沒(méi)了。眼看著小學(xué)六年級(jí)的生活就要離我們而去,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景,玩耍打鬧,升國(guó)旗,圖書(shū)交流會(huì)……但也是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了。這小學(xué)六年的生活,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶之中。

  我忘不了的是剛上學(xué),面對(duì)著陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),正當(dāng)在我恐懼之中,是他——我們的班主任尚老師。他走過(guò)來(lái),摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“那些都是你的同學(xué),他們想跟你做朋友呢,別哭了啊,快去找他們玩吧。”這讓我在校園里有了信心,不再害怕。也就在那時(shí),我交到了很多真心的朋友。

  忘不了尚老師的語(yǔ)文課,讓我一竅不通的語(yǔ)文,發(fā)現(xiàn)出了漢字之美;忘不了數(shù)學(xué)許老師的'耐心,讓枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué),變得趣味無(wú)窮;忘不了英語(yǔ)岳老師的幽默語(yǔ)句,讓我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí),開(kāi)拓新的知識(shí)。

  還忘不了那個(gè)激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì);忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng);忘不了那個(gè)充滿書(shū)香的讀書(shū)交流會(huì)……

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘記不了啊!小學(xué)生活的場(chǎng)景,讓我難忘。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),從無(wú)識(shí),幼稚的小孩紙變成了懂事,成熟的青少年。

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們締造出打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼。才是永恒。

  母校,我們?cè)谀愕膽驯Ю镄^(guò),奮斗過(guò),嬉戲過(guò),哭過(guò)……這都成為了我們最美好的回憶,再見(jiàn)啦,我的母校!

我們畢業(yè)了作文8

  “曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,不知不覺(jué)我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起,我不禁百感交集。

  我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在7月,我們就要背上各自的行李,下了這列高鐵。

  也就在這個(gè)美好的7月,將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w。想到這里,心中不由地泛起一種酸澀,眼淚也悄悄溢滿眼眶。

  回想六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,歷歷在目。一年級(jí)的童稚,二年級(jí)的頑皮,三年級(jí)的積極,四年級(jí)的認(rèn)真,五年級(jí)的進(jìn)步,六年級(jí)的不舍……都讓我難以忘懷。

  六年中,老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫字,一撇一捺如何做人。老師曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰寸金,寸金難買寸光陰。”是啊,光陰是那樣的珍貴。時(shí)光啊,你能再慢一些嗎?讓我和最親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)俣啻粢粫?huì),哪怕只有一天、一小時(shí)、一分鐘。

  真的是一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)你們,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場(chǎng)和花園都留下了我們的足跡,每一個(gè)小場(chǎng)景都記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過(guò)一樣。

  離別雖然讓人傷痛,但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒(méi)有不散的'筵席,告別了小學(xué),我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑。揮一揮手,祝福母校、老師和同學(xué)們,愿我們的明天會(huì)更好!用《青春紀(jì)念冊(cè)》這首歌結(jié)束這篇文章,也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活:“給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往在前……”

我們畢業(yè)了作文9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們將踏上新的征程,六年的小學(xué)時(shí)光即將迎來(lái)最后的結(jié)尾,我們懷著滿滿的不舍,奔向另一個(gè)未知的世界。

  六年來(lái),我們?cè)谶@個(gè)四班團(tuán)體里留下了太多的回憶,有歡笑,有淚水,有悲憤,有感動(dòng),這一切的一起是那么讓人留戀,那么讓人不舍。六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,可人生又有幾個(gè)六年呢?又有幾個(gè)人能陪伴了你六年時(shí)光,每天的相處,共同努力,共同進(jìn)步,共同奮斗,同在一個(gè)屋檐下,看著你似懵懂到懂事,從幼稚到成熟的伙伴呢?或許在未來(lái),真的很少很少了,太多太多的回憶印在了我們心底的最深處。

  還記得每年運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)齊心協(xié)力為同學(xué)加油助威,xxx勇往直前沖向終點(diǎn),男生一躍而起飛躍欄桿,創(chuàng)下新記錄,x老師邊跑邊為同學(xué)鼓勁,校園運(yùn)動(dòng)會(huì)付裕最后一刻盡勁全力,奪得冠軍,集體跳大繩的堅(jiān)持不懈和老師請(qǐng)吃棒冰的'喜悅。

