關于心聲的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于心聲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于心聲的作文1

　　大家好！我是白鰭豚，大家可以叫我小白。

　　我被稱為是水中的大熊貓，屬于鯨目白鰭豚科。我們的種群數量很少，是中國特有的珍稀水生獸類，我們生活在長江中下游，湖北、安徽、江蘇省的干流之中。我們大約在長江生活了2500萬年，有活化石的美稱。但是我們的小伙伴、我們的家人已經越來越少了，目前我們的同類數量已不足50頭，我們成了一級保護動物，也是中國瀕危動物之一。

　　已經不記得是從哪一天開始，我們一直生活的家園，因為人們圍湖造田，把我們生生給困住了，我們生活的家園變得越來越小。而更不幸的是，江岸上，建起了越來越多的工廠。一排排煙囪冒著黑乎乎的氣體，就像惡魔的爪子在天空中舞蹈。我們戰戰兢兢地游走在江中。忽然，一陣惡臭的味道向我們襲來。我們措手不及，無法呼吸，許久才緩過神來。發現我們游走的地方原本清澈的水已經變黑了，周圍的小魚小蝦還沒來得及逃走就一命嗚呼了。我們拼命往外游，一路上驚險不斷。那些廠房，不僅往我們生活的地方排黑水，還在江邊傾倒工業垃圾。我們既要趕著往水源干凈的地方逃生，還要躲避那些垃圾的襲擊。好幾個同伴，在逃走的途中受傷。我們抱頭痛哭，只能眼睜睜地看著我們美麗的家園被人類一步步毀掉。

　　可是，無家可歸的不僅僅只有我們。很多魚類都命喪黑水，魚類資源越來越少，這意味著我們的食物也越來越少，我們白鰭豚家族總有一天會因為沒有食物而餓死。

　　我們多么希望人類能停下摧毀我們家園的手。或者把我們遷移到環境條件與長江相似、易于人工控制和改善的半自然環境中去。給我們的.生存帶來一定的保障，如江水、魚類以及避開航運、漁業等活動的影響，給我們一個理想生活的場所。

　　我們賴以生存的地球經不起這樣的摧殘。我真心希望人類能夠保護環境資源，讓越來越多的動物朋友和人類和諧相處。

關于心聲的作文2

　　我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習，總有一天，我會跳出井口，開始另一段美麗的人生。

　　我的夢

　　我的夢就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍的天空，那么美好;有的時候，它也會很可怕，閃電從它身上劃過，然后它會大哭。它時常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實，它也總是因此而撩起我對外面世界的無窮想象。井底之外會是怎樣一個世界呢?它是美好的，還是異常恐怖?不過，無論如何，我會憑我最大的努力，練習、練習、練習，我會跳出去，實現我的夢想。

　　我的'歌

　　不得不說的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時候我們會因為小小的摩擦而起一些爭執，但是最后我們總是和解了，和無私奉獻的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會“呱、呱、呱”的練聲，開始新的一天。是的，我們用歌唱來表達我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對這片葉子的看法，對井外的向往，我們好開心好開心。

　　我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂的，我們有相同的夢想，我們的生活充實而愉快。

　　我憧憬著，明年夏天，在那場規模宏大的集體跳躍中，我能實現我的夢想。

　　謹以此文，紀念我的初三生活。

關于心聲的作文3

　　爸媽，您們了解自己的女兒嗎？知道我有怎樣的心聲嗎？

　　——題記

　　爸媽，您們知道有一種叫心痛的感覺嗎？女兒不知道您們感覺過沒有，但愿您們永遠不要有這樣的感覺！女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫治，慢慢會好的。可是，心痛卻是平常什么藥都醫不了的。否則女兒就不會這樣痛著。俗話說得好：“心病還需心藥醫。”女兒有這樣一張治療心痛的藥方，那就是爸爸媽媽不要吵架，共同撐起家的擔子，讓我們的家充滿溫馨。

　　也許要實現這藥方很難吧，畢竟您們吵架時是沒有那個閑工夫來發現我在心痛。發現都不曾，何談醫治。每次您們因為雞毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就會犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進我的心里，真的好痛。痛得讓我都哭不出聲，任眼淚無聲的流淌。

