溫暖的記憶的作文

時(shí)間：2024-08-30 23:19:44 寫作作文我要投稿

【實(shí)用】溫暖的記憶的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的溫暖的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】溫暖的記憶的作文4篇

溫暖的記憶的作文篇1

　　記憶如果是一個(gè)慵懶的午后，那么溫暖就是灑在窗臺(tái)上的陽(yáng)光；記憶如果是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，那么溫暖就是輕輕的鼾聲和偶爾的悠長(zhǎng)的火車?guó)Q聲；記憶如果是一個(gè)大大的木箱，那么溫暖就是一張張壓箱底的泛黃照片；記憶如果是一塊大大的蛋糕，那么溫暖就是油乎乎的小嘴旁甜美的奶油。

　　記憶總是伴隨著溫暖，一生中我們總有很多時(shí)候，一股暖意涌上心頭，可能是來(lái)自身旁的人，也可能來(lái)自遙遠(yuǎn)的陌生。但仿佛每一個(gè)溫暖都可以把你拉回到一段記憶中，哪怕記不清美好的細(xì)節(jié)，可當(dāng)時(shí)感到的心情卻遲遲不會(huì)忘記，像一個(gè)不離不棄的愛(ài)人一直在你左右。

　　小的時(shí)候，一放暑假，我就會(huì)被送到奶奶家，因?yàn)榘职謰寢屢习喟　拇耍洃浿械氖罴倬投际菧嘏摹?/p>

　　每天早上被爸爸就起來(lái)，不管我有沒(méi)有從美夢(mèng)中醒來(lái)，都要坐上自行車去奶奶家。到了奶奶家才緩過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，擦擦口水，找奶奶玩。我的奶奶是個(gè)很精神的人，現(xiàn)在也是印象中她總能干很多事，不讓自己閑下來(lái)，哪怕沒(méi)事情做也要找點(diǎn)事做。奶奶會(huì)先安頓我吃早飯，然后去叫爺爺起床。

　　夏天白天總是很早就天亮，一副很有精氣神的樣子。吃完早飯后我們?nèi)齻€(gè)人就一起下樓去小區(qū)里“玩”。我每次都是飛快地沖出家門，提著奶奶爺爺要坐的小板凳，跑向花壇旁邊。花壇旁邊有幾棵大楊樹(shù)，每天都會(huì)有鄰居家的老爺爺老奶奶們坐在樹(shù)下嘮嗑，談?wù)劷裉祀u蛋多少錢一斤，聊聊哪家賣的肉最香。一邊說(shuō)話，一邊擇菜。每天都是這樣，時(shí)間在恍惚中溜走，卻沒(méi)人覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，大概是因?yàn)橄楹颓野察o吧。

　　這份溫暖中而我，總是對(duì)那些雞蛋不感興趣。我感興趣的是花壇里的花和草，鄰居家的.小狗以及其它能玩的東西。鄰居家有個(gè)老爺爺姓王，王爺爺總是喜歡逗我玩。他可以把天牛捉住，還能把它的牙給拔了。我對(duì)這些蟲(chóng)子一律很害怕，所以對(duì)于王爺爺這種本事很是佩服。王爺爺可以用喇叭花的葉子放在手心里，弄成一個(gè)漏斗的樣子，然后用另一只手“啪”的一拍，就有很大的聲音，而且葉子也爛了個(gè)很規(guī)矩的大洞。我總是想學(xué)這一功夫，可總是不成，哪怕照貓畫(huà)虎地模仿，也還是學(xué)不來(lái)。至今都不會(huì)。而且即使現(xiàn)在想學(xué)也學(xué)不成了——花壇里的花都沒(méi)了，只有幾株野草光禿禿的，少得可憐。但學(xué)不會(huì)又怎樣呢？那時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光就足夠了啊，足夠讓人回味了。

