實用的成功的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成功的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
自從星期五下午我看見潘奕豪用“百變魔尺”變出球形后,就一直希望自己也能夠用“百變魔尺”變出球形。
晚上寫完,我的玩勁兒又上來了,拿起“百變魔尺”想著球形怎么變。變著變著,我突然發現:我竟然變出了球形的第一步!我欣喜若狂,繼續鉆研。
左折,右折,前折,后折……啊!不行!我只好倒退回來,重新開始。啊!有了一點眉目!加油啊!我在心中暗暗為自己鼓氣。對,這樣折過來,再折過去,啊哈!第一次對接成功!我驚喜地叫了出來。
“Oh,no!”我暗叫不好!拼錯了一個地方,還得恢復到第一次對接處才能再拼。我正想放棄,可又轉念一想:不行,不能放棄,我一定要學會拼球!于是,我又重新振作起來,繼續開拼。
又是一個十分鐘……
“啊!為我們慶賀吧!”我把一樣東西高高地舉過頭頂。
“哇哦……”哥哥眼都直了:是一個百變魔球!
“我做到了!我做到了!”我興奮地直喊。
由于這一遍我折得非常不熟練,因此我還想再熟練幾遍,于是我就毫不猶豫地把球拆開了。可重新拼時我才發現,我只記得全過程的1%!其余的嘛……我煩躁地往床上一躺,嘴里不住地念叨著:“哎呀怎么不會了呀……”心里極其沮喪,想到好不容易變成的球,卻被我一時頭腦發熱給拆掉了,那以后看來我只能看著別人拼了……想到這里,我不禁鼻頭一酸,就要哭出聲來。就在這時,我腦海里突然靈光一閃,啊哈,我想我是想起來了!我剛剛的那種哭喪勁兒立刻消失得無影無蹤,一個鯉魚打挺從床上躍起,抓過魔尺,“唰唰唰”拼了起來。
“啊!!這是拼好的'第七遍了!”把球放下,我長噓一口氣。這時,媽媽走了進來:“我聽你在這里拼了好久了!還沒拼完嗎?”我把事情的經過和我的想法告訴了媽媽,媽媽聽完,贊許地點點頭:“對,只有這樣不懈的努力,才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神!!”這句話,又給了我無窮的動力,我想起了《荀子》里的一句話:“棄而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”于是,我再接再厲,又創出了“最簡法”,而且也越來越熟練。我終于成功了!
我相信,不論是在多遠的將來,當我遇到困難時,都會想起媽媽的這句話:“只有這樣不懈的努力,才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神!”這句話雖然不長,但包含了媽媽對我的信任,而我,會把這句話當成一把利劍,劈開重重困難,勇往直前,創造出我生命的輝煌!
成功的作文 篇2
最近,《中國詩詞大會》,是一部很火的節目,人人都在瘋傳。選手們在舞臺上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場,可是他們那文采,風韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對,互不相讓。讓我記憶猶新的是時說帶“花”的詩句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點點兒雜質,干脆而利落,轉眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會有今日在舞臺上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨酌無相親”,出自李白的`《月下獨酌》,但我當時卻怎么也想不起來,就是因為我還不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。
不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現勤奮的重要性。
在短短的一個學期中,我們班的成績突飛猛進,從倒數第二名上升到了年級前列,這就源于我們同學的勤奮,如果再堅持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優秀的。
在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學習,開始背古詩。雖然沒能堅持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調三首》,蘇軾的《定風波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會有輸出。總之一切的一切都是從勤奮開始的。
一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會有回報的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點,或許你就能獲得一筆巨大的財富。
成功的作文 篇3
你真的想成功嗎,還是只想做成功的看客,要知道,只憑一股想要成功的念頭并不夠,你還要行動!
