可編輯高三優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的可編輯高三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　看那江靜了水安流，看那細(xì)雨中雙飛燕子帶來(lái)了問(wèn)候，看飛花輕似夢(mèng)，看流水柔絲綢。聽(tīng)人閑桂花落地，聽(tīng)月出驚了山鳥(niǎo)，聽(tīng)自在的嬌鶯恰恰啼，聽(tīng)野草在唱歌，聽(tīng)清風(fēng)在呼喚。“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。”一縷清風(fēng)吹不散洞庭湖上的氤氳煙氣，世事煩擾擾不亂江上垂釣者湖水般平靜的心。霧氣彌漫的江面，若隱若現(xiàn)的白帆，時(shí)而響起時(shí)而隱去的鳥(niǎo)鳴，“嗡嗡”的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，安詳?shù)拇贯炚撸�恰似一幅純凈清幽的水墨丹青�?/p>

　　“泉聲咽危石，日色冷青松。”聳入云端的青峰，曲曲折折的青徑，信步踏入深山，忽然聽(tīng)到若有若無(wú)的泉水嗚咽聲初中，山泉在參差的石縫中流淌，時(shí)遇阻礙，不能輕快流動(dòng)，卻也別有一番風(fēng)味。深山古木森森，暮色蒼茫，返照的夕陽(yáng)涂抹在輕松上，凄冷清幽，可謂“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。”打開(kāi)泛黃的史書(shū)，總覺(jué)得聞到一種說(shuō)不出的味道，聽(tīng)到遙遠(yuǎn)蒼茫的聲音。哦，是了，那是泥土的氣息，摻雜著野草、花香；那是清風(fēng)的聲音，裹挾著鳥(niǎo)鳴、猿啼。聞著青草味，聽(tīng)著風(fēng)聲，懷念曾經(jīng)純凈明媚的天空，曾經(jīng)澄澈透明的湖水，曾經(jīng)青翠冷峻的山峰。

　　讀著那美麗的句子，卻只能在想象中描繪那水墨丹青，聆聽(tīng)那鳥(niǎo)鳴風(fēng)吟。合上書(shū)本，不禁要問(wèn)，我們是否還記得天空的顏色，是否記得青山的模樣，那美麗的云夢(mèng)澤，呦呦的鹿鳴哪兒去了。春天又來(lái)了，風(fēng)也呼喚，刮起來(lái)了，只是還沒(méi)有春風(fēng)應(yīng)有的清爽與馨香。風(fēng)里沒(méi)有泥土的氣息，沒(méi)有青草的味道，有的只是嗆人的煙塵，刺鼻的汽車(chē)尾氣。

　　我看到，風(fēng)流淚了。我聽(tīng)到，風(fēng)在呼喚，有個(gè)孩子說(shuō)，風(fēng)必須讀懂一百萬(wàn)種語(yǔ)言，因?yàn)樗�喜歡整個(gè)世界，和每一個(gè)人親切地交談。可是人們還是聽(tīng)不懂風(fēng)的語(yǔ)言，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的呼喚。又是一年春天到，此刻你在做什么？可不可以暫時(shí)停下來(lái)，走出去，閉上眼睛，沉下心，深呼吸，用心聆聽(tīng)。你有沒(méi)有聽(tīng)到清風(fēng)的呼喚，聽(tīng)懂風(fēng)在說(shuō)些什么？

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