　　一個(gè)又一個(gè)暑假過(guò)去，我也慢慢長(zhǎng)大了。也不再需要放假去奶奶家了，再也不會(huì)什么都不顧地瘋玩了。可是啊，那段無(wú)憂無(wú)慮的天真爛漫的，安靜祥和的日子就存在于我的心間，無(wú)論什么時(shí)候想起，都有一股暖意涌上心頭，久久不肯散去，也永遠(yuǎn)都不會(huì)散去。

　　忽然想到小時(shí)候，只要一不開(kāi)心就騎上小車子，提上小水壺，戴上小帽子出去浪跡天涯，然后飯點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家！

　　那時(shí)候就覺(jué)得啊，世界真是美好，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

溫暖的記憶的作文篇2

　　在我的記憶里，總有一些溫暖的記憶，讓我至今無(wú)法忘懷。

　　那段埋藏在我心底里最溫暖的記憶，除了我，誰(shuí)都不知道。那年我六歲，我媽媽得了病，需要住院，甚至還動(dòng)了幾次手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)就算出了院，媽媽身體也是異常虛弱，交代媽媽不能勞累，需要靜養(yǎng)。

　　由于媽媽住院，只好由爸爸來(lái)為我準(zhǔn)備一日三餐，照顧我的生活了。因?yàn)槠綍r(shí)幾乎都是媽媽做飯，爸爸很少做飯，所以他的廚藝并不是很好。

　　一天，我吐槽著爸爸做的菜：“爸爸，您看這青菜葉子都燒黑了，還有這土豆也沒(méi)煮熟，這胡蘿卜炒肉也放太多鹽了……”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)的話，無(wú)奈地苦笑了一下。

　　一個(gè)周末的中午本是該睡午覺(jué)的時(shí)間，我突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳出一陣噼里啪啦的響聲，我心中起疑，馬上悄悄地溜出了房間，走向大廳，在墻角旁，我小心翼翼地探出了腦袋，看見(jiàn)爸爸左手拿著一本書(shū)，右手手持鍋鏟，正在專心致志地炒菜。爸爸太投入了，根本沒(méi)有注意到旁邊的我，只見(jiàn)爸爸端著自己的.菜，獨(dú)自把它吃掉，還自言自語(yǔ)道：“比上次的更好了，不過(guò)離兒子的標(biāo)準(zhǔn)還差一點(diǎn)。”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我的心中不禁泛起了一陣陣溫暖的漣漪。

　　沒(méi)過(guò)幾天，只見(jiàn)桌上擺的幾道家常菜，有葷又有素，還沒(méi)動(dòng)筷子，我就聞到了食物的香味。我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，紅色多汁的西紅柿和黃色美味的雞蛋搭配在一起，簡(jiǎn)直絕配。我興奮地夸爸爸：“爸爸，您很棒呀，您炒的菜真好吃。”爸爸謙虛地說(shuō)：“兒子過(guò)獎(jiǎng)了。”看著爸爸害羞的模樣，我忍不住想到在這幾道極為普通的家常菜的背后，爸爸那辛苦的付出！

　　父愛(ài)無(wú)言，但這細(xì)膩的父愛(ài)將永遠(yuǎn)埋藏在我心底，每一次打開(kāi)，它都會(huì)給我?guī)?lái)深深的感動(dòng)，溫暖著我，溫暖著我的心靈。

溫暖的記憶的作文篇3

　　從您的第一聲呼喚、我的第一次啼哭，那時(shí)，我的生命羅盤開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。歲月悄悄流逝，多少溫暖與關(guān)心，多少付出與汗水，您都無(wú)愿無(wú)悔，您帶給我的記憶有多少冷漠，但那一次我才明白您帶給我的是溫暖。

　　刺骨的寒風(fēng)不停的呼嘯，漫天的飛雪隨意飛舞，一步一個(gè)深沉的腳印，獨(dú)自一人走在回家的路上，看著別人的父母接著自己的孩子，我的心情更加低落，漫長(zhǎng)寒冷的路程終于到了頭，打開(kāi)房門，溫暖的房子給了我多大的諷刺，只有我一個(gè)人??父母很忙，只有我一個(gè)人獨(dú)自上學(xué)，吃飯，父母直到深夜才會(huì)回來(lái)，我明白，他們的.辛苦，但心中還是難過(guò)。