　　我知道，感受這種心痛的'一定不止我一個。

　　哥哥因為您們吵架而放棄學業，到處惹是生非，自甘墮落；

　　姐姐因為您們吵架而學習退步，從優等生變成中等生；

　　就連才十二是弟弟都因為缺少您們的愛而調皮搗蛋，每天都在網吧，不好好學習；

　　我因為您們吵架而變得沉默寡言，不喜歡與人交流，只懂得埋頭苦讀，用學業來彌補空虛。

　　進入初中，我既要忙學習又要在廣播室忙碌，連每禮拜回家的時間都變少了，每禮拜的禮拜六好不容易在家，我本來都是興高采烈的，有很多事情想對您們說。可每每回家，這樣寶貴的一天都浪費了。您們總是在吵架，讓我不僅不想說什么，連書都看不下去了。這樣的事情總是發生，讓我討厭回家，即使每禮拜都想著回家，可……

　　爸媽，我真的很希望擁有一個溫馨和睦的家，就像我所有同學那樣的家，不想我每去朋友家，最后都是報著又羨慕又嫉妒的想法離開的。

　　爸媽，不要再讓我們心痛了，我只想說，女兒真的希望我能接受愛的治療，早早的康復……

關于心聲的作文4

　　我們，作為狼，曾經受盡人類的唾棄與折磨。許多作家將我們寫得無惡不作，歪曲了我們的形象。

　　在童話書里，我們也總是扮演著兇猛、愚蠢的大灰狼的形象，給人們留下了壞的第一印象。

　　而我是一匹生活在古代的狼，我的家鄉在羅馬。那天，我正在河邊覓食，忽然我看見一個籃子被河水推上了岸。我本以為里面有許多食物，可當我走近一看，卻發現有兩個嬰兒在籃子里啼哭。那粉撲撲的小臉蛋上掛滿了淚珠，小手在風中無助地搖晃著，胖乎乎的小腳不停地蹬著，仿佛在呼喚媽媽……我一看，就心軟了。我用爪子輕輕地捧起小嬰兒，把自己的乳汁喂給他們，還把他們帶回家，和自己的小狼一起喂養。冬天，我把從動物身上得到的皮毛給他們當被子取暖；夏天，太陽毒辣，我又找來許多樹葉蓋在他們身上，為他們遮蔭……后來，他們長大了，去為自己的生母報仇了，也和我結下了很深的`感情。為了紀念我，他們將羅馬城的城徽塑造成了一匹母狼在哺育兩個嬰兒。

　　后來，我死了。我的靈魂升上了天堂。可是，我在天堂生活得并不快樂。

　　原來，美國總統羅斯福下令捕殺我的美國同胞，而目的竟是為了保護鹿群！要知道，我們吃的鹿，大多數是病鹿，快死的鹿。這樣，我們在填铇肚子的同時，也可以使鹿群不受病鹿的傳染，瀕臨死亡，還能保護一些植被不被鹿群吃光……可是，當鹿群生活得無憂無慮時，生態變得不平衡了，森林遭到了嚴重的破壞，鹿群也漸漸地消失了。那時，美國總統才明白了自己是好心辦了壞事，趕忙把我的子孫們又請回了森林。漸漸地，森林又恢復了往日的寧靜與生機。誰還能說，我們狼群是無惡不作的動物呢？

　　人們啊！請你們不要因為“狼”字是“狠”加一點，從而認為狼是兇狠的化身。今天，我要重振狼族的聲譽，為自己辯護！

關于心聲的作文5

　　驕陽也許不知道，大地已被你的“溺愛”灼傷，草原已被化為荒原，你只知道少你人類將難以生存；爸媽您們不知道，孩兒已經很累很累，心聲早已被歲月鎖閉，你們只知道望子成龍。

　　一閃一閃的星星，遼闊的天境，孤獨的男孩最愛看天空。爸媽我恨你們，你們總是給我很多壓力，做完了作業又是堆積如山的習題，孩兒真的會累垮的，很多次都想離家出走，當一個自由自在飛翔的小鳥，但是每當想起含辛茹苦的你們，我的`心猶如“潮平兩岸闊，風正一帆懸”般的靜，即是愛又是恨，寧愿自己孤獨平淡的度過，亦不教爸媽失望，于是我又回到了可怕的修羅場-----書山。我更恨自己成長的太慢。

