【精選】作業作文400字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的作業作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作業作文400字 篇1

　　每當等到下午第三節課的時候，李老師和裘老師總會走進教室布置家庭作業。可今天他們卻說今天沒有家庭作業。只聽“嘩”的一聲，教室里像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的'同學晚上去哪玩好；有的還在布置“放學A計劃”、“放學B計劃”；有的還對同桌說：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……

　　放學，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上該干什么？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸。”我吃飯時在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什么”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什么”也唱了進去。我感覺天特別亮，飯特別香，電視節目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網絡連不上……只好趴在窗戶上數星星。

　　唉，我多么希望能天天沒作業啊！

作業作文400字 篇2

　　暑假中，丁老師給我們布置了一項特殊的作業——跟爸爸媽媽認認真真的說一聲：“我愛你！”

　　我想：這怎么好意思說出口呢？要么不說了吧！但是我又想了想，還是試一試吧。于是，我打了一個電話給爸爸，電話聲“嘟——嘟——”的響了起來，突然，電話里傳來了爸爸的聲音：“喂，打電話給我干什么，快說！”我害怕了起來，說：“我……我有幾道題目不會。”爸爸大聲的說：“不會，自己想，或者等我回來再說。”

　　爸爸的話是我害怕了起來，我想：爸爸怎么這么兇呀，我還是不說了吧。就在我決定放棄的`時候，我想起了我的媽媽：

　　有一次，我過生日時，媽媽剛好生病了，可媽媽知道我一直想要一個唇膏，就不顧生病的不舒服，跑到了超市去給我買，回來時，媽媽的臉已經蒼白蒼白的了。我悄悄地躲在一旁流眼淚，媽媽看見了，連忙說：“沒事，你看我不是好好的嘛！過生日一年只有一次，一定要好好過，絕對不能馬虎，一定要讓你快快樂樂的過完這次生日……”

　　想著想著，這時，媽媽下班回來了，我說：“媽媽，我…我…”“我什么我，今天的任務（作業）完成了嗎？”媽媽說。“完成了，媽媽，我，我愛你。”說完后，我感覺好緊張，突然，媽媽抱住了我輕輕的說：“我的女兒終于長大了。”

　　說完這句話后，有一股暖流涌進了我的心里，我想：平時爸爸媽媽雖然兇巴巴的，但是這都是他們對我的愛呀！每次他們說完之后，我都要反駁他們，頂嘴……現在想起來，可真是不應該呀。

作業作文400字 篇3

　　溫故而知新，可以為師矣。

　　在老師和父母眼里，我聰明，頭腦靈活，但也有個缺點，那就是不認真寫作業。對我這個毛病，媽媽不知說了多少次，可是我怎么也記不住。總把媽媽的教訓忘到了腦后，還是不寫作業。

　　還真沒有想到，讓媽媽訓著了，我這壞習慣終于鬧了大事-----------

　　在我上二年級的某一天，我竟然沒有寫當天的作業，原因是因為我一直再看課外書，所以導致作業沒有及時完成。

　　于是第二天就拼命的補第一天的作業，可惜，沒有補完，老師又布置了新作業，所以，作業就翻了倍，真難過。那兩天住校，都是沒有寫完就回宿舍了。

　　第三天，我好不容易才補完了作業，可事兒還沒有完，因為老師二天沒看到我的作業，所以很生氣，并且還找媽媽談話，回家后就被媽媽臭罵了一頓。老師還對我說：“作業是復習鞏固當天的.學習內容的工具。例如孔夫子說的‘溫故而知新，可以為師矣’。主要認真復習學習的內容，就會發現一些新知識”。聽了老師這些話，終于明白了道理，于是，我再也不拖拉作業了。

　　我還想做一個認真寫作業的孩子。

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