成長的作文

時間：2024-08-15 15:59:45 寫作作文我要投稿

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有關成長的作文合集8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關成長的作文合集8篇

成長的作文篇1

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”這句詩每個人都會訪在心里，因為我們每個人的成長都離不開愛。

　　愛，有母愛、父愛、朋友的愛、老師的愛……愛有許許多多不同的表達方式，但其目的都是為我們好。

　　愛是無私的。即使是萍水相逢，只要你需要幫助，周圍的人一定會向你伸出緩助之手。在20xx年5月12日，我國四川發生了大地震，造成許多人員傷亡。地震發生后，不到一天時間，許許多多默默無聞的人來到地震現場，從廢墟中救出那些被埋的人。其中還有許多外國的人，他們不在意因籍、不在意種族，只在意于同在地球上的'生命。愛已跨越了國界，愛已沒有極限。

　　愛是永恒的。從剛下來開始，從被父母抱起，愛就已經注入了我們的心靈，直到永遠。劃翔是我國的驕傲，也是整個亞洲的驕傲，他是第一個在奧運會的110米跨欄項目上拿到金牌的亞洲人。他從小喜歡體育，他的父親知道這點，就去鼓勵，支持他，讓他更有自信。20xx年，劉翔因傷被迫放棄了奧運會的比賽，搞不好會毀了職業生涯。他每天傷心地住在醫院中，就在這時候，他的父親為了照顧他，放棄了自己喜歡的工作，每天都寸步不離地守在他身旁。這說明愛已戰勝一切。

　　愛是我們成長道路上不可缺的，只要有了愛，我們就能堅持走下出。

成長的作文篇2

　　歌聲美妙動聽，成長美妙動人。 ——題記

　　成長是什么?成長是歌，一首美妙動聽的歌。當它輕輕地響起旋律的時候，每個人都可以聆聽到屬于自己的節奏，各種成長中的情感和經歷都會成為跳動的音符，將這首歌譜寫下去……

　　歡快

　　樂事常有，所以在成長的道路上也免不了有讓人高興的事。初中的第一次考試，無疑是最緊張的。經過了兩個星期的努力學習，我終于交上了我初中的第一張試卷，此時的心忐忑不已，既興奮又擔心。皇天不負有心人，這次考試我果然得到了自己最滿意的分數，體驗到了成長中的快樂。

　　這次成長經歷我悟出：一分耕耘，一分收獲。沒有付出就沒有結果。

　　悲傷

　　有喜也有憂，有樂也有愁。成長道路上怎么沒有淚灑大地的場景?一個淅瀝的雨天，因為家庭原因，我就要和我結交六年的知心好友離別了。此時此刻，我們相互握手各自珍重，雙方互相祝福彼此，從今走上各自的道路，因為我們都知道我們可能再也無法見面了。我們極力控制情緒，可臉上卻還是淚珠漣漣，就連老天也不住地下起雨來，為我們“哭泣” 。

　　這次成長經歷我懂得：莫愁前路無知己，天下誰人不識君!

　　煩惱

　　青春期的來臨，無疑給我帶來了煩惱。每天晚上腳總會抽筋，這疼痛簡直無法忍受，有如藤蔓般緊緊纏繞，陣陣鉆心。

　　這次成長經歷我明白：成長中到處都有煩惱，一個人若是體會不到這煩惱，那么他只會滯留，無法成長。

　　辛酸

　　一次偶然的'機會，促使我能親身體驗打工的辛酸。我替叔叔的班給快餐店干活。店里的活很多，上菜、扛飲料樣樣都干。我忙上忙下，大汗淋漓，卻又不小心摔破菜盤被老板罵得狗血淋頭。這時我才體會到成長并非一帆風順，不時地會帶來辛酸。