　　爸媽恨你們是我愛你們的一億份之一。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，雖然您不是給我在淡暗的燭光下縫衣般的慈愛，您卻在我兒時，讓我感受了全宇宙最溫暖的愛，這勝比得到一切物質享受。爸爸您雖然總是嚴肅的看著我，令弱小的我無法直視您，您卻比任何人都愛我，珍惜我，您還說過我們是深摯的兄弟，我們還一起唱過“我的好兄弟”，那一次，我看到了另一個爸爸，他很溫馨，快樂，因為媽媽說你的浪漫值是名落孫山。

　　但是，快樂不是甕中抓鱉之力，快樂是靠自己爭取的。爸媽，孩兒離中考還有100天，你們很久沒陪我說說話了，對于你們的聲音我漸漸陌生，我的心里藏滿了小秘密，您們對我的期待，我將化為現實；爸媽，真希望您們的發絲別“閃亮”，臉上的滄桑變為夕陽下的紅蘋果。

　　爸媽，您們總在期待，期待看到我未來，但是我想說的是：不與未來有關，不與距離有關，只與謝謝您們有關，簡單的語言，道出我愛你們的心聲。

關于心聲的作文6

　　這點，我并不否認，但有些界限卻令人生厭……

　　我們的世界，不要界限——

　　男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實學生并不懂什么是戀愛，但如此一來，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明，學生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……

　　我們的世界，不要界限——

　　師生的交際只限于課上嚴厲的老師和膽怯的學生，不少人認為師生的關系必定是有一堵不可侵犯的嚴肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學生的叛逆心理，老師的.不解和誤會，如此關系一旦形成，便會是雙方產生對彼此的反感，導致老師的教學效果不顯著，學生的學習效率低。

　　我們的世界，不要界限——

　　家長與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子并不喜歡和家長談話，認為年輕人的話題父母未必了解，再加之現代的父母也因實惠的競爭，選擇把子女的假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的溝通機會便被剝奪得所乘無幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。

　　讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……

關于心聲的作文7

　　我是一根粗竹，我和我的許多同伴扎根于此多年。

　　在我們身旁，有一座村，人不算太多，都只是普通的農民。他們每天早出晚歸，面朝黃土背朝天，累，但沒有辦法，然而他們卻過得很充實，很美好。村子里不乏孩子，都很活潑，愛玩、愛跳，充滿了活力。他們很喜歡到我們這里玩耍，喜歡在我們這里嬉戲、打鬧，他們圍著我們轉圈，有時還到這里捉迷藏，盡展孩子的天性。孩子們玩時，我們在一旁靜靜地看著，雖然無法言語，但我們心中都充滿喜悅，甚至有時，我們也會搗亂，借助風兒用葉子去挑逗他們。村里人疲了、倦了，他們就搬幾個木椅坐在我們旁邊聊天、喝茶、抽旱煙，享受一天里最美好的時光。有人午睡時，我們為他們遮陽、扇風，輕輕吟唱，為他們編織最美的夢。

　　我們過得都很好，但生活總會變化。隨著時代的發展，村里的年輕人開始走向城市，轉眼之間，就只剩下老人了，突然間，我的心里感到一陣莫名的`空寂，仿佛失去了什么。過年時，走向城里的人又回來了，我很高興，仿佛回到了從前，可他們帶回來的汽車和摩托把這里搞得烏煙瘴氣的。孩子們只是低頭玩手機，不再像以前那么靈動了，也不和我們玩了，我開始感到一陣陣的落寞，內心再一次被掏空。當村子的路上鋪上大大小小的石頭時，我明白，要修新的路了，我很高興，因為新路更便利。然而，一種不詳的預感很快就占據了我所有心房，我開始傷感！

　　終究，我還是沒能幸免。那些走向城市的村里人和老人在我附近不知交談了些什么，只看見老人仰起頭，看了我一眼，嘆息地說：“砍吧……”臨終前，我又看了一眼村子：田地空蕩蕩的，馬路翻新了，木椅桌子沒了，房子也都變了樣了。以前的還有什么呢？我努力用目光搜尋著，可是一切都只存在于記憶里了。我還有什么可留戀的呢？除了老人那惜別的眼神，我想沒有了，于是我倒下了，無聲無息！