對于成功的渴望有兩種,一種人,不停地告訴家人,朋友,甚至他自己,他真的想成功,他閱讀所有能找到的有關成功的'書籍,從閱讀別人的成功的事跡中得到快感,遺憾的是,他從不能身臨其境,而只是在想象中,參與別人的行為,他就像看客一樣,只看不做。
你千萬不要做這樣的幻想家,因為這種人,他的成功永遠只在遙遙無期的明天,他對成功的期望是虛偽的,它總是在許諾,其實,在他許諾的時候,心中明白,這話只是為了取悅別人,他沒有意識到,這時,他深深傷害的事自己,不是別人。
成功真實的欲望,在于制定計劃,馬上行動,在你依照計劃行事的過程中,你會漸漸地發現,你其實是大自然最偉大的奇跡,你舉世無雙,獨一無二,只要你一步一個腳印的堅持,你就會摘取成功的果實。
你一定會成為一個比自己想象的還要成功的人。
成功的作文 篇4
作文有序則勝,無序則百敗,中考作文五步法。
中考作文是限時作文,考生必須在限定時間里完成一篇七八百字的作文,有時還有一篇兩三百字的小作文。考生如何在有限的時間內有步驟地迅速寫出一兩篇高質量的作文來呢?下面就此談談自己平時指導學生所取得的經驗。
第一步 審題
抓住題目中的關鍵詞迅速確定文體。題目中出現“記”、“敘”、“憶”字樣或標明寫人、事、時、地、景、物的,一般就要寫成記敘文,題目中含有“議”、“評”、“論”、“說”、“談”、“……的啟示”、“從……談起”或“由……說開去”一類字樣的,一般就要寫成議論文。以事物名稱為題或題目中包含事理,這類題目一般寫成說明文,如《我的小書架》。
第二步 選材
根據以往的經驗,選材便捷的路子是選擇自己親歷、目睹或印象最深刻的人、事、理。這些東西寫起來思路通、文筆暢、寫得快。例如《我的小書架》,若家里沒有書架,干脆介紹你就坐的課桌,它也是一個書架。
第三步 立意
選了材料后,就要盡快地挖掘出材料本身所能體現出來的'深刻意義,即盡快定下中心思想。最快最好的辦法是立即聯系當前的形勢,黨的方針政策,如當前的“以人為本”、“農民 增收”、“素質教育”等,還可以回憶學過的政治、語文課本相關的主題,例如,《這件事發生在我們班里》(96年廣西中考作文題),可以選擇在班里發生的一件事,或捐資助學,或助人為樂,或表達你對輟學現象的正確看法等等,這些都是當前要表達的主題,初中作文指導《中考作文五步法》。
總之,形勢、政策和課文都是我們選材立意的便捷的好依據。
第四步 構思
定了內容立了意后,接著就要迅速安排文章的結構。我們可以借鑒課文里典型而又易學的文章結構來構思自己的作文,這是一條既快捷又可靠的路子。例如若是寫人的文章,可參考《我的老師》這篇課文,以回憶作開頭,中間通過描述人物的外貌和幾件事來表現人物的思想品質,結尾則以懷念結束。若是寫群體的,則可學《誰是最可愛的人》的結構方式。若是議論文,立論文可學《談骨氣》,駁論文則學《中國人失掉自信力了嗎》。若是說明文,寫動物學《松鼠》,寫建筑物學《蘇州園林》,寫物品則學《核舟記》。當然,若自己能很快構思出獨特的結構則更好。
第五步 寫作
因時間緊,中考作文一般不允許我們寫出草稿修改后再抄進試卷里。同學們只需在草稿上擬個稍詳細的提綱,然后在試卷上按提綱一段一段一句一句地寫下來。在寫每句話時,先在心里默念一兩遍,覺得順口就寫下來,句子就通暢了。
總之,借助學過的文章進行選材立意構思,這是一條便捷快速的作文之道。
成功的作文 篇5
現在,校園里好多同學都在玩魔尺,我看見魔尺在他們的手上就好像是一個善變精靈一樣。能變成各種各樣的東西,比如小狗、小魚、龍舟等等。我真是好羨慕呀!
