我的鋼筆作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的鋼筆作文，歡迎閱讀與收藏。
我的鋼筆作文1
我有一支黃色的鋼筆。我父親在英語(yǔ)課后給我買的。我一到家，洗完手，就用鋼筆水抽水，然后用它來(lái)畫畫和寫字。然后我拿著它一起去吃飯。
筆的整體是黃色的，筆桿是鐵做的，它的蓋子有一個(gè)黑色的平面，里面有一個(gè)帶有英文字母OASO的鐵筆尖，筆尖的頂端有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿。同時(shí)，它也是幫我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)吸盤，上面有一根黑色的小棍子，還有一個(gè)透明的小杯子，用來(lái)把抽出的油放進(jìn)去。
一天，父親帶著我和母親去和朋友們一起吃飯。吃完飯，我?guī)е@只黃色的鋼筆和一些白紙去畫畫。晚飯后，我和我父親的朋友的孩子們一起畫卡通。我們卡通的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的.仿制品。我想用我喜歡的這支筆寫一些美麗動(dòng)人的文字和作文。
我希望人類能發(fā)明不用抽水就能自動(dòng)生產(chǎn)水的鋼筆。通過(guò)這種方式，如果學(xué)生們將來(lái)沒有水給他們的鋼筆，他們就不需要父母給他們送水，并且可以直接生產(chǎn)水。
我的鋼筆作文2
我有一支漂亮的鋼筆，它帶著一頂透明的帽子，穿著一身粉紅色的外衣，衣服上有一個(gè)大嘴猴的圖案，還寫著LOVE GULIUS的字母。摘掉帽子，你就會(huì)看到它那尖尖的小嘴巴，上面刻著它的.牌子“傳人”。它特別調(diào)皮，每當(dāng)我寫字的時(shí)候，它就會(huì)快速的往外吐墨水，它的肚子里能裝可多墨水了，只要帶著這種墨囊鋼筆，用一整天都沒關(guān)系。
這支鋼筆是我用英語(yǔ)課上得到的小星星兌換的，我特別喜歡。我每天用它寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)它書寫順暢，并且寫完的字干的還快，還不會(huì)把手上弄得到處都是墨水，握筆也非常舒服。
這支鋼筆是我最喜歡的一支鋼筆，記得有一次，妹妹把它放在了紙中間，我在文具盒里找不到，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我還以為我把它丟在哪兒了呢，過(guò)了幾天才找到，我真的好擔(dān)心啊!
我愛我的鋼筆!
我的鋼筆作文3
昨天，隨著“啪”的一聲，我的第五支鋼筆，終于又壞了。
今天，拿著外婆給我的10元錢來(lái)到小店。我走到賣鋼筆的`柜臺(tái)邊，左看右看、精挑細(xì)選找了半天還是沒找到合適的。這時(shí)，老板來(lái)了，問(wèn)：“小朋友，你要什么？”“我要鋼筆。”老板說(shuō)：“拿這支吧。”我看了看，它的外殼是cf的，又摸了摸，它表面很粗糙，我斷然拒絕了。突然，我眼前一亮——它全身上下都是金典的黑色，只有筆頭后面是銀白色的。我心動(dòng)了，立刻付了錢，一路小跑回到家。
回家后，我立刻沖進(jìn)書房，打開筆桿，吸了一點(diǎn)兒墨水，又拿出一張紙?jiān)嚵艘辉嚒！巴郏婧糜茫 蔽也唤袊@道。這支鋼筆拿起來(lái)手感絲滑，寫字也很好用呢！
我一定要珍惜它，一定不能讓第七支鋼筆出現(xiàn)在我的文具盒中。
我的鋼筆作文4
“叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們回到教室里安靜地坐好了。
老師走進(jìn)教室，我們認(rèn)真得向老師問(wèn)好，老師也向我們問(wèn)好。
在課堂上，老師教我們練鋼筆字，老師先給我們示范了一遍，她寫的字可好看了。寫完后，老師強(qiáng)調(diào)了寫的時(shí)候要注意的地方，然后把作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，讓我們一筆一劃地寫。
我拿到了本子后馬上寫了起來(lái)，我想這一橫這么簡(jiǎn)單，隨隨便便就能寫得很漂亮，沒有想到寫了一筆，歪了，可是已經(jīng)擦不掉了，怎么辦呢？我的腦子動(dòng)了一動(dòng)，想出了辦法。
