音樂的世界作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音樂的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂的世界作文1
世界充滿了聲響，五彩繽紛的聲響就是一曲曲音樂，昭示著自然界的生命正在運動著，變化著，給世界增添了生趣。這些音樂就在我們的身邊，等待我們去發(fā)現(xiàn)。
可愛的雨點兒會給我們帶來音樂。“沙沙沙......”雨點兒落在樹葉上，如溫柔的母親給孩子清洗身上的塵土；“啵啵啵......”雨點兒落在水面上，如小魚兒吐著泡泡；“滴答滴答......”雨點兒落在玻璃頂棚上，如一位美女正彈奏著琵琶；“篤篤篤......”那是淘氣的雨點兒，悄悄地落到我的雨傘上，正在蹦跳著呢；遇上雷陣雨，千千萬萬的雨點兒爭先恐后地從天空中擠下來，落在大地上，演奏著一曲曲交響樂，然后匯入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”
廚房里也正演奏者樂曲呢。“刷刷刷......”那是洗菜的音樂；“嗒嗒嗒......”廚師們切菜的聲音，如均勻的'打擊樂；“叮當叮當......”那是刀叉合奏曲；還有鍋鏟相撞的炒菜聲、菜在鍋里的滋滋聲......這些音樂預示著美味即將出爐，使人食欲倍增。
音樂無處不在，世界那么大，只要我們用心傾聽，這些音樂就會悄悄鉆進你的耳朵，“吱吱吱，嘰嘰嘰......”
音樂的世界作文2
一幅畫如同噴薄的紅日，點亮了我的心靈；一首詩如同一抹七色的彩虹，繽紛了我的幻想曲；而一曲音樂似綿綿春水，溫暖了整個世界。
我愛音樂，世界因音樂而精彩。
音樂給無助的孩子依靠的肩膀；給多情的詩人一縷皎潔的月光；她用一個個飛揚的音符和每一顆疲憊的心靈碰撞。
曾聽過《穿越時空的思念》，短短的兩分鐘，仿佛攜你跨越一個一個時代，尋找不受時空限制的等候。似曾相識的旋律，如昔日種種，似如絲歲月，纏繞著你走入美妙與浪漫。
也曾聽過《秋日私語》，流暢如水一般的旋律，不雜塵埃。那是繁華褪盡的冷寂，是喧騰消遁后的蕭疏。秋日的.陽光金亮亮地溫暖了心間，踏著滿地松軟的落葉走遍了一個秋天。
不曾忘記那道獻給朱麗葉塔桂查爾迪的《幻想奏鳴曲》。一個夏日寧靜的夜晚，月光灑在多瑙河上，維也納城著上了神秘的色彩。紫羅蘭花和鈴蘭花悄悄地開放，遠處的天空飄來了舒緩、動人的旋律，和著對戀人的思念與愛慕向遠方游走。花草在微微顫動，搖亮了天邊的星星。音樂使人感動，仿佛沐浴在金色的朝露之中。
音樂是明明滅滅、強強弱弱的光束散布在空間。那些旋律片段好像金色的鳥兒，扇動著翅膀，飛直布滿陰影的地方，創(chuàng)造出一個輝煌奪目的太陽，蘊含生機與溫暖。
有了音樂，生活再不是無聲電影，再沒有單調與乏味。它在世界的第一秒奏響，旋律最美時與我相遇，即使在生命的盡頭，也將會是華麗而高雅的。因為世界需要音樂的點綴，世界因音樂而精彩。
音樂的世界作文3
現(xiàn)實生活中，我們的周圍都伴隨著來自大自然中旋律有規(guī)律的音樂中，我們也是音樂的創(chuàng)造者從而也是音樂的聽眾者，我們無處不在尋找音樂的快樂，從而它就在我們的身邊，讓我們一起沉醉于音樂的世界吧!
當下雨的`時候，雨滴用它的生命敲打著大自然的旋律，譜成一首首美妙的歌聲，讓人心曠神儀，讓人忘掉那過去的傷痛，讓人煥然一新，它是美妙的，動聽的歌曲。忘不了它的世界，滴答滴答。
讓我們聽聽風聲吧!讓我們去感受它的那旋律的歌聲，譜出來的歌聲是那么的動聽，當雨過天晴的時候，它總是輕輕的對你說：“你好嗎？讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心，吹掉你的憂傷，吹掉你的煩惱。”靜靜地聽，你就能感受到它的世界。
接下來，讓我們聽一聽大組合是怎么編成的，這時，當風雨來的時候，你總是看見了掛在天邊明亮的彩虹，那就是你的電，總是照亮遠方的樹林，當你聽到響聲，那就是你心中的響聲，它們相互很默契，組成一曲美妙的旋律。
一首首動聽的旋律，都是一次次享受，讓我們一起享受音樂吧!
