初中的作文300字

時間：2024-05-22 02:13:23 寫作作文我要投稿

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精選初中的作文300字合集九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選初中的作文300字合集九篇

初中的作文300字篇1

　　在學習壓力極大的環境中，我已經沒有了從前的安靜時光。

　　現在只要一有空，老媽就會讓我寫作業或是刷題，她認為現在沒有一個孩子不是這樣過來的。

　　我并不想整天只知道學習，現在就連鋼琴也沒時間練了。我想要的安靜時光并不是用來寫作業和刷題的。

　　如果有哪一天或一個小時是可以給我去做自己喜歡的事就好了。

　　如果是早晨，我會拉開窗簾，播一首緩慢的歌，躺在搖椅上享受陽光灑在身上的溫暖，當然再配點水果和飲料就最好了。

　　如果是下午，我想我會去小區花園里與爺爺奶奶們一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐會兒，聽著鳥兒的鳴叫，仰望著藍天，感受微風拂過，享受那一刻內心的平靜。

　　如果是晚上，我會抱著平板坐在床上，裹著被子，靜靜地觀看我的最愛，《貓和老鼠》盡管有些幼稚，但在那一刻我找回了我的童心。

　　在我的生活中，如果能夠有那么一會兒是屬于我自己的安靜時光，我想我能做許多事情，許多我熱愛的事兒，我期待好久了。

　　每一天，我們都需要一點安靜的個人時光，去回憶和欣賞之前或者當下所發生的.最有意義的事情。漫長的一生，我們需要給自己創造這樣安靜的時光，只與自己在一起，聽內心的真實聲音。

初中的作文300字篇2

　　從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺得自己就是一個真人了。

　　一天，小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的.身邊虛情假意地說：“小木偶，對不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的跑，小木偶又上當了，后悔得直跺腳，當小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴肅地說：“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包。”小木偶一聽，急忙爭辯：“那，那……那本來就是我的包，被它騙走了。”小木偶說不過小紅狐，委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個，看看那個，終于從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。

　　這次，小紅狐的陰謀被熊警官識破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。

初中的作文300字篇3

　　在澳洲東部的珊瑚礁海域中，有一種神奇的清潔魚。很奇怪，在弱肉強食、充滿競爭的海底世界，弱小的清潔魚從來不會受到其他魚類的攻擊和傷害，這是為什么呢？

　　原來，清潔魚會“清潔身體”。

　　每當遇到強大的對手向它襲來時，清潔魚就會主動靠上去，上下翻飛地快速給威脅者清潔身體，不落下任何一個地方，來襲者突然得到了如此清閑的享受，常會放棄對清潔魚的進攻，就連兇猛異常、脾氣暴躁的大海鱔，也從不把清潔魚當作獵物，為的就是讓小家伙把自己好好清潔一下。

　　清潔魚如此有本事，它真的就不受威脅了嗎？

　　并不是這樣的。珊瑚礁海域中經常有大量死亡的清潔魚，這是為什么呢？

　　原來，每條清潔魚都有自己的'地盤，而且占有欲望特別強烈，一旦它在某塊地盤上確立了優勢，它就認為這塊地盤是最安全的地方，那就決不允許其他同類進入半步。否則，就會跟它爭個你死我活。因此，在珊瑚礁海域，經常可以看見清潔魚互斗的場面，而最終肯定會有一條死于非命。

　　清潔魚的死給了我們很大的啟示：

　　好多時候，我們有一顆堅強的心去征服外部的敵人，卻沒有一顆寬容的心去容忍我們內部的對手。

初中的作文300字篇4

　　我的家鄉非常美，有藍天、大海還有好多富饒的特產，比如：皮皮蝦、大蝦、螃蟹、各種魚類一到夏天，好多人都喜歡來我的家鄉，我的`家鄉就是秦皇島。

　　一說到秦皇島，相信大家一定不陌生，就拿海來說吧！我們那兒的大海可藍啦，海和天交匯的地方，會讓人們覺得天空離我們很近很近，近到仿佛一伸手就能摸到。

　　海邊的沙子也很軟，軟得像絲綢，軟得像海綿，光著腳走在上面，你會覺得自己步入了仙境，走上了云彩。

　　海邊的沙子也很黃，仿佛天把深黃和淺藍的顏料分別涂到了沙灘上和海水里面。

　　海邊的貝殼也很多，多得像天上的星星，讓你數都數不清。

　　海上，每天都有要出航的漁船，雖然我看不到他們滿載而歸的樣子，但是我覺得他們一定非常開心，非常快樂，因為他們捕了那么多的魚啊！

　　我幾乎每周都會去一次海邊，因為我覺得海邊很好玩。

　　我愛我的家鄉，我愛秦皇島！

初中的作文300字篇5

　　爸爸、媽媽：您們好，我生活中雖然沒有什么煩惱，過的無憂無慮，但是不知為什么，總是感覺很沒有意思，沒人跟我玩，只有放假或有空的時候才能去我堂弟家玩，可是我會害怕，想爸爸、媽媽、爺爺，甚至會哭，弄得堂弟一家不知道怎么辦好。