關于心聲的作文8

　　現在是科技發展的時代，每個大人基本上人手一部手機。甚至很多中小學生都有手機，有些人十分會利用自己的手機走上了成功的道路。有些人就是因為沉迷于手機而一生平庸。甚至走上了犯罪的道路。手機對這些人是沒有絲毫益處的。

　　假如說手機變成了人，他們會對這些沉迷手機的人怎樣呢？也許他們會說：你就知道整天看手機也不知道去學習，看的還是一些不正當的東西。你這樣子的'話，肯定會一生平庸，根本得不到什么好處。我們為你耗費了腦筋，我們整天為你運轉著，你整天一刻都不停，我們根本沒有休息的時間。我們的兄弟姐妹們都在你的手下犧牲了自己的生命。你們知道我們的痛處嗎？并且你整天就知道看，根本不會想著去用我們干一些正當的事情，去用它去學習，去努力奮斗，難道我們手機就是讓你這樣揮霍的嗎？總有一天手機們會報復那些整天不讓他們休息的人。因為他們只為那些好好利用他們的人而工作。

　　在此我想以手機的名義向那些沉迷于手機的人說一聲。我覺得你們應該利用手機去學習，去努力。用手機來做一些正當的事情。因為你們如果沉迷手機是得不到一點好處的。反而還會讓你們更加痛苦的生活著，所以好好利用手機，從此改邪歸正吧！

關于心聲的作文9

　　悄悄鋪平歲月的道路，那個漸漸長大的足印啊，你是否還記得曾經的點點滴滴？

　　是的，我記得。記得那藕段般的白嫩小手，曾經緊緊地箍著那碩大的西瓜；倔強不依的表情，宣示著“小小領主”的獨霸。只在那時，小小的藤椅也是我大大的城堡。

　　可是，我忘了。忘了那記憶中的小手，已經不再貪心的流連；單純稚嫩的表情，已經悄悄退隱出心田。就在這時候，古老的藤椅只是我依靠的物件。

　　因為那像棉花糖般膨脹在心頭的，是青澀的渴望，是青春的惆悵，是我旅程中慢慢長大的跡象。

　　在踏著無數個風雨雷電，彩虹朝露的日子，骨骼在一點點的拔高，一點點的.堅硬；雙眸在一點點的清澈，一點點的堅定。青春由歡快的鳥鳴聲開始，不知不覺融進我的生活，讓那心間本是模糊不清的念頭，一點點堅信。

　　就像光鮮亮麗的花朵，也曾接受過風雨的洗禮。“長大”這個詞中，怎么會不包含那小小的失足，那微微的艱苦呢？

　　只是，再黑的烏云也遮不住我炫彩般的活力，再強的風雨也擋不住我雷電般的奔馳。

　　就讓這青春的幕布繼續高高地懸起，好讓那長大了的我盡情的潑灑著未完的奇跡。

關于心聲的作文10

　　看著現在如此繁華的小鎮，使我感觸良多，我是這座小鎮上的一片天空，它伴我長大，給我像家的感覺，如今，它已變成了這種風貌，如果想知道它的成長史，就聽我娓娓道來吧！

　　在我年輕的時候，那棟紅色的小屋里，曾住著兩個可愛的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來很悠閑，卻又忙著擺動自己的'雙手，上下不停的滑動；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過。

　　三年過去了，人們在最熱鬧的地方建造火車，以方便他們的生活，但火車冒出來的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥兒，少了魚兒，也少了人們的歡笑聲。

　　時光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房刬除了，大樹也倒了，我看見當時戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹，再也不愿回想以前，那快樂的時光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對鄉村的記憶，我希望時間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮。

　　我喜歡鄉村，因為他帶給我歡樂，使我認識大自然，自私的人類偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧靜的小城。

關于心聲的作文11

　　在生活中，做為孩子我們總會與父母產生一些矛盾。我也不例外，媽媽愛出門逛街，而我卻比較喜歡宅在家里。而且媽媽逛街總愛找個伴，所以她看我閑著的時候都要把我拉出去陪同逛街。這時，我和媽媽一個是茅，一個是盾，就對立起來了。