　　這次成長經歷我感受到：一個人的勤奮與刻苦都是在成長的辛酸中得到的。

　　成長就是一首歌，有著歡快、悲傷、煩惱、辛酸……讓我們打起這些節拍，學會唱響成長之歌，去感受歌聲所帶來的美好。

成長的作文篇3

　　苦難就是上帝在你成長的路上放下了一道又一道的關卡，只有奮斗才能走過，只有走過才能成長。

　　我們都已長成15歲的小大人了，可心智仍停留在初二時。許多人都在玩，絲毫沒有壓迫感。其實我剛開始上學時也是這樣的。讀書苦讀書累，讀書還要交學費。這是以前一句開玩笑的話，用在我們身上還挺合適，因為我們在上課時很少聽講。對于我而言，特別是數學課，我的厭惡情緒尤為嚴重，晚自習還有人在磕瓜子。語文老師發現一系列問題后，終于對我們進行了說教：你們的厭學情緒十分嚴重，上課狀態非常差

　　我并不是傻子，聽了老師的'話，我反省了一下我的過錯。以前說過無數次，要好好學習，可哪次實現了？我每次的考試成績，別說陽新一中了，連普高都沒得上了。那一天，我想了很久，我再不下決心就晚了。我終于抬起頭，眼中迸出堅定的目光：我要學習，我不能讓自己成為一個笑話！

　　我拿起從未寫過的《英語名校課堂》，拿起被我丟棄的化學方程式，還有我所討厭的數學題。看著黑板上無數的化學方程式，我多么想趴下去睡覺啊！我不斷掐我的手心，心里默想：加油，撐下去！就這樣撐過好幾節數學課、化學課。后來，我就習慣了，上課聽講已經能認真了。在寢室里，我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學習這條道路堅持走下去。

　　我覺得我好像成長了，能為一件事而堅持不懈了。接下來，我還要再奮斗熬過這些苦難，走向人生的巔峰。

成長的作文篇4

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是人生里一門最不可缺少的功課，是一種最優雅的素質，是一本人生最難得的存折……

　　所以，我愛讀書。

　　小的時候，總是不明白為什么讀書，但確實是愛讀的。那個時候最喜歡的，不是書中的內容，而是書中的畫，那一幅幅精美的插圖，總是能抓住我的眼球，帶我遨游書中那美麗的世界。

　　時光飛逝，在插圖的伴隨中，在書的.世界里，在開心的笑聲中，我步入了小學的大門。那時候的我，漸漸開始關注書中的內容，而不再是對著書中的插圖笑得前仰后合。

　　古人云，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”果然沒錯，我在書中讀懂了很多，也明白了很多……從《假如給我三天光明》里，我明白了：人，不可以自暴自棄；從《魯賓遜漂流記》里，我學會了要熱愛生活，熱愛生命；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我明白了：堅定的信仰是一個人成功的基石；從《愛的教育》里，我讀懂了愛的無處不在；從《湯姆·索亞歷險記》里，我學會了遇到困難不要輕易氣餒，要樂觀，要努力奮斗，堅持下去，才會取得最終的成功；從《項鏈》里，我讀懂了：我們不應該追求這種并不屬于自已的虛假的東西；而要腳踏實地地去干一番事業，通過奮斗，創造出屬于自己的榮譽來；從《小婦人》里，我明白了我們要堅強，要有一顆純潔的心……

　　于是，在書這位良師益友的陪伴下，我順利升入初中。身為中學生的我，決定開始向更深一層的方面進發，讀出更深刻的人生道理，讓自己離成功的大門更近一步。這時的我，回過頭再去品讀小學時已經讀過的《傲慢與偏見》，終于又悟出了更深刻的道理：只要人品正直，克服心靈上的缺點，你就一定會看到光明。人和人之間的相處總會有一些小小的摩擦，而這些摩擦，往往就是自己內心中所潛藏的弱點或毛病，要和別人能夠更愉快的生活，就必須先了解到自己的缺點，并改掉它，其次是了解別人的內心，最后再互相深入彼此，如此一來，你會發現到社會上每一件人、事、物都是如此光明與美好！

　　讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步；讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想；讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人！

　　與書為友，終生相伴，不離不棄，讓它充實你的學習和生活；與書為友，真誠相待，細心關懷，讓它陶冶你的心靈與性格；與書為友，默默無語，用心交流，讓它洗去你的煩惱與憂愁；與書為友，讓我們受益終身。

