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精選我們作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我們作文600字 篇1
我們班什么都好，學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育樣樣都行。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)是數(shù)一數(shù)二的；藝術(shù)細(xì)胞呢，比如音樂(lè)課，每次學(xué)一首歌，聽(tīng)三遍就學(xué)會(huì)了，常常受老師的表?yè)P(yáng)；可大家最喜歡又最出色的應(yīng)該是體育運(yùn)動(dòng)。
一二年級(jí)倒不是很明顯，只是和大家一樣，每天蹦蹦跳跳的。三年級(jí)以后就能看出點(diǎn)苗頭來(lái)了：課余時(shí)別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書，裝出好學(xué)生的樣子；我們班例外，一下課就直奔操場(chǎng)，龍騰虎躍，玩的不亦樂(lè)乎。偶爾經(jīng)過(guò)的人也會(huì)感嘆道：“哎呀，這個(gè)班好活潑呀！”四五六年級(jí)，我們的教室換在高層了，下課十五分鐘到操場(chǎng)上去玩顯然不可能；可盡管這樣，也阻止不了大家的“玩”心，每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午，更是熱鬧，操場(chǎng)上隨便一看就能找出我們班的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們喜歡的運(yùn)動(dòng)有不同：三年級(jí)，我們一下課就沖向乒乓球臺(tái)；四年級(jí)，小操場(chǎng)上隨時(shí)可以見(jiàn)到我們打羽毛球；五年級(jí)，所有人不約而同地大迷上了籃球；而六年級(jí)，除了女生和部分男同學(xué)喜歡打籃球，其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響，班上的'人一擁而出，轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個(gè)人了。就因?yàn)檫@些，令王老師和趙老師操碎了心，可就沒(méi)有一個(gè)人改正呢，不管老師怎樣苦口婆心說(shuō)什么面臨畢業(yè)的“威脅”，大家卻仍然鐘愛(ài)著體育。
終于，同學(xué)們的付出得到了好的回報(bào)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們比賽的得分是全年級(jí)第一！籃球賽男生第一名，女生也不錯(cuò)，第二名。
我們班真有“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞”！王老師看在眼里喜在心上，她說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是好，但不要為了運(yùn)動(dòng)，下降了學(xué)習(xí)啊�！编牛矊�(duì)，畢竟我們要全面發(fā)展嘛！我們都知道學(xué)習(xí)的重要，但我們卻親身體驗(yàn)到：身體好也是硬道理！我們的見(jiàn)解和老師應(yīng)該是一致的哦。
我們作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了。我們，五年級(jí)了。我，是一個(gè)插班生。記得當(dāng)時(shí)，我才到東城小學(xué)是，是二年級(jí)。當(dāng)時(shí)年齡小，不懂事，并且對(duì)新的班級(jí)、新同學(xué)、新校園都不熟悉，不過(guò)，還好有你們，我的朋友們。
那是一群“瘋丫頭”，那是一群“女漢子”，那更是男生們口中的“暴力女”，更陪伴我整整三年的好姐妹。她們分別就是：車春艷、段依琳、鄧銳妍、李欣怡、肖怡娜。這，就是我最要好的幾個(gè)朋友，當(dāng)然，在這三年里幫助我的不止她們，還有我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們和老師們。