　　我總想買一只寵物，我也發誓一定會照顧它，可是你們每次都拒絕。剛好有一次作文課，老師要求寫自己想象的`節日，我就想了一個寵物節，可能是想象的太單調了，最后看老師的評語：太無聊了，心里涼嗖嗖的，我想可能是我寫的最無聊的一篇了。

　　媽媽說想給我再生一個小弟弟，可我覺得有些偏見，所以幾次都沒有答應。現在快開學了，說要把我轉到新家附近的學校，囑咐我一定要考上，如果考上了，可以住在嘟嘟家或者住在學校，不知道為什么我很興奮，是住嘟嘟家？住校？還是考試。不過最后祝你們身體健康、工作順利，同時也祝爺爺長命百歲。

初中的作文300字篇6

　　我常常想：生命是什么呢？現在，我明白了，這個世界上就有許多熱愛生命的例子，有大自然的，也有人的。

　　生命是什么？五六年前的我可能不會思考這個問題。生命是渺小的，就像沙漠里一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個名人的例子吧：雖然患上了類風濕性關節炎，使她頭不能轉、手不能抬等困擾。可她卻堅持自修，努力創作了40多本劇本、散文、小說等作品。看！多么熱愛生命的一個例子啊！

　　一個患上了類風濕關節炎的女作家，都可以這樣的熱愛生命，我們還有什么理由不熱愛生命呢？

　　還有一位女作家，叫做海倫·凱勒，1880年6月，海倫·凱勒出生在美國，他從小聰明可愛，但是，好景不長，她一歲半時，一場突如其來的疾病奪走了她的.視覺、聽力和表達能力。一個幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛之中，她長大后，經過自己的努力和老師的幫助下，終于成為了一位出色的女作家，寫了（假如給我三天光明）和（我的老師）等著作。

　　朋友們，生命只有一次，也是脆弱的，我們得珍惜啊！我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎？

初中的作文300字篇7

　　我們班算是一個手機鈴聲“多發”班，在我們的課堂上冷不丁地冒出幾聲手機鈴聲沒什么好奇怪的。

　　這節是語文課，我們開始上課。老師要我們先讀一下課文。我們讀著：“一日見二蟲斗草間關之……” “鈴鈴鈴”我們一聽到這熟悉的聲音就知道是老師的手機鈴聲又響了。老師向我們道了歉便出去接電話。一會兒老師進來了繼續給我們上課。

　　講著講著，那煩人的手機鈴聲又響了。老師只好再出去接電話。老師一出去，我們便議論紛紛。有的說：“老師怎么回事，老出去接電話。”有的說：“課堂都不像課堂了…… 老師出去接完電話回到教室里。我們馬上安靜下來。

　　老師又開始講課。過了十分鐘，手機鈴聲竟然有響了。我們終于忍不住了，大聲叫道：“老師你還有完沒完，快關了手機。”老師說：“不是我的.手機鈴聲，我已經關機了。”那是誰的手機鈴聲？這時一個男同學承認是自己的我的手機鈴聲。

　　事后，那個男同學自然少不了受老師的一頓責罵。這一堂課，老師的手機鈴聲，同學的手機鈴聲連綿不斷。一節課上得斷斷續續，支離破碎。老師出去接電話，浪費時間。同學的手機鈴聲響，打斷思路。學校已經要求同學在課堂上關掉手機。那么老師也應該帶頭做到，給我們一節完整的課吧。

初中的作文300字篇8

　　一身青與白雕刻出來的瓷身，綠色的秀發，生機勃勃，它——就是我心愛的吊蘭。這盆吊蘭可是我一手栽大的呢!從它剛剛萌發出的小嫩芽開始，我就對這盆吊蘭百般呵護，可是一點都不馬虎。現在那盆吊蘭已經放在教室中了，不過，我依舊照顧著它，讓它能茁壯成長，變成參天吊蘭。

　　早晨，多么清爽的一天。小小的吊蘭已經起了個大早，正梳洗著自己的秀發。我走進學校，輕輕地走進教室，生怕驚擾了它。我看見它，與它打招呼，然后欣然一笑。沒想到，吊蘭竟然彎了彎腰，表示對我的尊重。吊蘭真是成長迅速，只不過一個晚上而已，就又長出幾根嫩嫩的草芽了!小芽很飽滿，好像只要輕輕一碰，就會流出汁水似的，綠的'討人歡心，惹人喜愛。摸摸它的泥土，有點干，硬硬的，讓我甚是心痛!我連忙取出已經曬過的自來水，我小心翼翼地為它灌溉水，吊蘭如同吸取到天地精華一般，頓時“抬頭挺胸”、“精神抖擻”。

　　嘿，我心愛的吊蘭!愿你快快成長起來，變成參天吊蘭吧!讓身為小主人的我感到欣慰。