  還記得每次上課時(shí)因吵鬧被老師批評(píng)班級(jí)的寂靜,同學(xué)們下課聊天打鬧時(shí)的場(chǎng)景,當(dāng)班級(jí)一起喊“奧利給”時(shí)的歡快,和即興喊CP時(shí)的喜樂(lè)在其中,真的好想好想再多看幾眼啊!當(dāng)身邊響起大家自編的歌曲,是那么的幸福而美好,這是全班的共鳴。

  x老師的嚴(yán)格,卻又讓人舒適,x老師的溫柔,卻又讓人敬畏,x老師的落落大方,卻又平易近人,x老師上課的嚴(yán)謹(jǐn),私底下的“反差萌”卻非常惹人喜愛(ài)……。老師們,謝謝你們的諄諄教誨,是你們教給我無(wú)限知識(shí)和給予孩子們般的溫柔,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

  很快,我們即將分別,一段旅程的結(jié)束,亦是新一段旅程的開(kāi)始,我們要跨過(guò)星河邁過(guò)月亮去迎接更好的自己,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,你們永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處,但現(xiàn)在,我們要迎接更多的挑戰(zhàn),不懼風(fēng)雨。

  加油!奧利給!

我們畢業(yè)了作文10

  六年前,畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么陌生的詞。

  六年前,我們以為畢業(yè)時(shí)一種解脫。可現(xiàn)在,我們才發(fā)現(xiàn),畢業(yè)一點(diǎn)都不快樂(lè)。六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,可最后,不都迎來(lái)了美妙的晴天嗎?在這風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們成長(zhǎng)了,我們磨練了,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。陪伴了我們六年的老師,報(bào)我們從小苗培養(yǎng)成了大樹(shù),把我們從懵懵懂懂的孩童培養(yǎng)成了成熟穩(wěn)重的'少年。可我們,感謝過(guò)老師嗎?沒(méi)有。我們怪老師太嚴(yán)厲,怪老師太苛刻,怪老師……可老師呢?老師有怪過(guò)我們不懂事嗎,有怪過(guò)我們不聽(tīng)話嗎?沒(méi)有。老師把我們當(dāng)成孩子對(duì)待,當(dāng)成親人對(duì)待。現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),曾經(jīng)的嚴(yán)師多次躲在辦公室里偷偷地哭,偷偷地抹眼淚。

  六年了,我們每天抱怨食堂的飯菜難吃,可現(xiàn)在,我們又為什么覺(jué)得飯菜變好吃了呢,為什么又舍不得離開(kāi)這難吃的飯菜了呢?馬上,這個(gè)教室又會(huì)坐滿人,可坐在這的再也不是我們了。有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)宴席,可我覺(jué)得,學(xué)校也是這樣。從我們步入這個(gè)校門開(kāi)始,我們就知道這個(gè)宴席會(huì)散,我們每天赴約,可沒(méi)想到,這個(gè)宴席會(huì)散的那么快。

  畢業(yè)那天,誰(shuí)都不要哭,都微笑著走,好嗎?熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),這次,真的說(shuō)再見(jiàn)了。我恨時(shí)光總是那么無(wú)情,我恨時(shí)光總是走得那么快,我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶。可是,任時(shí)光匆匆流走,我們的友誼永不會(huì)改變!

我們畢業(yè)了作文11

  六年、我們一起蛻變六年、我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的六年。這六年將會(huì)伴我一生,因?yàn)椋@是我人生的第一個(gè)分岔口,我們注定要分別,我怎能輕易忘懷我們這些美好的時(shí)光?這一年,那些年……

  “青春散場(chǎng),收拾行囊,不管去路多么渺茫,我都將朝著花開(kāi)的彼岸,堅(jiān)定地走下去。”人們總把分別說(shuō)的那樣唯美,可真正做到的又有幾個(gè)呢?將來(lái)的我,將不再屬于這里,將來(lái)的我再也不會(huì)屬于“仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”的了。但這里,有我純真的童年、有我開(kāi)心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學(xué)情……

  甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學(xué)們。每天的早晨,我都喜歡迎著微風(fēng)的吹拂,一字一句地看書(shū),而這時(shí),總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上,然后用偽裝出來(lái)的'聲音一字一頓地問(wèn)我:“猜猜,我是誰(shuí)?”