音樂的世界作文4
在我們的日常生活中，常常可以聽見許多聲音，有悅耳的，有刺耳的，有輕柔的，有鏗鏘有力的……在我們的生活中，有許多平平常常的聲音，用心去聽，你會發(fā)現(xiàn)它們有多美妙！
雨點是快樂的音樂家。雨，不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點滴在篷子上，會發(fā)出有節(jié)奏的“滴滴嗒嗒”的聲音，聽起來非常有快感；當雨點滴落在鐵柵欄上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，很悅耳……下雨了，就像雨點們的大合奏，落在窗戶上，落在樹上，落在水塘里……它們想落在哪兒，就落在哪兒，想演奏什么音樂，就演奏什么音樂，看！它們是那樣無憂無慮、自由自在！聽！它們演奏的樂章多么動聽……
大樹是活潑的音樂家。風一吹來，樹上的樹葉開始“沙……沙……沙……”，它們開始聊天，大樹也擺動著樹枝開始跳起舞來。沙沙沙——沙沙沙，起風了，大樹們的.舞會開始啦，大風吹得越帶勁兒，大樹們跳得越歡快。沙沙沙——沙沙沙……秋天來了，樹葉落下來了，我們腳下踩著的落葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，多美妙！
聽！大自然的聲音多么美妙！小鳥的歌聲，小溪的歌聲，小動物們和小昆蟲們的叫聲……這一切多么奇妙呀！
去吧！去大自然，遠離城市的喧鬧。去吧！去聆聽大自然的樂章。聽，汽車聲沒有了，取代的是四周的幽靜，偶爾傳來幾聲鳥叫。多美啊！
來聆聽生活中的聲音，尋找生活中的音樂家！用心去感受身邊的聲音，你總會找到美妙的音樂！
音樂的世界作文5
走進四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫，而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步，走進了人間。頓時，花兒笑了，小草伸了伸個懶腰；一只只蝴蝶飛來了；于是，寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細一看，噢，原來它正在采花蜜呢！飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了！
春姑娘帶著微笑離開了人間，迎面跑來了那調皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣，大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長長的舌頭，好像在說：“呀：怎么那么熱啊？”池塘里，小朋友們不時發(fā)出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個調皮鬼把石頭扔進水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋！
秋阿姨來了，她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的.樹葉經過秋阿姨的梳洗，霎時變成金黃色，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農民伯伯看到那又大又圓的果實，笑著說：“啊，真的結果了！”
冬爺爺?shù)牡絹斫o大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風“呼呼”作響，吹到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上，留下了一個個深深的腳印。
其實，大自然還有許多這樣美妙的音樂，只要我們用心靈去感受，就一定會更加悅耳。
音樂的世界作文6
世界是繽紛的，美麗的顏色，可愛的動物，還有那娓娓動聽的聲音。聲音是充滿色彩的，是喜怒哀樂的，聲音像是一種魔法，游蕩在人間。
清晨，打開窗簾一縷金色的陽光照射進來，略過我的耳邊，它輕輕地告訴我“太陽升起來了。”我伸了個懶腰，伴著外面修路車和汽車的優(yōu)美節(jié)奏，使我豁然開朗，美好的一天開始了！
騎上自行車，微風輕輕撫摸著我通紅的臉，我涼快下來了，仿佛暢飲了清涼的甘泉，身上有一種舒服愜意的感覺。周圍靜靜的，這種安靜的音樂也是悅耳動聽的，雖然我的耳朵聽不到，可那獨特的聲音卻直奔我的五臟六腑，這種音樂讓我忘記掉了騎自行車的勞累。