我在空白的'地方又寫了一遍，這一次我慢慢的仔細(xì)的寫，按老師的要求，該輕的地方輕，該重的地方重，該頓回的地方頓回。沒想到真的寫漂亮了。我開心得照著樣子寫了起來(lái)。
“叮鈴鈴”，下課了，我們把完成的作業(yè)交到組長(zhǎng)那兒。
我終于明白，做事情一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能驕傲！
我的鋼筆作文5
這支鋼筆是四年級(jí)媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
雖然這只是一只平淡無(wú)奇的鋼筆，上頭只有一個(gè)柯南的卡通圖案，但是它卻是媽媽對(duì)我的希望，她一定是希望我學(xué)習(xí)成績(jī)斐然，考一個(gè)稱心的學(xué)校未來(lái)做祖國(guó)的.棟梁，它還是我的小吉祥物，也不知道怎么回事，我感覺每次考試時(shí)，我只要用這支鋼筆考，就能考一個(gè)好成績(jī)，比如四年級(jí)上學(xué)期我用這支鋼筆來(lái)答卷，嗯，就考了個(gè)年級(jí)第一，無(wú)論他是不是吉祥？我都非常喜歡。我說(shuō)了你還別不信，我晚上睡覺是都想抱著他睡！
不知不覺，它已經(jīng)陪伴了我一年多了，雖然我對(duì)它百般呵護(hù)，但是它還是有點(diǎn)快壞了，但如果有可能，我還是想讓他一直陪著我。
我的鋼筆作文6
想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具，就是我的第一支鋼筆。它可是我的傳家寶，已經(jīng)盡忠職守地陪爸爸度過(guò)了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí)，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它年紀(jì)很大了，但是它給人的手感還是超棒。難怪我第一次拿到它時(shí)，就已經(jīng)愛不釋手了。爸爸看出了我對(duì)它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫小紅帽。顧名思義，它是一支紅色的鋼筆。
自從它變成我的得力助手后，雖然已經(jīng)跟地面親密接觸過(guò)無(wú)數(shù)次了，但它依然毫發(fā)無(wú)損。不過(guò)，我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂覍懽值乃俣却蟠筇岣吡耍慨?dāng)我拿起它，就會(huì)想起爸爸深情的`目光，那目光中有爸爸對(duì)我的期望。爸爸希望我能用這支筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對(duì)一道道難題
同學(xué)們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來(lái)和我交流交流吧！總之，我希望我的這支鋼筆能陪伴我一生，成為一個(gè)名副其實(shí)的傳家寶。
我的鋼筆作文7
我有一支非常好用的鋼筆，她很漂亮，同時(shí)也很盡責(zé)。她還有點(diǎn)貪吃，你想來(lái)認(rèn)識(shí)下這支可愛的鋼筆嗎？和我一起來(lái)吧！
我的鋼筆很漂亮：粉紅色的外表、鍍金的筆頭和筆身那點(diǎn)點(diǎn)星星圖案看上去閃亮極了。她外表絢麗，內(nèi)心美好。她可盡責(zé)了，假如今天的作業(yè)多點(diǎn)，她會(huì)加足馬力，幫助我完成作業(yè)；如果作業(yè)不多的話呢，她也一絲不茍陪伴我完成；當(dāng)然，沒有作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)給自己放個(gè)假，躺在我為她獨(dú)家定制的粉色小床里面，舒舒服服地享受她的'假期。
她有點(diǎn)貪吃又是怎么回事呢？告訴你吧！俗話說(shuō): “好記性不如爛筆頭。”我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和記錄都是靠鋼筆來(lái)完成的，她幫助我們積累了許多的知識(shí)。寫的多了，鋼筆吃墨水也吃的更多了，沒有墨水她可是要罷工不干了呢。為了讓鋼筆能吃飽，只要是快沒有她的“糧食墨水”了，我就要幫她準(zhǔn)備糧食，她是不是有點(diǎn)貪吃呢？