第二天我就把我的存錢罐拿出來,取了十元錢賣了一把24節的魔尺。
晚飯后,我把家庭作業完成后,就把魔尺拿出來準備“大顯身手”一番。我把全家人都召集在客廳里,然后我當眾宣布:“我現在開始表演了,你們誰想讓我給你們變動物就說。”奶奶說:“你給我們先做個簡單一點的吧。就做個小狗吧”,我說:“簡單,沒問題看我的吧”,結果我是翻來覆去,轉來轉去就是做不出來,急得我大冬天出了一頭汗,把臉憋得通紅。羞得我恨不得在地上找個地縫鉆下去。就不想再玩了。這時在一旁看著我的爸爸走過來對我說:“怎么就這么一點小小的困難就被打倒了嗎?不要泄氣,記著失敗是成功之母啊!”
第二天,我到學校后,就去請教我的同學們,大家都很熱情的.教我,我也很虛心的學習,終于我掌握了玩魔尺的基本技巧。也會做簡單的圖形了。
放學了,我回家給爸爸做了第二次的魔尺表演,這次我成功了,爸爸說:“你會拼球嗎?”我說:“不會,但是我想嘗試一下。”爸爸去看電視了,我自己鉆到我的房間里去研究了。我琢磨了大約有半個小時,中間又做壞了幾次,最終我成功了。
通過這次努力,我終于知道了成功的秘訣。那就是通往成功的大路只有不斷地努力才能達到。
成功的作文 篇6
當我捧著《科學家故事100個》,讀著一個個世界著名科學家勵志的故事時,學貴有“勤”這四個字時不時地從字里行間中跳出來,并不斷在我眼前做著放大縮小的運動。
我是個自我感覺還算有點勤奮的男孩子,在校能完成老師布置的作業,在家也能翻翻課外書,每次考試都能應付自如,課余與同學交談也有共同語言,因此,我為這點勤奮而沾沾自喜。然而,當我讀著“等一下殺我的頭”的阿基米德、“寫了二十七年巨著的李時珍”、“從朝三暮四到專心致志”的拉馬克、“當上‘科學明星’前后的戴維”、“從徒工當科學家”的法拉弟、“必須努力工作”的巴基德等時,“自慚形穢”逐漸爬上了心頭,并慢慢擴散開來,比起他們,我的這點勤奮又算得了什么呢?
知難而進,這又是《科學家故事100個》烙印在我心頭的.一個詞。伽羅華曾數次被數學界權威人士遺忘了。然而,他依舊堅持不懈,憑借留得青山在,不怕沒柴燒的信念寫數學論文。雖然他去世得很早,但他那種“知難而進”的精神創立了“伽羅華理論”。是啊,人若有“知難”卻“而進”的精神,許許多的難題都會給你讓道!一年級時,我的字不是“喝醉酒”東倒西歪,就是“四不像”,橫不像,豎不像,捺不像,提不像,不是一個“頂天立地的巨人”,把字寫滿格子,甚至超出,就是“頭重腳輕”,“上大下小”或“頭輕腳重”。“上小下大”。爸爸時常嘆息:“你啊,字寫得龍飛鳳舞,唉……”一直以來,我也很苦惱,想寫端正些,可寫著寫著,又重蹈覆轍——不知不覺又潦草起來。一天,表姐來我家做客,一見我的作業上字也嘮叨開了:“你呀,與其天天被舅舅指責,還不如痛下狠心,把字練好!”言之有理,于是,我買來字帖,開始刻苦練習。可是沒幾天,我又心有余而力不足。真的想要半途而廢嗎?不能!決不能!于是,每當我想偷懶時,我就暗暗告誡自己不能放棄。一星期過去了,半個月過去了,一個月過去了……終于,老師在作業本上表揚我的字有明顯進步,爸爸也不再搖頭了。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這是大科學家愛因斯坦說過的話。朋友,如果你想成為他人心目中的“天才”,那么,請不要忘記:成功的秘訣源于“人貴勤奮”。
成功的作文 篇7