我和車春艷可以說(shuō)是“死黨”，我們經(jīng)常打打鬧鬧的，就算把對(duì)方弄疼了，也沒(méi)什么大不了。而和段依琳，就是因?yàn)槲覀儚牟淮�，從不鬧，才玩得很好。鄧銳妍呢，她比較文靜那么一點(diǎn)。她總是可以包容我，不會(huì)生我的氣，并且總是對(duì)我那么的好。李欣怡，她是一個(gè)，有點(diǎn)多樣性，可能有點(diǎn)喜怒無(wú)常吧！最喜歡用娃娃生說(shuō)話，還會(huì)裝哭的小矮個(gè)。她有一技之長(zhǎng)，不，不止一技，她會(huì)畫畫、會(huì)跳舞、會(huì)彈鋼琴、學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，真的是很優(yōu)秀。肖怡娜，有點(diǎn)潑辣，有點(diǎn)調(diào)皮，也喜歡用娃娃聲說(shuō)話，還有些任性，但不得不說(shuō)，她真的很惹人愛(ài)呢！這就是我的`姐妹們，我愛(ài)她們，她們也愛(ài)我。
不過(guò)，我們馬上就要分開(kāi)了，還有一年多的時(shí)間了。說(shuō)不定再過(guò)個(gè)幾年，在街上碰見(jiàn)，看見(jiàn)對(duì)方，就只是互相望著，感覺(jué)像是那個(gè)曾經(jīng)陪伴我小學(xué)時(shí)光的她，卻不敢認(rèn)。就算這樣，我也會(huì)在心中永遠(yuǎn)記下她們的名字。她們會(huì)有新朋友的，但愿她們不要忘了我們這些老朋友。愿我們的友誼不要結(jié)束在六年級(jí)畢業(yè)的之后，而是讓我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)做朋友。盡管這可能性不大，但我依然相信，我們不會(huì)就這樣在小學(xué)畢業(yè)后分開(kāi)的。
五年級(jí)了，時(shí)間，過(guò)得太快了�？粗∨笥褌�，好懷念二年級(jí)的時(shí)光��！當(dāng)年，我們不也是這樣無(wú)憂無(wú)慮嗎？
我們作文600字 篇3
不喜歡被任何東西束縛，寫東西的時(shí)候不喜歡被格子束縛，思考的時(shí)候不喜歡被時(shí)間束縛，有時(shí)候想一想過(guò)去，就像繞著繩子的木偶，不知道每一件事情的操控者。
討厭語(yǔ)文考試的作文題目，一個(gè)束縛者，束縛字?jǐn)?shù)，格式，內(nèi)容。然后用一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)束縛的告訴你們什么是好的什么是不好的。
我們都是生活的束縛者，被生活束縛著、喜歡文字的人大多都是想的太多的人，或者更有才的人是知道的太多的人，必須把它們寫下來(lái)，因?yàn)槲覀兪乔楦械呐`，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受它控制，喜歡文字，因?yàn)閮?nèi)心空缺出了白色，而文字就像此時(shí)，窗外正在下的雨，隨意。不去觸摸，也可以感受到它的輕柔，文字面前誰(shuí)都是安靜的。
零亂的案頭掩飾著零亂的哀愁，隨手?jǐn)[在看不見(jiàn)的地方，眼前只有一本詞典和納蘭容若的詞集，說(shuō)是詞集只不過(guò)是自己抄的原文，大多數(shù)賣的詞集都不是純?cè)牡模磿r(shí)翻譯也讀得發(fā)澀，喜歡他的詞也因?yàn)樽x起來(lái)不那么生疏，最初喜歡是那一句人生若只如初見(jiàn)。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇，可能我們永遠(yuǎn)無(wú)法理解他作詞時(shí)真實(shí)的`內(nèi)心獨(dú)白，可每次誦讀都覺(jué)得癡迷，這是一種完全不做作的感受，人生中遇到相識(shí)在上升到觸及感情的人太多太多，我們之所以是感情的奴隸也正是太多時(shí)間被他們控制受他們影響。有的時(shí)候哪怕只是一瞬間多么想回到初見(jiàn)的時(shí)候的美好，因?yàn)槌跻?jiàn)時(shí)給彼此的留白，是寧?kù)o的藍(lán)色，是一條獨(dú)行的路，是一顆空洞的心。
那些科學(xué)的泰斗們喜歡把自己比作詩(shī)人，或許是想在過(guò)于理性的思維空間中盛開(kāi)一朵有顏色的花，或許是因?yàn)樽约旱拇竽X就像一首詩(shī)，格林威治的數(shù)字下，用條條框框織起了一張巨大的網(wǎng)，可以包裹世界的網(wǎng)，他們看著這張網(wǎng)，認(rèn)為它是一首詩(shī)，我有時(shí)候這么想畢竟是偏激的，畢竟要承認(rèn)科技是有用的，畢竟人們說(shuō)科技讓人們生活更美好不是嗎。面對(duì)林立的高樓，并不像批判什么。
雨愈下愈大，它不像我們，它做的是一場(chǎng)有目標(biāo)的旅程，自以為活在金字塔頂尖的我們，不如一滴雨活的自由。
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