這就是我的鋼筆，我喜歡她精美的外觀，更喜歡她盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
我的鋼筆作文8
穿著一身藍(lán)衣服，戴著一頂黑帽子，走起路來(lái)能流出藍(lán)色的墨水，它就是我學(xué)習(xí)中與我形影不離的好朋友鋼筆！我與我的鋼筆相見時(shí)，是在300多公里之外的外婆家。因此，他在我回來(lái)的路途中，還和我玩了一次躲貓貓。
在我們坐舅舅的小轎車回來(lái)的'時(shí)候，我們走到距離四棵樹服務(wù)區(qū)還有1千米的時(shí)候，我說(shuō)：舅舅，前面服務(wù)區(qū)休息一下吧。我們吃點(diǎn)東西，之后再出發(fā)。舅舅欣然答應(yīng)。就在我們打開后備箱拿東西的時(shí)候，我與表弟的鋼筆還舒舒服服的躺在后備箱的右側(cè)，我還對(duì)他說(shuō)：你就在這里乖乖躺著，等到鄭州了我就把你拿出來(lái)。我們到家之后，打開后備箱拿行李，咦？奇怪。表弟的鋼筆還在這里，我的鋼筆已經(jīng)不知去向。這時(shí)，舅舅說(shuō)：走吧，先去我們家吃飯，一會(huì)再下來(lái)找，丟了大不了再買一支。沒事的。等我們?cè)傧聛?lái)拿行李的時(shí)候，我的鋼筆怎么又出現(xiàn)了，還不在同一個(gè)地方，又跑到后備箱的左側(cè)了。我喊道。
這就是我的鋼筆，一支會(huì)和我玩躲貓貓的鋼筆。
我的鋼筆作文9
我有一支漂亮的鋼筆，每當(dāng)我用這只鋼筆時(shí)，我都會(huì)想起這支鋼筆的來(lái)歷。
這支鋼筆是我開學(xué)買的，老師第一次讓我們寫作業(yè)時(shí)，說(shuō)如果有人鉛筆字寫的好的話就可以用鋼筆寫作業(yè)。于是我好好的寫作業(yè)，第一次沒有讓我用鋼筆，第二次我再認(rèn)真的把字寫規(guī)范，老師就讓我用鋼筆，我的心里樂(lè)開了花。
我的鋼筆上還有一只小熊，可可愛啦！熊的后面還有一列字母"stupid bear"(小笨熊），我剛開始以為這只小熊很笨，所以才叫小笨熊的呢！我的鋼筆還是粉色的，我很喜歡粉色。我的.鋼筆如果使勁按的話紙就會(huì)被穿陰，我每次寫作業(yè)時(shí)，筆都不會(huì)按的太使勁，因?yàn)槲铱刹幌氚炎鳂I(yè)本灑上墨，弄得什么也看不見。
這支鋼筆將要陪伴我好多年。我特別喜歡我的鋼筆，你呢？
我的鋼筆作文10
我有一支既可愛又漂亮的筆，名字叫“鯊魚筆”。這是三年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的一支筆。我非常喜歡它。
它的樣子奇形怪狀，因?yàn)樗耐庑蜗褚活^小鯊魚，所以我們都稱它為鯊魚鋼筆。筆帽是魚頭，筆身是魚身，魚頭上長(zhǎng)著一對(duì)兒凸凹不平的'小眼睛，挨著眼睛有三豎，像是魚鰓，魚鰓后面是兩對(duì)兒對(duì)稱的魚鱗，魚鱗的最后方是一個(gè)細(xì)小分叉的尾巴，整個(gè)筆的顏色從淡黃色到金黃色，中間的半部分是玫紅色的顏色。真是好看極了。
我迫不及待的扒開“鯊魚頭”拿來(lái)墨瓶，讓它喝個(gè)夠，不一會(huì)兒就裝滿了，我連忙在紙上畫來(lái)畫去，啊！這支鋼筆用著可真舒服呀，他既不會(huì)不顯，也不會(huì)沒有墨。
自從有了這支筆，我的作業(yè)每天被老師表?yè)P(yáng)。
我喜歡這只鯊魚筆，我要用它學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，并且好好愛惜它。
我的鋼筆作文11
我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。
它非常漂亮、可愛。它的顏色是藍(lán)色的，還有幾個(gè)小星星點(diǎn)綴著，它的形狀是長(zhǎng)方形的，像一根金箍棒一樣，那么閃亮。
它的作用很大，是我學(xué)習(xí)中的好幫手。比如，它在我寫功課的'時(shí)候，給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我寫出了一手好字。它有的時(shí)候還會(huì)鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫出字來(lái)，但是我一給它喝上神奇的墨水，它就會(huì)乖乖讓我寫出字，不會(huì)再鬧它的小脾氣了。有的時(shí)候它還會(huì)像頑皮的小孩，我就會(huì)來(lái)安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時(shí)，它就會(huì)感到很開心，配合我寫出一篇好的文章。