　　一個星期日中午，我剛把作業做完，正想看我最喜歡的電視劇《生化危機》。可是媽媽看見我的作業已做完，就叫我一定陪她去逛街，說逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不愿意去，因為覺得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。

　　才走了10幾分鐘，我真的就很厭煩了，可這時媽媽給了我一個嚴厲的眼神。這眼神相當于告訴我“你想去哪兒，好好陪我逛街，不然回去有你好受的`？”我是想回也回不去了，想不聽媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪。看著這些漂亮的服飾，媽媽倒是高興得不得了，因為有好多服裝可以供她欣賞。而我就不一樣了，陪她一起走一起看，一面是五花八門的服飾讓人頭暈目眩，一面是雙腳酸痛不聽使喚，我簡直就是在經歷著一場疲憊戰。我實在忍無可忍，終于鼓起勇氣和媽媽理論了一番：“媽媽，你要考慮一下我的感受，咱們回家吧，我真的要散架了！”媽媽好像還有使不完的勁兒，不依不饒地對我說：“小孩子真沒耐性，你累了就一邊坐著！”

　　到目前為上，陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事，不知道媽媽怎樣才能體會到陪逛街時我身心疲憊的感受。媽媽，我真想對您說:強求我陪您去逛街，真的是一件很讓我受傷的事！

關于心聲的作文12

　　在我的記憶中，我似乎從來沒有和你度過快樂的時光。每當同學和爸爸談幸福的時候，心里總有一種看不見的痛。總覺得只有姐姐是你正經情況下的開心果，所以心里從來不敢靠近你。

　　我知道你總是很忙，都是為了我們家。你不愿意讓家人過上好日子，但我覺得最重要的是讓孩子過上好日子。你在家太辛苦了。你總是要求我做這個做那個，卻從來不考慮我的.感受。每天看著你和你妹妹，心里總是那么痛苦。我不能有愛嗎？你總是愛你的妹妹，但我不知道我愛什么。只聽同學講爸爸的事，不知道怎么開口，怎么評價。在家里，我們沒有共同的語言。每當我想和你說話的時候，我姐姐就在你身邊，看到你的宿舍那么開心。和我在一起，你總是板著臉，沒有快樂。有時候我在作文里告訴自己，可能沒必要。每天你用那種沒心沒肺的眼神看我，我都覺得很可怕。一種痛，一種看不見的痛，在我心里，我無法表達，只有痛，只有淚。

　　住院期間，我看到了希望，看到了你為我奔波。這時，我意識到你也愛我。當時心里好激動。我真的很想對你說，爸爸。我愛你，卻知道你是如此善良。我不禁流下了眼淚。我跟你說了幾天幾夜的心里話，把我藏在心里的話都跟你說了。我看著你的眼睛，充滿了關心和關心。

　　有一次，一個人問我：中國人和外國人有什么區別？他們很少對親戚說我愛你！我就是這樣的人，但是爸爸，我真的很愛你，謝謝你給了我另一種生活。我只想用一顆純潔感恩的心來回報你。

關于心聲的作文13

　　秋風陣陣，送來了豐收的喜悅；碩果累累，飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了教師兩鬢的白發；滿園的桃李熨平了教師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進了教師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，教師，我要在金色的秋天里，在九月十日這個歡慶的日子里，獻上心中的歌。

　　有人把您比作辛勤的園丁。無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，雨暴風狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長，使花朵繽紛開放。沒有教師對幼苗的培育，哪兒會有建設高樓大廈的棟梁？

　　有人把您比作蠟燭。說您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無私奉獻。一生光明磊落，兢兢業業。沒有您，人類就會永遠在黑暗中生活。

　　有人把您比作艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識的彼岸，去探索科學的奧秘，去創造人類光輝的未來，去實現人類崇高的理想。沒有您，人們只能在愚昧中徘徊。

　　有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點也不夸張。試想，不論是有學問的專家、教授，還是國家的元首、將軍，誰沒有受過教師的教誨？無論是商界精英、中層白領，還是普通技術工人、農村專業戶，誰能離開教師的培養？