傳說,當英雄騎著戰馬經過馬路時,路邊總會有人為他鼓掌。我不愿做英雄,我甘愿做路邊鼓掌的人。因為他們也可以成為成功的人。
——題記
20xx年中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎,從而一夜之間紅遍整個中國。我們每個人在驚愕他的成功時,卻忘記了我們每個人自己也是成功的人。因為成功不等于成名,成功只是一種自我意識的主管感受,它完全取決于你本身。
之前,我總是熱衷功名利祿,希望自己將來能夠成功成名。因此常常為自己不能取得較大的成功而沮喪,連生活、學習都受此影響,感到不如意。可是,當我放棄追求功名時,卻意外發現成功的范圍很是廣闊。不只有扭轉乾坤的舉動才是成功,不只有民族領袖、明星老板以及“家”之類的人物才是成功者。當你把自己一次小的進步看作是一次成功,而且認真地去品味,那么幸福和快樂就會常伴與我們身邊。
作為學生,他的成績提高了,作品獲獎了,這就是成功;作為老師,他的學生成長了,成才了,這就是成功;作為警察,他主持了正義,這就是成功;作為農民,他播下的種子發芽了,莊稼收割了,這就是成功。成功每時每刻不就在我們身邊嗎?
人如滄海一粟,漠中一沙,只要你愿意,你也有內心豐富的精彩世界。或許是對生命的大徹大悟,或許是對生活的真切體驗,或許是對自然風光的無限贊美。
大膽而自豪地承認自己的`成功吧!仔細地咀嚼每一次的成功,從品味中汲取動力,開啟智慧,從而獲得更大的成功。
不為名所動,不為利所誘,你就是成功的人。
成功的作文 篇8
努力汗水=成功這似乎是個固定公式,它在我們不同的時候以不同的方式、不同的語言出現。上學時老師講“同學們要努力學習大家才能考上大學,才能成為一個有用的人”;參加工作后,領導開會常講:“一份耕耘一份收獲,大家只有踏實的干好工作,才能有進步、有發展……”
努力汗水=成功便成為一個不變的法則,深深的'刻在我的大腦中,但隨著年齡與閱歷的增加,我對這個公式卻越來越懷疑,至少說,努力汗水=成功這個公式并非絕對的,當然每一位成功者都付出了努力和汗水,他們成功了,對于那些成功者來說,這個公式毫無疑問是正確的金科玉律,他們的經歷也再次證明了這條公式的正確性。
然而現實生活中,更確切的說,對于大多數人來講努力汗水可能等于成功,但更多的時候努力汗水≠成功。我們身邊不乏這樣的例子。
要想使努力汗水=成功,這個公式成立首先要對自身有一個清醒、正確、客觀、準確的認識,拋棄不切實際的理想,確立自己的人生目標和方向,選擇一個適合自己潛能發揮的行業,許多優秀的企業家在其他方面并非特別出色,他們之所以成功,與他們自身努力有很大的關系,但更重要的是他們選擇了一條適合自己走的路。一個五音不全的人如果選擇了當歌唱家,恐怕付出再多的艱辛也不會成為優秀的歌唱家。
其次就是抓住。選對適合自己發展的道路,除付出努力外,也同樣需要機遇,每個人都有自己的閃光點,但并非所有人都能得到欣賞。而成功是要有同事們的幫助、領導的欣賞。要想成功除了要有自身條件過硬之外,同時也要有機遇并抓住機遇。
努力汗水=成功只屬于少數人,畢竟成功者是金字塔的上層結構,只屬于少數人,絕大部分人還要面對失意、不成功。這么分析完后也許讓人沮喪,但只要我們努力了,就算我們沒有獲得成功,結果也不會太壞,而且我們也從中汲取了經驗和教訓,能更好的坦然面對下一次挑戰。
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