到了樹林！停下車我聽到了螞蟻們輕松的腳步，它們哼著搬運小曲，讓我也情不自禁地哼了起來。炎炎烈日把大地照得金黃，我走到一片樹蔭下靠在那棵樹下，閉上眼睛，靜靜地聆聽鳥兒的鳳鳴鶴唳，一聲接著一聲，不同的`音符串成了一支歌曲宛如天籟之音，纏纏綿綿，重重復復，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落，我還聽到了樹葉沙沙作響，風聲緩緩低唱，還有小溪在嘩嘩吟誦著一首又一首優(yōu)雅的小詩。這些聲音匯成了一首音樂交響曲。只聽到短促而嘹亮的聲音，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂的，急驟的漫天撒來，只把你全身淋透。
太陽下山了，一縷金黃又有些暗淡的光提醒我該回家了，大自然的音樂勝于人間的音樂，它才是真正的音樂家。
音樂的世界作文7
考試終于考完了，這次考得不錯，媽媽就送我一臺我夢寐以求的“鋼琴”，因為我參加了管樂團看到了它，一見鐘情，它在我心目中是我最想要的禮物。媽媽說如果這次期中考每科考九十二分以上就買給我，我得放手一搏，好好努力。唉！人算不如天算，我只差一分就有鋼琴。媽媽看到我這么努力的讀書，媽媽還是買給我了。哇！真是喜出望外的大禮物！
自從那天，我每天放學回家我就開始彈我的鋼琴，每天晚上都陪著我的鋼琴睡覺。每次在彈我的鋼琴時，只要聽到那優(yōu)美的聲音，我就感到好幸福，那種幸福的滋味真叫人難以形容啊！
我要感謝我的媽媽讓我買這臺鋼琴，我也要謝謝鋼琴，因為只要我難過的時候，彈彈它，我的跌入谷底的心情就從難過轉成快樂。跟它在一起生活，感覺像是我生命中最重要的朋友。
我要謝謝我的爸爸媽媽給我一雙靈巧的手，使我打出悅耳動聽的音樂，還有一對耳朵使我能聽到這些音樂，使我的.世界變成了美妙的音樂世界。
謝謝你！鋼琴，陪伴著我這么多年了，雖然升上了五年級課業(yè)變重，很少再陪你，但是到了假日我一定會好好陪伴著你，我親愛的鋼琴，我最喜歡的禮物！
音樂的世界作文8
天色漸漸暗淡下來，天空還留著一絲余光，在路過七彩柱時，音樂廣場響起了音樂，我郁悶的心情總算好了一些。
這時，對面的飯店也跟著響起了音樂，我看著馬路上面的燈在閃爍著，有紅的、黃的、還有綠的，給這個世界增添了不一樣的色彩。
對面飯店的聲音更大了，有許多客人走進了那家飯店，廣場上的音樂也不服輸，聲音更大了，感覺要震破人的.耳膜，我嚇得趕緊用手捂住耳朵，過了一會兒，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，音樂聲不那么高了，就慢慢放下雙手。
“啊，好刺眼的光。”我趕緊用手捂住眼睛，我把手撐開了一點，原來是一輛車開了遠光燈，那個司機關了遠光燈，我也把手放了下來。
回到家后，我一個人坐在陽臺上靜靜的看著，對面人民醫(yī)院以及它周圍的酒店與飯店的燈都亮了，看起來是那么的璀璨奪目，與外面的車喇叭形成了呼應，我的心情也變得更加舒暢。
吃過飯，我躺在床上準備休息，透過窗簾的縫隙，看到對面大樓上有一些戶人家燈是亮的，但也有一些是黑漆漆的，與外面的車發(fā)出的聲音形成了反差。
我發(fā)現(xiàn)只要音樂與色彩融合在一起，總是能讓人心情快樂舒暢。
“啊，真神奇！”我不由地感嘆道。
音樂的世界作文9
大自然是一個神奇的“音樂世界”，它擁有無數(shù)個奇特的歌手。每當這些歌手唱歌時，就會讓你感受到大自然的奇妙和美麗。不信，你就用心去聽一聽吧！
夏至，風卷起飄落在地上葉子，浩浩蕩蕩地向我們奔過來，風是這個“音樂世界”的第一位歌手。你聽——“呼，呼，呼”，它為今晚的演唱拉開了序幕，也讓人感到了一絲絲涼意。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這是樹葉們在熱烈的鼓掌、歡呼。好像在歡迎這位大歌星的到來。
緊跟著風的步伐雄赳赳向我們走來的就是雷。當披著黑色戰(zhàn)袍的云姑娘隨風聚在一起時，它們的.歌聲是如此的激昂、響亮。聽！“轟隆隆，轟隆隆”，我仿佛聽到了遠古火山爆發(fā)的聲音。
雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙、動聽的歌曲彌補了過失。聽“啪，啪，啪”，那是雨拍打玻璃窗戶的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦”，這是雨與樹木的合唱曲，誰能說這不是一曲曲無字多情的歌謠。
