有關海洋生物作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的海洋生物作文6篇，希望對大家有所幫助。
海洋生物作文 篇1
今天，媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會，令我回味無窮。
剛踏入展覽廳大門，一股海腥味撲鼻而來，我皺起眉頭，捂住鼻子，趕緊往里奔。大廳里琳瑯滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著講解員的腳步，我們來到第一個水缸前。
“大家看，這就是小丑魚。”講解員溫柔的聲音在我耳畔響起，我定睛一看，果然是紅白相間的.小丑魚耶！小丑魚個頭小，身手敏捷，游得很快，它見有這么多人看著它，竟躲進珊瑚里不肯出來了呢！“咦，這個吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚，無論何時何處，它們都會吸在一個物體上。”聽講解員這么一說，我還真覺得它有點兒像我兒時用的奶嘴呢！
“這種水母好奇怪，怎么倒著游？”“那叫朝天水母，它們游動時觸角朝上，所以得名。”講解員說。我聽了恍然大悟。
突然，一條鱷魚出現在我眼前，嚇了我一大跳。在確定安全后，我觀察起這條鱷魚來。這條鱷魚身長一米多，外表凹凸不平，十分粗糙。鱷魚瞪著眼，微張著嘴，好像在叫：“還不快給本大王送吃的來！看什么看，快去！”
“看，大海龜！”一個小孩喊道。我急忙跑過去。哇，海龜的個頭可真不小！四只薄扇般的爪子，一塊堅硬無比的“花紋鎧甲”，威風極了！我還發現，不少人往海龜身上投硬幣，我問媽媽為什么這么做，媽媽說可能是祈福，我點了點頭。
“這四個大海螺真好看！”“這是四大名螺，分別叫：唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬寶螺，人們是照著它的外形給取名的。”講解員介紹，“這些是珊瑚骨，它們在海洋中有生命，十分柔軟。采摘上來后經過處理，已經硬化了。”我聽了，覺得十分惋惜。
“水缸里怎么會有面包呢！”“這不是面包，這是面包海星。”講解員用塑料棒動了動海星，指著它下面一層觸角說，“海星是有腳的，它們行動緩慢，幾乎看不出來。”“哦，原來是這樣！”
……
接下來，我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說：“海洋生物十分聰明，你或許記不住它們，但它們很可能已經記住你了哦！”
這次參觀海洋生物展覽會，既讓我開了眼界，又讓我學到了許多知識，受益匪淺，真是一舉兩得呀！
海洋生物作文 篇2
“嘩”一聲猶如山崩地裂的巨響，驚動了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望，只見原本清澈的水中混入了石油和工業廢料。頓時，蔚藍的水成了黑水。不過，這還沒完，一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢“殺”了過來，很多的魚死了，沒死的`也帶上了病毒了……
于是，海大王提出了要開會解決，大家正為這事著急，自然同意。一會兒，各個隊長聚到了議會廳“珊瑚群”開會。飛魚隊長首先提議：“我們不能再待在老地方了，還是換個地方吧。”眾人齊搖頭，表示不肯。“可待在這不是個法子，我們遲早要滅種的。”飛魚隊長又說到。這下子，大家都低頭不語。這氛圍極為緊張。“我們跟人類作對吧！”一個聲音傳來。大家循聲而去，原來是“機靈鬼”——智智魚。“我們該怎么做呢？”“是呀？要和人類作對談何容易！”“對呀，你說說，我們都聽你的。”……大家你言，我一語。“我們用我們帶病毒的身體去報復他們，讓他們嘗嘗苦果。”智智魚邊說邊把大家圍在一起商量著。
“哎呀！哎呀！醫生……我……我吃了魚后怎么肚子這么痛呀？”醫院里不斷傳來病人的痛苦的呻吟。
“據報道：某某村又出現了3個癌癥病人。據說這村子的癌癥病人已經達到了歷史最高峰。他們生活在海邊，食用過大量的海鮮……”新聞上又有報道傳來。
旅游局里，局長不斷接到電話：“近段時間，我們的旅游業慘不忍睹啊，死魚蝦太多，沒人愿意來了啊！”“我們這的旅游業也被那大批的死尸嚇跑了。”
……
市長也在為此時頭疼，他左思右想，派人到處尋找根源，終于明白了保護海洋迫在眉睫。于是組織了一批人進行調查研究。終于電視上環保公益廣告鋪天蓋地地出現了；周圍的人們也都認識到自己的錯了，積極地在彌補自己所犯下的錯；破壞環境的人也受到了應有的處罰了。經過長期的清理整治，人類和生物又可以和諧共處了。
再瞧瞧“珊瑚群”里，海洋生物又能自由遨游了，到處可以聽到它們的歡聲笑語，而“機靈鬼”——智智也成了這場海洋生物保衛戰的頭號功臣了。
海洋生物作文 篇3
節放長假，爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來到一樓的淡水生物館，這里有近百種熱帶淡水觀賞魚，還有海豹和海豚表演，海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目，它好厲害，馴獸員丟套圈它都能接的住，接著是海豚表演，它長得很可愛，也挺有趣，它能跳的很高，掉下來時濺起的水花把大家的.衣服都弄濕了，不過誰都不怪它，還高興地為它鼓掌呢，有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”，海豚就跳了四下，告訴大家“2+2=4”，我沒想到海豚有這么聰明，真有意思。