　　趴在書(shū)桌上，回想著童年時(shí)光，多么不想長(zhǎng)大。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，父親也總會(huì)陪伴我，有許多美好的回憶，但長(zhǎng)大以后，父親對(duì)我的要求越來(lái)越苛刻，心中的難過(guò)愈發(fā)濃烈?? 一陣熟悉的腳步聲慢慢靠近，開(kāi)門的聲音進(jìn)入耳朵，我賭氣的不予理睬，腳步聲越來(lái)越近，一股橘子的清香飄進(jìn)鼻子，一個(gè)渾厚疲倦的聲音響起：“丫頭，爸又回來(lái)晚了，買了點(diǎn)橘子記得吃啊！”我的心中感到暖暖的，又多了些許的愧疚。

　　也許，父親以為我睡著了，輕輕的幫我蓋上一件外套，那么的小心翼翼：側(cè)身，用身體撐起一個(gè)弧度，去關(guān)我前面的窗子，仿佛用盡了全身力氣撐著，不發(fā)出聲音，慢慢的關(guān)上了窗子。我偷偷望著父親，一根根銀白色的發(fā)絲那么觸目驚心，眼角的皺紋告訴了我您的勞累，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，是啊，我一直都在任性，我何嘗不擁有您的關(guān)愛(ài)呢?

　　只是那一瞬間，我明白，愛(ài)就在身邊，何必抱怨，只是還未發(fā)現(xiàn)，一段段記憶都不曾失去溫暖。

溫暖的記憶的作文篇4

　　每個(gè)人總會(huì)有這樣一種記憶，每當(dāng)你回想起來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得溫暖。而我的這種記憶，正是老師對(duì)我的一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

　　記得初一的時(shí)候，我成績(jī)還算可以。班主任找到我親切地對(duì)我說(shuō)：“下周輪到我們班同學(xué)在國(guó)旗下講話了，我覺(jué)得你成績(jī)還可以，我打算讓你去，怎么樣？”聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)慌了，連忙搖手，口中不停的說(shuō)道：“不行，不行，您還是派別人去吧。“老師蹙著眉頭，不解的問(wèn)：“這是個(gè)好事啊，是在全校師生面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)，別人想要這個(gè)機(jī)會(huì)還沒(méi)有呢，你為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢？”

　　我低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。辦公室頓時(shí)很寂靜，仿佛我的呼吸都不順暢了。最終，我低著頭，緩緩地說(shuō)：“我以前從來(lái)沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)，面對(duì)著全校師生，我會(huì)怯場(chǎng)，會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。”

　　“這正是給你鍛煉的好機(jī)會(huì)，”老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)，“將來(lái)等你長(zhǎng)大了步入社會(huì)，你這樣是不行的，沒(méi)有哪個(gè)工作單位會(huì)用你。所以在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該培養(yǎng)自己的`能力。我不強(qiáng)迫你，你回去好好想想，明天給我答復(fù)。如果實(shí)在不行，就換人，但我希望你最好不要讓我失望。”

　　回到家后，我寢食難安，心中一直想這件事情。我靜下心來(lái)認(rèn)真思考，老師說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力，可是，面對(duì)全校師生會(huì)怯場(chǎng)，會(huì)丟臉的……最終，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定接受這個(gè)任務(wù)。

　　第二天，我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō)：“我去。”老師聽(tīng)后，露出欣慰的笑容，親切地對(duì)我說(shuō)：“回家多讀讀。”

　　轉(zhuǎn)眼到了星期一，我站在升旗臺(tái)上，望著全校師生，雖我早有心理準(zhǔn)備，但還是慌了。我心如潮涌，根本讀不下去。這時(shí)，我看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)不再緊張，猶如行云流水般讀完了演講稿，老師微笑的看著我。

　　從此以后，每當(dāng)我有困難時(shí)，我總會(huì)想起老師那鼓勵(lì)的眼神，它就像溫暖的太陽(yáng)般驅(qū)散黑暗，帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生，直至永恒！

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