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寫作作文

二年級想象作文300字

時間:2024-09-21 00:13:57 寫作作文 我要投稿
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【實用】二年級想象作文300字四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級想象作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】二年級想象作文300字四篇

二年級想象作文300字 篇1

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走來,小松鼠跟小兔子說:小兔子你快跑吧。小兔子說:什么事拉小松鼠?小松鼠說:你有所不知,森林里的老虎來了,它要吃所有的小動物。小兔子說:怎么會這樣呢?小松鼠說:因為老虎太餓了,一只小動物不夠它吃,所以它要把森林的動物全部吃掉。小兔說:不會這么夸張吧!小松鼠說:你為什么還不跑呀。小兔子說:我要跟你打敗大老虎。小松鼠說:怎么打敗大老虎?小兔子說:我們去找公牛伯伯,然后再大象叔叔,就可以打敗大老虎了。這樣小兔子和小松鼠找來了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔問有什么事嗎?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小動物的事說出來,公牛伯伯大象叔叔,請你們合力打敗大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齊聲說:“沒問題,助人為樂是我們的強項。”

  這樣公牛伯伯利用它堅硬的`大角撞到老虎滿地找牙,大象叔叔用它龐大的身體壓住老虎,最后壓死了老虎。

  沒有了老虎,小動物們過上平安的日子。

二年級想象作文300字 篇2

  如果上課可以變的很好玩又有趣的話,那該有多好啊!例如:我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間,甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

  如果我可以改變上課的.內容,我希望可以增加藝術課,因為我覺得這項課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式,我想在戶外以運動的方式邊學邊運動;不僅可以學到豐富的知識,也可以達到健身的效果,這真是一舉兩得的好方法!

  如果我可以選擇上課的時間,我希望可以上午8點上課,下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學,會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉,也許回答老師的問題時,還可以舉一反三呢!

  如果我可以自己設計一張課表,我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。

  雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來的,但是如果有一天真的實現了我的夢想,那就真的太不可思議了。

二年級想象作文300字 篇3

  在一個鉛筆盒里,有四個形影不離的伙伴。他們分別是:愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的`鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐�?墒怯幸惶�,鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎,于是他們都在爭搶功勞。

  鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

  “不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

  “就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己,得意地說。

  “不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

  爭吵聲越來越大,教室里的同學問他怎么了,小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......

  最后,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒里的小伙伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨立完成我的作業,我的比賽,所以這功勞人人有份!”小伙伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

二年級想象作文300字 篇4

  今天放學后,我早早的寫完作業,穿上睡衣,就上床睡覺了,我很快進入了夢鄉,在夢里,我夢見了動物精靈,然后,動物精靈帶我走到一望無際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動物變得像人一樣站起來行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的`小雞;動物精靈又變出來了我的好朋友小明,動物們看見動物精靈來了,開心的蹦蹦跳跳,我們又找來一些木材生火,火苗一高一低,像個頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來,我和小明、動物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會。

  在我們玩的最開心的時候,突然黑漆漆一片,原來到了早晨了,要去上學了!

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二年級想象作文300字 篇1

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走來,小松鼠跟小兔子說:小兔子你快跑吧。小兔子說:什么事拉小松鼠?小松鼠說:你有所不知,森林里的老虎來了,它要吃所有的小動物。小兔子說:怎么會這樣呢?小松鼠說:因為老虎太餓了,一只小動物不夠它吃,所以它要把森林的動物全部吃掉。小兔說:不會這么夸張吧!小松鼠說:你為什么還不跑呀。小兔子說:我要跟你打敗大老虎。小松鼠說:怎么打敗大老虎?小兔子說:我們去找公牛伯伯,然后再大象叔叔,就可以打敗大老虎了。這樣小兔子和小松鼠找來了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔問有什么事嗎?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小動物的事說出來,公牛伯伯大象叔叔,請你們合力打敗大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齊聲說:“沒問題,助人為樂是我們的強項。”

  這樣公牛伯伯利用它堅硬的`大角撞到老虎滿地找牙,大象叔叔用它龐大的身體壓住老虎,最后壓死了老虎。

  沒有了老虎,小動物們過上平安的日子。

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  如果我可以改變上課的.內容,我希望可以增加藝術課,因為我覺得這項課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式,我想在戶外以運動的方式邊學邊運動;不僅可以學到豐富的知識,也可以達到健身的效果,這真是一舉兩得的好方法!

  如果我可以選擇上課的時間,我希望可以上午8點上課,下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學,會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉,也許回答老師的問題時,還可以舉一反三呢!

  如果我可以自己設計一張課表,我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。

  雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來的,但是如果有一天真的實現了我的夢想,那就真的太不可思議了。

二年級想象作文300字 篇3

  在一個鉛筆盒里,有四個形影不離的伙伴。他們分別是:愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的`鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐�?墒怯幸惶�,鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎,于是他們都在爭搶功勞。

  鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

  “不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

  “就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己,得意地說。

  “不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

  爭吵聲越來越大,教室里的同學問他怎么了,小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......

  最后,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒里的小伙伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨立完成我的作業,我的比賽,所以這功勞人人有份!”小伙伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

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