　　同學們，讀書吧！讓讀書這種特有的清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣吧！

成長的作文篇5

　　成長是一個值得記錄的過程，縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味，它依然是美好的。

　　在成長的過程中，我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點燃即炸響的鞭炮，或內斂沉穩如同一杯白開水……他們讓我體會到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細數那一位位陪我走過成長之路的人，我可以列出一串長長的`名單。其中，我特別想提到的一個人是我的奶奶。

　　我不想過多描述奶奶對我真誠又質樸的關愛，因為那都點點滴滴地體現在生活中的細節處。我想說的是，奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。

　　看著奶奶臉上越來越深的皺紋和越來越消瘦的身體，我逐漸明白，一個人在生命中遇到的大多數人都是過客，停留的時間或長或短。所以，我們應該珍惜身邊的每一個人，也許在下一個路口，他們便會和我們揮手告別。

　　成長伴隨遺憾，它無情地帶走我們的童真，用一個叫現實的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無意中翻到一篇小學一年級時寫下的作文，大概內容是那天是陰天，太陽沒有出來，我以為太陽公公病了，還想和同學們去看他。當我艱難地辨認出那些歪歪斜斜的字跡時，幾乎不敢相信這充滿童趣的語句曾出自我的筆下。

　　其實，成長的每一個瞬間都是美麗的，每個成長故事都是獨一無二的。

　　我得輕輕放下，放下對于過往的不舍。

　　我須重重提起，提起伴我前進的行囊。

　　成長的路標指引我勇敢地追逐夢的腳步。

成長的作文篇6

　　我的成長歷程就像一片汪洋，一滴滴的海水就是我成長的每一天。有歡樂，有憂愁，有振作，也有迷茫。當掀起狂風暴雨的時候，每一天的歷程都會激蕩出最美麗的浪花。

　　場景一：風平浪靜

　　“呀，怎么這么快，就要月考了！”不知是哪位同學突然喊出了這一句話。睡意朦朧的我猛的探起了頭，是啊，怎么這么快呀。不過，再快也沒事，我伸了伸懶腰，就憑我的資本和進入八年級的成績，還害怕前十名里沒有我的位子嗎，想到這兒我不禁有些飄飄然了，可結果真如我想象的那樣嗎？

　　場景二：狂風暴雨

　　要考試了，可我還是裝作不介意的樣子，上場——發卷——做題——收卷。一切的.過程都好像自然而然的發生而又水到渠成的結束，做完數學那一場我就慌了，與同學仔細一對答案，我的心就仿佛跌入了谷底，怎么會這樣呢，明明胸有成竹的答案就像水晶一般破碎了，消失得無影無蹤。沒幾場下來，我就心灰意冷了，原來想象的美好的場景也像泡沫般的隨風遠去了。回到家，我不敢看媽媽的眼神，只能自己一個人默默地承受著心碎。成績出來了，很不好，我抬起頭望著窗外的陽光，很刺眼，也刺痛了我的心……

　　場景三：讓暴風雨來的更猛烈些吧

　　我終于醒悟了，那一剎那，在海的一邊發出震耳欲聾的聲響，一朵潔白而帶著神圣氣息的浪花高傲地抬起頭，拍打在海岸的石頭，唯有在風暴中那是最美麗的浪花。

　　我終于抬起頭看著媽媽的眼睛，微笑了起來。太陽溫暖的陽光照耀著我，我的心底不再是灰暗，又有了鮮明的色彩。我會努力，無論結果如何，至少我曾經努力過，沒有后悔，沒有遺憾。當我和它再度相視微笑時，那朵潔白神圣的浪花會更美……

成長的作文篇7

　　時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。

　　成長是酸的。

　　弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現在，弟弟已經長大了，而爸爸媽媽的溺愛導致他現在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業，弟弟跑來打擾我，拿我的作業本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業明天就得交的啊！

　　成長是甜的。

　　當第一天跨進學校的大門，我慶幸自己終于成了一名學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課；下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的.生活與學習啊！

　　成長是苦的。

　　隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業，奔波于“學校——家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好成長是辣的，小時候一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學會生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？

　　花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！