　　有人把您比作沙漠里的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔；有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……

　　總之，您是知識的化身，您是文明的向導。

　　我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我們的親爹娘！想起我們從1、2、3、4……的認數，到能寫出優美的.文章；從懵懂無知的少年，到勤奮刻苦的學子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液里流動著您的血漿。

　　在這一年一度的教師節里，我們謹向您獻上赤誠的心。等我們從教室里沖進田野，等我們從書堆里躍向科學的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上！

關于心聲的作文14

　　傾聽窗外鳥兒清脆的叫聲，似乎心中也有一種聲音在擊打著，想要沖破心田而出。

　　一場大雨傾盆而至，澆洗著這僅剩的周末時光。

　　我在房間了徘徊不定，走到堂屋心神不寧。父親似乎注意到我的不安。

　　他坐在椅子上，拿出一根煙抽了一半，煙霧散在了他的四周。“你先呆一會兒，我出去一下。”父親丟下一句話，徑直的走出家門。

　　門外雨越下越大，鳥兒早已飛去，雨水“刷刷啦啦”的從屋檐傾泄而來，寒風瑟瑟。“彭”，不一會兒，老屋房門被打開，一個身影出現在了門外。是父親。雨水淋濕了他的衣服，淅淅瀝瀝的水滴在地上。他沒有多說什么，只是快去的奔進房間，換了身干凈的衣服。就這樣坐在我的身邊，依舊拿起那半根煙抽起來。表情少了之前的凝重。

　　第二天，是回校的日子，我整理著東西。父親來到我的身邊，拿過我的書包，將一點錢來回的在手里數著，一塊，五角……手指輕輕的`扶著褶皺的紙幣，像是對待小嬰兒般小心翼翼。

　　“整好10塊，拿好，這周的生活費……他似乎想說什么，最終也沒有說出。看著他遞過來的整整齊齊的小票，我內心緊了起來。原來，昨天他冒著大雨，是去給我借生活費了。看著父親蒼老的面龐，躲閃的眼睛，我眼里的淚水終于決堤。

　　“爸……”我想對他說聲謝謝，我想說說他的不易，我想向他保證再努力一些……心中的千言萬語從心底，同眼淚一同流出。我不知從何說起，我只是緊緊的抱著父親，緊緊的。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝，拿著手中的費用，我能想到父親在雨中行走的艱難，我能想象一個大男人在別人面前放下尊嚴的勇氣。

　　父親，只是用手拍拍我的肩膀，“去吧！”看著父親紅紅的要求，彎曲的腰桿。“我愛您，爸爸！”內心的聲音最終從心底直沖而上，撞出了口。

關于心聲的作文15

　　曾經以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂的味道的，但事實告訴我不是這樣的，心是活躍的…

　　從小不懂得感情的我，一直把自己關閉在孤獨的世界里，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它愿意聽我的傾訴。

　　朋友說我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎？他們認為，在他們吐苦水時，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看著對方。的確，不敢目視對方的眼睛，無論誰，都不敢…我看不見對方柔和的'眼光，只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光，因此，別人無法理解自己，我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”。

　　曾幾何時，我打開了自己的心房，想讓自己走出孤獨的世界，想讓我的朋友幫我一把，把我拉出去。小學時，沒有這樣的一個知己出現，一直到了初中…那樣的人才出現。可同時也是因為和其他人一樣，不理解我，把我拉到門邊，就差那么一小步，我就能完全走出來了，可她，卻在這時放了手，離我而去了…

　　我像是只離開水的海豚，沒了方向，只看到一片寬闊無際的天空，我奄奄一息了，我無法呼吸，我在呻吟、我在求助，沒人看見我，也沒人聽見我的聲音，我躺在陸地上，眼睛吃力的眨著，希望能看到一線希望，沒有，什么都沒看到…

　　還是聽聽心是怎么說的吧，心是永遠不會背叛主人的…

【心聲的作文】相關文章：

心聲小學作文10-08

地球的心聲作文03-20

親情的心聲作文03-01

《心聲》教案03-18

《心聲》教案02-26

關于心聲作文10-21

心聲優秀作文03-03

我的心聲小學作文精選03-05

聆聽動物的心聲作文03-25

大自然的心聲作文02-23