在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關(guān)心我。比如，在我不開心的時(shí)候，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“朋友，你不要不開心，我給你講個(gè)笑話吧！”我對(duì)它說(shuō)：“謝謝你呀，你真是我的開心果！”
我心愛的鋼筆，你是我形影不離的伙伴，是我作戰(zhàn)的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！
我的鋼筆作文12
今天我早早地到學(xué)校讀書，一進(jìn)門就聞到一股八四消毒液味。然后我把窗戶打開之后把課前準(zhǔn)備做好，我開始讀書了！讀了沒一會(huì)兒，那一位幫我買鋼筆的同學(xué)就來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆”我開心地接過(guò)鋼筆對(duì)她說(shuō)“謝謝”。我聽她說(shuō)這根筆叫作“星座剛筆”，寫出來(lái)的字也很好看。它的筆蓋兒頂端有一個(gè)晶瑩剔透珠子，它有一半是裝墨水的，有一半是一顆顆黃色的'小亮片，還有幾顆是五角星形狀的特別好看。
我很喜歡這支鋼筆，聽了我的介紹你一定想買一支了吧！
我的鋼筆作文13
早上我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃表，安排好我暑假的生活。
做完計(jì)劃表，我按照表上的安排，拿出字帖想練習(xí)寫鋼筆字。因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候老師曾對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)要寫鋼筆字了”。我拿出爸爸剛送給我的新鋼筆，準(zhǔn)備練字，可是鋼筆沒有墨水。于是我把鋼筆的套子扭開，發(fā)現(xiàn)我的筆和同學(xué)說(shuō)的不一樣，同學(xué)的筆都是通過(guò)用手捏的方法把墨水吸進(jìn)鋼筆的，而我的'鋼筆就像醫(yī)生的針筒。先推動(dòng)活塞，將里面的空氣擠出來(lái)，然后再拉動(dòng)活塞，把藥水吸進(jìn)針筒了，我學(xué)著醫(yī)生的樣子，耐心地、一步一步地將墨水吸進(jìn)了筆筒里，我高興極了。
從這件事情中，我懂得了，做同一件事情可以采用不同的方法，將來(lái)遇到問(wèn)題，我都要嘗試采用不同的方法去解決。
我的鋼筆作文14
從外表看她就是魔法棒了。身子是金色的，底部是灰色的，頭部帶著心思還漂亮極啦！
他有一個(gè)響亮的名字可不是魔法棒他叫鋼筆。你知道怎樣寫出美麗的字嗎？那就是用鋼筆手握著。小小的`鋼筆。用正確的姿勢(shì)來(lái)寫就可以了。
假如你的鋼筆沒有水了，你知道怎么換呢？我來(lái)告訴你吧。就是爸比。投科比身子分開，里面有一個(gè)黑色的墨囊。把黑色的墨囊往上一推，聽到一聲響就可以啦。
看多么巧妙的設(shè)計(jì)，又輕松簡(jiǎn)單。是不是特別神奇呀？這就是我。神奇的鋼筆！
我的鋼筆作文15
咦，那是什么呀？啊！原來(lái)是我的鋼筆弟弟呀！嗨！大家好，我就是鋼筆弟弟。
細(xì)細(xì)的身材，一條領(lǐng)帶，再頭戴一頂小圓帽。那只有一個(gè)字來(lái)形容，就是“帥”。別看我的“肚子”小，可是我吃起來(lái)，比誰(shuí)都厲害。就讓我舉個(gè)例子的`吧！有一回，小主人要遠(yuǎn)出，正當(dāng)她要出發(fā)的時(shí)候，小主人突然想起了放在課桌上的我，她迅速地拿起來(lái)了我。說(shuō)到這，我的“肚子”又開始叫了。小主人把我從筆袋里把我拿了出來(lái)，開始寫家庭作業(yè)。寫到一半的時(shí)候，我又餓了。小主人說(shuō)：“哎呀！怎么沒有墨水了！”說(shuō)著，小主人拿起了我，讓我飽餐了一頓。這時(shí)，我的心里樂(lè)開了花，摸著圓圓的“肚子”，我和小主人都笑了起來(lái)。
小主人，我喜歡你！你不僅讓我飽餐一頓，還讓我有了家。
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