“呼，呼，呼”“轟隆隆，轟隆隆”“啪，啪，啪”“沙啦啦，沙啦啦”匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷的回想著……
音樂的世界作文10
如果一個人的生活中缺少了音樂，我想他的世界會因此而暗淡許多，雖然我不是音樂家，不是歌手，也不會演奏什么樂器。但我會以我的方式去感受音樂，感受它的靈魂，然后，把它當作我的全世界。
音樂帶給我的滿滿的都是感動，淚水，歡笑，激昂這都能換作是音樂給予我的感動。雨天，風中夾著一絲冷意，悄悄地吹進我的房間，忙了一天疲倦的我，打開一首音樂，輕輕地帶上耳機，將全身心都融入進那雨景和那音樂中去，仿佛這音樂就是你的全世界。看看淅淅瀝瀝的雨滴從高空中墜落到人間里，不覺地感覺自己有種化為雨滴的感覺。我多希望我能像雨滴一樣自由，心情像音樂一樣舒暢。也許是雨滴和音樂的自由給了我感動。它們使我對自由有所向往。使我人生的'目標更加明確。
音樂，它也可以保護我的全世界。在我最害怕，最孤獨，最無助的時候給予我感動。打雷也許是我這輩子最害怕的天氣。小時候，聽到打雷聲感到害怕時，會有爸爸媽媽將自己擁入懷中，讓自己覺得很有安全感。便不再害怕。而現(xiàn)在，我長大了，爸爸媽媽每天都會有許多工作要忙，回到家時已快是夜深人靜，打雷時，我便不能再依賴爸爸媽媽的擁抱和安全感。唯一能讓我不再害怕的就只有音樂了。輕輕地將耳機掛在耳朵上，去感受音樂給我那種不一樣的感動和安全感。音樂就像一種溫暖，它能在我最無助，最害怕的時候擁抱你那已經顫顫發(fā)抖的心。
音樂，我的全世界。愿我的生命里一直有你。
音樂的世界作文11
音樂將我們帶人天國，給我們帶來幽靜和快樂，剩下的只是一片干凈的天空。
小時候，姐姐帶我去看一些著名音樂人的音樂會，那時候只顧著自己玩，沒有領會到音樂家演奏是的`悲傷和歡樂。還嘲笑指揮家手舞足蹈地像一個小丑，卻不知道指揮家背負著甚大的責任，音樂有了指揮家還會栩栩如生，有了指揮家才能瀟灑自如。
音樂在指揮家的引導下，表演的精彩絕倫。鋼琴，小提琴，大提琴，薩克斯等音樂聲在大廳里翻轉，忽快忽慢，忽高忽低。一會兒歡快，一會兒低沉，一會兒悲傷。讓觀眾隨著音樂身臨其境。這樣的音樂會，這樣的指揮家，這樣的音樂聲，怎能讓人們不喜歡上音樂呢？
架子鼓學了快兩年了，讓我對音樂有了一些新的認識和了解，未來，在學音樂的這一條路上，一定會給我?guī)碓S多快樂。架子鼓陪我成長，它是我最最放心的“垃圾桶”，什么心事都向它傾訴。心情好時，打打鼓，告訴它我發(fā)生了什么事，和我一起分享歡樂；心情壞時，也打打鼓，發(fā)泄我的倒霉事，讓它幫我分擔一些；心情平淡時，依舊打打鼓，讓它讓我的生活增添更多的顏色，“咚次打次，嚓嚓咚”在我的生活中添加音樂的色彩。
音樂在我快樂時，讓我更快樂；在我憤怒時，讓我冷靜下來；在我悲傷時，讓我從低落的情緒中振奮精神。
音樂的世界作文12
音樂無處不在，就像空氣充斥在我們的周圍。為我們帶來必不可少的樂趣。
在我們的學生歲月里，音樂記載著我們學習生活的種種快樂，煩惱；緊張的學習，輕松的活動。都離不開音樂的陪伴。心煩的時候，打開音響，優(yōu)美的旋律回蕩在身邊，煩惱在不知不覺中煙消云散了。傷心時，壞心情隨著歡快的節(jié)拍越走越遠…感受音樂真是一件美妙的事啊！
我不但愛聽歌，還喜歡唱歌，會唱好些我們中學生流行的歌曲。可是說到印象深刻的`歌曲，應該是一首“畢業(yè)歌”吧。每當我唱起這首歌，就會想到我的小學母校，想到六（2）班這個大家庭，四十二張熟悉又親切的臉。想最后一次的全班畢業(yè)集會……
這首歌的其中有這么一句：這里是我們共同的家，有我們最美的年華…..唱著歌，回味與同學們在一起的美好時光，
傷心又快樂的感覺油然而起。
中學的學習生活既很新鮮又有點緊張。課間聽聽音樂，就是一首優(yōu)美的曲子也好，整個人會完全沉浸在輕松，舒服的情緒之中。
走進音樂，忘記煩惱，帶來快樂，真好！
音樂的世界作文13