然后我們來到海洋劇場，這時人鯊共舞表演開始了，有一個人和鯊魚跳舞，還把鯊魚的頭轉來轉去，好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚，海底隧道總長有74米，海洋生物800多種，數量10000多只，是中國最大的海洋水族館之一，我們走在隧道內，好像置身于海洋之中，令人驚心動魄。接著我們去了二樓的珊瑚礁生物館，珊瑚有很多很多種，顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館，里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項目，我今天玩的很高興，也學到了很多知識。
海洋生物作文 篇4
今天上午，媽媽和我去奧體進行了一次有趣的參觀活動，就是參觀“海洋生物科普展”和“3D畫展”。我在門口售票處還遇到了同班同學“洪敏行”了呢！
走進海洋生物展館，印入眼簾的是許多裝著的海洋動物的大玻璃缸，有各式各樣的熱帶魚、大海龜、鱷魚……看得我眼花瞭亂。在這里我見到了書中所描寫的古老的生物活化石“中華鱟”，它在地球上生存至今差不多已經有三億年了，比恐龍還要古老呢！介紹上說中華鱟的血液是藍色的，好奇怪哦！我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚龜。它的殼上有三角形的突起，非常鋒利，酷似鱷魚，因此稱“鱷魚龜”。它與別的龜不同之處還有：它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼里。我好喜歡可愛的“小丑魚”，它們顏色鮮艷，活潑好動。因為它們經常和海葵在一起，所以又叫“海葵魚”。
參觀完了海洋生物館后，我又看了3D畫展。哇，這些3D畫好逼真啊！媽媽給我在畫前拍照：有用吸管喝果汁的'、舉重的、大戰恐龍的、憤怒小鳥的……最用趣的一張咧著大嘴的畫子，我和媽媽一人一邊指著嘴角，大嘴仿佛就是被我倆拉得老長！這些3D畫是利用“視覺錯覺”原理產生的奇妙效果，真有意思！
參觀結束后時間也不早了，在媽媽的催促下，我只好戀戀不舍地回去了。這次參觀讓我增長了不少知識，真希望以后多一些這樣的活動。
海洋生物作文 篇5
最近，許多同學都迷上了一種彩色的，圓圓的像球”一樣的東西。剛開始，我不知道那是什么東西，后來，我才明白，它叫海洋寶寶”。
全班同學都像中了邪一樣迷著海洋寶寶。嘴里念得是海洋寶寶，桌上放的是海洋寶寶，手上拿的還是海洋寶寶。海洋寶寶真的那么好玩嗎？我也想試試，這個奇怪的`生物到底有多好玩。于是，我也去小店買了一袋海洋寶寶，開始養。由于每天看著同學們養海洋寶寶，我多少也懂點兒。把海洋寶寶放進清水里就行了。
剛開始買來的海洋寶寶很小，我把它放在水里便不再管它了。過了一會，我來看它，驚喜的發現：“呀，海洋寶寶如同珍珠般晶瑩剔透，而且每一刻都變得很大。”這下子，我對海洋寶寶患上了極大的興趣。盯著它不動。又過了一會，我來數一數，原來有37顆，現在卻有了42顆，這是怎么回事呢？怎么會多了幾顆呢？我去問了幾個海洋寶寶的“狂迷者”。“你連著都不知道。海洋寶寶當長到一定的年齡時，就會生出小的海洋寶寶。”我恍然大悟，可是海洋寶寶竟然會生孩子，這實在是奇了。“可是，當有一個新的生命即將出生時，就必定會有一個即將要死去的母親”他告訴我。聽了這話，我的心靈被深深地震撼了。“難道有一個生命降臨，就必定會更會有一個生命死亡嗎？世界竟是如此的……
說實話，我不得不承認海洋寶寶的卻有魅力，我也一定會好好照顧這一盆海洋寶寶，不讓他們受到任何的傷害。
海洋生物作文 篇6
炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長什么樣，今天就讓我來帶領大家走進海洋世界。
首先我們看見海洋館的大門好像走進了動漫世界，買票的人排成了長龍。進入海洋館第一眼就是巨大無比的.海豚，再進去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結束了。
然后登上電梯，就會看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，遠看像一朵朵小花，近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！
接著，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時候飼養員會給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時都會咬你。
最后，到了三樓你可以買東西。那里有買衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚小丸子，烤章魚，魚丸。都特別香，對于一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西，也可以直接進出口出去，海洋之旅就結束了！
我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你，如果你想參觀，那還等什么，趕緊行動起來吧！
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