  我當(dāng)然知道,但今天我并沒(méi)有直接回答她,而是半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地問(wèn):“胡娜,你說(shuō),以后我們還能像現(xiàn)在這樣嗎?”她愣了一愣,然后用一種安慰的語(yǔ)氣說(shuō)道:“一定會(huì)的……”

  以前對(duì)于畢業(yè)我并沒(méi)有太大的感想,只覺(jué)得理所當(dāng)然,并沒(méi)有什么不忿,而到了自己,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些時(shí)間竟是那么寶貴的,我還有許許多多的東西沒(méi)有與同學(xué)們分享,我還有很多事情沒(méi)有和同學(xué)們一起做過(guò),可時(shí)間容不得我再去彌補(bǔ)了,它們——終究只是遺憾……

  這一年的感想,那些年的時(shí)光,這些美好的記憶讓我感到不服,為什么?為什么不能再多給我一些時(shí)間?為什么不能再多給我一些機(jī)會(huì)?我恨時(shí)光總是那么的無(wú)情,我恨時(shí)光總是走的那么快,我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶,再過(guò)了這兩個(gè)月我們就要告別懵懂的童年,各奔東西。

我們畢業(yè)了作文12

  我們畢業(yè)了。

  有的人開(kāi)心,有的人傷心。開(kāi)心人開(kāi)心的原因是可以上初一認(rèn)識(shí)更多的新朋友;傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個(gè)班了。而我,是屬于開(kāi)心人那一類。

  這一天,老師在微信群里叫我們?nèi)W(xué)校拍畢業(yè)照。

  在拍照前準(zhǔn)備的部分,大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀(jì)念。眼看著大家都有對(duì)方送的本子或筆,我再看看手里空空如也,甚是難過(guò),這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“那是我給你的'畢業(yè)禮物。”心想:太好了!上面寫的,畢業(yè)快樂(lè)!這四個(gè)大字,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我其他的好朋友也紛紛過(guò)來(lái)送我畢業(yè)禮物,我心想:“別人都是我禮物啦,我應(yīng)該還個(gè)禮物回去。”于是我偷偷溜出校門,去小賣部買了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫上畢業(yè)快樂(lè)。

  拍照時(shí),我們這屆拍畢業(yè)照不像其他屆拍畢業(yè)照比平時(shí)少了些許熱鬧。拍照的前幾分鐘,他對(duì)我說(shuō):“哎,你最近怎么樣!”

  我說(shuō):“挺好的呀,那你最近怎么樣?”

  他說(shuō):“我在家除了吃就是睡,還有玩吃雞和王者,都長(zhǎng)胖了好幾斤。你長(zhǎng)高了沒(méi)?”

  我說(shuō):“長(zhǎng)高了,我現(xiàn)在一米五八,你多高?

  他說(shuō):“沒(méi)長(zhǎng)高,還長(zhǎng)胖了好幾斤。”

  我問(wèn):“你現(xiàn)在段位幾?”

  這時(shí),我其他的好朋友走來(lái)了。他們叫我和他聊的讓我開(kāi)心問(wèn)我們聊什么?我回不早說(shuō),這是個(gè)秘密,他們便猜到是吃雞和王者?我說(shuō)過(guò)個(gè)年,你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼,我們便聊了起來(lái)吃雞,他們說(shuō)什么他們一天撿到了五把信號(hào)槍……

  開(kāi)始拍照了,我和他站在一排,照完相之后,我和他們聊了幾句,就分別。

我們畢業(yè)了作文13

  六年的小學(xué)生活如水般消失,我們也從一個(gè)天真爛漫活潑可愛(ài)的孩童成為充滿知識(shí)的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè),告別我的母校,我不僅頭涔涔而淚潸潸了,心中也就有無(wú)限的眷戀不舍。

  我留戀母校,母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書(shū)的聲音,母校的操場(chǎng)上總是充滿我們的歡聲笑語(yǔ),總是有我們嬉戲玩耍的身姿,母校飽滿古今中外文學(xué)的書(shū)架上是豐富我們業(yè)余生活,充實(shí)我們世界的最佳去處。