假如像我所相信的那樣，制造某種音樂的驅力如同我們其他的基本生物功能一樣，也是我們作為生物的特點，那么其中必有某種道理。既然手邊沒有現(xiàn)成的解釋，那我自可冒昧作出一個。那有節(jié)奏的聲音，也許是另外什么事的`重現(xiàn)——是一種最最古老的記憶，是一支舞曲總譜，記載了混沌中雜亂無章的無生命的物質轉化成違反幾率的、有條有理的生命形式的過程。莫羅維茨 (Morowitz， H.J.)以熱力學的語言提出見解，他的假說是，從無窮盡的太陽那里，不斷地流向外層空間這個填不滿的窟窿的能量途經地球時，從數(shù)學上來看，不可避免地要使物質組織成越來越有序的狀態(tài)。
由此產生的平衡行為是帶化學鍵的原子不停地組成越來越復雜的分子，同時出現(xiàn)了貯存和釋放能量的循環(huán)。太陽能處在一種非平衡的穩(wěn)定狀態(tài)(假定如此)，不會僅僅流到地球，然后由地球輻射開去。從熱力學上講，它勢必要把物質重新安排成對稱形式，使之違反幾率，反抗熵的增加，使之提高——姑且這樣說吧——成為在不斷重排和進行分子修飾的變化狀態(tài)。
在這樣一種系統(tǒng)中，結果就會出現(xiàn)一種偶然的有序狀態(tài)，永遠處在陷入混沌的邊緣，只是因為來自太陽的那不懈的、不斷的能量潮流，才使這種有序狀態(tài)沒有解體，而繼續(xù)違反著幾率。
音樂的世界作文14
我喜歡音樂，因為音樂可以讓我聯(lián)想浮翩，想象到許多快樂的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽到這音樂，我會想到一幅美麗的畫面：春天來了，大自然一派生氣勃勃的景象，湖水蕩漾，紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上，小魚也游到荷葉下，給春天增添很多的色彩。
學小提琴時，我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子，會回憶童年與小伙伴一起，嬉戲玩耍的`快樂情景。
或者會想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹，小鳥在枝頭唱歌，草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風景畫。
在觀看《小愛樂》音樂演奏會的時候，看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽，我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時練琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有堅持用心練。才能學好琴。我想象自己
穿著漂亮的演出服，輕松得拉著琴，美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手，我的心樂得開了花！
走進音樂，那是個美好的想象世界！
音樂的世界作文15
拉開琴袋，我把琴提出來背上肩膀，再接上音箱打開電源，順著琴弦排列的方向，右手往上滑去握住琴頸，按上琴格、壓緊琴弦，同一時間，左手靠著琴身，在右手按住弦的瞬間，挑起今夜的共鳴，引爆對旋律一連串的熱血。
每個人都是世界上的一點，而音樂是條無盡的線，串起每個小點，接著圍成一個圈，最后變成一整個圓球。我在那個世界里沖撞，擦出火花、迸出震蕩，雖然有時暈、有時茫，但我樂此不疲。我在火花里看見目標，在震蕩中站穩(wěn)腳步，撿起地上的碎片，把現(xiàn)實空洞補滿。因為那個巨大的圓球，我才能在這個現(xiàn)實世界里順著風航行。
我的第一把琴不是吉他，是貝斯，一切的`迷戀都是從它開始。但這個開始并不像現(xiàn)在的狂熱，最初的音樂對我來說就像深黑的大洞，我每天往洞里伸手，往洞里望，每天都撿到一些些不知名的碎片，我開始拼湊，而碎片就像拼圖一樣，每片都有每片的位置。某天，我發(fā)現(xiàn)那是一對翅膀。我胸口在發(fā)燙，毫不考慮就背上了它，也在這個時候，洞里伸出了一條線，綁住了依然發(fā)燙的心臟──是那個世界！──雙翼一張，縱身一跳，我一頭栽了進去，永無止盡的沖撞。
現(xiàn)實都不會是完美的，所以必須從其他地方得到滿足，而任何人都迷戀那種感覺，我想我一輩子都離不開那個世界，這對所有人來說都是難以割舍的吧！背上的翅膀早已與我相嵌相連，我將繼續(xù)在音樂的世界，擦出更多火花、撞出更大的震撼。
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