  我留戀老師,是老師辛勤地培育著我們這些祖國(guó)鮮艷的`花朵,我們需要什么他們做什么,他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的路,老師像指南針隨時(shí)為我們指向成功的出口,老師辛勤操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前,老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

  我留戀我六年來(lái)的同學(xué)。是他們的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)定,怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當(dāng)同學(xué)們幫助我時(shí),我體會(huì)到了友情的溫暖,當(dāng)我去幫助他人的時(shí)候,我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮斗爭(zhēng)先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

  離別就在我們眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,銘記同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,銘記師生之間那溫暖的愛(ài)。滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬走出我們母校這扇大門。

  我們相約:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,恩師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。

我們畢業(yè)了作文14

  我們畢業(yè)了! 在上學(xué)的時(shí)候恨不得天天喊出這句話,可是真正到來(lái)的時(shí)候,卻是不舍。望著一張張滿意的成績(jī)單已經(jīng)不算了什么了,望著昔日與我朝夕相處的伙伴,想著那往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來(lái)。

  在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們還是幼稚的小孩,背著書(shū)包,走進(jìn)那我們向往的教室...六年中我們共同見(jiàn)證了失敗,成功,我們一起笑過(guò),我們一起打鬧過(guò),一起哭過(guò)......在畢業(yè)典禮上大家的不舍,相互看著對(duì)方,多么希望時(shí)間就定格在這一刻。

  那天,是我們的`真正的分離,一切過(guò)去都是回憶了,我們隱藏著心中的不舍,默默告訴自己不許哭哇,大家今天仿佛就像失去了活力的機(jī)器人,老師眼神中也透露的不舍,我們默默的向大禮堂走去,那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮 ,看過(guò)一連串無(wú)聊的表演后,想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳?lè),開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后最后,渴望變成天使......大家不由自主的站起來(lái) ,一起唱,最后不禁哭了出來(lái)。

  但是,我想對(duì)他們說(shuō),畢業(yè)了,我們要笑著離開(kāi),誰(shuí)都不要哭,大家以后還會(huì)見(jiàn)面的,今天我們是畢業(yè)生,我們要給母校留下最美的笑臉。

  天下沒(méi)有不散的宴席,小學(xué)那份真摯而單純的友誼我會(huì)好好珍惜,埋藏在腦海深處。

  今年,我們畢業(yè)了!

我們畢業(yè)了作文15

  在這個(gè)烈日炎炎的夏季————我們畢業(yè)了!

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),可它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),可它的源頭留在了屋里;而我們也會(huì)飛遠(yuǎn),可腳印留在了母校。

  短短六年猶如白駒過(guò)隙。‘教誨如春風(fēng),師恩似海深’,感恩我的良師,六年時(shí)光里是您用知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手;不會(huì)忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo)。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心抛屖澜缱兊梦拿鳌D且槐K溫暖的明燈,默默地指引我們前進(jìn),讓我們找到光明之處。

  短短六年,告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過(guò)去的日子如溪水般吟唱,既有流入海的向往,亦有九曲回腸的激蕩。六年來(lái),我們一起哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò),曾手拉手,肩并肩向前沖過(guò),還曾一起靜看花開(kāi)花落,云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭,彼此叫著外號(hào),誰(shuí)也不例外,誰(shuí)都不嫌棄。可是,我們就要分開(kāi),就要各奔東西了,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)冽R唱一次校歌吧,再一次走遍校園的每個(gè)角落,再和老師們說(shuō)說(shuō)知心話,再看看同學(xué)們的臉龐,記記他們的微笑。如果當(dāng)我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí),請(qǐng)一定要記住,別忘了我們的`母校,我們的老師,我們的同學(xué)。畢業(yè)那天,別掉眼淚,相信離別是為了更好的重逢,相信我們?nèi)詴?huì)歡聚一堂,再對(duì)酒當(dāng)歌把話談。

  校園里依舊朝氣蓬勃,教室里依舊書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上依舊歡聲笑語(yǔ),可惜不再是我們了。再見(jiàn)了,我愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我尊敬的老師,再見(jiàn)了,我友愛(ài)的同學(xué)。雖然天下沒(méi)有不散的筵席,但我相信海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。奔跑吧————同學(xué)們!

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